精選激動(dòng)的淚水作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的激動(dòng)的淚水作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
激動(dòng)的淚水作文 篇1
她，叫小麗，雖然天資聰穎，卻成績(jī)平平，她從不注重學(xué)習(xí)，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可是，有一天晚上，她失眠了。她躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，白天的事又歷歷在目：明亮的教室里，班主任林老師指著她的作業(yè)本子嚴(yán)厲地說(shuō)：“你這個(gè)學(xué)生，這么容易的題目都不會(huì)做嗎?照你這樣，想考上中學(xué)猶如登天!”小麗低垂著頭，默不作聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上沾滿(mǎn)淚珠，心里卻不服氣：“這樣的題目誰(shuí)不會(huì)做，就是今天不認(rèn)真嘛，何必發(fā)那么大的火，兇巴巴的!”……
現(xiàn)在回想起來(lái)，老師那嚴(yán)峻的目光里似乎還含著一種期望。她暗暗咬著嘴唇：我是笨蛋嗎?我不比那些所謂的優(yōu)生差呀!我一定要勤奮學(xué)習(xí)。林老師，咱們騎驢看唱本走著瞧，我一定得考上中學(xué)!
從此，她和過(guò)去判若兩人。課堂上，有了她響亮的回答聲;作業(yè)中潦草的字跡變得清秀了;考試中經(jīng)常光臨的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的微笑也多了。
這天傍晚，老師布置了一道思考題。一放學(xué)，小麗就迫不及待地鉆進(jìn)自己的小書(shū)房專(zhuān)心致志地演算起來(lái)。她時(shí)而咬著筆頭沉思，時(shí)而望著天花板出神，時(shí)而飛快地在草稿上演算。身旁的草稿紙以筑起了一道“墻”，可還沒(méi)算出結(jié)果來(lái)。她嘆了一口氣，心想：“我干嘛自討苦吃?大熱天的，小林 、小芳她們都乘涼去，我何不 ……”“不行，”小麗的耳邊猛然響起林老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)，“我不是發(fā)誓要考上中學(xué)讓林老師看看嗎?對(duì)，不能半途而廢!”小麗重新振作起來(lái)，用冷水洗了把臉，又一絲不茍地演算起來(lái)。房間里悶得像個(gè)蒸籠，可她也顧不上這些了，任憑汗水流淌。她對(duì)蚊子的“空襲”也置之不理。只管埋頭苦干嗎。忽然，她一拍腦門(mén)，一個(gè)想法在腦海里產(chǎn)生了。她忙順藤摸瓜，終于找到了問(wèn)題的答案。她沒(méi)有歡呼，也沒(méi)有雀躍，只是靜靜地沉浸在喜悅之中。
一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦奮斗和老師的耐心輔導(dǎo)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了，再出考的關(guān)鍵時(shí)刻，取得了又一個(gè)令人可喜的成績(jī)。
當(dāng)她收到中學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，情不自禁地來(lái)到老師的辦公室里。林老師不在，他坐下等待著老師，隨手翻開(kāi)林老師的班級(jí)日記�！皒月x日。小麗這孩子是塊好料，可就是不刻苦，對(duì)她三番五次的正面教育都不見(jiàn)效，看來(lái)只得試試激將法了，讓我背背黑鍋也沒(méi)什么!”“啊，老師!你對(duì)我費(fèi)盡了心血，我真對(duì)不起你。”小麗又看看錄取通知書(shū)，仿佛看到老師的一顆赤熱的心。她流下了激動(dòng)的眼淚。
