課間活動作文

課間活動作文15篇[精華]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的課間活動作文，希望對大家有所幫助。

課間活動作文1

　　今天的大課間，我和梁正中商量好進行踢毽子的日子，我信心十足的前來比賽。

　　梁正中拿著小毽子對我說：“如果我用小毽子踢落后了，就用我的王牌毽子，來贏你！”說完，我們便開始比賽。

　　第一個踢的是我，我拿毽子拋到半空，開始踢起來，一下，兩下。最終，我只踢了兩下。到梁正中了，他手拿小毽子，開始踢起來，他踢最多只是1下。比了兩三回合，他的次數，和我的次數相差太 遠了，他只能用王牌毽子來和我比賽。在接下來的.比賽中，梁正中的次數漸漸和我一樣多，有一次還超越了我，我一氣之下，開始認認真真的踢起來，一下、兩下、三下、四下……八下，我居然踢了八 下，結果超過了梁正中，多四下，梁正中一氣之下，開始踢起來，結果，他太緊張，和我比了三四回合，每次都只踢了1下，最后，我以52比49分勝了梁正中，他氣呼呼的離開了。剛開始，我覺得自己很 厲害，但后來，自己的8下跟潘景揚的107下比，我需要加倍努力，不能落下！最后，我想對同學們說：“做好一件事，需要加倍！做到的同學也不能驕傲！”

　　這次大課間我收獲很大！

課間活動作文2

　　課間十分鐘是多姿多彩的，每當第一節課下課的鈴聲響起來，我們班的同學出去玩耍。

　　老師說一聲“下課”的命令，大多數同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數“好學生”留在教室里，或是當個書呆子，埋頭寫作業，或是和同學聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡，像是大街上的人水泄不通，一樣但是他們都只遵守一個原則——我的地盤我做主，各玩各的不理任何人。

　　先說說孫建的'瘋狂。他們抓緊課外時間，和薛俞宸，一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰......但有一部分人是“小笨蛋”，每當這時候，他們會像熱鍋 上的螞蟻---團團轉，忘記老師的話，像是把老師的話當成耳邊風。忘記還有一大堆的作業要做……玩夠了，瘋夠了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉都紅得想猴 屁股了，又該被老師狠狠的罵一頓了。

　　好同學都是在課間時候把作業寫好，寫完就去看書、寫字......，好像黏在了椅子上，一下都離不開!

　　我們的課間活動真是多姿多彩，我喜歡這個大課間活動，讓我們都有休息的一時間，這就是我們的大課間活動!

課間活動作文3

　　“叮......”大課間活動開始了,我和同學們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室,來到了操場,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　大家一致推選我當“老鷹”，看大家那么希望我當,我也只好當一回了，大家又選好另一位同學當“母雞”，還給我配了兩位助手。

　　既然人已經選好，那么游戲就開始。

　　我首先發動攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的.“小雞”，“母雞”一看，帶領著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計了！”說完，一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發現“小雞”逃跑了！

　　我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手：侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來，看我們一個個笑得多燦爛！

　　“叮......”，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天的大課間活動會更精彩！

課間活動作文4

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學們像洪水一樣涌到操場上，展開豐

　　富的課間活動。

　　同學們有的跳繩，有的'做摸人游戲，還有的踢毽子……小明和小紅在跳

　　繩，小明說：“小紅我們來比一比誰跳得多，好不好？”小紅說：“那我們來比一比吧！”經過激烈地比賽，小明跳了五十七個，小紅跳了五十個。小明說：“下次多努力，平時多練習，就能超過我了！”

　　大英、小王、小張在玩摸人的游戲。小王當瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規則，小張和大英必須站在原地，可以晃動身體，但不準走動。大英和小張屏住呼吸，大聲說：“來抓吧！”小王只能靠聲音來辨認方向，小張實在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時，小王聽見了目標，就跑過去抓，小張靈活的躲過去了，大英看見了大笑起來，可是，小王聽見了小英的笑聲，又循著聲音跑過去，大英被抓住了。

