學會堅強作文9篇(熱門)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的學會堅強作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學會堅強作文 篇1
以前，我不會堅強，遇到一點困難就退縮，比如：碰到考試考差了，就不敢面對那血紅的分數。那一次，我學會了堅強，學會了面對困難和挫折。
一個烏云密布、電閃雷鳴的下午，我懷著沉重的心情在小區里漫無目的地走著，遠遠看見車庫口許多小草身上有深深的印痕，它們每天都在承受三四噸的重量，卻從來沒有退縮過，因為它們有著非常重要的堅強。而它們現在還承受著對它們來說巨大又沉重的雨珠，小草們沒有退縮，而是昂著頭面對困難。在小區的陰暗地，也有許許多多的小草。它們沒有陽光的照耀，沒有露珠的滋潤，沒有適合的土壤，但是它們依舊茁壯成長，不屈向上，因為它們堅強。柔嫩的小草真是厲害，竟能比得過堅硬的大樹，在狂風的吹動下，堅硬的大樹可能會斷，而小草只是隨風舞動，跳起優美的'舞蹈。
那一刻，小草的堅強注入了我的生命。當我碰到難題時，我不會不想就空著，而是懷著一定要做出的決心克服它；
當我面對絕望的分數時，我再也不會逃避，而是堅強的面對；當我不小心摔跤時，我不會哭鼻子，而是從哪摔倒從哪站起來。
“野火燒不盡，春風吹又生。”我學會了堅強！
學會堅強作文 篇2
那是幾年前的一個傍晚，雨下的凄厲，我手中拿了一張七十二分的語文試卷，任由雨水和淚水將它打濕。
路上的行人越來越少，地上的積水越來越深，整個街道籠罩上了一種凄涼。我的淚水洶涌，視線早已模糊，我不愿回家，不愿面對可憐的分數，更不愿面對爸爸媽媽精心盼望后的巨大失望，我漫無目的`的向與家相反的方向走去。
遠處，一片草叢，已被傾盆大雨打得歪七扭八。我從草叢邊走過，哪怕褲腿被水沾濕。忽然，我看見草叢深處一片白色舞動，我揉揉眼睛，定睛向那里望去。
原來是一只白色的蝴蝶在雨中掙扎，它奮力抖動沾滿雨水的翅膀，向上飛去。它忽而向上，時而向下，但如何也不能飛出去。終于，它力氣用盡，摔回草叢中。
它疲憊的身體重重地摔在一棵雜草旁，濺起幾粒沮喪的水花，宛如濕漉漉的嘆息。我在心中為它悄悄頌起的祈禱也戛然而止。
我失望地回頭瞥了一眼，正準備扭頭時，卻看到了我難忘終身的一幕。
草叢中的那點白又開始抖動起來，像一個白衣仙女在翩翩起舞，哪怕舞姿并不優美，但它依然努力向上。蝴蝶摔落了一次又一次，但他它一次又一次地重新爬起。我那心中的希望之火又一次燃起，開始為蝴蝶加油。
終于，蝴蝶在無數次地嘗試后飛了起來，盡管十分顫抖。它飛到我的身邊，繞著我飛了兩圈，然后就向遠方飛去。
我內心被震動了，一只小小蝴蝶，面對惡劣的環境都能如此堅強，而一個考卷又能奈我如何？
我擦敢干眼淚，帶著我重燃的希望向家走去。在雨中，我學會了堅強！
學會堅強作文 篇3
曾經，我是那么弱小，還總愛哭，媽媽總說我是愛哭鬼，但這次我終于克服了恐懼，學會了堅強。
星期天，我和媽媽一塊去兒童體能樂園玩，媽媽交過錢后，我便連蹦帶跳地跑到獨木橋那，我緊緊扶著圍欄小心翼翼地爬了上去，這時獨木橋開始搖來搖去，我害怕極了。于是，我邁著小步伐一點一點的挪到橋尾，緊張的站在那不敢往前走。
