護蛋活動作文（通用90篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的護蛋活動作文，歡迎大家分享。
護蛋活動作文 篇1
星期五，郭老師宣布了一件事，我們要舉行一次護蛋體驗活動，要求是蛋不離人，人不離蛋。老師一離開，教室里頓時炸開了鍋，同學們交頭接耳，議論紛紛。
我回到家，迅速從冰箱里拿出一個圓溜溜的雞蛋，迫不及待地拿起水彩筆畫了起來。整齊的劉海，烏黑發亮的辮子，睜著一雙水汪汪的大眼睛，好奇地看著世界，小巧玲瓏的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴像抹了淡淡的口紅似的，后面粘了一塊黑底花布當做頭發，這就是我可愛美麗的雞蛋寶寶。
夜幕漸漸降臨了。我坐在書桌邊冥思苦想，該把雞蛋寶寶放在哪兒呢，放在床頭柜上？不行，要是掉下去，準得粉身碎骨。突然，我的腦子里靈光一閃，拿來了一個鐵盒子當做搖籃，里面鋪上五彩繽紛的海綿紙，餐巾紙當做枕頭，最后把雞蛋寶寶輕輕地放進去，蓋好被子，放在我的枕頭邊，我也跟著上床睡覺。因為雞蛋寶寶在我的身旁，我翻身都是小心翼翼的，生怕雞蛋寶寶被我壓碎了。過了好一會兒，我才迷迷糊糊地睡著。在睡夢中我夢見雞蛋寶寶被我壓碎了，我嚇得醒了，出了一身冷汗，連忙用手去摸一下我的雞蛋寶寶，知道沒碎，我才放心睡。就這樣反反復復好幾次，我才提心吊膽地度過了一個晚上。
早晨醒來，我睜開眼，一骨碌爬起來，看到睡在旁邊的雞蛋寶寶安然無恙，我長舒一口氣，穿好衣服，幫雞蛋寶寶身上裹了一層保護膜，放進衣服口袋里。上學路上，我不敢有半點馬虎，生怕弄碎雞蛋寶寶。到了學校，我仔細地檢查了一下雞蛋寶寶才去交作業，我交完作業后立刻回到座位上，做起了“小母雞”。上數學課的時候，我時不時地摸一下我的雞蛋寶寶，查查有沒有碎。下課了，我仍舊坐在位子上做我的“小母雞”，直到音樂聲響起，我才慢吞吞地出去做操。做操時，我時刻擔心著雞蛋寶寶的安危，盡可能地用最小的幅度去做，生怕一不小心雞蛋寶寶就會掉下來摔碎。大課間，同學們追逐打鬧著，我看著他們，心里也很想玩，但雞蛋寶寶還在口袋里，要負起做雞蛋媽媽的責任，只好咬咬牙忍著。就在這時我聽見“啪”的一聲，我好奇地走到人群中，伸長脖子想看個究竟，原來是一個同學的雞蛋寶寶“報銷”了，那個同學正對著那個雞蛋寶寶難過呢，我看到這幅場景，乖乖地退出了包圍圈，繼續做起了我的“蛋媽媽”，直到放學回到家。
在護蛋體驗活動中，我明白了爸爸媽媽養育我是多么不容易呀！我唯一能報答他們的就是好好學習，天天向上，取得優異的成績。
護蛋活動作文 篇2
“今天的作業是：1、周練；2、周記；3、A4本……”；“咦，作業怎么這么多呀！”我抱怨道。“6、護蛋！哇塞！護蛋活動終于開始了！”我最喜歡護蛋了，這一刻仿佛我的煩惱都被扔到九霄云外去了。
護蛋活動很有趣，規則是這樣的：要在家里準備一個蛋，并在蛋上畫上自己想要的圖案，第二天把蛋帶到學校去了，一天下來需要保證蛋不破。雖然規則聽起來很簡單，但執行起來卻很不容易呢！因為每時每刻都要把蛋寶寶帶在身上，甚至包括體育課、大課間。不過因為這個我才喜歡護蛋的，我最喜歡挑戰性的任務了。
一回家我就挑了一個又圓又白的雞蛋，在蛋上畫上了一個大鬼臉。看著自己完成的杰作，我不禁哈哈大笑，哈哈哈哈！這個鬼臉實在太好笑了！“要是老師被我的蛋逗笑了，會不會獎勵我一個印章呢？”我在心里打起來如意小算盤。這時一直在旁邊看著的媽媽說話了：“家誠，你在那兒傻笑啥呢？”直到此時，我才從自己的黃粱美夢中醒了過來。“呃……沒啥。”一瞬間空氣中彌漫著尷尬的分子。
第二天上學，我就迫不及待的將我挑選的蛋展示給大家看，果然引起了一陣陣哄笑，課上了一節又一節，可我的心思依然還沒有從蛋寶寶上移到學習中來。到了大課間，我在草地上玩耍，忽然看到了一個蛋寶寶被人遺落在草地上，我跑過去看，蛋上寫著一首詩：蛋蛋乘舟將欲行，忽聞岸上踩蛋蛋；蛋液直流三千尺，不及本蛋蛋黃多。看完這首詩，我突然喉管發癢，不知怎地仰天長笑起來。正在我大笑之際，我自己的蛋寶寶突然從我的口袋里滾了出來，我連忙蹲下來查看，奇跡的是我的蛋竟然沒有破裂！“我太幸運了！”看著蛋寶寶安然無恙，她好像還在沖我笑呢。我心里特別滿足，特別自豪！有了這次驚險的經歷，我就更加小心地呵護蛋寶寶了。放學后，我一天的辛勤呵護有了一個美滿的結果，我護蛋成功了。
經過這次的護蛋活動，我體會到了父母的辛勤，以及父母就像我呵護蛋寶寶一樣對我的小心呵護，我們一定不能辜負父母對我們的期望，我自己美滿的未來加一把勁！
護蛋活動作文 篇3
護蛋活動？對，你沒有聽錯，其實以前的護蛋活動我也是在書上看到過，但是今天，我們確確實實的開展了一次這樣有趣而有意義的活動。
因為昨天是家長會，老師讓家長們回來給我們說了這次活動。于是，我們當晚就做好了準備。
第二天，我一早就來到了廚房，東翻翻，西翻翻，終于找到了蛋，而且還挑了一個不大不小的雞蛋。并且帶上昨晚準備的材料（布和顏料、水彩筆、剪刀、雙 面膠）。吃過飯，我來到學校，哇！同學們都帶來了蛋，有的已經畫好了妝，穿好了衣呢！老師說我們等到第三節課來給蛋寶寶化妝，穿衣。
盼呀盼，終于盼到了第三節課，美術老師來了。她說：“可以隨便我們怎么做。”于是我們立刻動了起來，過了一會兒，有的在穿衣，有的還在穿衣呢！要下 課了，OH，YES!（噢，好了！）我的蛋寶寶終于畫好妝，穿好衣了。我該給蛋寶寶取名字了！叫什么好呢？我一番冥思苦想之后，終于決定了，叫它“寶蛋騎 士”吧！名字取好了之后，我捧著“寶蛋騎士”給它放進了自己做的“家”之后，突然聽到了“啪”一聲，咦？是什么聲音，原來是劉億的蛋打碎了。體育課我又給 自己的蛋“武裝”一下。終于，選蛋、取名、穿衣、化妝、安家，各個項目都做好了。
中午回家，我把蛋也帶回去，走到樓角，我突然摔了一跤，我倒是沒什么事兒，可我的蛋寶寶說不定就死翹翹了！我趕緊跑過去，還好，蛋寶寶還在鐵屋子里，沒有摔壞，嗚----真是有驚無險呀！從此以后，我對蛋寶寶更加愛護了。
下午到學校，剛進去，我又聽到“啪”的一聲，原來又是劉億打碎的，劉億說，光是今天中午化妝就打碎了六七個雞蛋。可能劉億會得個稱號，叫“摔蛋大 王”吧！他的這么多個雞蛋還沒有我一個人的一個雞蛋的壽命長呢！于是劉億今天下午照相的時候，就成了了一個光桿司令呢！不光是劉億一個人，還有幾個人的雞 蛋也打碎了，現在我不用擔心了，因為這個雞蛋有好幾層保護，我根本不用怕了，可以安心的度過這個夜晚，安心地等待明天的檢查，我不知道明天還會發生什么事 情······
護蛋活動作文 篇4
我們的英語老師姓王，剛剛出來教學不久，她平易近人，和我們處的很好，像個大姐姐一般，我們都很喜歡她，也喜歡上她的課。更重要的是她教學有方，總能讓我們在一些活動中，明白某種道理。
這不，班會課結束之前，王老師讓我們看了一段關于不遵守交通規則而發生交通事故的視頻，一幕幕驚心觸目的畫面讓我們內心都很恐慌也很震驚，我們都知道，她又要教育我們了。果然，看完視頻后，她布置給我們一個奇怪的任務“明天帶個雞蛋來，可以利用保護措施，但是要把雞蛋隨身攜帶，不可以把雞蛋打碎，它就相當于你的‘孩子’，你也可以給它化化妝。”奇怪的是她并沒有說看視頻的意義，我們也沒有多問。
回到家，我精挑細選拿了個黃黃的小小的雞蛋，相信它一定不會破碎的，然后化了個漂亮的妝，放進了書包里。
第二天一早，我把雞蛋放進了口袋，用手捂了一路一直到學校。剛剛走到班級門口，一聲慘叫傳入我的耳朵，我急忙走上前去，擠到人群前一看，原來是“八卦”朱洲的“孩子”死亡了。后面的人拼命往前擠，要湊熱鬧，我急忙退出人群，以免自己的“孩子”夭折。那天，我除了上廁所或者是去老師辦公室拿東西，都安安分分的坐在自己的座位上保護著“孩子”。英語老師看見我們的認真勁兒，忍不住笑出聲來。一直到放學我的“孩子”都在我的口袋里好好地。
回到家，我掏出“孩子”，準備放在床上給她休息一下。我拿出水杯準備喝口水，誰知沒抓穩，水杯斜著砸到了“孩子”身上，它夭折了。不過還好在家，無人知曉，我神不知鬼不覺的“偷天換日”，換了個白白胖胖的“小子”，重新化妝，取了個名字“小琪”。然后利用毛絨玩具圖中間的凹槽把“孩子”放了進去，又準備了一個掛在脖子上的口袋，里面放了很多棉花，方便做操帶出去。
去上學時，我的心里像踹了一只小兔子一樣，砰砰直跳，生怕在學校把雞蛋打碎，那可就被人發現了。慶幸的是這次在學校，做操還是上體育課，我的蛋蛋平安無事，老師還給我們照相了呢，但也有不少同學的“孩子”夭折了，他們都很惋惜。這一次的“互蛋行動”我成功了！
通過這次的護蛋活動，我明白了看護一個小小雞蛋都這么不容易，要小心翼翼的保護著，更何況媽媽懷胎十月生下我們、照顧我們呢？那種艱辛是無法想象的，我們從小就要學會感恩。還明白了生命是脆弱的，只有一次，我們要珍愛生命。感謝英語老師別出心裁的活動，讓我深刻的體會到了這意義。
護蛋活動作文 篇5
周四下午，吳老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，周五，我們三年級要舉行一次‘護蛋活動’，請大家準備好一個熟雞蛋，把它當做自己的孩子來保護，還可以給它化妝打扮，講故事，造房子，要時時刻刻把它帶在身邊。”話音剛落，教室里頓時沸騰了，我們個個歡呼雀躍，猶如剛出籠的小鳥。
晚上，我一做完作業，就迫不及待地給我的蛋寶寶化起妝來。首先，我用黑色的毛線粘在蛋寶寶的“頭”上，做成它的頭發。接著，我又用黑筆給蛋寶寶畫了一張可愛的笑臉。這樣，一個俏皮的蛋寶寶就出現在我面前了。最后，我剪了一些海綿，鋪在一個圓圓的盒子里，一個漂亮的蛋寶寶之家就新鮮出爐了。我輕輕地把蛋寶寶放進它的家里，心滿意足地笑了。
周五早上，我小心翼翼地拎著蛋寶寶去上學。教室充滿了歡聲笑語。同學們有的談笑風生，有的在炫耀自己的蛋寶寶，有的在欣賞別人的杰作。大家的蛋寶寶也是千姿百態：有的給蛋加了一個厚厚的襪套，有的給蛋涂上了亮麗的色彩，有的給蛋畫了漂亮的圖案……都讓自己的蛋寶寶有了溫馨的小窩。大家都認認真真地保護著它。
這周輪到我做值日。可是，做值日時要帶著蛋寶寶嗎?這讓我犯愁了，拿在手里怕摔著，想來想去，決定還是做個稱職的“媽媽”。我靈機一動，把蛋放在了褲袋里。雖然放好了，可我一邊打掃衛生，一邊總擔心蛋寶寶會不會掉出來，擠碎了怎么辦?等到做完值日，我都已經滿頭大汗了。
下課時，我拿出蛋寶寶來細細欣賞。不料，手一抖，蛋寶寶居然滑落下來，我一下子嚇出了一身冷汗，下意識的忙用雙腿去兜。還好，我看見蛋寶寶穩穩地躺在我的腿上，我頓時長長地舒了一口氣，暗自慶幸：還好，我把蛋寶寶夾住了，不然，它可就粉身碎骨了。
我還發現，今天同學們上課做小動作和下課奔跑的現象少了，可能大家都想給蛋寶寶做個好榜樣，都想做個稱職的家長吧。
經過這次護蛋活動，我懂得了爸爸媽媽養育我的艱辛和勞累。我保護一天就覺得累了，何況爸爸媽媽要養育我那么多年。我要做力所能及的事情，用孝心去回報爸爸媽媽對我的愛。
護蛋活動作文 篇6
老師布置了一個非常有趣的任務：為了讓我們感受媽媽懷胎十月的艱辛與不易，要求我們保護生的雞蛋寶寶，并且連續三天都與它如膠似漆、形影不離，連睡覺也要把它放在枕頭邊，等到三天后，如果我們的雞蛋還完好無損的話，就可以獲得到一個小獎勵。
于是，我一回家就端來一大盆雞蛋，開始“招聘”起了我的蛋寶寶，看看這個，摸摸那個，都覺得不滿意，我“招聘”了好長時間，最終如我所愿的挑到了一個小小的、圓圓的雞蛋，你知道我為什么要選它嗎？因為他小巧，不易碎。我還給蛋寶寶做了一個溫暖的家，先找了一個比雞蛋稍大一些的正方形小盒子，在里面鋪滿了柔軟的棉花，再在雞蛋外面包了一層袋子，防止蛋寶寶壯烈犧牲。
護蛋的第一天，就有許多有趣的事情發生了（其實是指雞蛋哀傷的去世了）。我就給大家講一講吧：中午吃午飯的時候，張智源氣呼呼的跑到我們這一桌，從口袋掏出一個黃呼呼的小袋子，并且嘴里還嘮叨著：“張佳豪把我的蛋寶寶撞破了，我和他沒完！”我們一看，原來是一個去世的蛋寶寶，大家笑得前仰后合。我趕忙把自己的蛋寶寶也從口袋里掏出來看一看，想起我的蛋寶寶早上也差一點壯烈犧牲了，心里就覺得好幸運啊！ 便暗下決心：一定要保護好蛋寶寶，讓它活到最后！
護蛋的第二天，越來越多的同學，他們的蛋寶寶因為各種原因（壓破、摔破、被鉛筆刺破、掉地上被踩破）都去世了，我的雞蛋卻還堅強的活著，這反而讓我更緊張了。
第三天，我還是像往常一樣走進了美麗的校園，像平常那樣上完一節一節有趣的課程。可是，剛上完下午的第三節課英語課時，一件讓人憂傷的事情就悄悄地、飛快地、降臨在了我的身上------一下課，我就從教室里慢慢地“爬”到了廁所，在廁所里洗了個手，又從廁所慢慢地“爬”到了教室，就是生怕自己口袋里的雞蛋碎掉。我一步步輕輕地走到了課桌前，坐下后想把口袋里的雞蛋盒子拿出來檢查一下，可是，還沒等完全拿出，雞蛋盒子就從我的手中滑了出來，只聽“啪”的一聲，那個時候，時間仿佛已經凝固，我的心傷透了。雞蛋寶寶伴隨著我的心一起碎了，我的心就像被利劍刺穿，真希望時間能夠倒流。
現在，我終于知道了媽媽懷胎十月把我生出來，是多么的不容易，我以后再也不會惹媽媽生氣了，一定努力學習，長大后成為一個有出息的人來報答！
護蛋活動作文 篇7
太陽慢慢鉆進云層中，一個小小的“悲劇”也發生了······
這幾天，我們班展開了“護蛋行動”，一人護一天雞蛋。于是，原本毫不起眼的雞蛋頓時上升為集萬千寵愛于一身的掌中至寶。人人都為這小雞蛋費盡心思。小雷同學小心翼翼地捧著雞蛋，像是捧著一盞琉璃燈，眼中布滿了緊張，生怕一個不小心這雞蛋就香消玉殞了。而小孫同學顯然沒有她那細膩的心思，全然不顧她臉上微微閃過的忐忑，大大咧咧地將雞蛋塞進了褲子口袋中，又安心地看起了書。
過了一會兒，小孫同學將手摸進口袋，像是在確認雞蛋的安全，拿到眼前，仔仔細細地端詳了好一陣子，用他寬大的手掌在蛋殼上來回撫摸，為它做了次全身按摩，確認沒有一點兒損壞后，才安心下來。
正想將它送進舒適的的口袋，誰知位子過于狹窄，桌子的邊緣毫不猶豫地給這位“嬌生慣養”的貴小蛋當頭一棒。不知是桌腳太硬，還是蛋殼太弱。總之，這枚小雞蛋身負重傷，奄奄一息，一道道裂痕由受力最重的一點為中心，向四周擴散開來，形成一條猙獰的傷痕。
這下可好，小孫同學記得不知所措，如同熱鍋上的螞蟻。手忙腳亂地將雞蛋放桌上，剛想找些紙巾為它緊急處理一下。也許是桌面的傾斜，也許是小雞蛋的疼得像打滾。總之，他就是跳下了“深不見底”的桌子，以一個空中旋轉360度的高難度動作砸向地面，發出一聲清脆的鳴叫。點點蛋清掙扎著跳出地面，最后又無力地在引力的牽引下回到大地的懷抱。蛋黃沒了蛋殼的束縛，倒在地上軟成一灘。
這一鬧劇不一會兒就吸引了一位位好事之徒，將小孫的座位圍得水泄不通，擁擠著，推搡著，想搞清事情的虛實。那一小灘雞蛋就成了最矚目的焦點，它從平凡無奇意外地變得榮華富貴，由降為任由大家唾棄的乞丐，垃圾桶便是它最終的歸宿。
大家或喜或憂。喜的是不由提心吊膽地緊張雞蛋在自個兒這出了什么岔子。憂的是還沒來得及了解護蛋的樂趣，就毀于一旦了。
太陽依舊躲在云層后面不肯露面，我們的心也躲在云層后面，隱埋了打碎蛋的事實。
護蛋活動作文 篇8
＂嘿，今天我們都要變成雞爸爸，雞媽媽啦！＂聽到這一聲喊叫，你一定覺得奇怪，怎么一個好端端的人會變成雞爸爸和雞媽媽呢？原來是我們學校開展了＂誠實護蛋＂活動，讓我們這些衣來伸手，飯來張口的少爺，小姐們搖身一變，竟成了雞蛋的父母親。
