【精華】開心活動作文6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的開心活動作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開心活動作文 篇1
“看一看,瞧一瞧,快來買哦!”隨著一聲聲吆喝聲,同學們興高采烈地賣著自己東西。看!同學們順著小路的邊沿擺著攤子,只見每個攤子上面擺著各式各樣的物品,有變形金剛、毛絨娃娃、學習的書本、手指滑板還有水晶飾品……數不勝數。
一開始,義賣現場嘰嘰喳喳的,毫無頭緒。我們這些“小老板”在家長的指導下慢慢開賣起來,場面越來越熱鬧。不少游客被吸引過來,有些“小老板”開始有交易了。我的膽子非常小,不敢開口喊,但看到旁邊的同學賣得那么歡快,我急了起來。我也像他們一樣大聲叫道:“買一送一哦!快來買哦!”突然,有一位戴帽子的阿姨來到我攤子前問:“小朋友,這個豌豆射手幾元啊?”“三元”我答道。阿姨笑瞇瞇地說:“好的,我買了。”我的豌豆射手經過我的買賣化為人民幣進入了我的口袋。雖然,我有點舍不得,但看到包里躺著的錢,心里還是美滋滋的,因為我也會掙錢了。
今天,是中秋節。但這個中秋節是我過的最不平凡的一個節。
最后,我為這場義賣活動捐了19元,雖然有點少,但這也是我的一份心意啊!我相信以后再有類似的義賣活動,我的義賣款一定會比這次多。
開心活動作文 篇2
要去拓展了啦!我十分激動,恨不得能立馬飛過去,開始我期待已久的拓展活動。
上周二早上八點,我們終于坐上大巴出發了,兩小時的車程,我們到達了目的地——岳陽平江的連云山莊。
這三天兩晚里,我經歷了許許多多的事情,有哭有笑,有苦有累,有快樂有收獲——讓我印象最深刻的是篝火晚會。
篝火晚會活動在第二天晚上,吃過晚飯,我們先把餐廳里所有的椅子搬出來,按班放置得整整齊齊,并按照教官的指令,坐在座位上,篝火晚會開始了,周主任拿著一個火把圍著我們邊擊掌邊小跑,跑完后把火往一大桶柴火堆上一點,“呼”一下燃了!漸漸地,火燃得猛烈起來,熊熊烈火把我們的臉映得通紅,我們開始狂歡起來,一個個精彩的節目出現在眼前,我們一起跳起了原始部落舞,我心情好激動,也隨之跳起來了,一群人圍著教官,那氣氛令人難以忘懷。最后,教官還安排了一個游戲,十個老師圍著九把椅子隨著音樂的節奏轉圈,最后一個沒椅子坐的老師表演節目,中招的是小陳老師和曹老師,當然被表演了節目。接下來是各班有才藝的同學上臺表演節目,每當我們班的同學上臺時,我都會熱烈鼓掌,給他們加油!這個篝火晚會實在太好玩太難忘了。
這次活動,不只玩得開心,更重要的,比如開營儀式和結營儀式,教我學會怎么去做一個品質好、行為好的人,學會認真傾聽,遵守紀律,尊重他人;站軍姿訓練、徒步,磨礪了我們的毅力,懂得不達目的決不放棄;野炊做烤雞、炒菜時,需要團結合作,默契配合,認真干活;玩動力圈時,需要團結信任……
這三天里我過得很充實,收獲滿滿,一句話,我很喜歡這個活動。
開心活動作文 篇3
上瑞思課,我高高興興地跑到7教室,呀!遲到了!這次我們被分為Team 1,Team 2,Team 3,Team 4,在Team 4的我為小組得到了很多的Red bubble:)(規則介紹:有Red bubble和Black bubble兩種bubble,Red bubble代表這個小組有好的表現,Black bubble代表這個小組犯錯,3個Red bubble能得1分,5分能兌換一個瑞思幣(Rise dollar ),3個Red bubble還能擦除一個Black bubble呢)。最開始得Black bubble的是Team 2,我們也得過Black bubble,但經過努力得到3個Red bubble,我們去除了小組的Black bubble:),最后,我為小組得到了最多的Red bubble,幫助Team 4勝出!我們得到了6分,小組每個人得到了一張瑞思幣(Rise dollar )。瑞思放學了……(有些Team 4的伙伴說:你真行!)
上書法課,因為我未經許可試了一下老師的筆,被批評了:(。不過,開始寫字了,我聽得很認真,學會了寫甲骨文的“人”、“大”!老師說我寫的`很好,表揚了我:)。再往下說,就輪到舔墨汁了,我舔了兩次墨汁,沒有嘗出味道來……(爸爸說,過去說別人知識豐富可以說“一肚子墨水”,還問我舔了墨汁,是不是知識豐富了?),下課了,我們排隊來到了太陽直射的炙熱的操場……
哈哈,爸爸來了。我們去了VIP貴賓廳,只見門上貼著提示說:貴賓廳正在搞活動,請到白金廳休息。但我們并沒有改去白金廳,抬頭一看,喲!是鯡魚寶寶在搞中秋活動,我們也順便參加了:)我們玩了一些親子游戲,是媽媽陪我參加的,我們的親子游戲真不可思議呢,親子游戲是第一階段,現在是第二階段!開始DIY做月餅活動。喲嗨,這次包的是冰皮月餅!經過許多的程序,終于做出來了好吃的月餅!
