班組勞動競賽活動方案

時間：2024-03-04 08:59:57 維澤活動我要投稿

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班組勞動競賽活動方案（精選9篇）

　　為了確保活動扎實開展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的班組勞動競賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

班組勞動競賽活動方案（精選9篇）

　　班組勞動競賽活動方案 1

　　為了加大勞動競賽工作力度，充分調動廣大職工的積極性和創造性，全面完成各項生產經營任務指標，經研究，現制定出2006年勞動競賽實施方案，望認真貫徹落實。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，圍繞中心工作，通過認真開展勞動競賽活動，使廣大干部職工樹立全心全意爭創一流的競爭意識、完成任務不計得失的協作觀念和不畏艱難實現目標的拼搏精神。

　　二、競賽目標

　　全面完成集團公司下達的各項生產經營任務指標，提高企業管理和精神文明建設水平。

　　三、競賽內容、形式和表彰獎勵

　　今年的勞動競賽活動分全年項、季度項和階段項三個層次開展。

　　全年項：在一至七分場中開展。年底根據產量、質量、成本三項主要經濟指標實際完成與年初總場下達計劃的比數確定三個優勝單位。其中產量優勝單位獎勵4000元，成本優勝單位獎勵3000元，質量優勝單位獎勵2000元，在年底總場召開的總結表彰大會上與其它先進一并表彰獎勵。

　　季度項：在全場各單位中開展。包括現場管理和精神文明建設兩項內容，每季度末由總場組織有關人員，按照《現場管理考核實施細則》和《精神文明建設檢查考核辦法》的要求，通過聽匯報，看現場，查記錄等形式，評出10個文明工區(車間)和20名文明職工。年底根據季度評選結果和全年實際工作情況，評出10個標桿工區(車間)和20名優秀班組長，在年終總結表彰會上與其它先進一并表彰獎勵，每個標桿工區獎勵 100元，每名優秀班組長也獎勵。

　　階段項：在原鹽生產的不同時期，根據季節變化靈活機動地開展針對性強的'指標競賽活動。總場準備在今年4月上旬組織全場第六屆炊工比武競賽，5月上旬組織一次撈鹽比賽，6月份組織一次拉塑苫比賽。對以上活動，總場勞動競賽活動領導小組將對比賽勝出者進行表彰獎勵。

　　另外，按照三條戰線(一至七分場、制鹵分場、復曬分場;碘鹽廠、原鹽運儲公司;機關處室)齊競賽，四個層次(總場、分場、工區和車間、班組)爭一流的競賽要求，各單位還要深入開展一些針對性、實效性強的小指標競賽活動，以競賽小指標的完成保證大指標的實現。原鹽生產一線要開展“賽產量，奪第一;賽質量，創優質;賽消耗，降成本”為主要內容的競賽活動。碘鹽廠和原鹽運儲公司要開展“比產量，賽質量;比成本，降消耗;比銷售，賽回款”為主要內容的勞動競賽。機關處室要開展“比文明辦公，賽后勤服務更規范;比業務知識、賽管理水平上檔次;比綜合素質、賽愛崗敬業多奉獻”系列勞動競賽活動，在全場形成轟轟烈烈的“比學趕幫超”競賽熱潮。

　　四、競賽要求

　　1、突出一票否決，確保健康競賽。對出現不安全事故和違法違紀事故的單位，在各類競賽先進的評選上，應視情況給予降級或扣分處理。對出現重大責任事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評選競賽優勝單位的資格。

　　2、培育優秀人才，提高隊伍素質。通過競爭激勵，培育各類管理能手、技術標兵和先進職工，扭轉當前技術人才缺乏的被動局面。

　　3、全程跟蹤管理，公開競賽成績。各單位對競賽活動要進行階段性總結，將活動的開展情況和效果每季度一總結，上報總場競賽辦公室。總場勞動競賽管理部門要做好活動的檢查，考核和評比，并搞好資料的積累，定期公開活動開展情況。

　　五、組織領導

　　為確保勞動競賽活動扎實有效開展，鹽場成立由陳敬清任組長，孫衛兵、單建文、李佩杰、于憲陽、王光、劉承泰為成員的勞動競賽活動領導小組，辦公室設在場工會，具體負責全場勞動競賽的組織領導、綜合協調、情況匯總分析和評比表彰工作。各單位也要成立勞動競賽活動領導小組，負責本單位競賽活動的組織領導和立項與考核工作。要切實加強領導，積極搞好協調，形成工會牽頭，黨政工團齊抓共管的格局，使勞動競賽活動有方案、有特色、有措施、有落實、有評比、有總結，務必取得實實在在的效果。

