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校園活動的作文400字（精選27篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校園活動的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園活動的作文400字 1
在一個陽光明媚，風和日麗的星期四，我們學校舉行了一個特別有意義的活動，你們猜是什么？那當然就是換書。
一開始我還在猶豫到：我家都是非常好看的書，要是跟別人換一本書看，是不是有一點便宜她了，所以我就帶了一本書。
到了那一天，我拿著從家帶來的那一本書，站在我們班級的位置上，開始換書，可是我叫的嗓子都啞了，也沒有人來換，頓時！我的目光黑暗了，心想：這本書可是我家最好看的書了，都沒有人來換，真是太可惜了。
突然，一位大姐姐溫柔的問：“我可以跟你換書嗎？”我興高采烈的說：“可以。”那位大姐姐拿起我的書，看了一眼，問我要她的.哪一本書，當大姐姐把她的書都展開的時候，我挑得眼花繚亂，就隨便拿了一本。雖然我換來的那本書很破舊，但是內容卻非常精彩，我坐在草地上一絲不茍的看起來。當老師說結束的時候，我才合上了書本，站在了隊伍里。
以后，要是還有這樣精彩的活動，我就會多帶幾本書，這樣大家就不用到新華書店買書了，就可以互相交換著看。
今天是我最快樂，開心的一天啊。
校園活動的作文400字 2
我們學校的校園活動豐富多彩，有藝術節的世界名畫模仿秀，有科技節的懸浮紙飛機，還有讀書節的朗誦比賽。我最喜歡的還是體育節的嘉年華活動。
一年一度的體育嘉年華開始了。一聽到鈴聲，我們就如潮水般涌向操場。頓時人聲鼎沸，加油聲，吶喊聲，討論聲，不絕于耳。接著映入眼簾的就是各型各色的體育項目：智過雷區、高空轟炸、極限特工、通關密碼……我看得眼花繚亂，不知先玩哪個好。
一番糾結之后，我終于決定先玩極限特工。快速來到特工場地，我迅速投入特工挑戰。開始，是要跳過一些“電網”；之后，要躍過許多大箱子；最后，還要穿過“水管”。一通騰轉挪移之后，終于通關，我玩得汗流浹背，興致盎然。
印象最深的是最后玩的極限攀巖。起先，我還信心滿滿，認為自己肯定能爬到終點，輕松過關。沒想到，只爬了一半，困難就接踵而至：有些抓握的“石頭”脫落了，有些人在前面擋道了。原來看似簡單的攀巖并不簡單，我開始給自己打氣、鼓勁：陳宇軒，你可以的，堅持住，一定能爬到終點。我咬緊牙關，一鼓作氣，攀到了終點。滿臉通紅的`我滿懷自豪地跳下來，氣喘吁吁地說：“終——終于——終于成功了！”
這些活動，雖然累，但是磨練了我的意志，讓我享受最后的成功，這種成就感無法言喻。我，累并快樂著！
校園活動的作文400字 3
上個星期五上午，我們班在操場上舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先，老師把我們分成了兩個組，分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學被老師分到了“白菜組”。隨后，老師宣布了游戲規則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是：大家要腳頂腳，好一起用力。然后告訴我們：“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣布完規則，我們就安靜下樓了。
我們來到了樓下的操場上，只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條，旁邊還有一些家長、教師和其它班的同學。也許，他們是為了看熱鬧而來的吧！
我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負的`麻繩，并且緊緊的握住它。看看四周，每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關，準備迎接這次挑戰。 隨著，“一、二、三、開始！”的號令和一聲哨聲響，我們開始了比賽。只見大家一起往后退。雖說大家開始都是腳挨腳，可是比賽一開始，大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜，紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后，我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移。看來以后一定要團結一心，才能勝利而歸。
