秋季小學開學第一課活動方案

            時間:2022-09-05 09:31:33 活動 我要投稿

            2022秋季小學開學第一課活動方案(通用14篇)

              為了確保活動有序有效開展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的2022秋季小學開學第一課活動方案(通用14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

            2022秋季小學開學第一課活動方案(通用14篇)

              秋季小學開學第一課活動方案 篇1

              活動目標:

              1、通過親子共同觀看“開學第一課”,引導父母當好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助孩子養成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣,傳承中華傳統美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性,并將“父母教會我”的優良“家風”傳承下去。

              2、通過召開行為習慣養成主題班會,讓學生上好本學期開學第一課,要求同學們從今天起,從每件小事做起,時刻以好習慣約束自己,改變自己,在新學期展現自己的新面貌。

              活動主題:讓愛駐我家

              活動時間:9月1日——5日

              活動過程:

              一、父母教會我

              1、9月1日開學第一天,班主任老師通過短信平臺、(營銷方案策劃書)QQ群發動家長、學生觀看中央電視臺《開學第一課》節目。

              2、9月2日上午第二節課二三年級的同學集體收看《開學第一課》;四五年級學生交流觀看《開學第一課》的感受,結合自己的個人生活情況,寫一篇《父母教會我》作文,談談父母教會自己什么。德育處將組織征文評比。

              二、老師教會我

              9月1日第二節課,二——五年級各班要圍繞行為習慣誠信教育、孝敬教育、團結友善、文明禮貌、校園安全等方面自選內容,組織學生召開一次生動、高效的主題班會,讓學生上好新學期開學第一課,班主任老師要提前認真備好課。班會課后每班上交一篇主題班會教案。

              三、校園是我家

              1、9月1日一年級新生在老師的帶領下,親近新校園,走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。

              2、一年級各班將組織開展“我是小學生啦”主題班會活動,班主任老師要通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式,來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規要求,讓他們及早適應小學生活。

              3、9月2日下午第一節課,二——五年級在老師的帶領下,觀看學校上一學年各方面發展的視頻,讓學生在體驗豐收喜悅的同時,做好新學期計劃,制定好學習目標。

              4、各班級合照全家福,制定本班的班級名片、口號等。

              5、9月4日課間,學校舉行集體“明天,從今天開始!”開學典禮。

              秋季小學開學第一課活動方案 篇2

              目 的:通過開學第一課,營造濃厚的開學氛圍,弘揚中華民族優秀傳統美德,引導學生樹立正確價值觀,提升教師職業理想,滲透學校智慧辦學理念,讓師生成為社會主義核心價值觀的傳播者和踐行者。

              參加人員:市區領導、河北學校全體師生及家委會代表。

              具體日程:

              一、歡迎儀式 (5分鐘)

              時間:8:00前

              日程:

              (1)領導在學校北門下車,學生禮儀操開始。

              (2)領導至操場參觀二至五年學生禮儀操,校長介紹。

              二、開學第一課(25分鐘)

              時間: 8:00-8:30

              地點: 操場

              主持人:宋曉峰老師

              日程:

              (1) 出旗:武警支隊官兵(6名)(2分鐘)

              (2) 升國旗、唱國歌(3分鐘)

              (3)兩名學生代表和兩名家長代表朗誦:父母教會我(4分鐘)

              (4)四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。(7分鐘)

              (5)林榮學校長新學期致辭。(4分鐘)

              三、8:30分參觀校園(30分鐘)

              參觀路線:

              第一部分:校園外部

              操場開始--健身廣角---籃排場

              第二部分:教學樓

              東大廳開始:

              辦學理念墻(東大廳西面墻)---校本特色墻(東大廳東面墻)---左轉科學實驗區—智慧校園墻(西頭大廳西面墻)---智慧信息墻(西頭大廳東面墻)

              上到二樓:陶藝室---國畫室

              上到三樓:音樂教室---合唱室

              第三部分:綜合樓

              一樓餐廳

              四、參觀結束

              領導離開校園,全體師生收看央視《開學第一課》專題片。

              秋季小學開學第一課活動方案 篇3

              活動目標

              1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

              2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

              3.感受升班后周圍環境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環境。

              活動準備

              1.提前布置好活動區域,如:表演區、科學區、閱讀區等。

              2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

              活動過程

              1.觀察、熟悉新教室的環境。

              幼兒自由觀察新教室的環境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區域等。

              小結:我們現在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領,所以教室里設置的區域與中班不同了。

              2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

              教師:現在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

              然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。

              小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

              3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

              教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

              提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

              4.自選小組。

              教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗,提出大班分組的建議和方式,經過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。