　　六、注意事項

　　1、提高認識。勞動競賽是全心全意依靠職工辦好企業的重要載體，對促進企業可持續發展具有重要意義，各單位必須充分認識，積極參與，切實搞好。

　　2、貼近中心。要緊緊圍繞企業工作中心任務，有的放矢地開展競賽活動，不能圖形式，走過場，單純為活動而競賽。

　　3、依靠職工。要結合實際，制定出具體的競賽細則，認真組織職工實施，要鼓勵廣大職工和各方面的專業技術人員在競賽中當先鋒、唱主角、顯身手、增效益。

　　4、搞好結合。要將勞動競賽活動與企業文化建設工作結合起來，形成思上、協作、前愛的氛圍;要與創建學習型企業活動結合起來，增強職工的創新意識和革新欲望;要與定額管理結合起來，加大激勵力度，確保取得實效。

　　班組勞動競賽活動方案 2

　　為全面落實管理處49號文件精神，扎實有效開展“大干四季度”勞動競賽活動，并以此推動站區工作再上新臺階，實現此次活動及年度收費等主要工作目標，現根據通知要求，制定本方案。

　　一、活動目的：

　　通過勞動競賽大力弘揚“敬業愛崗、優質服務”的精神，激發和調動全站職工的積極性和創造性，增強責任感和緊迫感，貫徹公司和管理處年度工作會議精神，聚精會神抓收費，一心一意謀發展，促進站區管理工作再上一個新臺階，確保完成上級下達的活動各項任務，推動年度工作目標的實現。

　　二、活動時間：

　　10月1日至12月31日。

　　三、活動對象：

　　全站各崗位職工。

　　四、組織領導：

　　成立以xxx為組長，xxx為副組長，各股室負責人為成員的競賽活動領導小組，負責活動的組織、宣傳、檢查、考核等工作。

　　五、活動步驟：

　　第一階段：準備動員階段（9月25日-9月30日）。

　　成立活動領導小組，制定實施方案和具體措施；通過站務會議、月度例會、班前班后會等層層發動，做到活動內容、目標、措施人人皆知。

　　第二階段：實施階段（10月1日-12月25日）。

　　根據競賽要求和重點，圍繞收費稽查、綜合管理、安全生產、精神文明建設四個方面組織實施，并由活動領導小組定期進行考核。

　　第三階段：檢查考核階段（12月25日-12月31日）。

　　競賽活動期間，競賽活動領導小組將不定期組織抽查，形式采用明查與暗訪相結合。活動結束時，各部門、班組對照競賽內容及要求，認真進行自查，領導小組進行全面檢查，對檢查中發現的問題，及時落實措施進行整改，做好迎接上級檢查考核的準備。

　　第四階段：總結上報階段（1月1日-1月15日）。

　　1、各部門、班組結合活動開展情況，認真進行總結，并以書面形式于1月1日前報辦公室。

　　2、辦公室認真總結全站活動的開展情況，寫出書面總結報上報管理處。

　　六、競賽內容：從收費稽查、綜合管理、安全生產和精神文明建設四方面著手，并按工作職責落實到各部門、班組，部門班組負責人為第一責任人。同時結合我站第四季度收費計劃任務，將xxx元通行費收入，按月份分解至四個收費稽查班，即每班10、11、12月完成通行費收入分別為xxx萬元、xxx萬元、xxx萬元，以促進收費技能、服務水平的提高，賽出收費實績，力爭奪得綜合優勝獎和超額完成任務獎等各項獎項。

　　七、考核獎勵：活動的考核工作結合站部的百分考核，每月進行一次綜合考評。對在活動表現突出、收費實績突出的個人和班組，由活動領導小組專題研究實施獎勵。

　　八、活動要求及措施：

　　1、加強領導，精心組織，保證質量。此次活動是我站移站后第一次進行的勞動競賽，也是新老站區兩個文明建設延續的重要表現載體，各級領導高度重視，為此各部門要結合工作實際和目標，制定相應的具體措施加以認真落實，確保活動質量。