　　“叮叮叮！叮叮叮……"上課鈴響了，同學們排著整齊的隊上樓了！我喜歡課間活動，因為課間活動讓我們的身體更強壯了。

課間活動作文5

　　“編，編，編花籃……”聽，我們班的女生在短短的課間十分鐘內又在玩編花籃的游戲了。

　　看著她們玩得那么高興，你想玩玩嗎？我來教你怎么玩吧。這個游戲人越多越好玩，大家圍成一個大圈，將右腿搭在相鄰人的右腿上，這樣大家的腿搭成了一圈，開始玩游戲吧，左腿單跳開始一起轉圈，一邊拍手，一邊嘴里唱著“編，編，編花籃，花籃里面有小孩……一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。”唱到這里時，大家要全都把腿放下來，原地不動，不能露出大門牙，不能笑，領頭人開始檢查，發現誰違反了規則，誰就輸了。剛一開始，大家都一本正經的'保持著，領頭人摸著下巴，用神秘的眼神看著大家，圍著大家轉圈，發現大家都很鎮定的時候，領頭人開始搗亂，她裝著若無其事的樣子，走到一個同學旁邊，“啊”的一聲尖叫，果然這個同學被嚇了一大跳，也“啊”的一聲大叫起來，這時領頭人很得意的說：“你輸了！”那個同學很沮喪的站到了一邊。然后領頭人繼續她的惡作劇，在這個面前扮個鬼臉，再去那個面前撓撓她的脖子，很快大部分人都輸了，只有幾個人還在游戲中堅持著，只見她們的臉已經漲得通紅，使勁地咬著嘴唇，領頭人也不放棄，想盡一切辦法逗他們笑，終于大家都忍不住了，“撲哧，撲哧”全笑了。

　　這時上課的鈴聲響起來了，大家依依不舍地走進了教室。短暫的課間活動雖然結束了，可留給大家的是無窮的回味和樂趣。

課間活動作文6

　　在豐富多彩的課間活動里，我玩過許許多多的游戲，有跳繩，有踢毽子，

　　還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。 游戲開始了！首先母雞張巨大的.翅膀時時刻刻保護小雞，老鷹也張開他那雙烏黑發亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。

　　當我被老鷹捉到的時候，我主動站出來當老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過，想：你們有多好哇！等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領！ 盼呀盼，盼呀盼，終于又等到了課間活動了，我迫不及待地說：“我來當老鷹”。同學們紛紛議論，一位同學大聲地說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等著瞧吧！”游戲開

　　始了，我一會跑到左邊，一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右，一會兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。同學們都說我真厲害，我得意的說：“佩服吧，厲害吧！” 游

　　戲雖然結束了，但它深深地印在我的腦海里。

課間活動作文7

　　“叮~~叮~~咚~~當”這一聲鈴聲一響，全學校就沸騰了。如果從高處看，那可真可以稱為奇觀，在一瞬間，人就像潮水一般用了出來，涌滿了走廊。

　　現在在我們這個年級可以分為4個：聊天，做做游戲，打一打羽毛球，要不就是像竹節人一類的玩具。

　　一下課，一樓天臺就全是人，打羽毛球的，打乒乓球的，有在下面追跑打鬧時被老師抓現行的同學，也有拿網球拍打羽毛球的和那乒乓球拍打彈力球的。

　　在六個場的其中一個，下課時圍滿了人，看都不用看，肯定是兩個班的‘女生運動小將’在對戰，我站在上面，看都有些人瞪大了眼睛，不由自主的小聲贊嘆；有些人看得入了神，有人叫他都不應，對方過來拍他兩下，他反手就是一推，結果剛發現不對勁，往回一看就看到了老師那可怕的眼神。

　　回到班上，兩個同學在用兩張椅子拼成的'簡易‘古戰場’上玩竹節人，原本在我們手里動作硬生生的竹節人到他們手里就像是活了一樣，叱詫風云。

　　‘馬超’拿起長槍就刺向了‘黑旋風’，‘黑旋風’拿起斧子一擋，突然之間‘彎下腰’對著‘馬超’就是一撞，撞得‘馬超’連忙‘后退幾步’，‘黑旋風’乘勢殺來，‘馬超’一閃身后，一招“蛟龍出海”正中‘黑旋風’的線，他輸了。

　　因為聊天沒有具體的事例，就不細說了。

　　我們的課間真是多彩多樣，難道不是嗎。

課間活動作文8

　　“丁零零”下課鈴響了，同學們飛快地涌出教室，一起玩了起來。

　　同學們有的站在籃球場上打籃球。只見一個同學帶球突破，再輕輕一跳，把籃球投進了敵方籃子里，耶！進球！

　　還有些同學下課后，干脆不去操場，在教室門口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布，玩得不亦樂乎。

　　你看，那一大群拿著繩子，跑向操場的'人是要干什么呢？沒錯，他們就是要去跳繩的。他們有的一個一個慢慢地練習、有的練起了連續跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽，讓許多人參加比賽。

　　最常見的運動當然是跑步啦！于是，許多人來到跑道上，還準備開始比賽，“砰”裁判的預備槍發射了，參賽隊員像箭一樣沖了過去，誰也不想落后。終于，第一名新鮮出爐啦！還有第二名、第三名。

