建議書作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的建議書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
建議書作文1
廣大的市民朋友；
您們好！
最近不論是城市還是縣城，都掀起了一陣“寵物熱”。小狗,小貓，小白兔等等，讓大家愛的無法自拔。不信，你看：無論是休閑時間還是粗茶淡飯后，大街小巷遛狗逗鳥的人數不勝數。可是，在人們享受寵物帶來的快樂時，有誰想過寵物給安全，衛生，環保方面帶來的諸多問題。醫學方面統計：每年被寵物咬傷的人不計其數，有的甚至因為沒有及時搶救而死亡。還有那最令那些小區居民，衛生，環衛工人頭疼的動物的糞便，臭氣熏天，掃也掃不完。所以說，寵物給我們帶來的不僅有快樂，還有許多令人痛疼的問題，作為“大家庭”的一份子，我提出以下建議：
1如果白天上班或有小孩的家庭，最好不要養寵物，以免造成傷害。
2常常帶狗遛彎的居民，最好帶一個袋子把狗狗拉下的糞便裝進袋子里，以免危害環境。
3要勤給寵物搞衛生，給寵物定期打疫苗，防治疾病的傳播。
4不要把那些流浪狗和流浪貓帶回家，那些貓狗不僅更容易傳染疾病，還可能把你當成敵人抓傷你或咬傷你。
讓我們共同和動物和諧相處，一起讓我們的家園變得更美麗，更文明！
您的朋友：xxx
建議書作文2
xx市環保局的叔叔阿姨們：
地球是我們人類的家園，而我們人類是地球的主人，我們應當保護自己的家園，不讓家園受到任何破壞。
我們應該善待地球，保護地球，為我們的家園出一份力，讓家園變得更漂亮。
可是，科學技術突飛猛進，人類生活漸漸有了破壞自然環境的東西，還有現在人們一點都不愛護家園，有許多不對的地方，比如：石庭的每一條街的人們都會隨手亂扔零食袋、飲料瓶、塑料袋，還有人隨地吐痰，破壞公共物品、踐踏草坪……等等。
為了我們的地球，唯一的家園，特向你們提出幾條建議：
1、提倡本村人民不要亂扔垃圾，應把垃圾放到指定地方。
2、讓人們懂得環保意識，加強對環境的保護。
3、教育人們不要浪費地球的有限資源。
4、盡量使用可降解的塑制品，不要使用一次性物品：如一次性筷子、一次性飯盒、紙杯等。
5、勸導人們不要破壞環境，光一個招牌不夠，要先督促他們。
作為地球的主人，保護地球是我們每個公民義不容辭的責任與義務。
如果，每個人能夠保護地球，相信不久，我們就能開創出一個美麗的世界!朋友們，大家小家是一家，保護環境靠大家!
希望叔叔阿姨們能研究并采納我的建議。
祝叔叔阿姨們工作順利!
莆田市涵江區江口鎮石庭中心小學六年(4)班黃XX
XX年11月1日
建議書作文3
親愛的同學們：
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識，如果我們都能成為保護環境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：
一、節約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二、節約用電建議盡量用自然光，隨手關燈、電腦等電設備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。
三、綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少白色污染。
四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。
五、少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。
節約能源，減少污染；綠色消費，環保購物，重復使用；分類回收，循環再生；保護環境，萬物共存；同學們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們為了地球的明天，獻出一份力。
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年2月5日
建議書作文4
同學們：
你們都知道，現在黃沙滿天，植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層逐漸稀薄，身邊環境越來越糟，原因何在?
