我家的家風(fēng)作文15篇(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我家的家風(fēng)作文，希望能夠幫助到大家。
我家的家風(fēng)作文1
家風(fēng)，對(duì)于我一個(gè)五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，乍聽起來(lái)是那么的陌生。實(shí)在弄不懂的我便向高老師請(qǐng)教。高老師告訴我，“家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的信仰�！蔽乙恢虢獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地笑了。
老師看到我疑惑的樣子，就給我講起了晚清時(shí)期曾國(guó)藩的家風(fēng)。作為朝廷重臣，他一生勤奮、儉樸、好學(xué)、務(wù)實(shí)。他的家風(fēng)一直被其后人所傳承，也成為我們后人學(xué)習(xí)的典范。他曾留下膾炙人口的十六字家風(fēng)箴言：“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤�！币馑际�，節(jié)儉能使家庭興旺，勤快會(huì)使身體強(qiáng)健。既勤勞又節(jié)儉，整個(gè)家庭才會(huì)立于不敗之地。這回，我心里的疙瘩算是解開了一點(diǎn)點(diǎn)。
回到家，我還是禁不住問(wèn)姥姥家風(fēng)到底是什么，姥姥說(shuō)她不懂什么叫家風(fēng)，只知道從小告訴我應(yīng)該“知書達(dá)理”，見人從最基本的禮儀開始。姥姥說(shuō)，你給家里每個(gè)人都分個(gè)蘋果吧，我馬上去洗蘋果，然后先給姥姥一個(gè)大的，再給爸爸媽媽稍大的，最后我留給自己最小的一個(gè)，姥姥看見了，喜上眉梢，連連說(shuō)，這就是她心里的家風(fēng)。我樂(lè)了，原來(lái)家風(fēng)就像是分個(gè)蘋果這么簡(jiǎn)單啊。
媽媽在一邊忍不住要問(wèn)我，在學(xué)校和同學(xué)過(guò)的快樂(lè)嗎？我連忙把同學(xué)扯我帽子的事告訴了她。原本想著她會(huì)幫我說(shuō)話，媽媽說(shuō)，“我相信同學(xué)都會(huì)和睦相處，你還是先從自身找找原因吧，是不是你先去惹同學(xué)玩了？聽了媽媽的話，我羞紅了臉。原來(lái)，媽媽是在告訴我，“己所不欲，勿施于人��！”
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸風(fēng)塵仆仆地從外面回來(lái)了，他下班后給爺爺奶奶買完藥，然后又送過(guò)去了。爸爸的孝順，我是從小耳濡目染的。爸爸說(shuō)，他絕不會(huì)和不孝順的.人交朋友的。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝順，那不能叫做人的。哦，爸爸是在用行動(dòng)說(shuō)“百善孝為先啊！”
感動(dòng)中，姥爺打電話來(lái)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)和身體情況。姥爺今年都六十二歲了，依然堅(jiān)持從事非常繁重的體力勞動(dòng)，他經(jīng)常豪邁地說(shuō)“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己干，靠天靠地，靠祖上，不算是好漢！”這幾句話一直縈繞在我的耳畔。
我家的家風(fēng)是什么？是老師說(shuō)的“勤儉”，是姥姥的“知書達(dá)理”，是媽媽的“己所不欲，勿施于人，是爸爸的“百善孝為先”，也有姥爺?shù)摹白粤⒆詮?qiáng)”，還有……還需要我去進(jìn)一步的觀察和匯總喲！
我家的家風(fēng)作文2
家風(fēng)，一個(gè)家的核心，一個(gè)家的品格。
我的家是一個(gè)普通的家。它沒(méi)有堆金積玉的財(cái)富，也沒(méi)有至高無(wú)上的權(quán)力。它就是那么平凡，跟千萬(wàn)個(gè)平凡的家一樣。但是，我家卻有著良好的家風(fēng)，這令我驕傲不已。
我家一共四口人，有我的父母，姥姥和我自己。母親是個(gè)和藹的`人，她不論對(duì)誰(shuí)都是滿臉笑容。她說(shuō)：“人與人之間交往，必須善待身邊所有的人�！倍赣H的閃光點(diǎn)，也正是她尊老愛(ài)幼的品質(zhì)了。她關(guān)愛(ài)家中上了年紀(jì)的老人，好生照料他們�；仡^來(lái)，大家都說(shuō)母親有孝心。她也十分疼愛(ài)小孩。一次，在街邊看見一個(gè)正在哭的小姑娘，立馬上前安慰。等她情緒穩(wěn)定了，就將她帶到了走失兒童中心。母親說(shuō)：“不論對(duì)誰(shuí)——老人也好，孩子也是，都要懷著一顆尊重的心、古道熱腸的待人，給予他們力所能及的溫暖�！�
這就是我的家風(fēng)：“尊”。
父親是個(gè)一絲不茍的人，他平時(shí)幽默但在工作時(shí)總是凝神專注，仿佛整個(gè)人都是屬于工作。也因此，他總能把工作完成得最好，效率最高。父親總對(duì)我說(shuō)：“對(duì)待工作要認(rèn)真，對(duì)于學(xué)習(xí)同樣要有認(rèn)真的態(tài)度。對(duì)任何事情，都要有敬畏感，這樣你才可以真正學(xué)到東西�！�
這就是我的家風(fēng)：“敬”。
我總是希望世界上沒(méi)有謊言，大家坦誠(chéng)相待，敞開心扉。我說(shuō)：“保持現(xiàn)在的心態(tài)，一直不忘初心，讓誠(chéng)信之花開滿心底�！�
這就是我的家風(fēng)：“誠(chéng)”。
姥姥今年七十三，但并不妨礙她天天出門唱歌、跳舞。這么大年紀(jì)，身體依舊好，是因?yàn)樗朴诮慌笥�、為人開朗，總跟著她的老朋友們出去玩。姥姥說(shuō)：“雖然我年紀(jì)大了，但依舊要保持一顆年輕的心，待人樸實(shí)，不做作，這樣你心態(tài)自然會(huì)好，身體也更健康�！�
