【必備】課間活動(dòng)的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的課間活動(dòng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
課間活動(dòng)的作文 篇1
"叮鈴鈴——"下課了,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室,寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
橢圓形的操場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)。剛一下課,就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩,有的再抖空竹,還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì)兒,操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。
瞧,那邊抖空竹的同學(xué),他(她)們抖得多帶勁啊,他(她)們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的眼花繚亂,嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了,她的手法更是熟練,更是一流。很快,許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹,都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。
看,另一邊的同學(xué),他們?cè)诟墒裁茨?沒(méi)錯(cuò),他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是興趣濃厚地到處找,看!其中一個(gè)小男孩,無(wú)論其他小朋友左躲右藏,還是在那么陰暗的角落,他都很快地找到了,不過(guò)一會(huì)兒,所有的小朋友都被找到了。
”叮鈴鈴——"上課了,同學(xué)們趕緊回到了教室,沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。
五年級(jí):張xx
課間活動(dòng)的.作文 篇2
下課鈴聲剛落,我們就像箭一般迅速?zèng)_出教室,本來(lái)平靜的校園一下子沸騰起來(lái)。
瞧,那邊正在舉行跳繩比賽呢,跳繩女王劉麗正和跳繩高手王珂一決上下,看她們多努力,汗水浸透了她們的衣服,頭發(fā)像剛洗過(guò)一樣,一個(gè)個(gè)咬牙切齒,臉紅通通的,像只大紅蘋(píng)果,手中的跳繩不跳地在腳下閃過(guò),一道銀色的影子“呼”的一下就不見(jiàn)了蹤影,旁邊的同學(xué)有的高喊:“女王加油——”,有的喊:“高手最棒!女王失敗——”她們玩得多開(kāi)心呀!
再看花園里,低年級(jí)的學(xué)生們?cè)诨▍仓凶分鹬,打鬧著,調(diào)皮的女生三個(gè)一群,五個(gè)一伙地捉著翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓,文靜的女生們一邊觀花,一邊聞著花香,還愜意地聊著天。
打籃的同學(xué),玩得熱火朝天;跳格子的同學(xué),一格格往上跳,最終跳到“天堂”;跳舞的同學(xué),翩翩起舞,舞姿多美呀!猜謎語(yǔ)的同學(xué),絞盡腦汁的樣子多可愛(ài)呀……
走廊里,中年級(jí)的學(xué)生們一邊看畫(huà)報(bào),一邊討論自己的感想,還有的在聊天,看書(shū)。圖書(shū)角是高年級(jí)的領(lǐng)地,他們坐在桌子上,安靜地看著書(shū),一邊讀一邊在書(shū)上標(biāo)上記號(hào),記著讀書(shū)筆記或好詞好句,安靜得一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
“叮鈴鈴!”時(shí)間過(guò)得可真快呀!不知不覺(jué)課間十分鐘就要結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到了教室,期待著下一個(gè)課間的到來(lái)。
課間活動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室,涌向操場(chǎng)。
平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,還有的拍皮球……
