激動人心的比賽的作文（精選34篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的激動人心的比賽的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動人心的比賽的作文 1
今天中午，我們班要和三（5）班進行一次砍包比賽，我們大家都很激動，但又很緊張。
老師在樓下選了幾個參加比賽的同學，其中就有我。為了比賽時能正常發揮，老師讓我們走了一圈，還進行了模擬比賽。
于老師來了，一場激烈的砍包比賽就要開始了，我看了一下同學們，他們一個個信心滿滿的樣子。
比賽開始了，我們女生先砍，一聲哨響，“看我的！”我把包使勁地扔向一個人身上，“哦！砸中了！”我，歡呼道，那個人垂頭喪氣地下了場。我們幾個砍得特激烈，我和孫睿左右開弓，終于砍下了5人。噢，這會該女生躲了，女生左躲右閃，一個比一個機靈，她們砍得再好，也沒我們班躲得好，最終場上還剩下6名同學，我們女生欣喜若狂。又該男生躲包了，他們一蹦一跳地上了場，他們頭一低，腳一抬，呵呵！我們班實力真不錯，可只聽我們班的屠作君用肚子接到了包，真可惜。男生砍包，這可是他們的強項。“哇，又砍中了，太神了，打中了，1、2、3……噢，太好了！”我們勝券在握！
贏得這場比賽之后，我們一定再接再厲，贏得下一場比賽。
激動人心的.比賽的作文 2
又到了一年一度的運動會，這天陽光明媚，萬里無云，花兒展開了燦爛的笑臉，運動場上小草綠油油的，同學們開心地坐在觀眾席上，觀看精彩的比賽。
我參加八百米跑，當聽到廣播叫八百米跑的選手到跑道上集合時，我的心里像裝了一只小兔子怦怦亂跳。老師和同學們一起來到跑道上給我擁抱、鼓勵。為了緩解我的緊張，我在跑道上深呼吸，壓壓腿準備著。這時，裁判員喊：“各就各位，預備跑！”我一開始像一支離弦之箭一樣跑了出去，遙遙領先。有些同學在草地上一邊陪我跑，一邊替我加油，有些同學則在終點等待著我。
可是我跑到四百米時，我雙腿越來越沉，越跑越慢，像一個泄了氣的氣球。有幾名選手已經超越了我，陪我跑的同學一看，都替我著急，皺著眉頭，拳頭握得緊緊的，大喊道：“加油，你可以的`，跑快一點！”我聽了同學們的話，全身充滿了力量，像腳踩風火輪似的，在還剩一百米時，一鼓作氣，飛快地跑到了終點，取得了冠軍。我還沒有回過神來，全身肌肉顫抖著，不敢相信自己會取得第一名。頓時同學都沖上來，把我圍得緊緊的，個個都笑開了花。
這是一場令我激動的比賽。我取得第一名，離不開同學們的鼓勵。這不只是我個人的榮譽，更是整個班集體的榮譽。
激動人心的比賽的作文 3
周四，一場激動人心的廣播操比賽開始了。
我們排著整齊的隊伍來到了比賽現場。比賽前，我還信心滿滿，可當潮水般的音樂聲響起，我那緊張而又激動的心情也被帶來了。我筆直地站在操場上，但心在不停地顫抖著。
第一節操開始了，伸手時伸的直直的，手臂要斜上舉時也舉得非常標準。第一節順利地做完了。第二節時，我生怕手伸錯了方向，就更加認真地模仿領操員。第三節踢腿時，我把腿抬得高高的，手旋轉時在空中劃出一道道完美的弧線。第四節時，我將手先合攏，再緩緩放下，然后端平。這好像在平心靜氣，令我激動的心情平緩了下來。第五節時，我按照節拍，轉了起來，發絲在隨風飄舞，我的'目光隨著手轉動的方向移動著。第六節時，我先伏下身子，再蹲下，然后站起來，擺擺手。第七節，我心里非常緊張，因為我們班同學這節操很容易做亂，但這次，我們好好地按照節拍做，跳躍、拍手樣樣做得很好。最后一節，我的心漸漸地靜了下來，身上微微出汗，手還是伸得直直的。
最后，我們班獲得了五年級組廣播操比賽的第一名。這回的比賽真令我激動！
激動人心的比賽的作文 4
昨天，天氣晴朗慈祥的辛走進教室，告訴我們要舉行一場，我們都非常，非常。
今天天氣很冷，但我們卻沒感覺到冷，因為我們班籃球比賽馬上就要開始了。只聽嘟的一聲比賽開始了，只看見所有隊員神色變的，給我感覺到空氣都緊張了起來，看！關巧的躲開了施喻瀟的防守，靈巧的把球投進籃筐里。這時王子睿又從張誠皓的手里搶過球，直奔籃筐，啪！球沒投進去，落到了密啟的手里。這時我們拉拉隊帶著不想讓雄鷹隊進球的口氣說：啊！山東高速隊快搶球啊！快。隨著我們的叫喊聲山東高速隊的隊長崔梓瑞奔向密家啟。突然山東高速隊又得了兩分。拉拉隊還沒有來得及看清楚是是怎么一回事，球就進了。原來是崔梓瑞用了三步上籃的方法，一下把球投進了籃筐里。頓時啦啦隊喊起來：山東高速真棒，山東高速隊加油。
山東高速這個名字是怎么來的呢？崔梓瑞隊長覺得山東的籃球打的不好，所以借這次想讓我們成為山東籃球隊打贏一回，結果真的贏了。我們以二十四分的好成績贏了雄鷹隊四分的'成績。雄鷹隊這個隊是怎么來的呢？施喻瀟隊長覺得老鷹特別厲害，我們也應該有老鷹的才行。
通過這場比賽，辛老師不光是讓我們好，還想讓我們們團結一心，俗話說得好：團結大嘛！今天過的意義非凡，因為今天舉行了一場的籃球比賽。
激動人心的比賽的作文 5
冷風刺骨，涼颼颼的，但們的似火，因為我們的期盼已久的終于拉開帷幕了。
我們分了兩隊，一隊是雄鷹隊，隊長是施喻瀟，一隊是山東高速隊，隊長是崔梓瑞。還成立了居委會。上場前隊員們在做熱身活動時跑完一圈，大喊一聲加油，他們這聲吶喊讓我感受到了他們的信心。比賽前隊員穿好隊服，隊長開始講戰術，賈也給他們講有哪些注意事項。隨后嘟一生比賽開始了，一開始球就落到了安孌昕手上，然后穿給了崔梓瑞。別看他個子小，這可是他的優勢所在，他可以自如的`在賽場上穿梭。球剛到他手上就被施喻瀟擋住了去路。可是崔梓瑞巧妙的躲開了，一個上籃球進了。這是我最的鏡頭之一。還有李科霖運球時一不小心漏了他一下子跪在地上抱住了球，不讓球被搶走，雖然褲子臟了，但他因為團隊感受沒有顧及他這種團隊精神讓我。又一次施喻瀟撿了一個漏球在運球時有人高喊：他走步了，他走步了。但完全沒有打破他勇猛的氣質，但是不小心把球運到了界外。結束了，最后山東高速隊以24：4戰勝了雄鷹隊。后來老師問崔梓瑞為什么叫山東高速隊，他說：在CBA山東隊沒贏。想替他們贏一次。他們隊果然贏了。第一，比賽第二。這句話很重要。小白楊就應該，團結，向上！將成為我們小學時的一個！
