我終于懂得堅(jiān)持作文（精選28篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我終于懂得堅(jiān)持作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇1
當(dāng)我第一次拿著鉛筆在紙上胡亂地勾勒幾筆，起初也就覺(jué)得畫(huà)畫(huà)就是這么容易。但當(dāng)我再次畫(huà)了幾筆，圖上只是幾根交織在一起的歪歪斜斜的線(xiàn)條，沒(méi)有一絲美感，還不及一張白紙好看。
看著旁邊同學(xué)的畫(huà)紙上都有了繽紛美麗的色彩，而我的依舊是只有胡亂的線(xiàn)條的紙，老師每次經(jīng)過(guò)他們時(shí)，都會(huì)微微彎下腰，躬著背，面帶微笑“畫(huà)得真棒，繼續(xù)加油”。而經(jīng)過(guò)我卻什么也沒(méi)說(shuō)，手插在口袋里，鐵青著臉走了過(guò)去。
我像一只丑小鴨一樣的灰溜溜地待在自己的角落里，沒(méi)有表?yè)P(yáng)，沒(méi)有鼓勵(lì)，只剩下他人的冷漠與寂寞。
終于，我憤怒地撕碎我面前的畫(huà)紙，把碎紙屑揉成團(tuán)，拋向半空，讓它化作蝴蝶漫天飛舞，我強(qiáng)忍著眼眶里打滾的淚水，站了起來(lái)，擦了擦眼淚，推開(kāi)門(mén)，沖出了教室。
母親站在樓下，我委屈的淚水立刻涌出眼眶，撲在母親的懷里：“媽?zhuān)?huà)畫(huà)好難，我不想學(xué)了”。
母親慈愛(ài)地望著我，撫摸著我的頭：“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成長(zhǎng)的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有困難，有挫折，只有堅(jiān)持的去努力，才能獲得掌聲和成功！”，母親的眼睛凝視著我，握緊了拳頭，作出一個(gè)加油的手勢(shì)。
母親的話(huà)給予了我莫大的鼓勵(lì)，我想：“是啊，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這是我自己追求的夢(mèng)想，一定不能輕言放棄！”我轉(zhuǎn)身回到畫(huà)室，重新拿起鉛筆來(lái)，在一張嶄新的畫(huà)紙上日復(fù)一日的去練習(xí)。每當(dāng)我再次遇到困難時(shí)，我都會(huì)告訴自己：“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持”。漸漸的，我也能畫(huà)的很好了，老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我了，喜歡我了，每次展示作品時(shí)，我也能驕傲自豪地拿起自己的畫(huà)，在同學(xué)們的掌聲中展示作品。
每每想起，都會(huì)有所感悟：“在逆境中，一定不能放棄，勇敢的堅(jiān)持下去，才能成功。”
這一次，我終于懂得了堅(jiān)持。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇2
--- 學(xué)習(xí)單簧管四年多了。它給予了我許多幫助。它也讓我懂得了堅(jiān)持的道理。
老媽偶然看到了一段視頻。短片里的人正演奏者黑管（單簧管的別稱(chēng)）。聲音是如此的輕。像是一只鳥(niǎo)在歡快地跳。嗎也認(rèn)為不錯(cuò)，于是找到了湖南交響樂(lè)團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)。試過(guò)一節(jié)可，老師也認(rèn)為我有天賦，我就開(kāi)始了我的黑管生涯。
當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)下滑，我將三分之一的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，有把三分之一的時(shí)間投資到堆積如山的作業(yè)上，練習(xí)的時(shí)間也就越來(lái)越少，挨罵甚至成了家常便飯。有一天回家，踹開(kāi)房門(mén)，把黑管包一扔，把椅子一抽，咚的一生把屁股砸在椅子上。趴在桌子上就是哭。我想放棄，但是不得不堅(jiān)持——我只在音樂(lè)方面拿得出手！
正值四年級(jí)，我超人的音樂(lè)能力得到學(xué)校音樂(lè)老師的認(rèn)可，我被編入了準(zhǔn)備某個(gè)演出的樂(lè)隊(duì)。因?yàn)槲业木毩?xí)教室在一年級(jí)教學(xué)樓，圍觀(guān)的人非常多。這令我驕傲——我是全校唯一一個(gè)練習(xí)黑管的。就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，當(dāng)我崩潰的那一天，就到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候。
猶豫我的音色還不錯(cuò)，我是這次表演的主旋律。這種沉重的使命感在我的心里油然而生。一旦失誤，那就是啪啪地打臉：這次的演出是校級(jí)的，高層的領(lǐng)導(dǎo)就在看著！
最后一個(gè)應(yīng)付已經(jīng)落定，整個(gè)禮堂爆發(fā)出熱烈的掌聲。我贏得了全校的稱(chēng)贊。這種激動(dòng)，是無(wú)法用文字描寫(xiě)出來(lái)的。這不僅是我的第一次表演，更使我生命中一次重大的演出。在聽(tīng)到掌聲的一剎那，我明白了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。做什么事情，先堅(jiān)定好自己的毅力。這會(huì)使你有一個(gè)巨大的成就。做任何事情都要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利。
我的黑管老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，別人有喜歡吹得的，結(jié)果沒(méi)吹滿(mǎn)一個(gè)月就打退堂鼓。但我是第一個(gè)在不喜愛(ài)的情況下聯(lián)系了四年的。我才明白，我可以堅(jiān)持。單簧管是我明白了堅(jiān)持的道理。它給我上了寶貴的一課。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇3
一天晚上，我坐在沙發(fā)上看著籃球比賽。比賽過(guò)后，突然開(kāi)始放跆拳道世錦賽。我看到電視里的運(yùn)動(dòng)員英姿颯爽的樣子，練跆拳道的渴望油然而生。我找到了媽媽?zhuān)f(shuō)：“老媽?zhuān)蚁刖汋倘��！眿寢岦c(diǎn)頭同意了。
進(jìn)了跆拳道班，我很認(rèn)真的練。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每天不過(guò)踢踢腿罷了，便覺(jué)得很簡(jiǎn)單，之前的那股子沖勁也就煙消云散了。
我開(kāi)始敷衍了事，隨之而來(lái)的是第一次的失敗和不甘。那一天，教練教我們練“旋風(fēng)踢”。我看教練示范了一次后，覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的，不就是轉(zhuǎn)個(gè)圈嗎？教練讓我們把動(dòng)作分解，然后再連貫的做出來(lái)。我的自大讓我不屑于分解動(dòng)作，就在旁邊隨意練幾遍就做罷了。
教練開(kāi)始抽查，第一個(gè)就是我。我準(zhǔn)備幾秒鐘就一次踢完�？墒俏义e(cuò)了。因?yàn)槲蚁惹暗牟莶萘酥瑢?dǎo)致我壓根找不著重心的點(diǎn)。腳一跘，把腳踝給扭傷了。
康復(fù)后，我端正了態(tài)度，繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)我的努力，我的實(shí)力和技術(shù)都突飛猛進(jìn)，被教練選上去參加比賽。