　　你瞧，有些同學拿著新買的毽子，走廊上玩了起來。他們有的連一個都踢不起來、有的只能勉強踢上五六個，哇！有人居然踢了一百個！

　　大課間活動真是豐富多彩呀！

課間活動作文9

　　下課了，同學們紛紛走出教室。這是大課間，有二十分鐘。

　　同學們都在做游戲，有的在打羽毛球，有的在踢足球，有點在踢毽子，有的在跳繩，還有的在打籃球……看得我都眼花繚亂了起來，令我暈頭轉向。這么多活動，我該玩什么呢？我和同學決定打羽毛球。于是我倆開始了，有時他贏，有時我贏，我們打得真開心呀！“我有些累了，我們休息有一會兒吧。”我氣喘吁吁地說。他說：“好啊。”

　　休息了一會，我們又跳了一會跳繩。我就跳了三十多個，他比我跳得多很多，他跳了一百多個。我和他比，還真是差遠了。我不服氣，可怎么也超不過他。我又氣一又惱。他看出了我的心思，說：“我來教你吧，你會跳得更多的。“在同學的'幫助下，我終于找到了技巧。我剛要開始跳，不小心，摔了一跤。他哈哈大笑，說：“你真不小心。”我趕快爬起來說：“有什么好笑的？”我瞪了同學一眼，他趕緊閉上了嘴。接著，我又要開始跳了，他關切地說：“要小心一點，千萬不要再跌倒了。”我不耐煩地說：“知道了，不要再笑了。”她說：“好，我不笑了。”我很有自信，跳了一百多個，這回我跳得比他還多了三十多個。我開心極了。同學也為我鼓掌。

　　玩累了，我們就休息了一會兒。當我們準備要再開始跳時，突然上課鈴響起來了。我們只好跑回教室了。

　　我們的大課間真好玩，我愛大課間活動！

課間活動作文10

　　在豐富多彩的課間活動里，我玩過許許多多的游戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。

　　首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞，老鷹也張開他那雙烏黑發亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的.位子當小雞了。 我被老鷹捉到的時候，我主動站出來當老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過，想：你們有多好哇！等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領！ 盼呀盼，盼呀盼，終于又等到了課間活動了，我迫不及待地說：“我來當老鷹”。同學們紛紛議論，一位同學大聲地說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等著瞧吧！”游戲開

　　始了，我一會跑到左邊，一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右，一會兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。同學們都說我真厲害，我得意的說：“佩服吧，厲害吧！”

　　游戲雖然結束了，但它深深地印在我的腦海里。

課間活動作文11

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場，豐富多彩的課間活動作文。

　　平靜的操場頓時沸騰起來了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……

　　你看那是什么？多好玩呀！一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的.……實在是太神奇了！他們吹的泡泡有時飄向天空，有時落向大地，還有時漂浮在空中，小學三年級作文《豐富多彩的課間活動作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調皮的小朋友一樣，一點也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。

　　你快睢！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發球，“他發的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。

　　你看，還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學跑了出來，擋住了他的去向，那個同學急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框里。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們依依不舍地回到了教室。

課間活動作文12

　　在六年的小學生涯中，我交到了許多朋友。她們的性格多種多樣，有活潑的，有內向的，也有自信的。再休息時間最多的中午，你認為她們會干些什么呢？就讓我來給你講講吧！

　　在三水灣小學中，跟我最要好的朋友是張雯勤，她是一個胖胖的女孩。午休時，她總愛伸一個懶腰，閉目養神，整理一下早上學習中的.要點，然后再做做作業，看看書。而那個和我差不多高，差不多瘦的王怡，做完了大部分作業后，不是拉著我去采集樹葉，就是自己一個人去學校的小樹林里興致勃勃地觀察昆蟲。班長蔡玨婷跟我一樣，是一個書迷。除了作業沒有做完，或者是有其他事情要辦，幾乎每兩天就會拉著我往圖書館跑，我做作業可沒她快，真是郁悶啊！

　　不過，只要有好書看，我就不對她進行肉體攻擊（撓癢癢）了。在清河小學里，最跟我投緣的是陸瑋。她，蔡玨婷和我，有一個共同點，那就是愛看書。雖然沒蔡玨婷那么瘋狂，可我也總是看到她在看書。前提當然是把作業全部做完。我的朋友在午休時做的不同的事，代表著她們不同的性格，你想知道我的性格嗎？那就加我為好友吧，我會告訴你的！