　　2、加大宣傳力度，充分認識活動的重要性、必要性。

　　“大干四季度”勞動競賽活動的開展，對于進一步弘揚“敬業愛崗、優質服務”的寧滬精神，培養職工良好的職業道德，提高勞動技能、服務水平和基礎管理工作水平，保證年度各項工作目標的`全面實現是一個極大的促進，因此要按通知精神，利用專題會議、班組學習會及板報等形式，大力做好宣傳工作。宣傳愛崗敬業的思想；宣傳遵章守紀、嚴格收費的重要性；宣傳安全保生產的道理，為活動的有效實施打好基礎。

　　3、突出重點，抓好結合。圍繞收費中心工作，活動中一是要突出抓好班組、抓好收費工作這個重點，根據要求著力將班組建設好、管理好。股室人員要堅持下一線制度，把主要精力放在幫助班組工作、解決一線實際困難上。二是要抓好競賽活動與其它工作的結合，特別是要將活動與我站創建省級文明收費站工作有機地結合起來，達到相互促進的目的。

　　4、抓措施落實、保活動成效。為確保活動取得實效，根據當前工作實際，活動期間要著重做好以下工作：

　　（1）、按管理處統一部署，進一步規范基礎管理工作，按貫標要求健全和完善各項管理臺帳。

　　（2）、加強收費數據的統計、分析、研究和對收費形勢的預測，掌握收費動態，為決策提供依據。

　　（3）、加強周邊道路狀況的摸底調查工作，進一步探討增收可行方案，多渠道、多方位做好引車增流工作，做好“收足”文章。

　　（4）、緊緊抓住高速公路分流和移站后的有利收費形勢，合理安排崗位人員以提高工作效率，做好收費稽查、安全保暢及應急準備工作。

　　（5）、以查隱患、查不安定因素為主，加大安全檢查力度，做好安全應急預案的落實工作及新站區各項基礎設施較為艱苦條件下的內保工作。

　　（6）、深入學習收費政策和理論，端正工作態度，嚴格勞動紀律，規范各崗位的操作技能和文明服務行為，并加強員工操作規范、唱收唱付、文明用語和微笑服務的考核，為過往駕乘人員提高優質、快捷的服務。

　　（7）、加強信息報道工作，及時宣傳活動中的好人好事和好的做法，注意發現工作中出現的新問題，發揮好信息報道的推動作用。活動期間各部門上報信息不少于3篇。

　　班組勞動競賽活動方案 3

　　“紅旗班組”建設工作緊緊圍繞凝聚力、競爭力、執行力、創新力及兩學一做內容，分四個階段逐步開展，采取分主題進行、分階段總結、集中評選的方式實施。

　　一、長期性活動

　　全年共開展四項長期性活動，在每個階段分不同主題進行實施，主要活動內容及主題如下：

　　1、班組沙龍

　　四個階段主題分別為：“我為班組提建議”、“我與班組共成長”、“我向班組出點子”、“我為班組做貢獻”。

　　2、班組服務創新活動

　　四個階段主題分別為：“服務質量提升”、“執行效率”、“節能減排”、“領先小妙招”。

　　3、班組長能力建設

　　四個階段主題分別為：“班組例會”、“班組幫帶”、“班組學習”、“班組總結”。

　　4、讀書活動

　　推薦以無紙化閱讀方式作為讀書活動的載體，四個階段主題分別為：“溝通篇”、“能力篇”、“思考篇”、“能力提升篇”。

　　二、階段性活動

　　（一）以“溝通”為主題，提升班組凝聚力。

　　活動主題：“溝通”

　　活動目標：初步建立“紅旗班組”架構，通過各項活動加強班組成員溝通，營造班組的和諧氛圍，提升班組凝聚力；

　　活動內容：

　　1、各班組：

　　（1）開展員工關懷活動：切實關注員工心靈成長，注重員工家屬關懷，用實際行動來提升員工凝聚力和歸屬感。如與員工家屬開展聯誼、參觀等；

　　（2）“安全”活動：以“安全” 為主題，結合公司安全相關活動開展一次安全自檢、演練和案例學習，重點加強“十項零容忍”的宣貫工作。根據“十項零容忍”的要求，開展學習、自查工作；