俗話說得好：＂小心使得萬年船。＂瞧，同學們放在課桌上的一個個被包裝得嚴嚴實實的雞蛋，正應了這句話大家都害怕自己的＂兒女＂們去西天呢．都給它們裹上厚厚的＂棉被＂而一個個精致的盒子就是這些＂兒女＂們特殊的＂床＂。大家保護雞蛋的方式五花八門，各有千秋，真讓我大開眼界，真沒想到那平平常常地一只小雞蛋此卻成了心肝寶貝，掌上明珠。
＂小心點，雞蛋在抽屜里！＂聽到這喊聲大家已經見怪不怪了。現在，大家壓根兒不敢在教室里追逐打鬧，生怕一個不小心，把哪家的寶貝兒給撞著了。
＂碰＂地一聲，立及傳來一聲驚天動地的尖叫聲，這是怎么回事呢？大家停下手中的事，不約而同地望著那位同學沮喪著臉喊道：＂我的兒啊！＂原來是那位同學一不小心，讓它的＂兒子＂與大地來了個親密接觸，結果蛋清，蛋黃撒了一地，他的兒子就這樣＂光榮犧牲＂了。瞧，這位同學欲哭無淚，＂唉誰叫自己保護不周呢！＂＂哈哈－－＂同學們笑聲不斷。
在這次護蛋過程中，大家可說是歷盡千辛萬苦，讓這些嬌生慣養的少爺小姐們，倒是體會到了父母養育我們的艱辛。
護蛋活動悄悄地來，又悄悄的結束了，但是在我們的內心深處卻永遠珍藏下了這段難忘的護蛋歷程，讓我們從現在起，努力學習，用優異的成績來報答父母對我們的養育之恩。
護蛋活動作文 篇9
星期四的下午，老師說：明天要舉辦護蛋活動，每人要帶一個蛋。我聽了，滿心期待。
第二天一大早，我便拿著媽媽給我準備的蛋，小心翼翼地來到了學校。開始比賽了，老師讓我們把蛋放到口袋里去，到下午第二節課，誰能把完整的蛋拿出來，并畫上最美麗的畫，誰就是最后的贏家。
我輕腳輕手地把蛋放到口袋里，生怕它碎了，就擱了四張紙和兩個袋子。隨著時間一點一點的流失，雞蛋在我口袋里隨著我的身體翩翩起舞，好像在說：“主人，不要搖晃了，暈死我了，我都快被你搖破了。”蛋的呼喚我一點也沒去理會。完全把護蛋的事忘得一干二凈，拋向九宵云外去了。直到同學吳欣昕玥摸我的口袋，我才發現口袋里的蛋破了。下午第二節課時，大部份同學的蛋都完好無損，并獲得了獎狀。
我的心情像五味瓶一樣，久久不能平靜。但從這次比賽中，我明白了一個道理，做任何事都要認真對待，不能三心二意，只有這樣才能有意想不到的結果。
護蛋活動作文 篇10
今天是三八婦女節，學校舉行了護蛋行動，規則是不能采取任何工具來保護蛋并且半天保持蛋不離身。
一大早我就到了學校，我把蛋從手里拿出來，放在桌子上，蛋一搖一晃的嚇得我全身發抖。一陣微風吹來，蛋不停的向前滾，我連忙把蛋拿在手中，緊緊地握著，生怕蛋掉在地上。忽然“砰”的一聲，把我嚇了一跳，我連忙看看手中的蛋，哦，還好不是我的蛋碎了它正完好無缺，悠閑自得得躺在我的手心，原來是有個同學的蛋掉在了地上，黃色的蛋黃淌滿了一地。唉，一個蛋碎了等于終“結了一只小鴨子的生命。下課了，我到操場閑玩，有人在喊“一個蛋碎了，兩個蛋碎了……”我看看自己的蛋，輕輕地撫摸著它，它仿佛在和我說：“謝謝你對我的關照。”
這次護蛋行動的考驗讓我明白：一個易碎的蛋就像我們剛出生的時候一樣弱小，是媽媽無私的愛呵護著我們快樂安全成長。
護蛋活動作文 篇11
我從袋子里拿出一個蛋，我給它起了個名字叫“閃電”。
我先把餐巾紙包住它，再用硬卡紙做柵欄，然后把蛋放進去，最后再用東西擋住它。我經常和它一起看書，有趣的地方我都要笑趴了，我想：小雞應該也要笑趴了吧？
我知道了媽媽管我時是多么辛苦了，我一定要做一個好孩子，不讓媽媽操心！
護蛋活動作文 篇12
今天，我要為護蛋做一個準備工作。
我給媽媽講，老師說以前有大哥哥大姐姐在護蛋時，堅持了5天蛋不破，但是到了第六天功虧一簣了。所以我要給我的蛋準備一個非常舒適的窩。
我想來想去，想到了我的小猴子手套。我把蛋放進手套里，給手套里塞點晴綸棉，再把手套口縫上，給上面別一個曲別針，曲別針上穿上掛繩。哈哈，你們沒有想到吧，蛋可以掛到脖子上了！
護蛋活動作文 篇13
星期五媽媽第一次給我蛋，我很害怕，因為我害怕它爛。我覺得保護它很難。我要當它的爸爸了。我睡覺吧把它放在沙發上。它沒爛。
第二天，我一起床就把它放在口袋里。我就寫作業，寫完作業，它還是好好的，我很小心的保護著它。因為我心里一直都記著它。
第三天我去了姑姑家，蛋還是沒有爛。我和姑父玩了五子棋 ，我把姑父贏了， 一激動不知道怎么破了。最后媽媽給我換了褲子，把流出的蛋水擦干凈了。我還換上了姑姑的褲子。
雞蛋爛了我覺得很可惜！我明白做任何事情都要認真！
護蛋活動作文 篇14
從書上學到了我們要保護照顧比我們弱小的，為了讓我們有深刻的體會，所以我們班進行了一次護蛋行動！
我的蛋蛋是小鴨子生的，叫做巧巧。
有一次我給它洗澡，我用牙刷幫它洗洗臟的地方，可是洗也洗不掉，我只好用洗手液幫它洗。突然，牙刷把巧巧滑了一下，巧巧掉進了水槽里，我心都提了起來，我小心的把巧巧拎了起來，幸好沒破！嚇死我了。
還有一次巧巧有了人臉，因為我幫它畫了一雙斗雞眼和大嘴巴，還給它作了小王冠，帥氣極了！
我的巧巧最終還沒破，現在我明白了爸爸媽媽有多么辛苦了，我一定要愛他們！
護蛋活動作文 篇15
上個星期五，老師布置了一個保護雞蛋的作業。我很好地保護了我的雞蛋，我是怎么保護我的雞蛋的呢？現在就來講給你們聽吧！
我的雞蛋是媽媽從超市買的。回到家，我就從這些雞蛋中挑出一個最大最白的雞蛋出來，放在床上。然后我拿出我的一頂帽子倒著放好，在里面放上許多的樹葉，就這樣我為我的蛋寶寶做了一個漂亮溫暖的窩。因為怕它太寂寞了，于是我又拿了個雞蛋給它作伴。有時候做完作業了或者有時間了，我都會跟它們說說話、玩玩游戲，有時也讓它們兩個自己對話玩！
直到現在，我的兩個蛋寶寶還是完好無損的吶！
護蛋活動作文 篇16
上星期，學校給我們布置了一個超級任務——護蛋行動……活動要求：每位同學帶一枚生雞蛋，用自己最好的法國女發來照顧雞蛋三天，如果弄破了就算失敗。這真是一個有趣的活動。
那天回家，我就拿了一只生雞蛋，找出一只羊毛手套，把雞蛋小心地包裹起來，然后再把它放入透明的塑料圓里，這樣雞蛋就有了兩重保護。我想：我的但應該不會碎了。果然它安全地度過了第一天，到了第二天，我想看看我的雞蛋在里面好不好，可是當我打開小盒子后，雞蛋卻不聽話地從手套里滾了出來，雞蛋摔碎在了地上。哎呀，原來我沒有把手套的口子扎緊，導致了我的護蛋行動失敗了。太可惜了！
通過這次活動，我懂了保護的重要性，它需要我們的用心、細心和耐心，這樣就能取得成功。
護蛋活動作文 篇17
今天，我們學校開展了一個行動——保護一只生雞蛋三天。雖然失敗了，但是我還是很開心。
今天一大早，我就帶著我的雞蛋來到學校，我把我的雞蛋放在桌子上，用衛生紙把它包成了“木乃伊”，又用盒子把它裝起來才安心。我怕雞蛋會碎，于是我每節下課都去看它。第二節下課，有兩個同學在打鬧，不小心碰到了我的桌子，使我忐忑不安，心想：雞蛋萬一碎了怎么辦？我不是先去撿書，而是先去看雞蛋碎了沒有。我打開盒子，發現蛋還在“床”上睡覺哩！我松了一口氣。為了以防萬一，我又向我的同學借了一個用鐵皮做的盒子，把雞蛋放進了鐵盒。我心想：這下雞蛋就安全了，我就可以出去玩了。下午，在做“大掃除”的時候，一個同學在排桌子時，把我的雞蛋扔入了“天堂”，我傷心極了，把它扔入了垃圾桶里。
雖然我這次失敗了，但我深深地懂得媽媽﹑爸爸養我是多么的辛苦。所以我要對父母好，因為他們為我們付出了太多，太多……
護蛋活動作文 篇18
“啊！我的蛋！”咦？怎么不時有同學發出這樣的聲音？原來，辛老師讓我們用三天時間去保護一只雞蛋！我懷著好奇的心情開始了護蛋行動……第一天，我用餐巾紙把雞蛋包得里三層外三層，再用保鮮袋把它裝起來。一路上，我把雞蛋緊緊地握在手里，生怕它碎了。到了學校，看到同學們保護雞蛋的方法可謂千奇百怪啊！有的放進杯子里，有的給雞蛋套上盒子放進袋子。大家都小心翼翼地保護著雞蛋，放學的時候辛老師跟我們說，明天要把雞蛋包好了放在身上隨身帶著，讓我們體驗一下原來媽媽懷著我們時候的艱辛。第二天，我把雞蛋用餐巾紙包好后，放進衣服口袋里，不時的摸摸，是否安然無恙，一天下來，我的雞蛋沒有碎！三天時間很快就過去了，我的雞蛋還是平安無事！不過，要把蛋時時刻刻帶在身上可真不是一件容易的事！
通過這次活動，我體會到了呵護一個小生命是多么不易，也體會到了媽媽養育我的辛苦。等我長大了一定會好好回報媽媽！
護蛋活動作文 篇19
在一本課外書上，我們看到了一篇的文章，這令我們特別感興趣。老師見狀，也布置這樣了一個任務一周。
我們特別高興，回到家里。我小心翼地從冰箱里拿出一個雞蛋，包了四層紙巾，但又怕還不還不夠，又包了四層。被我精心呵護的雞蛋感覺像是一個鴨蛋那么大，一看便引人發笑。然后，我又從媽媽要丟棄的棉外套上剪下一只袖子，把雞蛋放在里面。
第二天我把他帶去學校。在上學的路上，我格外小心，唯恐雞蛋碎了。不橫穿馬路，不闖紅綠燈，走路小心了起來。就這樣，我“膽戰心驚”地到了學校。我一進門，教室里卻安靜得很。原來我們班不是這個樣子的啊，我要退了出來看了看班牌，確認了才進去。一下課，我和我的同桌們討論著我們的雞蛋。這個時候，只聽見一個男生大叫道：“我的天，你怎么把我的雞蛋弄碎了。”就這樣，他退出了這次游戲。
在接下來的幾天里，每天都有雞蛋碎裂的聲音。有的是在上學路上摔倒摔碎的，有的是在課間時打把別人的摔碎了，這令人發笑的是：大壯睡覺時把它放在懷里，在睡夢中壓碎了。結果***媽把他痛打了一頓。終于一個禮拜過去了，真不容易。
通過這次護蛋的活動，讓我懂得了，媽媽保護我們真不容易啊！我想對媽媽說：“親愛的媽媽，您辛苦了！”
護蛋活動作文 篇20
今天是“三八”婦女節，老師給我們布置了一個任務——護蛋。就是讓我們體驗媽媽養育孩子的辛勞。一大早，我給蛋寶寶穿上一件厚厚的塑料衣。然后小心翼翼地放到衣服口袋里，背上書包上學去了。
到了學校，我遠遠地避開著同學們，生怕哪個人不小心撞碎了我的蛋。到了早鍛煉時間，同學們個個用手摸著自己的蛋，跟其他同學都保持著一定的距離，跑步速度明顯比平時慢了許多。我也不例外，心里默默提醒自己：“一定要小心啊！不然蛋寶寶碎了可完蛋了。”過了幾分鐘，終于跑完了。唉，簡直度日如年啊！
回到教室，同學們迫不及待地從口袋掏出蛋，只見有的完好無損，有的蛋殼裂開了，有的流出蛋液了，有的已經粉身碎骨了，個個像殘兵敗將慘不忍賭。不知我的蛋怎么樣了，我先把手伸進口袋摸了摸蛋，耶！是干的，拿出來一看果然完好無損。接下去是午休時間，同學們為了護蛋，都沒時間和其他同學吵鬧了，教室里比往常安靜了許多。
放學前，老師讓同學們把蛋拿出來，我們互相一看，啊！這么多蛋就剩十幾只完好無損的了。由此可見護蛋這個任務真是太艱難了，
這次護蛋活動讓我體會到了媽媽像護蛋寶寶一樣保護著我，把我撫養長大，是多么的辛苦。我決定以后一定要幫媽媽多做一些力所能及的事。
護蛋活動作文 篇21
今天，老師布置了一個任務，名字叫做“護蛋活動”。我們聽到這個消息覺得很好玩。我心想：這個蛋有什么好護的呀，只要多上幾層“保護層”而且不隨意走動，除了上廁所和上體育課幾乎不下座位，那不就行了嗎。可我經歷了一天之后就覺得這件事非常難做。
第一天早上，我給準備好的雞蛋足足裹了四個“保護層”。第一層是雙層紙巾，第二層是一個大而透明的盒子，第三層是美術工具袋。心想：這樣雞蛋就不會那么輕易地破碎了。我布置好了以后再把雞蛋拿出來，用綠色水彩筆畫出它的臉、頭發、鼻子等五官，最后我給雞蛋起名為“堅強勇士”，因為我想讓它堅強的存活下去，并且突破重重困難獲得安全。
來到學校我的第一件事就是查看雞蛋，看到雞蛋完好無損，我心中的那塊大石頭才落了地。跑步時，因為美術工具袋比較大，所以袋子一直在地上拖來拖去，為了雞蛋的安全，我盡量把手抬高避免雞蛋破碎，雖然我已累得精疲力竭，但我也沒放松思想。回到教室，我聽到的第一個聲音就是“啊”的一聲尖叫，順著聲音看去，原來是仇創的蛋破了，他告訴我們：他看到盒子的口開了，想關好它，卻不曾想到自己可愛的蛋蛋滑下來摔碎了。我為仇創的蛋而感到惋惜，雞蛋原來是如此的脆弱。心想:以后一定要更加小心地保護蛋了。
第三節是體育課，體育老師要我們拿著雞蛋跳繩，我起初跳得很慢，隨后越來越 快，正在我跳的盡興時，隨著“啊”的一聲慘叫，我急忙上去看個究竟，原來張子麒的蛋破了，這時我突然想到了自己的雞蛋了，我趕緊打開口袋：還好，我的雞蛋沒上天堂和同學的雞蛋聚會了……
通過這次活動讓我懂得了：做什么事都必須要有細心、耐心、恒心，只有這三心合一才會做好每一件事。
護蛋活動作文 篇22
星期日我在家里舉行了護蛋活動。
早晨，我一起床就拿了一個生雞蛋，把它放在袋子里，裹了一層又一層，好像給它穿上了厚厚的鎧甲。當時我特別興奮，感覺很好玩。然后，吃過了早飯我去上英語課，我把它放在書桌里，可是一不小心碰了一下，雞蛋上撞出了一個小坑，下課后，爸爸看見了說：”嘿！寶寶的雞蛋怎么受了外傷了呀？”我低下頭不好意思的笑了。
下午我去醫院檢查視力時，我對爸爸說：”我想給我的寶貝蛋也檢查一回視力”。爸爸同意了，我給寶貝蛋指著視力表上的圖，可是它不說話，我笑著對爸爸說：”它什么都看不到，該做手術了”。爸爸也開心的笑了。由于它的視力不好，我做什么事情都非常小心的保護著我的寶貝蛋。
最后，到了下午四點三十分活動結束了，我脫下它的鎧甲一看，我這樣小心的保護著它，可雞蛋上還是已經有了一個大坑了。想想平時媽媽保護我可真累呀！
護蛋活動作文 篇23
今天是星期五，昨天晚上老師通知我們“明天我班將開展護蛋活動，每人準備一個生雞蛋，用塑料袋裝好，帶到學校來，采用各種方式保護，到中午統計有多少同學的蛋保存完好。”我便迫不及待的從冰箱中拿出一個雞蛋，將它放在一只保鮮袋中，連同保鮮袋一起放到一個盒子里，準備帶到學校里去。
今天早晨，我興致勃勃地拿著盒子去上學。把盒子像寶貝一樣捧在手里，生怕掉在地上摔破了。到了學校，我將雞蛋從盒子里拿出來，看了看，雞蛋完好無損，記得媽媽對我說，雞蛋不能放在硬盒子里，放在盒子里會弄破，要選擇比較軟的物品來保護雞蛋，于是我將雞蛋從盒子里取出，放在桌子里，我絲毫不敢疏忽怠慢，生怕雞蛋掉到地上砸壞了。四節課過去了，我的雞蛋還是完好無損，我很高興，我自己提醒自己：下午還有幾節課我可不能疏忽呀！
同學們保護雞蛋的方法也五花八門，有的用面巾紙一層又一層地包著雞蛋，有的用精美的小籃子給雞蛋做了個“家”，有的用一次性杯子裝著，有的幾乎時時刻刻地握著雞蛋……在這以后的幾天里，這個小小的雞蛋帶來了許多意想不到的事情：研究什么樣的雞蛋可以孵出小雞，討論雞蛋為什么顏色不同，世界上到底是先有雞還是先有蛋，在其他班級孩子羨慕的眼光中毫不謙遜地炫耀手上的雞蛋……
到了下午，我的雞蛋仍完好無損但是，雖然，同學們各出奇招保護雞蛋，用小籃子裝，用紙巾重重包裹，用一次性杯子盛著……可許多的雞蛋還是難以逃過被打爛的“命運”。我們只護蛋一天，就體驗了保護一樣東西很不容易，更何況我們的家長呢，他們要保護我們更加得不容易。
保護雞蛋的活動，告訴了我要體諒爸爸媽媽，他們帶著我也很辛苦！
護蛋活動作文 篇24
啊，明天就是護蛋周了！我興奮地沖回家，拿著超輕黏土，做了一個突擊蛋兵。他穿著綠色的軍裝，拿著m16a4突擊步槍，真好看！
蛋兵也需要一個“家”啊！于是，我給蛋兵做了一個戰車。戰車就是一個盒子？不可能！于是，我又裝上了一門3連發追擊炮。嗯……好像我沒有給我的蛋兵配上醫療兵。于是，我就做了一個醫療兵。我把我的醫生放到了書架上，等他的衣服“晾干”。結果，一不小心，“砰！”我的醫療兵碎了！不！我的心情一下子落到了最低點。唉，我的醫生只活了1天，也太慘了吧！