我給大家舉例說明：原來下雪，那雪都能吃，現在呢？誰還敢吃啊！臟臟的。還有，我家的樓下，本來前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽。近兩年，由于沒人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還可以，秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護我們的環境，我提出以下建議：
一、 多種綠色植被，依法按照科學的規律，更新樹木，不
許隨意砍伐樹木。
二、 減少使用一次性木質筷子，在外邊就餐，盡量帶自己
家筷子，這樣一是衛生；二是能夠減少森林的砍伐。
三、有汽車的家庭，每個星期少開兩天車，多使用公共交通出行或騎自行車出行，一是鍛煉身體；二是減少尾氣排放。
四、不要隨意捕捉小動物，它們也是地球的保護者。
五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。
建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長。在每年的“植樹節”（每年四月的第一個星期日為北京市的植樹日）與家長一起去種上一、兩棵樹，也是一件很有意義的事。
我們大家一定要保護好地球，否則地球上的最后一滴水，就會成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護好環境，創造我們美好的未來。
建議書作文5
春姑娘帶著美麗的調色盤，趕走了冬爺爺，讓草穿上嫩綠色的新衣；給小花披上了彩色的外套；讓天空更加湛藍。我建議大家去竺山湖小鎮春游，體驗那里的春天。
一到竺山湖小鎮，你會覺得，那里的空氣特別清新，天空一碧如洗，加上幾朵白云，顯得美麗無比。一座座山連綿起伏，好像手拉著手在跳舞。柳樹姑娘正在梳理著自己剛長出來的嫩枝，松樹大哥還是那么挺拔，在陽光的照耀下，每一個松針都那么飽滿，小草青翠欲滴。 走進小鎮，一股迷人的香氣撲鼻而來。走進一看，原來是桃花，瞧，那朵桃花低著頭，漲紅了臉，像一個害羞的小姑娘，再看看這幾朵，一朵只是花骨朵，羨慕地看著別人，心里暗暗地想：我以后開出的花，一定比你們漂亮，等著瞧吧，伙伴們！一朵含苞待放，開了一半，迫不及待地想看看外面的世界。
說到竺山湖小鎮，最有名的當然是竺山湖了，我們坐著小船來到湖中央，輕輕擺動船槳，那湖面便喧騰起來，泛起一層層漣漪，魚兒也跟著踴躍出水面。把船槳輕輕一拍，水拂過我的臉，雖然現在是春天，但水碰到臉上卻一點也不冷。我們正坐在船上沐浴著陽光，忽然，有幾只燕子橫掠過湖面，落在電線桿上“唧唧喳喳”地唱著一首春天的歌。
想知道春天的竺山湖小鎮還有什么美景嗎？那就快來吧！
建議書作文6
轉眼間，難忘的小學五年生活過去了，我們即將離開母校。在此之前，我要給學校提幾點建議。
學校的操場上有一些欄桿之類的器材，仔細看看上面會發現全部都生銹了，如果同學爬上去玩的話免不了下來的時候蹭一手的鐵銹粉，黏在手上又很難洗掉，聞起來一股子鐵銹味，難受得很。建議把這些器材漆一下，既可以起到美觀的作用，又可以讓同學們玩的舒服一些。還有，可以再給學校的操場再添一些器材，例如秋千之類的。給同學的課余生活增加一些樂趣。
操場上的主席臺上的金屬桿也出現斷裂，脫落等現象，還有旗桿，有些松動，底座也脫開了。風吹來的時候，整個旗桿搖搖晃晃，像是要倒了一樣。應該把這些地方加以改進。
還有食堂里的水龍頭，用的是擰的那種，我覺得，這種水龍頭對于我們中高年級的同學是沒什么關系的，可是有些低年級的小同學，力氣往往不夠大，不能將這水龍頭按原位擰回去，往往是擰了一半，擰不過去，就跑開了。這種水龍頭，有時候稍稍不擰緊，就容易一直不停地滴水，很浪費水資源，大家想想，假如一天10滴水浪費了，那么一年呢？浪費水在我們平常看來是一件小事，根本不足為奇，可是水會積少成多。建議學校把這種擰的水龍頭換成扳上扳下的這種，這樣可以節省水資源，又可以起到方便的作用，一舉兩得。
建議書作文7
親愛的同學們：
大家好!我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活·學習·玩耍.可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施,常年散發著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此在此,我向全體同學發出如下倡議:
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方