這就是我的家風(fēng)：“實(shí)”。
家風(fēng)，不僅是一個(gè)人的所做所想，更是整個(gè)家的優(yōu)秀品質(zhì)。“積善之家，必有余慶�！边@就是我的好家風(fēng)：“尊敬誠(chéng)實(shí)”。
我家的家風(fēng)作文3
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！蔽壹业募绎L(fēng)究竟是什么？是不是就是一種長(zhǎng)輩定下的一些不可改變的規(guī)矩？哦，家風(fēng)原來(lái)有更深刻的內(nèi)涵：它是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的所能夠體現(xiàn)出家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美的格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化一種風(fēng)格。
家風(fēng)有誠(chéng)實(shí)守信、有錯(cuò)必改、安分守己、尊老愛(ài)幼、表里如一、勤儉節(jié)約……
助人為樂(lè)是我們家的家風(fēng)之一。還記得我7歲時(shí)的一天，那天晚上，天色漆黑，我剛洗好澡準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然聽到了一陣急促的敲門聲。我打開門一看，原來(lái)是我們家樓下的鄰居，她是來(lái)找我媽媽的。媽媽應(yīng)聲出來(lái)，從她們的交談中，我了解到：樓下的鄰居這個(gè)星期要去哈爾濱參加培訓(xùn)，家里只剩下年邁的母親。她這次來(lái)是想拜托我們一件事：在她去培訓(xùn)的期間，幫忙照看一下她家的那兩只小鸚鵡。我心想：那她可就要失望咯，媽媽很討厭在家里養(yǎng)寵物，平時(shí)即便是我隨口一提的想要養(yǎng)一只小動(dòng)物她都一口回絕，決沒(méi)有商量的余地。今天怎么會(huì)同意幫她養(yǎng)呢？沒(méi)門！
沒(méi)想到媽媽爽快地答應(yīng)了樓下的`鄰居，還滿臉笑容的鄰居說(shuō)：“反正都是鄰居，能幫的忙就盡量幫嘛！”鄰居聽后連聲道謝。
我滿臉疑惑地看著老媽，又看看鳥籠里鳥。媽媽微笑地摸摸我的頭說(shuō)：“反正就是舉手之勞，幫助一下別人又會(huì)給你帶來(lái)什么壞處呢？這樣，別人也會(huì)記住你的恩情，下次當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，別人也會(huì)來(lái)幫助你。反之，換來(lái)的卻是別人的冷眼相待與滿臉的不削�！迸�，也許這跟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是同一個(gè)道理吧！我滿心歡喜地提著鳥籠，并逗起小鳥。
可愛(ài)的小鳥陪著我度過(guò)了幾天。其間，雖然媽媽沒(méi)有多次靠近鳥籠，聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音也會(huì)蹙眉，但也不虧待小鳥，總是叮囑我喂食小鳥。鄰居回來(lái)還夸我們養(yǎng)得好呢！在以后的日子里我始終謹(jǐn)記著這件事，也始終將母親的教導(dǎo)深深地刻在心上。
助人為樂(lè)就如冬日的暖陽(yáng)，溫暖著身邊的人；助人為樂(lè)就如夏日的清風(fēng)，帶來(lái)陣陣涼爽；助人為樂(lè)就如春日里的春雨，滋潤(rùn)著讓我們……讓美好的家風(fēng)伴隨我們成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、約束自己。
我家的家風(fēng)作文4
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓，”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是：“誠(chéng)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)”。
“多讀書才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界”！這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話。由于奶奶沒(méi)有文化，所以她十分重視學(xué)習(xí)，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書，寧可自己苦著，累著。
“知識(shí)改變命運(yùn)”，在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒(méi)事的時(shí)候，他總是書不離手。后來(lái)不知不覺(jué)中，他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買了非常多書，每晚睡覺(jué)前，他們就會(huì)給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^講到尾。家里一來(lái)客人，我就會(huì)拿著故事書給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長(zhǎng)大了，開始自己認(rèn)字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著一本書看。有時(shí)還會(huì)學(xué)著老師的`樣子，在黑板前講課。隨著我識(shí)字量的增加，我可以讀非常多書了。讀書對(duì)我的幫助非常大，每次寫作文都可以把從書中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此，也沒(méi)少得到老師的夸獎(jiǎng)。
