(經典)有趣的活動的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有趣的活動的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的活動的作文 篇1
20xx年12月20日下午,陽光明媚,我們小記者要去參加一次有趣的活動。在老師的帶領下,我們懷著激動的.心情坐著大巴來到了消防隊。
首先,我們參觀了各種消防工具,有空氣呼吸器,安全鉤,救援三角,救援安全架,移動遙控水炮,堵漏工具,開門器工具,紅外線測像議,液壓擴架移,40米舉高溫車。
然后,我們去做了模擬逃生。逃生帳篷里很黑,有許多煙,很嗆人,讓我們手心冒汗,膽戰心驚。
消防樓共有五層。他們的衣服、被子折的很整齊。我們又去了投影室,說的是20xx年——20xx年的火災事故,有2.08萬人死亡。事故一:北京市20xx年,2月9日8點左右央視新大樓北配樓火災,經過了幾個鐘頭,最終10時50分左右大火才熄滅。原來是有人在頂層放煙花引起火災。事故二:浙江省溫州市20xx年12月12日,溫富大廈火災,外面突然爆炸。過一小時后,有人自救,不知發生了什么事。消防隊員立刻趕到了現場,由于霧太大,消防隊員只能摸到墻前進。10時06分,消防隊員終于沖進了門,10時11分她們得救了!可是電梯門打不開。11時16分她們終于得救了!11時26分,大火終于被撲滅。江蘇省南京市20xx年4月19日,中環國際廣場火災。大火發生在187米的樓層上,有很多濃煙。在4109號房有火,更慘的是,反鎖了!好不容易才把人救出來,經過幾個鐘頭才把大火撲滅。最后,有兩個小記者去試坐了40米舉高溫車,真驚險!
參加這次活動,我受益良多,深深體會到消防知識一定要牢記心中。
有趣的活動的作文 篇2
幾天前,學校舉行了摘山楂活動,同學們都興高采烈,有的同學興奮的大喊大叫,但被老師制止了。老師對我們說,你們摘山楂時,不要大喊大叫,也不要亂跑亂鬧,如果你們不聽話,我就不讓你們摘山楂了。同學們聽了,頓時一臉驚恐,當時鴉雀無聲。班主任督促著我們,還時不時提醒我們一定要注意安全。
班主任讓幾個男生去樹上搖晃,可瘋狂了。落下來的山楂像冰雹一樣,紅彤彤的,鋪天蓋地的砸在地上,地上活像鋪上了一層紅毯子。我本來心情有點兒不好,因為被山楂砸到一塌糊涂,又想想這么好的年景,哈哈大笑起來。夸張的是,好朋友的筆掉了,到了最后還是沒有找到。我說:“只要你不哭了,我就再送你一支筆。”那筆是五年級時我和她交朋友的時候,送給她的見面禮,是那一支筆。所以那根筆,對他來說是至關重要的。是無法用金錢衡量的,就像友情一樣,萬金難抵。
摘山楂結束了,我送給了她一支筆,她喜笑顏開,不再啜泣。過了一會兒,她的心情又郁悶起來,我很擔心,就在旁邊陪著她。到了第三節課后,心情還是不好,我都不禁狐疑起來了。我問了問她,原來她在擔憂,我會不會埋怨她。我對她說:“一支筆,我知道對你有多重要。但是,你不經意地丟了,不是你心里本來想的。所以,我不會責怪你的,是你珍惜我對你的友情的鐵證。”我說了這一番話,她的心仿佛一下墜了地。原來,她是怕我兇她;怕我嫌棄她;怕我不和她玩兒了;她真的`是太在乎這份友情了。五年級時,上體育課,我和一位朋友在走著聊天,看著她孤單影只,身旁無一摯友,所以就一時興起,我對朋友說:“要不我們和她玩兒?”,當時,她毫不猶豫的答應了,而且答應的無比干凈,利索。
我當時還怕朋友不同意,沒想到果斷的同意了。現在,我很高興認識你,也很高興和你交朋友。
我很興奮,因為我只采了一次山楂,就有如此之大的收獲。又收獲了一份友情,一份友情,一袋山楂,在我心目中可抵萬金,萬金難買。
一袋山楂,讓我知道了什么叫友誼;一份友誼,讓我知道了什么叫珍惜;一份珍惜,彌足珍貴。
有趣的活動的作文 篇3