激動人心的比賽的作文 6
今天中午，我們男女生各十二人去參加砍包比賽，我們大家都很緊張！
我們興致勃勃地來到了操場，要做準備活動了，先選幾個人，然后我們練了一會兒，我們練得不錯，所以我覺得戰績應該也不錯！
女運動員上場了，運動員互相握手，因為“友誼第一，比賽第二！”比賽開始了，你跳，我閃，十分激烈！一邊在喊三（4）班加油！一邊在喊三（5）班加油！大家欣喜若狂，兩邊的啦啦隊摩拳擦掌，使勁叫好，可被打下來的人卻垂頭喪氣。這回是四班女生躲了，女生機靈的躲避著，哦！差一點就被打著，大家十分緊張！隨著哨聲響起，老師宣布：“三（4）班贏了！”三（4）班同學喜出望外，三（5）班同學卻像霜打的茄子垂頭喪氣。
該男生上場了，我們班先躲，男生們你躲我閃，看比賽的`人心驚肉跳，終于，男生也贏了！該我們班砍了，這回可真熱鬧！方皓接得厲害，包像流星一樣飛出去，最精彩的人是子容，他不管臟不臟，躺在那兒就打，這種精神真值得學習啊！又一聲哨響，我們贏了！同學們都興奮的歡呼著。我們女生的戰果是四班6人，五班3人；男生四班6人，五班4人。
雖然我們這次贏了，但不能驕傲，因為還有5場比賽等著我們呢！我們要繼續努力，再接再厲！
激動人心的比賽的作文 7
上星期體育課上，老師讓我們班男生和女生進行了一場拔河比賽，場面十分壯觀，大家忙得熱火朝天，比賽后心情還久久不能平靜。
那天，老師拿來了一根拔河的繩子，他先告訴大家比賽規則：“一會兒大家拿起繩子，我吹一聲口哨，比賽開始，當雙方分出勝負時，我會吹第二聲口哨，如果我吹第二聲口哨時，還有一隊在拔，那么不管這隊有沒有贏，都是對方隊贏，清楚了嗎？”我們重重點了點頭，暗下決心一定要讓自己的隊贏。
比賽開始了，女生因為體力弱勢，一直落后，大家心里焦急萬分，但誰都沒有放棄。有的女生漲紅了臉，有的女生瞪大了眼睛，還有的女生咬緊牙關。但是，男生在第二聲口哨后還在拔，老師宣布犯規，于是我們又進行了一場比賽。
第二場比賽時，女生隊中的很多人都拼盡全力在拉，所以比賽很長時間都分不出勝負。男生那邊開始發力，繩子上面的紅繩幾乎快要到他們那邊了，但女生毫不示弱，大家頭上的.汗珠不斷滴落，臉上滿是嚴肅的表情，這雖然只是友誼賽，但大家都想贏，于是我也努力想盡自己的一份力，讓自己想一些難過的事情獲得能量。終于功夫不負有心人，女生隊竟然一點點地將繩子拉過來了。最后，老師哨聲響起，宣布：“女生隊贏了”！女生立刻歡呼起來，男生有的不服氣，想讓依舊拉著繩子的女生摔一跤，便把繩子一拉，結果女生不但躲開了，還告訴了老師，而男生呢，陰謀不但沒得逞，還被老師罵了一頓。
這場比賽太有趣了，我們真想再來一次！
激動人心的比賽的作文 8
今天是周末，我和爸爸媽媽一起在杭州圖書館，參加杭州網組織的小記者拼裝中國館比賽。
只聽老師一聲令下，我們就迫不急待地打開了裝著中國館模型的盒子，把盒子里中國館零件一件件分類排好，就急忙開始拼裝，我和媽媽一起快速地拼好底座，我想這也太簡單了吧。
當我們看到那么多長條時，就停住了，不知道該如何放，急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。爸爸卻在一旁不急不忙地研究著說明書，不一會兒，我就在爸爸的指導下按照圖紙說明開始拼起來。拼好中國館的主體，接下去就是頂部，中國館的頂端主要是薄薄的綠片，十分簡單。
當我們把中國館的三個部分組裝在一起的時候，才發現有些困難，不是柱子裝錯了，就是橫梁掉下來了，我們只得一次又一次地再安上去。終于功夫不負有心人，當我們順利完成了全部拼裝，用力在四個柱子上壓下去，聽見全部鎖住聲音的時候，大家都長舒了一口氣。
看見鄰桌小朋友和他爸爸媽媽們都還在滿頭大汗地拼裝的時候，我又去當他們的小助手，指導他們怎么做。
比賽時間終于到了，當我們聽到老師宣布我們也獲獎的時候，我們都歡呼起來，獎品就是我們親手拼裝的'中國館。我把它放到我的房間里，當我每天看到它的時候，就會想起那激動人心的比賽。
激動人心的比賽的作文 9
今天上午，唐老師告訴我們一個好消息，下午與五（1）班進行拔河比賽。我們聽了立刻歡呼雀躍，久久不能平息。
好不容易熬到了下午，我們排著整齊的隊伍來到操場上。隊里的幾個大力士一臉興奮，心中已經與一班的大力士較了勁。我們正議論哪個班會勝出的時候，二班與四班的比賽已經拉開了序幕，我們在一旁看熱鬧，同時暗自學習他們拔河時的站姿。
我的.雙眼有緊盯著麻繩，繩子正中系了一條鮮艷的紅領巾，我們班的男生早就躍躍欲試了，他們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發。隨著一聲哨聲響起，比賽開始了，我們兩只腳與別人的腳相互相并在一起，左手和右手交叉放在繩子上，正在積累著力量。我們用盡了吃奶的力氣使勁往后拉，可我們的雙腳不由自主的向他們那走去，還好我們班的大力士發神威，把之前的差距拉了回來，我的心中感嘆，好險不過總算是扳回一城。這時我聽見“加油！五（3）班加油！”的吶喊聲，具有排山倒海的氣勢，我們不知從哪里又多了幾分力氣，用力把紅領巾拉了過來，本已滿面通紅的臉上漲得更紅了，像一個熟透了的桃子，過了幾秒鐘，忽然沒了力氣，我們的腳步被他們趁機給拖走了，最終，我們班輸了。
我們換女生對戰他們的女生，這些女生一個個干勁十足，更新了戰術，才剛開始幾秒鐘不到，他們仿佛有天生神力，把一班拖了過來，迎來了勝利。
這次拔河比賽讓我們明白了：我們只要萬眾一心，就沒有任何事做不成。
激動人心的比賽的作文 10
星期四上午，唐老師告訴大家一個好消息：“今天下午第一節課，我們要和五（1）班同學比賽拔河。”同學們聽了，有點躍躍欲試，已經在做熱身；有的歡呼雀躍，希望下午快點到；有的面露難色，擔心自己會拖后腿……到了下午，我們和五（1）班同學相聚五環廣場，同學們個個都信心十足。先是男生之間的較量，只見男生們一個站左，一個站右，兩手交替，緊握麻繩，半蹲著，神情緊張。