看著別的小朋友玩的可開心了，臉上露著燦爛的笑容。我羨慕極了！于是，鼓足勇氣往前走，這時，突然來了一個大振動，我從獨木橋上摔了下來，重重的落在下面繩子編制成的`網上。我努力的站起來，卻發現腳卡在了網中，我像往常一樣，眼淚在眼眶打轉。可又不想讓別的小朋友嘲笑我是膽小鬼，于是，我努力往外拔腳，用手使勁撐開網，費了九牛二虎之力才把腳拔了出來，可是鞋卻又掉了下去。我強忍著眼淚，告訴自己：要堅強！你是個男子漢！我趴在網上，把用伸到洞里摸著找鞋子，功夫不負有心人，我終于把鞋子拿了出來。
穿好鞋，我準備回家了，可看見別的小朋友玩的那么開心，又有些舍不得。于是，我又重新來到獨木橋前，吸取了上次的教訓，我爬上獨木橋后也沒那么緊張了。看著他們走獨木橋時都把兩條腿分開，我也按他們的方法走上獨木橋，果然平穩了許多。這回，我有信心了，我用力往下一蹬便高高的跳了起來，下落時，我自信滿滿的張開臂，穩穩的落在獨木橋上。心里暗暗得意：這回肯定有人會掉下去的，誰知我抬起頭一看，他們好像什么也沒發生一樣，仍然開心的玩著。我有些失落，誰知腳一滑，獨木橋歪成了60度左右，這時，很多人都東倒西歪的，我卻牢牢的站在那。這回我高興極了，又跳了起來！
經歷了這件事，我終于懂了：只有堅持不懈才會成功！我為自己感到驕傲，因為我學會了堅強！
學會堅強作文 篇4
他不畏艱險，他不畏風雨，他迎難而上，他讓我學會了堅強，你想問他是誰，他就是我們的圣地亞哥爺爺。
翻開書的扉頁，一個滿臉爬滿皺紋卻面目慈祥的爺爺映入眼簾，他是一個捕魚人，年邁的身體已無法讓他做什么壯舉了，他住在一個海灘邊的茅屋里，艱難的條件令我瞠目結舌，我想象著我住在那里會多么的怨聲載道。他已八十多天沒捕到魚了，許多人嘲笑他、抱怨他。我心想：我肯定受不了這個。可老人十分平靜，依舊每天捕魚，這一次，他收拾好漁具，乘小船駛出很遠，老人憑借精湛的技術，捕到一條巨大的銀魚，可這卻引來了一群鯊魚，我緊張握地著書本，為老人的處境擔憂。我已經無法想象我在那樣的環境下會怎樣了。老人并沒有顯得多著急，他用龜裂的手拿著魚叉，與紛至沓來的一條又一條鯊魚搏斗，我不敢想象一個年邁的老人與兇猛的鯊魚搏斗的場景，老人艱難得取得了勝利。我實在為他捏了一把汗，我已記不清老人的`面容，我的腦海中只回蕩著兩個字：堅強。沒錯是堅強引導著圣地亞哥爺爺平靜面對每一次困難，又沉著冷靜地戰勝了他們。
圣地亞哥爺爺的堅強令我十分敬佩，我自嘆不如，我記起了我每天早上，我不愿意起床，無法睜開朦朧睡眼時的感覺；我面對繁重的作業時，一次又一次了事般做完；記得上一次我做一道奧數題，當看到那一大堆的數據時，我頓時感到一陣麻煩，于是我連算都沒算，便叼著鉛筆玩弄著一旁的一支鉛筆。此刻，我開始感到一陣愧疚——一陣深深的愧疚。老人面對鯊魚的襲擊都能夠堅強地戰勝他，我就這樣被一個個渺小的困難所擊倒。我是一個好強的人，我不愿自己這樣，我一定要像圣地亞哥爺爺一樣堅強。
也許堅強完美的詮釋了他——一個堅強的圣地亞哥爺爺。
學會堅強作文 篇5
在一次友誼賽當中，我受到過一次重傷。那是在一個夜晚，皎潔的月光透過鐵絲網照射進來，把我們個個原本黝黑的小臉蛋變得潔白發亮，陪伴路燈說說笑笑，挺悠閑的。比賽進行到三十多分鐘的時候，我被對方一個身材高大魁梧，一雙強勁有力的腳給絆倒在地上，打了兩個滾，右腳發不上力量，我強忍劇痛，努力爬起，顛簸地朝球跑去，在沒反應的情況下，我用左腳去勾他腳下的球，又被踩了一腳，真是雪上加霜啊！此刻我可真不知道我到底招誰惹誰了，得到如此“報應”。 我捂住臉，但轉機很快來了。