心情低落的我，正在做我的醫療兵的車廂，我都做了一半了，而我的醫療兵就這么“死”了，真是“關鍵時刻掉鏈子”。我決定，再做一個醫療兵！于是，我繼續為我的醫療兵做車廂。我拿起一個紙箱版，準備把它黏上去。為了方便，我就把我的車斜了過來。結果，我的蛋兵還在車里面！蛋兵就這么“跳”了下來，粉身碎骨。
我的蛋兵！哇！我的兩個蛋寶寶都碎了！我失望地又做了一個蛋兵和一個醫療兵。上英語課了！我忍不住，拿出戰車，給他加固。結果……悲劇發生。我不小心打翻了我的戰車，兩個蛋寶都碎了！我感覺我的心和我的蛋寶一樣，碎了。我拯救下來了一個帽子、一個醫療箱和四個藥瓶。我又重做了兩個蛋寶，他們一個戴著上一個蛋兵的頭盔，穿著藍色的盔甲，另一個醫生穿著黃色的服裝。終于撐到護蛋日了。我開心的不得了。
我拿著我的戰車，進入了校園。我走進班級，問我的同學：“你要不要把你的蛋寶放到我的戰車里面？我給你留了一個位置！”同學馬上就把他的蛋寶放進了我的戰車。他的蛋寶躺在一個“椅子”上面。看到我的戰車，我突然感覺我的戰車就像一輛救護車，蛋兵是司機，醫療兵是醫生，同學的蛋寶是病人。同學的蛋寶也有一張不開心的臉，很像一個不開心的病人。而他的“椅子”呢……就像一個輪椅。真是一輛完美的“救護車”。
上圖書館課了，我帶著我的蛋寶寶，小心翼翼的捧著他到了圖書館。我戴著我的蛋寶，一起去閱讀，我們看到好笑的地方，都忍不住小聲的笑。我和我的蛋寶寶開開心心的上完了圖書館課。
上英語課了，我的蛋兵突然發出“咔！”的一聲響，我的蛋兵是不是破了？我突然間感覺很害怕，轉頭一看，嚇了一大跳。一位同學把我蛋兵的頭盔給拔了下來。不！我的蛋兵的頭部暴露無遺，隨時都會破掉。我趕緊把他安置在安全的地方。上帝保佑，我的蛋寶沒碎。
放學了，雖然我的蛋寶沒有打碎，但還是感覺少了什么。
經過這次護蛋活動，我知道了生命的來之不易與脆弱。也知道了爸爸媽媽照顧我們的不易。我想起了奶奶每天都早早起床做早餐，中午匆匆洗衣服，晚上辛苦做晚餐。媽媽每天都要辛苦的工作，陪我寫作業。有時5：00起床，一直上班到16：00又來接我放學，都沒有機會睡懶覺。
下次護蛋活動，我要爭取不打碎蛋！以后我也要更自覺做好自己的事情，并幫助大人做力所能及的家務。
護蛋活動作文 篇25
今天早上，彭老師讓我們做義工活動護蛋，剛聽到這個任務覺得很簡單，可后來才發現護蛋這么辛苦！
活動開始第一天，我帶著蛋來到學校，到教室門口時，差點摔了一個狗啃泥，那一摔可急壞我了，急忙打開口袋一看，還好雞蛋毫發無損，這時我的小心臟才松了一口氣。到了教室，大家都在炫耀自己的雞蛋。有的在雞蛋上畫了臉，有的還在雞蛋上畫了小雞，我不敢挪動一寸，靜靜地坐在座位上，保護著雞蛋。沒過多久，悲劇的事接連發生了，好多同學的雞蛋在磕磕碰碰中都破碎了，而我的卻沒有任何異常。
第二天，我吸取了昨天同學們磕磕碰碰碰碎雞蛋的經驗教訓，來學校時更加小心翼翼，一路上幾乎沒有什么危險，可剛要進教室時，不知被誰撞了一下，我顧不上身體傳來的疼痛感，連忙把雞蛋掏出來看，見沒有損壞后，才長長地松了一口氣，心里默念：感謝佛祖保佑。
接下來的一天，十分慶幸，我的雞蛋還是好好的。可到第四天時，我護蛋遇到了各種意外。第一節下課后，我到教室外去透透氣。誰知那兒有許多人在跑步，有的從我身邊經過總是碰到我的胳膊，不過還好，我把雞蛋保護得好好的，早上安然度過，雞蛋沒碎。到了下午放學時，我差點被同學推倒，還好雞蛋安然無恙。回家時，我因連續幾天護蛋成功，自豪得四肢長伸躺在沙發上休息時，只聽咔的一聲，雞蛋碎了。這可真是逃得過初一，躲不過十五呀﹗
我靜下來對整個護蛋過程進行了思考，每天我對雞蛋的呵護不就像父母對我的呵護一樣，總是那么小心翼翼，擔心雞蛋的安危不就像父母擔心我們的安慰一樣嗎？我們只護了短短的幾天蛋，而父母要含辛茹苦地呵護我們一輩子，他們真是太偉大了。此刻，我從心底里想對父母說：爸爸媽媽，謝謝你們一直以來對我的呵護。我一定會保護好自己，現在讓你們少操點心，唯有如此，才能表達我對你們的感激之情。
護蛋活動作文 篇26
星期四快要放學的時候，老師大聲的告訴我們：“明天每人拿一個雞蛋到學校來。”同學們都感到很好奇：為什么要拿雞蛋呢？
回到家里，我挑了一個又大又圓的雞蛋。我左思右想，這么光禿禿的一個小雞蛋，一碰就碎掉了。我和媽媽就想辦法，想來想去也沒有想出來，坐在一旁看報紙的爸爸想到了，爸爸就連忙說：“用礦泉水瓶上半部分減去，用下半部分把雞蛋裝進去。”我找來一個礦泉水瓶，媽媽用剪刀剪去上半部分，下半部分就像一個大杯子，我就把雞蛋放進去，大小正好合適。
星期五的早上，我背起我的書包，雙手小心翼翼地從桌上拿起雞蛋去上學。在路上我的心緊張的要跳出來似的，非常不安。我兩只手捧著我的雞蛋，我的步伐都不敢邁的太大，輕輕地一小步一小步的向前走著。我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我今天好像走了很久很久才走到學校。
我無比緊張的走進教室，心中好像有一個頑皮的小精靈對我說：“佳佳，千萬別緊張！”老師叫我們拿出雞蛋。我看到有的同學的用盒子裝的，有的用布包的，有的用袋子裝的，有的同學的雞蛋還犧牲了。下課了，我連廁所都不敢上，我也不敢大口呼吸。
放學了，我的心怦怦直跳似乎都要跳出來了。但是，我還是很小心的把雞蛋完好無損的帶回了家。我心里樂開了花，我成為了護蛋小勇士！
護蛋活動作文 篇27
星期六，我高興地對姥姥說：“姥姥給我一個雞蛋吧！”姥姥奇怪的說：“你要雞蛋干什么呀？”我說：“我試一試能不能孵出小雞來。”姥姥笑了，給了我一個雞蛋。
我把雞蛋輕輕的放在一個盒子里，底下鋪了好幾層“被褥”。我把雞蛋包的里三層外三層，但我心里仍然像有十五只水桶打水——七上八下的，久久不能平靜，生怕把雞蛋碰碎了。
我又給雞蛋蓋了一層“被子”。姥姥看了看，說：“你要把小雞憋死嗎？”我說：“這樣小雞才會溫暖的生長啊！”姥姥笑了笑，說：“我們要去果園摘蘋果了。”我連蹦帶跳說：“我也要去，我還要抱著我的‘寶寶’去呢！”姥爺說：“那我們就快點走吧！”和姥姥坐著爺開的車一起去果園。
在路上，姥爺的拖拉機蹦蹦跳跳的，我怕雞蛋碎了。我心急如鹿撞，心砰砰的跳，猶如激蕩的湖水一樣不平靜。我大聲喊：“姥爺慢點，我的雞蛋會碎的。”姥爺聽后，就開的慢一點了。
到了果園，我摘了一會兒蘋果，就去看一會雞蛋。
下午的時候，舅舅騎著摩托車來到了果園。舅舅看見我捧著一個盒子，就問：“你捧著的盒子里放的東西是什么呀？”我說：“是一個雞蛋。”我就開始炫耀自己的雞蛋。舅舅一不小心碰了我一下雞蛋掉在地上摔碎了，里面的蛋清蛋黃都流了出來。我心里特別特別難受，整個身體，軟綿綿的一點力氣都沒有了。唉，小雞沒有孵出來，還摔得粉身碎骨。好可惜呀！
我把雞蛋埋在了，最大的一棵蘋果樹下，擦擦眼角的淚水。我有空會來看蛋蛋的。
護蛋活動作文 篇28
一次上課，老師說：“明天拿一個生雞蛋到學校做一個實驗。”我聽了十分興奮。
我回家拿了一個生雞蛋，小心翼翼地把它放到我的書包里。這時奶奶看見了說：“孩子這樣不行，你得用紙包住雞蛋，多包幾層。‘’我聽了奶奶的話，用紙小心的包了起來，一次又一次的包。奶奶說：“可以了，紙包的雞蛋在運動中能產生彈力這樣小心點就不能碎了。”我慢慢地把它放到書包里。
早晨我小心翼翼的把書包放在肩上，我走的每一步都是很小心翼翼的，在車上，我把書包放在腿上抱著。到了學校，我無比緊張的走進教室，心中好像有一個頑皮的小精靈在不停的跳躍著，而且越跳越快。好像在跟我說：“小笨蛋，千萬別緊張！”我的心里一下子就平靜了好多。我慢慢的把書包打開把雞蛋拿出來了，一看雞蛋完好無損，我那懸著的心也就放下了。
放學了，我拿著雞蛋在班車上，突然手滑了一下，雞蛋掉到地上。我的心快要出來時，我打開盒子一看，看到雞蛋仍然完好無損，我才松了一口氣。
經過一天的努力，我知道做好一件事情，需要一步一步付出很多辛苦。
護蛋活動作文 篇29
星期天的早晨，我想護一個小雞蛋，這樣就真正的感到保護寶寶的累了。
開始挑雞蛋了，我挑了一個很小的小雞蛋，我挑的雞蛋真的像小布丁啊！我想雞蛋很脆弱，容易碎掉，用什么保護她呢。我想了好久好久，于是想到了辦法，我找來了衛生紙從雞蛋的中心卷起來，卷啊卷，卷的頭昏眼花，我又用手在周圍捏了一圈。然后又卷了好幾層。最后我又把它放在一個小箱子里。我想這樣應該能保護好那顆脆弱的小雞蛋。
我帶著包裹好的雞蛋去找小朋友們玩，不小心，箱子掉在了地上，這時我的心怦怦直跳，似乎要跳出來了，就怕雞蛋碎掉，我打開小箱子時手心里時不時地滲透著冷汗。我緊張地打開了箱子又打開了衛生紙，看到雞蛋沒碎，我的心才漸漸地平靜了下來。
晚上回家我又打開了一遍小箱子，打開時又緊張了，我的心好像有一個頑皮的小精靈在不停地跳躍著，而且越跳越快好像在跟我說，孫子豪千萬別緊張，別緊張！我再次看到我保護的蛋沒碎。高興的笑了。
通過這次保護小雞蛋，我讓感到做媽媽爸爸的不容易，從小把我看大，每時每刻也不能放松警惕，而且還要去工作賺錢。
護蛋活動作文 篇30
昨天是“三八婦女節”，老師在前一天晚上布置了一項作業——那就是每人準備一個掛在脖子上的小布袋，里面放一個雞蛋，老師說這么做是讓我們知道媽媽孕育我們時的不容易。我讓媽媽給我做了一個布袋，在里面放了一個雞蛋，我帶到了學校。
到學校時已經開始了早讀，早讀差不多到5分鐘的時候，李依曉的蛋不小心在桌子上摔了一下，她的雞蛋就碎了。那時我的蛋也被碰了，謝天謝地，差一點兒就碎了，把我嚇的不輕。我心里默默的想，一定要更小心些。
做操的時候，我的蛋被同學碰出了個小洞，但是因為里面有一層保護膜，還沒有爛，所以我必須小心的保護它。可是，在上體育課的時候，我被一個同學推了一下，我和羅藝航都摔倒了，我們的蛋也碎了。我們頓時感到很傷心，非常愧疚。
后來我想，都是因為我的失誤，才讓這枚雞蛋破碎了，我以后一定會做個負責任的人。
護蛋活動作文 篇31
昨天，老師讓我們帶一個雞蛋，放在一個小袋子里，我感到非常好奇，為什么讓帶一個蛋呢？
今天早上我們全班同學都帶了一個雞蛋，早讀的時候有同學的蛋已經破了，跑步的時候我非常害怕，所以無論跑步和做操我都一只手扶著蛋，生怕蛋破了，跑完步一想下一節是體育課，可是我不害怕了，心里充滿了自信；練毛筆字的時候，我幾乎把蛋的事情都忘記了，幸好我的蛋很堅強，到了放學的時候蛋還好好的。到了家，我還是雙手捧著蛋，吃飯時候、出去玩的時候我都保護的很好，可是回到家時，帶子松了，蛋被摔太碎了，我心里覺得自己一點兒責任心都沒有，心里很難過，也氣自己連一個蛋都保護不好。
這次護蛋活動讓我明白了，媽媽爸爸生我養我不容易，我也意識到為什么老師讓我們在三月八日這一天護蛋的用心了。
護蛋活動作文 篇32
今天，老師讓我們帶一個袋子，里面裝一個雞蛋。因為今天是“三八婦女節”，老師讓我們體會一下媽媽的辛苦。早上起床以后，我把雞蛋放進媽媽做的小袋子里，掛在脖子上，就開始了今天一天的“護蛋”行動。
上學的路上，我小心再小心的把雞蛋放在手心里，生怕它太強了，一直捧著進了教室。上課了，我怕它碰到桌子，就輕輕的扶著它，不讓它碰到桌子；下課了，為了它的安全我也不出去玩了，我在坐位上安安靜靜的等待下一堂課；到了做操和上體育課的時候，我也將蛋牢牢的捧在手里。
終于放學了！下樓梯的時候，我也是小心翼翼的下樓，回家的路上也是一個手輕輕地握著它，回到家才放松一點兒，可是也不能讓它碰到硬東西，要不它就太強了。
下午，我們放假了，我要出去玩時，也不敢跑不敢跳，一直不敢離開手心。
到了晚上，我要睡覺了，我把蛋放在枕頭旁邊，一晚上睡覺都不敢動，生怕碰到它。
第二天早上，雞蛋還完好無損，我實在太開心了，我護蛋成功了！這一天感覺時間過的很慢，也很辛苦，讓我想到了媽媽，媽媽辛苦的把我養大，我以后一定好好報答我的媽媽。
護蛋活動作文 篇33
星期三，夏老師說：“明天全班每個同學都要帶一個雞蛋到學校來，要搞一天護蛋活動。”目的是讓我們體驗母親養育我們的艱難和辛苦。
我聽了后覺得這種活動有趣極了，放學后我就像小鳥一樣的飛到了家，我連書包都沒放下，就趕緊跑到廚房拿起一個較大的雞蛋。就問媽媽：“媽媽必須要怎樣做才能保護好這個雞蛋呢？”媽媽看著我笑著說：“用紙在上面多包上幾層就行了。”我聽了后就連忙去做了，我把家里的餐巾紙用了好幾張包上了好多層。剛剛包好媽媽就來了，她看了看感覺還是不穩當，就說：“去，找一個盒子來在里面墊些布和泡沫塑料，會穩當些。”我趕緊照做了。我想這樣就有些搖動也不會有問題的了，這下心里呀踏實多了。
第二天走時，我背好書包，雙手小心翼翼的捧著裝著雞蛋的盒子到學校，剛進教室門就看見一位同學的蛋被打碎了，心里頓時嚇了一跳。并自言自語的說：“我的蛋千萬別打碎了呀！”就非常謹慎的把盒子放進了抽屜里面。
特別是體育課時，我看見好些同學的蛋都被打碎了，心里也擔心得不得了，一看沒事時，我才松了一口氣。
一直到下午第三節課時，坐我前面一排的一個同學離開座位時，把我桌子一推，這時抽屜里裝著蛋的盒子掉到了地上，我趕緊把盒子捧起來打開一看，啊！我的蛋被打碎了，我頓時傷心極了。
最后一節課時，夏老師就叫我們蛋沒被打碎的同學請在蛋上畫一幅畫送給媽媽，我沉沉地低下了頭。
看來要保護好蛋真不容易呀！雖然我的蛋打碎了，可是我從中感受到了一個生命是多么脆弱呀。想想自己的母親不也是小心翼翼的呵護我長大的嗎？我們應該好好珍惜媽媽對我們的愛呀！
護蛋活動作文 篇34
20xx年是雞年，到三月份，我們全班在蔣麗艷老師的帶領下開展了一次護蛋行動，讓我們知道媽媽十月懷胎有多么辛苦。
一大早，我和媽媽準備好了雞蛋，并且想了一個辦法，在雞蛋外面放上大米，防止雞蛋破，還準備了一個小袋子，萬一雞蛋破了，就不會弄臟衣服。
到了學校，我撫摸著自己的雞蛋寶寶，剛剛坐下，我就想現在桌子這么低，會壓到蛋寶寶的，我就把衣服往上拉，這樣就不會壓到蛋寶寶了。下了課，我發現我的好朋友葉舟也在袋子里裝了大米，我想：如果蛋破了，會不會變成蛋炒飯呢？我把這個想法告訴了大家，同學們都樂得哈哈大笑。
在大課間滾鐵環的時候，我小心翼翼的護著我的蛋寶寶，生怕它從我的口袋里滾出來。輪到管梓涵滾鐵環了，只見他滾著滾著，突然一不小心摔了一跤，只見“咔嚓”一聲，他的雞蛋摔破了，聽著他那嘆氣聲我就知道他是多么的傷心了。
放學回到家之后，我興奮的對媽媽說：“我的蛋寶寶還好好的哦！”媽媽對我豎起了大拇指，說：“你真棒！”
在做作業的時候，我邊寫字邊用手撫摸著我的蛋寶寶，結果，一不小心用力過猛，只聽“撲”的一下，蛋寶寶裂了一條縫，我感覺我的心都要碎了。
明天我一定要好好的保護我的蛋寶寶，不會再讓它受傷了。
護蛋活動作文 篇35
學校開啟了護蛋行動，讓我們在口袋里放一顆生雞蛋。老師說，我們都是“雞媽媽”，蛋就是“蛋寶寶”，如果蛋破了，就等于自己的孩子死了。護蛋行動就是想讓我們感受一下我們的媽媽十月懷胎的艱辛和不易。
“呼——”我朝我的“蛋舍”里猛地吹了一口氣，頓時，“蛋舍”里面狂風大作，變得圓鼓鼓的。這是我用氣體來保護我的“蛋寶寶”，想法很奇特吧。我的護蛋措施做好以后，我看了又看，摸了又摸，想了又想，等萬無一失之后，我才把它放進口袋。
整個上午，伴隨著錢瀅琳的蛋“光榮犧牲”，張智源的蛋“死于非命”，荊銘宇的蛋“粉身碎骨”，黃靖雯的蛋“慘不忍睹”，我惶恐不安，生怕有一點點的小失誤，蛋就在口袋里粉身碎骨。想著想著，就渾身發麻，直到雞蛋百分之百的完好無損時，才安心下來。