　　2、基層班組

　　（1）溫馨家園：班組成員共同參與討論，樹立共同的目標、共同的理念和遠景，為班組發展提供內在的精神動力。

　　（2）班組沙龍：以“我對班組提建議”為主題，搭建班組交流平臺，調動班組成員主動性和積極性。

　　（3）創新活動：以“品質保障、價值創造”為主題，開展創意征集工作；

　　（4）班組長能力建設：建立班組例會制度，組織員工每周一晚進行班組會議交流，可以談心得，找差距，定目標。

　　（5）讀書活動：以“溝通”為主題，公司指定書籍為基礎，撰寫讀書筆記或讀后感。

　　（6）組織團隊活動：通過各種公益活動，增進班組成員間的`友誼和信任及公司社會信譽。

　　（二）以“高效”為主題，提升班組執行力

　　活動主題：“高效”

　　活動目標：推進班組成員業務能力的提高，提升班組執行力活動內容：

　　1、根據員工自定的學習目標及現場實際需求，指定具體的執行措施并定完成時間，提升員工執行力。

　　2、基層班組：

　　（1）班組沙龍：以“我和班組共成長”為主題，搭建班組交流

　　（2）創新活動：以“誠信、創新、超越、共贏”為主題，開展創意征集工作；

　　（3）班組長能力建設：建立班組幫帶制度，熟練員工要積極幫扶新進人員，快速提升新進人員的業務服務技能水平。

　　（4）讀書活動：以“執行”為主題，統一指定書籍，撰寫讀書筆記。

　　（5）在班組內建立標準化工作流程模板。根據班組工作特點，針對某一項工作制定標準化流程，提高班組工作執行力。

　　（三）以“學習”為主題，提升班組創新力

　　活動主題：“學習”

　　活動目標：增強員工學習積極性，激發創新意識，提升員工的創新思路和意愿。

　　活動內容：

　　1、項目部:

　　（1）開展超越自我大講堂，通過班組講堂互相學習、交流觀點、分項經驗。交流完成后班組成員對交流人員的表現進行打分，并最后統計評比。

　　（2）開展班組長培訓及“走出去”交流等形式，加強班組長能力提升工作。

　　（3）班組長能力建設：建立“互動式”學習方法，由班組長組織業務學習、案例討論、內部小競賽等活動，提升班組成員學習能力。

　　（4）讀書活動：建立班組“藏書閣”，以“思考”為主題，統一指定書籍，撰寫讀書筆記。

　　（5）嘗試一種新做法。班組內成員每人在日常工作中都嘗試一種新的做法，改變思路，總結經驗和成效。

　　（四）以“卓越”為主題，提升班組競爭力

　　活動主題：“卓越”

　　活動目標：培養高素質的員工隊伍，打造高績效的班組團隊，提升企業競爭力。

　　活動內容：

　　項目部：

　　（1）組織建設班組知識庫，收集整理班組各專業各項工作所需的專業知識、專業技能、通用知識等。每階段收集完成后將知識打包發工作交流群供職工下載查看。

　　（2）班組長能力建設：班組長對全年班組建設與管理工作進行總結，包括各項目標、任務完成情況，班組建設與管理情況，進一步提升的方向等。

　　（3）讀書活動：以“能力”為主題，統一指定書籍，撰寫讀書筆記。

　　（4）開展“交叉式”培養工作。在班組內實行員工多崗位演練，培養班組成員綜合能力。

　　班組勞動競賽活動方案 4

　　一、目的：

　　為充分調動班組員工指標控制的積極性和主動性，強化各崗位工藝技術指標的`持續改進，做到精細控制，優化調整，特制定本方案。

　　二、競賽主題：

　　指標精控制，班組爭第一

　　三、競賽時間：

　　20xx年6月1日—20xx年6月10日

　　四、競賽對象：

　　水處理車間甲、乙、丙、丁四個班組（班組全員參與）。

　　五、競賽內容及方式：

　　成立競賽考評小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx，xxx

　　職責：

　　1、負責指標競賽活動中對班組人員考試過程中的監督、組織休息班組進行工藝指標考評及打分工作；

　　2、負責各班組人員指標競賽成績統計及結果匯總。

　　（一）競賽項目：

　　各崗位人員對本崗位指標掌握情況，班長、中控（全流程）。

　　（二）競賽規則：

　　1、在活動競賽期間當天的副班班組監護作業結束后在辦公室二樓進行各崗位指標競賽考試，單人單桌、考試時間為45分鐘，人員提前15分鐘入場。

　　2、活動期間無辜不參加指標競賽活動的人員將按照水處理車間績效管理辦法處理，指標競賽過程中發現作弊者按棄考處理，成績為零并將納入考核。

　　（三）競賽評比方式：

　　1、活動結束后競賽考評小組將成績匯總，按照競賽成績排出名次并對競賽情況進行公示，競賽成績在95分以上為優秀者每人獎勵100元/次。競賽成績低于80分以下者考核每人100元/次。