              活動建議

              1.在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

              2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境,以及班級的戶外活動場地。

              3.引導幼兒繼續布置活動區的環境,鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。

              秋季小學開學第一課活動方案 篇4

              為切實做好秋季學生開學的各項工作,確保迎新工作高效有序,特制定本方案。

              一、總體要求

              隆重熱烈、文明節儉,服務周到,責任到人,安全有序、體現關愛。

              二、工作目標

              努力做到四個確保:確保學生按時到校、確保教材按時到位、確保學校周邊環境良好、確保教育教學秩序正常。

              三、工作內容

              1.制定新學期開學工作預案,認真做好開學前各項準備工作,使學校各項工作盡快步入正軌,使師生的思想狀態、教學行為盡快從假期生活中轉入正常的教學生活中來。

              2.深入貫徹落實《義務教育法》,加大“防流控輟”工作力度,做好學生報到入學工作,努力做到“一個都不能少”,進一步鞏固提高義務教育普及程度。

              3.嚴格教材管理,做好教材、課本發放工作,確保“課前到書、人手一冊”,堅決杜絕亂訂、亂發資料。

              4.加強學校及周邊環境綜合治理和安全燃放煙花爆竹教育管理工作,做好校園清潔衛生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學期。

              5.加強教育教學管理,要認真組織舉行一次簡樸、隆重的新學期開學典禮,上好新學期每一堂課,確保新學期開學工作安全、和諧、平穩、有序。

              四、工作措施

              1.加強督促指導。學校行政成員主要是督促、指導做好以下各項開學工作。一是做好新學期開學“防流控輟”工作,加大對家庭貧困學生和學習困難學生的勸返力度,確保全體學生按時報到入學。二是全體教職工要按規定時間到校上班,學校要做好學生報到、交費工作,教師要做好新學期教育教學準備工作,制定教育教學工作計劃、提前備好新課。三是開學典禮上,要加強安全教育,教育學生遵守交通規則和“食品安全”規定;加強xx預防教育,教育學生“珍愛生命、遠離毒品”;加強學生自護自救教育。四是要搞好校園環境衛生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學期。

              2.加強協調督辦。一是協調、督促教材發行,確保新學期開學前教材與課程按時到位,按時發放到每一個學生手中,確保開學第一天正常上好第一節課。二是協調各有關部門,加大學校及周邊環境綜合治理工作力度,確保開學期間學校周邊環境秩序良好,不發生危害學生人身與財產安全的事件。三是協調做好、貧困家庭學生、殘疾兒童少年、農民工子女、農村“留守孩子”、農村女生等學生入學工作,確保學生不因“流動”而失學。

              3.加強管理督查。一是加強教育教學常規管理,嚴格執行課程計劃,按規定上好新課。二是加強教材、資料管理,嚴禁亂發資料,不得以任何理由、任何形式為學生統一訂購或要求學生購買和使用規定以外的圖書和讀物。三是加強分班管理。義務教育階段學生入學后,不得以任何形式編快慢班。四是加強作息時間管理。不得隨意提前上學時間或推遲放學時間。五是加強師德師風和教師教學行為規范管理,樹立教育良好形象。

              五、組織機構及工作職責

              學校成立開學工作領導小組,下設職能工作組。

              (一)迎新領導小組

              組 長:明順

              組 員:

              職 責:組織調度迎新工作,全面保障迎新工作順利開展(學生報到開學工作)

              (二)職能工作組

              1.報到接待組

              成員:

              職 責:做好學生報到前期準備工作;做好報到當天學生接待安置工作,統計匯總學生報到情況;做好報到當天學生的報名引導工作;解答學生及家長咨詢;統計學生報名情況和教師到崗情況。

              2.后勤保障組

              成員:

              職 責:合理安排學生宿舍,做好教學用品供應;協調配置學生開學上課的教室、桌凳; 負責學生飲食安排、校園環境衛生及醫療服務,保證水電正常供應.

