實(shí)用的堅(jiān)持的作文常用(9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文 篇1
有一個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號來代替這個(gè)詞。當(dāng)然與之相對的還有一個(gè)為人所津津樂道的詞，創(chuàng)新。
何為創(chuàng)新？創(chuàng)造新的東西，便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒有經(jīng)歷過的，那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人，還有民族，還有世界。創(chuàng)新的力量，便是支持著一個(gè)人活下去的動力，那是支持一個(gè)國家站著發(fā)展的動力，那可是推動了一個(gè)時(shí)代被尊崇的榮耀。
其實(shí)我想說一句真實(shí)的話。與國界無關(guān)，與尊嚴(yán)也無關(guān)。
很多人說不支持國產(chǎn)就是賣國。其實(shí)不然，這樣一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的國產(chǎn)怎么支持；動漫抄襲，產(chǎn)品抄襲，很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產(chǎn)救星，那么你們怎么拯救？不思索怎么創(chuàng)新，只會一味的貶低外國產(chǎn)品？好吧，謾罵也是創(chuàng)新。那么，只會一味的貶低外國產(chǎn)品不去行動這叫創(chuàng)新？其實(shí)貶低國內(nèi)產(chǎn)品的`人也有錯，你們爭吵的這些功夫，已經(jīng)夠國外有多少東西被創(chuàng)造出來上市了。
我其實(shí)很期待“中國制造”可以變成“中國創(chuàng)造”，我也曾歡欣的想過，假如真的創(chuàng)造出來會如何，我也這樣的希望過，中國不要因?yàn)槟切﹣G人現(xiàn)眼的家伙而背負(fù)上抄襲的罵名。
我希望創(chuàng)新，我也希望自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。
創(chuàng)新，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊，那么為什么不努力？為什么要去抄襲？為什么不用創(chuàng)新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護(hù)自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者，說被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢？一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去，一個(gè)沒有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林？一個(gè)沒有創(chuàng)新的時(shí)代又如何永遠(yuǎn)留在后人的心中？
創(chuàng)新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳。獲得短暫的榮耀，卻背負(fù)上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
創(chuàng)新真的就這么難么？創(chuàng)新所帶來的，為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動力，它的力量真正顯現(xiàn)的時(shí)候，連天地和時(shí)光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒有的榮耀和地位，創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運(yùn)。
它讓我相信未來，它讓一個(gè)國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時(shí)代為之崛起。
堅(jiān)持的作文 篇2
20世紀(jì)70年代，拳王阿里正以他的堅(jiān)持贏得了比賽。他的成功，不也是活生生地體現(xiàn)了堅(jiān)持對于人的重要性嗎?
縱觀歷史長河，曹雪芹曾對他的作品披閱十載，增刪五次，正是由于他十年的堅(jiān)持不懈，<<紅樓夢>>才得以問世，成為膾炙人口的名著;愚公移山的故事人盡皆知，但移山憑借什么條件呢?愚公說:“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也�！辈灰彩强恳淮淮鷪�(jiān)持的結(jié)果嗎?
而現(xiàn)代中國，因堅(jiān)持而勝利的事跡枚不勝舉，因?yàn)閳?jiān)持，洪戰(zhàn)輝無畏家庭的貧苦和肩上的擔(dān)子，毅然一個(gè)人走上了大學(xué)。多年來的堅(jiān)持，終于圓了自己一個(gè)別人認(rèn)為不可思議的大學(xué)夢。因?yàn)閳?jiān)持，使青藏鐵路創(chuàng)造了奇跡。在那人跡稀至的高原地帶，青藏鐵路建設(shè)大軍以驚人的勇氣和毅力，克服了高原缺氧。多年凍土，生態(tài)脆弱的三大世界性難題，創(chuàng)造了在平均海拔為4000米修建高原鐵路的人間奇跡。奇跡的創(chuàng)造源于英雄們整整七年的堅(jiān)持。在艱辛的'修路生活中，上至工程師，下至普通修筑工人，堅(jiān)持讓他們一次次邁過了孤獨(dú)，邁過了病疼，于20xx年7月1日向國人交了一份滿意的答卷。
當(dāng)然，存在我們記憶中的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。愛迪生發(fā)明了電燈，諾貝爾發(fā)明了鐳，克林頓當(dāng)上了美國總統(tǒng)…都是堅(jiān)持的結(jié)果。
同樣，作為中學(xué)生，我們也需要一種堅(jiān)持，遇到困難和挫折，只有堅(jiān)持不懈，才能勇往直前，得到快樂與榮譽(yù);只有堅(jiān)持向前走，我們才不至于止步不前。特別是作為畢業(yè)班的學(xué)生，面臨著人生的第一個(gè)選擇，堅(jiān)持，能使我們把握自己的命運(yùn)。
朋友們，堅(jiān)持向前走吧!邁過此關(guān)，我們還有下一個(gè)大關(guān)，人生總有無數(shù)的挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持，才可以讓你從容面對，才能創(chuàng)造奇跡，獲得成功!