比賽開始了，男生們個個都使出了吃奶的里，兩隊不相上下，繩子中間都紅布一會往左一會往右。只見顧培濤眉頭緊鎖，臉上漲得通紅，可以看出他已經使出了渾身的力氣。雙方拉拉隊員也大聲為自己的班級加油打氣。雙方僵持了好久，大家都不禁為男生們捏了一把汗；漸漸地，紅布開始偏向了一班，雖然男生們都已經盡量了，但我們還是輸了。同學們個個都失落極了，老師也為我們惋惜。而五一班同學卻喜上眉梢。真是有人歡喜有人憂。
輪到我們女生了，我們認真吸取了男生失敗的教訓，變得更加緊靠，并半蹲著向后仰。比賽開始了，我緊張得仿佛可以聽見自己急促的`心跳聲。我們班女生都使出了九牛二虎之力，紅布漸漸偏向了我們這邊，毫無疑問，我們勝利了！大家都激動萬分、欣喜若狂。真是風水輪流轉啊！
這次的拔河比賽不僅讓大家感到快樂，更重要的是讓我們深深明白了團結就力量大的道理和社團合作的重要。
激動人心的比賽的作文 11
今天，我們和隔壁班進行了一場激動人心的拔河比賽。
一開始，我們班的參賽人員都元氣滿滿，仿佛根本不把對手看在眼里，啦啦隊成員們也精力充沛，隨時準備加油助威。但是，不看不知道，一看嚇一跳！對手個個身強體壯，而且比賽前居然還在練習，看來這次想贏就必須要下狠勁了。
隨著廣播的響起，我們也來到了操場。剛剛到操場，就看見一條白色“大蛇”橫臥在那里，細看才知道是一條白色麻繩。于是，大家便三步并作兩步跑了過去。這時，老師來了，只聽見老師洪亮的聲音響起：“參賽選手進入比賽場地，其他同學不得超過白線！”我們瞬間“自覺歸類”。
“嘟——”隨著一聲哨響，緊張的拔河比賽終于開始了，啦啦隊的加油之戰也隨之打響。
開始，我方的計策只是想試探試探對方實力，所以大家并沒有使出全力。但是對方好像并不是這樣想的，他們使出了渾身力氣，也許是太想贏了吧。只見他們把臉繃得緊緊的，一絲也不肯松懈。本來只是想試探對方實力的我們，這下也不敢大意了，直接全部發力，想把紅絲帶一舉拉回了我們這邊。只見我們隊員的衣服都已經碰到地面了，卻還是堅持不懈。對面似乎被嚇到了，力量忽然松懈下來。我們隊員全倒了下來，當然，紅絲帶也到了我們這邊。
“我們贏了！”我們歡呼著，為這來之不易的.勝利！
激動人心的比賽的作文 12
你知道嗎？就在前天，我去甌海中學參加了區里的攝影比賽。盡管我還不知道我有沒有獲獎，但我的內心仍很激動。要知道，這可是代表學校去參加區里的比賽呢！就讓我跟你描述一下比賽時的情形吧！
在八點鐘左右我就來到了甌海中學，開始準備攝影道具，在練習拍攝的時候，我感到我的心嗵嗵地跳個不停。我心想：不行，我一定要平靜下來，我不能帶著這么緊張的心情去比賽，這樣我會拍不好的！終于，要輪到我上場了。我深吸了一口氣，再看了一眼主題——陽光下，面對這個主題，我想到了許多：一片片嫩葉探出頭來，一朵朵花兒爭相開放，一棵棵小樹苗堅強的鉆出土壤……，沒錯，就這些了。我一手托著照相機，信心滿滿的向賽場走去。到了賽場，我左瞧瞧，右瞧瞧，不久便看見了兩朵美麗的杜鵑花，上面還留著露珠呢！我急忙拿起相機，拍下了它那美麗的外貌。接著，我又看見了一條細小的藤蔓向天空生長，我也急忙將它拍了下來；還有，那朵茶花也開的美極了，我也毫不猶豫地將它也拍了下來。
比賽終于結束了。我快樂無比地回到了家中，等待我的'成績。這場激動人心的比賽，讓我深深的感到了春天的那種無限生機！
激動人心的比賽的作文 13
一次，我們學校開展了“雙龍杯”書畫大賽的活動，我也參加了這次比賽。
比賽前，我的心像小兔子一樣：嘭嘭直跳。心里非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評不上獎，此時，老師宣布：“比賽開始。”老師的話音剛落，教室里頓時鴉雀無聲。我的心更緊張了。可是我看了看其它同學的表現后，我想：別的同學都不害怕，我那么害怕干什么呢?想完之后，我一下子似乎從害怕中掙扎出來了。心情平靜下來之后，我開始進入構思狀態。
比賽開始了，我畫的是《美麗的世界》。畫的.最上面是一個微笑的太陽發出的萬丈光芒哺育了大地萬物，而小草在大地的哺育下煥發出勃勃生機，草下面是一個大大的圓圈像眼睛，圓圈里面有兩只小白鴿，小白鴿在翠綠的柳枝上憩息、歌唱。圓圈周圍掛了愛心和蝴蝶結，整幅畫的最底下是一群小孩扭動著腰肢，歡快的跳著舞。
時間一分一秒地流逝。此時，老師說：“還有五分鐘。”我聽后，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀!時間怎么就剩下這第一點兒，我的畫還沒有徹底完工呢!“快啊，快啊，還有一些就完成了。”
我自言自語地說。我抓緊這最后的五分鐘，我把畫交給老師，輕松地嘆了一口氣，終于完成了。
通過這次繪畫比賽，我明白了：在成長過中會面臨各種挑戰，但只要心中有信念就能不斷挑戰自我戰勝自我。
激動人心的比賽的作文 14
加油加油……你們聽到了那一陣陣的加油吶喊聲了嗎？告訴你們一個好消息哦！我們砂子塘萬科魅力之城小學迎來了第一屆魅力運動會。你看運動員們個個摩拳擦掌，現在是５０米接力棒環節，我們五年級和四年級比賽，這真是令人振奮人心的時刻。
在裁判老師的一聲令下，我們五年級的.第一位女生跑了出去，本來四五年級的跑步速度是差不多的，可是四年級第一位女生慢了一拍，而且那個女生把接力棒遞給前面的男生時，居然掉棒了，因為這個環節的失誤，浪費了不少時間，加上我們班傳接力棒的男生是一位跑步健將，所以我們五年級乘勝追擊，同學們個個都像脫韁的野馬一樣朝勝利的方向奔去，結果可想而知，我們五年級大獲全勝。
當裁判老師宣布第一名時，同學們都歡呼雀躍，大喊道：“歐耶，勝利了，勝利了！”好ｈａｐｐｙ。
老師對我們說：“這次我們可以取得勝利，是因為我們同學之間的默契好，其實四年級的速度也不比我們差，但由于掉了兩次棒導致與第一名失之交臂，但還是要恭喜你們，取得好成績。”
通過這次比賽我也明白了，做任何事情都要腳踏實地的完成，團結合作的精神是至關重要，真的好高興啊！很期待下次運動會，會有怎樣的精彩表現。
激動人心的比賽的作文 15