我們開(kāi)始了賽前訓(xùn)練。教練教我們“前后前”組合�！扒昂笄啊钡囊馑即蟾攀牵合认蚯斑M(jìn)攻，然后迅速后退，再向前進(jìn)攻。教練說(shuō)：“這個(gè)組合可以有效的躲避然后有力的進(jìn)攻，練好了，就基本不敗了。
我開(kāi)始仔細(xì)揣摩組合的要領(lǐng)并努力練習(xí)。我很快就領(lǐng)悟到了，進(jìn)步迅速。在向教練展示的時(shí)候，我的速度很快，受到了教練的表?yè)P(yáng)。
回到家，我又打開(kāi)電視體育頻道，電視里正在放殘奧會(huì)的花絮。我低著頭，卻又抬頭看見(jiàn)電視里正在放兩個(gè)無(wú)手運(yùn)動(dòng)員身著一身白衣對(duì)戰(zhàn)著。我心里很驚訝，心想：連他們都能堅(jiān)持，我又憑什么不行呢？想到這里，我振作精神，立下了拿芙蓉區(qū)乃至長(zhǎng)沙第一的信念。
最終，“皇天不負(fù)有心人”，我在長(zhǎng)沙市的比賽中拿到了第二！我很開(kāi)心，腳踝似乎更靈活了，渾身充滿(mǎn)了力氣，準(zhǔn)備向湖南省的比賽進(jìn)發(fā)！
正是跆拳道，讓我懂得了堅(jiān)持，讓我懂得了真正“皇天不負(fù)有心人”。正是堅(jiān)持，帶給我信心和力量，領(lǐng)著我繼續(xù)朝著目標(biāo)靠近。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇4
生活中的一次次磨煉，一次次考驗(yàn)，都是我們成長(zhǎng)的腳步。我在一次重要的事件后懂得了堅(jiān)持的重要性：如果不堅(jiān)持，就不會(huì)有收獲。
我喜歡滑板，也希望自己可以學(xué)會(huì)，因?yàn)槟鞘且豁?xiàng)酷酷的運(yùn)動(dòng)，我希望今后我能踩著滑板上學(xué)，然后踩著我的滑板去“浪跡天涯”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，我從夢(mèng)中驚醒，開(kāi)始回憶起剛才夢(mèng)里的我是多么帥氣——吃著雪糕、滑著滑板……我興高采烈地在家里說(shuō)道：“今天，我要好好學(xué)滑板，就在這個(gè)晴朗的周六開(kāi)始實(shí)現(xiàn)！”說(shuō)罷，我拿上滑板，直接沖出家門(mén)，接著是我震耳欲聾的下樓梯聲。
我一手拉著欄桿，一手懸在空中，腳踩著滑板開(kāi)始滑，用力用腰扭著，腳也搖起來(lái)，晃啊晃的，我的手漸漸脫離了欄桿，可當(dāng)我剛脫離欄桿沒(méi)多久，我又滑倒了！
一直到周日晚上，我還是沒(méi)能成功滑幾次，我漸漸地失去了原有的開(kāi)心和渴望成功的心！在逐漸地失去了信心的時(shí)候，老爸站了出來(lái)，把我扶了起來(lái)，拉著我的手坐在椅子上，用輕松的口氣開(kāi)始跟我聊天，我便向老爸訴說(shuō)了一下我的煩惱，老爸只是說(shuō)了一句話(huà)：“加油，你不要忘記堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就能成功！”“嗯！”我聽(tīng)了老爸平靜而有力量的開(kāi)導(dǎo)，也很自信地大聲鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
我重新站立起來(lái)，拿著滑板就開(kāi)始滑，在無(wú)數(shù)次的跌倒和摔跤中，我終于成功了！“堅(jiān)持就是勝利”是我從小就懂得的道理，但這一次，在我?guī)缀跏疙數(shù)哪且豢�，他站了出�?lái)——我的爸爸，他讓我重新恢復(fù)了信心！憑著堅(jiān)持我成功學(xué)會(huì)了滑滑板，我終于懂得了堅(jiān)持的意義——只要堅(jiān)持過(guò)，就不會(huì)失��！
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇5
漫長(zhǎng)的時(shí)間和歲月，總是能夠給我們帶來(lái)不一樣的新東西。
那些旅途，那些回憶，讓我們一次又一次地看到新生的希望。如果你在一個(gè)地方發(fā)表文章，你記錄下來(lái)了和生活相關(guān)的這一切，那么未來(lái)的每一種可能，都充滿(mǎn)了不可能。
因?yàn)槟憬o了他一個(gè)堅(jiān)固的烙印，然而你卻應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記，歷史的長(zhǎng)河所帶來(lái)的取舍，從來(lái)都不會(huì)是最直白的那一種。你看著陽(yáng)光灑落，在你的肩上，在你的眼睛里。
越來(lái)越多的人找不清楚方向，可是你卻不能跟著他們一期迷茫。
那不是一條路上的痕跡，而是穿越了千山萬(wàn)水，你看懂了的痕跡，那樣的自覺(jué)，從來(lái)都不需要?jiǎng)e人說(shuō)太多的話(huà)，他們只是覺(jué)得這些東西近在咫尺。
當(dāng)你放假了，閑賦在家的時(shí)候，也會(huì)感覺(jué)那些所謂的遠(yuǎn)方都是心中的理想。然而你每走一步，都能夠看到更多不一樣的風(fēng)景，那是生命，也是意義。
未來(lái)的每一天，都需要我們走得很遠(yuǎn)，才能夠看懂那些血脈與山水，因果與夢(mèng)想。
我知道的，一首歌的時(shí)間，并沒(méi)有帶給你太多的感傷，那些人所創(chuàng)造的歷史與輝煌，也有他們自己的足跡與腳印。他們生生不息地尋覓著，也是因?yàn)橄矚g，所以一直堅(jiān)持。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇6
人類(lèi)的堅(jiān)忍不拔是一種高尚、美好而又容易受挫折的品質(zhì)。
寒風(fēng)蕭索，洪波涌起，在大西洋中一個(gè)黯然縹緲的小島上，一座有著猙獰面孔的監(jiān)獄拔地而起。四周的巨浪卷著殺氣，咆哮著。一次次朝小島沖來(lái)。這所監(jiān)獄是由一個(gè)封建而又黑暗的國(guó)家統(tǒng)治。這監(jiān)獄里有一個(gè)無(wú)辜的青年。他因?yàn)橐鸵晃幻利惖纳倥Y(jié)婚而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他本想起訴，但是在這昏庸無(wú)能、即將腐敗的王國(guó)，誰(shuí)又會(huì)同情他呢？
在這個(gè)陰森的監(jiān)獄里有著數(shù)以千計(jì)的人命運(yùn)和這個(gè)青年一樣，可是那些有權(quán)有勢(shì)的壞人仍然在街上逍遙。于是，這個(gè)監(jiān)獄里的人便有了堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。這使他們有了共同的目標(biāo)——消滅那些黑暗的國(guó)家。君子報(bào)仇十年不晚。終于在數(shù)十年后，那個(gè)青年人逃了出來(lái)。含淚播種的人，就一定會(huì)含笑收獲的。他的命運(yùn)就驗(yàn)證了這句話(huà)——他找到了一個(gè)寶藏。于是他更換姓名�；氐搅怂壬畹膰�(guó)家，找到了原來(lái)那位要和他結(jié)婚的女人。打聽(tīng)了害他的人的下落，一一報(bào)復(fù)了。
要是每個(gè)人都像這位青年一樣，含淚播種，一定會(huì)含笑收獲。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇7
前幾天臨時(shí)出差打亂了堅(jiān)持一些小習(xí)慣的節(jié)奏。
比如早起，比如做一些早操。
其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中，我們可以做一些堅(jiān)持。我們可能不會(huì)像往常一樣早起，或者做全套早操。但是，要堅(jiān)持，還是可以做一點(diǎn)點(diǎn)的。
但是，這兩三天我還是讓自己懈怠了。
偶爾想想，時(shí)間環(huán)境不允許，就這么放棄了。