堅(jiān)持的作文 篇3
很多時(shí)候，我們站在堅(jiān)持與放棄的分叉路口，究竟是向左還是向右？往往這一念之間是決定我們勝負(fù)的關(guān)鍵。
很小的時(shí)候就聽大人說：“堅(jiān)持就是勝利”這句至理名言，對于他們而言，堅(jiān)持就是他們的信念，而勝利，便是他們對于堅(jiān)持后的一種肯定結(jié)果。
長跑中，運(yùn)動員的信念便是堅(jiān)持跑完全程；抗洪中，人們便用沙包和自己的身體筑成一道道堅(jiān)固的墻；十年的懸梁刺股不也是為獲得最終的勝利而堅(jiān)持的嗎？
可是，世上有很多事情不一定是代我堅(jiān)持就能夠勝利的。
一間公司因資金周轉(zhuǎn)不靈，那么它就面臨著清盤，若你還要繼續(xù)堅(jiān)持，那么你的后果只會是破產(chǎn)甚至?xí)?fù)債累累；一對早知毫無結(jié)果的情侶又何必強(qiáng)迫大家去堅(jiān)守這份不切實(shí)際的愛？若你并不喜歡這份工作，那又何必去堅(jiān)持做這個(gè)無謂的事；愛孩子父母又何必強(qiáng)迫他們做令他們厭煩的事？如果是這樣的話，倒不如早點(diǎn)放手，或許會有個(gè)更好的結(jié)局。
于是，便有了與堅(jiān)持永遠(yuǎn)對立的敵人——放棄。聽別人說過：“放棄是種智慧”。我就想，那不就很矛盾了嗎？又說堅(jiān)持就是勝利……
“如果我的退出會帶來兩個(gè)人的快樂，那么我愿意！”呵！一個(gè)人的放棄，偉大！一名教師在一次洪水中，用自己的生命換取兩名村民，于是教師就用生命列出了特殊算式“100+80=180”這是他們的`體重算式，不得不佩服��！
在這里我看到了堅(jiān)持不一定就是勝利，如果你最后的勝利是會造成最后的痛苦，那么我寧愿放棄！
放棄未嘗不是一種美�。�
路途是未知的禱告，前面的路沒有人可以知道。你要堅(jiān)持，還是放棄？
人要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候轉(zhuǎn)身！
堅(jiān)持的作文 篇4
迎擊風(fēng)雨，收獲陽光湯宇豪“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
——題記
寶劍之所以會鋒利是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的磨練，梅花之所以會芬芳是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的洗刷。是啊，一句名言就是對它們的最高體現(xiàn)！就讓我打開記憶的五味瓶，一起來品嘗那一味味。
那是六歲時(shí)，父母為了能讓我學(xué)一門特長，別輸在起跑線，早就打好了如意算盤，把足足一大籮筐的報(bào)名表放到了我的面前，看著它們，我在不知不覺中也不由地眼花繚亂。有清秀端莊的書法字體；有婉轉(zhuǎn)動人的音樂曲；有優(yōu)美詞藻的美文。一項(xiàng)項(xiàng)都讓我不知如何選擇，十分矛盾。但是，選來選去，我不經(jīng)意間看到了一個(gè)充滿孩子美好世界的兒童畫，一見到它，我的心就想被撥動了琴弦般，不由地一陣震動，托著下巴，十分專注地盯著它，似乎在探索著什么，父母們見了，也不禁地欣慰一笑。于是，我便進(jìn)入了童真美好的繪畫班。開始學(xué)畫時(shí)，憑著我那濃厚的興趣和對美術(shù)的癡迷，繪畫程度好比芝麻開花——節(jié)節(jié)高。一會兒，便會有一幅充滿生機(jī)。栩栩如生的畫卷展示在你面前，見過我話的人，個(gè)個(gè)都會對我豎起大拇指，連聲稱贊。這樣的動力使我辛勤地練了起來：夏天，屋內(nèi)像個(gè)大蒸籠，炙烤著我，汗水把衣服都打濕了，可我卻用手袖擦了擦額上的汗珠，又拿起濕津津的`筆開始在白紙上勾勒出一道道美麗的弧線；冬天，刺骨的寒風(fēng)總是毫不留情地透過。窗子。凍腫我這雙稚嫩的雙手，使我痛得快拿不起筆。但我卻用嘴哈著氣，又拿起畫筆畫起來。終于，皇天不負(fù)有心人，我拿到了一個(gè)一等獎，贏得了觀眾的贊聲和評委的喝彩。這一刻，獎杯上寫著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