              3.保衛與應急處理組

              成員:

              職 責:負責治安保衛工作,及時疏導車輛,成立應急工作組,做好突發事件的處理。

              六、開學安排

              (一)學生報到入學工作

              包括學生入學工作實施方案的制定、開學準備、宣傳、后勤保障、教室、宿舍安排及當天報到接待等工作。

              (二)學生開學典禮:時間: 9月3日上午8:00

              (三)學生入學教育

              包含法制教育、安全教育、行為規范教育等各個方面,引導學生了解學校的發展情況,激發學生愛校愛學的情感,逐步培養良好的行為習慣和法制觀念、紀律意識。

              秋季小學開學第一課活動方案 篇5

              為進一步深化未成年人文明禮儀養成教育,在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,根據市、縣文明委、縣教育局的有關要求,結合我校實際,決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動。活動方案如下:

              一、指導思想:

              以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以“講文明禮儀”為主題,以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨,以校園內顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結合學校實際,通過開展多種形式教育活動,發揮教師示范引領作用,培養學生良好的文明禮儀習慣,全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養,營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。

              二、活動內容

              20xx年春學期開學第一天(9月2日),全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動,通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等,強化行為養成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養,以培養學生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點,教育學生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點一滴做起,樹立文明、禮讓、優雅的形象。

              三、活動要求

              開學前9月1日學校組織全體教師集中學習有關文明禮儀方面的知識,要求教師提前備課,為開學第一課做好充足的準備。

              1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告,用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識;

              2、可以結合開學典禮寄托期望,激勵全校同學知禮儀、會學習,爭做四好少年。

              3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。

              4、學校各班可根據實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網站上宣傳報道。

              學校將“開學第一課”活動開展情況(活動方案、活動總結、活動圖片等)于3月5日前報中心校。

              秋季小學開學第一課活動方案 篇6

              設計意圖:《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的發展是一切的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。

              又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒息息相關的安全知識進行教育,把一些簡單的安全防護知識交給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

              活動形式:

              看視頻、看圖片、認標志、講故事、說兒歌等形式對幼兒進行安全教育。

              活動內容:

              活動一:

              小小安全員

              活動目標:

              觀察周圍生活中的標志,并說出這些標志的名稱和意義。

              活動準備:

              故事視頻、安全標志圖片。

              活動過程:

              一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

              二、出示掛圖,認識常見安全標志。

              1、(禁止吸煙)在哪里發現的,為什么要禁止吸煙,(防止發生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市,幼兒園門口)

              2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。

              3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

              4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標志,注意安全。

              5、(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)

              師:還有一個標志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標志,禁止跨越,小朋友去新城就會發現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

              活動二:

              防火安全

              活動目標:

              1、進一步鞏固防火安全的教育。

              2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。

              3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

              活動準備:

              相關圖片、視頻。

              活動過程:

              一、談話活動。

              你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

              二、看視頻《小豆豆放煙花》。

              師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

              師:小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發生很嚴重的后果。

              三、組織幼兒討論。

              師:發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

              師:如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

              四、防火的安全教育。

              1、預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

              2、蚊香不能靠近容易著火的物品。

              3、不能隨便燃放煙花爆竹。

              4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

              五、說防火兒歌。

              秋季小學開學第一課活動方案 篇7

              一、活動目標:

              (一)了解一些常用的交通規則,懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

              (二)認識常用的交通信號、標志和標線的圖標和意義。

              (三)培養幼兒觀察、體驗、感悟社會、服務社會的能力和合作學習的能力,樹立自覺遵守交通法規的意識,注重安全,平安上學和回家。

              二、活動準備:

              PPT、視頻

              三、活動過程:

              (一)導入

              1、放映視頻,學生討論,談一談看過之后的感想。

              2、教師提問:在你外出或回家時,父母常叮囑你的是哪句話?

              3、利用圖片資源,教授本課交通注意事項。(多媒體顯示交通圖)

              (二)新授

              事項一:上學放學,靠路邊走,不要橫隊并行走,嚴禁路邊游戲。

              1、觀看早上學校或幼兒園因違章造成的亂停亂放現象。

              2、教師提問:通過觀察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?