　　2、競賽活動結束后對甲、乙、丙、丁四個班組成績在95分以上者進行統計，班組優秀者15人以上者為優勝班組，獎勵班組500元/次。

　　七、指標競賽活動要求：

　　（一）競賽時，各班組班長須認真組織本班組員工認真學習競賽方案，掌握競賽評比規則，積極參與競賽活動；

　　（二）各級管理人員及班組在競賽過程中須嚴遵守競賽規則，不得進行更改；

　　（三）競賽過程中嚴格遵守“公平、公正、公開”的原則，競賽考評小組指定專人對每天競賽情況監督，競賽班組如對結果有疑問可向競賽考評小組提出復核申請后進行復核；

　　班組勞動競賽活動方案 5

　　一、活動目的

　　為培養孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動技能，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，懂得珍惜別人的勞動成果，同時也豐富學生的`課余生活，滿足孩子們的表現欲和成就感，增進團隊精神，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。結合我校實際情況，特開展勞動技能比賽。

　　二、參賽對象

　　全體學生

　　三、時間安排及比賽地點

　　1.三月中旬：1-5年級

　　2.地點：操場

　　四、參賽方法

　　各班班主任先行組織初賽，在層層選拔的基礎上，選出代表參加學校的比賽。

　　1.1年級各班選舉4名同學代表班級參賽。

　　2.2―3年級各班選舉5名學生代表班級參賽。

　　3.4―5年級各班選舉5名學生代表班級參賽。

　　五、比賽形式及內容

　　比賽內容：

　　一年級：疊衣服、扣扣子、整理書包、收拾桌洞。

　　二年級：疊衣服、扣扣子、系紅領巾、整理書包、收拾桌洞。

　　三、四、五年級：系鞋帶、疊衣服、系紅領巾、整理書包、收拾桌洞。

　　比賽方式：

　　比賽在班級之間進行比拼，按照抽簽號碼進行排列，采用接龍的方式依次完成，用時最短，完成質量最高的班級獲勝。具體內容如下：

　　1.每班推選出5名（1年級4名）同學參加比賽，比賽開始前需進行兩次抽簽，第一次抽簽為班級比賽號碼，第二次抽簽為每位同學的比賽項目，項目順序不變，同學參加項目不定）。

　　2.每位同學在各自項目上等待，當第一名同學完成后需跑向下一名同學，拍手過后第二名同學完成任務，以此類推，直到最后一名同學沖向終點。

　　評判標準：

　　比賽分數由兩部分組成，所用時間占3分（按時間順序為3、2、1、0分），整潔程度占7分（按評分標準打分）。具體評分標準：疊衣服：拉鏈拉好，兩條袖子折里面，然后對折整齊。

　　扣扣子：不能錯位，扣到扣眼里。

　　系紅領巾：紅領巾后面的角不能偏，前面的結要擺正并有型。

　　整理書包：要按類別和大小擺放整齊。

　　收拾桌洞：按類別按大小擺放整齊。

　　六、比賽人員安排

　　訓練輔導：各中隊輔導員

　　場地布置及安全：政教處、大隊部、安全辦

　　七、評委

　　本次活動評委由王峰、許蘭寬、郭林泰、肖向光、陳蘭昕、李燕以及各級部主任組成。

　　八、評獎辦法

　　1.每個年級評選出“勞動技能模范班”一個；“勞動技能示范班”一個。

　　2.每個比賽項目評選出“勞動技能小明星”一名。（班主任自己評，從參賽人員中選一名表現好的孩子，上報給我。）

　　3.各班級按所獲名次分別在當月班級量化考核中按5、4、3、2的分值予以加分并頒發獎狀。

　　班組勞動競賽活動方案 6

　　為了深入貫徹全總關于開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動的號召，根據飯店雙文明建設的需要，結合以往班組達標創優工作的經歷，以推動經濟技術創新活動在班組層面上的整合與優化為抓手，經工會委員會研究，決定在今在全飯店開展“創星級班組競賽”，具體要求及有關事項如下：