校園活動的作文400字 4
學校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日，更是學校送給我們的視覺盛宴。
三月份的校園文化活動節的表演班級是我們五（三）班和五（四）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個個異彩紛呈的節目。
期待的日子一眼來到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚。同學們早早來到學校。班長為我們化妝。她的化妝技術真高，把同學們打扮得靚極了。
丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空，激動人心的`時刻終于到了。
表演節目開始了。第一個節目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠。朗誦《少年無悔》道出了當代少奮發向上的心聲，把活動推向高潮。剎時，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個校園變成了歡樂的海洋……
校園文化活動節是平靜生活的一朵奇葩，是學習生活的調味劑，它促進了學生的全面發展，展示了學生的活潑與才智。
我愛校園文化活動節，更感激學校給同學們一個展示自己的平臺！
校園活動的作文400字 5
校園里總會發生許許多多的趣事，每一天都很精彩，也很快樂。
校園的早晨是忙碌的。一大早同學們都會背著書包急匆匆地走進校門。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業還沒整理好，那邊的作業就堆成了山。組長們有的在收作業，有的在批改作業，忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮，教室里書聲瑯瑯，同學們的'臉上露出了滿意的笑容。一天之計在于晨，早晨的時間是寶貴的。
校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了，一切都是那么的安靜，時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上，仿佛為它們披上了一件金色的外衣，讓你感到十分的輕松、自在。
校園的傍晚是熱鬧的。瞧！球場上正進行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣，伸展四肢，你傳球，他投球，打得汗流浹背，不亦樂乎。操場的左側，三五成群的孩子快樂的跳繩，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子，好輕快呀！夕陽西下，同學們才依依不舍的離開學校。好像校園有什么魔力似的，吸引著同學們。
校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的，而我覺得，校園是快樂的。我愛校園的每一天！
校園活動的作文400字 6
上周四，我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級教室里，到處都是一張張興奮快樂的笑臉。“五子棋班”、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫班”等五彩的標志很醒目地張貼在相關教室的門前。原來，這是我們學校開展校園文化活動的日子。
結束了一天緊張嚴肅的學習，有的同學在研究黑白世界如何能“五子連珠”，有的同學迷上了電腦里的神奇世界，有的同學用手中的畫筆描繪五彩的童年，有的同學像一只快樂的百靈鳥在快樂地歌唱。
至于我嘛，因為非常羨慕升旗時，那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風凜凜的樣子，于是打定主意，毫不猶豫地報名參加了校園鼓樂隊。哦，我們的鼓樂隊有一個非常詩意的名字，叫“星星鼓點樂隊”，知道為什么嗎？原來，我們敲小鼓時發出的聲音，就像天上的星星，一顆顆的、整整齊齊的，多美啊！聽完周老師的'介紹，我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點”呢！
我想參加鼓樂隊的同學們都和我一樣迫不及待了。可惜，學鼓也像砌大樓一樣，要從基礎的動作要領和知識學起。于是，在周老師的指導下，每位同學都一遍遍認真地練習著基本動作。相信，不久的將來，我們一定都會成為合格的鼓樂隊隊員，敲打出最美麗的鼓點。
校園活動的作文400字 7
