【推薦】實踐活動作文九篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的實踐活動作文9篇，歡迎大家分享。
實踐活動作文 篇1
星期六上午,學校舉行了‘紅領巾一條街’活動，我們班分到的是肯德基工作。我們穿上紅色背心，背心上寫著‘紅領巾實踐員 沈一小’，就出發了。
我們走出學校，在街中穿梭，恨不得快點到肯德基。終于到了肯德基，一進門，一陣香噴噴的味道迎面撲來，我想：我們是來這里工作的，不是來吃的。一位工作人員迎接了我們，給我們分配今天天的任務，并告訴我們：“藍色邊的抹布是用來擦桌子的，紅色變的是用來擦椅子的。”說完，我們就開始工作了。張哲銘說：“女生上二樓工作，男生在一樓。”蔣博亦和徐浩原當起了門童，分別招呼客人。我和蔣宜曉，陳欣竹上了二樓，看見有衣著垃圾堆在上面，我連忙跑過去，拿起餐盤走到垃圾筒旁把垃圾倒進去以后，接著用抹布把餐旁擦干凈。就這樣，我一直順著擦下去，擦的滿頭大汗。大約過了十分鐘，終于把二樓打掃干凈了。我跑下一樓對張哲銘說：“二樓我們已經打掃完畢了，你們男生到二樓去吧。”說完，男生跑了上去，蔣博亦和徐浩原把崗位接給了我和蔣宜曉。有兩位客人進來了，我和蔣宜曉鞠了躬，并且說：“歡迎光臨！”接著又有四位客人走了出去，我們又說：“謝謝下次光臨！”就這樣，客人陸續走進走出，這是我的兩條腿已經發麻，軟了終于到了二十分鐘，可以換崗了。余驍把兩塊抹布遞給我，就開始當起門童了。我也開始干活來。
到了時間，我們該走了。走出肯德基，我想：平常來肯德基根本不把服務員放在眼里。經過這次實踐讓我明白的：當服務員這么不容易，而且十分辛苦。
實踐活動作文 篇2
今天，我興高采烈地穿上寫著紅領巾一條街實踐員的紅背心，來到了學校。
同學們到齊后。老師給我們提了三點要求：一、安全第一，二、團結合作，三、大膽實踐，我把老師提的三點要求牢牢地記在心中。然后我們拿上小隊旗，便出發去了泗灣社區。到了那里，有一位阿姨對我們說：“同學們，今天你們的任務是分發報紙，可以分給路人，也可以放進別人的信箱了，現在按順序來拿報紙。”大家每人都拿了一疊報紙，我一看，原來是泗灣社區自編的《泗灣風》。老師幫我們分好小組，我們便出發了。
我和王藝樺一組。我們先走進了一個小巷子里，那里有很多的信箱，我把報紙對折，讓泗灣風三個字露出來，放進了信箱。我們把報紙折得整整齊齊，一份一份地放了進去。放完之后，我還剩下六七份報紙，王藝樺跟我差不多。我決定，把這些剩下的報紙發給路人。走出小巷子，我便看到了一位慈眉善目的老爺爺，這時，我的心里涌出了一股不知從哪兒來的勇氣，說：“老爺爺您好，這是一份泗灣社區自編的泗灣風，請您看看吧！”老爺爺看了看我，說：“謝謝你，小朋友！”我聽了，心里美滋滋的，對老爺爺說了聲：“老爺爺再見！”我成功地發出了第一份報紙，心里有了一份成就感。
就這樣，我把報紙一份一份地發給了路人。當我發到最后一張時，我看到了一位阿姨，就走了過去，面帶微笑地說：“阿姨您好，這是一份泗灣社區自編的泗灣風，請您看一看吧！”阿姨說：“哦，不用了，小朋友，謝謝你！”我想：沒有關系，可能這位阿姨已經收到了別的小朋友發給她的報紙呢！最后，我把報紙發給了一位叔叔，我高興極了！
今天，是我從校園的小課堂走向了社會的大課堂，使我學會大膽開口，敢于嘗試！
實踐活動作文 篇3