有人說(shuō)堅(jiān)持很難，放棄更難。
堅(jiān)持這些好習(xí)慣一段時(shí)間后，我還是挺贊同上面這句話(huà)的。因?yàn)樵谶^(guò)去的堅(jiān)持中，我體會(huì)到了堅(jiān)持給我的正反饋，感受到了堅(jiān)持帶來(lái)的快感，以及那一點(diǎn)點(diǎn)成就感。即使不全是名利，也是從內(nèi)心升華出來(lái)的滿(mǎn)足感。
所以我在心里說(shuō)，這幾天不堅(jiān)持就給自己放了一個(gè)小假，但還是很在意，怕不堅(jiān)持就懈怠的感覺(jué)變成習(xí)慣。
但是，內(nèi)心的這種擔(dān)憂(yōu)，恰好是我不愿意妥協(xié)的動(dòng)力。我沒(méi)有忽視它，而是選擇正視它的力量。
于是，回來(lái)的第三天，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)差，我又開(kāi)始堅(jiān)持那些小習(xí)慣。雖然有關(guān)于時(shí)間點(diǎn)的細(xì)節(jié)，還沒(méi)有達(dá)到原來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)，但我也很開(kāi)心，因?yàn)槲疫�有心情堅(jiān)持。
只要還有上進(jìn)努力的心思，相信我馬上就能重新拾起那些好習(xí)慣。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。同時(shí)，沒(méi)有對(duì)比，你不知道自己有什么，可能是別人羨慕的。
在一個(gè)新領(lǐng)域摸索了幾天，今天早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)進(jìn)步。
雖然收獲微乎其微，卻給了我一點(diǎn)安慰，沒(méi)有對(duì)自己太失望，也增加了堅(jiān)持的力量。
在這個(gè)對(duì)比中，我發(fā)現(xiàn)，以前我們只看到了一小部分成功人士的分享，卻忽略了在他們下面掙扎著爬的人太多了。
最終能夠以勝利者的姿態(tài)分享也經(jīng)歷了攀登的艱辛和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
最讓我吃驚的是，中間位置的一大部分人從太陽(yáng)那里收獲很少，這一點(diǎn)我從來(lái)沒(méi)想過(guò)。
我以為我知道的，接觸的已經(jīng)是低水平了，不好意思跟別人提。只有看到他們的分享，我才發(fā)現(xiàn)，相比之下，我原來(lái)的位置幾乎占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。
但我仍然清醒地意識(shí)到不同的性質(zhì)。原來(lái)的崗位就像有保障的固定工資，不多但是穩(wěn)定，而他們的崗位有增量區(qū)間，就像銷(xiāo)售，這個(gè)月可能少得可憐，下個(gè)月可能達(dá)到幾個(gè)月的總額。
有了這個(gè)明確的定位，我明白了，首先要守住自己原有的定位，同時(shí)嘗試新的領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)我們突破了那個(gè)中間瓶頸區(qū)域，就會(huì)獲得意想不到的收獲。
這一切，只有日復(fù)一日的堅(jiān)持和努力，才是最好的通行證。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇9
然而，就在幾天前，幾年前制定的一系列時(shí)間表顯示出敷衍的跡象。
從最初的認(rèn)真執(zhí)行，到后來(lái)的得過(guò)且過(guò)，有的甚至視而不見(jiàn)。
有人說(shuō)，也許你不應(yīng)該一下子給自己定太多的目標(biāo)，所以如果不能完成，也不是弄巧成拙。你應(yīng)該只給自己設(shè)定幾個(gè)盡可能能完成的目標(biāo)，這樣你就有一點(diǎn)成就感，你就可以一直督促自己堅(jiān)持下去。
我不否認(rèn)這是有道理的，但仔細(xì)算算我制定的計(jì)劃，似乎也不是很難。而且之前已經(jīng)能堅(jiān)持一周了。
一天下來(lái)，我的心很放松。
在一系列的計(jì)劃中，有一些很好的完成，比如寫(xiě)記錄等。但是早起會(huì)受到很多因素的干擾，不是很好。
應(yīng)該還是和反饋機(jī)制有關(guān)。其實(shí)有時(shí)候只是一瞬間的想法，就像跑步一樣。如果你心里想，那就算了。如果你今天這么累，不出去跑步，可能真的沒(méi)動(dòng)靜；但如果你心里想，就出去跑兩步，就一會(huì)兒。當(dāng)你真正穿上跑鞋，走出門(mén)，開(kāi)始一小步，就有可能跑一公里。
我不想這么好的計(jì)劃被擱置。也許我不能完美地完成它，但至少保持采取行動(dòng)的步伐。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇10
苦難過(guò)后，人就會(huì)成長(zhǎng)。人只有通過(guò)困難才能從困難中學(xué)到東西。而我，從一件小事開(kāi)始，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我媽媽帶著一輛嶄新的自行車(chē)來(lái)找我。媽媽說(shuō)：“來(lái)，試試！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里涌起一種期待。我小心地推著自行車(chē)，向廣闊的空地走去。我深吸一口氣，上了自行車(chē)，雙腳著地坐下，一只腳踩住踏板，再踩另一只腳。但是因?yàn)橹匦臎](méi)有控制好，往前一點(diǎn)點(diǎn)就光榮地摔倒了，光榮地摔斷了皮膚。
我拿起躺在地上的自行車(chē)，拍了拍身上的灰塵，感覺(jué)手心疼。低頭一看，發(fā)現(xiàn)血絲從手心滲出。
我突然失去了當(dāng)初的期待，留下的只有失望。我媽媽看到我沮喪的樣子。她走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“別灰心！失敗是成功之母。好好學(xué)習(xí)，你會(huì)成功的！”心里涌起一陣暖意，信心又回來(lái)了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，騎上自行車(chē)去學(xué)。
一開(kāi)始每?jī)煞昼娋湍苈?tīng)到我的尖叫聲，后來(lái)尖叫聲就滅絕了。爸爸出來(lái)看到我正開(kāi)心的騎著自行車(chē)兜風(fēng)！爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，不到一個(gè)下午就學(xué)會(huì)了！”我自豪地說(shuō)：“當(dāng)然，你不看看我是誰(shuí)，是你女兒，怎么會(huì)有區(qū)別！”說(shuō)完得意的笑了，殊不知，撞到了樹(shù)上，然后。
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理：我必須堅(jiān)持一切。而我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇11
堅(jiān)持也有兩意，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為：堅(jiān)決保持、維護(hù)或進(jìn)行；堅(jiān)持是意志力的完善表現(xiàn)，堅(jiān)持常常是成功的代名詞。我默認(rèn)后者。
世上最易說(shuō)的是堅(jiān)持。做事不能三天拉魚(yú)兩天曬網(wǎng)，冰凍三尺非一日之寒，路遙知馬力日久見(jiàn)人心。說(shuō)的做事要成功，貴在堅(jiān)持。
世上最難做的也是堅(jiān)持。只要功夫深鐵杵磨成針，水滴石穿，駑馬十駕功在不舍，子又生子孫又生孫的愚公移山精神。說(shuō)的只要鍥而不舍持之以恒就能成功 ，講的同樣是堅(jiān)持。