在我四年的校園生活中，有高興的事，有傷心的事，有后悔的事……但最令我難以忘記的還是那件發生在三年級的'事情。
那天，我吃過飯來到學校。看到我的位子上撒滿了紙片。我頓時火氣沖天，大口破罵起來。罵了一小會兒，劉散散站出來說是她撒的。我當時正在氣頭上，看到她過來，就一下子把她推倒在地。她站起來后便默不作聲地走了。
到了快上課的時候，我還在生氣。同桌佳慧小聲告訴我：“那紙不是散散撒的。因為昨天我是和散散一起走的，我突然想起來我的語文書忘了拿了。我趕來拿的時候，你的位置上已經有很多紙片了。今天早上我也是和散散一起來的。至于是誰撒的我也不知道。”
我頓時愕然無語。只覺得臉上火辣辣的，像火在烤一樣。心中不停地想：“不是她，那她為什么要承認呢？”
放學后，我去到她家向她道歉。道歉后我不解的問她：“既然不是你撒的你為什么要承認呢？”她笑了笑說：“看當時那個情況，找不到是誰撒的，你是不會罷休的，我怕你沉不住氣，把事情弄到老師那里就不好了。”
這件事像一個烙印一們烙在我的腦海里，使我無法忘記。
校園活動的作文400字 8
今天上午，我們準備好了參加足球文化界的準備。
我們邊聽著運動員進行曲，邊逐一到操場上。到了操場上，我們先升了國旗，然后，校長們就說了幾句話，就走了。但是老師給校長提了要求，說：“能不能讓我們看六年級和初中的足球比賽。”好心腸的校長答應了這件事，老師告訴我們，我們高興地跳得有三尺高。
這場比塞分兩組，黃隊是六年級，紅隊是初中。賽前，兩隊先說好了策略。然后，激動人心的時刻就到了，比賽剛一開始我們不費吹灰之力先贏了一分，然后，我連勝了四局，初中一分都沒贏，這上半場就這么的過去了。到下半場的時候，他們還是先說好了策略，然后，就開始了，這下半場可是猛了，紅隊一下子就得了三分，我們當時都快嚇蒙了，這是，時間到了，裁判吹響了哨子，最后還是我們小學六年級贏了，我們真是太開心了！
到了下午，到我們比賽了。但是里面要有十個人被淘汰掉，里面就有我，因為我的身體原因所以就不能參加，但是我還可以當拉拉隊。我們班進去的'球越來越少，最后我們的名次，真是讓我太吃驚了！居然是倒數第一，好難過啊！
雖然我們是倒數第一，我們還是很快樂，今天真是豐富多彩的一天啊！
校園活動的作文400字 9
4月21日是個“大喜日子”， 因為我校將舉辦一場有趣的活動，那就是讀書節活動，這己是第二次舉行了，但這一次與上一次不同的地方是這一次有一個大型的拍賣活動——跳蚤市場，我們早早的準備好了要賣的東西。
“我宣布，本次讀書節正式開幕!”當章校長說了這句話的時候，我高興得不知道該怎么形容!我們班像發瘋的小雞一樣飛奔到我們的“雜貨店。”
開始營業了，我是售貨員。一開始，怎么也叫不出口，但漸漸的，我放開喉嚨，大聲喊：“快來買，快來買，走過，路過，不要錯過!”這么一喊，好多人都圍過來了，問我這個多少錢，那個多少錢，搞得我手忙腳亂，不知道該回答誰的。
我營業了好長時間，有好多同學已經逛了很久了，我也很想去逛逛，我便和孫老師請了個假，去看看其他班級的'店鋪。東西真是應有盡有，我買了一些喜歡的東西就回到自己的雜貨店了。
一到，天哪!人還是這么多，我幫“顧客”介紹好東西，他們就開始大搶購了，不一會兒，東西都被他們“消滅”掉了，我感到全身疲勞，沒有一點兒力氣了，但心里很高興賣完了所有的東西。
我像跳蚤市場里的一只小跳蚤一樣，雖然功勞不大，但已經拼了全身的力氣了，好開心呀！
校園活動的作文400字 10
記得一年級時候，學校組織了義賣活動，倡義我們將義賣所得捐給貧困山區的學生，我開心極 了，把家里不玩的玩具，畫報都拿了出來，媽媽陪我貼上標簽，算了一下，按標簽賣可以賣到12元，另外媽媽又給了我15元錢，這樣我的本 錢=12+15=27元。可是我這次捐了52元，還買了6元錢的書、1元錢的.小臺燈。那么在這次活動中我賺了52+6+1-27=32元，回到家里我把情 況告訴了媽媽，媽媽很驚訝，我詳細的把賺錢的方法告訴了媽媽。
其實當時我就想多捐點錢給那些貧困的孩子，所以我就想到了低買貴賣的方法， 為了吸引大家的注意力，我還采取了買一送一的方式，比如，我花了5元錢買了一輛遙控小汽車，花6毛錢買了兩張new卡紙，那么我的小汽車以20元的價格賣 掉，同時送一張new卡紙，這一次我賺了20-5-0.3=14.7元, 按照這種方式，我最后一數，錢居然多出了好多。于是我把錢全部捐了出去。
這次義賣活動讓我開心極了，看來數學在生活中真的是太重要了，我一定要學好數學，將來做一個對社會有用的人才。
校園活動的作文400字 11
“一本書元啊，買書送玩具啊!”是哪里如此熱鬧呢?當然是學校的前操場，為什么如此熱鬧?原來學校在舉行義賣活動。現在由我帶大家看看吧!