今天是活動結束的倒數第二天，大家一起起床，迷迷糊糊地洗完臉刷完牙，就急匆匆跑到樓下做晨練。空著肚子在草地上跑了三圈，累得氣喘吁吁，肚子也咕咕直叫，趕緊跑到食堂里一頓狼吞虎咽。真是一個緊張累人的早晨啊！
吃完早飯，我們在籃球場上集中，老師給我們分好組，開始今天上午的游戲——團隊合作。分為三個小游戲，都非常有趣。
第一個小游戲叫“不倒森林”，玩法是這樣的：每一組的隊員圍成一個圈，各拿一根棒，用手撐在地上，人向左傾斜，等組長說“開始”，大家一齊放開自己手上的棒，伸手將前面隊員的棒子抓住，不準掉，一掉就輸了。大家一開始總是失敗，我也老是抓不住。失敗是成功之母，大家開始終結經驗教訓，自創了一套方法，關鍵是前后照應，齊心協力。終于成功了，我們歡呼起來，心里別提有多高興了!老師表揚了我們，讓我們再接再厲，創造更高的記錄。沒有辜負老師的期望，連續五次、連續八次，我們都成功了，可見，團隊的力量是多么的重要、強大。
第二、第三個小游戲分別是“能量傳遞”和“擊鼓顛球”，都很好玩。通過游戲，我們深深地體會到了團隊合作的重要性。
中午休息過后，我們來到四樓的真人CS練習教室。壽老師給我們講解了真人CS的玩法，講了軍人的職責，要求我們一切行動聽指揮。接著，真人ＣＳ要來了，大家爭先恐后地挑選武器。我穿上軍服，挺著狙擊槍，整裝待發，時刻準備迎敵。
來到戶外實戰場地，激動人心的時刻到了，戰爭開始了！我沖鋒在前，用手上的狙擊槍消滅了對方６條命，是不是很厲害呢？第一輪戰斗結束，我累得滿頭大汗，在一旁觀看第二輪戰斗。戰斗打得如火如荼，我邊欣賞邊指揮，盼望我指揮的部隊可以獲得勝利。不出所料，我們贏了，我的指揮果然是正確的！（主要是陳老師的功勞，我吹牛的）
之后，我們隨著“大黃蜂”老師前往“生死電網”進行體驗。男女各一組，每次五人鉆圈，誰先全部通過七個圈就算贏，但不能碰到圈，否則五人全體蘿卜蹲。比賽規則說起來簡單，做起來可就難了！幾個“馬虎”男生碰了好多次，害得大家蘿卜蹲，不過最后我們男生還是贏了比賽，比女生領先一人全體通過，好幸運啊！
緊張快樂的一天結束了，這一夜，我睡得特別香！
實踐活動作文 篇4
昨天，我們去竹西公園的科普實踐基地活動。
剛進竹西公園的大門，映入眼簾的就是一座鏤空石碑，石碑的露洞中，呈現出一片竹林，竹葉青翠欲滴；順著彎彎的小道向前走，左邊就是一片花叢，那花雪白雪白的，花的邊緣紅紅的，像少女的長裙；花旁是個池子。里面開滿了睡蓮，可愛極了。
指導老師悄悄地帶我們來到一個院子里，那里有許多間屋子，每個屋里都有一個有趣的小實驗等待著你……其中，最讓我難忘的是凌波漫步和打火機收藏這兩個活動了。
先說凌波漫步，指導老師把我們帶到了一座沒有燈光，沒有窗戶的屋子里。
“同學們，你們想不想學習輕功水上飄呀？”老師神秘地笑了笑說。
“想！”同學們異口同聲。我邊回答邊觀察這屋子和別的屋子有什么區別，“奇怪了，這屋子和別的屋子沒區別，是不是老師想騙我們走地板呀？”我滿肚子疑惑。接著，老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘里走動。“咦？怎么和走地板一樣？難道我真會水上飄了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨時雨點落在水面上的感覺，我更加堅信我會“輕功水上飄”了。