媽媽教育我謙虛，二年級(jí)的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒真棒，再接再厲�！薄安贿^(guò)要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁�！�
三年級(jí)的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里非常是忐忑，但是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次更好的成績(jī)�！比缓�，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學(xué)習(xí)中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績(jī)。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。
我家的家風(fēng)作文5
“媽媽，媽媽，家風(fēng)是什么？”放學(xué)后我迫不及待的問(wèn)�！凹绎L(fēng)啊，回家后問(wèn)問(wèn)你爺爺�！眿寢屛⑿Φ恼f(shuō)。
回到家后，爺爺坐在客廳里看電視，我跑過(guò)去問(wèn)：“爺爺，爺爺家風(fēng)是什么呀？”爺爺也微笑的看了看我說(shuō)：“別急別急，咱們先吃飯�！甭牋敔斦f(shuō)完后。我飛奔向餐桌，搶了一個(gè)最優(yōu)越的位置坐了下來(lái)，拿起筷子準(zhǔn)備吃飯。這時(shí)爸爸說(shuō)：“咱家的`家風(fēng)被你扔了，長(zhǎng)輩還沒(méi)坐下呢，你就動(dòng)筷子了。”我一想：這原來(lái)就是家風(fēng)啊。我恍然大悟。趕緊將筷子放下，站起來(lái)。這時(shí)爺爺坐下，對(duì)我說(shuō)：“知道什么是家風(fēng)了吧。知道就快吃飯吧�！蔽疫@才坐下，拿起筷子，大口吃著飯菜。在吃飯的過(guò)程中，我將不喜歡吃的姜啊，蒜啦，韭菜等各種東西都挑出來(lái)，放在碟子里。媽媽發(fā)話啦：“怎么又忘記家風(fēng)了�？彀堰@些吃掉”“哦，原來(lái)這也是家風(fēng)啊。”
晚飯過(guò)后，我脫下腳上的破洞的襪子，正要扔掉，只見奶奶突然間蹦了出來(lái)教訓(xùn)道：“這襪子好好的怎么要扔掉？”“你看這都破了這么一個(gè)大洞了，不能穿了，要扔掉�！薄捌屏搜a(bǔ)補(bǔ)就能穿了，告訴你這也是家風(fēng)哦�！蔽也坏貌粚⑵埔m子拿回去補(bǔ)好接著穿。
“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“不浪費(fèi)水資源，不隨地扔垃圾，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不對(duì)爸爸媽媽和其他的人撒謊哦�！薄斑@也是家風(fēng)么，真多啊，做起來(lái)一定很難吧。”我一臉不情愿地說(shuō)“不多，只要你樣樣都做到了，就覺(jué)得不多了，更不會(huì)覺(jué)得難了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)�！罢娴膯幔俏乙院笠惨欢▽⒓绎L(fēng)學(xué)好�！蔽腋吲d地說(shuō)。
家風(fēng)是構(gòu)成一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族必要的東西，如果沒(méi)有它，那這個(gè)民族，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)家庭，根本就沒(méi)有存在的意義。所以從現(xiàn)在開始，讓我們一起來(lái)學(xué)家風(fēng)，一起來(lái)做家風(fēng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
這篇敘事的文章，以生活小事來(lái)體現(xiàn)“我家的家風(fēng)”。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松幽默，敘述生動(dòng)自然，讀來(lái)讓人覺(jué)得妙趣橫生。作者觀察細(xì)致，遣詞造句準(zhǔn)確傳神，字里行間透露著清新的生活氣息。
我家的家風(fēng)作文6
家是藍(lán)天，我是小鳥，沒(méi)有它，我就不能在天空中自由翱翔。家是陽(yáng)光，我是小樹，沒(méi)有它，我便無(wú)法茁壯成長(zhǎng)。家是雨點(diǎn)，我是小花，沒(méi)有了它，我就無(wú)法綻放。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家也有家風(fēng)。
以前常聽媽媽在我耳邊嘮叨，吃飯要有吃相，走路要有走相，坐要有坐相。說(shuō)話也要有規(guī)矩，不能隨便打斷別人的交談。每次聽到這樣的話，我總覺(jué)得不能理解，為什么呀，自由自在，想怎么樣就怎么樣多好！
有一次，我做好了作業(yè)，正在吃我最愛(ài)的車?yán)遄�，媽媽忽然叫我去外面逛逛，我說(shuō)：“等一下，等我吃吃完�！眿寢層终f(shuō)：“別磨蹭了，要遲了�！薄把b個(gè)袋子帶著吃�！笔峭馄诺穆曇�，哎！對(duì)呀，我可以裝袋子里，等下邊走邊吃。于是我便拿來(lái)袋子，把車?yán)遄臃帕诉M(jìn)去。出了門，我在路上邊走邊吃，邊吃邊把核扔在地上。媽媽起先不說(shuō)，到了后來(lái)實(shí)在看不下去了便說(shuō)：“跟你說(shuō)了多少遍了，走路的時(shí)候不要吃東西，更不能把果核隨地亂扔。如果每個(gè)人都像你一樣，那么保潔工人們還有休息的`時(shí)間嗎？前面的垃圾就算了，剛才扔的你給我撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里去�！蔽宜贫嵌膿炱鹆说厣系墓耍阉鼈兯瓦M(jìn)了垃圾桶。路邊走過(guò)的老奶奶看到了，看到了說(shuō)：“真是一個(gè)乖孩子，知道不亂扔垃圾。聽到稱贊我更是害羞的低下了頭。
