(優選)家鄉景物的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的家鄉景物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家鄉景物的作文 篇1
我的家鄉東營，是一個美麗的城市。
那里是黃河入海的地方，盛產黑乎乎的石油。那里一大片一大片的蘆葦蕩，傍晚的夕陽上照在上面，仿佛給她穿上了一件橙色的的外衣，非常漂亮。那里還有美麗的天鵝湖，天鵝湖有許多雪白的天鵝，它們在湖水中嬉戲，在天空中。每到放暑假的.時候，我都會去看看他們。對了，哪里還有清風湖，清風湖是個給人們帶來快樂的地方。清風湖有金黃色的沙灘，沙灘上有許多正在玩耍的小朋友、有小朋友堆好的城堡，還有許多飛來飛去的海鷗。
這就是我美麗的家鄉——東營。
家鄉景物的作文 篇2
我們溫州有許許多多的地方，如：江心嶼、楠溪江、溫州樂園--今天，我要給你們介紹雁蕩山吧！
一天，陽光明媚，媽媽帶著我們去雁蕩山玩，一到那里，我跑了下去，看了一下四周，那里有巖石。有的石頭像調皮的猴子，還有的想一只兇猛的`老虎，有的像巨大的大象，還有點像可愛的小兔--可愛極了！那里風景優美，我和媽媽一直走啊走，那里有一根線。原來是廊車，我想乘廊車，媽媽說"廊車太危險了，小孩子不能玩。"后來我們到了吊橋，走了過來。很陡很陡，我們被嚇得又驚又跳。
雁蕩山，那里風景優美，我喜歡雁蕩山！
家鄉景物的作文 篇3
我的家鄉——黃巖，那里山青水秀，風景優美，物產豐富。我愛家鄉的風景，那里有秀麗的布袋山風景區，富山大裂谷等。
最迷人的要數黃巖城區的景色。那里聳立著一幢幢高大的樓房，還有許多新建的廣場和公園。濱江公園的.噴泉最引人注目了。當音響起的時候，水柱就會隨著它翩翩起舞，一會兒像巨龍騰空飛起，一會兒像朵朵荷花在水中綻放，美麗極了！
我更愛家鄉的特產，楊梅、橘子都值得一嘗。我最愛吃的就是黃巖蜜桔了。三月的時候橘子花開了，一陣風吹來，不時散發出一陣陣清香。到秋天的時候，一個個熟透了的橘子掛在枝頭上，黃黃的像一盞盞小燈籠，很可愛呢！
我愛我的家鄉，如果你們有機會來的話，我可以當你們免費的導游哦！
家鄉景物的作文 篇4
今天，我和李子熠、張宇軒等六名同學一起去調查家鄉景點的環境保護情況。
我們先去了白音潭，那里的水嚴重污染，但空氣清新，花草茂盛，樹木健壯。還有清潔工人在清潔衛生。我突然看見一個小男孩把一個塑料袋隨手扔在地上了，我趕緊跑過去把塑料袋放進了垃圾箱里，并對他說：小弟弟，你不要再亂扔垃圾了，要保護好我們的家園，不然我們以后會生活在垃圾堆里了。對不起，哥哥。小弟弟羞愧的跑走了。
我們又去了烈士陵園，也許是來這里的人比較少，這里的環境保護的非常好，河水清澈見底，空氣清新，花草遍地，樹木蔥籠。
之后，我們去了濱河公園，那里的河水很深很深，從上面看，水是墨綠色的，真美呀！
原來我們的家鄉有污染的，也有美麗的'，我們以后一定要保護環境，重視綠化，愛護我們的大家園地球。
家鄉景物的作文 篇5
我的家鄉在威海，那里室內四季如春，田野瓜果飄香。海里魚的種類豐富多彩。美食和特產也很美味。我很喜歡威海，特別是威海的大海。
過年回奶奶家的時候，到了臨走的一天，我爸爸的弟弟(也就是我叔叔)晚上要送我們坐火車走，可是他一大早就到了我奶奶家，要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的玩了一上午后，叔叔要帶我們去海邊玩。我們在車里有說有笑，一會兒我們就隔海看到了山，這座山很高也很美。
這時候爸爸給我們講了一個笑話，那個笑話就是“我爸爸小的時候和叔叔去爬山，可是叔叔那時候還小，爬到了半山腰叔叔的.鞋子丟了，坐在地上哭，爸爸背著叔叔爬到了峰頂，把他累得夠嗆，可是回家因為鞋子丟了，還被大人訓了一頓”。歡聲笑語過后，我們就來到了山對岸的大海邊，我小弟已經等不急了，我們一下車我和小弟就飛快的跑到海邊，這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船，這些船都靠在岸邊，得有40-50艘了。因為過年的緣故都沒有出海，我們走了一會就看見一艘剛出海回來的漁船，從船上卸下來的魚的種類太豐富了。我都叫不上名字來，爺爺告訴了我幾種可是我都沒記住。當我們驚訝于這些魚和這些船的時候，我們看到了更大的兩艘紅色的船，爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米，不知什么原因停在那里好久了都沒有遠航了。
通過一下午的游玩，我看到了大海的美，山的雄壯，還有出海漁翁的笑容，我實實在在太喜歡我的家鄉了，更喜歡我家鄉的大海。
玩了整整一天，我們終于要走了，威海，我們假期再見!
