參加活動作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的參加活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參加活動作文1
為了得到社區蓋的章，我努力參加社區活動，每天都過得很充實。
8月25日，社區里要搞一個“納涼晚會”，我也準備參加這次的活動。
8月10日起，我就開始精心準備。早上九點去排練，下午三點去排練，有的時候晚上七點還排練。為什么要排練這么多次呢？因為我和張昊要演出接觸一個新節目——說相聲。我們都看過相聲，可是自己卻沒有演過。
一開始張昊堅決要演乙，我也沒有辦法，就按他的要求辦。可是，我們練了幾天下來，效果不好，而且動作很少，也放不開。這讓老師急了，當場決定要張昊演甲，可張昊有些不情愿。王老師說：“張昊，你來演甲吧！過會兒給你買冰棒吃。”他也和我一樣大，當然不會被一根冰棒給打敗了。王老師軟硬皆施，經過了三分鐘的進攻，再加上張昊兩分鐘的思考，五分鐘戰斗就結束了。
我和張昊互換動作，我們要說的是一個簡短的相聲《一吐為快》，剛開始，我和張昊總是在表演的時候笑，老師也沒有說什么，畢竟老師也沒有演過。后來來了一個張律師，他教會了我們正確的方法。他說：“說相聲是有意思，可是，說相聲的自己笑得話，就越笑越不好笑。”他還對我說：“你的動作比較少，最好拿個扇子，動作可以加一點。”我們在張律師的指導下，我們的演技突飛猛進，進步飛快。
不過這僅僅是一個好的開頭，我們在8月16日，在爺爺奶奶們面前，進行了一次彩排，效果還不錯，希望晚會那天會更加出色。
參加活動作文2
鮮紅的旗幟在藍天高高飄揚，熾熱的陽光灑下耀眼光輝，將旗幟的光輝灑向大地。在包含著厚重的歷史和耀眼紅色的五月里，我們在操場上熱情謳歌，揮灑我們心中的激情，歌頌我們偉大的祖國。
一切都準備就緒，我們整齊地站在舞臺上，陽光刺眼的仿佛要穿透我們，但遠遠不上我們心中燃燒的火焰，這個紅色的五月中，我們下定決心，要展現出自己的風采，讓祖國母親接受到我們的祝福。
游擊隊戰歌鏗鏘有力，每一個字都帶有跳躍性，帶有蓬勃朝氣。一陣陣歌聲，就像當年在戰火紛飛的戰場上，戰士們用滾燙的鮮血燃燒著自己，燃燒著祖國。再苦再難，自己要變得強大起來，我們的每一個腳印，每一個動作，每一個音符，每一個字眼都要自信而有力。每一位同學都竭盡全力將聲音不斷擴大，我們要了所有人聽到我們的感嘆與力量。
如果說游擊隊戰歌像燃燒的火焰，那么游子吟就像溫柔的春風，輕輕拂過你的臉頰。祖國啊祖國，你就是我們的母親，生我養我哺育我。千言萬語感激的話，對您訴說不盡，我們將這份感謝與感動融入悠揚的歌聲中，似水，似風，希望能悄無聲息地吹進您的心田，一直伴隨著您。
坐在臺下看著一個個班級熱情謳歌，同學們是那么努力，那么堅定，將自己對于祖國的無限熱愛融入到這高昂的歌聲中，唱吧，讓我們的歌聲傳向四方，讓親愛的祖國母親，聽到我們的心聲。紅旗飄揚，壯麗而輝煌，我們滾燙的熱血在心中沸騰，愛國情懷充斥在字里行間，我們的歌聲，我們的祖國，像火一樣放射光芒！
參加活動作文3
今天，我們學校12名同學在蔡校長、王副校長、俞教導和沈老師的帶領下，乘大巴來到了甪直的葉圣陶實驗小學，同葉圣陶實驗小學和郭巷中心小學的同學們一起參加了吳中區小學AB聯盟B組選片活動。