              3、幼兒踴躍發言。

              4、教師總結:是的,所以我們每天上學放學的時候,一定要靠路邊走,不要橫隊并排行走,嚴禁路邊做游戲。

              事項二:道路車流潮水般,先左看,再右看,左右無車再向前。

              1、放映一段繁忙的交通車流錄

              2、這樣的情景,我們經常會在街上看到。當碰上如此繁忙的交通,我們想過馬路,該怎樣呢?

              3、幼兒討論后回答。

              4、教師小結:應該先看左邊,因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊,左右無車方可通行。當然了,要走斑馬線。但是在走斑馬線時,切記:有車輛要揮手示意。

              事項三:在道路進行施工封閉或阻塞時,應注意看好改道標志或替代路線,留意各種車輛。教師利用課件出示相關的交通標志,讓幼兒認識。

              1、教師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的上車情況。

              2、幼兒根據錄像,提出自己的意見。

              四、總結

              今天真是收獲不少,既學到了很多交通知識,還豐富了課外知識。小朋友,從家里到學校,我們要牢記行走路線,熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險,嚴格遵守今天學的交通規則,避免不安全的行為發生。

              秋季小學開學第一課活動方案 篇8

              一、指導思想

              立足于“以人為本,全面發展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標,加強學生安全教育,為學生良好行為習慣養成奠定基礎。

              二、基本原則

              (一)從學生實際出發,根據學生的年齡特征,結合學生的生活實際,融合教育教學方法,增強學校安全教育的針對性和實效性。

              (二)堅持知行統一。在實施安全課程的同時,引導學生在生活中不斷體驗和感悟,并主動踐行,把安全課程內化為個人修養和行為習慣。

              (三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。安全教育為學校學生行為培養做基石,實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

              三、教學主題

              以“讓平安伴我成長”為主題,突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。

              四、教學目標

              (一)了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。

              (二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。

              (三)認識生命的價值,增強安全意識并使之養成習慣,樹立保護健康、珍愛生命、遵守規則的意識。

              五、教學組織形式

              各中小學可根據學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。

              (一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料,播放安全事故視頻、音頻資料,讓學生產生強烈的視角、聽覺沖擊,從而激發興趣,引發思考。

              (二)合作探究。教師通過創設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境,合理設置問題(基于情境、立足學情、指向教學目標、體現引導性、富于啟發性)。并基于設置的問題,選擇合適的探究方式,組織學生進行有序、有效的探究。

              (三)討論交流。針對教師創設的情景或提供的案例,引導學生展開討論(事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。

              (四)現場教學。邀請專業人士,如交警、消防員、水上救生員、醫生等,結合他們工作中的案例進行分析,讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能,增強安全意識。

              (五)現場演示。課前,教師布置學生搜索、收集近期發生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學生分組進行演示,然后評優并點評總結。

              (六)知識競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識,設計成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上,讓學生分組進行安全知識競賽活動,然后評優并點評總結。讓學生在活動中獲得知識,掌握基本技能,增強安全意識。

              (七)應急疏散演練。在教室里,模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景,讓學生學會在第一時間該干什么,怎么干,確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散,科學自救自護和救人。

              六、教學素材

              (一)交通安全教育

              1、福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道:20xx年4月7日,導致3名小學生死亡,多名小學生受傷)

              2、河源市紫金縣中壩鎮小汽車撞路人事故(圖片、文字報道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人為學生,1人受傷)

              (二)消防安全教育

              1、天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片:20xx年8月12日,截止22日15時,事故已導致121人遇難,640人受傷住院,集裝箱被炸飛 數千輛車損毀。)

              2、河源市源城區沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道:20xx年3月29日,導致2人死亡,過火面積達1000平方米)

              (三)預防溺水教育

              1、汕頭一家七口清明節溺亡事故(圖片、文字報道:20xx年4月5日清明節,汕頭市潮陽區金灶鎮,7人不幸溺亡,僅1人幸存)

              2、我省同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報道:20xx年5月11日,惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡)

              3、惠州心連心公益協會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

              (四)飲食安全教育

              1、廣東佛岡縣石角鎮中心小學疑似食物中毒事件(文字報道:20xx年10月15日,該小學81名學生出現不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫)

              2、河源連平發生學生疑似食物中毒事件(文字報道:20xx年5月21日,連平中學、縣一小學生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)

              七、教學流程

              (一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。

              (二)素材展示。

              (三)交流討論。

              (四)現場演示。

              (五)教師講解、提煉、歸納。

              (六)安全知識競賽或測驗。

              八、組織實施

              (一)統一思想,加強領導。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分,是推進素質教育的重要抓手。班主任要認真組織實施,整體規劃形成系統的培育體系。