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啦，我們是凡夫俗子，所做事不可能不考慮功和利，而寫(xiě)博就是與功利二字無(wú)緣，人往往是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，所以我猶豫，我彷徨，我矛盾，我思量。我普通教書(shū)匠一個(gè)，無(wú)一官半職，寫(xiě)博有何意思呢？是想表達(dá)自己的進(jìn)步思想還是想發(fā)牢騷?還是想把自己的不與時(shí)俱進(jìn)的陳見(jiàn)曬給別人看見(jiàn)笑？
人啊，也許惰性是本能，像我晨跑能堅(jiān)持，雙休垂釣?zāi)軋?jiān)持，每晚喝酒能堅(jiān)持，而今秋剛剛?cè)雽W(xué)的寫(xiě)博前一段時(shí)間中斷了，沒(méi)有堅(jiān)持，還是要像諸位同仁學(xué)習(xí)。我要用我在晨跑中呼喊的一句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己：長(zhǎng)跑就是鍛煉，鍛煉在于堅(jiān)持，堅(jiān)持成為習(xí)慣，習(xí)慣成為自然。我要堅(jiān)持，讓寫(xiě)博成為習(xí)慣。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇12
堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)的道路。堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是通往勝利的橋梁!
堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)的道路。從前，在一個(gè)小山村里，有一個(gè)人天天在村口擺修理汽車(chē)攤，當(dāng)時(shí)通往的車(chē)只有二十多輛，大家叫他“王白癡”。十年過(guò)去了，“王白癡”所在的村子通往的汽車(chē)多了，他也有活干了，還收了兩個(gè)徒弟，又過(guò)去了十年，他在大城市開(kāi)了專(zhuān)賣(mài)汽車(chē)配件的公司。
他成功靠的是什么?他之所以成功靠的就是堅(jiān)持，假如他當(dāng)時(shí)受到嘲笑就放棄了，那樣今天他也不會(huì)有如此的收獲;假如他當(dāng)時(shí)受到外面的影響，不堅(jiān)持修理汽車(chē)，今天的他或許還在田里耕地。
堅(jiān)持是通往勝利的橋梁�！妒酚洝返淖髡咚抉R遷，在遭受腐刑后，發(fā)奮的寫(xiě)《史記》，并終于完成了這本光輝著作。
司馬遷成功靠的是什么?靠的是堅(jiān)持。假如在他遭受腐刑后，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那樣今天大家就沒(méi)辦法吸收他的思想精華，所以他的勝利，主要也是在堅(jiān)持。
倘若他們都不堅(jiān)持的話(huà)，那樣大家就見(jiàn)不到他們今天的收獲，所以說(shuō)水滴石穿，就是在任何時(shí)候只須堅(jiān)持就會(huì)成功。
讓大家在學(xué)習(xí)、日常，堅(jiān)持不懈的努力，終有一天會(huì)成功的!
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇13
我很喜歡這樣一句格言‘人們或許有一天知道宇宙到底多大，但卻永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大。’
我們千萬(wàn)不要小看自己，我們的潛能真的是大到超乎我們的想象。努力是開(kāi)發(fā)自己潛能的最好方式。只有努力，自己才能成功。
有一天，我看書(shū)時(shí)見(jiàn)到了一篇有趣英語(yǔ)作文，大概看了一下，便頓時(shí)來(lái)了興趣，想把它翻譯出來(lái)。前幾句很通順覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單的，可是剛翻譯沒(méi)幾句就有幾個(gè)單詞不會(huì)，導(dǎo)致這個(gè)句子翻譯的非�；靵y正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，突然想到老師說(shuō)過(guò)不管做什么事情持之以恒，堅(jiān)持到底。于是我翻開(kāi)了詞典，開(kāi)始尋找出那幾個(gè)我一直想不出的單詞。很快就找出了那些我不會(huì)的單詞，就順利地翻譯出那篇短文，翻譯過(guò)后，我很開(kāi)心，想著當(dāng)初幸好沒(méi)有放棄。
雖然我們每個(gè)人都有極大極大的潛能，但是有時(shí)思維會(huì)束服著我們，讓我們無(wú)法突破。每每老師都留一大堆作業(yè)，總會(huì)有同學(xué)抱怨，可當(dāng)你寫(xiě)完之后，你會(huì)覺(jué)得，其實(shí)也沒(méi)有那么多。
努力堅(jiān)持，不一定會(huì)成功，但是，不努力堅(jiān)持，就一定不會(huì)成功，所以如果想要變優(yōu)秀，就一定要堅(jiān)持到底。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇14
堅(jiān)持的喜悅出現(xiàn)在你一次次的爬起，直到收獲的那一刻，古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。我們只顧充實(shí)自己，磨練自己，待春暖花開(kāi)之時(shí)，即使沒(méi)有屬于自己的沁人心脾的花香，也會(huì)有刻在記憶深處的揮灑汗水的痕跡。
繩鋸木斷，水滴石穿，成功往往就誕生在堅(jiān)持一下的努力之中。愛(ài)迪生的風(fēng)骨令人折服，他發(fā)明蓄電池歷時(shí)十年進(jìn)行了五萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)才取得成功，這就是堅(jiān)持的力量。有一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)上那位兄弟想要挖金礦可卻遲遲見(jiàn)不到金礦的身影，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，其實(shí)有的金礦距離那個(gè)地方只有一步之遙，如果再堅(jiān)持一下便屬于他了，然而他放棄了，于是與成功失之交臂。丟棄了永恒久遠(yuǎn)的堅(jiān)持，當(dāng)然摘不到金燦燦的果實(shí)啦！
紅軍為什么長(zhǎng)征？為什么不顧性命去飛奪瀘定橋，穿過(guò)大雪山，走過(guò)荒無(wú)人煙的大草地？是為了新中國(guó)的成立。而在那時(shí)是非常困難的，而他們?yōu)槭裁催�要嘗試呢？因?yàn)樗麄冎溃粐L試是不可能成功的，嘗試并堅(jiān)持就有一定的可能會(huì)成功。
有些事不是看到希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。堅(jiān)持下去，也許前路未必是光明磊落，但也一定充滿(mǎn)無(wú)限可能。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇15
生活中，我們會(huì)面對(duì)許多選擇，面對(duì)困難，你是否選擇堅(jiān)持？面對(duì)謊言，你是否選擇了誠(chéng)實(shí)？面對(duì)挫折，你是否選擇了勇氣？而我面對(duì)英語(yǔ)作文，選擇了堅(jiān)持。
記得那是四年級(jí)的事情，老師布置了作業(yè)，寫(xiě)一篇自己介紹，用英文來(lái)寫(xiě)，不少于120個(gè)單詞，我的天呢，120個(gè)單詞？這不得累死我呀！平時(shí)寫(xiě)一篇中文作文就得消耗我?guī)變|腦細(xì)胞，更別說(shuō)英文了。那時(shí)我的英文十分不好，單詞都難認(rèn)全，一篇120個(gè)單詞的作文，比1200個(gè)漢字都難！