這次活動的主題是“聆聽名人故事，傳揚吳中精神”。我們在葉圣陶實驗小學校長的帶領下，參觀了學校的宣傳壁。上面講述了葉圣陶老先生在甪直興辦教育的過程，透過石雕的圖片和文字介紹，我領悟了葉老“教是為了不用教”的教育理念和對“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的追求。他啟發學生主動學習、自覺學習，帶領學生興辦生生農場，老師和學生們在實踐中一起學習。
接著，我們來到報告廳進行測試，檢驗各校同學知識掌握的情況。在這一個小時的時間里，我們積極思考，仔細答題，認真完成了語、數、外三門功課的測試卷。
交了測試卷后，我們三所學校36名同學，跟著“小講解員”參觀了葉圣陶紀念館。這是我第二次來到這里，又一次追隨葉老的一生，緬懷葉老的教誨。在小講解員的帶領下，我們又來到了當時的學校閱覽室，如今展出的是葉老的遺容石膏面膜和手膜。從他那慈愛和善的臉上，我仿佛看到葉老的期望，聽到葉老的鼓勵——繼續努力，中國夢靠你們一代又一代去奮斗！
最后，我們來到了葉老墓前，聆聽老教師講述葉老的故事。我默默地向葉老的墓碑鞠了一躬，愿老人長眠在他的第二故鄉，見證家鄉的發展和吳韻風采的傳承。
回到報告廳，三位老師給我們分析了語數外三科測試的情況，讓我們有了繼續努力的方向。帶著對葉老緬懷與老師的希望，我們驅車告別了甪直，回到了學校。
參加活動作文4
昨天，媽媽和我一起去參加班級活動，這個活動是在3。15消費者權益日后舉行的。主題也是圍繞消費與安全。我們先參觀了食品安全展覽，中間我學到了一件事：買一樣東西的時候要先看有沒有“S”這樣的生產許可標志，如果是保健品的話，還要有一個小藍帽子的標志，如果這兩種標志都沒有的話，就說明這個東西不好。如果有其中一個的話，說明這個東西是好的。不過，小朋友吃保健品有時是無效的，有時還可能起反作用。
參觀完食品安全展覽后，我們去麥德龍超市購買自己認為安全健康食品。我左跑跑，右跑跑，買下了一罐5。58元的牛奶，因為他有“S”這樣的許可標志，而且我也覺得他很健康，然后我又買了一個4。98元的漢堡胚(面包)，我還買了一根長長的4。5元的面包，我也覺得面包很健康，然后我買下了兩根香蕉，化了2。92元，還有三個小紅金龍芒果，化了3。47元，因為我覺得水果只要不是壞的就一定健康。這幾樣東西花了21。4元。然后我就高高興興的回家去了。
參加活動作文5
這個寒假，我參加了一個非常有意義的活動，那又是什么活動？當然就是四城同創爭先鋒志愿者社會實踐活動啦！其實，寒假剛開始的時候，爸爸媽媽就希望我能夠多參加一點這種社會實踐活動，可是我覺得很害怕，總是拒絕。
那這次社會實踐活動我又怎么參加了呢？其實參加這次活動也是被迫的。那天，我正在家里做作業，只聽見爸爸打電話過來說：現在過來接我去當文明勸導員。原來他們單位有這么一次當文明勸導員的活動，正好爸爸知道我要寫一篇關于社會活動的作文，所以爸爸立馬想到了我。我剛想拒絕，爸爸就把電話掛了。唉！我真無奈！到了活動地點，爸爸讓我穿上一件紅色的馬甲和戴上一個紅色的袖章，站在馬路邊當個文明勸導員，而他在旁邊偷偷地給我拍照片。
剛開始，我只是毫不在意，懶洋洋站在那里也不動，可爸爸就不滿意了，總要我去勸勸那些不文明的人，我也不好反駁只好答應了。過了一會兒我便發現路邊不是停車位的地方停了一輛車，我很想去阻止，卻又不敢。爸爸似乎也看見了，給我使眼色，我只好戰戰兢兢地走過去支支吾吾地說：“叔……叔叔，你能不能把車停到停車位上！”那聲音，小得幾乎只有我可以聽到，那叔叔很善解人意，看我那身打扮，立刻把車開走了。呵呵！原來當個文明勸導員也不難呀！