“同學們，祝賀你們！請大家看看自己頭頂，有什么東西？”老師笑了。
“投影儀？”“傳感器？”“好像還有個鏡子。”……同學們七嘴八舌。
“我知道了！”徐森榮興奮地喊道，“我們頭頂上的小魚池通過鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地上成了魚池。我們踩在地上的信號傳到傳感器里，傳感器再把信號傳到投影儀上成了波紋。我說的對嗎？”老師向他豎起了大拇指。
打火機也很有趣，它的外形五花八門，有自行車、飲水機、火箭，還有殺蟲器……要不是老師告訴我們這是打火機，我們還真看不出來呢。
這次活動真有趣，不知道下次科普實踐會給我們什么驚喜呢？
實踐活動作文 篇5
今天老師帶領我校全體國際部的學生去南陽湖農場進行春季實踐活動。
我們參觀了養豬場、養牛場、養雞場、蔬菜水果園。還親手撿了雞蛋，采摘了西紅柿、草莓、黃瓜。真是滿載而歸。我們學到了很多知識，可高興了！
回到家里，我不但馬上把今天親手摘的新鮮的蔬菜水果和家人分享，還繪聲繪色地和他們分享了我們今天活動中的所見所聞。爺爺聽了笑著說：“那我要考考你了。雞蛋是什么樹上結的？”我馬上反駁他說：“不對，雞蛋不是樹上結的，是老母雞下的。一位飼養員剛把一只老母雞抱走，我和另外兩位小朋友就發現這只老母雞的屁股底下有三只剛下的雞蛋。我們三個人連忙上前一人撿了一個，還熱乎乎的呢！”全家人哈哈大笑。媽媽笑著說：“你怎么不趁熱吃了呢？”我疑惑地說：“那還是生的呀！”大家笑得更厲害了。
我說的是實話，真搞不懂他們為什么笑。
實踐活動作文 篇6
在一個陽光明媚的早晨，媽媽帶著我去參加社會實踐活動。太陽毒辣辣的，我的頭燙乎乎的，都可以煎熟雞蛋了！我們要去的地方是——長沙市簡牘博物館。
到了那里，我們高興地領了門票。忽然，我興奮地大喊道：“look，噴泉！”噴泉一噴出來，就像一把把透明小傘。只見噴泉在陽光的.照映下，顯得光彩奪目。泉水的顏色就像翡翠般的迷人。泉水里有許許多多的小不點小魚。有紅的、有黃的、有金的等不同顏色的可愛小魚。
進去后，我頓時覺得有點驚呆了！“哇噻！”我張大了嘴巴，我贊嘆不已，“真壯觀啊！”我們在服務臺領了實踐表，就迫不及待的看表上的題目。“瞧，看看這個，旋旋！”媽媽向我揮了揮手說。我飛奔過去，有兩個巨大無比的書生雕像，笑瞇瞇的看著對方，手里拿著書，好像在討論什么問題。緊接著，我們拿著實踐表，邊參觀邊找答案。我看見一些哥哥姐姐正在領著游客給他們講解，他們講解起來滔滔不絕，沒有一絲錯誤，真認真！我認為表上的題目都很簡單，可是，第二題真難，它問“嘉禾”是三國孫吳時期誰的年號？我看得都眼花繚亂，都沒有耐心了。“算了，先拋下這道題。”我嘟著嘴說。第三題，簡單極了。我高興得直蹦跳立馬寫下答案。“旋旋，你做錯了，這個墻上有答案。”“什么？”我傻眼了。“哎！”我唉聲嘆氣。接下來，我仔細的參觀，我了解了長沙吳簡，出土于長沙走馬樓j22號古井窖，知道了簡牘的制作與書寫，還知道了漢代尊老養老制度規定，老人到了70歲可以得到鳩仗，受到國家保護并享受一定的權力等很多知識。
在二樓展覽館，我還看到了兩只可愛的小豬陶塑，小豬互相送給對方一個甜蜜的微笑。我只顧著觀賞，把題目的事都拋到九霄云外了。
通過這次實踐活動，我認識了簡牘，簡牘主要用竹木制作而成，非常精致，很有藝術感。非常感謝媽媽帶我來參觀這么一個有知識的博物館。
實踐活動作文 篇7