首先來到我們班的攤位——星期八超市。下課鈴一響，一二三年級的弟弟妹妹一下子沖出教室，前操場頓時變得人山人海。我們班的叫賣員地大聲叫賣著，不少人被吸引過來，排成一條長龍似的'隊伍。大家有的買書，有的抽獎，有的買娃娃，有的買玩具......最受歡迎的就是抽獎了，“三等獎，三等獎，二等獎，二等獎，一等獎”“哦!我抽到一等獎了!”一位同學看著手中的一等獎，臉上笑開了花，一蹦一跳地換獎品去了，其他同學都對他投去了羨慕的目光。
我們星期八超市賣得熱血沸騰，每位同學都越賣越高興，陳老師和周老師有說有笑，忙得不亦樂乎。不知不覺，兩小時過去了，我們班義賣物品也很快賣完了。收攤了，周老師把錢數了數，一共兩千多元，我們要把這些錢捐給山區的小朋友買書。
這次義賣活動不禁讓我們有了當超市營業員的愉快經歷，還讓我懂得了“予人玫瑰，手留余香”。
校園活動的作文400字 12
今天是綜合實踐活動，我很高興。因為去的地方風景優美，活動也很多：有獨輪車比賽，有挑水比賽，有動手做湯圓......
在所有活動中，我最喜歡的是捉魚。
我們去到捉魚的場地時，已是人山人海。看著這情況，心里掠過一絲的不安：這么多人！魚，不是沒有了嗎？我急忙脫下鞋襪，挽起衣袖和褲腳，跳進水里，找起小魚來。
可我在水里轉了半天，連一條魚都沒有看到。魚的排瀉物倒不少。我想：這不是在大海撈針嗎？突然，我腳底一癢，嗯？是不是有魚？為了以防萬一，我沒抬起腳，只是把手伸去捉。“啪啪”我聽到魚尾拍打水的聲音：沒錯！一定是魚。于是我迅速地把魚捉起來。魚在我手里掙扎著，企圖想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之勢”把魚放進瓶子里。我看著瓶子里的小魚，心里得意洋洋的'。
可好景不長，因為我捉到幾條就溜幾條。
結束后，我看著同學滿載而歸，而我卻少得可憐，我心里除了羨慕，還要思考自己的方法，這次捉魚讓我懂得做什么事都要有方法。
校園活動的作文400字 13
盼星星，盼月亮。終于盼到了校園義賣活動的這一天。
睡完午覺，我們拿出自己用零花錢從學校活動組織部兌換的紙幣，來到了義賣的操場上。
操場上熱鬧極了，綠茵場上人真多呀！五顏六色的衣裳，在操場上快樂地流動；琳瑯滿目的小商品，這里一堆，那里一堆；到處都立著五彩繽紛的廣告畫。
我圍著操場轉了一圈，操場擺滿了各式各樣的小攤，有的賣本子，有的賣鋼筆，有的賣圓珠筆和鉛筆，還有的賣書本和玩具。這些東西都是同學們從家里帶來的，看得我的眼睛都忙不過來了。
我來到了操場東邊的一二年級的義賣場，看到了一只可愛的小松鼠躺在了一堆玩具的.中間。它有著一雙大大的眼睛和一條長長的胖胖的小尾巴，全身黃嘟嘟的，散發著耀眼的金光。一看標價，還不貴，于是，我毫不猶豫地拿出了自己的紙幣，買下了這只小松鼠。
我繼續在各種各樣的義賣攤上轉了轉，又買了一只雪白的小熊，它穿著美麗的衣服，衣服上有著“鐘愛一身”這四個大字。我覺得十分有趣。
時間不知不覺地過去了半天，義賣活動圓滿結束了。這次活動，既培養了同學們的愛心，又買到了自己所喜愛的東西，真是一舉兩得呀！
校園活動的作文400字 14
新學期，學校舉行了豐富多彩的課外活動，如：樂器，足球操，團體操等，同學們都積極踴躍參加，我也不例外，每天興致勃勃訓練，我最喜歡團體操了。
團體操，故名思義是團體的活動，由三，四，五，六，七，五個年級共同完成。又分為四大項：快板，太極扇，腰鼓，足球操。我們每個小伙伴都有集體榮譽感，在強烈的陽光下暴曬訓練，臉黑了，牙更白來，用汗水換來了每個大型操的動作整齊，姿勢優美，受到家長的好評。
快板是密集隊形。大板打一下的聲音是“啪，小板的聲音是“鈴，大家整齊劃一打，宛如一首首交響樂啊！
太極扇，以柔克剛的.動作，扇子隨我們的動作“唰唰作響，有沒有被震撼到。有一個動作是我最喜歡的，那是四個人圍在一起，扇子尖朝著自己的臉繞圈，從高處看宛如一朵朵紅花在空中綻放，綠地、紅花美麗極了。
哈哈，還有腰鼓，足球操，幾百人整整齊齊，動作統一，成了我們青龍山校園一道亮麗的風景線。
團體操豐富了我們的課外生活，也增強了我們的體魄，更是鍛煉了我們的意志，也讓我們懂得只有團結起來才能把事情做好。
校園活動的作文400字 15
10月11日上午，我們學校特別邀請著名兒童作家王一梅走進校園，為大家進行了一場“捕捉小腦袋里的童話精靈”主題講座。