之后，我的膽子越來越大，看到那些闖紅燈，亂扔垃圾的那些人立馬上山勸阻，直到快要吃晚餐的時候，我才被爸爸硬拉著戀戀不舍地回了家。這次社會實踐活動是有意義的，它使我獲得了勇氣和快樂，下次我還要多多參加這種活動！
參加活動作文6
今天我和爸爸媽媽受到了汽車4S店的邀請去參加陶藝活動，下午3點我們準時來到4s店活動場地，在活動現場已經來了很多的小朋友，他們都在躍躍欲試，做著活動前準備。
活動開始了，陶瓷制作老師拿了很多樣品，有杯子、盤子、碗、花瓶、還有各種小動物。我覺得小杯子和小碗太簡單了，于是我就發揮自己的想象，做小動物。但是做什么動物好呢？我一想，今年是豬年嗎，我做那個小豬佩奇吧！
我按照老師的指點先捏著一個圓圓的大肚子，這個大肚子可真夠大的，好像比鴨蛋還要大，老師告訴我為了防止最后把大肚子烤炸裂，里面放了一些紙。接著做一下胳膊，先捏兩條粗棒棒，然后把多余的給他捏掉，之后我用了很長一段時間做了他的頭，但是我感覺頭還是做的不好看。于是，兩個小小的耳朵又重新修整了一下、豬鼻子又把它拉長了一些，這樣看著就好看了，經過細致的修剪，我的小豬就做好了。然后我給小豬涂顏色，但是那個顏料像水一樣，一會兒就流下來了，所以我費了九牛二虎之力，才把它的顏色涂好。
老師還讓我們帶著自己的作品拍照發朋友圈，點18個贊就有小禮品呀！我看著我的作品喜歡的不得了，但是我還不能把我的陶塑到家里來，因為他還要燒制，燒制完以后我覺得一定會非常好看的！
參加活動作文7
百善孝為先老吾老以及人之老，孝親敬老是中華民族傳統美德中的精華。正值中國傳統節日母親節到來，我們北京五十七中初一3班的同學們在玉淵潭公園中國少年英雄紀念碑前組織了一次孝親敬老活動。
當我們站在中國少年英雄紀念碑前排著整齊的隊列，唱起慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉這首詩的時候，看著臺下為我們拍照的爸爸、媽媽們，我不禁心潮澎湃，各種溫馨的回憶接踵而來。曾經，在我小時得病的時候，父母通宵陪護在我的身邊，不時的撫摸我的額頭，臉上充滿了緊張與焦慮；曾經，我騎在爸爸的肩頭，奔跑在林蔭小路上，爸爸流著汗的臉上開心的笑容；曾經，因為我學習不好，媽媽耐心勸導我那慈祥的神情；曾經，我們和爺爺奶奶一起吃飯的時候，父母總是把最好吃的飯菜讓給我和爺爺奶奶，看到我們吃得很香，他們臉上滿足的笑容；曾經。從小到大我在父母的呵護下健康的成長，他們用愛心教育我，用美德熏陶我，用真情溫暖我，他們對我的愛是最無私的付出。而終有一天，他們將不在年輕，我將端茶送水到他們的床前，我將攙扶著他們去遛彎，我將給他們講每天的所見所聞，我將做他們最愛吃的飯菜，我將。
我該用什么回報您們，我最最親愛的爸爸、媽媽？做多少，也無法報答您們對我的養育之恩！
孝親敬老是我們中華民族的傳統美德，不管是今天，還是明天，我們都要傳承和弘揚這一優良傳統，做一個孝親敬老的'好孩子。
參加活動作文8
支教對我們每個支教的人來說，將是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規律，要求我們要具備吃苦耐勞的精神。艱苦的支教生活或許能使我們身上的那種大城市的優越感逐漸褪去，生活上如此，工作中也是如此。
