關于環境建議書模板合集8篇
在當下社會,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的環境建議書8篇,希望對大家有所幫助。
環境建議書 篇1
xxx:
如今世界上的資源被浪費,環境被污染,臭氧層被破壞;人們天天生活在“溫室效應"里,天天開空調,這樣一來,就成了惡性循環。來看看我們都做了哪些對不起地球母親的事。
我們有些同學帶零食,我經常見到他們在校園外買東西,然后帶進學校。這樣可是不好的。你知道嗎?這些零食的包裝會對地球母親造成嚴重危害,以后不要買小攤上的東西了。
我們很多同學都有隨手丟垃圾的不良習慣。校園里的廢紙,大街上隨處可見塑料袋。可是,當你看見這些討厭的塑料袋時,有沒有想過,你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一。如果你不想看見骯臟的校園,那就克服隨手丟垃圾的不良習慣,聯手一起保護這個地球母親吧!
首先,我們要從自己做起,不隨地亂扔果皮紙屑,看到廢紙要主動撿起。然后我們要多幫助別人,讓他們知道保護環境,行動起來吧!
最后,我想請你們幫個忙,宣傳環保知識,讓全校同學都行動起來。要知道:家園只有一個,地球不能克隆,讓我們聯手一起保護我們的家園吧!
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年x月x日
環境建議書 篇2
親愛的同學:
大家好!我是一名小學生,我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活·學習·玩耍。可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方。如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施,常年散發著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!
因此在此,我向全體同學發出如下倡議:
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環境。建議在各班教室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱。
②在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
④主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成"文明清潔"的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。行動起來吧!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
環境建議書 篇3
全體學生:
一個綠色的地球是我們人類生存的先決條件。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環境問題日趨嚴重的今天,環境保護和國際貿易間的關系正變得越來越密切,在貿易自由化的同時,你必須注意環境保護。因為不加限制的貿易自由化,將會導致環境污染和破壞的問題在國際間蔓延。為了更清新的空氣,更清澈的水源,任何一家負責任的企業,任何一家謀求長遠發展的企業,都不會漠視由于生產經營活動對環境所造成的影響,都會做出自己的努力來改善我們的環境。為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,為此我們倡議:
倡導從我做起、從身邊的小事做起,保護好賴以生存的環境。倡導節約每一滴水,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,不燒散煤,生活垃圾分類放置,拒絕食用野生動物。提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態時裝",食用無污染、無公害且安全、優質、營養的"綠色食品",使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器,盛裝物品使用"綠色包裝",禁止"白色污染",搞好居室衛生,注重室內和庭院的.綠化。積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,增強"人類只有一個地球"的憂患意識,堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。努力建設生態城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環境更加美好,舒適。
你們好!我是深圳市南山實驗學校六年級的一名學生。
如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
環保局的各位領導,以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目:“分類回收循環再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源減少污染!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環保局的領導能參考參考我的建議。
環境建議書 篇4
老師們、同學們:
學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校禮貌的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的職責。為此制定如下公約:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;
3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;
4、節約用水,節約用電,合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、學習生活減少噪音污染;
7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同建立綠色家園。
環境建議書 篇5
親愛的同學們:
常言說得好“拯救地球就是拯救未來”怎樣拯救?同學們心中肯定有疑問。第一個問題也是最大的一個問題:保護環境。此刻的人們生活不斷在提高,保護環境的意識愈來愈薄,我們經常看到有人隨地吐痰,隨手扔垃圾,為此,有關部門采取了一些行動,馬路邊放著一只只垃圾桶。但有人嫌遠,不肯走;有人隨手扔在旁邊。看看身邊發生的事情,為此,我推薦:
1、從此刻起,我們要自覺不亂扔垃圾;
2、愛護花草樹木及昆蟲;
3、愛護鳥類,保護動物;
4、保護水資源,不亂砍樹木;
讓我們一齊來了綠化家園吧!
環境建議書 篇6
為深入扎實推進“環境創優年”各項工作,全力打造良好發展環境,特制定此方案。
一、指導思想及工作目標
全面貫徹落實黨的十七屆五中全會、省委九屆八次全會和市委五屆十四次全會精神,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,以人民群眾和服務對象滿意為根本標準,大力倡導“四個特別”(特別講大局、特別講付出、特別講實干、特別講紀律),深入開展效能建設,著力解決發展環境、執行力等方面的突出問題,力求實現“五大突破”(轉變機關作風、改善政務環境、提高工作效能、優質公共服務、優化城鄉環境),著力把**建成綠色生態的現代田園縣、優勢突出的新興工業縣、全國知名的特色文化縣。