我們熱烈歡迎王阿姨的到來。王阿姨用親切、溫柔的聲音，結合自己的成長過程給我們講了閱讀、寫作和生活的關系。還教給了我們寫作的三大法寶：觀察生活、發揮想象、投入情感。尤其是觀察生活最重要。我們寫作文、寫日記都來源于生活，所以我們一定要養成細心觀察的好習慣，把生活中感受到的一點一滴都隨手記錄下來。接下來是與同學們的互動環節。大家爭先恐后地舉手提問題，王阿姨既幽默風趣又耐心細致地一一回答。
講座、互動結束后，同學們迫不及待地奔向王阿姨的作品展示區，有的在仔細挑選，有的當場就閱讀起來，有的則毫不猶豫地買下了好幾本。我也挑了兩本喜歡的書《木偶的.森林》、《書本里的螞蟻》。大家都手捧王阿姨的作品，有秩序地排隊等候簽名留念。
這次活動讓我們親近了經典、親近了讀寫，與名作家來了一次親密接觸，也激發了我們的閱讀與寫作興趣。
校園活動的作文400字 16
每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。文化街小學現在開始！同學們伴隨著歡快的音樂，看是了快樂有趣的體育活動。一時間，操場上的各個角落呈現出一片歡快的景象，武術操，兔子舞，花樣跳繩，乒乓球……個個忙的.不亦樂乎，玩的汗流浹背。你瞧，我們的楊老師和其他老師都童心未泯，紛紛加入到孩子們的活動當中，和我們一起享受運動的快樂。師生的臉上都洋溢著快樂的笑容。歡聲笑語響徹操場，成為秋日燦爛的陽光下的一道風景線。先看看兔子舞吧！
轉換音樂一響，同學們立刻站好隊伍，跳起舞來，充滿了朝氣蓬勃。你聽：左，左，右，右，……這音樂多動聽呀，喚起了同學們那顆喜愛運動的心靈我們齊心協力，一起跳著舞，哼著歌。從學習走向運動。再來看看我們跳長繩時的情景吧。長繩分為兩個部隊，一個是單繩，一個是雙繩。我加入的是單繩。你瞧，賴雨婷跳的多好呀。一個，兩個，三個……咦，雙繩那邊怎么樣了呢？哦，原來他們在跳花樣式的呀。快看，鐘雨峰那著一根短繩，頗有興趣興趣地跳著，臉上已經冒出了晶瑩的汗珠。不知不覺中，大課間活動結束了。大課間活動不僅消除了我們的疲勞，而且讓我們以飽滿的精神投入到學習中去。我們在這里茁壯成長。
校園活動的作文400字 17
每當秋高氣爽，菊花飄香，桂花盛香的時節，甌海實驗小學南甌校區的小學生迎來了一個特殊的節日——讀書節。本次讀書節就有一個特別隆重的義賣活動。
活動才剛開始，操場上就已經聞到非常強烈的氣息了。我看到我們班的桌子，里三圈外三圈，人好多啊!就像給我們班的桌子穿了一件暖和的外衣。我想擠進去，但一個很胖的人把我彈了出去，摔了一跤。我吸取了經驗，終于擠進去了。我看到大家都在看那幾本《怪物大師》。有的覺得太貴了，有的`很想買但錢不夠。我也很想看，便問：“尤嘉楊，這本《怪物大師》幾元?”她回答：“7元錢。”“我買兩本。”我說。于是付了錢。
在我走的路上，看見好多人都看好多書。我便問了一個人：“你怎么有這么多書?”她回答：“四(3)班的書，最低的2元錢!”說完我就跑到四(3)班的桌前看了一下，有的書我看過的，有的書太貴了，“看來來遲了。”我自言自語道。
今年的義賣太有意思了，如果下次還有義賣活動的話，我就先看清楚了再買。
校園活動的作文400字 18
課間十分鐘是多姿多彩的，每當下課的鈴聲響起來，我們班的同學在心里打著各自的算盤。
老師下達了一聲下課的命令，大多數同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數“尖子生”留在教室里，或是當個書呆子，埋頭寫作業，或是和同學聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡，各大玩的門派都不甘示弱，。他們都只遵守一個原則--我的地盤我做主，各玩各的，互不相干。
先說說籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時間，帶著籃球便飛奔，似乎有火箭在追趕著他們。他們都是些“禿小子”，每當這時候，他們會炸開了鍋，忘記老師的'斥責，忘記還有一大堆的作業要做……玩夠了，瘋足了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉該紅得想猴屁股了，又該被老師呲了。
我再來說一說“守坐派”，他們的看家本領，就是下課時守在座位上看書、寫作業，有時下決心出去玩時，屁股卻好像被椅子粘住了，最后還是坐下。他們不是做家庭作業，就是“跨越時空”，“順便”把后天的家庭作業做完，但幾天后發現，自己還是那么忙!
當悅耳的上課音樂響起時，各大門派的人像是在玩“激流勇進”一樣，一個個比兔子都跑得快……
校園活動的作文400字 19
雪停了，地上鋪滿了厚厚的雪，走一步都沒過了腳面，還發出咯吱咯吱的響聲。在我們學校的操場上，好像鋪上了一床大棉被。