支教的小學就在自己家的小鎮上。坐兩趟公交車就到了，路途有些顛簸，但這就是生活啊。學校的環境非常的好，整個學校的設計風格偏向歐式，門口有羅馬式的大柱子，感覺非常莊嚴神圣。校內的綠化非常的漂亮。因為是新學校，很多設備都是新的。每個班都配備了電子白板與電子麥克風，每個老師都配備了電腦。學校的豪華配置，讓人感嘆這支教生活也太幸福了。
支教生活已經進入第二個星期了。印象最深的還是開學典禮。我是剛來的新支教老師就要負責開學典禮的攝像，有點心理壓力。自己是二年級一班的副班主任，先帶著學生入場。把學生安頓好后，再去找好位置準備好攝像器材。一步一步有條不絮的進行著。主持人宣布一年級的小朋友進場了。小朋友認真配合著音樂入場，我馬上拍錄下他們稚嫩的臉龐。這一刻對于他們來說是一個新的開始，跨入了人生的新階段。也許他們還小，不過他們也知道開學典禮后，自己也長大了。回想起自己一年級的時候，雖然懵懵懂懂，但也知道自己又前進了一步。
開學典禮的表演短暫而且精彩。想不到二年級的學生二胡水平已經非常厲害。老師的二胡表演非常精彩。舞蹈表演有故事趣味。看完表演后，不經感嘆小朋友年齡雖然小，但是非常的多才多藝。學校的教育非常成功，很有成效。
參加活動作文9
今天，我和楊子嫻一起去水利博物館參加五水共治活動。
我們一進博物館就先去參觀了四個展廳。這里用圖片、文物、蠟像等介紹了從遠古時期到清末的水利發展；介紹了古代的119、紡織機、谷物脫皮機……這些用水驅動的機器；介紹了近代的水利機器；介紹了我們中國黃河、長江、渭河等七條河流。
參觀完畢，老師先問我們了一個問題：“你們知道五水共治的五水是哪五水嗎？”同學們你一言我一語的說出了：治污水、防洪水、抓節水、保供水、排澇水。老師又說：“防洪水和排澇水是靠老天；治污水和保供水是靠大人，而抓節水是靠每一個人。”所以我們小朋友做到不浪費生活中的每一滴水。
然后老師給我們講了甲魚的知識：甲魚是吃水底的腐爛生物為生，所以它可以清理河道。老師把烏龜和甲魚做了比較，大家發現，烏龜的腹部是綠色的，而甲魚的腹部是紅色的。
最后，我們做了傳遞甲魚的游戲，每個小朋友都拿到了甲魚蛋。我們都希望甲魚寶寶快快長大，成為清理河道的好幫手。
參加活動作文10
今天，我去參加了小區居委會組織的活動——學包扎和撿垃圾。
我十分興奮，提前20分鐘來到了居委會，這里也已聚集了兩三個小朋友了，我估計他們的心情也和我一樣，十分期待，畢竟已經又過了1年了。這次活動的主題是提高小朋友的安全意識和知識，所以我們要學包扎，以便在緊急的情況下能夠應對突發情況。
以前，看醫生給病人包扎，我覺得這很難，但當我親自接觸后，我發覺這太簡單了。拿一塊三角形的布子，就像紅領巾那樣的，但要更大，這樣好包扎。準備就緒后，先一手握一頭，交錯地綁住腿，然后再拉上來，讓布子自身繞好幾圈，將它便得更粗，讓紗布綁得更結實，在圍著腿繞一圈，在膝蓋的左側或右側打一個結，不能在膝蓋的后方打結是因為，這樣會使病人走起路來不舒服。我們只學了幾分鐘就都學會了，我們還分別拿一位警察叔叔當作“小白鼠”來一一進行試驗。
學完包扎，我們還出去撿垃圾，這讓我們體驗到了撿垃圾工人的辛苦付出。“一分耕耘，一分收獲。”沒有他們的辛勤付出，怎能有我們現在那干凈漂亮的社區？
我認為這次社區活動是最有意義的一次，因為它教給了我們一項老師在學校里面不會教的知識。
參加活動作文11
時間過的真快，轉眼又是一年了，今天上午學校開始放寒假了。與以往放假時一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學習中尋找到各種樂趣，又能學到更多的知識。