是啊，人生路上總會有坎坷，有著一顆顆把美好絆腳石，只有勇敢鎮(zhèn)定地跨過它，才能迎著朝陽的光輝。只有去經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。去乘風(fēng)破浪，迎擊風(fēng)雨。
堅(jiān)持的作文 篇5
星期天上午，我在家里做作業(yè)，最后一道題我思考了好久，都沒有做出來，就到室外去散步，想先清醒一下頭腦再說。 這幾天連續(xù)吹風(fēng)下雨，很多蜘蛛網(wǎng)被毀壞了�？蓱z的蜘蛛爬出來，又重新開始建造自己的家園——蛛網(wǎng)。只見它吐出一根根很長的細(xì)絲，把自己掛在上面，不斷地編織著自己的蛛網(wǎng)�？墒且魂囷L(fēng)吹來，它編織的蛛網(wǎng)就被吹斷了。
但蜘蛛?yún)s毫不氣餒，又繼續(xù)編織自己的蛛網(wǎng)。不一會就編好了一部分。這時(shí)，樹上掉下的一片樹葉又把它精心編織的蛛網(wǎng)打破了。我想，蜘蛛該放棄了吧。可是，蜘蛛好像不編好自己的蛛網(wǎng)誓不罷休似的，停了一會兒又開始編織自己的蛛網(wǎng)。它吐出一條條細(xì)細(xì)的長絲，把自己掛在上面，讓微風(fēng)把自己吹得一擺一擺的，好像蕩秋千似的。擺呀擺呀，“呼”的一下，它順手抓住了屋檐下的電線了，一座橋在蜘蛛精心建造下搭成了。它又從“橋”上爬回來，到了橋的中間，蜘蛛停下來不動了。
我想：它一定想到了什么編織蛛網(wǎng)的好點(diǎn)子了。突然，只見蜘蛛掉了下來，我嚇了一跳，再仔細(xì)一看，蜘蛛?yún)s還在那里掛著。原來，它從身體里抽出一根絲來，織成了一個(gè)“Y”字形的“橋”，然后隨風(fēng)擺向附近的另一根電線。蜘蛛就這樣來回牽絲織網(wǎng)，我看得脖子都硬了。
不久，蜘蛛的家園終于建造成功了。我想，蜘蛛真是一個(gè)建造家園的能工巧匠呀。 一只小動物做事就能堅(jiān)持不懈，直到成功。難道我們?nèi)祟惒皇歉鼞?yīng)該如此嗎?有一位名人說過這樣一句話：“人，最難超越的'就是自己�！逼鋵�(shí)對于每個(gè)人來說，最大的困難、最大的敵人應(yīng)該就是自己吧!惰性、自卑、放縱都是擋在我們前進(jìn)道路上的一座座山峰，敢不敢超越它們，那不就是我們成功的關(guān)鍵所在嗎? 指導(dǎo)教師：華鎣市明月鎮(zhèn)小學(xué) 張強(qiáng)推薦的數(shù)學(xué)書籍
堅(jiān)持的作文 篇6
“9.628分！” 主持人的話音剛落，場上響起了一陣熱烈的掌聲，只見LED大屏幕上赫然顯示：《賣火柴的小女孩》，第一名！
幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練就為了這一刻的成功！我們抑制不住內(nèi)心的喜悅，激動地跳著、尖叫著……為了這場比賽我們付出了太多努力與汗水，回想過程的艱辛，止不住熱淚盈眶，排練
的畫面不停地在我腦海中放映——
為了更好地詮釋劇中的角色，我們放棄了所有課余時(shí)間，一絲不茍地投入到緊張的排練中。 我在劇中飾演的是天堂里的奶奶這一角色，作為“靈魂”形象，單單一個(gè)出場，就有十
多位輔導(dǎo)老師反復(fù)探討演練，前后做了幾十種修改。老師嚴(yán)肅地說：“如果我們想超越別人，就要一遍又一遍不厭其煩地練習(xí)，就連每一個(gè)臺位都至關(guān)重要，即使多走半步也會成
為失分點(diǎn)�！�
排練在緊鑼密鼓地進(jìn)行，離決賽僅剩兩周了，真正的較量馬上要開始，緊張的氣氛把空氣凝固起來。校長讓我們加長訓(xùn)練時(shí)間，上課時(shí)間排放學(xué)時(shí)間也排。正午十二點(diǎn)過后，我們