同學們早早地來到學校，把書包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的.同學彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學拿著大掃把，把雪掃在一起堆
還有的同學兩個一組，拿著竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的同學，不管哪樣工具也比他高
但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。
最聰明就屬班長了，她不知從哪找著了一輛手推車運雪，一車等于我們運十次哪！
還有那又高又大的校長，在人群中，一眼就看到他了，他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花
后面還有幾個同學掃他落下的雪，好像是一只母雞領著好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。
校園活動的作文400字 20
學校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日，更是學校送給我們的視覺盛宴。
三月份的校園文化活動節的表演班級是我們五（三）班和五（四）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個個異彩紛呈的節目。
期待的日子一轉眼來到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚。同學們早早來到學校。班長為我們化妝。她的化妝技術真高，把同學們打扮得靚極了。
丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空，激動人心的時刻終于到了。
表演節目開始了。第一個節目是我班的恰恰舞——《快樂恰欠，她們用婀娜的`舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠。朗誦《少年無悔》道出了當代少奮發向上的心聲，把活動推向高潮。剎時，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個校園變成了歡樂的海洋……
校園文化活動節是平靜生活的一朵奇葩，是學習生活的調味劑，它促進了學生的全面發展，展示了學生的活潑與才智。
我愛校園文化活動節，更感激學校給同學們一個展示自己的平臺！
校園活動的作文400字 21
我最喜歡的校園活動是春游和秋游，這兩項活動都非常有趣，而且每次都有不同的內容。
先說春游吧！春游就是在春光明媚的季節，學校組織去某個比較好玩的地方去游玩，在游玩的過程中，可以增多各方面的.知識。比如說去年春季，學校就組織我們去了位于北京市區北四環的中華民族園，我們在園內不僅看到了各個民族不同風格的建筑物，而且還看到了不同民族的各種民俗表演，有上刀山、潑水節 …….，增加了我們對五十六個少數民族的認識！重點您也許會問：“為什么要春游？”我的回答就是：“它能讓你成為見多識廣的人”。
再說秋游吧！秋游一般都選在秋天采摘的季節，讓我們了解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農作物，是生長在土里還是結在樹上。花生、土豆、紅薯是生長在土地里，而蘋果、梨之類的水果是在樹上結果的，這些都是在秋游中學習到的。在秋游采摘的過程中，我們更加體會到了農民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了節儉和珍惜。
我希望學校能多組織幾次這樣的活動，讓我們通過參加這些活動，增加許多各方面的知識，成為一個見多識廣的好學生，為我們四季青中心小學增光添彩！
校園活動的作文400字 22
六一兒童節，我們學校開展了一個游園活動，我們班玩的游戲是“拉環接力賽”我是工作人員。
游園活動開始了，我們班的游戲可受歡迎了，大批人潮從我們班涌來。
我先把他們的位子排好，再發給他們每人一個吸管，然后讓他們看黑板上的規則，比賽開始了，每個組不分上下，但他們共同擁有的決心是獲得第一名，“耶”!從我管理的組傳來歡呼聲，我們組是第一名，我心里暗暗竊喜……
何佳睿終于來跟我換班了，我和張辰怡興奮地去玩了。
我們玩了很多游戲，但最好玩的還是夾彈子，我在這里就專門說說這個了，請諸位賞賞臉啊!