首先，我要把寒假作業和老師布置的學習任務認認真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。
其次，我要練習書法，長大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會。我要堅持寫日記，以前我寫日記都是為了應付家長的檢查，一點內容也沒有，以后我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優秀作文，學習一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平，多看看別人是怎么寫的，用取長補短的方法向別人多學習一些，少玩一些電腦游戲，它不但會對我們的學習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。
再次，出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。
最后，我要加強學習的同時，還要多幫家人做一些力所能及的事情。
這就是我的寒假計劃哦。
參加活動作文12
“加油，加油……”操場上傳來了一陣排山倒海的加油聲，原來是學校在操場上舉行一年一度的田徑運動會呢！
我班派出了五名跑得飛快的同學去參加比賽，其中有一個是我。
比賽已經進行到第二輪。我們班派出了一位同學去參加這一輪，比賽開始，聽到了裁判說“預備”的聲音，全班同學都目不轉睛地看著他。“砰”的一聲槍響，他們就飛快地跑了出去，他們爭先恐后，你追我趕，不久，他們就離終點線不遠了。“啊！耶！”我們班勝利了，大家都為他歡呼。一輪接著一輪，等到了第七輪，就是該我上場了。
我站在跑道上，做好熱身準備，聽到裁判說：“預備！”我就開始有一點兒緊張了，心里怦怦直跳，像一只頑皮的小兔在上竄下跳。我深深地吸一口氣，對自己說：““加油，我一定行！”“砰”的一聲，我飛快地向前跑，像一輛飛馳的寶馬一樣。我看見一位同學已經超過我了，這時，我聽到了同學們的加油聲，“沈嘉炫，加油，加油……”就像是給我充電了一樣。我開始使出了九牛二虎之力，邁開大步，向前奔去，很快，我就跑在了他們的前面，我跑過了終點線。“我勝利了！”我激動地喊道。班里的同學也為我歡呼。
通過這次比賽，我明白了無論參加什么比賽要努力奮斗，努力拼搏，堅持才能勝利的道理。
參加活動作文13
星期天，我們綠色小衛士沐浴著和煦的陽光。來到金陽廣場參加環保公益活動。
來到廣場上，我們馬上動手，用實際行動來實踐綠色承諾。同學們有的撿拾白色垃圾，有的栽種花草，有的為冬青整容……。大家忙得不亦樂乎。正當我們忙的熱火朝天，突然看見不遠處，有一個小男孩，把繩子拴在兩棵小樹上，然后坐在繩子上蕩起了秋千。隨著他一前一后的擺動，被折騰東倒西歪的小樹像是小男孩發出無聲抗議，更像是向我們召喚——要我們拯救它脫離小男孩的“魔爪”。見此情景，我和小明立刻跑過去制止他。“小朋友，快下來，小樹會被你弄死的。”我生氣的說。但他不屑一顧地說：“不就一棵樹么，有什么了不起，死了我賠。”小明說：“對，它就是一棵小樹，它不會反抗，也不會抱怨，如果換作你是那棵小樹，我們也這樣對待你，你同意么？”小男孩吱吱唔唔，不知如何回答，但不像以前那樣神氣了。我趁熱打鐵繼續說：“你別小看一棵樹，它夏日撐起大傘為人們納涼，平時像吸塵器，吸收很多粉塵，制造很多氧氣，它那五彩的枝葉可美化環境，它的這種品格也是我們人類學習的榜樣。”小男孩羞愧地低下了頭。他怯怯地對我們說：“我可以加入你們的行列么？”我和小明高興地說：“非常歡迎！”……