晨會課上,安老師對我們說:“為了幫助災區的孩子們重回學校,下周三舉行一次全校性的義賣活動……”。話音剛落,同學們就開始議論起來:有的說要帶錢嗎?有的說要帶東西嗎?還有的說是不是捐錢呢?安老師告訴大家都可以,只要每個人都獻一份愛心。我心中暗暗有了決定。
等啊,等啊,禮拜三終于來了!大約12:50,我忙著幫安老師整理攤位。開始義賣了,操場上人流如潮。只聽三2班的王老師大聲喊道:“走過路過,千萬不要錯過,快來買吧!”我東看看,西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊貓玩具,我過去問道:“老師,這只“熊貓”多少錢?”“熊貓3元。”老師說。哈哈!好便宜啊!于是我掏錢買了下來。接著,我又到別的攤位去看。啊!這兒的東西可真多啊!有書,有玩具,還有學習用品……真是琳瑯滿目,應有盡有。我看看地上的粉色帽子,心想:幫妹妹買吧,她帶了準好看!想著,我便拿起帽子問:“多少元?”同學說:“現在接近尾聲了,一元賣給你算了。”我開心地買了下來。后來,我還買了一塊特別的.橡皮。
不一會兒,我們班的東西全部賣光了,我們一個個高高興興地走回了教室。我看著剩下的十八元,心想:都捐掉吧,多獻一份愛心,就多一份力量。于是,我對同學說:“不如,我們把剩下的零花錢都捐了吧!”在我的帶動下,同學們也紛紛捐了錢。
這一天可真高興啊!愿災區的孩子們早日回到學校!
有趣的活動的作文 篇4
叮鈴鈴,下課了。同學們有說有笑地來到操場,玩著自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包…… 搖呼啦圈的同學可帶勁了,一、二、三……呼啦圈快速地轉著,看得我眼花繚亂,就像智勇大沖關的瘋狂轉盤似的。 再去看看踢毽子的同學們。瞧,他們正在專心致志的.邊踢邊數呢!
這時,一個毽子從天而降,把我嚇了一跳。我正納悶的時候,王宇哲跑了過來,原來,是他踢得太用勁了。 我們的活動多有趣啊!希望有更多的人感受到體育給我們帶來的魅力與快樂。
有趣的活動的作文 篇5
“啪”的一聲氣球爆了,他們在干什么呢,原來正在舉行一場前所未有的戳氣球游戲,走,我們也去湊個刺激吧!
這時,姜元張正在滔滔不絕,神采飛揚的講解他的戳氣球“秘訣”什么“戳氣球時要從底部皮厚的地方戳?”唉,還是是用事實證明吧!老師說:“誰愿意來戳的。”就在這一剎那間,同學們都自告奮勇的說:“我來,我來?”
這時,“彩頭”落到姜元張那里,他春風滿面地走過去,二話不說,拿起針就準備戳,這時臺下的觀眾樣子也是千姿百態有的捂著耳朵,有的戴著帽子“全副武裝”,還有的躲在桌子底下,姜元張心里也是十五個吊桶打水――七上八下,就在剛剛接觸到氣球底部時,可能手一打滑,“啪”氣球戳破了,從他的表情來看,他的.心情就像是跌入了三千丈的斷崖中,心情十分失魂落魄,第二位同學凌文驍也同樣失敗了。
這時,老師自個兒拿了個針,為我們一展身手,只見她手抓鋼針對著氣球底部在那轉來轉去,不知不覺竟鉆進氣球里,我們一驚,“奇跡呀”我們大叫道,于是我們屏氣凝神地注視著鋼針一點點向氣球里“前進”,原來喧鬧的像菜市場的教室,頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上也聽的見,“進了,進了,快要從另一頭出來了”我們驚呼道,可是,我們遇到了一道難題了,因為針到了頭時,前進不了了,我們個個都抓耳撓腮,苦思冥想,老師發現氣球底部有塊地方很硬,于是就往那個地方“鉆”,“出來了,出來了”我們歡呼大叫,為老師的成功歡呼。同學們有的說像冰糖葫蘆,有的說像羊肉串,反正比喻是五花八門。
接下來,到me表演了,我有七分的成功感和三分的緊張,我小心翼翼地把鋼針從氣球一端穿進去,正打算穿時,可是事與愿違,我的手上有點水,只能給凌文驍去戳了,終于功夫不負有心人,我們成功啦,太棒啦!