老師看出了我的難處，撫摸著我的頭說(shuō)：“不用擔(dān)心，這so easy你可以用漢語(yǔ)寫(xiě)一篇自己介紹，然后翻譯成英文，你遇到不會(huì)寫(xiě)的單詞，可以在網(wǎng)上搜一下�！�
聽(tīng)了老師的方法，我又重拾了信心，也沒(méi)有寫(xiě)中文作文，而是憑著自己的單詞積累量，一步一步地寫(xiě)完了英語(yǔ)作文。
第二天英語(yǔ)課上，老師表?yè)P(yáng)了我的作文。當(dāng)時(shí)，我嘗到了被贊美的美好的滋味。
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱它就強(qiáng)。俗話(huà)說(shuō)的好：堅(jiān)持就是勝利，無(wú)論什么事情，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，勇敢克服，只要我們堅(jiān)持下去就能戰(zhàn)勝敵人。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇16
毅力是一種難能可貴的精神，是人們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)自覺(jué)克服困難的品質(zhì)。
當(dāng)你擁有了毅力就會(huì)知道前進(jìn)的方向，這樣子才能夠有助你朝著下一步邁進(jìn)，努力成長(zhǎng)。
還記得曾經(jīng)有一位音樂(lè)天才，告訴了我毅力的可貴，他叫貝多芬。
他有夢(mèng)想，有才華，經(jīng)歷了大風(fēng)大浪。在最美的年華卻雙耳失聰，這對(duì)于一位音樂(lè)創(chuàng)作者來(lái)講簡(jiǎn)直是最大的打擊。可是他依靠著自己的毅力不放棄，堅(jiān)持下去了。他向世界宣告：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，，它決不能使我完全屈服�！彼媚欠菀懔�(chuàng)作了舉世無(wú)雙的《命運(yùn)交響曲》，贏得了世界的欽佩！
還記得有一位醫(yī)生，他因?yàn)槲⒉┥系囊唤M“外科醫(yī)生用棉簽吃飯”的照片走紅。那照片中那位以棉簽代替筷子的人是湖南省某醫(yī)院耳鼻喉嚨頭頸外科副主任醫(yī)師周建波教授。而周教授本人表示，作為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生，手指的靈活性對(duì)于手術(shù)的精準(zhǔn)度尤為關(guān)鍵。而這也是讓他不斷堅(jiān)持的'原因。也正因?yàn)檫@份堅(jiān)持下去的毅力，才有了無(wú)數(shù)患者的康復(fù)，才有了如今大家對(duì)他的信任。
很多事情都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單都能夠輕易的去完成的，無(wú)論是寫(xiě)好一篇文章也好，或是做好一份工作也好，如果不投入自己的精力和時(shí)間，用毅力去堅(jiān)持，是很難取得成功的。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇17
我不是一個(gè)很執(zhí)著的人，換句話(huà)說(shuō)，就是半途而廢。
很多時(shí)候，我決定在做一件事情的開(kāi)始，我是很熱情很投入的，但是到了某個(gè)時(shí)候，我會(huì)被另一件我認(rèn)為感興趣的事情吸引，然后不自覺(jué)的逐漸放下之前的事情。
這是一個(gè)很困擾我的問(wèn)題，也是一個(gè)讓我覺(jué)得必須改變的缺點(diǎn)。
曾經(jīng)下了app學(xué)英語(yǔ)，堅(jiān)持學(xué)了一個(gè)多月。當(dāng)時(shí)我的目標(biāo)是想，即使英語(yǔ)普及了，外國(guó)人也會(huì)來(lái)學(xué)中文。至少我以為可以看一些英文原著，因?yàn)楹芏嗳嗽跁?shū)上說(shuō)過(guò)，一些外國(guó)名著看原著會(huì)有更好的感覺(jué)。畢竟，不同的譯者有時(shí)對(duì)同一個(gè)句子會(huì)有不同的詞語(yǔ)和句子。
剛開(kāi)始很主動(dòng)，但過(guò)了一段時(shí)間，因?yàn)槊Γ杏X(jué)時(shí)間過(guò)不去了，話(huà)好像越來(lái)越難，力不從心，開(kāi)始有點(diǎn)放棄。偶爾在業(yè)余時(shí)間，我開(kāi)始把它交給電視，或者玩休閑游戲，或者讓自己進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)方向。
就這樣，我讓自己想做什么就做什么，但是過(guò)了兩三個(gè)月，有一次玩手機(jī)，手機(jī)里的一個(gè)軟件提醒我，“你沒(méi)有經(jīng)常用下面的軟件。要不要冷凍一下？”
那一刻我如夢(mèng)方醒，看著軟件里提醒的英文app和古詩(shī)app。不知怎么的，我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。
我沒(méi)有凍結(jié)這些應(yīng)用，因?yàn)槲抑牢倚枰鼈�，我仍然需要學(xué)習(xí)，我為我的內(nèi)疚暗暗慶幸，至少我還有我的心。
我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)單詞，又開(kāi)始讀古詩(shī)。
希望這一次，我能堅(jiān)持很久，畢竟學(xué)無(wú)止境！
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇18
“熱啊……熱啊……”“媽媽救我！”火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地照在樹(shù)梢、大地，還有我的身上。
蟬兒不停叫喊，使人心煩意亂。遠(yuǎn)處小鋪里西瓜在冰涼的井水里盡情泡澡，享受著它頭頂“嗚嗚”轉(zhuǎn)動(dòng)的落滿(mǎn)了灰的小風(fēng)扇，從鞋里也能感受到大地的滾燙與燥熱，當(dāng)然，我也不例外，壓在身上的小背包也顯得格外的重。
我咬著牙關(guān)，想：“上輩子造了什么孽啊？如果我有罪，請(qǐng)讓法律來(lái)懲罰我，而不是讓我頂著生氣的太陽(yáng)爬山！”
想歸想，心里是暢快些了，可處境什么的，絲毫沒(méi)有變化……豆大的汗珠滴在熱騰騰的大地上，沒(méi)一會(huì)就干了。本精神抖擻的頭發(fā)，此時(shí)已有不少“倒下”貼在了臉上，汗珠不受控制地往下流，淌在眼睛里，又是一陣酸痛和心煩……嘴唇干干的，十分難受，衣服也因?yàn)闊幔蘖恕?/p>
這山上沒(méi)有什么東西不是滾燙的，小草也垂著腦袋有氣無(wú)力地大口呼吸，小花呢？索性倒在地上，地上也熱��！不禁讓小花翻了翻身。
我腳上的鞋子像千斤大的巨石，一步一步，都顯得格外艱難。整個(gè)人都不好了，冰涼的溪水流過(guò)，讓人舒服了許多。終于，到了山頂，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，嘴角不禁輕輕上揚(yáng)，舒服極了！腳下的風(fēng)光一覽無(wú)余，美，很美。這一切，是什么？是堅(jiān)持。因?yàn)榕Γ陀惺斋@。
白龍馬之所以是白龍馬，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，歷盡了千辛萬(wàn)苦。堅(jiān)持，不一定會(huì)成功，但一定會(huì)有回報(bào)。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇19
