有趣的活動的作文大全[3篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動的作文 篇1
我雖然有點“健忘”。但有一次的活動去牢記在我心中。讓我來講給你們聽吧!
那是我與我的朋友組織的一次活動。
我與我的朋友非常要好。于是就組織了一次活動。泄露一點,是抽獎活動。
我們先用紙做好了一些假錢。然后再去自己的家拿一些不要的東西,再拿一些袋子。然后約好了地方,在那邊賣。最后買好了東西,再去結賬,拿一個袋子。
滿50元的可以抽獎一次。滿100元的抽獎兩次。滿150元的.抽獎三次。……
買好東西的人,就去我那邊抽獎。我們只有五種獎品,就是:一支筆、一本本子、一塊橡皮、一把尺子、一個小玩具。就是這五種東西。
我的朋友周潔花了100元。可以抽兩次。她第一次抽,抽到了一支筆。第二次抽。抽到了一把尺子。她可真厲害,抽到了自己想要的東西。
我的第二個朋友張傳靜,花了50元。只能抽一次。她就抽到了一本本子,這本本子還不錯呢。彩色的,非常好看!
…… ……
這個活動可真有趣,我們今天玩的可開心了!
有趣的活動的作文 篇2
下周我們學校要舉行一場搭紙牌比賽。為了我班能取得好成績,老師讓我們在家里練習。
下午放學后,我寫完數學作業,就開始和媽媽一起練習搭紙牌。首先媽媽給我演示了一下,媽媽把一張撲克橫著對半折,在用兩張這樣折好的撲克搭成一個正方形。取一張撲克牌水平的放在上面。然后媽媽讓我按照類似的方法自己往上搭。我學著媽媽的樣子往上搭了一層,但我覺得這樣不夠高,于是我把撲克牌豎著對折,我按新方法搭到了第四層,我正在洋洋得意,準備往上搭第五層時,紙牌“嘩啦”一聲全倒了。媽媽拿過一張對折的紙牌看了看,發現原來是我對折的時候兩個邊沒有對齊,所以紙牌立起來的'時候站不穩。看起來簡單的游戲卻也馬虎不得。
第二次,我吸取上次的教訓,順利地搭建到了第五層,我剛要搭第六層的時候,紙牌塔開始搖晃了,盡管我小心翼翼地往上搭,但塔還是塌了。第三次媽媽建議我,增加最下層紙牌的張數,把兩張對折的紙牌,改成四張,經過幾次試驗,我可以把紙牌搭到第九層了。
“世上無難事,只要肯登攀”有時間,我會繼續練習,爭取可以把紙牌搭的更高。
有趣的活動的作文 篇3
“丁零零.......丁零零”一陣清脆的鈴聲響過后,同學們魚貫進入教室,并靜悄悄地等待嚴老師來上課,但同學們心里卻異常興奮,因為老師說今天要上一堂數學活動課,而且是全縣的公開課——可數學哪來的活動呢?
隨著一陣急促的腳步聲,嚴老師面帶笑容地走進教室,神情愉快地對大家說:“今天我們上一堂活動課,內容是:對稱圖形。請看圖。然后想想,圖中發生了什么事。”接著,老師向我們大家展示了電腦動畫圖片。看完后,我即高舉右手,老師叫到了我。面對教室后面的許多聽課老師,我仍然平靜地說:“是蝴蝶和樹葉的對話。蝴蝶說,它與樹葉是一家人。”“同意!”同學們喊道。老師接下來說:“是的.。蝴蝶和樹業都是對稱圖形中的成員。同學們還可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘樹葉’,看看有沒有什么發現。”
班里頓時鴉雀無聲。過了好一會兒,賈巍巍打破了這沉寂的氣氛:“被折過的‘蝴蝶’、‘樹葉’中間有一條痕跡。”老師說:“對!在我們數學上把它稱為對稱軸。”說罷,又讓我們看了四幅建筑物圖片。同學們發現都是對稱圖形,而且很美麗。
然后又給我們看了一件對折著的作品。讓我們猜是何物品。有的說是酒瓶,有的說是花瓶,也有的說是乒乓球拍。老師把作品展開讓我們看,原來是花瓶罷了。
接下來,老師還讓我們自己動手剪對稱圖形。我原先想剪的是大樹,可因為種種原因只能改成箭頭了。輪到我展示“杰作”時,已是第三位了。有的是剪刀,有的是兩顆愛心,有的是紅雙喜.......
老師還在花瓶上貼了一朵花,而且也是對稱圖形。老師還讓我們學做一樣“對稱圖形組合”。我做了一張桌子,把箭頭貼在桌子上,作為“對稱圖形的組合”拿到上面去展示。
.......
快樂時光過得快,這節活動課也不例外,因此很快就過去。但使我刻骨銘心,因為它太有趣。
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