精選我堅持作文匯總八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我堅持作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我堅持作文 篇1
一次，我在家里待著沒事干，于是把家里的烏龜放在地上，看它是如何爬到八米外的陽臺門前。這對于我們?nèi)藖碚f非常簡單，但對于烏龜來說非常艱難，我來給你們講一講它是怎么爬的吧。
我把烏龜放在地上，它并沒有爬，而是縮著頭。我等了十分鐘左右，它才把頭伸出來想往前爬。不，它并不是放心大膽地前進(jìn)，而是先東張西望地看一看，一副謹(jǐn)慎小心的樣子，接著把前腳和后腳伸了出來，向前面慢慢地爬著，每前進(jìn)一步都小心翼翼。烏龜爬得太慢了，我都等得快沒耐心了。十分鐘過去了，一個小時過去了，這只慢吞吞的烏龜才爬到不足三米遠(yuǎn)的地方，距離陽臺門邊還有五米遠(yuǎn)，我估計這只慢悠悠的小烏龜會選擇放棄，于是我便沒有繼續(xù)觀察它了，而是走進(jìn)房間睡覺，讓它獨自在那里慢悠悠地爬吧。一覺醒來，走出臥室門一看，我驚呆了，這只小烏龜沒有選擇放棄，而是堅持下來了，它已經(jīng)爬到陽臺邊了，這時我為小烏龜送上了掌聲。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：生活中要處處留心觀察，大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�。在這里小烏龜為我上了“精彩的一課”，這一課的主題是目標(biāo)專一，鍥而不舍。是它堅持不懈、持之以恒的精神鼓勵著我們。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要向小烏龜那樣堅持不懈、持之以恒地去努下力，做最好的自己，不然就白白浪費了我的美好人生。
我堅持作文 篇2
冬天，放學(xué)時分，天已經(jīng)黑了，路上黃色的燈光也暖不了人心。我騎著車，在結(jié)冰的路上艱難地前行。冷，真冷！一處路口正亮著紅燈，我停下車，等待著，手腳已凍得無知覺了，我邊跺著腳邊呵著氣反復(fù)搓著手，心中埋怨著紅燈怎么這么長時間，冷……
電子屏上顯示紅燈還有30秒，周圍的人漸漸多了，都與我一樣，跺著腳，雙手反復(fù)搓著，想趁著這個紅燈的間隙暖和一下一路上被凍僵了的四肢。唉，等吧……
20秒，“時間怎么過得這么慢！”我在心中埋怨著，卻見周圍有些人早已將手放在了車把上，腳踩上了踏板，好似蓄勢待發(fā)的弓，我疑惑地想：怎么了？還沒到綠燈呢！
10秒，“嗖”，我被身旁一閃而過的人帶來的一陣?yán)滹L(fēng)給嚇得縮了縮頭，有幾位心急的騎車人，不顧還剩下的10秒鐘，早已駕車前行，消失在對面的馬路口。我心中也有些動搖：闖不闖？闖，就10秒，不會有事的。走不走？不走！我要遵守交通規(guī)則！對，我要守規(guī)則！于是我堅持著……
5秒，“嘩”，又有幾輛車一下子沖了過去。我不禁被身旁的景象嚇了一跳，怎么都走了呀？還有5秒呢！“嘀嘀”，身后一位電動車車主沖我按了按喇叭，顯然示意我快點走�！白卟蛔撸俊蔽倚闹羞t疑著，走，可綠燈還沒亮啊，不走，可就5秒鐘了，不會這么巧出事吧，再則天這么冷，早點回家吧，多好！于是我踏上腳踏，準(zhǔn)備騎動，車輪剛往前移動了一下下，我又停住了�！安恍校思谊J，我不能闖！我要堅持做我自己！”于是我堅定地停了下來。身后的那位車主顯然對我。十分不滿，從我身旁繞過還狠狠地瞪了我一眼！我卻抬起頭對著他笑了笑。