記得前年冬天的一天，爸爸問(wèn)我“女兒，你對(duì)寫(xiě)毛筆字感興趣嗎?感興趣我們幫你報(bào)個(gè)興趣班吧!”我馬上回答道:“好的呀!好的呀!”接下來(lái)的周日下午,我就開(kāi)始到張老師那里學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。
剛開(kāi)始的時(shí)侯，覺(jué)得什么都新鮮好玩，學(xué)得比較認(rèn)真，可是學(xué)了一段時(shí)間后，覺(jué)得沒(méi)什么勁了，老師讓回家寫(xiě)的作業(yè)也是寫(xiě)得敷衍了事，經(jīng)常被老師批評(píng)。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“老師一直說(shuō)我，我不想學(xué)了�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“老師批評(píng)你，是不是你不認(rèn)真呀?你是不是對(duì)寫(xiě)毛筆字沒(méi)有以前這么大的興趣了，學(xué)一樣?xùn)|西，一定要努力，如果你學(xué)好了，你一定會(huì)從中找到新的樂(lè)趣的，努力哦!”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà),暗暗下決心一定要學(xué)好毛筆字。以后我堅(jiān)持每天寫(xiě)毛筆字，不求數(shù)量，只求質(zhì)量，嚴(yán)格認(rèn)真。有一天，我發(fā)高燒，身體感覺(jué)特別難受，渾身發(fā)熱，為了寫(xiě)毛筆字，我堅(jiān)持著，后來(lái)越來(lái)越有勁，忘了疼痛。還有一次，我們?nèi)ヒ安�，很晚才回�?lái)，累得我全身像散了架一樣，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，早點(diǎn)睡吧!”我非常累,剛想答應(yīng),但一想到毛筆字還沒(méi)有寫(xiě),就對(duì)媽媽說(shuō):“老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)做事要認(rèn)真，不能半途而廢。”說(shuō)完我就寫(xiě)了起來(lái)。雖然我又困又累，但看著寫(xiě)好的毛筆字，心里喜滋滋的。
這件事讓我明白了干什么都要堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能成功!
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇20
寫(xiě)一手好字，一直是我夢(mèng)寐以求的心愿。當(dāng)我每次看到高年紀(jì)的大哥哥、大姐姐寫(xiě)出一手漂亮的字時(shí)，我心里頭都暗暗地羨慕。
記得第一次學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法是在一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班主任胡老師對(duì)我們說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法了�！眲傞_(kāi)始我對(duì)硬筆書(shū)法還不太了解，經(jīng)過(guò)老師的耐心解釋后，才知道其實(shí)就是用鉛筆寫(xiě)字。胡老師先教我們橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、勾等基本筆畫(huà)，然后再教我們漢字的結(jié)構(gòu)。在老師的指導(dǎo)下我們開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)，可是我寫(xiě)的字這里粗，那里細(xì)，有的字還歪歪扭扭的好像都快要趴下似的，可難看了。老師看到后，就耐心地給我講解，并給我糾正寫(xiě)字的姿勢(shì)，不斷地鼓勵(lì)我要多練習(xí)，慢慢地，我寫(xiě)的字就有進(jìn)步了。從那時(shí)起，我就給自己訂下了一個(gè)目標(biāo)：我的硬筆書(shū)法作品一定要登上《小蓮花�？贰�
從此，我寫(xiě)字時(shí)，常常琢磨怎樣才能寫(xiě)得更漂亮。同時(shí)，在一年級(jí)的下學(xué)期和二年級(jí)的上學(xué)期我都向小蓮花投稿了，可得到的都是令我失望的消息。后來(lái)我報(bào)名參加了長(zhǎng)安圖書(shū)館的硬筆書(shū)法培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)、觀(guān)察與思考，我感覺(jué)字越來(lái)越好。于是，在二年級(jí)的下學(xué)期，我再次投稿，這次，我的硬筆書(shū)法作品終于上了《小蓮花�？�，我當(dāng)初的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，非常開(kāi)心，心里像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。
我相信：只要堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)，我的字也能寫(xiě)得像高年級(jí)的哥哥姐姐的一樣漂亮。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇21
霸王別姬之所以成為千古絕唱，是因?yàn)橐粋�(gè)楚霸王不肯低頭�！背醢怨蛳虑箴�。京劇能生存嗎？”這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞。是的，楚王霸放棄了，跪下求饒。會(huì)有霸王別姬嗎？讀《霸王別姬》的時(shí)候，看到這句話(huà)，我驚呆了。
也許很多人會(huì)討厭段小樓和學(xué)長(zhǎng)，但我不認(rèn)為這是最重要的。什么樣的社會(huì)會(huì)造就什么樣的人。而程蝶衣永遠(yuǎn)是一樣的，因?yàn)殒怯篮愕�。文革悲劇太多了，程蝶衣只是其中之一�?/p>
程蝶衣，他堅(jiān)持了一輩子。段小樓，他不是一個(gè)惡霸，而程蝶衣活著扮演虞姬。當(dāng)段小樓放棄唱歌劇時(shí)，她堅(jiān)持；當(dāng)段小樓改變古代對(duì)京劇的癡迷時(shí)，他堅(jiān)持；當(dāng)段小樓背叛他的朋友和妻子時(shí)，他堅(jiān)持了下來(lái)。
他拿走了所有該拿的不該拿的東西。
就像居賢在電影里說(shuō)的：“我真的不知道你徒弟和這個(gè)世界別扭，還是這個(gè)世界和你徒弟別扭�！背痰碌膱�(jiān)持變成了一種反叛。社會(huì)格格不入的叛逆，他的情感，他的理想，他的人生，甚至他的命運(yùn)。
如果堅(jiān)持錯(cuò)了，我寧愿永遠(yuǎn)錯(cuò)下去。不幸的是，我沒(méi)有像程蝶衣那樣的勇氣、毅力和力量來(lái)捍衛(wèi)我的堅(jiān)持。
“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！蔽蚁敫淖兯�，“一個(gè)人忘記了一切，但不要忘記他的堅(jiān)持�！�
我覺(jué)得結(jié)局很完美。雖然很傷我的心，“于吉”最終死于“霸王”之劍。
這不是一種堅(jiān)持。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇22
“十一”假期，我復(fù)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，有了不一樣的感受。
第二遍看完這本書(shū)，這本書(shū)的主人公給我最大的印象就是毅力和堅(jiān)韌。看完這本書(shū)，作者的經(jīng)歷讓我很感動(dòng)。他在一次事故中幸存下來(lái)，在一個(gè)荒島上過(guò)著孤獨(dú)的生活。