但好戲不長，就在我以為不必再擔心時，噩夢成真了！
我正寫著作業，大腦突然想起了雞蛋，我不顧一切的把我的手伸進口袋，當我把我的“蛋舍”拿到面前時，我的臉上頓時流露出了哭笑不得的表情。按我的話說，雞蛋被“炸碎”了！我自言自語到：“真是‘此蛋就是寶，蛋破如山倒’啊！”
我突然想到媽媽，媽媽是如何把這么一個比蛋還柔軟的我生出來的？我太感謝媽媽了，感謝媽媽這么辛苦的生了我，感謝媽媽這么盡心盡力的培養我，我要好好學習，好好孝敬媽媽！
護蛋活動作文 篇36
星期二那天，陳老師給我們布置了一個任務讓我們明天帶一個生雞蛋到學校，同學們即納悶又疑惑。陳老師又說，這叫護蛋活動，讓我們體會爸爸媽媽照顧我們的艱辛。
第二天，我緊張著，好奇著。緊張是怕雞蛋不小心磕破，好奇是其他同學會怎么裝蛋呢？我看到有的同學在盒子里放了松軟的紙巾或者柔軟的毛巾；有的同學則把雞蛋放到塑料袋里；有的同學直接就放在衣服荷包里；有的同學簡單的用紙巾包了一下，有的同學把雞蛋放到了寬大的瓶子里，里面塞滿了紙巾；有的同學用一個小碗放的雞蛋；有的同學放到自己折的紙盒里，真是別出心裁的裝法啊！
每次一下課，我趕緊拿出我的雞蛋，仔細的檢查它壞了沒有，然后用溫暖的小手撫摸它，把它拿出來透透氣，再小心翼翼的把“小寶貝”放進窩里，用帕子把它包裹好，再放進盒子里。有時候我會把它帶出去逛逛，它稍微一滾，或上下樓梯微微一抖，我都會把它拿出來，看一看，只要“小寶貝”平安無事，我就放心了。我還拿出它來比賽，有的同學在雞蛋上畫畫，但是我卻不敢，因為我怕我一用力就把“小寶貝”弄壞啦！
終于挨到了放學，我看著那枚雞蛋，想起了爸爸媽媽，他們對我凝聚了多少心血啊，我一定要感恩爸爸媽媽！我高高興興地舉起了我的小蛋蛋，因為我保護好了它，沒有磕破，沒有丟失，所以得到了陳老師的小禮品！
護蛋活動作文 篇37
星期一，老師給我們布置了一個任務——在生雞蛋上畫張臉，用保鮮袋包著它，然后從周一到周五要把它帶到學校，并且不能讓它碎。不過可以自己想辦法在雞蛋外面制作防御層，這項任務讓我們躍躍欲試。
放學回家，我趕緊寫好作業，寫好后我就開始琢磨如何護蛋。
我先從廚房拿來保鮮袋和小雞蛋，在蛋上畫了個豬鼻子的小人臉，然后把雞蛋放進保鮮袋里，打個結。生雞蛋滾來滾去，一不小心就會碰碎，如何制作防御層呢？媽媽也想不出什么好辦法。我轉來轉去，突然看到陽臺上有個快遞盒子。有了，如果用這個厚盒子保護的話，應該雞蛋不會碎吧！我拿來一把剪刀“咔嚓咔嚓”地剪起來，不一會兒，一個小盒子做好了。我把雞蛋放進去，空間有點大，還是不安全。媽媽幫我把手帕紙塞了一些進去。然后又試了試，正好！“大功告成！”我高興地喊起來。
第二天早上，我在上學的路上遇到同學童海川。我問他：“你的防御設施呢？”
童海川驕傲地說：“哈哈！我把橘子掏空，雞蛋放進去。在橘子蓋上用線縫起來，然后就OK啦！”
“你畫的是什么臉？”
“我畫的是……海盜臉！你呢？”
“我畫的是豬八戒臉。”
“哈哈哈……”他笑得停不下來。
“哎呀！”誰知童海川笑得太開心了，手沒拿緊橘子，“寶貝”掉地上，摔破了。他只好拿著袋子，望著“尸體”嘆口氣，然后默默地用腳挖了一個坑，把“尸體”放進去，不高興地去上學了。
星期五，老師公布了護蛋使者名單，其中就有我。“護蛋成功啦！”我開心地喊道。
護蛋活動讓我學會如何去保護小雞蛋，也讓我感受到做事情要認真、細心。
護蛋活動作文 篇38
今天我要做護蛋的活動，這可是我們全班同學都參與的新鮮事，估計老師讓我們鍛煉小心吧。 我向媽媽要了個鴨蛋，（因為家里只有鴨蛋了）這蛋是生的，如果壞了，那蛋里的物質就會流出來，就算護蛋失敗了。
我是一個很愛動的孩子，有時高興了還連蹦帶跳的，很擔心這蛋會破裂，我把顧慮告訴了媽媽，“有能力的人會積極的解決問題”，媽媽很認真的對我說，也看出了我的心事，在媽媽的提示下，我給鴨蛋加了個保護膜，其實很簡單，找了個穿不著的襪子，把蛋放進去，手摸上去還是一個蛋，我一直把它拿在手上，吃飯時放在餐桌邊，飯后，看書時，他也在邊上，因為蛋的外面有一層襪子，所以他很乖，不會滾來滾去，我的蛋真乖呀，到晚上八點鐘，我開始彈鋼琴了，鴨蛋乖乖的在鋼琴鍵的右端，靜靜的陪著我，好像在欣賞名曲。 在鋼琴聲中，迎來了8點半，該是我泡腳上床休息的時間了，我的蛋還沒有破，媽媽說我的護蛋很成功，我可高興了。希望下次再有這種類似的活動。
護蛋活動作文 篇39
在我的記憶中，快樂的事情有許多，不過，最讓我難以忘記的，就是護蛋了。
那一天，孫老師在班上公布了一個消息，這幾天，要在班上舉行一個名字叫護蛋的活動，我們班上的所有人都大聲地歡呼了起來，心里都在想著：哎呀！不就是保護一個微不足道的小雞蛋嘛！這能有多難呀！哈哈哈，這簡直就是輕而易舉的事兒！哈哈！
孫老師又繼續宣布，說：我們要保護一個雞蛋四天，第四天，要帶著它出去做操。下午，要去操場上來一次鐵蛋比賽，最終活下來的egg的保護之神將會在語文盡收眼底的第一面上畫上五顆星！而死了兩個egg的將會畫上三顆星，而死了一個egg的將會畫上一顆星，而死了三個及以上的egg將會畫不了星，并且，還可以加上防護措施。
我回到了家，立即開始做防護措施，我打開辯冰箱門，千挑萬挑，挑出了一只我認為最好的雞蛋，小心翼翼地拿著，又千挑萬挑，挑出一個一次性紙杯，抽出了幾張餐巾張，墊在了紙杯上面，又拿了一點兒棉花，塞了進去，又把雞蛋放了進去，用膠纏了起來，OK！
前三天，每一分每一秒，我個人認為，都是煎熬。
終于到了驚心動魄的時候了一一鐵蛋比賽，我們下樓梯，準備去操場時，吉強宇，一直做著菩薩的動作，像個苦行僧，呵！
孫老師指著一根鐵桿兒說：扔到這，該我了，我隨手一拋，正中吉強字的小腿，哈！
回班時，吉強宇的大板牙快笑掉了：吉鐵蛋勝利！結果他的蛋KO！
護蛋活動作文 篇40
大家聽說過護蛋嗎？我想你們一定沒聽過，但這個活動就發生在我們六（3）班上。
今天，包老師面帶笑容地走進了教室，大家都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師仿佛看出了我們的心思，就說：“從今天起，我們來玩一個游戲－－護蛋，整整一個禮拜你們都得隨身帶著這個蛋，這個活動主要是讓你們體驗一下當父母的艱難。”大家一聽便答應了。我一回到家就叫曾鵬給我帶個蛋。
下午來到學校后，我把蛋拿出來一看，啊，真漂亮呀！不過還少了張臉。于是，我就細心地給它畫了張相，還給它戴上一副墨鏡，真是帥呆了。再看看同學們的，每個蛋的臉都不一樣，像盧溝橋的獅子一樣形態萬千。
第二天早上，我為了挑戰極限，決定不要“防護罩”，可是總是心驚膽戰的，覺得不安全。到了中午，我立刻把它放在衛生紙上，包了一層又一層。為了不讓它掉出來，我誰都不給他看。
第三天，雞蛋死神來到了我們班，把兩個同學的蛋的魂給帶走了。這兩個同學，一個傷心地哭了，還有一個想哭也哭不出來。下午，死神的目標又轉到了我的蛋上了。當時，我正在講臺上做值日，蛋就放在上面。突然有個同學撞了我一下，我的身體撞到了蛋，蛋掉下去了。說時遲，那時快，我使出我的絕招“天地飛天掌”把它給接住了，還好，沒摔著，我才安心地舒了一口氣。不知是怕我的武功高強，還是怎么著。從此，它們再也沒找過我的蛋了。
終于到了護蛋的最后一天，那天中午，老師叫我們把蛋煮熟帶來吃。于是，我只好戀戀不舍地和它分離了，邊煮邊流著淚說：“寶貝，我會記住與你在一起的日子的。”
下午，我們在老師的一聲令下開吃了。我吃得很開心，但好像味道有點變臭了。“嗚，你陳卓是干什么吃的，混蛋！”但我還是把它吃了，因為我嘗到了當父母的難，而且蛋也沒碎，我勝利了。有些同學還把節約下來的蛋送給老師。我雖然沒送，但我還是很高興，因為我嘗到了勝利的果實。
護蛋活動作文 篇41
今天，我們學校舉行了有趣的護蛋活動。規則是：大家把一個雞蛋隨身攜帶在身上一天，并力爭在任何情況下都不打碎它（雞蛋可以用一些保護措施包好）。
早晨，起床后，我把雞蛋裝在保鮮袋里，在外面小心翼翼地包了一層打印紙，再放進一個漂亮的魚形手機包里，掛在脖子上。然后滿懷激動地帶著蛋去上學了。來到教室里，聽到同學們也都很興奮地討論著自己怎么裝雞蛋，我忍不住也加入了進去。
開始做早操了，我隱隱感覺雞蛋碎了，但好像又沒有。因為擔心拿出來會把雞蛋打碎，所以我決定回教室后好好看看我的雞蛋。回到教室，我看著手中的蛋，難過得都快哭了！蛋破了一個豆大的洞！我趕緊把蛋更嚴密地保護好。在我包雞蛋的時候，只聽砰的一聲，蛋又碎了許多，蛋清都快流完了！我頓時失望極了，覺得才早上蛋就碎了，我還想著要護一天呢！
時間過得飛快，轉眼間，班隊課就到了。老師讓我們分享護蛋經歷。其中最有趣的便是以下兩個小朋友的護蛋經歷：第一個是彭小熙，她先把雞蛋裹很多層餐巾紙，裝在一個水杯里，再包一層毛巾，裝在軍包里，最后蓋上泡沫。因為保護嚴密，所以蛋沒有破。第二個是潘山山，他和彭小熙恰恰相反。他把沒有任何保護措施的雞蛋放進口袋里，結果玩游戲是趴在地上，蛋被擠碎了。他一直不敢清理碎了的蛋，因為他覺得太惡心了，只好一直穿著臟兮兮的衣服。大家聽完后都哄堂大笑，沒帶雞蛋的同學也快樂無比。
一天的護蛋活動結束了，在這個過程中有難過，有失望，也有快樂！這次看似簡單卻不簡單的護蛋活動，需要注入我們細心的照顧和保護，正如母親對我們一樣。
護蛋活動作文 篇42
今天，老師給我們布置了一個任務，是把一個生雞蛋放在口袋里帶到學校來保護一天，成功者有一個驚喜。
早上，我起床之后，打開冰箱，找了一只相對小一點，蛋殼顏色稍微深一點的雞蛋，媽媽說，這樣的雞蛋殼相對會厚實一點。我用保鮮膜把這個雞蛋包起來，再用透明膠捆上，裝在了一個塑料袋里。心想：我的雞蛋一定碎不了！今天到底誰的雞蛋會碎呢？
爸爸在送我上學的路上，我不停的把雞蛋拿出來看看，邊拿邊說：“上帝，請保佑我的雞蛋平安無事！”到了學校，我小心翼翼的下了車，用手捂住口袋，一步步走向教室。
剛到教室，就聽見同學們議論紛紛，都在說著同樣的話題。“你的雞蛋碎了嗎？”“你帶的是熟的吧！”“我的還沒碎呢！”大課間時，我的同桌周璐來看看自己的雞蛋有沒有破，誰知剛打開裝雞蛋的盒子，雞蛋就要離家出走了，“啪”的一聲，摔在了地上。吳文浩看見了，忙問到：“周璐，對你的雞蛋摔碎了有什么感想呢？”周璐氣洶洶的回答到：“哼！別人的雞蛋碎了，你有什么幸災樂禍的？”
要放學了，我的雞蛋還完好無損的躺在我的口袋里，我開心極了。手捧著雞蛋，像是捧著有生命的寶貝一樣，越看越喜歡！很多雞蛋保護成功的同學跟我一樣，高興的不得了，謝琪姚最慘了，在快要接近成功的時候，雞蛋碎了，她一臉的無賴，心情從晴天突然變成了陰天。周璐也愁眉苦臉的說：“哎！我的行動也失敗了。”同學們都哈哈大笑起來。
通過這次有趣的活動，我深深的體會到，要想完成一件看似簡單的事情，是多么的不容易啊！
護蛋活動作文 篇43
一天，在品德課上，我們的老師楊老師說：“星期五每人帶一個雞蛋，把雞蛋放入口袋中，不管是上課還是下課都要放在口袋中，如果雞蛋壞了，不可以偷別人的雞蛋，也不可以重拿一個雞蛋。我在想：”好艱難啊！我一定不會讓雞蛋碰壞”。
轉眼間就到了星期五，早上，媽媽囑咐我：“這次不能落后哦！”我說：“放心吧！”在上學的路上，我又緊張又害怕。
我到教室里的時候，我才放下了心。忽然組長大叫一聲，還好我接住了雞蛋。
下課時我跑都不敢跑，因為我怕雞蛋被我碰壞了。
大課間時我嘆了一口氣說：太難了，太難了……
中午吃飯時，我還是不能跑。所以我就最后一個吃飯了。下午，我有兩個幻想，一個幻想說：”把雞蛋扔了吧，這樣就可以了！”還有一個幻想說：“做什么都不能放棄！”我說：“不能放棄！”
最終我的雞蛋沒有壞，我高興地說：“太好了！”老師說：“我班隊課會給你們一個禮物，咱們下周見。”
我想：“這個神秘的禮物到底是什么？”
護蛋活動作文 篇44
快放學了，徐老師說：“明天進行護蛋行動，請準備一個煮熟的雞蛋……”什么，明天一整天都要帶著雞蛋？那會是一個怎樣有趣的日子呢？我巴不得現在就是明天早上。
整一個回家路上，我都在想：明天護蛋行動到底會發生哪些事呢？回到家，做好作業，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，明天要護蛋行動，請幫我燒一個雞蛋好嗎？”媽媽爽快地答應了。雞蛋燒好了，我對小雞蛋說：“小雞蛋呀小雞蛋，明天你可千萬別碎了。”我又精心制作了一個小盒子，把雞蛋放進去，對雞蛋說：“親愛的小雞蛋，明天你就老老實實地待在里頭吧！可別逃走了！”雞蛋好像聽懂了我的話似的，乖乖地躺在盒子里。連晚上睡覺我也想著蛋，還夢見雞蛋完好無損地待在盒子里。
一起床，我急匆匆地跑去看雞蛋，真好，雞蛋悠閑地躺在盒子里“睡大覺”呢。我拿著盒子興高采烈地去上學。我上課不想雞蛋，但下課總不免要看看寶貝蛋。中午玩的時候，我心里想：蛋寶寶呀蛋寶寶，千萬別被人丟了。
糟糕，體育課怎么辦呢？“天靈靈，地靈靈，體育課不要前滾翻。”我默默地祈禱。體育課跑步時，我拿著盒子，排隊時我拿著盒子，跨欄時我也拿著盒子，小心翼翼地保護著雞蛋。太好了，果真沒有前滾翻，但我們的蛋卻還是差點命喪黃泉！好險啊！
終于到放學了，我如釋重負：保護雞蛋真難！如果這是一個能生小雞的蛋，相信有我們這般悉心照料，小雞一定會快快樂樂地來到溫暖的人間！
護蛋活動作文 篇45
這個星期二老師告訴我們明天到星期五有一個護蛋任務，原因是為了培養我們的細心、耐心以及責任心。回到家我就找來一個蛋、一個跟蛋差不多大花盆、兩個手帕和一個盒子。首先把一個手帕墊在花盆里，再把蛋放進去，然后把另外一個布裹上，最后把它放在盒子里。我的蛋的保護工作就完成了！
第二天，我高高興興地吧蛋拿到了學校里。一到學校我就把雞蛋拿出來給同學們看，同學們都說我保護的很好。做早操的時候老師說了一個通知，說為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋。可才剛剛開始，悲劇就發生了。陳凱欣的蛋碎了！這節體育課，我把蛋收起來，準備去上課，可程老師卻說要帶蛋。我帶了蛋去上課了。下課了我再打開盒子的時候，蛋就碎了。
本來我還以為保護蛋很容易呢！原來這么難！
護蛋活動作文 篇46
那是在我們上二年級的時候，一天，吳老師提了一個小建議：學做小母雞，開展一次“護蛋行動”。我們幾個女孩興奮不已，異口同聲地說：“終于有機會當媽媽了！”那幾個男生便唉聲嘆氣：“啊？護蛋！那下課不是玩不了了？唉！”
星期一的時候，我在雞蛋外面裹了一層棉花，又把它放進了我的“小包包”，還在“小包包”上系了一根小花繩，掛在脖子上，小心翼翼地走到學校。
“叮鈴鈴”，上課了。吳老師讓我們說說，為了保護雞蛋給蛋穿了幾件衣裳。你猜湯瑾是怎么弄的？她縫了一個密封的口袋——原來她把蛋給全封閉起來了！有創意。
下課不到三分鐘，“啊！”的一聲，“沒長眼睛啊？賠我蛋！”陳哲昊大發雷霆。我們突然發現，護蛋并不是想象中的那么容易。
我剛準備回座位，只聽“咔嚓”一聲，顧子龍從口袋里拿出雞蛋一看，雞蛋裂開了一條小縫。李子晨又乘機推了他一把，顧子龍摔倒了。“沒事兒吧？”我問道。“我是沒事，但我親愛的雞蛋……碎了！”顧子龍哭著說。
我回到了座位上。“嘿！文文！”陳燦說，“剛剛我上廁所的時候雞蛋碎了。我給你20塊錢，你可不可以……”“No!別想了！你知道嗎，為了保護蛋我付出了多少的汗水！你想不勞而獲？哼！沒門兒！”
真不知道今天是不是我的雞蛋的末日？我懷著忐忑的心情度過了這一天。
那次“護蛋行動”，我成功了!