綠燈來了，我蹬上車子。盡管此刻走的只有我一個，我卻沒有一點孤獨和尷尬的感覺，只覺得內(nèi)心涌動著一種莫名的喜悅，是因為我沒有闖紅燈吧？是因為我堅持了自己吧？對！就因為我堅持了自己，而沒有隨大溜，我的心暖暖的。
堅持自己，是對自己的負(fù)責(zé)，是對自己的'肯定，也是一份自信。與此同時，你將收獲一份發(fā)白內(nèi)心的喜悅，你將看到一片不一樣的天地！
路上的燈光散發(fā)著黃暈，仿佛在對我微笑，樹葉在風(fēng)中呼呼作響，仿佛在為我鼓掌，我堅持自我，我就是我！
紅綠燈依舊在交替閃爍，心卻不再動搖……
我堅持作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦還來”是真的還是假的。真真假假無法琢磨。
——題記
“是金子總會發(fā)光”我一直相信這一句至理名言。但人想的和做的總是有很大的不一致，但我相信，知道堅持就一定能成功。
這次的失敗讓我徹底醒悟。我一直認(rèn)為語文是我的強科，只要上課認(rèn)真聽講，下課完成老師布置的作業(yè)就一切ok了，可是這次的實力，徹底打消了我的這個想法。從這個事情發(fā)生到現(xiàn)在已經(jīng)有四五天了。但是，我還是無法從這個陰影走出來。每每想起，總有種落魄的感覺。但我知道，如果現(xiàn)在我墮落下去就有可能一蹶不振，再也不可能輝煌。雖然我明白這個道理，但總是無法正確的去做。我現(xiàn)在有點迷茫，雖然老師開導(dǎo)我，可我還是不能像以前那樣。
坦白的說我對自己有點喪失信心。連我自己都覺得自己領(lǐng)導(dǎo)班級了，但班長后不但沒起到帶頭作用還……真是丟人。我現(xiàn)在最希望的就是把所有的時間都放在學(xué)習(xí)上，可是我做不到，于是我對自己放低了要求，把時間平均用。我不知道這樣的選擇是正確的還是錯誤的。但我心里還是很明白的，現(xiàn)在的我一定要拼命的學(xué)習(xí)，否則就會落在別人后面，我是一個不甘落后的人，因此不管我現(xiàn)在多么難受我都要忘掉，甚至永遠(yuǎn)的記著。讓它變成我成功路上的動力來源。也許我沒有堅強的內(nèi)臨時做不到的，也許不等我成功我就會因她而墮落。但是我還是要堅持，因為我還抱有希望，一切成功的事情皆有可能。我不能因為這么一次單元考試就自甘墮落，我要和他搏一搏看看誰是最后的王者，讓夢想從這一刻啟航，在那一刻就將變成現(xiàn)實。
燕，勇敢的飛吧！狂風(fēng)暴雨，你們來吧！我——燕，是一定不會再怕你們了。因為柔弱的心靈，現(xiàn)在已經(jīng)長大了。彩虹呀！出現(xiàn)吧，我會用堅持的力量喚起成功的彩虹。
我堅持作文 篇4
每次跟媽媽到廣場去玩的時候，看見哥哥姐姐們在滑輪滑，身體輕盈的就像小鳥一樣，我就羨慕不已，就央求媽媽給我也買一雙輪滑鞋，我也要學(xué)會并且要像哥哥姐姐那樣滑的輕盈美麗。媽媽說，只要你能夠不怕摔倒，不怕疼痛，我就給你買。我一聽，高興地點點頭。
媽媽說話算話，很快就給我買來了，并且報名找了一個老師教我們，剛開始學(xué)，我有一點害怕，總是放不開膽量，怕摔倒不敢滑，媽媽就不斷的在旁邊給我加油，說堅持到底就是成功。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我終于有了進(jìn)步，可以慢慢的自己滑了，但我還是有點不受控制，歪歪扭扭的，一不小心就摔倒了，摔得我好疼啊!但我還會堅持到底，“加油”，媽媽在為我打氣，天上的小鳥在嘰嘰喳喳的，好像也在鼓勵我。終于在我的不懈努力與堅持下，我終于學(xué)會了，我也可以像哥哥姐姐們那樣自由輕盈的滑來滑去了，真開心啊!
媽媽說的對，堅持到底就是成功，通過輪滑讓我嘗到了成功的滋味，以后遇到困難我還會不斷堅持，爭取成功!