“堅(jiān)持”這個(gè)詞在我的日記里出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，對(duì)于羅賓遜來(lái)說(shuō)，只有堅(jiān)持才能有生存的希望。正是因?yàn)轸敒I遜的堅(jiān)持，他才有了平靜而充實(shí)的生活；正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持，才有了成群的牛羊。正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持，他才有了舒適的居所，也正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持，他才有了吃喝玩樂(lè)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
在生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，但我們能堅(jiān)持多少次呢？以臉子為例。開(kāi)學(xué)前幾天，所有的學(xué)生都有決心每天練字。慢慢的，老師每天布置作業(yè)的時(shí)候，就不強(qiáng)調(diào)練字了。一些學(xué)生已經(jīng)落后了。有時(shí)候因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà)“今天不練字了”，全班幾乎都放棄了練字。周末，許多學(xué)生幾乎一天就完成了作業(yè)，一天的其余時(shí)間都不能練習(xí)書(shū)法。各種原因都是我不能天天練字。如果有人能堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么成功就不遠(yuǎn)了。魯濱遜憑著頑強(qiáng)的生命和不懈的信念，在荒島上獨(dú)自生活了25年。他一天沒(méi)有滿(mǎn)足自己的現(xiàn)狀，卻沒(méi)有埋怨自己的不幸，而是一直在創(chuàng)造，在工作，在堅(jiān)持。
這本書(shū)告訴我要堅(jiān)持一切。堅(jiān)持會(huì)帶來(lái)希望和成功。
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇23
延續(xù)生命的運(yùn)動(dòng)
音樂(lè)天才貝多芬，在他的作品中，樂(lè)譜在狂放飛舞，美妙的音符像山間清泉般流淌，構(gòu)成一個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章，讓我們感到激動(dòng)。其實(shí)在這些音樂(lè)中，他也體現(xiàn)了一個(gè)不屈者高尚而頑強(qiáng)的靈魂。
渴望用音樂(lè)感染世界的貝多芬，一直在為夢(mèng)想努力。就在他躊躇滿(mǎn)志，奮力拼搏的時(shí)候，不幸的陰影悄悄來(lái)到了他的身邊，給他帶來(lái)了沉重的打擊——他的耳朵聾了。這真是晴天霹靂！這意味著他以后無(wú)法繼續(xù)作曲，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但他不服輸，不向命運(yùn)低頭，依然驕傲地昂著不屈的頭，依然堅(jiān)持用筆書(shū)寫(xiě)著音樂(lè)的人生。所有的筆記都灌輸著他的心血，都體現(xiàn)著他永不放棄的堅(jiān)定信念。他相信他能克服命運(yùn)的重重障礙，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。是的，他做到了。他用自己高貴的靈魂創(chuàng)造了激情的音樂(lè)，并在不斷地凈化人們的心靈。他看著這些被汗水凝結(jié)的樂(lè)譜，眼眶濕潤(rùn)了。是的，這些音樂(lè)是他的夢(mèng)想，是他的生命！曲目唱完，留在人們耳朵里的不僅僅是音樂(lè)的回聲，更是貝多芬一生的贊歌！貝多芬克服了生活中的逆境，因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想！
音樂(lè)不需要華麗的裝飾，喧鬧的陪伴，只需要真正的激情和勇敢的信念。
其實(shí)逆境是生活給我們的答案，等著我們?nèi)ネ瓿�。只有�?jiān)持，敢于進(jìn)步，才能完成這次考試，走向輝煌的明天！
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇24
“哇!太好聽(tīng)了。媽媽?zhuān)@是什么樂(lè)器啊，怎么這么好聽(tīng)?”我驚奇地問(wèn)媽媽�！斑@是古箏�！眿寢屨f(shuō)。從我家的音響里，經(jīng)常聽(tīng)到古箏那優(yōu)美的琴音，因從小受媽媽影響，我就喜愛(ài)音樂(lè)了。于是，從那時(shí)開(kāi)始我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)古箏。
在微博里，我結(jié)識(shí)了很多喜愛(ài)音樂(lè)的人，他們都是經(jīng)過(guò)不懈努力才成功的。后來(lái)在電視劇《還珠格格》里，我經(jīng)�？吹阶限庇霉殴~彈出優(yōu)美的曲子，就越發(fā)喜愛(ài)古箏了。
媽媽幫我找了老師，讓我學(xué)了夢(mèng)寐以求的古箏。在老師的辛勤培育和自己的努力下，兩年后我考過(guò)了古箏五級(jí)。然而，因青春期的變化使我變得叛逆起來(lái)，每天只知道上網(wǎng)，聊QQ，上微薄，對(duì)古箏日漸疏遠(yuǎn)。
忽然有一天，一個(gè)網(wǎng)友問(wèn)我：“你的古箏學(xué)習(xí)的怎么樣了?”我只沉默不答，過(guò)了好久才回答到：“不想學(xué)了，覺(jué)得沒(méi)意思了!”“怎么能這樣呢?已經(jīng)堅(jiān)持兩年了，馬上就要成功了�！笔茄�，我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年了，馬上就要成功了，我就可以上臺(tái)演出了，為什么要放棄呢?于是我立馬練習(xí)起來(lái)，我又一次感受到彈奏古箏的快樂(lè)。
又過(guò)了兩年，我考過(guò)了九級(jí)，并成為學(xué)校數(shù)一數(shù)二的音樂(lè)特長(zhǎng)生，經(jīng)過(guò)我的努力和堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了我覺(jué)得是世界上最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器!
人啊，要有夢(mèng)想，而夢(mèng)想需要自己去打造，更需要堅(jiān)持不懈才能完成!
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇25
數(shù)學(xué)課上，老師出了一道選擇題讓同學(xué)們回答。
一兩個(gè)人說(shuō)：“選A”
兩三個(gè)人說(shuō)：“選B”
四五個(gè)人說(shuō)：“選D”
大多數(shù)人說(shuō)：“選C”
“到底選哪個(gè)?”老師問(wèn)。
“C——”的聲音最大，湮沒(méi)了其他的選擇�！癆”和“B”都“投降”了。
只有選擇“D”的幾名同學(xué)不甘示弱，還在對(duì)抗著：“D對(duì)!”
老師說(shuō)：“選擇C的同學(xué)請(qǐng)舉手。”
一只只手相繼舉了起來(lái)，還有幾只手在猶豫不決。是C還是D呢?一部分同學(xué)不約而同地向四周望了望，見(jiàn)許多尖子生都舉了手，也就跟著舉了。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“選D的舉手�！�
這時(shí)，教室里特別安靜，同學(xué)們你看看我、我望望你，互相探詢(xún)著。眾目睽睽之下，只有一名同學(xué)舉起了手。老師還是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們都在想—那個(gè)舉手的不是在拿雞蛋碰石頭嗎?