              (二)全員參與,注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中,班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創新教育形式和方法,來提高安全教育的吸引力和實效性。

              (三)開發資源,豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源,充實安全教育的內容。

              (四)加強督導,完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容,并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。

              (五)充分利用家校、社會等資源,鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動,重視輿論宣傳,營造良好育人氛圍。

              秋季小學開學第一課活動方案 篇9

              一、指導思想

              結合區教育局“開學第一課”活動通知,“開學第一課”以“創造向未來”為主題,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,引領學生感悟創造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學素養、培育創新精神,在新的時代節點上,更好地向未來出發。

              二、活動時間

              20xx年9月3日---9月12日

              三、活動內容

              (一)“新學期新起點”升旗儀式

              9月3日早上,全校舉行新學期升旗儀式,由假期奉獻小明星代表作為升旗手進行升旗,分享義工奉獻心得,大隊部向全校學生發出“新學期新起點”倡議。

              (二)開展“安全規范記心間—開學第一節安全教育課”活動

              9月3日上午間操時間,先由值周教師代表進行《學校值周細則》解讀,強調校園安全注意事項,接著由班主任教師結合假期中出現的安全事故(溺水、消防、交通、校園暴力等);校園中存在的'安全隱患(全體教師列舉一些現象),對學生進行安全教育。

              (三)“創造向未來”主題班會

              9月3日下午以“創造向未來”為主題,通過觀看20xx年開學第一課視頻(xx)“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章的精彩片段,讓孩子們談感受,探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好。

              (四)“扣好人生的第一粒扣子”征文大賽

              4-6年級積極組織學生參加征文比賽,9月12日前,每班至少上交一篇符合參賽要求的優秀征文。征文要求詳見附件1《“扣好人生第一粒扣子”征文工作方案》

              (五)“扣好人生第一粒扣子爭當時代新人”網上自律承諾活動

              9月12日前,每班至少上傳一張自律承諾照片。

              具體操作要求如下:

              xx

              (六)“文明·映像”校園微視頻征集活動

              各班積極發動有條件的家長,協助學生、老師積極參加“文明·映像”校園微視頻征集活動。

              微視頻內容以學生的社會實踐活動(義工活動)或校門口家長志愿者“護苗行動”為主要內容,也可以是校園的風光美篇。

              要求:

              1.時長為1分鐘以內,mP4格式。畫面清晰連貫,聲音清楚,無抖動、無雜質、無雜音,分辨率1920*1080,畫面不得帶有水印、LoGo等。

              2.以普通話為主要發音語言,可配中文字幕,可配背景音樂。

              3.作品創作風格、題材不限。

              4.作品統一命名為“選擇的主題+作品名稱+學校名稱”,包含視頻源文件、作品簡介、劇本、劇務人員、聯系人等信息,以郵件形式發送。

              秋季小學開學第一課活動方案 篇10

              一、班會目的

              1)初三面臨著升學,學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應當以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現自我,超越自我。最終以自我滿意的成績向社會回報,向學校回報,向父母回報。

              2)新學期新開始,本學期無論在規范做人、紀律、還是融入團體等方面都要嚴格要求自我,把握新的起點,開始新的提高!

              二、班會準備

              1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。(營銷方案策劃書)

              2)班委會與全班同學一齊討論完善班級管理制度---《自擬班規》。

              3)班委會代表發言,

              4)學生代表發言,

              5)學生自由發言。

              三、班會活動過程

              1、班主任

              今日我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最終一個學期,在這個新學期里,每個同學必須都有自我的計劃和奮斗目標。

              初中開學第一課主題班會初中開學第一課主題班會

              同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?