激動(dòng)的淚水作文 篇2
“爸爸，我終于晉級(jí)了！”我一邊喊著告訴爸爸，一邊擦著激動(dòng)的淚水。
那還是在幾個(gè)月前的寒假里，我參加了圍棋業(yè)余段位比賽。這次比賽，我已經(jīng)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間了。比賽一共有六場(chǎng)，第一天上午兩場(chǎng)，下午三場(chǎng)，第二天上午一場(chǎng)。我贏夠三場(chǎng)就可以晉升一段。
第一天上午的比賽開(kāi)始后，大約十分鐘的時(shí)間，我的棋子就被對(duì)手殺得只剩一小片了。真是出師不利！我只能默默地流淚，接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
第二場(chǎng)比賽，我的陣地繼續(xù)淪陷，雖然我只輸給對(duì)手七個(gè)棋子。
中午，我和爸爸在外面吃午飯時(shí)，我一直默默無(wú)語(yǔ)，吃飯也沒(méi)有胃口。爸爸撫摸著我的頭：“勝敗乃兵家常事，不要放在心上，只要努力了就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。
下午的第一場(chǎng)比賽，我仍然以四個(gè)棋子的劣勢(shì)輸了這場(chǎng)比賽�，F(xiàn)在我只能破釜沉舟了。
過(guò)了幾分鐘，比賽開(kāi)始了。我聚精會(huì)神地盯著棋盤(pán)上的每個(gè)棋子，對(duì)方一不注意，先后陪我吃掉了幾個(gè)子。這一次我居然贏了，我太高興了！與此同時(shí)，我不斷地提醒著自己，
不要?dú)怵H，還有機(jī)會(huì)，加油！接著，第五場(chǎng)比賽我越殺越勇，這一次我把對(duì)手殺的片甲不留，我又贏了。
第二天的比賽，也就是最后一場(chǎng)比賽，我穩(wěn)中求進(jìn)，步步為營(yíng)，這一次，我又贏了！
真是不可思議，我晉級(jí)了！我不顧一切地跑出比賽場(chǎng)，沖向爸爸。此時(shí)，我流下了激動(dòng)的淚水。
激動(dòng)的淚水作文 篇3
媽媽是世界上最親切、最偉大的稱(chēng)呼!三八婦女節(jié)那天，我獻(xiàn)給了媽媽一份特別的禮物。
晚上六點(diǎn)剛過(guò)，媽媽托著疲憊的身子回到了家。我飛快地依偎在媽媽身邊，神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄愕墓?jié)日，兒子將給您送上一份世界上最美的禮物!”不顧媽媽滿(mǎn)臉的疑惑，我已經(jīng)請(qǐng)她坐到一沙發(fā)上。
我趕緊端來(lái)一盆水，拿來(lái)毛巾，迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_!”媽媽見(jiàn)我要幫媽洗腳，一下子慌了，連忙把腳縮了回去：“不，媽媽的腳又臟又臭，哪能讓我的寶貝洗呢?”我急了，央求道：“平時(shí)都是您幫我洗腳，兒子今年已經(jīng)九歲了，就讓兒子幫您洗一次吧!”經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求，媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我脫去媽媽的襪子，把媽媽的腳放進(jìn)腳盆，啊，媽媽腳上的繭可真厚!我輕輕地搓著，揉著：“媽?zhuān)疇C嗎?舒服嗎?”“舒服極了，寶貝�！眿屢暂p撫著我的頭，舒心地笑了�！皨寢�?zhuān)綍r(shí)，您說(shuō)是這樣給我洗的，以后，我要經(jīng)常給您洗腳!”給媽媽洗腳，我感到無(wú)比快樂(lè)。
突然，一顆“珍珠”灑落在我的手背上，抬起頭，我分明看到了幾滴晶瑩的淚珠正順著她的臉頰往下滑，晶瑩剔透……媽媽今天格外的美麗。我知道，媽媽的淚是幸福的淚，是激動(dòng)的淚!