家鄉景物的作文 篇6
嗨，大家好！今天我要向大家介紹一下我家鄉的美麗風景。
先從小溪開始說吧，你瞧，那清澈的溪水里有搖尾巴的小魚、透明的小蝦，還有那舉著兩個大鉗子的螃蟹呢！
再說那彎彎曲曲的山路在山間忽隱忽現。
然后再說說那一座座高大雄偉的大山吧，山上有無數治病的草藥呢！其中蒼術可以治濕氣疙瘩，它還是包香包的.主要原料呢！這真是一座座寶山呀！
最后再說說那山上的蘑菇吧，大大小小、五顏六色、五彩繽紛真好看！
如果你到我的家鄉來做客，我會讓你嘗到我家鄉最有名的拳菜！
家鄉景物的作文 篇7
媽媽的老家在湖南省益陽市，每年我們全家都有回益陽。
益陽市依山伴水，風景秀麗，有“竹都”。“竹鄉”之稱。古木環抱的會龍山；碧波蕩漾的秀峰湖；荷花飄香的鵝羊池；郁郁蔥蔥的'青龍州；篝火舞會和帳篷宵夜的度假村；還有玲瓏精巧的裴公亭；雕梁畫棟的
白鹿寺，交相點綴，使古城增添景色，已成為游人向往的城市。
家鄉景物的作文 篇8
我的家鄉，是一個美麗的地方;我的家鄉，是一個心曠神怡;我的家鄉，是一個令人陶醉的地方。家鄉的美景也賽過美麗的桃花源，勝過雄壯的瀑布，也比過其它美景。
“吹面不寒楊柳風”。春天飽含著春的氣息，捎來了春的柔情。家鄉的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看。鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條，跳起了瘋狂的“霹靂”。小燕子唱著春天的歌，從樹梢掠過。成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里戲水、玩耍。啊!好一片春意盎然的景象啊!
夏天到了，就像是爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡，冒氣而逐漸沸騰一樣。天空上晴空萬里，太陽把地面考得滾燙滾燙的。一陣南風刮來，從地上卷起一滾熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵擋不住太陽的曝曬，葉子都卷成個細條了，頭也垂下了。可荷花卻依然挺立著：只見荷花盛開著，朵朵荷花婀娜多姿，真像亭亭玉立的仙女。她們千姿百態，純潔無暇：有的躲在荷花背后，不肯露頭，好像一個羞怯的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，散發出陣陣芳香：有的還是花蕾，看起來飽脹地馬上就要破裂似的。一片片荷葉就像一個個翠綠雕刻大圓盤，有的高于水面，有的貼在水面，有的低于水面。
秋天到了，果實累累，既是一個豐收的季節，又是一個美麗的季節。一群群的.蝴蝶又開始活躍起來了，被秋風吹落的葉子，離開了樹媽媽的懷抱，落到了地面，瞧!他們在空中盡情翻飛，五顏六色的：紅的，黃的，綠的.......
冬天是一個寒冷的季節，醞釀著一個銀色的夢。呼呼——寒風凜冽，大雪紛飛，樹上，地上，屋頂上.......到處都是雪。許多花都凋謝了可那不畏嚴寒傲霜斗雪的梅花卻還在盛開著，在這冰天雪地里，梅花開放，給銀色的夢增添色彩。孩子們一窩蜂的跑了出來，玩起了打雪仗，堆雪人.....農民們也眉開眼笑：“明年又是一個大豐收!“這一派景象不由得想起了宋代詩人的贊美名句：”得水能仙與天奇，寒香寂寞動冰肌，先風道骨今誰有?淡掃峨眉參一枝”。
啊!我的家鄉!你真美!