護蛋活動作文 篇47
“三八”婦女節已經“走”了，但是這個節日所帶給我的美好回憶卻深深藏在我的心里。因為婦女節是媽媽們的節日，學校老師為了讓我們體驗當媽媽的辛苦，就讓我們在3月8日的前三天，帶一個生雞蛋到學校里，把它當作自己的孩子來進行呵護。
聽了這個建議，我暗暗心想：這不要太簡單哦！不就是保護一個雞蛋嘛！當天回家，我就迫不及待地用餐巾紙把雞蛋包得嚴嚴實實，放進了馬夾袋里。第二天早晨，我一進教室馬上把我的雞蛋從書包里取出，小心翼翼地放在我的上衣口袋中，生怕雞蛋會碎掉。上課時，同桌不小心撞了我一下，我頓時一驚，立刻去看被包在馬夾袋里的雞蛋，看看它是否碎掉，還好！沒碎呀！經過幾次“驚嚇”，我想：看來，雞蛋是不能放在口袋里了。于是，我又把雞蛋轉移了地點，放到了書包旁邊的其中一個口袋，自以為雞蛋到了安全的地方，可是，“天有不測風云”，下課時，同學們的追逐打鬧又給雞蛋帶來了“威脅”，我只能又把雞蛋放到我的桌肚里，用衣服把雞蛋圍住！哈哈，這下不用擔心了吧！
哎！沒想到一個雞蛋竟能把我折騰成這樣。一個雞蛋的份量比一個嬰兒的體重輕多了，可我連一個雞蛋都保護得那么辛苦，那么累，可想而知，媽媽保護自己的孩子是多么的不容易呀！
護蛋活動作文 篇48
今天，老師給我們布置了一個奇怪的任務——護蛋。
為了順利地安成任務，我一大清早就開始準備了。我挑了一個圓圓的小雞蛋，在上面畫上了笑臉，取名叫“安全”，因為我想讓我的蛋完好無損，不要支離破碎，變成黃太陽。接著我把“安全”小心翼翼地放進塑料袋，然后再把它放進盒子里。我想：有了塑料袋和盒子的保護，肯定不會碎掉了吧。
到了學校，為了讓“安全”安安穩穩地過上一天，于是我就幫它找藏身之處。我看看臺板里，想：不能放這兒，萬一被小朋友發現了，把我的雞蛋弄碎，那可就糟了。我再看看美術袋里，想：不能放這兒，這里東西太多了，萬一美術用具不歡迎“安全”，把它給擠出來了，那可怎么辦啊！我左看看，右看看，最后總算找到了一個合適的藏身之處——放水杯的袋子。它既不容易被發現，而且大小也正好合適，所以我選擇了它。
由于我的小心，“安全”一直完好無損，直到體育課下課，災難發生了。我把雞蛋拿出來看，可是，我一不小心，“安全”脫離了臨時別墅，掉到了桌子上，裂開了一條縫，蛋黃從縫隙里流了出來，我看呆了，心想：要是我能小心一點就好了，我的護蛋任務就能完滿結束了！要是能再給我一次機會的話，我一定會把它保護好的！
我本以為能保護好“安全”的，但最終“安全”還是中途夭折了。這時，我又想起了自己的爸爸媽媽。是他們精心的呵護才能讓我們健康成長的。爸爸媽媽，我愛你們！
護蛋活動作文 篇49
早上出門前，媽媽把一個雞蛋裝在塑料袋里，讓我提著。
昨天，牟老師在課堂上安排“一日護蛋”活動，要求同學們第二天每人帶一個雞蛋去上學。我很納悶。銅管樂隊排練的時候，我問了問隊友厲嘉豪。厲嘉豪說他們班也有這項活動，不過他們是當天舉行的。厲嘉豪說活動的規則是每人看護好自己的蛋，不能讓它有一點破損，一直堅持到下午放學回家。我問厲嘉豪：“你的蛋破沒破？”他說：“沒破，就在書包里。”我明白了。
今天，一來到教室，就發現同學們顯得異常的興奮。大家互相討論著蛋的事情。我覺得只有塑料袋套著雞蛋還不保險。這時，我突然想起來可以用我的手套和帽子裝著雞蛋。于是，我先把雞蛋放到手套里，然后再放到帽子里面包裹起來，這才感覺安心多了。第二節課跑步的時候，我小心翼翼地拿著我的帽子，生怕里面的雞蛋被碰碎了。還好，在我的小心呵護下，雞蛋沒有被碰碎。跑步回來的時候，我想試驗試驗，這個帽子包裹著的雞蛋能不能防摔。快上第三節課的時候，我試著把帽子從一個高度扔下來，結果奇跡般的發現雞蛋完好無損。這讓我很高興，我終于可以放心了！下午，我帶著雞蛋去銅管樂隊排練，結果蛋好好的，一點破損都沒有。
通過一日護蛋，我真切地感受到了媽媽養育我的辛苦。護蛋只是一種體驗，在媽媽孕育我的過程中，付出了很多辛勞。所以我一定要好好學習，報答媽媽的養育之恩。
護蛋活動作文 篇50
護蛋日記-第一天
早上，我起床第一件事就是寫我的暑假作業。在寫作業的時候，我幾乎寫一個字看一眼我的蛋，生怕它突然破了。
中午，無論是吃飯還是睡覺還是喝水還是吃冰淇淋，我都一直把我的蛋帶在身邊。中午睡覺時，媽媽一個勁地說今天我的蛋會破。我對媽媽說，只要我小心一點，我的蛋肯定不會破。從早上到晚上睡覺前，我一直都小心翼翼地保護我的蛋，它一直都好好的，沒有破。明天，但還會不破嗎？
護蛋日記-第二天
早上一醒來，我就檢查了一下我那寶貝蛋，它完好無損，我高興極了，高興得一蹦三尺高。今天，和昨天一樣，不管是吃飯還是睡覺，我都提高警惕地注意不讓我的蛋破。下午，爸爸接我回家了，我練了一會琴之后又檢查了一下，蛋仍然沒有破。于是，我就安心地刷牙、洗臉和睡覺了。
護蛋日記-第三天
今天，我早上刷牙洗臉的速度很快，以至于把蛋弄濕了，幸好沒事。然后我坐上爸爸的車去了奶奶家。
一到奶奶家，我就開始快速地寫作業，但我依然不會忘記我的蛋，幾乎是寫一個字看一下蛋。
下午，我去樓下玩，把我的蛋裝到了口袋里，一邊玩還一邊看著。
一直到晚上睡覺前，我都是隔幾秒鐘就看一下蛋。睡覺時我雖然就不能看著蛋了，但明天依然能看見那寶貝般的蛋。
護蛋活動作文 篇51
下周一就是"三八"婦女節了,為了讓我們體驗母親十月懷胎有辛苦，懂得母愛有偉大，王老師給我們布置了一項任務。任務就是“24小時特別行動-----保護雞蛋”。
我從3 月6日下午4：25分開始保護雞蛋行動。首先我先把雞蛋用餐巾紙包起來，再放到一個紅色的塑料蛋殼里，給它做了一個窩，這樣把它保護起來，雞蛋就不容易破了。在這時24小時里，我時刻都把雞蛋帶在身邊，上課的路上、看電視的時候、吃飯的時候，都把雞蛋放在口袋里，時不時用手摸一下、擋一下，生怕把雞蛋弄破掉；寫作業的時候，我把雞蛋放在書桌上，時不時還要看一下，防止雞蛋滾下去；晚上刷牙、洗臉的時候，我小心地把雞蛋放在臺子上，并用抹布墊好，防止雞蛋滾落下來；睡覺的時候，我把雞蛋放在床頭柜上，底下還用手套墊著。活動期間我非常緊張，做什么事都輕手輕腳，小心謹慎，生怕雞蛋弄破掉。爸爸媽媽說我變淑女了。
終于熬到3月7日下午5點半了，我上完課回到家，從口袋里小心地拿出雞蛋，輕輕打開紅色塑料蛋殼，慢慢地把雞蛋拿出來，緊張地打開包雞蛋的餐巾紙，哇！雞蛋沒破，成功了！我高興極了，長長地松了一口氣。
通過這次活動，我體會到媽媽懷著我的時候是多么辛苦，我要聽媽媽的話，好好學習，少讓她為我操心。
護蛋活動作文 篇52
“護蛋行動”，是我們學校為慶三八婦女節而舉行的一個活動，讓我們體驗體驗媽媽十月懷胎的辛苦。 第二天早上，大家都帶來了雞蛋，小心翼翼地藏在口袋里。出操時，賴文軒一不小心撞了一下陳躍峰，陳躍峰口袋里的雞蛋掉在地上。“啪”一下，雞蛋碎了一地。大家都惋惜地說：“這是誰的蛋啊？太不幸了，那么早就被淘汰了！” 一上午，我都在擔心袋里的蛋。下課時，我不敢到操場上奔跑，不敢和同學玩游戲，也不敢去人多的地方擠，甚至不敢離開座位了。
我小心翼翼地護著蛋。一節課，兩節課，三節課！終于到了十一點十分了！放學啦！我興奮地把手捂住口袋，走出教室，坐上媽媽的車，又開始護蛋了。 回到家里，我把雞蛋一刻不離身地保護起來。上廁所時，我生怕門把雞蛋碰破；寫作業時生怕桌子把雞蛋擠碎；吃飯時，又怕別人碰到我，把雞蛋撞碎……真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕涼了。” 啊！終于到五點鐘了，我護蛋成功了！可是我卻高興不起來，因為媽媽把我精心保護的毫發無傷的小雞蛋炒成了一道菜。
護蛋活動作文 篇53
為了保護好蛋寶寶，我可是花了一番心思，我先反棉花放在盒子里，在把蛋寶寶小心翼翼的放在裝著棉花的盒子里，我想這回可萬無一失了吧！
排隊的時候我一直在想，踏步的時候和做操的時候會不會從口袋里滑出來呢？老師叫起步走的時候我每一步都小心翼翼的，做操也一樣，抬手抬腳最怕從口袋里滑出來，可是我一直小心翼翼的，蛋寶寶不是完好無損。
到了中午，我看了看蛋寶寶，覺得顏色看不清了，就借了一下同學的水彩筆，涂好以后，有很多同學都說我的蛋寶寶像恐龍蛋，我沒有說話，我看看手上有點臟，就洗了一下手，出來的時候，沈佳宣把我的桌子推了一下，盒子里的蛋掉在了地上破了，我傷心急了，這睡覺也夢見蛋寶寶掉在了地上，我流出了眼淚。
下午，兩位同學比賽跑步，其中一位同學擋住了另外一位同學，結果摔了一跤，她沒有把蛋寶寶扔掉，雖然她的蛋寶寶碎了，臉上也很疼，但她很勇敢，我要向她學習，從中我也懂得了一個道理，手上破了，也不能放。
護蛋活動作文 篇54
今天，潘老師給我們布置了一個特殊的作業一一護雞蛋（生雞蛋），如果七天之后把雞蛋完好無損地帶回來，那就是合格的蛋爸爸蛋媽媽。
我把雞蛋小心翼翼地放到口袋里，手時不時地摸摸口袋，怕雞蛋摔在地上就碎了。
到了家，我想我應該先給雞蛋一個舒服的家，說干就干，我找來一個空盒子，把雞蛋放進去，就大功告成了。
我嘴里一直念著：“小雞蛋，你要乖乖的，千萬不要調皮……”
日子一天一天過去了，小雞蛋一直完好無損。終于到了那一天，我一顆懸著的心終于落了下來，我把雞蛋安全地帶了回來。可是，大事不好。由于我一不小心用鉛筆敲了敲蛋殼，雞蛋立馬粉身碎骨，我的雞蛋也上西天了。
這次護蛋經歷讓我情不自禁地想到了父母。爸爸媽媽辛辛苦苦地養育著我，我要感謝爸爸媽媽的養育之恩。
當蛋爸爸真不容易。
護蛋活動作文 篇55
放學時，老師布置了家庭作業，今天的家庭作業很特別，每個人都要帶一個雞蛋到學校去。我以為明天中午要吃雞蛋，沒想到是要保護雞蛋。有的同學覺得很容易，有的同學覺得很難，還有的同學覺得很有趣，但是我知道，保護雞蛋肯定不是一件簡單的事。
我一回到家，就放下書包打開了冰箱，小心翼翼地選了一個小小的白白的表面很光滑的雞蛋。我給它畫上了深藍色的頭發和三個表情，一個是笑，一個是哭，還有一個是生氣。我和姐姐拿著雞蛋左看看右看看，一起給它取了一個名字，叫做小樂蛋。因為我們希望它每天都快快樂樂的。
第二天，我把蛋放進了一個比它大一點的有棉花的盒子里。我想：這樣雞蛋應該不容易碎吧。放好后，我小心翼翼地把它帶到了學校。上課時，我都要趁老師不注意時，悄悄地用手去摸一下蛋，生怕蛋碎了。下課活動時，我就把蛋從課桌里面輕輕地拿出來，帶著它在教室里面小心地走一走，因為我怕去操場上，萬一被別人撞一下，那就不得了。一整天，眼看著就過去了，我都是特別特別小心。回家的路上，我邁的步子都比平常小了很多，不敢跑也不敢跳，甚至每一腳都踩得特別平穩。因為我怕我懷里揣的這個蛋經不起折騰。突然一輛汽車驟然停在我的面前，嚇得我驚叫了一聲，趕忙摸口袋。還好，謝天謝地，我的雞蛋還是完好無損，真是不幸中的萬幸。
這一天，真的是好辛苦，但我喜歡護蛋行動這樣的活動，因為這次活動讓我體會到了爸爸媽媽的不容易，這十年來的每一天，他們都是這么護著我的呀！
護蛋活動作文 篇56
星期五要舉行護蛋行動。由于前兩年我的護蛋任務失敗，所以這次我下定決心，無論無和一定要成功。
一大早，我小心翼翼地把生雞蛋放在口袋里。吃早餐時，我都不敢大口大口地嚼，怕稍用點力就把雞蛋磕碎了。上學的路上，我一直把手放在兜里護著雞蛋，怕忽然哪里來個人把蛋給碰碎了。
到了學校，我慢慢地坐到座位上，“啪”橡皮掉了，我像一只膽小的老鼠什么都不敢做。環顧四周，想好對策，才慢慢彎下腰去撿，最令我提心吊膽的是體育課。體育課上，如果把衣服脫掉，萬一有哪個人壓到上面就慘了，所以我嚇得連衣服也不敢脫。一節體育課下來，我連跑都不敢跑。體育課上，我一直用手護著蛋，就怕有同學碰到，結果讓雞蛋碎了。體育課下了，雞蛋還沒碎，我心里暗暗慶喜。晚上放學時，我在整理書包，把雞蛋拿出來看看，可沒想到雞蛋完好無損，我太高興了。可意想不到的事情發生了，就在我把雞蛋放進保護罩時，雞蛋突然掉到桌子上，碎了。我殺時間愣住了，這次護蛋我又以失敗告終。
通過這次行動，我明白了：時刻關注事件的動態，提前做好這件事所帶來的意外的對策，堅持到底。還有，我從心底里感謝爸爸媽媽對我的細心呵護！
護蛋活動作文 篇57
今天，我們學校要舉行一次特殊而有意義的活動——護蛋行動。老師說這只蛋必須隨時隨地帶在身邊。
早上，我叫媽媽給我準備了一只生雞蛋。我用餐巾紙把雞蛋小心翼翼地包好，高高興興地上學去了。
走進教室，我看見同學們也都帶了雞蛋，每個人的情緒似乎有些激動。大家都不時地掏出兜里的激動又摸又看，真像一位位盡責的母親，細心地照看著自己的孩子。跑的時間到了，我的心像鉆進了一只兔子似的怦怦地跳個不停，心想：雞蛋會不會碎呀？我暗暗地對自己說：“一定要保護好雞蛋。”跑步開始了，大家竟不約而同地放慢了腳步。他們有的一臉緊張又害怕；有的自言自語；有的緊緊地捂著口袋，生怕這個蛋從口袋里跳出來……我更是覺得自己又緊張又害怕，一只手一直沒有離開過這個口袋。十分鐘的晨跑似乎變得十分漫長。直到跑完了晨跑，我這才長長地舒了一口氣。就這樣，我熬過了上午。又熬過了下午，終于成功地保護了我的雞蛋，高興地一蹦三尺高。
這次的護蛋行動，讓我深深感受到了護蛋給我帶來的困難。辛苦和喜怒哀樂。一天的護蛋如此，可媽媽卻整整護了我十年，這十年她該付出多大的心血啊！以后我一定要好好學習，孝敬媽媽，以報媽媽的養育之思。
護蛋活動作文 篇58
早晨我一到班級，就看到同學們個個都小心翼翼地捧著圓圓的雞蛋，這是為什呢？原來是昨天老師布置了一項作業：讓我們親自體驗一下當“雞蛋媽媽”的滋味。
我迫不及待地走到座位上輕輕地從書包里拿出雞蛋，捧在手心里吻了一下。用彩筆畫了個圓溜溜的大眼睛、高高的鼻子、小小的嘴巴，一個可愛的“雞蛋寶寶”就誕生了。我用紙裹了好幾層，生怕我的“雞蛋寶寶”碰碎了。不一會兒上課了，上課時我一邊聽課，一邊想著我的“雞蛋寶寶”，心不在焉，不要出什么事呀，我終于控制不住了，手偷偷地伸進書包，剛碰到雞蛋，只聽“啊”的一聲，我嚇得連忙把手縮回來，原來是我后面同學的雞蛋碎了，我深吸一口氣，她紅著臉不好意思看著我們。