爸爸也給我講過(guò)一個(gè)故事，從前有一個(gè)孩子，在父親的花園里砍倒了一棵父親心愛(ài)的櫻桃樹。父親回家發(fā)現(xiàn)了，勃然大怒，小男孩害怕極了，可他鼓足勇氣，不說(shuō)謊話，在父親盛怒之下，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親很感動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“兒子，父親寧愿砍倒一千棵櫻桃樹，也不要你說(shuō)一句謊話，只要你以后再也不要砍了。“這個(gè)男孩就是美國(guó)第一位總統(tǒng)——喬治·華盛頓。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
小鳥有藍(lán)天才可以展開翅膀自由的翱翔，小樹有陽(yáng)光才能茁壯成長(zhǎng)，小花有雨點(diǎn)才能絢麗的綻放。我們有良好的習(xí)慣才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我家的家風(fēng)作文7
在中國(guó)，很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng)，當(dāng)然了，我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛(ài)幼，在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣：
有一回，我家因?yàn)槿氡ｋU(xiǎn)起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)。大家的意見也都不同。就在這時(shí)，爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來(lái)說(shuō)，這就是百孝順為先，意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先�，讓他們順心。如果沒(méi)有順，又哪來(lái)的孝呢?
爺爺奶奶年紀(jì)都大了，難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責(zé)怪他們的意思。
爸爸媽媽常說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚，要趕快答應(yīng)；父母有命令，應(yīng)趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來(lái)了一個(gè)電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái)，我就問(wèn)他：“爸，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機(jī)壞了，我?guī)兔π蘖艘幌�。”我�?dāng)時(shí)很是不解，奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì)很冷的`。后來(lái)媽媽告訴了我“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！边@句話，我才恍然大悟。
《弟子規(guī)》里也曾說(shuō)到：“親所好，力為具�！闭f(shuō)的就是家人喜愛(ài)的東西，要盡力為他們爭(zhēng)取。說(shuō)到這，我就想起了我的堂弟——壯壯，他9歲。那天，他和奶奶去趕集，奶奶看上了一條毛衣，90塊，奶奶說(shuō)太貴了，沒(méi)舍得買。于是壯壯把每月35元的零花錢攢了下來(lái)，再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個(gè)月，就攢了90多塊錢。他把90元交給奶奶，為奶奶買下了那條心儀已久的毛衣。這不就應(yīng)了那句話嗎——親所好，力為具。
“百善孝為先，百孝順為先�！笔俏壹壹矣�(xùn)，同時(shí)我也將“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；親所好，力為具�！币暈槲业募矣�(xùn)。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開始，做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!
我家的家風(fēng)作文8
家庭是圃，孩子是苗。家訓(xùn)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家訓(xùn)、家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃，隨著“家風(fēng)、家訓(xùn)”這兩個(gè)詞火了起來(lái)，我的思緒就飄到了很遠(yuǎn)。
家訓(xùn)、家風(fēng)是一個(gè)家庭世代傳承中形成一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范，傳統(tǒng)習(xí)慣，為人之道，生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德力量，古代顏之推《顏氏家訓(xùn)》，諸葛亮《誡子書》……閃爍著良好的家風(fēng)、家訓(xùn)的思想光芒，家訓(xùn)、家風(fēng)還影響著大眾的道德水平……