雅加達亞運會在驕陽似火的八月開幕了，各項體育運動獎牌的爭奪如火如荼，最吸引我眼球當屬U23足球比賽了。
中國男足已經有二十年沒有獲得過，獎牌了，我本來也并未對國足抱太大指望，但小組賽國足的三戰全勝把我的希望點燃了。
8月24日下午，激烈的八分之一淘汰賽打響，中國對陣勁敵沙特的比賽在陰云籠罩的雅加達開戰了。
此前，沙特為了避開韓國隊，不惜小組賽0：3負于朝鮮，這樣的方式就是擺明了輕視中國這支U23球隊。
隨著裁判的.哨響，比賽便開始了，沙特開場便顯示出了與小組賽完全不同的狀態，幾次進攻都威脅到了中國球門。
“球進了”這是足球評論員的一聲嘆息，沙特隊進球了，進球隊員興奮的躺在地上故作傷心狀，那表情似乎在說：“我怎么現在才進球”。
看臺上的觀眾很少，但大部分是中國球迷，看到此景也沉默了，但依然有節奏的擂鼓為中國隊加油鼓勁。
接著，沙特隊第二，三個進球使國足隊員沮喪起來，而中國隊的進攻總是無法轉化為得分。
上半場結束，就連央視記者的聲音也比平時低沉了。許多人都以為這次的U23會比前幾場取得更好的成績，但現實無情地打破了這個美夢，此時的球場仿佛空氣都凝固了。
下半場開始時，天氣更陰沉了，中國隊將防守隊員換成進攻隊員，準備進行殊死一博，但是沙特隊顯然沒有收手的意思，下半場沙特再進一球，卡馬拉完成了帽子戲法。現場再一次沉默了。隨后不久，中國隊的主力張玉寧因傷被迫下場，坐在場邊的張玉寧抱頭痛哭。我想他哭不是因為自己的傷勢，而是為自己不能夠在最后時刻為國征戰而哭。場上形勢雪上加霜，但這時看臺上的中國球迷仍然在大聲擂鼓吶喊為中國隊加油，比賽已接近尾聲，打平進入加時賽幾乎不可能。可是他們要為榮譽而戰，也為最后一絲尊嚴而拼博。
終于，中國隊的多次進攻有了回報，第79分鐘，黃紫昌依靠一記任意球破門為中國隊奪回一分，進球后中國隊沒有歡呼，而是迅速繼續比賽，看臺上沸騰了。第88分鐘，中國球員一記吊射入門，又扳回一分。補時最后一分鐘韋世豪運球破門，3：4鎖定比分。中國隊最終還是惜敗于沙特，淘汰出局。
一束陽光撥開云霧，照在中國隊員的身上，也照耀著現場的每一個人。
中國隊在最后時刻展現出了頑強的拼博精神，雖然比賽結果是負，但比起2014年0：2輸給泰國，這一屆顯然進步了許多。這一屆球員進攻上已大有強化，希望當這屆U23不斷成長，能夠代表國家隊殺入2022年的卡塔爾世界杯。
激動人心的比賽的作文 16
11月19日下午，我們學校舉行了由巴啦巴啦童裝贊助的跳繩比賽。
廣播一響，我們班頓時歡呼起來，老師管了一會兒才鴉雀無聲。等到老師讓我們下樓時，我們班同學排著整齊劃一的隊伍走下樓梯，坐在指定的位置上。那時我心里別提有多緊張了，因為我知道，每次跳繩比賽都是先單人跳，而我就參加了單人跳，我越想越緊張，心怦怦直跳。當劉老師叫一聲說：“還有誰參加單人跳沒有出來？”我聽了這話更緊張了。
本以為要上“戰場”了呢！結果先是男子單人跳，這才讓我的心踏實了點兒。我在后面空地上用自己總結的經驗練習著，想知道是什么經驗嗎?那就是一百下之前跳穩、跳慢一點，一百之后跳快一點。我聽見余千千對我說：“別練了，一會兒該沒勁了！”我聽后，覺得她說的.對，我就坐在花壇邊上歇著。不一會兒，女子單人跳比賽開始了，我把繩疊著拿在全是汗的手心里走上了臺，當裁判吹起口哨時，我飛快的跳起來，早已把經驗給仍一邊了。沒有經驗真不行，剛跳了幾下就敗下陣來，一分鐘很快就到了，我停了下來，問裁判員：“我跳了多少下？”那人說：“一百六十九個。”我一聽，還沒一百七，沒戲了，果然不出我所料，真沒選上。
下一個帶人跳，有我和孫澤慧一起跳，我帶她，我們沒怎么練就去比賽了，可惜我們只跳了一百三十多個，不算多，又沒選上，我們倆垂頭喪氣的回到座位上。
我沒多看雙人跳，卻目不轉睛的看大繩比賽，我們班跳大繩的人全上完了，跳的真好。那是因為我們班的啦啦隊在不停的喊：“跳、跳。”跳大繩的同學就跟著節奏在繩子兩旁飛舞著。
時光老人把跳繩比賽的時間吸完了，跳繩比賽也告一段落了。通過這次跳繩比賽，我明白了，參加比賽，重在參與，輕在奪獎。
激動人心的比賽的作文 17
上周五，我們班利用體育課的時間舉行了輪滑比賽。我立刻報了名，一看，閨蜜的名字，也在名單上，唉！好友又變對手了。
上了場，比賽隊員各個都雄赳赳氣昂昂的，一副勝券在握的樣子。比賽開始了，閨密瞪了我一眼，好像他要和我決一死戰的`樣子，我嚇得連忙望向遠方，要知道我的膽子是很小的。
于是，裁判員一聲令下，我們好像離了弦的箭一樣，一去不回頭，只見站在最遠的起跑線的她，“嗖嗖”地超過了前方的對手，我也不甘示弱地緊跟其后，眼看就快追上了。五步，四步……“噗通”一聲，我跌倒在地，但她看樣子似乎不想去扶我，也許是想到了我對她的深情厚意，才把我勉強扶了起來，徑自向終點滑去。我只能不放棄地跟在她身后，但最終剩下一步之遙時，因為我腿長占了優勢，一下子跨到了終點。
后來，我和她的臉上都青一陣兒白一陣兒的。盡管我贏了，但上臺領獎時，我們倆臉上都露出了笑容，還悄悄的地把小拇指拉在了一起。
激動人心的比賽的作文 18
在“砰”一聲發令槍的響聲中，我們學校的長跑比賽開始了。
只見各個運動員像一支支剛剛射出的子彈似地“飛”了出去。
我們305班的所有同學都很鎮定，因為我們班的王澤宣是我們年級有名的長跑健將。他已經為我們班爭過好多次榮譽呢！今年肯定也不例外。
王澤宣在由許多長跑運動員組成的長龍中一直跑在“長龍”的中間，許多同學都認為是王澤宣體力不足，大家一個個心急如焚，在觀眾席上猛喊“加油，加油。”有些同學早已經翻過了欄桿，幾乎沖到跑道上了，恨不得上去幫他一把……眼看著離終點只有最后一圈，這時候，大家發現王澤宣開始反超了，一個、兩個、三個……當剩下最后半圈的時候，王澤宣已經列居第一位。
毫無懸念，王澤宣在這次長跑比賽中又為我們班拿到了一個第一名的`好成績。
激動人心的比賽的作文 19
上星期體育課上，老師讓我們班男生和女生進行了一場拔河比賽，場面十分壯觀，大家忙得熱火朝天，比賽后心情還久久不能平靜。