今天，我們沒有在學校上課，而是在外面進行了一場課外實踐活動。說白了，就是在外面學到更多的知識，跟學校里其實也差不多，唯一不同的便是地點。
早上，我早早的便起來了，因為老師要求同學們的到班時間很早，我害怕遲到，便在七點零二就出發了，寒冷的早晨很是安靜，除了汽車的鳴笛聲與風的呼嘯聲，幾乎沒有一點聲音。直到十分鐘以后，人們才漸漸從溫暖的床上蘇醒過來，世界開始變得嘈雜。去學校的路上，我與同行的好友一起討論著這次課外實踐活動，剛開始，我們一直以為是要出去玩，是去秋游。但是到了學校后，兩位女老師說的話卻是讓我們大吃一驚。
在去學校的時候，我突然我發現我準備的零食沒有帶，但是又沒有時間回去拿。于是，我便在附近的商店里又買了一袋零食。到學校后，正興致勃勃的詢問著誰帶了零食。恰好，兩個將要帶領我們的女老師進來了。女老師們講了許多關于規則，安全，文明與禮貌的問題，但是最讓我們大吃一驚與叫苦的便是不準帶零食。如今的我們，可以說是只要出去，身上準會放上一兩個解悶的小零食。而如今要出去室外實踐活動，卻不準帶零食，就像是“要了我們的命”一樣啊。將零食放在抽屜里后，本想著偷偷留下幾個，在別人看不見的時候吃。這時，班主任范老師又說了一句讓我們最后一抹希望也破碎的話。“同桌互相檢查書包，如果還有的話，幫助他放在抽屜里”唉，于是我們不得不把藏起來的幾顆糖也放在了抽屜里。
在操場上整完隊后，我們便出發了。在大巴車上，代班女老師給我們放了幾首歌聽，其中，呼應聲最大的便是李玉剛的《剛好遇見你》李玉剛獨特的聲音與調子可算是在每一個同學的心中都留下了深刻的印象啊。大巴車開了半個小時，我們終于到達了活動目的地。
我們的第一個活動是上廁所與洗手，因為即將要上的是烹飪課，所以需要將手洗干凈。所有人整頓好后，便像第一個活動教室出發了。烹飪課老師先是給我們介紹了一下方位圖，介紹了我們現在的所在位置。然后，將我們分成了許多個小組，每一個小組有一份制作材料。材料分別有：可可粉，面粉，食用油，雞蛋，模具，油紙還有一次性手套。本來負責揉面的是一個女生，但是從女生生疏的動作中我們邊看出了女生可能在家里沒有做過相應的活。于是揉面的重任便交到了一個男生的身上。嚯！這個男生可謂是深藏不露，那嫻熟的揉面手法，行云流水，就像是一個畫畫大師在隨心所欲的作畫一樣，很是生動。看來，這個男生不是在家里經常做就是經常看媽媽做飯啊。面團揉好后，分成了七份劑子，分給了小組內的每一個人，每個人為了能多作幾塊餅干，都是使出了全身之力在壓面。最后，基本上每個人做的餅干都在三塊，最多是五塊。餅干烤熟后，我們每個人都按照限領的個數領取了三個。接著，烹飪課老師又給我們發了對應的小獎章。
第二節課的名字叫做生命之源--水。這一節課上，我的感悟真的是頗多，如今的我們，用水基本上可以說是很充足，沒有太多斷水的情況。但是，在這樣的條件之下，誰又能想到河南居然是一個缺水大國。我們國家占有的水，可飲用的淡水資源，居然僅僅占總水量的百分之零點二六。這個百分比不僅讓人震顫，更讓人痛心與內疚。尤其是最后那個學生們自己創作的一個小視頻，更是生動的形象了人類是如何一步步將水資源污染的。同時，這個課程不僅告訴了我們節約水資源的重要，也告訴了我們一個哲理。不要讓地球上的最后一滴水，成為人的眼淚！