家鄉景物的作文 篇9
家鄉的后山有一條清澈見底、波光粼粼、日夜歡歌的小河。它既沒有長江黃河奔騰咆哮的壯觀，也沒有漓江迷人的風光，但在我心里，家鄉的小河永遠是一道獨特的風景。
當春姑娘從季的邊緣姍姍而來的時候，沉睡了一冬的小河在“嘎嘎”的鴨子歡笑中慢慢在睜開了明亮的眼睛，河兩岸開滿了五彩繽紛的野花。你瞧，那清澈的河水，盈盈溢溢地裝滿了一條河，在緩緩地流淌著，再加上一群群張口吸露的小魚在嫩草之間快活地穿梭著，這不正像是許多美麗的'少女在邁著輕盈的步子嗎？一縷春風拂過，那一股醉人的幽花香直沁人肺腑。這簡直構成了一幅幅奇幻的山水畫，令你目不暇接。
當溫柔的春姑娘走了，接著夏哥哥來了。這時，四季的攝影師也給小河換上了另一給鏡頭——一片蔥綠。這綠，綠得發亮，綠得無法形容。到了這個時候，河邊的野花、柳樹長得更茂盛了，倒映在小河里，小河成了一條五彩繽紛的綢緞。這夏天的小河，也成了孩子們的樂園，放學后，孩子們天天都到小河里去游泳，一個個像青蛙一樣，撲通撲通地跳進水里，他們在河里進行游泳比賽、嬉戲、捉迷藏。玩完后，已進傍晚，他們一個個躺在淺水中，淡淡的夜霧像一層神秘的白紗，輕輕地籠罩住了河兩岸，遠遠望去，山村和遠山朦朦朧朧。天邊初升的幾顆星星俏皮地眨著眼，最后一抹晚霞照亮著，微風輕輕地吹拂闃、小河溫柔地撫摸著，他們都仿佛睡在了媽媽的懷里了。
啊！家鄉的小河，我多么愛你啊！你是一首詩、一幅畫、也是一首悅耳動聽的歌，你永遠在我的心里輕唱，在我的脈搏里流淌！
家鄉景物的作文 篇10
親愛的同學們，大家已經知道寫作文其實并不難，就是把自己看到的、聽到的、想到的實實在在地寫下來，能做到實話實說就很不錯了！我相信同學們已經不怕寫作文了！今天，老師就帶領大家在剛剛學習了第一組有關寫景的課文后，來練一練怎樣寫一處家鄉的景物吧！
怎樣才能寫好這次有關家鄉景物的作文呢？老師就給同學們悄悄地傳授幾個秘訣吧！
第一，選好你要介紹的一處景物。在同學們的家鄉一定有許多美麗迷人的風景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個一個去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧！這就解決了同學們“寫什么”的問題，對嗎？
第二，抓住景物的特點介紹。什么是景物的特點呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨有的。如《珍珠泉》的作者就發現了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點。那么，有些小朋友會問妥老師，怎樣才能寫出景物的特點呢？很簡單，那就是同學們要留心觀察你要寫的景物呀！只有認真觀察了，你才能發現它的特點，否則只能看到表面現象，寫起來也是蜻蜓點水！你可以通過觀察這種景物在不同時間、不同角度或動靜的變化來發現它的特點。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時，無風時荷花就像一大幅活的畫，一陣微風吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”，一靜一動，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？
第三，寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序，如由遠到近，由整體到部分，從上到下，由外到內等，還有時間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當然，寫作順序也并不是固定的.，要根據你的表達需要來確定，因文而異。同學們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！讓沒有到過你家鄉的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺那就太好了！
第四，要有豐富的想像。同學們年齡還小，是最善于想像的時期，在寫景的文章中，有了想像，會使你的文章更生動、更形象。如《燕子》的作者在結尾寫到：“藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。”作者將“電線”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動，那一首春天的贊歌不是更值得我們去回味嗎？這就是想像的魅力。我相信同學們一定會有更加奇特而豐富的想像在你心中產生，在你筆下留住。
第五，表達出對家鄉的熱愛之情。在同學們介紹家鄉的景物時，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過程中，可以把你對家鄉的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對家鄉的熱愛與贊美之情一下子表現出來了！
大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會露出燦爛的笑容，原來寫景作文也不難！是的，真的不難。不過，老師提醒你，在寫之前，可以先和同學在小組內互相說一說，要說清楚景物的特點，怎么說的就怎么寫，可能會更輕松吧！
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