家風(fēng)、家訓(xùn)是一種力量，一直在潛移默化的影響著人們，每一個(gè)人都生活在原生家庭中，原生家庭家風(fēng)、家訓(xùn)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人就會(huì)在成長(zhǎng)的道路中走彎路。好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍，健康的思想氛圍，積極的情感氛圍，認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍，節(jié)約的生活氛圍，正是這種氛圍造就 了一個(gè)身心健康的人。下面我向你們曬一曬我家的家規(guī)家訓(xùn)。
爸爸教導(dǎo)我得“吃得苦中苦，方為人上人”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的`環(huán)境，才能造就人才，今后的工作和生活方面才能出類拔萃，就是“天將降大任，于是人也。必先苦其心志，勞其筋骨”。還有“不能過(guò)于溺愛(ài)孩子”，“不能漠視老人”，“和別人交往時(shí)要坦誠(chéng)、善良”這幾條家規(guī)一直鞭策這我。我一直在想，樹立端正的家規(guī)、家訓(xùn)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)、家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人們的視線，正能量得以傳遞。如再上優(yōu)良家訓(xùn)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人們的生活將會(huì)更加美滿，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛。
如今我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，我把家規(guī)、家訓(xùn)牢牢記在了心里。我現(xiàn)在很樂(lè)于幫助他人，對(duì)人善良、坦誠(chéng)。在孝道中不漠視老人，我非常感謝我的家規(guī)。
我家的家風(fēng)作文9
28年來(lái)，這頓團(tuán)圓飯?jiān)谛问缴峡梢哉f(shuō)是萬(wàn)變不離其“吃”。但正是這普普通通的“吃”，卻緊緊連接了這個(gè)不斷興旺著的大家庭中的每一個(gè)小家、每一個(gè)家庭成員；也正是這“吃”，卻是吃出了內(nèi)涵，并不時(shí)地溫暖著兩個(gè)老人的心。我成家后，曾與爸媽共同生活、朝夕相處了整整十年，后來(lái)單位分房，才依依不舍地在搬了出來(lái)。搬家時(shí)，媽媽躲到了陽(yáng)臺(tái)，我過(guò)去時(shí)，她在悄悄地落淚。我則像做錯(cuò)了什么事情那樣，默默地沒(méi)有說(shuō)出一句話。之后妹妹為了方便照顧爸媽，也曾在那里住了幾年。二哥在爸媽樓上住，更是常來(lái)常往�？梢哉f(shuō)，爸媽的家就是我們的根。自從有了這頓團(tuán)圓飯，兄妹們每周至少能在爸媽這里相聚一次，這也是多年來(lái)兄妹們堅(jiān)守的底線。吃的是飯，聚的是歡，體現(xiàn)的是孝心。
28年來(lái)，這頓團(tuán)圓飯就像寒冬里的大火盆，兄妹幾家總能因它而聚在一起，感受著有父母的溫暖和有兄妹的快樂(lè)。大家“聚似一團(tuán)火，散若滿天星”，你映我襯，幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)可以傷感情的不愉快，也從沒(méi)有過(guò)相互計(jì)較，你挑我剔。無(wú)論是哪一家做飯，很多時(shí)候都是誰(shuí)去得早誰(shuí)上手，包括在那里護(hù)理老爸的大哥，也會(huì)力所能及的'幫上一把。爸家廚房有三四件圍裙，如果不是自家人，你絕對(duì)看不出是誰(shuí)家在做飯，大嫂、二嫂、妻子、妹妹都會(huì)系上圍裙在那里忙活。從赤峰來(lái)的大嫂，有時(shí)趕上年節(jié)，也不甘示弱地要爭(zhēng)搶著做一回東。
28年來(lái)，這頓團(tuán)圓飯也已成為美好的家風(fēng)，深深熏陶、感染、引領(lǐng)著我們的晚輩。在我家，孝敬老人早已蔚然成習(xí)，晚輩們每每看望老人，都要買些他們愛(ài)吃的東西；每周來(lái)時(shí)都爭(zhēng)著和老人說(shuō)說(shuō)話，幫著大人們干點(diǎn)活。晚飯后，收拾洗涮自然是這幫孩子了。他們之間相處得也像我們一樣的親密和諧，互相之間懂得禮讓和包容。長(zhǎng)輩們自然是看在眼里，喜在心上。
我家的家風(fēng)作文10
小時(shí)候，媽媽教我背《三字經(jīng)》，里面說(shuō)：“首孝悌，次見聞”。媽媽告訴我：“一個(gè)人首先要懂得孝敬長(zhǎng)輩、兄弟有愛(ài)，這是很重要的品質(zhì)，然后才是學(xué)習(xí)各種知識(shí)�！遍L(zhǎng)大后，爸爸帶我看史家的祠堂，讀史家的家訓(xùn)，在我家的家訓(xùn)中，“孝”是排第一位的，族譜上寫著“孝為百行之原”。聽爸爸講著各種故事，我仿佛有點(diǎn)明白了。
爺爺很孝順，不論平時(shí)多忙，長(zhǎng)輩們需要照顧時(shí)總是隨叫隨到。我的太爺爺有個(gè)愿望，就是葉落歸根——回到老家養(yǎng)老。所以爺爺在忙碌的工作之余，還是抽出時(shí)間操辦買地造房的事情�？上ツ暌�?yàn)橐淮我馔�，太爺爺去世了。在他彌留之際，爺爺把他帶回了剛造好不久的新家，讓他圓了夢(mèng)。
后來(lái)，爺爺常提起這件事，總是長(zhǎng)吁短嘆，責(zé)怪自己沒(méi)有盡早去造房，完成太爺爺?shù)脑竿�。每�?dāng)這時(shí)，平時(shí)大咧咧喜歡玩笑的爺爺總是心情沉重的樣子，這大概就是書上說(shuō)的“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”吧！