夾彈子，這個名字很吸引人，于是我拖著張辰怡飛奔著到那個班級……
終于輪到我們了，只聽見老師喊了一聲開始，我就開始了，剛開始我夾的`很遲鈍，但漸漸的我慢慢嫻熟起來。
“停”當老師喊出這一聲的時候，我急忙停了下來，把積分表給了老師，那是我已經快把所有的游戲都玩遍了，已經有15分了，我到獎品兌換區去換了一把小扇子和一只小神龜，雖然這個獎品沒有像金銀珠寶那樣昂貴，可是我很開心，因為這是靠我自己得來的，快樂就這么簡單。
校園活動的作文400字 23
學校為了豐富我們的課外活動，讓我們體驗了一次科普活動。你知道有哪些有趣的活動嗎？一起來看看吧。
我們剛到那里，就被一架“線控飛機”迷住了，只見那個模型飛機時而起伏上升，時而向下俯沖，時而盤旋……十分精彩。再看另一邊的模擬火箭發射，只見一個個火箭模型“嗖”的一聲騰空而起，直指蒼穹。“哇！”“好厲害！”人群中發出了贊嘆聲。只見火箭飛到二十米高的時候打開了降落傘，慢慢地飄落下來。
最后一個項目是“穿越火線”，這個項目可以自己嘗試，同學們一個個開始玩，我還沒輪到便在一旁看著。“穿越火線”就是拿著一個鐵環，繞過鐵管，便成功了。還沒到我，我心里十分緊張：這個游戲我應該能玩完吧。到我了，我十分緊張，我手拿著鐵環，慢慢地向前移動，到了拐彎的地方，我一直在心里默念：一定要慢點，一定要慢點。我經過五分鐘的移動，終于把所有的彎道都過了。到了鐵球的地方，我更加緊張，連汗都流出來了：一定要過。可是，剛碰到鐵球，警報卻響了。活動結束了，我們依依不舍的回教室了。
這次的'活動不僅豐富了我們的課外生活，而且還開闊了我們的眼界。
校園活動的作文400字 24
我們的校園非常美麗，有高大雄偉的教學大樓，有蓋著綠色雨棚的校園長廊，有寬廣的走道，還有四季綠草如蔭的草坪……學校里好玩的地方更是數不勝數！兒童游樂場、清澈見底的游泳池、籃球場、網球場，還有大門右側的乒乓球室……
就拿我們三（1）班來講吧。我們最喜歡去草地上玩。記得有一次戶外活動課，老師帶領我們去草坪上玩拔河的游戲，老師首先把我們班平均分成兩隊，各自站在繩子的一端。我們緊緊地攥住繩子，準備把全身的力氣使出來。比賽開始了，我們用盡吃奶的力氣來拉繩子，嘴里還喊著“一、二、三、拉！”我們使勁兒地拉呀拉，最后我們這一隊取得了勝利，我們開心得又是叫又是跳的，
第一回合拉完了，我們還不愿離去，老師手握中間繩結大聲喊著：“不要拉了，不要拉了！”可我們根本聽不到老師的喊聲，兩邊使盡一拉，把老師拉了個仰面翻叉，我們趕快跑過去扶起老師。老師雖然摔痛了，可仍說“沒什么，沒什么”，我知道老師摔得夠慘的'，連忙幫老師這里揉揉，那里揉揉。
學校里好玩的活動還有很多，跳繩、跳皮筋、打籃球、打乒乓、游泳、滑滑梯……這些難忘的校園生活一直隨著我們快樂地成長。
校園活動的作文400字 25
前幾天，學校組織了評選校園標兵的活動。老師也開展了數值投票。最終，我、曾藝詩、曲冉以39票、26票、27票的票數光榮地在全校師生中脫穎而出！被評為六月“校園標兵”，這下我們可神氣了，走路都雄赳赳氣昂昂的。有個別人不服氣可以，不尊敬不行。可是，今天曾藝詩卻悄悄對我我說：“哎，茉霜，曲冉那么多票是因為她在評選之前用棒棒糖引誘手段、恐嚇手段、給大鈔賄賂收買了好幾個同學呢！我們一塊去告訴老師吧！老師可不讓拉選票。”曾藝詩拉著我去了老師辦公室。
