課間活動的作文錦集（10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的課間活動的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課間活動的作文 篇1
鈴鈴鈴……下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室，開始了愉快地課外活動。
操場上，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球……乒乓球臺哪兒被圍了個水泄不通。我好不容易才擠了進去，一看打乒乓球的`人真多，球臺邊都排起了兩條長蛇似的隊列。有兩位同學正在場上拼搏得十分激烈，一個同學趁對方沒注意來了個旋風球，球臺另一邊那個同學十分機靈，一下子識破了對方的策略，來了一個反旋風，很輕易地把球打了過去。大家都異口同聲地喝彩：“好！”一位同學說：“你們打了這么久球都沒落地。什么時候才能輪到我大顯身手呀？”大家哈哈大笑說：“要顯真功夫，得有耐心呀，慢慢等著把！”
鈴鈴鈴……上課了，同學們像小鳥一樣飛進教室。校園里頓時響起了朗朗的讀書聲。
課間活動的作文 篇2
“鐺……鐺……”伴隨著下課的鈴聲，同學們秩序井然地排好隊，來到了操場上做早操，做完早操就到了最讓人興奮的時刻——大課間活動。
大課間活動真是豐富多彩。操場上的同學們，這兒一群，那兒一堆，分散在各個區(qū)域。同學們有的在跳長繩，遠遠望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短繩比賽，而且是男女隊比賽，男生隊輸了不服氣，大聲喊著：“再來一局。”還有的同學在練習花式……。這兒還有一群同學在踢毽子呢，毽子仿佛聽了人在使喚，在同學們的腳上輕快地，不停地上下飛舞著，像是一只只蜻蜓在腳上飛上飛下。
看著我們玩得熱火朝天，老師們也加入進來。你瞧，數學老師身手敏捷地鉆進長繩里，上下穿梭，如音符跳躍在長繩的五線譜上，真是讓我們羨慕不已。這時候同學們的歡呼聲，吵鬧聲響遍整個操場，操場頓時成了歡樂的`海洋。
大課間的活動可真短暫，正當我們玩的開心時，“�！！鄙险n鈴聲響了起來，我們不得不依依不舍地離開了操場。
課間活動的作文 篇3
俗話說“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！蔽易钕矚g課間活動了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛，因為在活動時不但可以強身健體，還能獲得快樂。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經傳來了清脆朗朗的節(jié)奏聲“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴們排著整齊有序的隊伍依次上前跳進那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬事開頭難，剛開始我也有點恐慌，但經過多次練習之后，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試著用各種方式來跳：用單腳跳、用兩只腳并在一起跳、還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了，自然練起來更輕松了。
我發(fā)現跳竹竿最重要的一點，就是要掌握好節(jié)奏。每當響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時，你就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個過程的.重要關鍵，你只要走錯了一步，就會被那堅硬的竹竿所夾住，痛得你驚慌失控、手足無措。因此，你可別小看這兩條細細的竹竿，它的威力可大了，只要你注意力不集中，它就會用最方法來懲罰你。
不管在生活上還是學習上，我們都要認真對待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊�！�
你看，從課間活動中還能獲得那么多新知識，懂得那么多道理，真是讓我受益無窮��！希望大家都能利用課余時間多多去參加課間的一些有意義的活動哦！
課間活動的作文 篇4
下課了， 同學們像小鳥一樣飛出教室。這時，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了，校園頓時變成了人的海洋、歡樂的世界，到處充滿了歡聲笑語。
教室里，幾個同學正坐在位子上看書、練字，不時有幾個同學在竊竊私語。
看，操場上多熱鬧，高年級和低年級玩的.不同，高年級的同學有的在玩“穿越火線”，還有的在玩“我叫MT”，而低年級的同學愛玩“老鷹捉小雞”“木頭人”等。而我們幾個人正在玩摸蝦呢。李志鵬正準備摸，只見同學們?yōu)槔钪均i蒙上眼睛，李志鵬四處亂摸，可總是空手而歸。而我們見他笨手笨腳的，開始活躍起來。你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黃蓋�。±钪均i被激怒了，使出了他的獨門絕技：“李家三腳” ，只見他一個飛腿又一個連環(huán)腿，正準備再出腿，腳沒站穩(wěn)摔倒在地，還把在旁邊觀戰(zhàn)的我壓在他那如五指山重的身體下，差點把我壓成肉餅，真是倒霉��！于是我推開他，來到花園里，幾個同學邊聊天邊賞花，還有的趁人不注意，躡手躡腳的摘幾朵放在頭上臭美。突然一陣哭聲從玫瑰叢旁邊傳來，我急忙走了過去，哦，原來是一個小妹妹被玫瑰莖上的刺刺到了手，現在正哭的梨花帶雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕為笑，又去采花了�？粗臉幼樱铱扌Σ坏�，真是好了傷疤忘了痛��！