第三節課是創意積木拼搭，由于這一節課我的印象不是很深，所以便不再向大家細說了。主要就是給了我們兩大盒的積木，讓我們在15分鐘內，用小組的智慧與力量，搭出一個完美的積木，我學會了許多積木的名字，還有轉換體的作用。
上完第三節課后，我們便去吃了飯。在吃飯的過程中，發生了一場笑劇。我們班有一對雙胞胎，哥哥與弟弟都因為說話與擾亂秩序被罰了站墻角。但是兄弟倆只帶了一個包，于是，哥哥毫不猶豫的讓弟弟背上了包，自己站在了一旁享清福。這兄弟倆的活躍，也給我們帶來許多了樂趣。
最后一節課是關于救人的。講了心臟復蘇的方法。首先，要聽，聽他的鼻子與口腔是否有呼氣氣象，然后是看，看他的胸腹部是否起伏，最后一步是感覺，感覺患者的脈搏，是否在跳動。當這三條都沒有時，應立刻給患者進行心臟復蘇。當心臟沒有跳動時，四分鐘之內，是救治的最佳時機，如果錯過，器官便會失去運動，甚至導致死亡。首先是以上的三個條件，接著便是人工呼吸，抬高患者的額骨，然后進行人工呼吸，在人工呼吸的過程中，要注意患者的胸腹部是否有變化。最后便是心臟按壓，將左手放在右手上，對準胸部之間的一處較尖處，進行按壓，平均每分鐘在80--100次，直到消防車來。
經歷了一天的考驗與爭奪，我們班以581比八班的578，三票險勝，果然，團結的力量就是最大的，團結勝過一切。雖說今天的許多課堂都很有道理，但是我感悟最深的便是水那一節課。依然是那句話。不要讓地球上最后一滴水，成為人類的眼淚！
實踐活動作文 篇8
我們都知道，西安是個歷史悠久的古城。可是來了西安沒到過回民街就不算來過西安。正月初十表哥來我們家玩，媽媽帶我們倆來回民街轉轉。
據說回民街是一個聚集陜西各色小吃和特產的地方，到了晚上，那里是燈火通明，人山人海。也許是下雪后有些冷，下午5點這里沒有想象中的人山人海。但是商品琳瑯滿目，十分豐富。看看特產店的陜北駿棗和陜西核桃的種類。就綠豆糕有核桃仁的、花生的、黑芝麻的、棗泥的、豆沙的。當然最誘人的還是各種各樣的小吃：有餃子、包子、烤羊肉、柿子餅……越看越好吃。當然賈三家的灌湯包子和元盛祥的羊肉館里的都坐滿了南來北望的客人。
我們先買了幾串烤魷魚、二份香辣豆腐、韭菜菜盒、麻醬涼皮、牛肉餛飩……找了個小店坐下來享受著回民街的特色美食了。
肚子吃的鼓鼓的，晚上7點我們就回家了。下次還會來的回民街。
實踐活動作文 篇9
今天很高興，因為可以去參加尋寶活動了。早上我迫不及待地起了床，吃完早飯就來到了內天井。校長說了一些安全的要點和注意事項后，我們就興致勃勃地出發了。
在路上，我和同學們有說有笑，都在談論那里是什么樣子的，會有什么好寶貝……不知不覺中，我們來到了藥材市場，周圍是一幢幢整齊的新房子，房子里的貨架上擺滿了藥材。我們就站在寬闊的廣場上。
到場以后，我的眼睛就盯著各個角落，希望能發現點什么，可是老師叫我們測身體，共有4種，速度、敏捷度、平衡力、柔韌性。速度是測你20秒能踏多少次。敏捷是測靈敏性，有好多條繩子交錯在一起，讓我們穿過去，如果碰到一下，加5秒。平衡是在一個搖來搖去的板上，單腳站在那個板上，看你能堅持多久。柔韌是測你手抱著腿的角度。
我們玩了兩三個小時，老師說：“集合！”大家高興地叫起來：終于開始抽獎了！大家精神抖擻地等待著，過了一會兒，老師卻說：“回學校。”大家都很失望。
不過回想起來，還是挺好玩的，增長了很多藥材知識，還鍛煉了身體。
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