二、工作重點
(一)深化創先爭優活動,推動機關干部作風建設實現重大突破
1、深化創先爭優活動。大力倡導“四個特別”,深入開展創先爭優活動,切實解決部分機關干部作風方面存在的突出問題。
2、強化效能投訴受理,擴大和創新效能投訴方式,暢通效能投訴渠道,堅持24小時效能投訴制度,切實做到效能投訴事事有落實,件件有回音,逗硬查處各種效能問題,全力為政府和群眾排憂解難。
3、逗硬執行效能建設制度。嚴格執行《崗位責任制》、《服務承諾制》、《限時辦結制》、《首問負責制》、《一次性告知制》、《職位代理制》、《責任追究制》等制度,單位及時通報情況,逗硬問責。
(二)強化政府職能,推動政務服務實現重大突破
1、加強依法行政。深入開展創建法治政府示范活動,建立健全規范性文件管理制度,加大行政規范性文件審查力度。加大對全縣各機關、單位及鄉鎮的檔案執法檢查力度,對檔案保護、保管不規范的機關、單位及鄉鎮及時提出整改要求。
2、提高執法水平。建立健全行政執法管理工作制度,形成按制度辦事、靠制度管人、用制度規范行為的機制。
3、扎實做好網絡宣傳工作。加大站建設力度,強化網站功能,及時更新網頁內容。完善政務信息網上公開規則和程序,全面、準確、及時地發布政務信息。
4、規范收費行為。嚴格按照相關法律法規執行收費項目公示制度,嚴禁亂收費行為,確保服務規范化、制度化。
(三)深化城鄉環境綜合治理,不斷優化投資環境
積極主動配合相關部門、單位及社區搞好責任區域內環境衛生,大力宣傳城鄉環境綜合治理工作,不斷提升居民文明素質。開展提升居民素質的主題教育和實踐活動,加大宣傳引導、柔性文明勸導、剛性處罰教育的力度,引導和規范城鄉居民文明衛生的生產、生活習慣。
三、工作措施
(一)加強領導,強化宣傳。成立縣檔案局“環境創優年”工作領導小組(附后),負責對全局“環境創優年”工作的組織、協調、指導,領導小組辦公室設在局辦公室。
(二)突出重點,狠抓亮點。環境創優是一個龐大的系統工程,各股室要結合自身工作特點確定工作重點,要創新工作思路和方法,優化強項,強化弱項,做到拾遺補闕,查漏補缺,確保我局環境創優工作在全縣出亮點、出成效、出經驗。
(三)強化督查,扎實推進。按照*委辦發[20xx]2號文件中涉及我局工作任務,按照逐項明確責任領導、責任股室和責任人的原則予以分解下達,確保工作任務落實。各責任股室要根據分解下達的工作任務,分別制定具體工作落實方案。局“環境創優年”工作領導小組辦公室要加強對“環境創優年”各項活動開展情況的督促檢查,定期通報情況。
( 四)嚴格考核,逗硬獎懲。“環境創優年”工作納入全局目標管理范疇,效能績效評估結果作為機關工作人員提拔晉級、獎勵懲處、評先選優的重要依據。機關工作人員被群眾有效投訴l次的,年度考核不能評為優秀;被群眾有效投訴2次的,年度考核為不稱職;連續兩年被評為不稱職的予以辭退。因效能問題在全縣通報批評的,股室主要負責人取消評優資格,并扣減股室年度目標分值0.5—2分。評議活動中,被評為投資環境“滿意”的股室,予以表彰獎勵;對評為投資環境“不滿意”股室,予以通報批評,并列為重點整改對象;連續兩年被評為“不滿意”股室,責令其股室主要負責人辭職。
全局上下一定要高度重視“環境創優年”工作,形成“局一把手負總責,領導小組指導協調,成員股室各司其職”的工作機制。統一思想,加強領導,認真調查研究,科學制定落實方案,精心組織實施,確保“環境創優年”各項工作目標圓滿實現。
環境建議書 篇7
親愛的各位市民朋友們:
今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說,整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛,語言清新優美,內容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面,指出河水、空氣、動物與我們人類一樣,都是大地的一部分。
“要愛護每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲。”印第安人是如此喜歡大地,他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽說,以前在我家門前有一條清澈的小河,它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天,孩子們經常在河里游泳,經常與魚蝦,螃蟹等嬉戲,而現在,河水變成了墨綠色,有的地方還散發出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾,污水排向河里。眾所周知,河水的潔凈與我們的生活息息相關,如果不善待河水,最終害的是自已。同樣,如果不善待空氣,不善待動物,人類終究會自食其果的。
“大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。”“我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”盡管大地是那么無私,那么慷慨,但大地是屬于世間萬物的,人類沒有任何理由去獨享,而人類的生存卻依賴于大地的奉獻。因此,我們不能隨意破壞大地,而且要以善待母親的態度來對待大地,只有這樣,人類才能繁衍不息,生命不止。
我放下書沉思,現在全球環境惡化,我們必須付出實際行動,從身邊點滴做起,向印第安人學習,保護環境,珍愛大地,畢竟善待環境和大地就是善待我們自已。
此致
敬禮!
建議人:
時間:
環境建議書 篇8
同學們:
你們好!
我們天都在校園里生活、學習,校園就像我們的家。每天我一走進校門,首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪;一顆顆高大挺拔的樹木;一只只歌唱的小鳥;還有那高高聳立的教學樓,組合成了一個美麗的大花園。
雖然我們的校園是如此美麗可愛,但一些同學卻不懂得珍惜,破壞環境的事時有發生。
一次,正是桂花開放的季節,風中含著桂花的清香,飄蕩在校園的每一個角落。可一些同學不但不保護它,還無情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我去制止他,并把桂花掃進草叢中,讓它們變成肥料去滋養土地。可他不但不聽,反而帶動了其他人一起踢,我只好無奈的搖搖頭。
校園里不僅有污染環境的現象,還有許多浪費的現象。課間,有許多同學把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來掰成幾段,當成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,散在空氣中,讓人喘不過氣來。
為什么同學們會這樣做呢?原因就是學生保護環境的意識太差。為了把我們的校園建設得更加美麗,為此,我提以下建議:
1.利用廣播對文明行為進行表揚,號召同學們來保護環境。
2.開展保護環境、珍惜資源的活動,讓同學從中知道保護環境、人人有責的道理。
3.利用黑板報等來宣傳環保。
4.每年植樹節時讓每個同學親手種樹,品嘗一下植樹的辛苦。同學們,行動起來,讓我們齊心協力,共創更加美麗的校園。
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