課間十分鐘雖然短暫，但它讓我們身心變得愉快，讓同學之間的友誼更加深厚，它對我們真的很重要！
課間活動的作文 篇5
今天下午第二節(jié)下課后是課間活動時間，我們拿著跳繩來到操場上。
我們在操場上單人跳練習了一會兒，老師說讓我們給身邊同學比賽一下。經過比賽之后，我跳了160個，真開心。張佳琦跳了120個，還有同學最多跳了l80個，他們跳的'太厲害了。
離下課還有一點時間，老師讓我們跳大繩。數學老師和付雨辰擂繩，我們全班同學一個個挨著跳。跳過之后，發(fā)現同學跳大繩一個比一個強。不一會兒下課鈴聲響了。
時間過的太快了，我還沒玩夠呢。下午我真開心！
課間活動的作文 篇6
大課間的鈴聲響了，小朋友們爭先恐后地跑出教室，像一群小鳥一樣飛奔到操場上去玩兒。
有的小朋友在跳繩，哇！你看，小明像小兔子一樣跳上跳下，嘴巴里還數著數；有的小朋友在踢毽子，只見小剛用腳一踢，毽子往上一蹦，在空中翻了一個跟頭，就又乖乖地落在小剛的腳上；還有的小朋友在打乒乓球，你看，乒乓球就像一只可愛的.小青蛙一樣，在他們的岸上跳來跳去。
多么快樂的大課間呀！操場上洋溢著一片歡快的氣氛，真是一片歡樂的海洋！
課間活動的作文 篇7
我們學校最近一段時間里，開展陽光體育活動，名字叫“大課間活動”，“大課間活動”讓我的身體更加強壯，體魄越來越好，這也是我們希望的活動。
活動由做做眼保健操開始、武術操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序，舉行得有聲有色。每班定時會調整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠……他們通過大課間解決了體育教師人數不夠的問題，解決了人數多、場地少、沒辦體育課很少的問題，同時也解決了學生運動強度達不到的問題。
“大課間活動”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現體育教學、完成學校教學任務的重要形式，更重要的是擔負著增強學生體質，促進學生健康成長的責任。學校的道路任重而道遠。
大課間活動呼吁了我們，讓我們一起運動起來，號召更多的`人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的�！按笳n間活動”重的陽光體育活動，已把我們從枯燥的學習中脫離，體驗著運動帶給我們的樂趣。
課間活動的作文 篇8
快樂的大課間活動開始了，我們玩的`游戲是運乒乓球。
老師給我們分成二排，從中間切斷變成四組。老師開始發(fā)乒乓球具了，等同學們都拿到器材后，游戲開始了，我和陶佳陽在第二組。開始運球了，吳恬恬是第一個運乒乓球的，雖然已經拿起了球拍，可她的手還是在不停地抖，畢竟她還是第一次運乒乓球嘛！可她還是堅定地拿穩(wěn)了球拍，只見她身體向傾，拿起球拍小心翼翼地走向終點。
終于輪到我了，我很緊張，我拿起了球拍，手也是在不停地抖，不知不覺中，屁股也跟著扭起來，像一只跳舞的貓。就在我走到一半的時候，突然皮乓球“啪”地掉到地上去了。我有點灰心了，心想：“一個小小的乒乓球怎能難倒我大名鼎鼎的周文奕呢！”就在這時，隊伍響起了加油聲，我感到很欣慰，總結了上一次的經驗和教訓，我一股作氣，把球順利地運到了終點。啊！我高興得歡呼雀躍。
游戲結束了，今天我們玩得真高興�。�
課間活動的作文 篇9
下課了，同學們像脫韁的野馬一樣沖出了教室，操場上立刻熱鬧起來。
看！那幾個同學雙手抱臂，在玩“碰碰車”呢！一個同學瞅準時機，趁另一個同學不注意，朝他猛地沖了過去，把他撞得暈頭轉向。還有一個同學朝自己選好的“獵物”背部撞過去，萬萬沒想到的是，半路殺出個“程咬金”，一個大個子從一邊像閃電般地沖過去，先把他撞倒了，那個同學像皮球一樣在地上打了個滾。
那邊，兩個花壇中間的空地上，有幾個二年級的小同學在玩丟沙包的`游戲。兩邊各站了五個人，中間站了兩個人。一個同學手拿著沙包，胳膊像風火輪一樣轉了起來，當手轉到最上面時，他把手一松，沙包便像離弦的箭一樣飛了出去。中間的一個同學身體輕輕一側，沙包便從他身邊飛了過去，他后面的同學猝不及防，被沙包砸中了。其他同學開始起哄：“出局！出局……”他嘆了口氣，心不甘情不愿地退出了游戲。下一個同學扔沙包之前還像運動員熱身那樣踢踢腿，掰掰手指，才拿起沙包，一個箭步就把沙包扔了出去。中間的一個同學毫無防備，“啪”的一聲就被打中了，他嘆著氣，搖著頭走出了場地。第三個同學剛拿起沙包躍躍欲試，上課鈴便響了，他們只好意猶未盡地回教室去了。
課間活動真是豐富多彩！
課間活動的作文 篇10
我們的課間活動真是豐富多彩。
瞧，女同學在走廊上踢著毽子。開始是最簡單的單腳踢，有些女同學用左腳踢，有的用右腳踢，踢法各不相同。接下來，她們便加一些“佐料”，就像單腳反轉踢，雙腳接連踢 …… 有的女同學開頭對踢毽子一竅不通，但經過她們師傅們的認真指導，也最終成了踢“毽子王”。此時有些男同學看了挺羨慕的，也不時地加入這行列，這下可好，操場上、走廊上，到處是踢毽子的同學，課間的`校園便成了“毽子俱樂部”。
可沒過多久，踢毽子的活動漸漸地被冷落了。這不，下棋的活動就“走馬上任”了�？�，下棋的可真夠火的。下課鈴一響，教室里便鬧開了：有的下象棋，有的走五子棋，有的下圍棋。你打敗了這個，我打敗了那個 …… 比賽是一場又一場。他們個個精神抖擻，你追我趕。
不過好景不長，沒過一些日子，同學們又開始玩起小棒來了。一下課，他們便紛紛拿出五顏六色的小棒，你進一步，我追一步，進行激烈拼殺，此時又成了校園里一道亮麗的風景線。 同學們，如果你看了羨慕，那不妨也加入我們的行列吧！
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