我爸爸對(duì)爺爺奶奶也非常孝順，我和媽媽常笑他是“江南大孝子”！每次回爺爺家，我就找不到他了，不是在廠房幫忙，就是去采買食物、操持家務(wù)。剛開始，我總是埋怨他不陪我玩，爸爸說(shuō)：“爸爸平時(shí)不在家，回來(lái)了就要多幫爺爺奶奶干活，多陪陪他們！”奶奶年紀(jì)大了，總是喜歡嘮嘮叨叨，爸爸就回答“好好好”、“是是是”。有時(shí)候，我都不耐煩了，爸爸說(shuō)：“孝順孝順，最主要要‘順’。爺爺奶奶年紀(jì)大了，要多體諒他們，讓他們高興�！�
媽媽說(shuō)我也是個(gè)孝順的好孩子，爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)都影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆，是他們的開心果�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙碌，只能抽時(shí)間去看望爺爺奶奶外公外婆。
爸爸教我每周起碼給爺爺奶奶外公外婆打一次電話，跟他們聊聊天。每次爺爺奶奶用他們蹩腳的普通話跟我聊天時(shí)，我都耐心地聽著，一一回答他們，還經(jīng)常把我新學(xué)的本領(lǐng)表演給他們看，逗他們樂(lè)……
媽媽說(shuō)，我們的`國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家庭組成的。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，每個(gè)人都認(rèn)真做到自己的家風(fēng)家訓(xùn)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧、穩(wěn)定。我似懂非懂，但我記住了我們史家“孝順”的家訓(xùn)，“孝為百行之原”，我一定會(huì)把它傳承下去！
我家的家風(fēng)作文11
我的父母都沒(méi)有怎么讀過(guò)書，作為“家父”的爸爸老是總把“應(yīng)該有禮貌”作為口頭禪，作為“家母”的媽媽會(huì)時(shí)常念叨“都六年級(jí)了，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)”。也可以說(shuō)這兩句話一直伴隨著我長(zhǎng)大。
從記事起，每逢家里有客人來(lái)都會(huì)看到父母堆滿笑容，熱情大方地接待客人。我則不問(wèn)不答，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話小孩不插嘴，大人吃飯不上桌，于是老聽到客人講，“哎呦，你家小孩真懂事。不愧是有禮貌的孩子，真是好家教��！”但是平時(shí)，我可沒(méi)這么安分，會(huì)時(shí)不時(shí)捉弄一下老爸，例如在睡覺(jué)的時(shí)候把他的頭發(fā)卷成一團(tuán)，再用夾子夾住，于是老媽手拿掃把把我驅(qū)逐到陽(yáng)臺(tái)或廁所里，還能聽到老爸的怒斥，“你這個(gè)小兔崽子，竟敢在太歲頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)已經(jīng)00年代了，但由于父母從小生活在那個(gè)年代，便會(huì)用那個(gè)年代的教育方法來(lái)教育我們。但就是這些教育方法，讓我的成績(jī)有所上升。
每到晚上，家里沒(méi)有嘩啦啦的麻將聲，也沒(méi)有吵吵鬧鬧的說(shuō)話聲，只有我在寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)因?yàn)橐坏李}目而爭(zhēng)得面紅耳赤。
但畢竟是“古老”的教育方法，于是出現(xiàn)了一系列的封閉策略。電視不讓看，電腦不讓玩，假期不準(zhǔn)出去玩，就連手機(jī)都不讓碰了，說(shuō)是對(duì)我眼睛不好，似乎是想讓我整天待在家里，慢慢地變成一個(gè)名副其實(shí)的.書呆子。不，就連課外書也只能呆在被窩里或廁所里看，父母也只允許我看一系列的作文書，我怎么會(huì)喜歡看那些作文書呢。但到無(wú)聊至極的時(shí)候，我還是會(huì)翻一翻一兩本作文書的。我真想大聲對(duì)父親說(shuō)；“都00年代了，那些老掉牙的教育方法也應(yīng)該改一改了�！钡ε掠诟赣H的威嚴(yán)，那些話時(shí)常到我嘴邊又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但是我始終堅(jiān)信，隨著時(shí)代的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的好家風(fēng)終歸會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)、更美好。
我家的家風(fēng)作文12
每個(gè)人都有一個(gè)家，每個(gè)家都有一個(gè)好的家風(fēng)。每個(gè)孩子都會(huì)在爸爸媽媽溫暖的陪伴下，在好的家風(fēng)中健康的成長(zhǎng)�？杉绎L(fēng)是什么呢？家風(fēng)簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，良好的.家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則。
我家的家風(fēng)是好學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良、勤儉、孝順。
從我上學(xué)起，媽媽就告訴我一定要好學(xué)上進(jìn)，勤奮刻苦。爸爸、媽媽在這方面都做了榜樣讓我學(xué)習(xí)。爸爸平時(shí)工作很忙，可為了能更好地適應(yīng)工作需要，他每天晚上都要看書學(xué)習(xí)到很晚才休息。媽媽是一名口腔科醫(yī)生，為了讓自己的技術(shù)得到提升，經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間到口腔醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修，無(wú)論寒冬與酷暑，媽媽從來(lái)不間斷。媽媽說(shuō)，人的一生要不斷學(xué)習(xí)，要干到老學(xué)到老。