下課了，還好我的“雞蛋寶寶”完好無損，我和幾個要好的同學拿出“雞蛋寶寶”，比比誰的“雞蛋寶寶”最漂亮，陳鑫的“雞蛋寶寶”太調皮了，在手心里連翻了好幾個跟頭，最后又來了個“蹦極”，只聽“砰”的一聲，“雞蛋寶寶”摔了個粉身碎骨，我們見狀趕緊把自己的“雞蛋寶寶”又放進書包。
通過這次“護蛋”活動，我體驗了媽媽養我的辛苦，我想對媽媽說：媽媽，我愛你，您辛苦了！
護蛋活動作文 篇59
上周末語文作業布置了一個“護蛋行動”的游戲，要求在生雞蛋殼上作畫，并無論到哪時刻和自己呆在一起，直到周日晚7時蛋不破才算完美地完成任務。
我們班全體同學頓時都活躍起來，巧動心思，在一個個小小蛋殼上畫出自己美麗的心情，并都給雞蛋安了別致的“小屋”。我也激動地和爸爸媽媽探討起具體行動方案，看得出他們也興奮起來了，他們還興致勃勃地幫我設計造型，拍照留念。我一開始認為：護蛋么，這太容易了。后來爸爸給我看了其他同學發在QQ上護蛋過程中的種種遭遇和艱辛，還提醒我：小事中想必有大道理。
當我看到一個個“精美”的雞蛋摔破在地感到遺憾，更為有的臨近終點才破裂而惋惜，我想：我的雞蛋那么漂亮，可千萬別摔壞了。正是懷著這樣的心情，我到哪都帶著它，牽掛它，小心翼翼地保護它，最終我成功了。
我認為這次護蛋行動老師也許是希望我們專心做好每件事，不要分心，否則會前功盡棄。不管怎樣，這是個愉快而令我難忘的周末，是個自我挑戰的周末。
護蛋活動作文 篇60
在我的記憶長河之中，有許多閃亮的星星，但最亮的一顆還是幼兒園的一次護蛋活動。
幼兒園大班時，班主任李老師為我們舉行了一次護蛋活動，時長一天，看一天內能否保護蛋不碎，體驗媽媽的辛苦。安全起見，要用熟雞蛋。
早上，蛋煮好了，我開始對它進行“保護”。第一層是用一塊厚海綿裹上，第二層是一層松緊帶，第三層是小布袋，我想：這樣層層保護，可以保證萬無一失了吧。
經過了危險的“上學潮”，我來到教室，輕輕拿起雞蛋，和別的同學一樣把它戴在脖子上，暗暗自喜：這下可不會碎了。
下課了，我去操場上玩，眼睛向操場一瞟而過時，發現有一個人在拿球，由于幅度過大，彎腰的時候雞蛋飛到地上，碎了，而他的心也好像碎了，呆呆地站在那兒，像塊木樁一樣，一動不動。我想：既然把雞蛋掛在脖子上不安全，不如放桌子里。誰知我在拿書時，差點把雞蛋弄到地上，幸好我眼疾手快一把接住。可另外一名同學就沒那么幸運了，她的雞蛋滾到地上，她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉，這半天的“護蛋”可真辛苦！
吃午飯時，突然傳來“嚓”的一聲，我一驚：不會是我的雞蛋碎了吧？我慌張地往蛋上一看，呼！沒事。原來是鄰桌的一個同學不小心把蛋碰到桌子角了，嚇我一大跳。
經過重重關卡，我終于把蛋安全送回家，媽媽笑了，可我快哭了，我終于體驗到媽媽懷我們是多么不容易，還含辛茹苦將我們養大，我一定要好好孝敬父母。
護蛋活動作文 篇61
上周五，當老師宣布下周一為護蛋日時，我們全班沸騰了，我們覺得這次活動一定很有趣。
周一早上，我按照老師的要求，從家里拿出一個生雞蛋，用四層塑料袋把它包了起來。去學校的路上，我小心翼翼地捧著它，生怕它破了。到學校后，我發現我的同學們更加愛護它有的用一個鐵盒子裝著，里面塞滿了棉花、有的用毛巾包著，慢慢地走著……很快，第一節課下課了，同學們不再像原來一樣，一聽到下課鈴，就像聽到沖鋒號一樣，“嗖”地一聲竄出教室。而現在呢，同學們紛紛拿出自己的雞蛋，看看破了沒有，就在這時，我聽到了幾名同學的嘆氣聲，湊近一看，原來是他們的雞蛋破了，黃色的液體從蛋殼內流出，他們幾個，被淘汰了。第二節課上，同學們顯得更拘謹了，生怕像前幾位同學一樣，蛋早早地就破了，他們連站起來都十分緩慢，我們當時就可以和慢羊羊相提并論了。下課時，不時又傳來了幾聲嘆氣聲，哎，又有幾名同學的蛋破了，他們淘汰了。接下來的幾節課上，就可以用兩個字：“用心”來形容同學們了。直到放學前，一共有二十多名同學的蛋都破了，當然，我十分自豪，但放學后，剛走到家門口，手不經意地一摸口袋，呀！怎么這么黏？當時，我第一反應就是蛋破了，一拿出來，黃黃的液體粘在了我的手上，我的口袋也遭了殃，本以為這次護蛋行動就要成功了，誰知一不小心還是以失敗告終。
當聽到老師在講母親十月懷胎時所遭受的痛苦時，我心里除了感動，還能有什么呢，280天、10個月……這些數字讓我十分震驚，我小小的心靈受到了震撼，她為了我們付出了很多很多，而我們保護雞蛋僅僅9個小時左右，我真正了解了母親，她說的每一句話，都是為我們著想的。我已不能用話語來感謝您了，我只能用實際行動來感恩您，今后我一定會成為一個品學兼優的好學生的！
母親，我愛您！
護蛋活動作文 篇62
11月8日，我們學校開展了一項活動，“愛心護蛋”。老師要求我們，“選一枚生雞蛋，給他起個名字，畫上一個笑臉，在一周內24小時不離開自己，一周結束后”蛋寶寶“不破碎就算護蛋成功。
周末，媽媽陪我挑選了一個很大的雞蛋，可是有了雞蛋，要想不讓他破損還應該有個保護的東西，什么好呢，于是我就在家里四處的翻騰，呀！盒子，這個盒子很精致，紅色的，形狀像心，我把棉花放在盒子的底部，再把雞蛋放在里邊，蓋上蓋兒。就這樣，我的蛋寶寶有了，他的保護措施也有了。
周一上學了，我看同學們都手捧著雞蛋，很小心的樣子，看來他們和我的想法是一樣的，都不希望自己的蛋寶寶破損了，課堂上我們都把“蛋寶寶“放進桌里”老師曾經說過，如果發現上課的時候擺弄自己的雞蛋，一經發現就取消他的護蛋資格。下課了，同學們好像不相信自己似的，都要打開小盒子看看自己的蛋寶寶。放學后，我們都輕輕的把他捧在手上，就像愛護自己的“孩子”一樣小心翼翼。回到家，我把他放在桌子上，陪我寫作業，就這樣，我一邊學習，一邊看護他……。一個星期的護蛋活動結束了，我的“蛋寶寶”沒有壞，真的是很慶幸。
通過這個活動，我知道看護一個小小的雞蛋都不容易，何況培養一個孩子了，父母真的很偉大，我愛爸爸，我愛媽媽！
護蛋活動作文 篇63
今天，老師讓我們完成一個任務，就是讓我們挑選一個雞蛋，并起一個好聽的名字，畫上一個笑臉，在一周內像生命一樣愛護她， 24小時都帶在身邊。
放學后，我精心的挑選了一個雞蛋，然后用彩筆給她畫了一個笑臉，正得意的看著我的杰作呢，鄰居小蘭叫我去玩，我就頭也沒回的出去了，玩了一會，吃飯的時候到了，我就蹦蹦跳跳的回家了，到了家門口，就聞到了媽媽炒菜的味道，“太好了，大蔥炒雞蛋，這是我最愛吃的，媽媽真好！”。進了屋子，看到媽媽把菜都擺上了，我伸手就拿了一小塊雞蛋放在嘴里，太香了！，不好，我突然想起我的“蛋寶寶”來了，“媽媽，我放在桌上畫了圖案的雞蛋哪去了”，媽媽說“你不是在吃嗎”，完了，媽媽那是老師教給我們的任務啊。我一生氣飯也不吃了，我竟然把我的蛋寶寶給吃了……. ，但不全怨我啊！
第二天，我早飯都沒有吃就上學了。一路上看到同學們一個個手捧雞蛋，走路都小心翼翼，特別是小同學還用盒子把雞蛋給裝起來，里邊墊上了棉花…….. 。走進教室看到同學都把雞蛋帶來了，唯獨我，說什么啊，進了座位我悶頭寫作業，不和任何人說話。上早操了，他們小心的把雞蛋放進兜里或放在盒子里，我真希望他們有個人的雞蛋壞了，這樣我就有個作伴了。下午放學了，我有看到早晨上學的那個場面，無論是大學生還是小學生，每個人手里都捧著一個蛋寶寶，他們那細心的樣子真讓我羨慕…….. 。
一周很快就過去了，我班大多數同學都成為了“愛心護蛋之星”，一想到這些我就有點慚愧，怎么剛一接受老師的
任務我就敗下陣了呢，還是我不夠細心。假如媽媽也像我一樣粗心，我想這個時候的我會是什么樣子呢！
今年我已經是六年級的學生了，是媽媽無微不至的關心和愛護才使我健康成長，多少個日日夜夜是父母的關懷，多少個叮嚀和囑咐使我明白道理，是爸爸媽媽，是老師….. 是那些關心我幫助我成長的人。
雖然我的護蛋行動沒有成功，但讓我更加明白了什么是恩情，為什么要感恩！
護蛋活動作文 篇64
星期五下午，張老師告訴我們一個好消息：為了慶祝婦女節，感受媽媽養育我們的艱辛，我們要開展“一日護蛋”活動。我們聽了這個消息，開心極了。下課后，同學們都在興奮地議論著護蛋的事。
一回到家，我就忙開了。我先從冰箱里挑選了一個最不 容易破的雞蛋，小心翼翼地捧了出來，然后把這個雞蛋仔仔細細地洗干凈，再給它畫上一頂藍色的帽子，水汪汪的大眼睛，可愛的小鼻子，彎彎的嘴巴。呀！我覺得 我創造的小生命太可愛了。我為我的“孩子”做了一個五層保護的家。最外面是一只紙盒，中間是兩只塑料袋，里面是柔軟的棉花和餐巾紙。對了，這個小生命還沒 名字呢。我想：我姓陶，它也姓陶，因為它是蛋，名就叫蛋蛋吧。我嘴里念叨著：“陶蛋蛋、陶蛋蛋……”心里別提有多高興了，我為我的孩子出生而歡呼！
星期一一早，我帶著陶蛋蛋乘爸爸的車去上學。路上， 爸爸突然來了一個急剎車，陶蛋蛋掉了下去，我立即覺得好像有一把劍快刺到我的心臟了，趕緊把蛋拿出來一看，還好只是紙盒凹進去一塊，陶蛋蛋安然無恙，我松 了口氣。到了上音樂課時，時間緊迫，大家一路飛奔，可我不敢沖，就怕一跑陶蛋蛋會夭折。午餐時間到了，平時我可是沖鋒在前，一下課就跑到洗手間，可今天我 不這么干了，因為我得保護好我的孩子。咳！當一位媽媽可真不容易。放學了，我感覺有人碰了我一下，我馬上就捧出陶蛋蛋仔細檢查，看有沒有破，就這樣我忐忑 不安地回到了家。
今天的護蛋活動，讓我體驗到媽媽生我時的興奮、擔心和害怕；出生后，媽媽照顧我的小心翼翼、盡心盡力。我護蛋只有一天，可媽媽卻護了我十年了。今天的護蛋活動讓我感受到了一種偉大而又神圣的東西——母愛！
護蛋活動作文 篇65
星期四，學校給我們四年級布置了一項特別的作業，就是讓我們拿一個雞蛋，畫上笑臉，看看誰能把這顆蛋保護兩天，無論用什么手段都要讓雞蛋完好無損，真是一項太有挑戰性的任務了。
我回到家后，連忙放下書包，從冰箱里拿了一個雞蛋，用水彩筆小心翼翼的在雞蛋上畫了一個笑臉，并且寫上了班級和姓名。然后找來了一個鐵盒子，放進一些廢紙，再把雞蛋放進鐵盒子里，用廢紙包起來，再在四周再包一些廢紙，小心翼翼的蓋上蓋子，生怕碾碎了雞蛋。因為這雞蛋隨時隨地都要帶著，所以我才放了紙。既可以讓雞蛋不受外界傷害，還可以讓他一動不動，不會撞到鐵壁碎掉。
經過兩天我認真、仔細的保護，我的雞蛋成功存活了下來。我們僅僅保護了雞蛋兩天，有些同學的雞蛋很快就破了，有些同學也跟我一樣順利完成。
這次的護蛋行動我有很大的收獲，讓我感受到父母保護孩子是怎么樣的感覺。父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子是多么不容易的事情，所以我們也要做孝順父母的好孩子。
護蛋活動作文 篇66
“啪”的一聲，我吃了一驚，心也頓時提到了嗓子眼。而我身邊的李炎曉也呆住了，似乎不敢相信眼前所發生的事實。
一聲怒吼把我從發呆中拉回了現實：“費宇?！你賠，你賠我的雞蛋！”我低頭一看，只見蛋蛋的外殼被摔得四分五裂，一滴滴“血”正從縫隙里流出來。原來，我剛剛隨手一抬，竟碰掉了李炎曉手中的蛋，慘案就這樣發生了。此時我心里的第一念頭便是快跑，他肯定饒不了我的。
可是，跑了和尚跑不了廟。上課鈴響了，我無奈地回到了教室。李炎曉憤怒的目光不時掃過我，好像一下課，他就要和我拼個你死我活。
看著李炎曉得雞蛋留下的痕跡，我心里悲喜交加，喜的是我慶幸自己的蛋還健在，悲的是我親手“謀殺”了一只可憐的蛋蛋，傷害了李炎曉這個無辜的“家長”。
通過幾天的護蛋經歷，讓我體會到了父母的艱辛，也讓我懂得了如何去愛。
護蛋活動作文 篇67
昨天，我苦思冥想，為蛋寶寶制作了一個堅固的外殼。我先為蛋寶寶裹上一層“白棉衣”，然后，又用膠帶纏好，再用一個盒子裝著。做完蛋寶寶的保護罩以后，我以為后面的過程簡直輕而易舉，可以高枕無憂了，于是便輕輕松松地去上學。
下課之后，覺得雞蛋在我的嚴加保護下不會碎，于是便像往常一樣快樂地享受我的課間生活去了。突然，我聽到了“啊”的一聲，我趕緊跑回教室看個究竟，原來是一位同學的雞蛋碎了，他不小心把雞蛋弄到地上，然后又因為沒站穩，這下可是火上澆油在雞蛋上又踩了一腳。蛋液頓時像破了堤的水從他腳底瀉了出來。當他收拾他那倒霉的寶貝雞蛋時，我突然想起我應該守護著我的蛋寶寶，于是一個課間、兩個課間……雞蛋寶寶，安然無恙。
悲劇發生在英語課上，身為英語課代表的同桌要去發本子，她出去時不小心碰了一下課桌，于是我的雞蛋就掉了出來，本想接住雞蛋的我，用雙腿一夾，只聽“咔嚓”一聲，此時的雞蛋已經被我擠爆。我的心都要“碎”了，放學時間馬上就到了，我的護蛋行動眼看就要成功了，但蛋寶寶偏偏還是碎了。
雞蛋寶寶被宣告死亡的同時傷心的我也悟出了一個道理：我現在保護雞蛋就如同父母保護我一樣，充滿著關愛與呵護，我以后一定要好好孝順他們，報答他們。
護蛋活動作文 篇68
今天，我們一到三年級的同學，舉行了一次難忘的護蛋活動。早上起來，我從冰箱里拿出一個雞蛋，用兩張紙巾把我的“寶寶”包住，把它放進塑料袋里，生怕它被壓碎。開始做早操了，我心跳得如野兔，心慌得如雜草。我想：媽呀，這可怎么辦呀!你可千萬不要上西天啊!每一個動作都是那么小心。上午終于熬完了，我嘆了口長氣，心里還是比較擔心。
中午，我早早地吃完飯，慢慢地走回教室，我準備回教室念稿子。當我念完時，我趕緊把我地蛋寶寶拿出來，看看它怎么樣，“還好!”我開心地說。就這樣，我把蛋寶寶保護得十分好。我心里的大石頭終于重重地落下來了。
從這次護蛋中，我深深地體會到了：媽媽十月懷胎真辛苦，在今后地日子里，我要好好學習，學到更多地本領，長大以后孝順您!