的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環境.建議在各班教 室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱。
②在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養成"文明清潔"的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成.行動起來吧！
建議書作文8
敬愛的大人們：
地球是我們共同的家園。這里有蔚藍的天空，滔滔的江水，連綿起伏的山。這里也有豐富的資源。她與我們的生活息息相關，她是萬物的母親。可是現在由于我們的貪心、隨便卻給我們的地球母親造成了嚴重的威脅，她已經不堪重負了。工廠隨意排放污水、廢氣，人們亂扔垃圾，還有的人將垃圾倒在河里，污染水源。人類又因為自己的私心，將樹全砍了，導致水土流失。沙塵暴、洪水這兩個怪物來肆慮地侵蝕……
保護環境很重要，因為它直接關系到人類的生存。如果我們現在不好好保護環境，那么設想一下在未來幾年中我們的生存環境又是怎么樣的呢？工廠向上排著滾滾濃煙，向下放著污水。城市變得烏煙障氣的。許多人因為呼吸了受污染的空氣，開始生病。人們還在沒有環保意識地砍著樹，導致水土流失，最后這里成了沙塵暴、洪水這兩個與生命作對的怪物的盤距之地。這里還在一天天地惡化，因為環境被污染，許多動物相繼死去。
所以，為了必免這些發生，我建議：
1、工廠應該合理、妥當地將那些殘留的化學物質、污水、廢氣處理掉。
2、不要再亂砍亂伐了，應該多種些樹，綠化家園。
3、不要亂扔垃圾，要把垃圾丟在垃圾桶里。
4、不要將垃圾扔在河里了，要把垃圾運到處理垃圾的`地方或妥當地處理掉。
大人們，“家園只有一個，地球不能克隆。”讓我們共同攜手保護這片碧水藍天吧！
建議人：呂蓉犀
20xx年2月3日
建議書作文9
同學孟睿:
你好！
我們班原來是一個溫馨團結的班級，同學們一起說說笑笑，每個人都無比坦誠，都是好不快樂。可自從你來了我們班之后呢？你不斷挑拔男女學生之間的關系，還以此為樂，攪得我們全班不得安寧，因此，我表我們607班全代同學，全體老師，希望你改正以下幾點：
1、不再沒事找事，去提弄人家，(因為我們班有幾個人喜歡用武力解決問題）,以免引起眾怒，害人害己。
2、不隨意拿別人東西，弄壞了又還回去，不壞就自己用，你經常拿別人東西，之前拿走了吳岢繁一支筆，弄壞了，還回去，還說是王子云拿的，害得吳岢繁和王子云都被老師訓了。而且你上一次還拿了曹文飲20xx塊錢的表，還說是自己的。
3、不要挑拔朋友同學之間的關系，原本同學之間互幫互助，很團結，和諧共處，可是你如果有一個人東西丟了，你就說是另一個同學拿的，引起紛爭，最終導致了一次“世界大戰”，你卻在旁邊當上了閑悠悠的“一個吃瓜群眾”。
我希望你可以改正這幾個壞毛病。
你的同學：xxx
20xx年xx月x日
建議書作文10
給環保局局長
地球是我們的家園，遵義是我們喜愛的地方，以前的遵義為環保模范城市，現在的遵義已經不知成什么樣子了，到處都是白色垃圾，如衛生紙，塑料盒，一次性筷子等等。這些都是污染環境的，這讓我想起了我們學過的課文《只有一個地球》，這篇課文就是說：“地球的資源原來可以不斷再生的，可是就被人類的無知，破壞環境，濫用化學品，使一些植物不能再生，科學家證明了，在以地球為中心的40萬千米內，沒有適合人類居住的第二個星球。”
這些原因都是人類亂扔垃圾造成的。人們不懂的保護環境，如果人們破壞環境的話，人類將會受到滅頂之災。會受到生態災難。
所以，我建議：
1：以節省水，不要讓水龍頭一直開著，浪費水。
2：少用一次性東西，保持環境整潔。
3：珍惜紙張，不浪費紙，多參加植樹活動，保護森林資源。
4：不隨地吐痰，亂扔垃圾。
5：愛護一草一木，做護花使者，保持空氣清新。
6：自覺保護生活環境，多參加學校的綠化活動。
我希望，所有的人都行動起來，保護我們生活的地方，保護我們的祖國母親，保護我們的地球，讓我們行動起來吧！
遵義市文化小學六（1）班梁斌斌
XX年10月21日
六年級:鹿晗
建議書作文11
各位師生們：
大家好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
如果我們在浪費下去，美麗的城市會毀滅的，因此，我想您提議：
1、不要濫砍濫伐，要多多植樹，這樣才不會水土流失。
2、如果垃圾堆滿了一大車，請把那些垃圾分類，撿起那些可回收垃圾。
3、洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干凈的話還可以繼續用呢!例如：澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用，沖馬桶不就行了!
