【推薦】小學家風作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學家風作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學家風作文 篇1
從前的我在學習上很懶惰，從來不虛心好學，做作業時很不自覺，通過家風小故事這件事，我學習上就變得十分勤奮。
有一次，媽媽讓我一個人待在書房里寫作業，覺得太無聊了，就偷偷得拿起手機玩了起來。媽媽看見我在玩手機，就說：“你怎么不好好學習，在玩手機，你又不遵守我們的家風了。”我好奇地問道：“我們家的家風是什么？”“我們家的家風就是‘勤奮好學，自護自律。’。”這時，聽了媽媽的話，我覺得十分羞愧，就決定改掉這個壞毛病。
在一個周末的晚上，我們盡情地放松了一會兒，看了電視。月光靜靜地灑在了書桌上，我能通過燈光隱隱約約地看見爸爸那勤奮學習的身影，我仿佛看見了爸爸正坐在書桌前，津津有味地看著教材書。我叫了幾聲爸爸，讓他放松一會兒，可以他一點兒反應都沒有。爸爸說：“現在的時間十分緊迫，單位里有很多競爭，我要抓緊時間努力學習，這樣才能跟上別人的腳步。”這個熱愛學習的爸爸正好印證了我們家的家風。
爸爸的行動給了我很大的鼓勵，從此以后，我變得十分勤奮好學，也會獨自一個人完成作業，經常受到媽媽的表揚。
這一次，我終于知道并做到了我們家的家風：勤奮好學，自護自律。
小學家風作文 篇2
曾參、曾鞏、曾國藩……一個個曾姓的歷史名人，都是我們曾家的驕傲。曾國藩的勤儉、曾參的勤勞、曾鞏的勤奮，這“三勤”便成了我們家的家風。
勤儉，也就是節約、不鋪張浪費的意思。為了做到這一點，我們時時嚴格要求自己。我也一直遵循爸爸媽媽的教導：學習，要和最好的同學比，吃穿玩的方面，和條件最差的同學比。所以我從來不買零食吃，也不會要求爸爸媽媽買名牌的衣服和用品，也不會隨意買玩具。爸爸媽媽在這方面，就是我的表率，他們購買東西都會有計劃，買的都是一些物美價廉的商品，也不會買一些不需要的東西。他們經常考慮，買東西劃不劃算，需不需要等，然后做出決定。有時候在外面吃飯，也不會點太多的菜浪費，吃不完的剩菜都會打包回家。
勤勞，就是熱愛勞動，不怕辛苦的意思。如果一個人不勤勞，好吃懶做，就很難在社會上立足。做一個懶惰的人，對社會沒有任何益處，只有做一個勤勞的人，才能有美好的`幸福的生活，為國家做出自己的貢獻。在家里，每天積極主動幫爸爸媽媽干一些家務活，成了我的習慣。當我幫家里干活的時候，我總是心情舒暢，充滿了勞動的快樂。我的爸爸媽媽上班都很辛苦，每次下班回家，總是默默地做著家務，買菜、做飯、炒菜、收拾餐桌、洗碗、洗衣服、衛生……這些家務活似乎永遠做不完似的。因此，勤勞，一直是我們家的良好家風。
勤奮，應該是我們家風中最重要的一條了，這也是我爸爸媽媽最好的品格了。我的媽媽是一個護士，她工作認真，每年都會獲得不少獎，獲得不少榮譽。她很愛學習，每天都會看幾個小時的專業書籍。我的爸爸是老師，我經常看到他在電腦面前認真備課，看書學習。而我會看很多課外書，豐富自己的課外知識。因為我們知道，天才來自勤奮，一個人如果不勤奮，最終就會沒有成就，被社會所淘汰。只有不斷地上進，才能和別人競爭，才能立于不敗之地。這一條家風，我們做得最好。
勤儉、勤勞、勤奮，這“三勤”的家風，我們必將永遠時時遵循。
小學家風作文 篇3
中國古代幾千年的歷史，都離不開家風這個詞語，每家有每家的習慣，每家有每家的原則，家風是一家的道德標準，在我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。