激動(dòng)的淚水作文 篇4
有一天，我碰巧聽(tīng)見(jiàn)了周華健的《朋友》——“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”
聽(tīng)著周華健那深情悅耳的聲音，我的心如熱火般沸騰了起來(lái)。是啊，往往那深情中總會(huì)涌出一種溫暖，一個(gè)朋友，往往會(huì)在你最無(wú)助，最失望的時(shí)候去鼓舞你，去關(guān)心你，去幫助你。就如同歌詞中所說(shuō)：一個(gè)真正的朋友，于你一生都是相依不離的，不管是安慰你的一句話(huà)，還是鼓勵(lì)你的一個(gè)眼神，照顧你的一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)表達(dá)出他對(duì)你那深深的情感。
記得有一次，我生病住院了，老師講的課我聽(tīng)不到，知識(shí)點(diǎn)我把握不住，整天哀聲嘆氣，抱怨自己沒(méi)有用，在期末復(fù)習(xí)這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，害怕成績(jī)掉隊(duì)�？删驮谖易顭o(wú)助，最需要關(guān)心的時(shí)候，我的朋友——王雪螢出現(xiàn)了，這使我大吃一驚。只見(jiàn)她慢慢地走過(guò)來(lái)，搬了個(gè)椅子坐下，先親切地問(wèn)了我感覺(jué)怎樣？接下來(lái)又把語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)，把老師上課講的知識(shí)給我講了一遍，幫我畫(huà)知識(shí)點(diǎn)。她還給我講了班上發(fā)生的趣事，逗得我哈哈大笑。就這樣，幾乎每天，她都來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課，她冒著被家長(zhǎng)罵的危險(xiǎn)來(lái)幫助我，每每看到她離去的背影，我不禁涌起激動(dòng)的淚花。這不正如俗語(yǔ)說(shuō)的：患難見(jiàn)真情嗎！
就在這時(shí)，我又一次聽(tīng)到了這首歌曲，內(nèi)心便如江海般翻滾，心中涌起一股溫暖的激流！于是，我努力復(fù)習(xí)，終于在期末考試中獲得了第一名，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)回報(bào)了好朋友對(duì)我的關(guān)懷。
此刻，再聽(tīng)到那首歌，我不禁涌起感激朋友，希望多交朋友的想法。
就在這一秒，我的耳畔又回響起那句歌詞——“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”我不禁涌起激動(dòng)的淚花。
激動(dòng)的淚水作文 篇5
我流過(guò)多種淚水，有高興的淚水，有悲傷的淚水，還有痛苦的淚水。而這次，我流下了激動(dòng)的淚水。
我學(xué)習(xí)單簧管已經(jīng)三年了，在這漫長(zhǎng)的三年中，我快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，厭倦過(guò)。
記得剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，我興致很高。認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)一種樂(lè)器，將會(huì)有一技之長(zhǎng)。于是練習(xí)很用功，經(jīng)常受到老師的.表?yè)P(yáng)，心里也很滿(mǎn)足。可學(xué)了一段時(shí)間后，我的熱情減少了，練習(xí)的曲子難度也大了，常常出錯(cuò)，檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評(píng)。每當(dāng)老師讓我重練時(shí)，我難過(guò)好幾天。在學(xué)了一年的情況下，我開(kāi)始厭倦了，失去了學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)為一直練音階沒(méi)意思，也不好聽(tīng)，沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲就不想練。殊不知，音階是基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)練扎實(shí)了，后面的曲子才能迎刃而解。就這樣，我?guī)状蜗胩岢霾粚W(xué)了，可后來(lái)再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學(xué)費(fèi)，還有時(shí)間、精力。我怎么能半途而廢呢?
在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我硬堅(jiān)持到了第二年。這時(shí)候，曲子比以前好聽(tīng)了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天認(rèn)真練習(xí)，遇到難點(diǎn)，就主動(dòng)打電話(huà)請(qǐng)教老師。然后一遍一遍的練習(xí)，直到練會(huì)為止。每次練習(xí)完畢，我的大拇指關(guān)節(jié)總會(huì)發(fā)紅，疼痛難忍。但我還是堅(jiān)持一絲不茍的練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，我終于可以上臺(tái)表演了。當(dāng)那美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)回響在表演大廳時(shí)，我感到無(wú)比的高興和自豪。俗話(huà)說(shuō)，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功啊。當(dāng)我流利的吹奏完后，想想這三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨萬(wàn)千，流下了激動(dòng)的淚水!