4、加強節約，保護環境宣傳，使每一位市民都能意識到節約，保護環境的重要性。樹立”保護環境，人人有則”的思想。
保護環境，人人有責，我們每個人應該有這種意識，只要我們行動起來，國家、城市、地球才會更美麗;如果我們行動起來，地球才不會“生病”。讓我們一起為美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧
建議書作文12
環保部門：
21世紀，一個巨大地飛躍。科技在進步，城市在信息化，中華神龍在騰飛。但是，我們似乎沒意識到一個問題：地球環境在惡化。
目前，地球上1／3的資源被徹底毀滅。我國70％的河流湖泊已遭到了不同程度的污染，若人類在這樣下去，50年內，地球海洋中的魚類將滅絕，所有的石油將被開采完，陸地上吸收二氧化碳的森林將被徹底摧毀。
那么這些污染是誰造成的，問問自己，難道不正是我們造成的？有時候，我們會因為懶得去扔垃圾，一撒手，隨心所欲。卻看不到周圍的垃圾箱；有時候，將沒用的東西丟盡了河里，搞得河水臟兮兮的。還有時候后，化工廠的煙囪，工業廠的排水管道。一幕幕，閃過腦海。但我們何時知道，路旁小花小草對我們指責；污染的河流對我們的控訴，還有那陰霾的天空，正在發出的呻吟，是那么沉痛無力，無可奈何。
在此，我建議多植樹造林，讓那風沙肆無忌憚的去，垂頭喪氣的回。多在社區里宣傳垃圾分類的公告，環保儉用。另外，多警告周圍的飯店，叫他們少用一次性餐具。關于河流的問題，抓一次，罰一次。
更希望其他的公民，以身作則，從身邊的事情做起，讓地球的未來充滿憧憬和美好！
一個希望讓地球更美好的杭州小公民。
建議書作文13
尊敬的校領導：
您好！
我叫劉冠崳，是本校的一名學生，我在這里已經生活了六年了。我們的校園是一個美麗的地方：翠綠的竹林，四季常青的植物園，寬闊的操場，還有寬敞明亮的教室……
但是，漫步在校園中，總會發現一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處，總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨地流著淚；夏日炎炎，同學眷戀風扇帶來的涼爽，卻常常讓他日夜不停的工作；夜幕降臨，一些教室里，燈光仍在閃爍；一些同學在洗手時，將水龍頭開到最大，水花四濺，浪費了許多珍貴的水資源……這些浪費者在浪費資源時，以為這些資源是取之不盡，用之不竭的，殊不知浪費的卻是不可再生的珍貴資源。我認為這是學校缺少資源管理制度與學生缺乏保護資源的意識造成的。
針對這些問題，我提出以下意見：
1、每周班會課由班主任對學生進行一次“保護資源”的教育，讓環保意識在學生心中根深蒂固。
2、多樹立一些環保標語。
3、學校每月可派一位維修員定期檢查學校的設備，水龍頭。
4、設立資源獎罰制度，由大隊委每天檢查各班的資源使用情況，并做記錄，給予表現好的班級表揚、獎勵，給予浪費資源的班級批評。
5、通過紅領巾廣播站，每天提醒值日生關燈、關風扇、斷電。
以上就是我的建議，希望校領導采納。
我相信只要大家共同努力，校園一定會變得更加美麗。
劉冠崳
20xx年11月5日
建議書作文14
1. 環境描寫客觀真實環境為人物的性格服務更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
2. 神態描寫生動傳神寥寥數語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
3. 前后內容關聯不夠緊密部分內容過于孤立與文章主體聯系不夠密切。
4. 敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特征。
5. 詳略安排不當主次不夠分明。
6. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內容過于陳舊老化。
7. 觀點明確好惡立場分明使人一目了然。
8. 主題直接凸現于內容之中明了扼要毫無贅意。
9. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。
10. 中心不夠明確立意不夠清晰。
11. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
12. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。
13. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。
14. 情節波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。
15. 情節變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發展過程體現了作者的創新構思。
16. 情節發展較平緩缺乏一定的起落性。
17. 情節變化平淡無奇缺乏新意。
18. 情節平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
19. 過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。
20. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。
建議書作文15
尊敬的校長：
我是本校一名六年級的小學生，我和幾位同學經過幾天的觀察，發現了校門口存在著嚴重的壞境污染問題，現將我們的調查結果向您反映。
一、食品衛生安全問題：
我校的門口前那塊空地，是同學們放學之后的必經之路，所以每天下午都有許多不良商販在這里擺攤設點。有的賣炒花生，有的賣燒烤，有的賣糖水，有的賣豆芽和豬血。據我們統計，擺攤點的大約有十幾個，他們使用的燃料都是煤和木炭。有的黑心商販還使用地溝油、尸體油。還有那些看似可口的食品，卻都是一些過期的食品，它們加了一些有毒的化學品后又使那些過期的食品“完好如初”了。有不少同學吃了那些不衛生的食品后都肚子疼，有的甚至發燒38度。那些商販還把地面搞得到處是垃圾，使我們原本美麗的校門口變成了“垃圾場”。嚴重污染了我們學校的環境，還損害了我們學校的形象。
二、建議：
1、請學校領導來校門口了解情況，同事向有關部門反映，請城市管理部門責令這些商販搬走。
2、學校內組織監督小組，嚴禁同學們到這些小攤上吃東西。
3、希望那些商販能早日搬走。還大家一個美麗的環境。
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