說(shuō)到誠(chéng)實(shí)善良，讓我想起了三年前的一件事。那是在語(yǔ)文課上，顏老師讓我當(dāng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)同學(xué)的日記篇數(shù)，然后貼星星，我一時(shí)虛榮，為了能多得一顆星星，得到老師和媽媽的表?yè)P(yáng)，就利用職權(quán)在自己的日記篇數(shù)上多加了一篇。原以為我做的天衣無(wú)縫，任何人都不會(huì)知道，可還是被火眼金睛的顏老師發(fā)現(xiàn)了，顏老師把這件事告訴了媽媽，放學(xué)回到家媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓，并教育了一番。媽媽說(shuō)，做人一定要誠(chéng)實(shí)善良，任何時(shí)候都不能撒謊，這是最基本的。從那件事后，我牢牢記住了媽媽的話。
在我的家里，最勤儉節(jié)約的人非奶奶莫屬了。每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。媽媽擔(dān)心她胃不好，不讓奶奶吃剩的飯菜，奶奶只好偷偷地吃。每次洗完衣服，奶奶總會(huì)把洗衣服的水用桶盛好，留著沖廁所。
爸媽一直告誡我：百善孝為先！在我的家里孝順是無(wú)處不在的。奶奶老了，聽力和視力都不好，為了能及時(shí)聯(lián)系上奶奶，媽媽跑了好多家商店，幫奶奶買了一個(gè)專門適合老年人用的手機(jī)，屏幕大，聲音高。媽媽知道奶奶的牙齒不好，每次吃菜時(shí)，總是把軟的，沒(méi)骨頭的菜夾給奶奶吃。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)。
我家的家風(fēng)作文13
家風(fēng)影響著我們的成長(zhǎng) 家風(fēng)的好壞直接影響到我們的前途 命運(yùn)。孝順，誠(chéng)實(shí)，愛(ài)讀書是我家的家風(fēng)
自古以來(lái)，百善孝為先。孝順便是我家的一大家風(fēng)。記得前年的春天，媽媽單位有個(gè)去桂林的旅游機(jī)會(huì)，論資排輩，單位領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)機(jī)會(huì)給了媽媽，媽媽好開心，因?yàn)檫@次旅游是雙飛，對(duì)于還沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)的媽媽來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)天賜的良機(jī)，正當(dāng)媽媽歡天喜地的準(zhǔn)備外出事宜時(shí)，外婆突然病倒了，醫(yī)生開出了一級(jí)住院手續(xù)，媽媽嚇傻了，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，毅然決然地放棄了去桂林旅游的機(jī)會(huì)，留下來(lái)照顧外婆，媽媽的同事知道后都說(shuō)媽媽真傻，不就五天嗎？這哪里是傻，這是對(duì)外婆的一片孝心！那幾天，看到媽媽奔波于單位、醫(yī)院、家之間，我看在眼里，疼在心里。后來(lái)在媽媽的'個(gè)性簽名里看到媽媽這樣寫到：旅游不是生活必需品，旅游的機(jī)會(huì)還會(huì)有，可媽媽只有一個(gè)�？粗�，看著，我的眼睛濕潤(rùn)了……
誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。誠(chéng)信亦是我的一大家風(fēng)。記得有一次，和媽媽去菜場(chǎng)買菜，當(dāng)我們買完菜，對(duì)方老奶奶找給我們零錢時(shí)，我仔細(xì)一數(shù)，咦，怎么多了十元錢，我以為數(shù)錯(cuò)了，又重新數(shù)了一遍，發(fā)現(xiàn)還是多了十元錢，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：您多找了十元錢，給您。老奶奶笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。事后媽媽也夸我誠(chéng)實(shí)，我聽了，心里美滋滋的。
書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。愛(ài)讀書也是我家的一大家風(fēng)。
我的爺爺喜歡看書，看報(bào)紙，我的大伯是南大的高材生也喜歡看書，遠(yuǎn)在深圳的大伯每次回來(lái)都會(huì)給我買幾本書。瞧，燈光下，我在看書、寫作業(yè)，爸爸為了能檢查我的數(shù)理化，也在那充電，看書。媽媽為了能檢查我的語(yǔ)文和英語(yǔ)，也在那充電，看英語(yǔ)單詞。家里的書櫥也擺滿了中外名著，我有時(shí)間就會(huì)翻翻看看，讀書，使我的知識(shí)得到了豐富，也潛移默化地影響著我的思想。
孝順，誠(chéng)實(shí)，愛(ài)讀書，是我家的三大家風(fēng)。我在這三大家風(fēng)的熏陶之下，拙壯成長(zhǎng)，時(shí)刻不敢忘記！
我家的家風(fēng)作文14
有一位著名的作家曾說(shuō)過(guò)：“環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！奔沂浅砷L(zhǎng)的第一空間，所以在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，一言一行無(wú)一不是家風(fēng)烙下的印跡，像春雨一般，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我家的家風(fēng)是寬厚待人，在這一方面，我的父母給我做出榜樣。