　　一、參賽對象、責任人及職責

　　飯店所有五個班組均為參賽對象，各班組的正、副班組長為競賽的項目責任人，負責競賽事務的組織與推動。

　　二、星級標準（條件）和內容

　　安全（雙群）星——

　　a確保“三無”目標在本班組內實現；

　　b積極參加公司和飯店組織的各項安全競賽活動，并獲得較好成果；

　　c安全計策有質地，隱患整治有效果；

　　d三“于”題詞記得牢，“三不傷害”意識高，安全賽主題掌握好。

　　質量（規范）星——

　　a與自身的去同期、同等水平比，質量更好，操作更規范；

　　b與公司系統內同行比，略勝一籌；

　　c用貫標標準、工作標準、操作規程衡量，基本達標、總體達標甚至是全面達標。

　　業績（創新）星——

　　a～完成上級下達的各項經濟指標、工作任務，效率高，效益好；

　　b與自身的'去同期任務、指標完成情況相比，有明顯進步、提高或再次刷新某一紀錄；

　　c在創造業績的過程中思路新，辦法多，措施實。

　　技能（學習）星

　　a全面完成上級下達的各類培訓計劃；

　　b技能比賽（比武）、知識競賽等獲得好名次；

　　c學習、鉆研的氣氛濃厚，班組內持證人比例相對較高，或所持證書的級別較高。

　　文明（素質）星

　　a踴躍參加各項文明創建和建家活動，面廣、成果多；

　　b班組所在場所整齊、潔凈、美觀，內、外環境衛生的日常水準較高；

　　c班組學習持之以恒有成果，推動生產、工作有效果。

　　三申報條件和考核評定程序

　　建有較為實用、規范、而且能反映有關動態性信息的班組（競賽）臺帳；

　　由項目責任人每月或定期申報一次，填寫申報表，附上有關材料和表式，并整理好臺帳接受例行的檢查考核；

　　各星分別條線進行考核，其中，安全、技能兩項由人事、安全干部進行考核，質量、業績兩項由所在部門負責人進行考核，文明一項由精神文明建設領導小組進行考核；

　　在各“星”項目的評比條件中，凡全面達到的，應當認定該班組獲得某星；凡多數達到、缺少一項的，根據具體情況，可以認定其星級，也可以不認定；凡多數未達到的，不予認定星級。，

　　班組勞動競賽活動方案 7

　　為認真貫徹落實《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》、津安監管四[20xx]90號《關于印發進一步加強工商貿系統班組安全生產建設指導意見的通知》精神，進一步夯實安全生產基層、基礎工作，堅持重心下移，強化基層班組建設，全面提升企業安全生產管理水平，決定在全市開展創建安全生產先進班組活動。具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　牢固樹立“安全發展”理念，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，把班組安全生產建設作為加強安全生產基層和基礎管理的重要工作，倡導先進的班組安全文化，健全完善班組安全生產責任制，建立激勵約束機制，加強班組安全教育和規范化管理，深入開展安全質量標準化工作，加強現場安全管理和隱患排查治理，提高企業現場安全管理水平。以全面提升企業班組安全管理水平為目標，以開展多種形式的班組安全管理活動、健全安全生產規章制度為著力點，通過開展崗位培訓、風險辨識、隱患排查、應急演練等活動，培育企業職工良好的安全生產行為習慣，夯實班組安全管理，規范日常安全管理行為，最大限度地減少和避免各類事故發生，實現企業本質安全，并創建安全生產先進班組2個。

　　二、活動主題

　　關注安全、關愛生命

　　三、活動目標

　　班組安全管理實現制度化、規范化，職工安全防范意識和能力明顯增強，杜絕重大人身傷亡和設備事故，努力實現班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”，全面完成公司安全生產目標任務。

　　四、組織機構

　　公司成立“安全班組行”活動領導小組，具體組成人員如下：

　　組長：xxx

　　成員：各部門主要負責人及各班組組長

　　五、方法步驟

　　活動分為四個階段穩步實施：

　　（一）組織發動階段（3月10—4月10日）

　　本階段活動總體要求：謀劃到位、安排緊湊、迅速活動，按照總公司要求形成“領導班子沉下去、所有班組動起來、廣大員工參與到”的強大聲勢的要求。讓公司全體員工充分了解活動的重大意義和任務目標，調動參與活動的積極性。