我堅持作文 篇5
體育課上，正玩耍的我突然聽到一些同學(xué)的抱怨聲：“啊，又要長跑了?!” 聽到這個消息，雖然一些人不樂意，但我卻暗自高興：對于長跑我可是有一個小竅門噢，悄悄告訴你吧—一開始不要急于跑在最前面，而是盡量跟在前幾名的后面。最后沖刺時才爆發(fā)力量，一鼓作氣超過第一名(記住，是長跑，短跑時可要慎用!)。1000米長跑，一共兩圈半。
全班40幾人，分成四組。我在最后一組，這組有十來個人。每個人站在起跑線上，都擺開架勢，像兔子一樣豎起耳朵�！班健C”哨聲響起，我下意識地沖了出去，緊跟在第一名后面。奮力奔跑中，隱約聽到在跑道兩旁圍觀的同學(xué)中傳出“XXX，加油!”的吶喊聲，卻一直沒有聽到我的名字，想到前三組賽跑時，我為別人加油，把嘴巴都喊干了，不由得心里有些委屈，賭氣地想：“難道沒人為我加油，我就跑不出個第一嗎?!”第一圈，我一直保持在第二的位置，跑得輕松極了;第二圈剛開始，前面的同學(xué)步態(tài)就有些亂了，速度也慢了下來，我保持原來的速度，開始和她并排了，并很快超過了她。
可是，漸漸地，我也感到腿有些發(fā)軟。突然，一個動聽的聲音傳進(jìn)我的耳鼓：“加油，趙雨晴!”對我來說，這一聲加油猶如雪中送炭，使我內(nèi)心充滿了溫暖。兩條腿馬上感覺輕快了不少。剩下最后半圈的時候，我已經(jīng)氣喘吁吁，腿軟綿綿的，頭也又疼又暈，腳底好像粘了一大塊口香糖，每一步都很吃力。離終點只有兩三米了，看起來卻似乎遠(yuǎn)在天涯。
我感覺特別難受，搖搖欲墜。但心中有個聲音在吶喊：“鄧亞萍!劉翔!毅力!堅持!”我終于挺住了，不但沒有停下來，反而加快腳步，一下沖過了終點!每個人都會遇到困難，但只有堅持不懈才能成功。我用毅力戰(zhàn)勝了自我，第一屬于我!
我堅持作文 篇6
體育課前，一個壞消息像一陣風(fēng)似的吹進(jìn)了我們班——體育課測1000米！
走廊上抱怨聲此起彼伏，我抬頭望了望天空，毒辣的無情的炙烤著大地，沒有一絲憐憫之心。
我真希望下場暴雨，躲過這次測試，了可事實總是無情的，測試如期進(jìn)行。
“B——”一聲尖銳的哨聲響起，我就像一匹脫韁的野馬，飛奔出去。第一圈很輕松就跑完了，我心想：跑1000米也不累嘛。
可是到了第二圈，就沒那么簡單了。我漸漸體力不支，腿上就像有人在往里面灌鉛，越來越沉重。我就這樣支撐到了第三圈。
太陽還是繼續(xù)曬著大地，我漸漸喘不過氣了，只好放慢速度，用勻速跑著。
又一圈過去了，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了第四圈。我的喉嚨越來越干，仿佛就要冒煙了。這時我不免要做白日夢：如果現(xiàn)在有一杯水來滋潤我的喉嚨，那該有多好啊。我看到同學(xué)們有的走走跑跑，有的甚至變成了走路，我真想和他們一起走啊�？删驮谶@時，我瞥到了跑道旁的大樹，不免沉思：連大樹都能經(jīng)受住太陽的考驗，更何況我只有這一次，如果連這都堅持不下來，那就連大樹都不如了。
突然，我聽到了伴隨著鄭老師“還有最后一圈”的“加油”聲，心想：只有最后一圈了，一定要堅持住！我咬咬牙，調(diào)整呼吸，繼續(xù)往前跑去
跑道旁的大樹被我甩在了身后，“加油，只剩50米了，沖刺吧！”我又邁開步子，向終點沖去……
我堅持下來了，我成功堅持下來了，我完成了一個想不到的考驗——1000米！
一陣微風(fēng)吹過，數(shù)枝隨風(fēng)擺動，太陽也減弱了光線，仿佛都向我投來了贊許的目光。
想不到，我堅持下來了！
我堅持作文 篇7
余余落輝，我摘一彩最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸持之以恒的堅持閱讀，便是我窖藏的美酒，經(jīng)過時間的洗滌，而越發(fā)令人回味。
5歲時，我愛看《西游記》�？v然可千變?nèi)f化，即便是尋求公平，也要忍受五指山下五百年的風(fēng)霜雨雪，五百年的風(fēng)吹雨打。誰能頂天立地？剛毅，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩。猴哥，堅持就是勝利！
8歲時，我迷上了《三國演義》，原先只是喜歡其中打打殺殺的片段，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操。而那一夜，考試失利后難眠的一夜，我心頭一觸，原來曹操乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的三聲大笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計，連遭挫折而始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營后就一病不起；不像孫權(quán)，奪會荊州，守著父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，從始至終，一直不懈地堅持著，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快啊！