課間活動作文13

　　我最喜歡每天下午的大課間活動了，那是我一天中最開心的時間。

　　下午上完課后，做完眼保健操，每個同學都拿出短繩，排著整齊的隊伍，到操場參加大課間活動。

　　差不多全校班級都到齊后，廣播響起了歡快的.廣播操音樂，我們每個同學都精神抖擻，認真地做起廣播操來，伸手、踢腿、彎腰、跳躍……大家都盡量把每個動作做得最好。

　　廣播操結束后，同學們紛紛拿起短繩，準備跳繩。首先是二三組跳，一四組同學坐下數數，二三組跳完后換一四組跳，二三組數數。當廣播響起伴奏音樂，同學們便飛快地跳起來，個個輕盈得如燕子，繩子“啪啪”地打在地上。有的女生跳法更是五花八門，有“雙飛”的，交叉跳的，反跳的也有……我也不甘落后，一分鐘能跳190下呢！

　　接下來，是我最喜歡的運動——跳長繩。同學們分成四個組，每一個組會拿到一條長繩，兩個同學負責甩繩，其余同學只要看準時機就往中間跳，跳完一個就往反方向跑出來，接著第二個，第三個……直到全部同學跳完后，甩繩的同學就換成另兩名同學，一輪接著一輪，有些同學跳繩姿態花樣百出，引得同學們的陣陣笑聲，我們好快樂啊！

　　大課間結束后，大家臉上紅撲撲的，流著小小的汗珠，又排著整齊的隊伍，說說笑笑地回到教室去了。

　　大課間既鍛煉了身體，又有趣好玩！我真喜歡這快樂的大課間！

課間活動作文14

　　“大課間活動開始了！”隨著這聲音，我們來到了操場上，操場立刻沸騰起來。

　　跳“兔子舞”是我們大課間活動里必不可少的一項活動。只要音樂一響起來，有些“小兔子們”就伸出雙手搭在前一個同學的肩膀上，有些“小兔子”將兩只 手指放在頭上，一蹦一蹦地跳起來，活脫脫就是一個小兔子在草地上歡蹦亂跳。女生們像一只只“乖乖兔”，有條不紊地跳起來。看！她們的`腳步多么整齊，她們的 舞姿是多么優美。而男生們則像一只只“調皮兔”。故意跳得東倒西彎，惹大家捧腹大笑。

　　看！那邊的主席臺下有一群小朋友正玩著寫大字呢！只見他們首先推選一個人寫大字，然后用石頭畫一條線，站在那里等寫大字的人開始寫字。只要寫字的人 一寫起字，他們就飛快地跑起來，不一會兒，寫大字的人一轉過頭他們就猶如時間停止了，一動不動，有的半蹲著，有的站得筆直的，像一座鐵塔，還有的干脆一屁 股坐在地上。這時寫大字的人在他們身旁走著，不時地抓住一個人。

　　瞧！我們班的男同學玩起了“斗雞”。首先我們把一只腳放在另一只腳，和對方撞來撞去，看誰先把別人撞倒。如果“斗”敗了我們就垂頭喪氣，“斗”贏了就眉飛色舞。

　　這就是我們的大課間活動，它給我們帶來了快樂，給學校帶來了生機。

　　通過課外活動，可以增長課外知識，放松學習。

課間活動作文15

　　小草啊，不要羨慕大樹，你有你的挺拔；野花啊，不要羨慕牡丹，你自有你的芳芳；喜歡運氣的朋友啊，不要體育明星，你也有你的優異，今天就讓我們一起動起來吧！

　　今天，我們學校開展了一次陽光體育活動。其中有：過河拆橋、袋鼠跳、跳繩等項目，最激烈的`那就是跳繩比賽。

　　跳繩比賽是在一個上午舉行的。那時，隨著比賽的一聲哨響，跳繩隊員們便用盡全身的速度來跳繩，青筋都突起來了，我們的拉拉隊員們也不示弱，在那喊，不！與其說喊，還不如說吼，拉拉隊員們在吼！“五<1>班加油！”

　　終于在我們拉拉隊員們的鼓勵下，第一場比賽我們勝了。

　　可是第二場就不那么順利了，交換場地后，拔河隊員們好像使不出勁了，一下子就被拉過去了，所以第二場比賽我們輸了。

　　最后一場，關系到我們五<1>榮譽的比賽開始了，隨著裁判員一聲令下，跳繩隊員和拉拉隊員幾乎在同一時間一起行動了，跳繩隊員使勁拉，拉拉隊員使勁喊，可是，就算我們怎么努力，比數還是僵持在中間，我們想這回我們肯定輸了，就在我們灰心喪氣胡時候，對方的速度減慢了，有點輕心，我們班看準機會加油超了過去，我們已經遙遙領先了，最后以二比一的分數勝了<2>班。

　　我們在陽光下的體育活動，陽光下的生活，我們是一群在陽光下茁壯成長的快樂少年。

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