　　（二）培育創建階段（4月11—10月10日）

　　本階段活動總體要求：統籌兼顧、全面實施、穩步推進，重點在健全管理機制、找準存在問題、創新管理方式上下功夫，確保活動有序推進。重點抓好以下工作：

　　1.強化班組安全制度建設。

　　（1）抓實班組安全生產管理規章制度。

　　主要包括：

　　⑴班前會制度；

　　⑵安全質量標準化管理制度；

　　⑶隱患排查治理制度；

　　⑷班組和各崗位安全評估制度；

　　⑸事故報告和處理程序；

　　⑹事故分析處理制度；

　　⑺安全檢查與獎懲制度；

　　⑻安全舉報制度；

　　⑼安全績效考核制度；

　　⑽班組安全互保聯保制度。

　　（2）抓實安全生產責任制。明確班組是作業現場安全生產責任主體，實行班組長作業現場安全生產負責制。

　　（3）抓實班組安全生產風險預控管理。在危險源辨識、風險評估的基礎上，實行風險超前預控，提高員工對生產作業中出現的各種不安全因素的認知和防范能力。班組要做好班前會、班組安全信息記錄和生產、施工等作業記錄；認真填寫出勤、安全質量、隱患排查治理、班組井下員工到崗、培訓等信息，提高班組安全信息基礎管理水平。

　　2.大力排查安全隱患。結合春季安全大檢查，組織開展安全隱患排查工作。

　　3．征集班組安全合理化建議。認真聽取基層班組員工對班組安全管理工作的意見和建議，組織開展一次“我為班組安全獻一策”活動。廣泛征集班組安全合理化建議，將優秀建議層層推薦上報，由公司進行評比，對符合班組安全管理的優秀合理化建議進行表彰、推廣實施，促進班組安全管理水平上臺階。

　　（三）總結表彰階段（10月11日—12月10日）

　　本階段活動總體要求：系統總結、爭先創優、創新發展，全面總結活動開展情況，建立健全“安全班組行”活動的長效機制，從根本上杜絕“一陣風”現象，使活動真正成為規范班組安全管理的“助推器”。

　　重點抓好以下工作：

　　1．形成活動總結報告。各單位要認真總結開展“安全班組行”活動取得的成功經驗、存在的問題以及改進措施，形成總結報告，總結報告要真實客觀的反映情況，使之真正成為公司加強和改進工作的依據。

　　2．召開總結表彰大會。公司定于10月中旬召開“安全班組行”活動總結表彰大會，全面總結活動開展成效，針對各班組活動開展情況，表彰一批活動先進班組。同時，安排部署下一步加強班組安全管理的具體措施和工作重點，將活動中行之有效的做法、舉措用制度形式固定下來、堅持下去，形成務實、管用、長效的班組安全管理工作機制。

　　六、活動要求

　　（一）統一思想，提高認識

　　各部門要從大局出發，充分認識加強班組安全管理、開展“安全班組行”活動的重要性，增強工作責任感和使命感，要把“安全班組行”活動作為班組建設工作的重要內容，切實把活動納入重要議事日程。要采取各種形式加強宣傳教育，加大對“安全班組行”活動的`宣傳力度，形成“關注安全、關愛生命”的輿論氛圍。

　　（二）加強領導，嚴密組織

　　各部門要圍繞公司開展的“安全班組行”活動的總體要求，結合各自實際，認真落實黨政工齊抓共管的要求，加強對活動的組織領導，確保活動方案的落實和各項載體活動的順利開展。

　　（三）突出重點，注重實效

　　活動要緊緊圍繞加強班組安全管理這一主題，進一步強化班組安全體系建設，真正達到提高班組安全管理水平的目的。同時，要堅持把開展“安全班組行”活動作為加強班組建設的一項長期性工作來抓，進一步建立健全班組安全管理的長效機制，確保活動持續有效開展。

　　班組勞動競賽活動方案 8

　　根據公司安康杯競賽活動部署，結合工作實際情況，特制定本方案。

　　一、目標

　　宣傳、教育、培訓、演練等方式強化安全知識的普及，加強班組安全建設，加強安全文化建設，加強職工安全健康教育，不斷提高職工安全生產知識水平和自我防護能力。實現部門無重傷事故和無重大職業危害事件發生的目標，爭創“安康杯”先進部門。