仍在狹小的房間里對詞；夜幕降臨，月兒高懸的時(shí)候，我們依然在舞臺上定臺位。我們卯足勁，在共同努力下，大家對這個(gè)劇目越來越有信心，整個(gè)作品也愈發(fā)成熟起來。每天回
家后，我已累得癱倒在沙發(fā)上，一閉眼就能睡著，但我的心中有一個(gè)執(zhí)念：我一定要堅(jiān)持下去，綻放出最完美的自我。
距離決賽的`時(shí)間屈指可數(shù)，頭上頂著的壓力越來越大。比賽前一天，最糟糕的事情發(fā)生了：我在排練時(shí)不小心扭傷腰，疼得腰板直不起來。我無助地望著老師，是那般渴望痛痛快
快地哭一場，癱倒在地上！這時(shí)，老師的話響在耳邊：“你是劇中的關(guān)鍵人物，后半場能不能把劇情推上高潮就看你的表現(xiàn)了!”是啊，比賽在即，再苦再難我也不能放棄……
我們贏了！望著同伴喜笑顏開的臉龐，望著LED顯示屏第一名的字幕，激動之余，我也默默地告訴自己：堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)凝聚力量。
堅(jiān)持的作文 篇7
小溪因何能匯聚成大海，雛鷹為何能翱翔于天空，幼苗又如何能縱橫成一片森林？這一切，因?yàn)閳?jiān)持。
是堅(jiān)持，給了人生絢麗的色彩，是堅(jiān)持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開成功，更離不開不懈的堅(jiān)持。成功就意味著要堅(jiān)持，堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。
堅(jiān)持，說起來容易，做起來可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持，那成功便會屬于你。堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的'輝煌；堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。倘若少了這份堅(jiān)持我們又去哪里尋找這份感動，尋覓這種精神有了堅(jiān)持不一定成功但沒有堅(jiān)持就注定失敗對于成功固堅(jiān)持不可少有了堅(jiān)持不一定成功。
但沒有堅(jiān)持就注定失敗我要牢牢記住古老的平衡法則，鼓勵自己堅(jiān)持下去，因?yàn)槊恳淮蔚氖《紩黾酉乱淮纬晒Φ臋C(jī)會。這一次的拒絕就是下一次的贊同，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。今天的不幸，往往預(yù)示著明天的好運(yùn)。
夜幕降臨，回想一天的遭遇。我總是心存感激。我深知，面對失敗不要害怕，只有堅(jiān)持下去才能成功。
堅(jiān)持的作文 篇8
經(jīng)過了連續(xù)五天的刻苦訓(xùn)練，迎來了最震撼人心的時(shí)刻——會操典禮。
初一年級的同學(xué)們排著一條條整齊的隊(duì)伍，氣勢勃勃的走到會操場地，好似一條條生龍活虎的長龍一般，到了場地，總聽總教官一聲口令“立正”，同學(xué)們齊紛紛的從跨立姿勢改為立正。這一站就是十分鐘，雖然又苦又累，但同學(xué)們個(gè)個(gè)站得筆直筆直的，像是一名名戰(zhàn)守邊疆的戰(zhàn)士，各個(gè)斗志昂揚(yáng)。忽然萬里無云的天空變得陰沉沉。烏云大片大片的向我們頭頂攏聚過來，我看到了這一番景象，心里莫名的驚慌了起來。似乎老天爺向我潑了一盆冷水，心想：“不會吧！要下雨了，會操不會取消了吧，再這樣下去，雨下起來了，那豈不是要淋成落湯雞��！”