爸爸在生活中，交際廣泛，人緣很好。我爸爸一直在用行動(dòng)告訴我什么叫寬容。有一次，鄰居的小孩把我家的魚缸里的魚給玩死，我本以為他會(huì)大發(fā)雷霆，要知道，爸爸十分喜歡那些魚，每一次定時(shí)喂它們，每周親自給魚換水，這些魚在爸爸的精心照料下，在我家生活多年。沒(méi)想到他卻對(duì)那個(gè)小孩和顏悅色地說(shuō)話，教育他，讓鄰居對(duì)他的行為十分欽佩。
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)有如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小雨點(diǎn)。苗只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。我覺(jué)得用這一比喻來(lái)闡釋我對(duì)家風(fēng)的理解，再貼切不過(guò)。提起家風(fēng)一詞，我的'腦海中不禁涌現(xiàn)出我的家長(zhǎng)們教育我的一幅幅景象。記得每次上學(xué)前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸胺品�，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)發(fā)生沖突，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)給我說(shuō)，我去學(xué)校找你們老師！”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，總是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下，我基本沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。
還記得有一次，我和鄰居家的小妹妹因?yàn)橐粡埧ㄆ称饋?lái)。我告訴媽媽，我們倆的卡片一模一樣，她不知在什么地方弄丟，現(xiàn)在和我搶起來(lái)。媽媽解原因之后，硬讓我把那張精美的卡片讓給小妹妹，我哭著回家�；丶液�，媽媽告訴我：“那張卡片是你的，我知道�？尚∶妹眠�小，你跟她講不清道理，另外，鄰居之間要和睦相處，做人要寬宏大量�！蔽宜查g明白媽媽的用意，開心地笑。
家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著十分重要的影響，給我們幼小的心靈種下道德的底線。但愿家風(fēng)真如一陣春風(fēng)，吹入家家戶戶中。
我家的家風(fēng)作文15
“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)家庭必須繼承和發(fā)揚(yáng)的家風(fēng)。從小媽媽就告訴我“勤是聚寶盆，儉是傳家寶”，當(dāng)時(shí)我還小，并沒(méi)真正理解媽媽的意思，后來(lái)長(zhǎng)大了，從生活中感受到什么才是節(jié)儉。
有一次，媽媽做了我最愛(ài)吃的燜米飯，飯桌上那香氣四溢的米飯，真讓我垂涎三尺，我狼吞虎地吃起來(lái)，一碗，兩碗，太好吃了！我的小肚腩鼓起來(lái)了，就在這時(shí)，媽媽皺起了眉頭：“兒子，低頭看看你的桌面，看看你的腳下”。啊！都是我掉的米粒�！皳炱饋�(lái)！”我仔細(xì)地?fù)熘�，�?zhēng)取一粒不落，這時(shí)我驚呆了，足足一個(gè)拳頭那么大的米飯團(tuán)。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你知道《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎？每一粒糧食都來(lái)之不易，都是農(nóng)民伯伯的血汗呀！”媽媽摸了摸我的.頭，接著說(shuō)：“現(xiàn)在我們的國(guó)家，有些地區(qū)剛剛解決了溫飽問(wèn)題，這一粒米不僅是他們的血汗，更是他們的生命啊！”我慚愧的低下了頭，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從那天起，我吃飯?jiān)僖膊坏粢涣Ｃ住?/p>
現(xiàn)在我們的生活也來(lái)越好，水在我眼中，取之不盡用之不竭。可是，我卻從未看到媽媽用干凈的自來(lái)水拖地，奇怪地問(wèn)：“媽媽，你為什么不用干凈的水拖地呢？”媽媽說(shuō)：“傻寶貝，這不是節(jié)約用水嘛。小到一個(gè)人、大到一個(gè)國(guó)家，要想生存發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約。再說(shuō)水資源也有用完的時(shí)候，不要等地球上只剩最后一滴水，那就是人類的眼淚�！蔽殷@慌了：“媽媽，那我該怎么做呢？”“你先從節(jié)約用水開始，比如洗手后關(guān)掉水龍頭，洗菜淘米的水澆花，洗手洗衣的水沖廁所拖地，記住了嗎？”我點(diǎn)頭，明白了媽媽為什么總是用洗衣水拖地了。在家風(fēng)的熏陶下，我也成了節(jié)儉的人，從不攀比，從不買很多零食，文具夠用就行……
現(xiàn)在我從書中知道了修身齊家治國(guó)都離不開勤儉節(jié)約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”訓(xùn)言。我要把節(jié)儉的家風(fēng)繼承下來(lái)！
【我家的家風(fēng)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于家風(fēng)的作文：我家的家風(fēng)01-28
作文：我家的家風(fēng)01-27
我家的家風(fēng)作文01-28
我家的家風(fēng)的作文01-27
我家的“家風(fēng)”作文01-25
家風(fēng)在我家作文12-22
我家的家風(fēng)作文06-12
(精選)我家的家風(fēng)作文07-12
我家的家風(fēng)作文（精選）07-05