突然，在內心哭泣的那一刻，腳上不知哪股力量源泉，讓我猛然站起，內心的小宇宙竟在我沮喪時給我一個護罩，捧起于我。我持續著這場身不由己的戰爭，我只要一想到有可能會下場的結果，我就挺過來了。堅強在我心里燃燒起來，意識在我眼前從一時的模糊到現在的清晰。到底是誰在我心底燃燒？很難說，但我知道，他正在操縱著我，假如沒有他，我也許會赫然倒去，迷失自我。而此刻，激情在心中澎湃，宛如洪水淹沒于我心頭。火焰持續著，但噩耗終究還是來了。
我堅持了六七分鐘，當接球的那一刻，我腿一軟，倒了下去，腦袋“嗡”的`一聲炸開了。這一倒，就累垮了，本來體會不到困苦的，而此時——有一種說不出的困難，在人生的巔峰上，沒有不累的人，唯一靠的是堅持。而我，也擁有了堅強這個美好的品質，就像擁有了全世界。雖然我表面很痛苦，但是心里卻像沾了蜜一樣甜，甚至還要甜。現在寫下這篇作文，我重獲人生——就像從監獄里關押了十年或二十年重新釋放出來的感覺。
堅強，不論做什么都需要它，它是什么，我也不知道，但我明白，它是把我帶向命運美好的必要物，成就人世間萬物的光輝，如此重要的品行是我求之不得的，我會好好利用它去解決身邊任何事情，好好利用他，就是好好利用人生，豎起一座永垂不朽的橋梁！
學會堅強作文 篇6
不經歷風雨，怎么見彩虹？
----題記
人生道路難免會遇上失敗，這些失敗往往拉著我們前行，拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中，我們應該學會總結，學會不掉眼淚，學會堅強的走過人生的點點滴滴。愛迪生曾經說過“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”
愛迪生的一生發明都是他經過無數次失敗而發明出來的，沒有失敗，就沒有我們現在社會所擁有的電燈，電話等等。他一生為發明事業做出了很大貢獻，但他往往沒有脫離過失敗帶給他的成功，失敗讓他堅強，讓他找到了成功的辦法。
離我人生轉折點的日子屈指可數，在這三年里，我經歷過很多次的考試失敗，這些失敗總是讓我對自己失去信心，失去自我，讓我無法從失敗中的痛苦走出來。甚至自己會想是不是自己真的那么笨嗎？學習了那么久還是一點改觀都沒有？還是自己對待學習態度問題。自己也真正去努力過了，發覺自己的努力方向還是很渺茫。每次考試出來的成績都是不盡人意，我漸漸的.對自己失望了，感覺自己不會再有成功的可能性。
班主任在班會上說過，“我們每個人不是說天生就是笨的，只是我們沒有真正去努力過而已，真正去努力過的話沒有說像現在這樣的成績的”。“不要總為失敗而找借口”“更不要為失敗而喪失了自己應有的堅強”，這些話在每次大考得出成績后班主任都會第一時間給我們說過的話。我每次聽了都不禁的為自己想了，自己是不是失去堅強了？每一次的失敗都沒有好好的總結好，以至于我對自己越來越沒信心了，甚至開始墮落。不，在失敗這節骨眼上，我應該學會堅強，學會努力奮斗，正如班主任所說，人一生下來必定不可能是蠢的，別人生來也許是個天才，自己根本沒法跟別人比，自己也沒必要那樣自卑。