望著整潔的環境，五顏六色、各種各樣的花朵，濃郁的大樹，我們的心醉了，隨著風兒起舞。
參加活動作文14
這是一場關鍵的籃球比賽，贏了，我們就可以拿到銅牌。
我們的對手是球館MOP方然領銜的1隊。前一個隊伍贏他們的戰術是3個人防方然1個人，因為只要方然一拿到球，球就會在神不知鬼不覺的時候進了。只要不讓方然拿到球，就能贏1隊。
隊長說：“我能防住他！”隊長說這句話的時候，眉毛都豎起來了，志在必得的樣子，仿佛完全擺脫了上一場失誤輸掉比賽的陰影。比賽開始，隊長緊緊地貼住他，不給他拿到球的機會。他運球，隊長就搶斷，他投籃，隊長就蓋帽。隊長真的盯住了方然，比分逐漸拉開。當然也有不順利的時候，對方識破我們的戰術，認清了我們的實力，就把防守重心放在了隊長身上，隊長被緊緊地夾住，脫不開身，有時候明明已經突破重圍可以上籃了，可是對方不知道從哪里冒出來的隊員突然就打斷了進球的希望。
21號是我們15隊中個子最矮、技術最嫩的，他的任務就是拼命防守。只要對方一傳球，他就猛撲上去，試圖搶斷。只要有機會爭球，21號就用盡吃奶的力氣死不放手。我和318號個子高，就做好接應。只要隊長從后場運球上籃，我們就擋拆，努力讓隊長順利進球。隊長被防住時，我們倆就會緊急補位或者搶籃板球。爭球、跳球時，我們倆會用身高和力氣的優勢拼命把球控制在我們的隊伍中。當然，只要有機會，我們倆也會用一個輕松的三步上籃，讓球在籃筐中漂亮地轉幾圈，然后進球得分。
就這樣，我們四個人互相配合，發揮自己的優勢，打敗了1隊，贏得了這場籃球比賽，順利掛上了銅牌。
參加活動作文15
七月五日上午，七點五十分，我們跟著班主任于老師準時來到玄武門地鐵站參加團市委組織的“雛鷹地鐵文明行動”。于老師帶著我們來到地鐵站控制室，工作人員給我們發了宣傳牌并分好宣傳小組，分別負責進站口和站臺。我們領到牌子后，又蹦又跳，興奮地不得了。
一開始，我站得筆直，把牌子舉得高高的。沒過多久，就覺得胳膊酸疼，站也站不住了。我就提醒自己說：“我是察小二<4>班的一員，為了班級榮譽，我一定得堅持下去”。我和同學輪流舉牌，一直堅持到了最后一分鐘。最后，我們每人得到一張文明乘車小貼畫，大家都很高興。通過參加這次活動，我知道了乘坐交通工具應該做到“排隊購票，文明乘車，有序排隊，先下后上”。
雖然活動只有短短一個小時，但是在生活中，我會堅持向身邊的人宣傳文明。
6撿垃圾公益活動
八月的一天，我去居委會參加撿垃圾活動。
那天，天氣很熱，我準備了一個大袋子裝垃圾。我和朋友鄭晨曦一起撿。突然，我發現了一個香煙頭，我趕緊跑了上去，把那個香煙頭放進了大袋子里，這時我第一次收獲呀！我趕緊叫鄭晨曦來看我的戰果。然后，我又繼續找了起來，過了一會兒，我累得氣喘吁吁，快走不動了。于是，我喝了一口水，休息了一下。然后，我又開始找了起來。我又撿了好多垃圾，最后，我的袋子快裝不下了。
我們高興地回了家。通過這次活動，我明白了平時我們不能隨地吐痰，亂扔垃圾，要保持小區的環境整潔，這樣我們的城市才會更美好。
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