護蛋活動作文 篇69
熱愛生活，就是珍惜生命。
今天，在我們學校開展了一個極其有意義的“護蛋”活動。老師讓每個同學當一回雞爸爸雞媽媽，讓每一個同學體驗什么是責任，什么是生命的。
當少先隊輔導員宣布活動開始時，我們像是炸開了鍋，嘰嘰喳喳地說個不停，小臉上寫滿了激動與興奮。班主任開始分發雞蛋了，操場上更是沸騰了起來，歡呼聲不時傳來，這是一個生命啊，一個生命就在瞬間傳到了手中。我們要以怎樣的態度對待它，它是何其的寶貴！又是何其的脆弱！盡管我們平時見過雞蛋，吃過雞蛋，但像這樣煞有其事的將雞蛋護在手里體驗生命的事兒恐怕是絕無僅有。想到這里，我不禁也躍躍欲試。看其它的同學更是急不可待，有的老遠向班主任伸出雙手，有的在認真的觀看先拿到雞蛋的同學，有的`則小心翼翼地捧著剛剛分發到雞蛋，有的還不停地向雞蛋呵著氣，還有的……我也向老師伸出手去，老師微笑著把一枚雞蛋輕輕地放在我的手里，說：“凱珊啊，要好好的保護哦，這可是一個生命啊。”我高興地說：“老師，請放心，我會的，我一定會保護好這枚雞蛋的。”
突然間，一股小小的生命之感涌上了我的心頭。誰說我們的生命不像這枚雞蛋一樣要細心的呵護呢？我有些明白了老師們舉行這次活動的意義了。
當我們回到課室后，我們更是小心翼翼地護著自己的雞蛋，不讓它受一點的撞擊，那可是責任啊。有的拿出潔白的紙巾將它包起來，有的則先用清水洗干凈，然后再用水彩筆畫上圖案寫上大名，然后小心地放入袋中。大家不同的小嘴里發出大都一樣的句子“注意，小心，別撞壞了我的小生命哦！”當然，我也不例外。
傍晚，當我滿懷激動的心情向老師交回那枚雞蛋時，老師高興地向我祝賀“護蛋”成功。多么自豪的一刻啊。這是我用責任和精心換來的結果。
記得四年級的時候我們學生一篇林杏子寫的文章《生命，生命》。那篇課文寫地多好啊，在這個美麗的世界里，即便是一只小小的不被人注意的飛蛾，也是珍惜自己的生命，它在“我”的手中努力的掙扎著，階前的小草何嘗不是這樣呢？盡管它們是微小的，但它們對生命的追求永不言棄，這與我們一些遇到一點困難一點挫折就想不開的人比起來是何等的偉大。一枚小小的雞蛋，薄薄的蛋殼里面極有可能就是一只小雞，如果你不小心將它弄碎了，那不是就等于親手毀掉一個生命嗎？試想一下，你忍心看著一個生命在你手上消失？一個懂得珍惜生命的人，一定會想法設法竭盡所能去保護的。
我還記得有一篇文章里寫道：有一次，科學家在一次試驗中被一個困難難倒了，他們在研究動物的頭蓋骨時，發現用什么辦法都很難將兩片頭蓋骨分開，有人提議：把一粒小草的種子放進去，并給它澆水。不幾天，奇跡出現了，小草的種子發了芽，竟把頭蓋骨分開了，多么神奇的力量！老師說，這就是生命的所在。
雞蛋，種子。護蛋，開骨。我感受到了生命的意義，感受到了生命的偉大與強壯，比起這些，我們有什么理由言涉小，說卑微呢？我們有什么理由自暴自棄，玩世不恭呢？
生命是如此的偉大又是如此的脆弱，同學們，珍愛你們的生命吧！
一個護蛋活動讓我有如此的感受。我真的好感謝我們的老師。
護蛋活動作文 篇70
在上個星期五，老師說讓我們在下個星期一帶雞蛋，舉行一日護蛋活動。（可我們都不明白老師的用意）
到了今天——也就是星期一，我們班的每一個同學都拿了雞蛋，可有人把它當個寶，“里三層外三層的包，可有的同學，就像是不關心這個蛋似的，就直接裝到兜里去了，不過，幸好他知道自己的雞蛋什么東西都沒包，所以就小心翼翼地走路，生怕別人碰著他的雞蛋，給他碰爛了。總體來說，我們班的同學還是很小心的，不過，還是有25名同學的雞蛋都破了。
我的雞蛋雖然沒有破，但是也九死一生了，因為，我在中午回家時，我一不小心，就把雞蛋碰到了墻上，我一不小心，就不雞蛋碰到了墻上，不過還好沒有破。可在吃完飯后，我要去學校上學，就在下樓時，因為資源的太急了，水瓶就一下子碰到我的手了，幸好我反應得快，要不早就破了。因為我把它當成了另一個“分身術的我”，所以，他才安然無恙。
經過這件事，我仿佛體驗到了母親懷我的時候——那種痛苦和我出世以來，我的母親是怎樣來保護我，不讓我有一絲傷痛，而我只是來了一個小小的雞蛋，可我的身體給母親的身體帶來不是，甚至讓瞇起你的身型搬到越來越胖，那10個月里，母親進過來從未經過的痛苦，而我現在又這么大了，難道我不應該孝順父母嗎？
護蛋活動作文 篇71
今天，是個讓同學們既興奮又激動的一天，它就像一朵輕巧的云兒隨風飄蕩，十分自由自在，又透露真幾分火熱，因為我們將上演一場激動人心的“火星撞地球”！
一上課，美妙動聽的上課鈴打響了，“叮呤呤”，此時，上課的鈴聲在我耳邊卻像銀鈴般清脆，同學們像離弦的箭沖到了走廊，我知道，等待我們的是熱情似火的比賽。“開始”吳老師一聲令下，“啪啪啪”的聲音如此刺耳，我的心一緊，仿佛有幾百只活蹦亂跳的小鹿在瘋狂的亂撞，“呼”風吹過臉龐，我的手一松，“小甜使”（蛋寶寶）安然地落在地上，只聽“咚”我心中的那塊大石頭總算落地了，心里解脫了一般，我眼睛一睜，那情景是何等的壯觀，一個個雞蛋成天而將，像一滴滴密密麻麻的雨點，又如同一片片嬌艷欲滴的花瓣從空中灑落下來，我立刻沿著樓梯飛奔而下，心里十分期待，“嘩”一群“螞蟻”跟著我也急急忙忙的下了樓，眼前的一幕，令我們十分吃驚，一個個雞蛋不堪入目的躺在地上，地上灑滿了蛋黃、蛋清，我連忙尋找我的“小天使”，我一層又一層的剝開那層層相疊的保護層，一層，一層，又一層……，我的手心已濕透了，我小心翼翼的剝開最后一層，哇！完好無損的雞蛋的映入眼簾，我把它捧在手上小心地呵護著。
真是幾家歡喜幾家愁啊！有的把破損的蛋殼握在手心，十分惋惜，有的看著自己的雞蛋，歡聲雀躍，還有的悄悄落下了眼淚，而我呢！蹦蹦跳跳的開心的笑了，心里有種說不出的激動。
這次有趣的活動，永遠牢牢的刻在我的腦袋里。
護蛋活動作文 篇72
今天，我起了個大早。媽媽疑惑不解地問：“平時一直是”懶蟲“的你怎么破例起得這么早啊？”我理直氣壯地答道：“誰是”懶蟲“啦？老師讓我們帶一個生雞蛋！”“生雞蛋？”媽媽有點兒摸不著頭腦。“老師讓我們寫作文呀！”我說。“哦，原來是這樣啊！”媽媽這才明白過來。立刻去廚房挑了個最大的雞蛋給我。
上學的路上，我把雞蛋捧在手里，怕被捏碎了，放在口袋里，又怕被路人擠破了。真想快點到學校啊！走進教室，看到同學們都小心翼翼的，連“調皮大王”陳勝也安安靜靜地坐在椅子上，一動也不動，這也不足為奇，因為他們今天都變成“蛋爸爸”、“蛋媽媽”了。哎呀！只聽一聲“啪”，教室里頓時鴉雀無聲。噢，原來是宗澤輝的蛋碎了。此時我們就更加小心了。
上課時，我心不在焉，把蛋放在桌肚里，這里瞧瞧，那里瞅瞅，連手也不敢離開桌肚一秒鐘，生怕我的蛋稍不小心就碎了。下課了，我和蛋寸步不離。哎呀！不好了，有幾個男生竄來竄去，害得我的蛋差點兒碎了！于是我把蛋轉移到自己認為比較安全的地方——口袋里，心想：“看來我的蛋寶寶不會被碰到了。
午飯過后，發現褲子怎么濕漉漉的啦。我一摸口袋，哎呀，蛋碎了！嗯，真后悔不該把蛋裝進口袋里。
雖然我沒有保護好我的蛋，但我還是挺開心的，畢竟自己親自做了一回”蛋媽媽“，我從中也明白了一個道理：做任何事情都要細心、認真啊！
護蛋活動作文 篇73
周二中午，學校廣播里宣布了一個“超級”任務：護蛋。要求每位同學在以后的三天內保護好一只生雞蛋，盡量不要碰碎。當天晚上，我便取出一只生雞蛋，把它裹得嚴嚴實實的，保鮮袋、紙巾，甚至用上了小茶杯。
第二天，我興高采烈地來到學校，只見同學們的雞蛋也都“全副武裝”，被包裹得嚴嚴實實，乍一看，都認不出是雞蛋了！于是，老師下達了新的要求：明天開始，必須脫掉雞蛋厚厚的“棉襖”，只能穿“外套”，還必須隨身放在口袋里。回到家后，我把雞蛋拿出來，放進保鮮袋里，再放入事先做好的布袋中，這下真是萬事俱備，只差小心了！
總算平安地度過了星期四，到護蛋行動的最后一天了。這時，有的同學的雞蛋放在書包里，被書本壓碎了；有的同學上學時在公交車上擠碎了；還有的同學一不留神，掉在地上，摔碎了……雖然我吸取了這些同學失敗的教訓，十分小心的保護著，但還是在體育課脫衣服時不小心碰碎了。唉！真可惜！護蛋行動失敗了！
雖然我在這次護蛋行動中失敗，但通過這次行動，我體會到了父母養育我的不容易。在生活中，我就像一只小小的雞蛋，我們只不過保護了雞蛋三天，而父母則保護了我十年的時間，那是多么的不容易呀！我一定要以最好的方式報答我的父母！
護蛋活動作文 篇74
第一天，我們紛紛帶來了許許多多的蛋，有些蛋的表面還被畫上了眼睛鼻子和嘴巴。華子羿用一個大瓶子把雞蛋放進去，岳明遠特別厲害，他不用盒子保護，只用塑料袋裹了一層，就放進了書包。我也不例外，我在蛋外面裹了一層厚厚的餐巾紙，就像為它包了一層白色的柔軟的棉被，再裹了一張塑料袋，然后又在外面包了一層軟軟的毛巾，最后把它小心翼翼地放進樂扣盒里，這下應該萬無一失了。我在下課時，就看見范史博的蛋寶寶給他寫了一張紙條，上面寫著：請你精心照料我——蛋寶寶。等張老師想拿起蛋看時，他的蛋寶寶已經碎了，老師說：“你看，蛋寶寶的話你沒有在意，結果已經把它弄得傷痕累累了。”我一到下課，就摸摸我的蛋寶寶，心里默念：蛋寶寶，你別碎了，我會照顧好你的。然后又放了回去。每天我都小心的捧著它上學和放學，絲毫不敢馬虎。到家后先把它安置在最安全最溫暖的地方，這才安心去做功課。就這樣，我的蛋寶寶在我的呵護下，度過了三天，安然無恙。在這三天里，我們班每天都有可憐的蛋寶寶被打碎。但是，令人驚喜的是，在護蛋行動結束的最后一天，我們班是護蛋成功人數最多的班級，我們為自己能成為護蛋天使而歡呼。
這次短短的三天護蛋行動，我感到快樂而有意義。我從中學會了如何照顧比我更加弱小的生命，體會到了護蛋需要細心，耐心和愛心，更需要責任心
護蛋活動作文 篇75
今年四月，是我們學校的關愛生命月。因此這三天，我們學校開展了一次護蛋活動。讓我真真切切的體會到了生命的意義。
第一天，我把我的生雞蛋放在一個保鮮袋里，又裝在一個扭蛋里，一直放在桌肚中，成功地完成了第一天的護蛋任務。第二天，老師要求增加難度，不能用任何東西保護蛋了，只能把蛋放在保鮮袋里，而且除了上體育課、做操，都要帶上蛋，我開始警惕起來，從剛到校起我就一直把蛋放在書包里，而且時不時拿出看看蛋是否破了，有了我這個細心的保鏢，我的小雞蛋又配合我完成了第二天的任務。第三天——也就是護蛋任務的最后一天，我想：前兩天我都很成功地保護好了蛋，今天肯定也沒問題，于是我開始松懈下來，不再那么警惕了，到了倒數第二節課下課，我的蛋還是沒有碎，于是我下課的時候就把蛋拿在手里拋來拋去，拋上去時，一不小心沒接穩，啪，蛋掉到桌上，碎了，我很傷心，因為在最后一天，我因為沒注意，所以失敗了。
這次任務失敗，我很難過，但我也從這次失敗中明白一個道理：在這三天里，我們不過是保護一個雞蛋，讓它不碎而已，而我們的爸爸媽媽從我們誕生以來，每天都無微不至的呵護我們，不僅僅要保證我們的安全，還要供我們吃，供我們穿，供我們用，是多不容易啊。媽媽生我們出來，是想讓我們在社會上好好發展，有些人卻因為一點點的小事，承受不住壓力而想自殺，我們的生命是來之不易的，應該好好珍惜生命，不輕易放棄生命，因為人死不能復生。
護蛋活動作文 篇76
有一天的午課會，除了紅領巾電視臺以外，還有一個通知，是什么呢？哦！原來我們要搞一個活動——護蛋行動。聽到這個消息，大家都議論紛紛，這真是一個奇怪而有趣的活動！
回到家，我想到的第一個主意就是：用海綿可以保護雞蛋。于是，媽媽幫我把海綿切成兩塊，我把雞蛋放進去，再把海綿上下合上，嘿！大小剛好！然后，我再把保鮮膜拿出來，裹了三層在海綿的外面。但是我還是覺得不放心，于是就在蛋的外面又粘了一層膠帶。
第二天，我把蛋帶到學校。在教室里，我時不時地拿出蛋來，看看是否完好無損……
但是在上體育課的時候，蛋從我的口袋里掉了出來，我心里一驚，這下肯定沒救了！我急忙把蛋拾起來，仔細檢查，“呼”幸好，蛋沒碎，真是虛驚了一場……
雖然這三天我把雞蛋保護得完好無損，但也有不小心把它摔到地上，一個小生命有可能就這樣結束了。這讓我體會到生命的脆弱，也體會到父母的不容易。我保護蛋三天就這么辛苦，那媽媽懷我生我，要經歷多么多的辛苦過程啊！我長大以后一定要報答他們！
一個小雞蛋被交到我手里，我體會到了一種責任，我要好好保護它，不能讓它受到傷害。雖然我還是小學生，現在還只能保護弱小的生命，但當我長大以后，我就會有能力去保衛國家，保護更多的人！
護蛋活動作文 篇77
這個星期三到星期五，我們進行了一次護蛋行動。我把蛋保護的很好，一直保存到了星期五。接下來就讓我給你們講講我是怎么保護我的蛋的吧！
第一天，我把它放在專門放雞蛋的塑料盒里，捧在手里來到了學校。進了教室，我連書包都沒來得及放，就把盒子藏在桌洞的最里面—免得撞到桌角盒子摔下來。心里得意的想：這還不容易，別說三天，多少天也沒問題！快放學了，二班的戴煒文跑過來對我們說：“大隊部程老師說，從明天開始只能把雞蛋裝在保鮮袋里，除了體育課其他課都要帶在身上。”啊！我的如意算盤落空了。
第二天，我小心翼翼地把雞蛋放進口袋里。做操時，我做動作的幅度一直都很小，生怕雞蛋從我口袋里掉出來摔碎。十分鐘下課，我也不去玩跳來跳去、拉來拉去、擠來擠去的“編花籃”了，因為我們都要保護自己的蛋！
終于到了最后一天，好多同學的蛋已經碎了。下課時他們就一點也不拘束的在走廊上做游戲，看得我心癢癢，也好想去呀！可是，我不能去。如果我去玩的話，我的辛苦就有可能要白費了。
就這樣，我成功的將蛋保護下來。我由此想到了我的媽媽，當我在媽媽肚子里的時候，媽媽一定比我護蛋還要辛苦很多了。“母愛如水”我感受到了母愛的偉大，同時也要感謝我的媽媽！
護蛋活動作文 篇78
今天上午，老師給我們布置了一項特殊的作業——護蛋一周。同學們聽到的時候，都驚呆了，這是什么作業呀！
回到家我精心挑揀出一個大雞蛋，我給它起名叫關公蛋，因為它就像關公的臉一樣紅。
第二天，我帶著雞蛋上學去了，一路上我小心翼翼生怕一不留神，雞蛋就碎了。時間過得真慢，終于到學校了。在學校，我不敢隨意走動，怕被人給擠成扁蛋了。
回到家，我不放心關公蛋，于是就用紙巾給它裹起來。我想了想還是不放心，我就拿兩個厚厚的泡沫，在中間挖了一個和關公蛋差不多的洞，再用強力膠粘在一起。為了便于觀察泡沫內雞蛋的狀況，我就在兩邊放關公蛋的地方，各挖一個小洞，這樣如果雞蛋破了的話，蛋液會從小洞里流出來，我就知道雞蛋破了。做好這些我心想可以萬事大吉了，把雞蛋放在桌子上，去書房寫作業了。
只聽弟弟在外面叫了一聲：“雞蛋破了!”我的心一顫，我的雞蛋！我推開門快步跑出去，看到拿著玩具槍的興奮的弟弟。再看我的關公蛋，蛋黃都流出來了。后悔、氣憤，自責都涌上心頭……
雞蛋破了，也許是我不夠細心，也許是我沒有放對地方才讓弟弟打碎了！
通過這一次的護蛋行動讓我明白了一個道理：不論做什么事都要細心耐心，才能夠成功。
護蛋活動作文 篇79
上周，老師給我們布置了一個特殊的作業-----讓我們每人帶一個雞蛋。說是搞一次護蛋行動，讓我們當一次雞爸爸雞媽媽，為期一周，意在培養我們的責任心。同學們聽到了這消息，高興的都要把房頂給掀開了。
回到家，從廚房里拿了一個雞蛋。我心想：一定要好好的給它包裝一下，我先給它穿上了一層防彈衣，也就是幾層紙。再把它放入一個鐵盒子里，我怕碰破了不安全，就在盒子四周鋪上了一層厚厚的海綿。包裝好后，我以為這樣就可以萬無一失，于是就安心的玩去了。