              請班委會代表發言,學生代表做準備。

              2、班委代表發言

              作為班委會的一員,我要嚴格要求自我,處處做表率。升入初中以來,我總認為時光長著呢,學習態度不端正,成績不夢想。在這初中生活的最終一個學期,我必須努力學習,以優異的成績升入高中深造。

              此外生活在這個班級中,我要和同學們團結起來,和睦相處在這個大團體里,珍惜我們之間的友誼。對自我的工作大膽負責,給同學們創造好的學習環境。

              3、班主任

              多謝班委會代表精彩的發言,下頭請學生代表發言。

              4、學生代表發言

              來到xx中學,相聚在九年級x班,是我們的緣分。原先,我從不預習,預習也就是只是個形式,做給教師看罷了,對于課堂四十分鐘,心境好便聽一點,心境不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的教師所教科目成績優異,然而不喜歡的教師所教科目成績卻十分差。此刻是初中生活的最終一個學期,我感到了壓力,有壓力才有動力,我必須努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結同學,積極參加各種活動。

              5、合作探究----學習方法、經驗教訓交流、完善班規。

              6、學生討論、自由發言:放飛夢想,展望未來,實現自我的人生目標,學生代表發言,暢談夢想。

              7、班長帶頭宣誓

              讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!

              8、班主任總結

              本次班會課開展得十分成功,各位同學都勇于發言,說出了自我的心聲,同學們新學期的打算也很好,

              我期望同學們要行動起來,用的雙手掌握自我的命運,用自我的行動來實現自我的夢想。

              重點要做到以下幾點:

              1)我期望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位,做人要從規矩始,注重行為習慣的養成;

              2)我期望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法,培養自我嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初中生活的最終一個學期,畫一個圓滿的句號。

              3)我期望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心團體的人。培養自我多方面的本事,參與團體活動,發展自我特長,展示自我的才華。

              我們都是新時代的中學生,就要說到做到,在初中生活的最終一個學期,處處嚴格要求自我,最終以優異的成績向社會回報,向學校回報,向家長回報。

              秋季小學開學第一課活動方案 篇11

              為進一步深入開展“法治進校園”活動,建立健全“陽光校園德法共建”活動長效機制,提高廣大青少年學生自覺守法用法意識和自我保護能力,營造陽光、安全、和諧校園環境,近期,xx市人民檢察院、xx市教育局決定在全市中小學中組織開展收看2018年“秋季開學第一——法治堂”活動,特制定方案如下:

              一、活動目的

              通過組織廣大中小學生收看“優秀法治劇目”活動,讓學生在輕松愉悅的氛圍中,潛移默化地接受法治熏陶。豐富法治宣傳教育內容,創新法治宣傳教育形式,增強法治宣傳教育效果,營造良好的法治教育環境。

              二、活動對象

              全市各級各類中小學學生、教師

              三、時間安排

              1法治堂視頻上傳:xx市人民檢察院于8月0日前負責制作完成“秋季開學第一—法治堂”教學視頻(分中學版、小學版);xx市教育局負責在教育局網站上傳教學視頻,并通知各縣(市、區)各學校于8月0日-1日及時下載相關視頻,做好集中播放前的試播等準備工作。

              2法治堂集中播出:全市中小學于下周一到周三(9月日到日)通過班班通集中播放。以縣(市、區)為單位統一播出時間,具體時間由各縣(市、區)人民檢察院、教體局根據本地情況會商后確定后分別報xx市人民檢察院未檢處、xx市教育局安全科。

              四、工作要求

              1提高認識,加強領導。各有關單位要高度重視,認真謀劃,科學統籌,精心組織,以確保本次活動順利實施。各縣(市、區)檢察院要積極參與其中,加強對收看節目的指導把關,確保收看活動順利進行。

              2認真組織,按時上傳。各單位要對上傳的節目嚴格把關,合理調整程安排和時間,確保收看活動與學習程不沖突,確保工作落實和效果。

              明確責任,落實任務。各縣(市、區)人民檢察院未檢部門要加強與本地教育主管部門的聯系,要組織本單位干警會同教育部門在節目收看當日深入各學校了解收看情況,并注意及時收集回傳活動視頻、照片,做好宣傳工作。

              各縣(市、區)教體局要及時收集開學第一開展情況的圖片字并整理上報;要求各學校組織學生寫出觀后感,并評選出優秀上報,視情況向媒體推薦發表并匯編成冊。

              xx市人民檢察院、xx市教育局將對全市各中小學收看情況進行檢查。

              秋季小學開學第一課活動方案 篇12

              一 、指導思想

              為了貫徹落實上級的有關文件精神,結合我校的實際情況,切實開展好“開學第一課”和“安全第一課”的主題活動,特制定本方案。

              二、活動時間

              8月30日至9月2日。

              三、活動主題

              秋季安全第一課主題:“強化安全管理,共創平安校園”