那天，老師拿來了一根拔河的繩子，他先告訴大家比賽規則：“一會兒大家拿起繩子，我吹一聲口哨，比賽開始，當雙方分出勝負時，我會吹第二聲口哨，如果我吹第二聲口哨時，還有一隊在拔，那么不管這隊有沒有贏，都是對方隊贏，清楚了嗎？”我們重重點了點頭，暗下決心一定要讓自己的隊贏。
比賽開始了，女生因為體力弱勢，一直落后，大家心里焦急萬分，但誰都沒有放棄。有的.女生漲紅了臉，有的女生瞪大了眼睛，還有的女生咬緊牙關。但是，男生在第二聲口哨后還在拔，老師宣布犯規，于是我們又進行了一場比賽。
第二場比賽時，女生隊中的很多人都拼盡全力在拉，所以比賽很長時間都分不出勝負。男生那邊開始發力，繩子上面的紅繩幾乎快要到他們那邊了，但女生毫不示弱，大家頭上的汗珠不斷滴落，臉上滿是嚴肅的表情，這雖然只是友誼賽，但大家都想贏，于是我也努力想盡自己的一份力，讓自己想一些難過的事情獲得能量。終于功夫不負有心人，女生隊竟然一點點地將繩子拉過來了。最后，老師哨聲響起，宣布：“女生隊贏了”！女生立刻歡呼起來，男生有的不服氣，想讓依舊拉著繩子的女生摔一跤，便把繩子一拉，結果女生不但躲開了，還告訴了老師，而男生呢，陰謀不但沒得逞，還被老師罵了一頓。
這場比賽太有趣了，我們真想再來一次！
激動人心的比賽的作文 20
“加油，加油……”操場旁，緊緊地圍著許多同學，有人大聲吶喊，有人眉頭緊鎖，有的沉默不語……每個人的心臟都因緊張而跳得格外急促。
“砰一”隨著一聲清脆的槍聲，15名運動員像離弦的箭一般彈了出去，我的'心隨即提到了嗓子眼上，兩眼緊盯著我班的“長跑健將”趙誰暢身上。
一眨眼，運動員們已經像旋風一般地掠過操場，個個像餓狼一般，雙目緊盯前方，好似前面有什么可以用來充饑的獵物一樣。領頭者尤其出色，前三名帶頭狂奔，把大多數人甩在身后，可也有人緊緊跟隨著他們，糾纏著，努力著。
最后一圈，名次分得愈發明顯了，趙水暢緊追著先前的第一名，也有體力不支者已經落到了最后面，甚至已經開啟了“行走模式”，慢悠悠地散起了步。
快到終點了，兩人幾乎同時跨過了終點線，不——終歸是輸了，幾秒之差，趙水暢屈居亞軍。
激動人心的800米比賽結束了，我們懸著的心放了下來，比賽如此之動人心弦，是如此的令人難忘。
激動人心的比賽的作文 21
我期盼已久的跳繩、踢鍵子比賽今天終于就要舉行了！這次比賽是我們河南省實驗小學自己舉辦的，全校學生都要參加比賽，今天是我們四年級比賽。
下午一來到操場上，只見同學們都在操場上練習呢！我也急忙拿著跳繩和鍵子練習起來。
比賽開始了，六年級的哥哥、姐姐們給我們查數。先是比賽踢鍵子，隨著一聲哨響，五顏六色的鍵子在空中飛舞，遠看像一只只五彩繽紛的蝴蝶，讓人眼花瞭亂，目不暇接。隨著又一聲哨響，跳繩比賽也開始了。只見繩子在空中呼呼直響，打到地面時，還不時發出“啪啪”的聲音。
看！我們班的.楊嘉豪同學！他正在踢鍵子呢！只見他彎著腰，雙眼緊緊盯著鍵子，右手背到后面，右腳不停地踢著鍵子，鍵子在他的懷里上下翻飛，每次踢起來，鍵子都會在空中旋轉360度，然后再穩穩地落在他的腳上。他一口氣踢了100多個，讓人贊不絕口！
看！我們班的馬曦若同學，她正在跳繩呢！只見她抬著頭，挺著胸，閉著眼，踮著腳尖，雙手使勁甩著繩子，不停地蹦著。繩子像條巨龍，把她團團圍住，還不時發出“咯吱、咯吱”的響聲，地面也似乎在跟著她跳動！她跳得真是“驚天動地”啊！她一口氣跳了126個，真厲害呀！
我也不甘示弱！使出了全身的力氣，但是總是把鍵子踢飛，然后又急忙跑過去撿，浪費了不少時間，真遺憾！不過跳繩我發揮得不錯！比賽結束了，我們個個滿頭大汗，氣喘吁吁！我踢鍵子41個，跳繩子114個，雖然和別人比，成績不算好，但是我覺得這是我最好的成績了！我已經心滿意足了！
這次比賽，我明白了，以后我還要多練習，向我們班楊嘉豪和馬曦若同學學習，不僅要把身體鍛煉得棒棒的，而且還要在下次比賽時取得更好的成績，為班級爭光！
激動人心的比賽的作文 22
校園生活豐富多彩。科技節的四驅車比賽更是讓我永遠難忘。
“加油，加油！”同學們圍在賽道邊，紛紛為自己班的四驅車加油。選手們一個個把自己的四驅車放到賽道上。各種形體的賽車讓同學們驚嘆不已：有的像現代跑車；有的像十八世紀的老爺車；還有的像面包變形金剛變出來的超酷的車……
看著這些貌似高級又炫酷的賽車，我的頭直冒冷汗。要知道，我的四驅車“綠蟒蛇”測速的時候，可是出過洋相的——有一次，它動都不動，怎么催促也不肯前進。
“鄒卓明！”哎呀，我得去比賽了。
把我的“綠蟒蛇”放在跑道上，我在外心中默默祈禱：親愛的`“綠蟒蛇”，你一定要順順利利，不能出岔子，要給我爭口氣哦。
隨著裁判出發的口令，我急忙松開手。“綠蟒蛇”剛掙脫我的手，就像離弦的箭一般，一骨碌沖出兩米開外！看，它四個輪子飛速轉動，猶如哪吒攪動大海的的風火輪一般，瞬間沖過“城門”——太不可思議了，完美！觀眾們歡呼起來，賽場上頓時響起了熱烈的掌聲和贊嘆聲，那聲音好像山崩地裂，震耳欲聾。所有的眼光都聚集在我身上，我就像一位打了勝戰的將軍，得意極了。
后一位選手上場了，他按下開關，可是怎么按，車子也開不起來，沒辦法，只能失落地放棄了。太可惜了！我為他感到難過的同時，又暗自慶幸這場比賽中，我的“綠蟒蛇”真是爭氣啊！看來，我之前花了那么多時間和精力一次次地準備和改進，太有效果了。
好將軍不打沒有準備的仗！我突然想起了這句話。科技節的這場四驅車大賽，真是難忘又深刻啊！
激動人心的比賽的作文 23
“加油，加油！”操場上的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪。一年一度的運動會開始了。
此時，全場的目光都轉向跳高架上。所有的`跳高運動員都精神抖擻，神采奕奕，看他們的氣勢，好像要破校記錄似的。志在必得。
“現在的高度是1.46”米一名女運動員緊閉雙眼仿佛在做最后準備，在做最后的祈禱，突然雙眼一閉，臉上寫滿了自信，向前沖去,她雙腳一蹬,腳輕輕的邁了過去,但命運之神并不站在她這一邊,手不小心觸碰了桿子,我們全場一片嘆息的聲音……