激動(dòng)的淚水作文 篇6
哭有很多種方式，大哭，抽泣，默默流淚……但你別問(wèn)我為什么哭，因?yàn)�，這是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
記得那是一次歌唱比賽，是在廣東電視臺(tái)比賽。比賽要求小組唱，然后評(píng)出周冠軍，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)老師在學(xué)校公布了以后，校長(zhǎng)大力支持，開(kāi)始在全校尋找唱歌唱得好的人。因?yàn)槲液茉缫郧熬褪歉璩獔F(tuán)成員，可以破例加入團(tuán)隊(duì)而不用競(jìng)選，還能幫老師選人。不久，就找到了幾位唱功很強(qiáng)的同學(xué)，由我來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。剛開(kāi)始，這五個(gè)同學(xué)還興致勃勃，可沒(méi)過(guò)幾天就少了倆人。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的魔鬼式訓(xùn)練，終于在學(xué)校建立了一個(gè)小型的卡貝拉團(tuán)，可以開(kāi)始準(zhǔn)備曲目來(lái)。校方只給了我們一個(gè)星期，在這一個(gè)星期里，大家共同努力，進(jìn)步得很快，已經(jīng)盡了自己最大的努力。
臨近比賽的前幾天，意外發(fā)生了。由于訓(xùn)練強(qiáng)度太過(guò)，導(dǎo)致我的聲音嘶啞起來(lái)，在比賽前兩天更是話(huà)都說(shuō)不了。我連忙前去醫(yī)治，不過(guò)我非常幸運(yùn)，在比賽那天嗓子恢復(fù)正常。
比賽的日子終于要到來(lái)了，成員們紛紛興奮無(wú)比，只有我的心里非常緊張。嗓子好完了沒(méi)有？會(huì)不會(huì)唱不好？會(huì)不會(huì)走音？
我們來(lái)到了電視臺(tái)，我的眉頭皺得和一塊抹布似的。
到我們上臺(tái)了，就在接觸到話(huà)筒的那一刻，我心里的焦慮感頓時(shí)放空了，心情也頓時(shí)舒暢起來(lái)。
開(kāi)始唱了，我擔(dān)任的是高音部分，之前擔(dān)心的幾個(gè)高音都完美地唱了上去，沒(méi)有破音，也沒(méi)有走音。
演出結(jié)束后，當(dāng)我把話(huà)筒交給工作人員時(shí)，兩腳發(fā)軟了，感覺(jué)全身的力氣都用在了這首歌上。老師說(shuō)第二天才會(huì)出結(jié)果，我們就回去了。第二天，老師激動(dòng)地說(shuō)我們拿了冠軍。我的淚水頓時(shí)就下來(lái)了，那是激動(dòng)的淚水，這淚水見(jiàn)證了我的努力。
激動(dòng)的淚水作文 篇7
淚水，有痛苦的、委屈的、悲傷的。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，很少有淚水。然而今年暑假的一件事，讓我流下了淚水，那是一滴激動(dòng)的淚水。
那天，風(fēng)和日麗，我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ郎�。�?lái)到山底，我急忙爬了起來(lái)。由于天氣太熱，我剛爬一會(huì)兒渾身便濕透了，但我還是堅(jiān)持著往上爬，爬啊爬啊，當(dāng)快到山頂?shù)臅r(shí)候，由于體力不支，我一下子滑下去十幾米。腿上，身上，有好幾處都破了，就在這時(shí)，我的手抓住了一塊石頭，于是我拼命地往上爬，但還是不行，手上也被磨破了，頓時(shí)，我的淚水就快要落下來(lái)了，在這千鈞一發(fā)之際，我不知哪來(lái)的力量，我爬上去了，那痛苦的淚水被我收了回去。往上爬，越來(lái)越難了，手上的青筋都鼓了起來(lái)。疼、渴、乏，夾雜在一起我又差一點(diǎn)就流出了眼淚。但心中有一個(gè)聲音告訴我:加油，別哭，哭了你就失敗了，你一定會(huì)成功的！于是我強(qiáng)加努力，一步，一步“啊，我終于爬上來(lái)了，我成功了！”爬上山頂以后，我看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)景，很美很美。我看著，想著，不知怎么的，我竟然哭了，我失敗了嗎？不，我成功了，我留下的是激動(dòng)的淚水。
對(duì)，我流下的是激動(dòng)的淚水！
激動(dòng)的淚水作文 篇8
我流過(guò)多種淚水，有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動(dòng)的淚水。
我學(xué)習(xí)薩克斯已經(jīng)兩年了，在這漫長(zhǎng)的兩年中,我快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，厭倦過(guò)