只聽“滴答，滴答”的下起了雨，雨滴打在地面上，打在花叢中，滴在我們身上，流淌在我們心田。雨越下越大，臉上的汗還是雨也分不清了。雖然身上被淋濕了，但同學(xué)們沒有半句怨言，雖然被雨水洗禮了，但還是堅(jiān)持的站下去，心想：扛槍打仗的革命戰(zhàn)士連槍林彈雨都扛過來了，那我們就連這一點(diǎn)點(diǎn)小雨都畏懼嗎！
會操正式開始了，只聽總教官的一聲命令“坐下”，同學(xué)們齊紛紛的.坐了下來，整齊有序。雨還在慢慢的下著，第一支出現(xiàn)在我們眼中的隊(duì)伍是1701班的方陣，他們聽著教官的口令做動作，沒有一個(gè)人有多余的小動作，個(gè)個(gè)精神抖擻，步伐整齊劃一，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我被他們的氣勢嚇到了！前面的班一個(gè)又一個(gè)展示完了，該輪到我們班了，雨下得甚是厲害，我們的方陣隊(duì)伍在雨下磨煉著，這一個(gè)個(gè)整齊的動作看似簡單，卻是用我們的汗水換來的。雨水流進(jìn)了我的眼里，使我睜不開眼，我正想要動手去擦?xí)r，我想到了團(tuán)隊(duì)的利益，想到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)刻苦訓(xùn)練的畫面，為了我們1710班的集體榮譽(yù)，我忍住了。我們班走下臺時(shí)，也響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，這掌聲讓我感到自豪與驕傲。
通過這次會操，使我明白：堅(jiān)持就是勝利，但不一定會成功，若你不堅(jiān)持那就連最后成功的一絲希望也沒有了！
堅(jiān)持的作文 篇9
放棄了，就什么也沒有了，堅(jiān)持下去，就還有一絲希望�！}記
是那一次，我學(xué)會了堅(jiān)持。
還記得一個(gè)星期以前的那節(jié)體育課，王老師沒有來，是一個(gè)新體育老師給我們上課，她先讓我們圍著操場跑了十圈，天很熱，我剛跑了兩圈，就累得不行了，然后，汗水順著臉頰流了下來。我想：為什么別的同學(xué)就能堅(jiān)持下去？我就不能和他們一樣嗎？我一定也能跑完的。就這樣，我跑了下來，我知道我是怎么能夠堅(jiān)持下來的，但總算是跑完了。
歇了一會兒，老師讓我們做俯臥撐，每組三十個(gè)，做兩組。做完以后，我的胳膊一伸直就會疼，但老師并沒有讓我們休息會兒的意思，我們都沒有說話，安靜的'站在那里，不知道老師接下來又要讓我們做什么了，一陣沉默之后，老師讓男生女生分開各站成幾排，她讓我們做蛙跳，跳到操場對面的白線時(shí)再返回來。第一排的女生開始了，她們?nèi)サ臅r(shí)候看起來都挺輕松的，只是沒有想到回來的時(shí)候都好像跳不成了似的，我前面的女生回來時(shí)沒有掌握好平衡，就摔在地上，我很擔(dān)心，擔(dān)心她，也擔(dān)心我。
該我們了，我非常緊張，心提到了嗓子眼兒，“預(yù)備——走！”隨著老師一聲令下，我們就開始跳了，剛開始都特別有勁兒，知道跳到白線處時(shí)，我在我們那一排中還是第二名轉(zhuǎn)過身之后，剛才那渾身的勁兒好像都被一種神奇的東西吸走了似的。又跳了幾步，我更像是被施了什么魔法一樣，連抬腿的力氣都沒有了。就在這時(shí)，我猛地抬頭，看見體育老師正在打電話，根本就沒有注意我們，我想：我這時(shí)候站起來走幾步她也不會發(fā)現(xiàn)，一會兒就錯過這個(gè)機(jī)會了。正要站起來，又想到：就這么放棄了嗎？連這種小事都不能堅(jiān)持，你以后還能干什么？我正不知道該怎么辦，回頭看到那些之前被我甩在身后的人已經(jīng)追了上來，我又有了動力，有了堅(jiān)持的勇氣，快速地向前方跳，終于堅(jiān)持了下來，把那些人甩在身后。
從那以后，我學(xué)會了堅(jiān)持。對，堅(jiān)持。無論多么小的事，我都不會放棄最后一絲希望，我相信堅(jiān)持就會勝利。
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