跳高臺前只剩下李鶴同學一個人了，我們把全部的希望都寄托在她一個人身上。這時橫桿已升到1.47米了，只要邁過去就能破校記錄了，比去年多1厘米。“加油，李鶴，加油，我們相信你！”天公不作美，一層霧氣氤氳在賽道上，還下著小雨，地面十分濕滑。比賽的哨聲吹響了，良久全場才逐漸安靜下來。李鶴望著前方，眼睛死死地盯著。腳步加快了，“嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”
她奮力一蹦,腰一彎，腳邁過去了，身體在空中劃過了一道優美的弧線，“砰——！”她穩穩的站在地面上，橫桿紋絲不動。臉上露出了笑容，那笑容像是暖春的陽光，明媚動人使雨天不再寒冷。一切都是那樣完美，仿佛上天安排好似的。李鶴激動的淚水流了出來。
那一刻是多么令人高興，激動，真讓人難忘。
激動人心的比賽的作文 24
像雄鷹，我們自由翱翔；像雄獅我們威風凜凜；像騎士我們不服輸。在綠茵場上，我們披荊斬棘，撒下自己的汗水，我們又一次迎來一場激動人心的比賽，星夢隊與凱旋隊的巔峰之戰。
“叮叮”下課鈴打響了，同學們成群結隊地聚集在一片空曠的操場上，靜靜地等待著開始。隨著群眾們的吶喊助威：“足球小將們”已經準備就緒，只見張嘉城站在球門外，正摩拳擦掌，躍躍欲試。再往前看，身穿藍白相間上衣的繆於桐，他皺了皺眉頭，屏息凝神地注釋著劉雨順腳旁黃色的球，生怕風吹草動，傳不過來。忽然，裁判一聲令下，劉雨順來了一個完美的“回旋踢”，球在空中飛快的劃過一道美麗的弧線，給對手來了一個措手不及，緊接著對方球員3號不甘示弱，靈活得像泥鰍一樣，帶球快步如風，一回閃就轉到了劉雨順的前面，但我們球員們左右邊密切地互相配合，像一群勇猛的下山虎，一下子擋住了足球的去路。突然，敵方一個假動作，敏捷迅速地逃出了我們隊的“包圍圈”舉腳猛射，但令人欣慰的是敵方的`球與我們的球門擦肩而過，險些進入網中。
在這段時間里，我們與對手你來我往，僵持不下，又過了一段時間，我們10號球員“金鐵腳”金尚羿打破了僵局，認真看準時機，然后猛地抬起右腳，竭盡全力地開了一個大腳。球很聽話似的，直奔對方球門，雖然對方守門員縱身一躍，伸直雙臂，但是毫無作用。我們以1：0的形勢贏得了上半場的勝利。結束之后，啦啦操的舞蹈，熱情似火讓球員們得了片刻休息和鼓舞。
下半場，家長們為球員們大聲鼓勵：“好啊！再進一個！”讓足球運動員瞬間恢復了力氣，士氣大增。雄赳赳，氣昂昂上場了，敵方隊伍好像是開了竅，又是敵方3號，利用左腳虛晃一招，又靈活地躲過了后衛的封堵，一記怒射“呼——”球隨著風聲，一舉飛向球門，場上的比分出現了改變，變成1：1平，守門員張嘉城懊惱地拍了拍頭，后悔自責不已，周圍的同學們一下子也都發愣了，原本歡樂的氣氛像是被潑了一瓢冷水，凝結住了。可是我們毫不氣餒，努力與12班一直僵持到結束，終于我們迎來了點球比賽。
鞠躬后，金尚羿第一踢，他像似踢毽子一般，有腳背頂著球，一下子轉身，一個倒掛金鉤，球似激光彈射進球門，之后我們雖然失掉兩個球，可我們不服輸，張嘉城以“鯉魚跳龍門”的姿勢，把飛來橫禍的球頂了出去，接著，賽上以2：2平局，關鍵在繆於桐身上，果然，在預料之中，繆於桐“呼——”地一聲，奮力向對方球門，通過了“鬼門關”，“贏啦！”我們全場激動不已，恨不得跳個三尺高，甚至繆於桐都流下了勝利的淚水。
一輪明月慢慢地升上了天空，運動員汗流浹背，大汗淋漓，最終我們在歡聲笑語中，比賽落下了帷幕。
激動人心的比賽的作文 25
上個星期五，我到現場觀看了一場激動人心的啦啦操比賽。
當第一輪比賽“阻力跑”賽完后，我校只排名倒數第二，我們多么想反超其他學校，獲得第一啊！只見我的同學——鴻鈞，他氣極了！把牌子一摔，沖著天花板憤怒地喊道：“怎么會這樣啊！”立超悲傷得抱著頭叫道：“OH——不！”同學們有的摩拳擦掌，像要和別人決斗似的；有的長嘆一聲：“唉——，”還有的憤怒得狂吼著。我也不例外，不過我不停地安慰自己：“待過兒會超過他們的，一定會拿第一的`，加油啊！”
第二輪比賽也結束了，我校超過了一個學校，取得了第二名。只見鴻鈞興奮得蹦了起來，左手舉起牌子，右手抓起巴掌，使勁搖著，打著，像一個不知疲倦的不倒翁。
最后一輪比賽開始了，大家目不轉睛的盯著臺上的那只小熊，只見它手抓著杠鈴，使出全身的力氣，抓起杠鈴一氣呵成舉到頭頂。掌聲震耳欲聾。
比賽結束了。我校獲得了總分第一的好成績。掌聲更是響徹云霄。同學們有的高興得手舞足蹈，有的使勁拍著巴掌，還有的興奮得扭起了屁股。看看鴻鈞吧！他猛地蹦了起來，激動地喊道：“YES——”！他那張好動的嘴巴似乎永遠都合不上，他喊得面紅耳赤，像個大西紅柿，還不停地搖著牌子，打著巴掌，簡直就像瘋了一樣。我不知從哪涌出一股熱情，使出了吃奶的勁，不停地打著巴掌，可是我還是覺得不夠大聲，就一把搶過威恒的巴掌，不停地打呀，拍呀，嘴里不停地喊道：“我們贏了！我…”
回到家，我還不停地想著剛剛那激動人心的時刻，我真為我是實驗小學的學生而感到榮幸，感到驕傲，我一定好好學習，為實小爭光，將來報效祖國。
激動人心的比賽的作文 26
在一個風和日麗的周末，我獨自一人下樓跑步，遠遠地望見幾名小朋友在草地上踢足球，他們的踢法還很生疏，規則也不懂，只是在那兒瞎踢，可每個人臉上都洋溢著快樂與興奮，陣陣歡笑從那邊傳來。看到這一幕，我情不自禁的回想起幾個月前的一場足球賽。
說起這場足球賽，我至今難忘。它并不是電視機上播放的那種正規比賽，而是我們小區＂足協會＂（自創的）舉行的`，雖場地不如正規的大，不如正規的球技好，不如正規的限制多……但每隊人數是一樣的，規則也一樣。只要是年齡在10至12歲這個范圍的，均可免費報名參賽，那時我剛十歲，便興沖沖地前去報名。
