跑操活動作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的跑操活動作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天劉老師突然告訴了我們一個消息,我們下午的跑操要單獨(dú)展示給領(lǐng)導(dǎo)看,這個消息引起了同學(xué)的一陣喧嘩。
對此,有的同學(xué)躍躍欲試,認(rèn)為這是一個展示自己和班級的好機(jī)會,便和其他同學(xué)相互鼓勁,相信下午我們一定是最亮麗的風(fēng)景。很多同學(xué)受到了這種正能量的渲染,也開始變得積極樂觀,覺得下午一定能夠向領(lǐng)導(dǎo)展示8班的.風(fēng)采。雖然如此,但還是有一些同學(xué)抱怨,不明白為什么18個班中只選中8班,而且我們要比他人多跑一圈,而且開始羨慕起7班。對于這種想法,我感到十分難過,但無論如何也改變不了他們的思想。
等到下午跑操時,本應(yīng)該是一個展示自己的大好時機(jī),卻總有同學(xué)帶著這種消極思想,也大大打擊了某些同學(xué)的自信,整個班就變成了一種不積極也不消極的態(tài)度。結(jié)果很明顯,跑步的時候大家都心不在焉,剛跑沒幾步就有人摔倒,打亂了節(jié)奏,使以后的一圈里所有人的步子都合不上,顯得十分雜亂。最重要的是,我們的領(lǐng)隊沒有帶哨子,費(fèi)嗓子還沒哨子響亮,士氣一直都鼓不上來,只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的跑完了這一圈。
剛剛跑完,劉老師就過來批評我們:“跑的太差了,真的太差了,還沒之前跑的好呢,剛跑幾步就有人摔倒,你們這是存心讓別人來看笑話的?我丟不起這人。”他還跟我們說,他聽見別的領(lǐng)導(dǎo)對我們的評價是:“這么差的班級,怎么能拿來展示!弊约撼隽肆,評價卻這么差,我們每個人的心情都變得十分沉重,也不知道是因為自責(zé)還是抱怨,直到跑操結(jié)束,才結(jié)束了這種消沉的氣氛。
對于這次跑操,也讓我明白了團(tuán)體的重要性,班級是一個整體,每一個人的觀點都有可能引起不同反應(yīng),對此我們也應(yīng)該多宣傳一些積極正能量的事情,而不是傳遞負(fù)能量。而且在班級不僅如此,在社會上也應(yīng)該如此。
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