　　二、組織

　　所有人員服從公司安康杯競賽辦公室的統一指揮，各工序負責人為本工序的領導。每個工序和部門設立一名安全宣傳員。

　　按照生產工序及輔助部門將三級班組分為：螺旋生產線、直縫生產線、倉庫、行車組、補焊組、機電組、質檢部。

　　三、競賽主題

　　加強班組安全建設、強化一線教育管理。

　　四、活動內容及要求

　　（一）安全管理工作

　　1、學習各項安全管理制度。

　　2、保持早會上強調安全，日常工作中每班次不得少于檢查兩次安全。

　　3、各班組設定安全警示標示，全面灌輸安全生產概念。

　　4、對員工崗位職責進行培訓和檢查。

　　（二）安全生產月

　　根據各部門實際，積極參加“安全生產月”活動。

　　（三）分解“十個一”活動，明確時間

　　（1）讀一本安全生產知識的書——利用安全管理培訓教材，讓員工讀安全生產知識，利用幻燈片制作教程，使員工領會安全管理知識。——全體員工，完成時間：7月中旬

　　（2）提一條安全生產建議——結合公司安全生產實際進行。關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發現的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。——每班組一條，完成時間為7月末前

　　（3）查一起事故隱患或違章行為————結合各部門建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的.部位進行安全隱患自查，并進行組織教育整改。——每班組一次，完成時間為8月末前

　　（4）寫一條安全生產體會——讓員工根據個人體會，寫出對安全管理的建議和參與安全管理過程中的感受。——每班組一份，完成時間為8月末前

　　（5）做一件預防事故的實事——結合公司安全生產實際，各部門廣泛開展自查，發現安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現場及過程的記錄工作。——生產部、設備部、質檢部、倉庫，完成時間為9月末前

　　（6）看一場安全生產錄像或電影——制作幻燈片，將一些違章實例納入幻燈片范圍，讓員工加深安全生產意識。——全員，完成時間為7月中旬

　　（7）接受一次安全生產知識培訓——由各部門開展，要求全體員工參與，做好培訓記錄，保存課件。——全員，完成時間為7月末前

　　（8）憶一次事故教訓————由質量管理部選擇案例，各直屬部門組織開展，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現場及過程記錄。進行一次安全生產知識培訓——各直屬部門組織開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄及培訓記錄。——生產部、設備部，完成時間為9月末前

　　（9）當一天安全檢查員————按指定人員。完成時間為8月末前

　　（10）開展一次安全生產簽名活動——統一組織簽名活動，全體員工參與，做好活動現場記錄。——全員參與，完成時間為9月末前。

　　班組勞動競賽活動方案 9

　　團隊精神是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現，核心是協同合作，反映的是個體利益和整體利益的統一，并進而保證組織的高效率運轉。在管制工作中，主副班協作，班組內其他席位間、各成員間的`協作，相關單位間都離不開團隊意識、團隊精神。因此，團隊精神對管制運行安全往往能起到關鍵作用。而區域管制室現行的工作質量評價更多的是展示了個人業績，未能較好的展現班組管理的整體效果。為了在區域管制室弘揚團隊精神，加強班組管理，突出班組集體榮譽。現將在區域管制室四個班組間開展以季度為時間節點的“安全模范班組”評選活動。該活動將以安全檢查為主線，結合班組管理考核為宗旨，從而激發各領班主動作為，激勵各班組間的競爭意識，達到延長區域管制室的安全周期為目的。

　　一、評價小組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　二、“安全模范班組”實施計劃

　　“安全模范班組”計劃實施以季度為周期，一個季度一收集、一個季度一評價的方式進行，根據具體的評價項目進行打分，得分最高的班組當選。

　　此活動啟動日期：20xx年xx月。

　　三、“安全模范班組”獎勵方式

　　“安全模范班組”的獎勵以流動紅旗的方式在相應的宣傳欄進行，并將該班組人員的照片進行展示。

　　四、相關要求

　　1、各領班、教員在科室安全自查、現場管理中以客觀、公正、求實的態度認真對待每一次檢查和糾偏，真實反映存在的問題，以儆效尤；

　　2、每一項扣分都要做到有據可查；

　　3、領班負責循環檢查班組的管理情況，并根據相關檢查清單做好記錄。