經過＂石頭、剪刀、布＂定輸贏后，分了哪方要球和地，贏的要球，輸的要地。比賽伴隨著哨聲開始，我擔任后衛，負責協助門將一起不讓對方繞過前、中鋒進球。一開始，我還有點不習慣，以致好幾次球都從我的腳邊溜走，開始比分是1比4，后來我漸漸地摸出節奏和竅門了，見到球過來就抬腳踢，傳給己方前鋒，把比分拉了回來，還超過對方三分，對方范思哲見比分落后那么多，變開啟＂大招＂，用腳狠狠的踹過去，球極速向我們射來，似出膛子彈，似下山猛虎，這種大招之前將曹子軒的鼻子打成了重傷，鼻血雙管齊下，還有一次直接讓一個人抽的趴到地上。識時務者為俊杰，我方前線隊員如潮水般退去，我第一次來，無知者無畏，不但站在那里不動，腳還伸出去擋住了球，＂砰＂的一下，下一秒，我就知道了人退去的原因，我如遭雷劈，被抽的差點轉了個圈，過后就是酸爽，比吃韓國泡菜還爽，但我還是讓球乖乖停在我的腳旁，完成了任務，經過激烈角逐，最終我們以微小的差距獲勝。
足球帶給了我快樂，是我憂傷和寂寞時忠實的朋友，我喜歡它。
激動人心的比賽的作文 27
星期四下午，隔壁班突然叫了起來：“耶！”原來是要拔河比賽了。
比賽前，同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五（4）班和五（2）班比賽完后，我們和五（1）班的較量就正式開始了。在這之前，老師拉來兩個個子高的高年級學生來幫忙，為什么呢？因為五（1）班也有兩個大塊頭，我們稱他倆是“達摩”。老師把規則說清楚：以籃球場中央的圓圈為中心，把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重，力氣也還算中等，只要他一站出來，是個人都很難拉動他。還有潘芊含，她個子高，力氣也大，也是個不錯的運動員。我們的腳交錯著站，一只手隔著一只手，交叉握住。對煩的陣形也不錯，兩個“達摩”在最前面，都半蹲，穩住了重心。拉拉隊喊著整齊的口號：“五（3）班加油！五（3）班加油……”我們聽了士氣大增，紅絲帶一直被被拉來拉去，不分勝負。這時，我們的臉都漲得通紅，屏住呼吸，一鼓作氣。突然，我前面的人變成一只手拉麻繩，身子卡在我身后，使我不能后退。就在這時，我們的力氣消耗殆盡，而對方則猛地一用力，直接把我們拉過去了，對方贏了。
接下來，是女生的比試，高淇是我們班最重的'，只要她一站在末端，就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓，我們口號都還沒喊出來，就直接獲勝了。
這次，我們男生雖然是輸了，但也鍛煉了我們團結能力和集體榮譽感。無論什么比賽，一定要牢記：友誼第一，比賽第二，但學習必須第一，才能有長足的進步。
激動人心的比賽的作文 28
“大家好，歡迎大家觀看趣配音比賽，我是主持人王一帆，”主持人字正腔圓的播報宣示著——比賽開始了。
我打量了比賽場地，坐在最左邊的是同學家長，他們正玩著手機，一聲不發。坐在中間的是同學們，他們在熱火朝天地講著話，這個偶爾盯盯老師，那個站起來搞搞怪，好不熱鬧。坐在最后面的就是我們比賽選手了，一個個濃妝艷抹，妝容整肅，都在默默地背著詞，還時不時有人借借化妝品，補補妝。
“艾莎，艾莎……”當回過神來時，第二組比賽選手已經上場了，她們穿著拖地長裙，笑盈盈地在幫冰雪奇緣配音呢，一陣悅耳的音樂響起，她們走下了臺，緊接著就是雷鳴般的掌聲。
時間一分一秒的過去，“有請第九組上場”，我緊張地拽了拽衣角，走上臺去。
大家好，我們今天帶的`配音是“大耳朵圖圖”，好在一到臺上，本能的就不緊張了，利索的自我介紹為我們拿下了觀眾的好印象，熟悉的音樂響起，“媽媽，你看白云像什么”就流暢的接了下去，“嘩”掌聲如潮浪一陣陣響起，每個人臉上都洋溢著興奮，就連之前低頭玩手機的家長也抬起了頭。這時，我看見蔡老師微笑著朝我們點了點頭。
“本次配音比賽圓滿結束！”王一凡微笑著，臺下的我們也笑著……
激動人心的比賽的作文 29
上周三在體育館里我們三年級舉行了一場激動人心的跳繩比賽。
體育館里，運動員們都精神抖擻，信心滿滿，準備大展身手。裁判老師帶我來到1號圓圈內，我撿起地上的跳繩，在手上繞了兩圈，甩了一下，試了試繩子的長度，試好后我站在圓圈內緊張地等候著裁判的哨聲。
“嗶”的一聲，裁判吹響了哨子，我馬上用力地甩起了繩子，繩子從我的頭上飛過，當繩子快要落地時，我雙腿并攏，彎著腰，騰空一跳，繩子順利地從腳下飛快劃過，我也穩穩地站在了地上。“1、2、3……”我的雙手越來越酸，我的腿越來越累，身體越來越重，呼吸也越來越急促。哎呀！一不小心左腿沒有抬起來，繩子停了下來，我有點心慌，但是看著老師正在對我微笑，仿佛是在為我加油，我瞬間信心倍增，又迅速跳了起來。
我不能再斷了，1分鐘馬上就要到了。我低下頭，手越搖越快，腳越跳越快，繩子發出“嗡嗡嗡”的'聲響，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但我堅持著。“嗶”哨聲再次響起，比賽結束。我停止跳動，放下繩子，有序的離開比賽場地，等待最后的結果。
最后，我獲得了第一名，真是太開心了。當我站上領獎臺上時，我激動無比！
激動人心的比賽的作文 30
當我們走向比賽場地時，跳繩比賽便拉開序幕。當一聲哨聲響起，激動人心的比賽開始了。
我和魏智洋奮力將繩子搖到極限，舉到最高，手碰著地。每當繩子碰地，就會啪地一聲，如果抽在身上，必定會留下一道血印子，可見其兇猛異常。
只見站在繩中的`悍將們小心翼翼地注視著繩子，猛然起跳，每個動作都銜接地天衣無縫，每個隊員都配合得極其默契。
但好景不長，當跳到二十幾個的時候，現場所有人驚呆了，竟然出現了失誤！隨著第一次失誤，接二連三的失誤相繼出現……
哨間響起，大家失望地走了，我和魏智洋也撂下繩子，長嘆一聲。但這過后，又傳來一聲聲長嘯，全是由不甘的運動員們吼出的。
雖出失誤，但我們明白了團結互助，這也算是一種收獲吧！“忘掉一切，重頭再來吧！”我隱約聽到這種聲音，停了一下，又慢慢地離去……
激動人心的比賽的作文 31
“加油、加油、加油”一陣陣加油聲震耳欲聾。原來是學校正在舉辦一場激烈的足球比賽。
比賽開始前，雙方隊員全部就位。我方張毅和敵方齊虎虎視眈眈的看著足球。
只聽哨聲響起，比賽開始了。俗話說：“先下手為強，后下手遭殃。”張毅做了一個假動作，讓齊虎防守右邊，誰知張毅從左邊過來了。他把球踢給了我，我的心怦怦直跳，生怕踢不進去，但無論如何也要試一試，我使用自己全身的力氣奮力一踢，對方守門員沒有接住這一球，我們拿下一分。當時我喜不自勝。