做人，首先要做到善良。父母從小就教育我“善良是一種美德;善良是看人的本質”。有一天我和媽媽一起去超市買東西。我看見一個白發蒼蒼的老奶奶坐在超市門前，很可憐。我就跟媽媽要了一些零錢，隨手把零錢扔到了老奶奶面前的盒子外面。本來我以為媽媽會表揚我呢，誰知媽媽并沒有表揚我，而是生氣地說：“每個人都有遇到困難的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你的。每個人都有自己的尊嚴，幫助別人要發自內心，一定要誠心實意。”我重新轉過身來，走到這位老奶奶面前，掏出零錢，用雙手把它輕輕的放到了盒子里。我抬頭一看，站在遠處的媽媽正笑著向我招手，我心里美滋滋的。
做人還要守信用，媽媽從小就教育我要守信用，答應別人的事一定要辦到，從不糊弄，在我潛意識中埋下誠實守信的種子。暑假的時侯，我和好朋友齊冀明相約周日來我家玩，湊巧周日家里來客人了，已經約定好的事，不能這樣不講信用，于是我跑到她家里把這件事親自告訴她，雖然我們沒有如約在一起玩，但我心里很高興，因為我是一個守信的孩子。
父母的言談舉止，一直影響著我。優秀的家風，就是從日常的小事中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得發揚!
小學家風作文 篇4
所謂“家風”，就是一個家庭的風氣或風貌吧！俗話說：“國有國法，家有家規。”我知道的家風，就是長輩們從我牙牙學語時就開始用一句話、一個行為、一次責備等等，一點一滴教會我應該做一個什么樣的人。
小時候，我喜歡吃零食，經常忍不住在飯前偷吃，到了正餐，就不想吃飯，常常把吃不下的飯菜挑到爸爸碗里，每次爸爸盡管不太樂意，但疼愛我的他，總是勉強接受了這個“事實”。一次，我又不節制地做起了同一件事，爸爸終于忍不住了，嚴肅地對我說：“璇璇，你知道'己所不欲，勿施于人'這句話嗎？它的意思就是：自己不愿意的事情，不要強加于別人身上，人不能自私地只考慮自己，你應該多為別人想想，盡管我是你最親的人也要考慮別人的感受。”我在爸爸的教育中認識到的人不能太自私的道理。
記得還有一次，爸爸媽媽上班，我一個人在家寫作業，上午十點鐘我已經完成老師布置的全部作業，好久沒有看電視，特別是我喜歡的綜藝節目，于是我打電話給媽媽說想看會兒電視，媽媽考慮了一下，同意我看半個小時的電視。我打開電視，在引人入勝的節目中，時間一分一秒地流逝，我卻絲毫不知半小時其實早就過去了，直到媽媽下班回家開門時，我才慌忙關掉電視，但已為時已晚。媽媽走到我面前，嚴厲地盯著我，語重心長地對我說：“璇璇，誠信是金，做人最重要的就是誠實守信用了，既然你說了就一定要做到，你要明白‘有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易’。”從此，我學到了“做不到就不要答應，答應了就應該全力做到”的誠實守信道理。
家風是潤無聲的雨露，在我的成長過程中，長輩們通過言傳身教給了我“真善美”的引導，讓我養成各種良好地習慣，相信這些美好的習慣會伴隨著我一直傳承下去。
小學家風作文 篇5
國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：認真做事，誠實做人。我在優良家風的熏陶下健康成長。