你看那是什么?多好玩呀!一群一年級(jí)的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他們吹的泡泡形狀不一,有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了!他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空,有時(shí)落向大地,還有時(shí)漂浮在空中,我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,誰(shuí)知泡泡真像一個(gè)調(diào)皮的小朋友一樣,一點(diǎn)也不聽(tīng)話,我手一碰到它,它居然“自殺”了。
你快!那邊孫晟和李陽(yáng)正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球,“他發(fā)的球真猛呀”,我情不自禁地贊嘆道,“李陽(yáng)肯定接不到了”。誰(shuí)料李陽(yáng)也不慌不忙拿起拍子對(duì)著乒乓球使勁一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反彈”了回去。他們倆誰(shuí)都不甘示弱,不肯認(rèn)輸,就這樣,他們你來(lái)我往,不分上下。
你看,還有打籃球的呢!只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球,用眼緊盯著籃球框,正準(zhǔn)備投籃球框,可是突然又有一位同學(xué)跑了出來(lái),擋住了他的去向,那個(gè)同學(xué)急了,猛地蹦起來(lái),就在那一刻,他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
課間活動(dòng)的作文 篇4
課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。
小紅和小剛他們選擇了跳繩游戲,正當(dāng)他們倆準(zhǔn)備玩的時(shí)候,突然跑過(guò)來(lái)兩個(gè)小妹妹,她們懇請(qǐng)小紅他們帶上她倆一塊兒玩,小紅想了想:多一些人一塊玩會(huì)更有意思,于是就讓她們倆加入了。
游戲開(kāi)始了,小紅和小剛兩人一人手握一頭繩子,然后,搖動(dòng)起來(lái),繩子很快轉(zhuǎn)成了一個(gè)圈,往上像座橋,往下像座船,就這樣橋——船——橋——船交替進(jìn)行著,而兩個(gè)小妹妹鉆進(jìn)橋洞,跳過(guò)小船,上竄下跳,反復(fù)進(jìn)行著,玩得不亦樂(lè)乎,瞧,小妹妹的嘴巴都樂(lè)得合不上了,而小紅和小剛覺(jué)得能把小妹妹哄得這么開(kāi)心,自己也很快樂(lè)。
課間活動(dòng)的作文 篇5
“耶!”一陣陣歡呼聲如潮水般涌來(lái),一陣陣歡呼聲直沖云霄。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在又到了我們快樂(lè)的大課間活動(dòng)時(shí)間了。
先是跳兔子舞,俏皮活躍的音樂(lè)一響起,我們便一人用手搭在另一人肩上,用手架起了一條“大長(zhǎng)龍”!白笞螅矣,前后,前前前。”操場(chǎng)上,我們異口同聲地喊著兔子舞口號(hào),邁著一致的步伐。我們好像一只只活蹦亂跳的小白兔,靈活極了。我和沙詩(shī)悅,史無(wú)憂,史無(wú)慮她們編了許多新動(dòng)作。手拉手圍成一個(gè)圓圈,前進(jìn)時(shí)幾人緊緊挨在一起,后退時(shí)就使勁把“圓”拉大,好像一個(gè)巨大的拉花,時(shí)緊時(shí)松,有趣極了!女生的動(dòng)作個(gè)個(gè)新穎,美觀,而男生們可顯得魯莽多了。他們有些拉住前面人的衣角,有些拉住別人帽子,什么樣的都有,個(gè)個(gè)跑的飛快,在人群中橫沖直撞。每個(gè)人都玩得滿臉通紅,汗水直流才肯罷休。但有時(shí),也會(huì)惹出來(lái)些麻煩撞到人。遇到脾氣好的,說(shuō)聲“對(duì)不起”,就好了。遇到脾氣不好的,就免不了一場(chǎng)“口水仗”了,有時(shí)還會(huì)掉些金豆豆了。操場(chǎng)上,有的人在快跑,有的人在聊天,有些和老師一起跳什么樣的都有!接下來(lái),就是迎面接力了,我們快速排好兩隊(duì),做好了男女生比賽的準(zhǔn)備,兩隊(duì)都互相為對(duì)方“減油”。雖然剛剛跳兔子舞過(guò)后,我們?cè)缫呀钇AΡM,但每個(gè)人都很認(rèn)真,一絲不怠慢。要跑的,手緊張得發(fā)抖;在跑的,拼盡全力,滿臉張紅;觀戰(zhàn)的,吶喊助威,連嗓子都喊啞了,還不罷休,仿佛在跑的是自己,而不是別人
很快,大課間活動(dòng)結(jié)束了,我們排好隊(duì),戀戀不舍的回到了教室。雖然大課間活動(dòng)時(shí)間短暫,但卻給我們留下了最美好的回憶!
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