記得剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，我興到致很高，認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)一種樂(lè)器，將會(huì)有一技之長(zhǎng)，于是練習(xí)很用功，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，心里也很了滿(mǎn)足�？蓪W(xué)了一段時(shí)間后，我的熱情減少了，練習(xí)的曲子難度也大了，常常出錯(cuò),檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評(píng)。每當(dāng)老師讓我重練時(shí)，我難過(guò)好幾天。我開(kāi)始厭倦了，也失去了學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)為一直練音階沒(méi)意思,也不好聽(tīng)，沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲就不想練，殊不知只有音階練好了，后面的樂(lè)曲才能吹好。就這樣，我?guī)状蜗胩岢霾粚W(xué)了，可后來(lái)再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學(xué)費(fèi),還有時(shí)間，精力，我怎么能半途而費(fèi)呢?在媽媽的鼓勵(lì)下，我硬堅(jiān)持到了第二年。這時(shí)候，曲子比以前好聽(tīng)了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了，不會(huì)時(shí)就上網(wǎng)搜查。雖然每次練完嘴巴都會(huì)痛。但我還是一直練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，我終可以上臺(tái)時(shí)，當(dāng)我在臺(tái)上吹著美妙的樂(lè)曲時(shí)，我感到無(wú)比的自豪與驕傲，當(dāng)我演出結(jié)束后，我流下了激動(dòng)的淚水
激動(dòng)的淚水作文 篇9
一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，透過(guò)那薄薄的窗紗，伴隨著音樂(lè)翩翩起舞，灰塵在琴鍵上舞蹈，美妙的音樂(lè)頓時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)房間。琴聲時(shí)而高亢，時(shí)而低深，時(shí)而輕快，時(shí)而沉穩(wěn)。但這美妙的聲音，卻離不開(kāi)我的辛勤與汗水，也是因?yàn)槠D辛的努力和成功的喜悅，我哭了。
我8歲那年，參加了一次演出，就是那一次演出，令我久久不能忘記。8歲的我，演出的曲子是《船歌》，雖然船歌很好聽(tīng)，可是卻很有難度。我每天至少要練上一小時(shí)，認(rèn)譜，唱譜，搞得我頭暈?zāi)X脹，更別說(shuō)彈琴，一時(shí)半會(huì)兒連音也找不到。我每天做完作業(yè)就開(kāi)始彈琴，每天都這樣，不懈地努力著。有一次，我又在彈琴，左手伴奏，右手則柔柔地，像一個(gè)美少女，在琴鍵上舞蹈。時(shí)間一分一秒地流逝著，一點(diǎn)，一點(diǎn)半，二點(diǎn)。我開(kāi)始有點(diǎn)厭惡了，手也慢慢地緩了下來(lái)。你聽(tīng)！小區(qū)里傳來(lái)了一陣又一陣的歡笑聲，我停了下來(lái)，奔到了窗臺(tái)前。你瞧！小伙伴們正在玩球呢！你踢過(guò)我，我踢過(guò)去，一個(gè)傳球，球便在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，又落入了敵方的球門(mén)�！昂�！”我也不禁站在窗前為他們吶喊。我終于忍不住了，立馬拿起衣服，推開(kāi)門(mén)，想跑下樓去一起和伙伴嬉戲。這時(shí)，媽媽卻來(lái)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“吳苑，你去哪兒？”“去樓下玩！”我一邊說(shuō)著，一邊流露出乞求的目光。媽媽搖了搖頭，又指了指我的房間，示意我繼續(xù)彈琴。我垂頭喪氣地回到了房間，跳到床上哭了起來(lái)。為什么？我多么努力，可是為什么不讓我去玩！這么大的努力，有什么用的！外面一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，房間里的我，更加難過(guò)了……
終于，到了演出的日子，我穿著紅色的連衣裙登臺(tái)表演。音樂(lè)響起，頓時(shí)讓人陷入了寧?kù)o，那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，海面上十分寧?kù)o，遠(yuǎn)處的燈塔散發(fā)著微弱的光芒，漁船在海上漂泊，一搖一晃，多么美妙的遐想��！我的手指經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的磨練，變得輕靈。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我也搖晃起來(lái)，陶醉其中了。突然，我的手指加快了速度，音樂(lè)從溫柔變得高亢，不得地舞蹈。又過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)又從高亢變得溫柔，越來(lái)越輕，越來(lái)越輕……
結(jié)束了，全場(chǎng)響起了一陣掌聲，我在一陣響亮的掌聲里下了臺(tái)。我又哭了，這一次，我是為了成功而哭的，更重要的是，它讓我明白了一個(gè)道理。最��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹。
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