可是回到家一看，我的鐵盒子呢？我有一種不祥的預感，我到廚房一看，果然不出我所料，鐵盒子被打開了，紙也沒有了。旁邊站著的媽媽在炒大米，我先是一愣，忙問：“媽媽你……你是不是用這個雞蛋炒大米了？”媽媽一臉茫然的問：“怎么了？孩子，今天我特地放了三個雞蛋，比平時還多一個呢？”我啞然失笑：“媽媽，你炒的可是我的‘孩子’呀！”
吃過飯我趁媽媽不注意又從筐子里拿了一個雞蛋放在了盒子里，我怕被媽媽發現再給炒了，我開始在無時無刻地監視著它，我把它帶到了學校里。為了不讓同學發現，我把它放在了我衣服的口袋里，我不敢跑不敢跳，放學時我被人撞了一下，我馬上拿出雞蛋一看雞蛋安然無恙，才放心了。
今天來到上課時，我就把這個冒名頂替的雞蛋拿了出來，心里像是十五只水桶打水——七上八下。真是怕什么來什么。老師問：你雞蛋上的簽名，怎么和原來不一樣了？”我的心一緊，怎么辦？我主動承認了一切。老師夸獎我說：“你能主動承認，真是個誠實的孩子，雖然護蛋不成功，但你承認了錯誤，更應該鼓勵！”聽了老師的話我的心里樂開了花。
通過這次活動，我懂得了獲得成功很重要，但誠實守信更重要。
護蛋活動作文 篇80
3月7日是婦女節的前一天，這一天，我們學校開展了“護蛋行動”，讓我們體會到媽媽在懷我們時的辛苦。
在護蛋的前天晚上，我拿了一個雞蛋，用水彩筆給這個雞蛋畫成了一可愛的小姑娘。畫完以后，我包了七八層餐巾紙，然后放進了一個棉手套里。心想：這下蛋應該不太容易碎了吧。
早上，我小心翼翼地將雞蛋放進口袋，生怕雞蛋給弄碎了。在體育課，晨跑和做籃球操時，我總是提心吊膽的：體育課，籃球擔心雞蛋會被籃球砸碎，晨跑時擔心雞蛋會滑下來摔碎，在其它課上，我總是不自覺地將手伸進口袋里摸一摸。下午我去學沙雕，更是讓我飽受一驚。我原本以為已經上了好多節課了，蛋都沒有碎掉，這節課也應該不會碎。正當我興致勃勃地在做沙雕，一個同學拿鐵制摸具轉身時，“砰”的一聲碰到了我口袋。頓時，我的腦子一片空白，只感覺我的小心臟“撲通！”地跳得很快很快。我把手伸進去摸了摸，然后長嘆了一口氣，想：哎呀，嚇死我了！幸好雞蛋沒碎，否則就是前功盡棄了呀！這次真是有驚無險吶。
今天才大半天的護蛋，我就快累的不行了，可是媽媽十月懷胎，不知道要比我累幾千倍幾萬倍，媽媽您太辛苦了！
護蛋活動作文 篇81
這兩天老師叫我們帶雞蛋，第一天我忘帶了，第二天我終于帶了。我把雞蛋放在小杯子里，外面套了個馬夾袋，可這樣的防御太爛了，第二節語文課的上課時，我在回教室的時候不小心把蛋打破了，里面的蛋清溜出了蛋殼，我看了下，蛋黃和蛋清都混在一起了，變成了黃色的水樣。如果我是父母這蛋是兒子，我非哭的淚流滿面。
如果這蛋病了，非要要用大價錢來醫治，可它現在碎成這樣就感覺我的心也破碎了。
爸爸媽媽永久的保護我們到現在，可我一天也保護不了我的“兒子”。我現在才知道爸爸媽媽是多辛苦的在保護我們，我現在只想說一聲：“爸爸，媽媽您辛苦了！”
護蛋活動作文 篇82
今天，潘老師給我們布置了一個非常奇怪的任務，帶一個雞蛋，把蛋給保護好，做一回“雞媽媽”。班里立刻像炸開了鍋一樣，討論應該怎么保護雞蛋。
我以風一樣的速度跑回了家，先給雞蛋準備了一個舒適、溫暖的家，我給準備好的雞蛋足足加了五個保護層。第一層是干凈的方便袋，是為了不讓雞蛋黃弄到我身上。第二層是紅領巾。第三層是餐巾紙。第四層是小布袋。最后，我給蛋寶寶穿上了黃色的大棉襖。我想，這樣我的蛋寶寶肯定會萬無一失啦。
護蛋行動開始了，同學們有的把雞蛋戴在脖子上，有的放在抽屜里面，還有的一天到晚捧著雞蛋。上課了，同學們都在專心致志的上課，可我的心早已不在學習上了，我小心翼翼的打開外套，仔細地檢查了一下，確定沒有壞就把放了進去，突然，張超和錢進在打架。一步小心我把我的桌子推倒了，蛋寶寶掉了下來，我趕緊看了一下，還好，沒有壞，我安心的嘆了一口氣。我想，這里太不安全了，時時刻刻蛋寶寶都會粉身碎骨，到底藏在哪里好呢，我冥思苦想，怎么也想不到。我往后面的課桌看了一下，心想，后面的課桌是放墨水的，我把蛋寶寶放在里面，就不會掉下來了，我真聰明。每節下課，我都會仔細觀察一番再走，到了傍晚，我把雞蛋帶回了家。
從這次護蛋行動中，我知道了母親懷我們的時候真是太辛苦了，我當了一天就累了，我長大以后一定要回報祖國，回報母親。
護蛋活動作文 篇83
小朋友，你聽過這首《懷胎十月歌》嗎？我們學校的小朋友都知道，歌里訴說著媽媽懷胎的辛苦，媽媽的愛。后來我們還舉行了非常有意思的“護蛋行動”呢！
記得那一天，俞老師宣布護蛋行動開始了。我們班的張老師把蛋一一分給我們，我們都覺得很高興。張老師說：“你們在玩的時候要小心，別把蛋弄破了，跳繩、追跑、踢毽子等這些游戲最好不要玩。你還可以把一些沒用的紙撕成小塊，裝進袋子里，保護它。”我記住了張老師的話。
我把蛋掛到脖子上，心想現在我就是這個蛋的小爸爸了，我要小心翼翼地保護好它，不讓它受傷。我一動都不敢動我的蛋，怕把蛋弄破。半天過去了，我摸了摸我的蛋，又打開袋子，蛋安然無恙，我暗自慶幸。這樣一直堅持到了下午的興趣課時，我忍不住去摸我的蛋，再次打開袋子檢查，這一看嚇我一跳，我的蛋破裂了，蛋殼上還有一些蛋清滲出來。我有些傷心，小心翼翼地保護了一天的蛋，它還是破裂了，我的辛苦白費了。
我又想，媽媽懷我何止一天兩天，那是十個月呀！這十個月媽媽是多么辛苦，多么不容易啊！我以后一定要聽媽媽的話，好好學習，好好做人。
護蛋活動作文 篇84
今天一早我帶著裹著厚厚外套的蛋蛋上學了，我給他起了一個名字叫“壯壯”，希望它經得起任何風吹雨打。
“壯壯”在我的呵護下，順利地和我一起上課了。第二節是體育課，挑戰的項目來了，要帶著“壯壯”參加運動! 在跳繩和跑步之間我選擇了跑步，因為我想著可以不讓“壯壯”受傷呀。 跑步時我牢牢地捏著我口袋里的它，然而，呀 ！保護過力，竟然有點碎了，我很傷心。還好在接下來的時間里，裂口沒有變大，可是它不再完整了。
真沒想到保護一個小小的雞蛋原來那么不容易，爸爸媽媽養育我一定更不容易！還等什么呢，明天我要幫助媽媽做家務，做爸爸媽媽心里的好“壯壯”！
護蛋活動作文 篇85
3月4日下午，班主任劉老師告訴我們一個“好消息”：明天要進行“三八”婦女節全天護蛋活動，每人帶一個生雞蛋在身上，保護好，體會做父母的不易。因為這不是第一次了，所以我知道這件事看似簡單做起來難。
回到家里我將這個“好消息”告訴了媽媽，媽媽像拾了金子一樣，很開心的說：“這個活動真是太妙了，讓你們這些“小皇帝”嘗嘗當傭人的感受！”我不開心的撇撇嘴去挑選雞蛋了。經過我百般挑選，終于選出了一個精美的雞蛋。我想創作一個男孩子，我先仔細勾勒出小男孩西瓜頭的輪廓，然后又畫出大大的黑眼睛，紅紅的張開笑的嘴，畫好后怎么看都像個女孩。我靈機一動，在女孩的背面簡單勾勒了幾筆頭發的樣子，畫上眉毛、眼睛、鼻子、小嘴，嘿！這才像一個男孩子，我的“龍鳳胎”誕生了。
3月5日上午，我握著在口袋里睡大覺的“龍鳳胎”，真擔心它被碰破了，一路上我都把它握的緊緊的。
到了學校，同學們明顯比平時“疏遠”了，因為我們得注意不要傷害自己的“蛋寶寶”，同學們有的雙手總是放在口袋里護著“寶貝”；有的一會摸一下確定“寶貝”是否完好無損；有的做事輕手輕腳的。在一次課間，我將“蛋寶寶”拿出來看的時候，突然手一滑，掉在了桌子上，我立刻對它做了“全身檢查”，還好完好無損。終于熬到了放學，看著可愛完整的“蛋寶寶”，我開心的笑了！
通過這次護蛋活動，我知道了做父母的不易，我以后要孝順他們，因為“百善孝為先”！
護蛋活動作文 篇86
回首往事，有太多太多的人和事經過，但是，在腦海中最深處的事都讓我懂得了人生的啟示，就像這個活動一樣......
今天，我們班開展了一日護蛋活動。同學們各自從家中帶著干凈的雞蛋來到學校。老師說明了活動要求，并宣布活動開始。既然是護蛋我從家中拿了兩個保鮮袋先是層層圍住在世拿出一個嶄新的塑料袋保護著。同學們對這次活動非常好奇，他家議論紛紛。有的人問保護雞蛋干什么；有的人問為什么要護蛋；還有得問為什么要隨身保護。同學們七嘴巴舌的議論得熱火朝天，而我卻饒有興趣得小心翼翼的保護著我的雞蛋......
第一節課過去了，大家都跟往常判若兩人，都靜悄悄地細心的呵護著自己的雞蛋。這種氛圍一直持續到上午放學。在上車時，低年級的學生拼命地往車上擠，而我們班的同學卻因為護蛋而自覺地排起了對......終于，下午放學前，老師公布護蛋成功名單里有我，我不禁長舒一氣，心里的這塊石頭可總算是塵埃落地了。
通過這次活動我認識到了父母對我的愛，體會到了母親生我時的信念，母親十月懷胎的含辛茹苦讓我體會到了母愛的無私。我們能體會父母的愛，俗話說：父母的愛如十五的圓月。但我們對父母的愛遠不及他們對我們的愛所以，我們要讓父母對我們的有價值，把它轉化成我們學習的動力，認真的學習，讓他們為我們驕傲！
護蛋活動作文 篇87
為了讓我們體驗一下爸爸媽媽含辛茹苦把我們撫養長大，無微不至地照顧我們。今天，老師布置了一個有趣的任務－－“護蛋”。
一開始，我的心里就納悶了，不就是保護個蛋嗎？這算什么任務呢？放在口袋里不就是了！護蛋開始了。可萬萬沒想到，就在做早操的時候，只聽到“啊”的一聲。我循聲望去，只見一個同學一臉苦笑，用手緊緊地捂住口袋，可口袋里蛋黃和蛋清越捂，就流得越快，沒多久，那個同學的褲子早已染成黃色。他呢，也只有苦笑的份。回到教室，我吸取了同學的教訓，就給雞蛋做了一個“外套”。我先用餐巾紙把蛋包好，再把他放進一個防水袋里，最后還墊上棉花。我想經過我這重重保護，總該沒事了吧！我心里暗自竊喜。
就這樣，雞蛋在我“外套”的保護下，經過了漫長的中午，仍安然無恙。
到了快放學時，突然聽到：“啊！我的蛋”。只見一個同學看著地上的“爛攤子”驚呼道，大家見了就攏了上來，我見勢不妙，連忙捂著我的蛋，跑出了危險區，乖乖地坐回位子上。同學們見了，都叫我“母雞”。我想：這“母雞”還真難做啊。
經過這次“護蛋”活動，我終于體會到了平時爸爸媽媽照顧我的辛苦！我也希望自己能夠快快長大，來回報我的父母。
護蛋活動作文 篇88
有一天，快放學了，收拾好書包的我們已經蠢蠢欲動。下課鈴響了，我們一窩蜂地擁了出去，卻馬上又退了回來，原來吳老師正站在門口笑瞇瞇地看著我們，然后走到講臺上，說：“再給大家布置一個作業，‘明天拿一個蛋到學校來，并保護好它’知道了嗎？”
第二天早晨，我從冰箱里拿出來了一個雞蛋，用紙把它包好放進飯盒里。隨后便響起了媽媽的聲音：“你今天把這個蛋帶到學校去一定要保護它，知道不？”"哦！”我背上書包走在上學的小路上，雞蛋隨著飯盒的顛簸左右搖擺，時不時發出碰撞的聲音，這聲音很有節奏上下起伏，就像一個歌唱家在辦他的演唱會。再過最后一個紅綠燈的時候，我的飯盒被一個迎面跑過來的小男孩撞了一下，飯盒頓時沒了聲音，一開始，我不以為然，覺得這很正常。過了一會兒，走到樓梯口的時候，將飯盒使勁搖還是沒有響聲，我急了，心想：“天哪，不會吧雞蛋還沒到教室就out了？"我向窗外望去，這時狂風大作，樹木在無情的嘲笑我，小草在責怪我的不用心。我打開口袋，準備把已破損的雞蛋拿出來丟掉時，一看，原來它還在飯盒里安安靜靜地睡大覺，我心里一陣竊喜！只是喧鬧聲蓋住了雞蛋的碰撞聲。
走進教室，令我大吃一驚的是：教室的門口竟然有一個被打碎的雞蛋殼，不用猜就知道是班里那些淘氣的學生干的。在這一天的時間里，雞蛋是“死的死傷的傷”。有的被同學欺騙，竟自己將自己的蛋給打死，直到一旁同學哈哈大笑，才知自己犯下滔天大錯；有的摔死；有的被同學一屁股坐死；有的被書本給壓死；還有的在飯盒里被同學搖死……真是慘目忍睹呀！而我卻不一樣一路上過五關斬六將，把雞蛋保護得完好無損，毫發無傷。
放學時，老師面含微笑地問：“哪些同學的雞蛋是完好的？”我驕傲地舉起了右手。今天，讓我懂得了一個道理――做任何事情都要有責任感！
護蛋活動作文 篇89
星期四的下午，老師布置了一道作文題目叫：“護蛋活動”，剛開始聽到這個題目，心里想，這個題目挺有意思的，但腦子里卻一場空。
帶著這個題目，星期五的早上，我像媽媽要了一個雞蛋，媽媽說：“要雞蛋干嘛呀！”我說：“楊老師要帶的，這是老師布置的，”這時，媽媽說：哦！雞蛋很小，你要怎么帶到學校呀！一個不小心會打碎的，我說：“我有辦法，這時我打開抽屜，從抽屜里取了一個保鮮袋，將雞蛋小心翼翼的裝了進去，拎在手里，帶去了學校里。
來到學校，全班同學都拿出了自己的雞蛋，有的放在盆里，有的放在書包里，還有的放在口袋里。
下課了，有的同學不小心把雞蛋摔碎了，我看了想：呀！這個蛋可真慘！于是我把蛋放在桌子里，用書做了一個小窩把雞蛋放在里面，這是它的家。
中午時，好些同學的蛋，已經碎了，而我的蛋卻沒碎。護蛋行動結束了，我的蛋沒碎。老師問我：“怎么保護蛋的，是它的窩牢固。”
你就因為窩做的好，所以你成了第一名。
護蛋活動作文 篇90
老師布置了一個非常有趣的任務：為了讓我們感受媽媽懷胎十月的艱辛與不易，要求我們保護生的雞蛋寶寶，并且連續三天都與它如膠似漆、形影不離，連睡覺也要把它放在枕頭邊，等到三天后，如果我們的雞蛋還完好無損的話，就可以獲得到一個小獎勵。
于是，我一回家就端來一大盆雞蛋，開始“招聘”起了我的蛋寶寶，看看這個，摸摸那個，都覺得不滿意，我“招聘”了好長時間，最終如我所愿的挑到了一個小小的、圓圓的雞蛋，你知道我為什么要選它嗎？因為他小巧，不易碎。我還給蛋寶寶做了一個溫暖的家，先找了一個比雞蛋稍大一些的正方形小盒子，在里面鋪滿了柔軟的棉花，再在雞蛋外面包了一層袋子，防止蛋寶寶壯烈犧牲。
護蛋的第一天，就有許多有趣的事情發生了（其實是指雞蛋哀傷的去世了）。我就給大家講一講吧：中午吃午飯的時候，張智源氣呼呼的跑到我們這一桌，從口袋掏出一個黃呼呼的小袋子，并且嘴里還嘮叨著：“張佳豪把我的蛋寶寶撞破了，我和他沒完！”我們一看，原來是一個去世的蛋寶寶，大家笑得前仰后合。我趕忙把自己的蛋寶寶也從口袋里掏出來看一看，想起我的蛋寶寶早上也差一點壯烈犧牲了，心里就覺得好幸運啊！ 便暗下決心：一定要保護好蛋寶寶，讓它活到最后！
護蛋的第二天，越來越多的同學，他們的蛋寶寶因為各種原因（壓破、摔破、被鉛筆刺破、掉地上被踩破）都去世了，我的雞蛋卻還堅強的活著，這反而讓我更緊張了。
第三天，我還是像往常一樣走進了美麗的校園，像平常那樣上完一節一節有趣的課程。可是，剛上完下午的第三節課英語課時，一件讓人憂傷的事情就悄悄地、飛快地、降臨在了我的身上------一下課，我就從教室里慢慢地“爬”到了廁所，在廁所里洗了個手，又從廁所慢慢地“爬”到了教室，就是生怕自己口袋里的雞蛋碎掉。我一步步輕輕地走到了課桌前，坐下后想把口袋里的雞蛋盒子拿出來檢查一下，可是，還沒等完全拿出，雞蛋盒子就從我的手中滑了出來，只聽“啪”的一聲，那個時候，時間仿佛已經凝固，我的心傷透了。雞蛋寶寶伴隨著我的心一起碎了，我的心就像被利劍刺穿，真希望時間能夠倒流。
現在，我終于知道了媽媽懷胎十月把我生出來，是多么的不容易，我以后再也不會惹媽媽生氣了，一定努力學習，長大后成為一個有出息的人來報答！
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