記得剛上小學時，我經常會一邊看電視一邊做作業。爸爸就會教育我：“昕昕，你要先認真做好作業，再看電視。”說完就關了電視，陪我做作業。記得有一天，放學回家我放下書包，又蹦蹦跳跳地去打開電視機，看著看著，忽然想到：不好，作業還沒完成呢！就把書包拿過來，翻開作業本開始寫作業，可我忍不住想要瞟一眼電視，禁不住電視劇的誘惑又看了起來，一會兒寫字，一會兒看電視，一會兒吃東西。
過了一會兒，爸爸走了過來，看見我“享受”的樣子，一臉嚴肅地問我：“你在干什么？”“寫作業。”我一邊說一邊瞥了一眼電視。
爸爸和藹地說：“做任何事都要一心一意，不能分心，不然會前功盡棄的。”他順手拿走我的作業本看了看，心平氣和地說：“你看，這么多的錯別字。”
我接過本子，在爸爸的監督下訂正了那些錯別字。以后我做事情再也不敢馬虎了。
在我們村里，爸爸的誠實是出了名的。這不，上次爸爸帶我去超市買東西，營業員阿姨多找了35元錢，爸爸發現了，二話不說，馬上還給營業員阿姨。走出超市后，我一臉疑惑地看著爸爸，爸爸似乎知道了我的想法，語重心長地說：“做人要誠實，不可以貪小便宜！”我聽了，深深地自責。從此，“認真做事，誠實做人”這句話一直鞭策著我。
那一次，老師讓我們設計G2O手抄報。我本想打開電腦，仿照網絡上其他同學的手抄報。但想起爸爸的話，似乎聽見爸爸對我說：“子昕，你這是剽竊呀！要做一個誠實的孩子。”那只伸出去的手瞬間收了回來，開始構思起來。
過了一會兒，我便有些餓了，但我又想：如果我因吃東西而不專心，G2O手抄報肯定畫不好，嗯！我應該先用心做好一件事。我把精力全放在設計手抄報上，功夫不負有心人，我花了三個小時完成了G2O手抄報。我慶幸，在我的成長道路上從未離開過爸爸的言傳身教。
家風是一盞燈，指引我們走向光明；家風是一艘船，把我們帶到安全的彼岸；家風是一面鏡子，時刻發現自己的不足。我們在良好家風的熏陶下，才能出類拔萃。我會將“認真做事，誠實做人”這優良的家風一直傳承。
小學家風作文 篇6
國有國規，家有家法，家規是一種道德的標準，我家也有家規，我們家的家規是出自大年三十。
過年那天我在老家的路上挖了一個小洞，被爸爸發現了趕緊把洞填好，爸爸說這樣會讓路上的行人摔倒的，特別是騎自行車的，還帶一個小朋友摔壞了怎么辦，爸爸把我狠狠的說了一頓。爸爸說完以后讓我認錯，以后不再這樣了我答應了，原來錯過一個小細節就會讓路人受傷。每次我出去的時候媽媽都會告訴我不要遲到，寧可早去幾分鐘，也不晚去，要做個一諾千金的人，我每次都能按時赴約，這是家規中的第一條。
這是我們家的其中兩條家規是：善良，守約。還有一條家規是：懂禮貌，我回老家的時候碰到長輩總是不叫，爸爸說我不懂禮貌，就把我帶到屋里說：“禮貌是做人最基本的教養，以后見長輩就得主動問好比如：爺爺、奶奶、姥爺、姥姥等。
第四條家規：生活要有條理。那天我在家里玩把房間弄得亂七八糟，媽媽看見了，讓我收拾房間，媽媽說：“生活要有條理，沒有條理生活就會亂糟糟。”每次辦事我都是急急忙忙的，媽媽說：之前的任務要是做好了就不用這么著急了。
爸爸說家規第五條是：生于憂患，死于安樂。他每次講到這個古詩，就會念：“故下去天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。然后知生于憂患，而死于安樂也。”因為憂患而使人生存，因安逸享樂的生活而使人滅亡。
有一次爸爸媽媽帶我去玩，我摘了這里的一朵花，媽媽和爸爸說：花是讓人們觀賞的并不是摘的。
這就是我的家風，讓我從中學到的很多的知識，改正了我生活中的缺點，我要把家風一直傳。
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