“什么？！”老師被我們的陳述嚇了一跳，“曲冉拉選票？！”我在旁邊添油加醋，曾藝詩也是。“這個曲冉真是膽大包天了，校長再三說了不讓拉選票，她還偏拉選票，我不治治她不行了！”老師非常生氣。老師氣咻咻的'走到班里，大吼一聲：“曲冉！站起來！”曲冉扭扭捏捏地站起來。“說！你是不是拉選票了！
”曲冉‘可憐巴巴’地說：“老師，我，我沒有啊……”老師把曲冉提溜過來，沖著曲冉大叫：“沒拉選票是吧！那這寫條子是怎么回事？！”（其實在這之前我們把一沓條子都交給了老師，全是曲冉寫的）曲冉只好從實招來。啊哈哈，曲冉自己真活該！
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我們的校園很漂亮，有高大雄偉的教學樓，覆蓋著綠色遮陽篷的'校園散步道，寬闊的走道，一年四季長滿青草的草坪……學校里有無數好玩的地方！兒童游樂場，水晶般透明的游泳池，籃球場，網球場，大門右側的乒乓球室…
以我們三班(1)為例。我們最喜歡在草地上玩。記得有一次在戶外活動課上，老師帶領我們在草坪上玩拔河。首先，老師把我們班分成兩組，每組站在繩子的一端。我們緊緊地抓住繩子，準備用盡全力。游戲開始了。我們用盡全力拉繩子，喊著“一、二、三，拉！”我們使勁拉啊拉，最后我們隊贏了，我們高興得又哭又跳。
第一輪過后，我們不想離開。老師把繩結抱在中間，喊道：“不要拉，不要拉！”但是我們根本聽不到老師的喊叫聲，就把老師拉了回來，轉了轉叉子，就跑去幫老師。老師雖然傷了自己，但還是說“沒事，沒事”。我知道老師摔的夠慘，就幫老師到處揉。
學校里有很多有趣的活動，比如跳繩、跳橡皮筋、打籃球、打乒乓球、游泳、滑滑梯……這些難忘的校園生活一直和我們一起快樂地成長。
校園活動的作文400字 27
要上科學課了，我有點興奮。因為我和我們小組的同學們可以到學校里“尋寶”了，一定很好玩，嘻！
課堂上，老師講了一個小組的4個人必須在一起，聽小組長的命令……
我們12小組出馬了，真幸運， 一開始就捉到一只蝸牛，有的.小組看了還挺羨慕呢！蝸牛可真是膽小，同學們來看的時候，它就把頭縮進殼里了，怕什么呢？
接著，我們又挖地三尺找蚯蚓，辛苦總算有了收獲，我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲，可以松土，它的糞還是很好的肥料哩！
知道嗎？我們還去抓了蜈蚣的呢！蜈蚣有毒，可老師教了我們一“招”，我們一人拿兩支鉛筆，好像筷子一樣，發現蜈蚣就把它捉起來，一捉一個準！平常見它張牙舞爪的樣子，有點害怕，這下可好了，有“兵器”在手，捉了不少蜈蚣 。
還有一些小樹上的樹葉，全都是紅色的，同學們覺得有點特別，因為樹葉一般都是綠色的。撿了一片帶回家，媽媽告訴我，這種植物叫“紅葉李”，四季常“紅”。大自然真是豐富多彩，無奇不有！
叮叮當當，下課了。回到教室，發現收獲真不小，經過全組同學的合作，“寶物”足有一匣子呢！
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