老師笑而不語(yǔ)。選擇“C”的同學(xué)得意洋洋，暗自慶幸：選擇“D”的那位同學(xué)拭目以待。
過(guò)了一會(huì)兒，老師在大家的期待中公布了結(jié)果。頓時(shí)，唉聲嘆氣響成一片，特別是那些“D”的“逃兵”更是懊悔：
“可惜!剛才都說(shuō)對(duì)了……”
“其實(shí)，我本來(lái)也是想選D的……”
這時(shí)，老師的表情嚴(yán)肅起來(lái)：“許多同學(xué)就是這樣，不敢對(duì)自己的選擇始終如一地負(fù)責(zé)，不敢為正確辯護(hù)。以后，在生活中走到岔路門(mén)時(shí)，又將如何去選擇呢?”
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇26
正如池田所說(shuō)：人生恰像馬拉松賽跑一樣……只有堅(jiān)持到最后的人才能成為勝利者。我們只有堅(jiān)持才能成功。
著名的哲學(xué)家蘇格拉底布置了一項(xiàng)作業(yè)：每天甩手一百下。過(guò)了一個(gè)星期，他問(wèn)有多少人做到了，有90%以上的同學(xué)舉起了手；過(guò)了一個(gè)月。他又問(wèn)多少人做到了，只有一半的人舉起了手，那位學(xué)生就是著名的哲學(xué)家、思想家柏拉圖。這個(gè)故事告訴我們，往往堅(jiān)持到最后的人才有機(jī)會(huì)成才，正如諺語(yǔ)中所說(shuō)的：常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。時(shí)間相傳李太白在山中讀書(shū)，還沒(méi)有讀完就放棄離去了，在路上看見(jiàn)一位老太太再磨鐵杵，上前詢(xún)問(wèn)才得知，老太太想要把鐵杵磨成針，李白聽(tīng)后，被此精神所感動(dòng)，回去繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了有名的大詩(shī)人。被后人稱(chēng)為“詩(shī)仙”。這個(gè)故事告訴我們堅(jiān)持一下，成功就在自己的腳下，持之以恒挑戰(zhàn)困難，直到最后的成功。正如古羅馬詩(shī)人奧維德所說(shuō)：忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能見(jiàn)見(jiàn)的為你帶來(lái)好處。放眼中外，中國(guó)有張海迪憑毅力自學(xué)成才；科普作家高士奇強(qiáng)忍病痛折磨，寫(xiě)出巨著。外國(guó)有居里夫人丈夫去世，自己身患絕癥的情況下堅(jiān)持工作，做出貢獻(xiàn)；球王貝利苦練球技，成為球星……世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們堅(jiān)持，就一定能到達(dá)成功的彼岸。
只要我們堅(jiān)持，我們就會(huì)永遠(yuǎn)：挺胸昂首，勇往直前，撐起堅(jiān)持的風(fēng)帆，高唱?jiǎng)倮膭P歌，駛向成功的明天！
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇27
“堅(jiān)持”就是堅(jiān)定的保持。戰(zhàn)國(guó)思想家荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步。駕馬十駕，功在不舍�！闭f(shuō)明無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持下去，有恒心，有毅力，終會(huì)成功。一些名人和科學(xué)家的實(shí)踐，讓我對(duì)這句話(huà)有了更深的理解。
為了解決“哥德巴赫猜想”的疑難，著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)身居陋室，幾十年如一日地刻苦鉆研，取得了驚人的成就，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
法國(guó)物理學(xué)家居里夫人為了找到鐳，常年在一間小屋子里，潛心研究，達(dá)到了廢寢忘食的境地。終于，她在幾百?lài)嵉臑r青中提煉出一克純鐳。
還有，那次南方發(fā)生雪災(zāi)，如果沒(méi)有搶險(xiǎn)戰(zhàn)士和老百姓們的團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到底的精神，那后果將不堪設(shè)想。
由此我想到了我的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不可輕易放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是積累起來(lái)的，如果放棄，將會(huì)前功盡棄。要學(xué)會(huì)自己調(diào)整，學(xué)會(huì)克服，如果哪一點(diǎn)不會(huì)，就要多練習(xí)。學(xué)習(xí)特長(zhǎng)亦是如此。比如舞蹈吧，不要因?yàn)檠鼈�，胯傷了，就輕言放棄，那是絕對(duì)不行的。既然學(xué)了這門(mén)特長(zhǎng)，就要堅(jiān)持下去，這些都是不可避免的，就看怎樣對(duì)待它了。什么都不難，最難的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，終會(huì)勝利!我堅(jiān)信這句話(huà)!
“在人生的道路上，沒(méi)有平坦的大路可走，只有不畏勞苦的人們，在崎嶇的道路上，堅(jiān)持不懈地走下去，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!”這是馬克思的教誨。更進(jìn)一步的表明了堅(jiān)持是成功的秘訣之一!
我終于懂得堅(jiān)持作文 篇28
“加油!加油!......”操場(chǎng)上正舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然已經(jīng)入冬了，但同學(xué)們?nèi)匀粺崆椴粶p，奮力為運(yùn)動(dòng)員加油。
”請(qǐng)參加八百米初賽的同學(xué)到指定地點(diǎn)報(bào)名。“廣播里傳出了老師的聲音。八百米賽跑先進(jìn)行女子的，再進(jìn)行男子的。
隨著裁判員一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都奮力開(kāi)始了追奔。”咦，你看，那個(gè)穿紅色衣服的女生跑得好慢。明顯追趕不上其他人嘛!“ 聽(tīng)小萱這么一說(shuō)，許多人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看那位女生。果然如小萱所說(shuō)，距離在一點(diǎn)一點(diǎn)拉大，而她根本不可能趕上其他同學(xué)，明知道不可能追上，還那么拼命干嘛?
一個(gè)閃神，比賽接近尾聲了。前面兩個(gè)女生的追逐成了最大的看點(diǎn)，一時(shí)之間同學(xué)們都在為她們加油。隨著一陣歡呼，第一名分曉出來(lái)了。終點(diǎn)處圍著一群學(xué)生在接應(yīng)運(yùn)動(dòng)員。
忽然掠過(guò)一個(gè)紅色的身影，她還在跑!她與前面的同學(xué)相差了整整半圈，可她還在堅(jiān)持。
幾乎所有的人說(shuō)她跑不到終點(diǎn)了，也有人指著已經(jīng)開(kāi)跑得男生，開(kāi)玩笑說(shuō)：”你說(shuō)男生會(huì)不會(huì)反超她?“
就當(dāng)所有人認(rèn)為他不行時(shí)，她似乎是鼓足了力氣向終點(diǎn)跑去，沒(méi)有人再笑話(huà)她。
當(dāng)她沖到終點(diǎn)的一瞬間，我忽然明白過(guò)來(lái)，她成功了，當(dāng)她不言敗并堅(jiān)持到最后的時(shí)候，她成功了。也許她是最差的運(yùn)動(dòng)員，也許老師并沒(méi)有為她記下成績(jī)，但是她成功了，因?yàn)樗膱?jiān)持。
當(dāng)你堅(jiān)持并走到最后時(shí)，你就成功了。
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