“走自己的路，讓別人說去吧。“這名言說得很好，每個人都在為自己的路而奮斗，不用理會他人怎么說自己或議論自己。
失敗，總會伴隨我們的人生，只有失敗，才會有成功，我們的人生會因失敗而變得更加有意義。在失敗中，我們應該學會堅強，只有學會堅強，我們才不會被失敗所打倒。
失敗，讓我學會了堅強。
學會堅強作文 篇7
最近發生很多事情，我很難過，突然間感到我的世界亂了，真的很亂！
真的很不明白大學是不是比魔術師還厲害，把人都變了。交一個知心朋友好難啊，難道大學就是以這種方式教會我們自力更生的嗎！
最近很多事情都讓我心寒，本以為自己很堅強，可是我發現我錯了，對于現實來說我只不過十一個傀儡，輸得很慘的傀儡罷了！
我越來越發現跟最好的朋友變得跟普通同學差不多了，大家只不過是在一個所謂的大學匆匆里相遇，又匆匆分開。唯一的差別或許是，跟別人我是在背道而馳，擦肩而過；跟她是并肩一起走罷了。有人說她以前是我的'后來被別人搶走了，我說，不是！對于現在我來說任何事任何人想走便走，想留便留，我已經一視同仁了。
我不知道是她，是大學，還是社會，又或許是自己，已經迫使我對了很多我心中很寶貴的東西，可這些東西別人眼里卻一文不值，可笑的是我自己還像一個傻瓜一樣珍惜著。不過現在無所謂了，帶著那些東西一路走來也會很累，對了或許是一種解脫吧！現在我真的明白了：任何東西太在乎了會把自己搞得很累，不如順其自然！
我承認是現實打敗了我，我哭了，很難過的哭了。還記得那天晚上拉朋友出去散心，我們很努力的在夜色下奔跑，好像世界只有我們一樣，可以變得沒心沒肺，沒有煩惱！
希望在以后的日子里可以學會不在乎，可以學會堅強，可以學會對自己好點，可以學會一個人的精彩！
學會堅強作文 篇8
漫漫的人生就像一條道路，而生活便是這路邊的風景，有時是風和日麗、鳥語花香的初夏；有時卻是涼風習習，草枯葉黃的寒冬。無論是哪一種風景都使我們學會了許多。在我人生的這12年來，我曾見過美好的初夏，可我發現，更多的時候，卻是那蕭條冷寂的寒冬，也正是這樣，漸漸的，使我懂得了堅強。
記得四年級快期末考試的時候，我的`成績直線下滑，我自己得知錯誤后便認真改正，每天手里都拿著語文書到角落里背生子背古詩，有時復習到晚上十點也會努力的睜開眼睛認真的背。
終于老師發下了期末模擬測試卷，那鮮紅的叉子就如一把刀刺進了我的心里，我想到這么辛苦，這么累都白費了嗎？我的內心里突然不想學習了，豆大的淚珠在我眼里打轉，我記得那天下著雨。
我自己淋著雨孤獨的走在回家的路上淚珠在我的臉上盒雨融入了一起，那一天是我哭的最厲害的一次。突然，我聽見碰的一聲，轉過頭去看見一個三四歲的小女孩摔倒在地，我剛想過去扶她一把，她卻自己爬了起來，對我笑了笑，拍拍身上的灰走了。
頓時，我豁然開朗，心想一個比我小八九歲的小姑娘也懂得堅強，我卻這么懦弱，難道我連她都不如嗎？不！我要學會堅強。從那之后我便更加努力的學習，在期末考試中名列前茅。
那一次我學會了堅強，明白了：只有風雨后才能見到彩虹。
學會堅強作文 篇9
最近心情總是讓人莫名的沉重，打開電視，拿起報紙，或是在傳媒的網絡中，幾乎每一處角落都在彌漫著地震的場面和最新的傷亡人數。我除了無比的痛心之外，這幾天過多的就是一個人行走在大街上，心里感到格外的孤獨，腦子還不時的閃念假如這次地震發生在我們的身邊。我們又是如何呢?