              四、活動內容

              1、開展一次“開學安全第一課”主題班會。(9月1-6日)。

              (教育內容:交通安全,食品安全,防溺水,課間安全,課堂安全,秋季傳染病防治,消防安全等,班主任教育時針對內容提出相應要求。班主任9月3日前將教案、班會照片發到宋苗杰郵箱)

              2、學部負責人在第一次升旗儀式上開展安全教育。(小學部江四萍、潮家留;中學部劉通、湯詩俊。照片和講話稿發宋苗杰郵箱))

              3、電子屏展示安全標語。8月30日下午(潮家升負責)

              4、進行一次全校性安全排查整改。8月30日上午進行排查。(王作賓、宋苗杰、江道平、桂杰榮)

              五、活動的具體要求

              1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待,以期保證此次活動的順利開展。

              2、各班要以此項活動為載體,進一步加強班級宣傳教育,切實增強同學們的安全意識和防護技能,增強學生愛國意識。

              3、各班要遵循學生成長規律,針對不同季節和重大紀念日,按實際情況有針對性的對學生進行延續性的安全教育和愛國主義教育。

              4、廣泛宣傳,營造氛圍

              各班要利用各種宣傳工具,廣泛開展宣傳教育,充分發揮黑板報(專欄)、班會等教育陣地,開展宣傳活動,積極動員社會各界積極參與,形成師生、家長、社會全員參與教育主題活動。

              學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。學生是否有愛國,關系國家和民族的存亡。

              秋季小學開學第一課活動方案 篇13

              活動目標:

              1、通過親子共同觀看“開學第一課”,引導父母當好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助孩子養成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣,傳承中華傳統美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性,并將“父母教會我”的優良“家風”傳承下去。

              2、通過召開行為習慣養成主題班會,讓學生上好本學期開學第一課,要求同學們從今天起,從每件小事做起,時刻以好習慣約束自己,改變自己,在新學期展現自己的新面貌。

              活動主題:讓愛駐我家

              活動時間:9月1日——5日

              活動過程:

              一、父母教會我

              1、9月1日開學第一天,班主任老師通過短信平臺、(營銷方案策劃書)QQ群發動家長、學生觀看中央電視臺《開學第一課》節目。

              關于20XX秋季“開學第一課”主題教育活動方案活動方案2、9月2日上午第二節課二三年級的同學集體收看《開學第一課》;四五年級學生交流觀看《開學第一課》的感受,結合自己的個人生活情況,寫一篇《父母教會我》作文,談談父母教會自己什么。德育處將組織征文評比。

              二、老師教會我

              9月1日第二節課,二——五年級各班要圍繞行為習慣誠信教育、孝敬教育、團結友善、文明禮貌、校園安全等方面自選內容,組織學生召開一次生動、高效的主題班會,讓學生上好新學期開學第一課,班主任老師要提前認真備好課。班會課后每班上交一篇主題班會教案。

              三、校園是我家

              1、9月1日一年級新生在老師的帶領下,親近新校園,走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。

              品友互動

              2、一年級各班將組織開展“我是小學生啦”主題班會活動,班主任老師要通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式,來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規要求,讓他們及早適應小學生活。

              3、9月2日下午第一節課,二——五年級在老師的帶領下,觀看學校上一學年各方面發展的視頻,讓學生在體驗豐收喜悅的同時,做好新學期計劃,制定好學習目標。

              4、各班級合照全家福,制定本班的班級名片、口號等。

              5、9月4日課間,學校舉行集體“明天,從今天開始!”開學典禮。

              秋季小學開學第一課活動方案 篇14

              一、教學目標

              1、充分認識安全工作的重要意義。

              2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

              3、進行預防災害,防肺結核的教育。

              二、教學過程

              1、導入:列舉出生活中的安全事例。

              2、安全工作的重要性

              (1)公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

              (2)班級舉例學校發生的事故及后果。

              (3)國家、政府狠抓安全教育工作。

              (4)目前學校抓的幾項工作。

              三、小學生應注意安全的地方

              1、學生討論。

              2、集體歸納。

              (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

              (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

              (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

              (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

              四、安全教育總結

              新學期開學以來,為提高二年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

              安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

              1、教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

              2、教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。

              3、教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

              同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基矗。

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