開心活動作文 篇4
元旦這三天我過得真開心,最開心的是在星期四那天,早上我早早的起床,在外婆的指導下煎好了韭菜雞蛋餅子,切成小塊放進盤子,下面還放了媽媽的暖寶寶保溫,帶到了學校參加元旦慶祝活動。
一進教室就發現同學們帶的吃的真是各式各樣,其中最讓我眼饞的是王澤熙帶的牛肉炒青椒,一看就非常好吃。不過我們還不能吃,要先表演節目和玩游戲。
最好玩的游戲是“你來做我來猜”,這個小游戲由每組派出三個人,只有表演的人才能看字,猜的人不能看,第一個猜出這個詞語或成語就可以加一分兒,最終加分最多的組就可以獲得生命牌。下一個游戲時就可以用這個生命補充一次自己的生命,特別好玩,最厲害的組是李雨澤他們組,獲得了四張命牌呢,而我們組只猜對了一個。雖然我有點難過,但馬上就該我們上場表演節目了,我們組是朗誦詩歌——四季詠詩,我們穿著漢服邊朗讀邊做動作,我覺得完成得不錯。節目正在進行的時候,校長帶著汪老師,付老師和葛老師來了,他們每個人可以為心儀都的菜投票,每個人一共有三個票,他們投完了,我們繼續表演節目,又進來了一些老師,她們繼續投票,投完了之后,我們繼續進行節目,終于節目演完了馬上就可以吃了。陳老師給我們講了規定,每個組只能給別人的組投三票,不能多投,也不是每個人都有票數,只能是整個組給別的組投票。
我發現從六組開始就沒有往我們一組二組三組四組五組這邊來,他們就徑直往八組七八組九組那邊走,我覺得很奇怪,一觀察才發現他們的桌子離那邊近,就在那邊看到了好吃的,馬上三票就投完了。都沒到我們這兒看一看,我心想沒事兒沒事兒,反正一會兒就可以吃啦,果不其然,等到他們投完了票,陳老師正式宣布開吃了啊。我左跑跑右跑跑的,找好吃的,可能是因為我跑的組太近啦,等到我再跑到遠一點的組時候,那些菜竟然已經被搶光了,沒辦法,我只好再去看看李雨澤那邊的紫菜包飯,看著好眼饞,可是當我走過去的時候,發現李雨澤的飯團也已經一搶而光,這時,我突然發現胡思雨的那邊還沒有人去搶,我趕快跑到胡思雨的那邊吃了好多的飯團。這時我看到宋近柯那邊有好吃的,可是呢,他已經不給人家啦,我就在他馬上就要收筷子那一瞬間,趕快挑了一個披薩過來,啊嗚幾口就吃完了。
我覺得吃的好飽好飽,這時候下課啦,同學們該回家了,我覺得很開心,吃了那么多好吃的,雖然還是有點遺憾,沒有吃到王澤熙的牛肉炒青椒和李雨澤的飯團,不過嘛,我吃到的宋近柯的披薩還是挺好吃的,大家都走的時候我就趕快收拾了桌子下面和地上的垃圾,開心的回家了。
開心活動作文 篇5
今天是植樹節,天空碧藍,春風送暖,瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅持不懈,齊心協力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!
這是一篇敘事文章,作者講述了一次植樹的經歷。文章開篇,作者以優美的語言描繪景色,烘托出自己愉悅的心情。文章采用總分總形式,結構緊湊,字里行間流露出作者對這次經歷的懷念。
開心活動作文 篇6
在學校里,每當我們上完第一節課,就會有一個課間活動給我們放松。
每當鈴聲響時,我們就得出去做操,做完操就會在操場上玩兒。如果下雨的話,我們就在室內做操。
你們可別看這課間活動,其實他的時間很長,大概有45分鐘呢!比一節課都還要多呢!
每當到課間活動,同學們都很興奮。因為終于可以放松一下了,上完了一節課,大家都覺得很疲憊,剛好課間活動給我們休息一下,清醒清醒。多好呀!
我特別喜歡出去做操的課間活動。因為不僅僅出去做了操,之后還可以去拿運動器材。雖然說是運動,可是去很好玩,比如說:呼啦圈、跳繩、踢毽子……這些都是我的愛好呢!
我想大家肯定都很喜歡課間活動,因為課間活動不僅可以讓我們放松,還可以給我們時間玩。要知道,我們來學校是學習的,很少有時間玩。甚至有的時候下課,還得做作業,我說的沒錯吧!所以我們可要好好珍惜這45分鐘課間活動呀!
你們的課間活動玩的開心嗎?我可是玩的很開心的。
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