所幸我們沒有這次地震的劫難，也無需想象當時局面的混亂和惶恐。可我們總得想想危難來臨時自己的選擇是堅強還是放棄吧！
我不知道你是否聽說在這次地震中有三個幸存孩子的故事，這故事異常的感染我，確切的說我由衷的，從心底里佩服這三個孩子的堅強和他們頑強的生命。
據這個幸存之一的女孩回憶說，那天全班近七十個孩子都象往常一樣在上課，沒有任何征兆反應，突然教室倒塌，所有的人都被埋在了廢墟底下。在那種情況下我們可以想象當時就有一部分人被砸死了，不用說剩下的人都有不同程度的損傷。十四歲的孩子們沒有經歷過如此慘痛的場面，開始尖叫、哭泣、發抖和害怕。突如其來的災難使他們沒有良好的心理素質和自救的經驗。稍稍平靜下來其實那時候人的生存欲望還是很強烈的，可是黑暗往往又總能給人帶來恐懼，隨著時間一點點的過去營救的隊伍還沒有到來，有的孩子開始絕望了。哭聲又一次來臨，這時所有的人開始喊餓都說我不想死，還有因被石頭瓦礫砸傷的血流不止的人們疼痛的呻吟著。說話的'同時，有一個孩子似乎餓極了拿起身邊的墨水就喝了起來，還有的一部分因在這漫長的時間里無法止住流血又相繼死去了一些。恐懼再次籠罩著這幾個為數不多活著的孩子們，尤其親歷著自己身邊的同學因饑餓，疼痛的離開而又眼睜睜的無法去救他們那是何等的痛苦和煎熬啊。也許這個時候是考驗一個人堅強程度最好的時機了。多么不容易呀，都過去了五十多個小時了，沒有吃的身上還受著傷流著血僥幸生存著這幾個可憐的孩子，他們開始相互鼓勵著，告訴自己要堅強要活著出去。可是他們低頭看到自己同學陸續的死去，又愛莫能助，生的希望對他們又是那么的渺茫，到現在還是沒有人來救他們，那對他們的心靈又是多么大的打擊啊！我們在那一刻沒有理由責怪他們的堅強與否，或許那一刻死比生的希望還更具有誘惑力。只聽其中的一個孩子終于忍受不了這種環境的對抗，一頭撞向了身邊的墻，結束了他十四歲的生命。活著的這僅有的幾個孩子終因恐懼沒有了哭聲，也可能他們早已沒有了哭的力氣，也可能他們知道那恐懼后面就是生的希望。在過去五十九個小時之后，他們迎來了生命的曙光。只可惜活著的僅有三個生命。
當記者輾轉找到其中一個女孩的時候問道：你是怎么活下來的。女孩只是說，剛開始我非常恐懼，恐懼的抱著自己渾身發抖不說一句話，因為我說不出話來。但在后來我看到身邊的同學相繼死去，當時我求生的欲望及其的強烈，那一刻我異常的清醒，我就堅持一個信念，我要活，我要堅持到最后，因為我是真正的不想死。
女孩的話說的多好啊，在困難面前她才是一個真正不想死的人。如果災難莫名的來到我們面前，我們都會毫無疑問的選擇是堅強，可是如若困難真正的面對我們時，又有誰能做到不想死呢？
選擇堅強，選擇在困難面前堅強。這是我們每一個人都必須做到的，只因我們都還活著。最后，我為那些在震中走向天堂的孩子們說一聲，一路好走，也為那些在震中幸存的孩子們說一聲，好好珍惜。
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