那一夜，我醒了，從此困難擊不垮，挫折絆不到，堅持不懈，奮勇高攀，迎難而上，是多么的重要。
11歲時，我長大了些，心中的想法也漸漸多了起來，白璧微瑕，有時卻對生活怨聲載道抱怨做事的粗心，遺憾機會的喪失，后悔選擇的不當(dāng)《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我。他們都有偉大的成就，但他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中堅持著摸索前進(jìn)，而磨難便是他們前進(jìn)的航標(biāo)，看不到光明的他們卻比擁有光明的人們走得更自信。貝多芬盡管失明失聰，依舊潛心創(chuàng)作，堅持是他譜寫的音符；米開朗基羅直到生命的最后一刻，仍全神貫注地雕刻，堅持是他手握的石鋤
無數(shù)的人們始終堅持著心中的方向，無論環(huán)境如何變化，無論自身何等變故我心中埋怨的火種慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水，流向遠(yuǎn)方
在堅持中閱讀，在閱讀中堅持。我明白：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們攜起手來，擼起袖子，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進(jìn)，去譜寫生命的華章！
千里之行，始于足下；一日無書，百事荒蕪；閱讀將串起我生命的各個篇章！
后記
我堅持作文 篇8
我常常望著天花板想象，今天我要做什么，明天我要做什么，等將來有了錢我又要做什么。而當(dāng)我低下頭時看見的卻是一本一本的作業(yè)，都已堆成了山。
想象是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，但如果想要把殘酷的現(xiàn)實變成美好的往往貴在堅持，而我卻是個半途而廢的人、懶惰的人。
在我的學(xué)習(xí)生活中，數(shù)學(xué)一直都是我喜愛而又頭疼的事，頭疼的是：看見那一道道的應(yīng)用題和奧數(shù)題我就不想去做，喜愛是出自內(nèi)心的，沒有任何原因。
在小學(xué)時，我最喜歡的就是課外的奧數(shù)，但現(xiàn)在不怎么感興趣，可能是因為科目太多擠不出時間的原因罷了。
小學(xué)時班上有個叫小鵬的男孩，我和他從小一起長到大，稱得上鐵哥們，我倆的數(shù)學(xué)都差不多，可每次我都發(fā)現(xiàn)他比我高。
我們都很喜歡奧數(shù)，可每次做題我遇到困難就不做了，而他努力的思考，我就等著老師講，這樣的效果肯定不好，于是我下定決心，下次一定要比他先做完，一定要自己想出來。
可到了下次補習(xí)的前一天，我右手的大拇指卻被扭傷了，這已經(jīng)怪不了誰，只能怪我太調(diào)皮，和同學(xué)瞎鬧扭傷了，但確實是動都不能動。
到了補習(xí)那天，我照樣來到數(shù)學(xué)老師家，他看到我的手包扎后那笨拙的樣兒，就說：“你還是回去休息吧，不要在這浪費時間了�！钡髲姷奈遥遣粫厝サ�，我照常打開書，翻到題，拿起筆來。
可這手也太笨拙了，用照常的方法寫字根本不行，我思索著，嘗試著各種方法，終于找到了一種適合我的方法，用食指夾住筆來寫，這樣還可以，只是字丑了點而已，但沒關(guān)系，數(shù)學(xué)不講究這些。
我們開始做起題來，前三道倒是簡單，第四道卻實在是沒什么頭緒，我瞟了一眼小鵬，看他也沒什么頭緒，愁眉苦臉的樣子，我心里暗暗自喜到：這回你輸嘍。
但我也高興得太早了，做了五種方法都是錯的，當(dāng)我正要習(xí)慣性的放下筆時，想到我不能輸，我說過我一定要比他先做完。
我又提起自信，去挑戰(zhàn)這道難題，恍惚間我想到了一種公式，老師才講幾天，但都沒經(jīng)常練過，我一套，是對的，我馬上交給劉老師，果然，做對了，劉老師說：“不錯，不錯。”我終于超過了他，以致讓同學(xué)們刮目相看。
就這樣，我都懂了堅持……
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