這件事告訴我們,做事不僅要有豐富的知識,還要有持久的耐心。
有趣的活動的作文 篇6
今天下午的最后一節課是體活課。剛剛上完間操、滿頭大汗的同學們立刻讓好整齊的隊伍,裝模作樣地開始練習向左向在轉,這當然是為活動做準備了……
活動開始了。我們要不遺余力地度過這一天中最快樂的時光。我們盡情地歡笑著,三個一群,兩個一伙,興致勃勃地做起我們最喜歡的游戲。
我們這一組玩的是丟沙包的游戲。我們分成兩組,中間的為一組,是要躲沙包的,如果哪個不巧被沙包打中,那就算輸了。兩邊為一組,是投沙包的,如果打中間的人,就算贏。我剛好是投沙包的。開始投時,我緊緊地抓住沙包,掄圓了胳膊,盯住目標,使勁將沙包扔了出去。只見小小的沙包就像一支離弦的箭一樣,從王孟佳的耳邊“唰”地擦了過去。只見她被嚇得瞪大了眼睛,長長地吸了口氣,好像在說:“嚇死我了!”就這樣,我們的沙包來回地傳著,中間的同學大呼小叫地左躲右閃著,幾個回合下來,我們投沙包的`都興奮到了極點。我向對面的伙伴使了個眼色,我的同伙會地將沙包快速地傳了過來,我一把將沙包穩穩地接住,這可是個千載難適的機會,我大喝一聲:“不許動!”只見中間的同學一個個像木頭人一樣,呆呆地看著我,說時遲那時快,我的武器就這樣飛出去了,只聽“啪”的一聲,我的沙包就打中了目標,可是它打中的地方有點敏感—它是打在了竇哲的臉上。我雖然感覺自己有點兒勝之不武,但還是為自己那小小的智慧偷偷地在心里笑著。
輪到我們上場時,沙包一次又一次地與我擦肩而過,真是又驚又險。不知是被嚇得還是跑累了,我真是汗流浹背。
這次丟沙包的游戲,我們玩得真過癮!
有趣的活動的作文 篇7
去年元宵節,龍鳳園開展了一次有趣的猜燈謎活動。
那天中午,我正懶洋洋地躺在沙發上看電視,忽然門鈴響了起來,我穿上拖鞋,走到門前,打開門看了看,原來是奶奶來了。沒等我開口,奶奶就急急忙忙地對我說:“快去龍廣場猜燈謎,有獎品呢!”一聽有獎,我興奮地從沙發上一下子跳下來,以迅雷不及眼耳之勢,風風火火地向龍廣場跑去。
只見廣場四周拉了一圈細繩子,上面掛滿了五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語。我擠開人群,面對密密麻麻的謎面努力尋找自己會的謎語。“家有八兄弟——打一字”,我的`大腦飛快地轉著,不時地用指頭往衣襟上比劃。正當我想得有點眉目的時候,身旁的大哥哥把腦袋一拍,樂的笑出了聲:“哦,原來是這個字呀” !說畢,他把字條小心翼翼地從繩子上取下來,快樂的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥,向他提出內心的疑問:“哥哥,能給我講一講是什么字嗎?” 哥哥給我慢慢解釋道:“你看,‘家’可以表示為‘門’,再加上個倒‘八’字,然后加上兄弟的‘兄’字,不正好是‘閱’字嗎?” 一語未了,我頓時醒悟!唉,我當時怎么沒有想到這幾點呢,真是的!