接著，對方進攻開始了。他們先發制人，我可能有些輕敵了，以為能擋住這一球的進攻。但是，不僅沒截住對方的進攻，還摔了一跤，導致守門員分心，沒有擋到對方的進球。這時上半場結束的哨聲響起，比分拉平了！
中場休息時，我們湊在一起商量戰術。張毅說：“下半場，我們一定要全力以赴！”我們堅定的說：“是！”下半場比賽開始了，足球在雙方腳下踢來踢去。經過激烈的爭搶，終于張毅搶到了球，他拿到了球，直接射門，可惜球沒進。對方李浩像離弦的箭一樣跑了過來，我這次經過上一次的`教訓，沉著應戰，將李浩的球搶了過來。我奮力的將球傳給了張毅，張毅奮起一腳！球在大家目光的注視下飛進了球門！“贏了！贏了！”在大家的配合下，我們終于贏得了這場足球比賽。
賽后，我們進行了頒獎典禮，大家都歡呼著，吶喊著，我們球隊的隊員臉上洋溢著歡樂的笑容。
經過了這次的足球比賽，我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。真期待下次精彩絕倫的足球比賽。
激動人心的比賽的作文 32
我參加過許許多多的課外活動，但至今讓我記憶猶新的是一場籃球比賽。
那一次體育課上，老師同意我們打籃球，由老師當裁判，同學們歡呼雀躍。只聽老師哨子一吹，我們就開始了。對方先發球，小林把球傳給小魏，小魏運球到籃筐旁一投，被小董防守，他跳起來蓋帽，小魏投球失敗。該我們發球了，小董把球傳給我，我迅速接到球，運球到籃筐下，一投球，球在籃筐轉的一瞬間，我想：快進，快進！此時拉拉隊也在為我們加油，那加油聲猶如山崩地裂。果然，進了，我們的隊友高聲歡呼。
第二輪要開始了，對方先發球，小陳想把球傳給小林，但我讓小林無機可乘，球落到我手上，接下來我運球到籃筐下，一投就進。場后立刻響起了雷鳴般的掌聲。我好像一位打了勝仗的將軍，高興極了！
下課了，我們依依不舍地回到教室，拉拉隊員有的給我們捶背，有的給我們擦汗，有的`給我們送茶。對手有的垂頭喪氣坐在一旁，有的不甘心還想再比一局，有的憤憤不平，直跺腳。
那次體育課籃球比賽，真讓人難以忘懷。
激動人心的比賽的作文 33
比賽是多姿多彩的，比賽是無窮無盡的，比賽是興高采烈的……那一次在校運會激動人心的接力比賽，是刻骨銘心的。
排比句點出比賽時人們的心情。比賽就要開始了，各個班都在準備著。大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學在活動筋骨，做賽前的準備；有的同學你望望我，我望望你，在互相鼓勵；有的班的隊員還湊在一起，腦袋挨腦袋地圍成一圈兒，大概是在秘密地商量對策，調整陣容……寫出了比賽前同學們的激動與期待。隨著一聲槍聲，我們班的第一棒小嵐迅雷不及掩耳之飛奔而出，拼命向前沖過去。從小嵐出發的那一刻起，我們的心也被緊緊地牽動著，大家也隨著她在跑道上奔跑，希望能給她添加力量。跑道兩旁的加油聲也一浪高過一浪，似乎壓過了一切，匯成一句話：“509班加油！509班必勝！”具體寫了小嵐跑得快以及同學們對她的鼓勵。接著，小靈以180度旋轉巧妙接過了棒。她像離玄的'箭一樣沖了出去。她跑得可真快，幾個大步就超過了別的班。忽然，她兩臂用力，緊跨幾步，極速一跑，猛地一轉，把棒交給了小軒。我們班第二啦！抓住了小靈的動作進行描寫。小軒兩腳像踩著風火輪，跑得像千里馬也拉不回來。“快跑快跑！”我們心急如焚，大聲吶喊。他兩眼好像噴火，緊緊握著拳頭。我根本看不清他的腿怎么抬，怎么落，真是比鷹追兔子還快。我們班已經遙遙領先，最后緊張的一棒交給了小駱。小駱急忙跑了出去，立即拿出吃奶的力氣追了上去，然后不顧一切的向前沖。
正當他轉彎時，由于沖力過大，腳一軟，身體打了一個趔趄，差一點兒就摔跤！那一停頓，我們班最后了！我們為他擰了一把汗，不知所措。啊，不要！我們班在最后關鍵時刻，輸了！比賽結束，我們班最后一名。但是，重在參與！起碼，這場比賽我們拼搏過，呼喚過，激動過。真是一場激動人心的比賽！點明了道理。
激動人心的比賽的作文 34
“一二，一二……”操場上盤旋著嘹亮的口號，毒毒的烈日高掛在空中，盡情地釋放著它的威力。體育老師早不說，晚不說，偏偏這時候要舉行200米競賽。我連連叫苦，恨不來一場暴風雨。
在我心中埋怨時，我已經站在起跑線上準備就緒了，埋怨還有什么用呢？“200米對我是張飛吃豆芽——小菜一碟，我能跑好的”。我心中不斷安慰自己。可是天有不測風云，人有旦夕禍福，一場激烈的競賽恐怕也是在所難免的吧。我右腳一跨，彎下腰來，把手指扳得咯咯響，準備開始競賽。“預備——開始！“我一個健步馬力全開，‘嗖’的.一下，我超過了前兩個人。可同學們也不是吃素的，各個英勇奮戰，我費力好大力氣才超過了他們，破了他們的防線。看到這些"文弱書生”的憤怒表情，我不禁得意洋洋。心想：看來也沒我想的那樣難嘛。可是我的體力有不是無限，終究還是會倒下的。果然，跑完第一圈時，我已經氣喘吁吁了。原本溫暖的陽光忽然變了樣，小草在為我加油，鮮花在為我做啦啦隊，跑道旁的大樹在為我吶喊，我怎么能停止跑步休息呢？于是我便重新昂起頭來，挺起胸來，盡最大的力量奔跑著。幸運女神似乎離開了我，在我快筋疲力盡的時候，一道身影與我擦肩而過，待我回過神來時，他已經與我“同肩搭背”了。我不禁兩眼直冒怒火，對這個“侵略者”十分惱火。我使出渾身解數，想要超越他。可他的“錦囊妙計”我又不得不佩服。烈日在見證著我們的比賽，同學們在關注著我們的比賽，我怎么能放棄呢？快到終點了，我發出最后的能量，一心一意的要超過他，使出了最后的王牌，他也似乎早有準備。我攻他防，我防他攻，就這樣我們一直“戰”到終點……
我雙腿麻木，嘴唇干巴，心跳急速，仿佛迫不及待地想看看這大千世界，我欣慰的笑了笑，心里暗想：沒想到班上還有這樣的"世外高手"，下次，我一定要明正言順的打敗他！
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