下一個謎語是“萬里長征,才走一步——打一成語”。這個又是什么呢?我撓了撓頭,陷入了思考中:一萬里的長征,只向前走了一步,那前面的路不是還有很多嗎?那么,這個謎底應該是前程萬里吧!這時的我既擔心答錯被人笑話又期盼自己能夠答對獲獎。經過一番思想斗爭后,我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底,笑呵呵地對我說:“小朋友,請你解釋一下,為什么是‘前程萬里’呢?”我忐忑不安地把想法告訴了他,講完后,長舒一口氣,懸著的心始終放不下來。“對了”!主持人肯定的回答道。說著他發給了我一張獎票,我喜出望外,快速接過獎票,飛快地向領獎處跑去,生怕沒了我的份。站在領獎處我拿著自己用智慧換來的禮品,心里美滋滋的。
接下來,我又猜對了幾個謎語,得到了幾個不同的小禮品。通過這次活動,我明白了無論做什么事都要認真思考。
猜燈謎真是一個即開發思維又有趣的活動啊,我喜歡猜燈謎!
有趣的活動的作文 篇8
今天上午,等待許久的小記者活動又開始了,興奮的我早早來到學校一樓的機動教室,參加有趣的沙盤體驗活動。
在老師的帶領下,我們首先做了熱身操,然后又做起“手拉手,找朋友”的游戲。游戲結束后老師把我們分成七個組,一個組6個人,分好組后沙盤游戲開始了。
沙盤是一個長方形的`盒子,盒子分為兩層,第一層是沙子,第二層是一個抽屜,抽屜里有許多小玩具,那是沙具。沙盤游戲的規則是每人一輪有一個機會可以放沙具,在放沙具時可以移動別人的沙具,也可以把別人的沙具放回抽屜里,可是不能說話。每個隊員都認認真真地思考和挑選自己心愛的沙具,最后擺成了一個沙盤。我們小組的作品是《人類與自然》。之后,組員推介含露作為組代表上臺陳述我們的沙盤作品。
最后,感恩環節,讓我五味雜陳,因為生活中需要我們感恩的人和事很多,但總是會被我們忽略,趁著這次機會,聽從老師的指揮,我帶著真心寫下了心中的那一份感恩和感謝,表達心中一直難以說出口的話語。
這次沙盤活動不但有趣,還很有意義。它讓我懂得了:一個團隊要遵守規則和順序,不爭先恐后,才能愉快地合作,共同完成任務。而且還要時刻保持感恩之心,才能生活得更加美好。
有趣的活動的作文 篇9
叮鈴鈴……下課時間到了,同學們像兔子一樣飛快地跑出了教室,沖向操場,各自去參加各自的課間小游戲。
快看,那邊的幾個同學正在玩真假地雷的游戲呢!他們首先分配好誰來抓,接著等抓捕者倒數“三、二、一”時,逃生員快速逃跑。等小明追到你的時候你要說:“地雷。”抓捕者問你“真的?還是假的?”你便不可以動了,當你回答:“假的.”時,你要趁他不注意,趕快逃跑,不然你被抓住時就要你來抓人了。
玩“狼人殺”的五個同學也玩得非常開心,狼人殺的玩法是五個同學當中選一個同學當法官,接著法官寫好四張紙條,上面必須寫著職位,可以有狼人、女巫、預言家和平民等職位,然后四個同學開始抽職位,抽好職位后,小華驚訝地問:“可以換換嗎?”小紅搖搖頭說:“不可以”,小紅大聲喊道:“天黑請閉眼。”這時所有小朋友都要閉眼,“狼人請睜眼”……
課間活動可真是熱鬧又豐富多彩啊!
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