精選姐姐作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的姐姐作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
姐姐作文 篇1
我很討厭我姐姐辦事的方式。她喜歡打小報(bào)告，她喜歡用東西來(lái)賄賂我，讓我?guī)退系亍Ｎ椰F(xiàn)在無(wú)能向朋友們傾訴，我猜她們可能不想聽，（因?yàn)檫@也是家務(wù)事，不想讓太多人知道）
我拜托你改改吧，雖然說(shuō)我從小異性緣很好，有時(shí)上QQ會(huì)有男生找我聊天，這不稀奇，大家都是朋友，有事沒(méi)事大家聊聊這是正常的啊�？墒沁@事你也得告訴媽媽，媽媽來(lái)說(shuō)我不能老跟男生說(shuō)話，不能跟男生走太近。
我拜托你改改吧，昨晚我有點(diǎn)問(wèn)題，打了個(gè)電話，這樣你也可以跟媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)我沒(méi)事不能打電話，電話費(fèi)是要錢的。
想跟媽媽解釋什么，我只知道，現(xiàn)在在這個(gè)家里，我沒(méi)地位，我沒(méi)發(fā)言權(quán)，我什么都不能做，即使做了，也都是錯(cuò)的。
你改改吧，我不想這樣下去，我很無(wú)奈。
姐姐作文 篇2
這一個(gè)人，雖然我很久都沒(méi)有看見，但我永遠(yuǎn)都不能忘記她！
也許有人會(huì)問(wèn)我，那她名字叫什么？我會(huì)回答：“不知道！”“不知道你為啥寫她？”“因?yàn)樗谖倚闹杏泻苌畹囊饬x！” 有一次，我在回家的.路上正走著，一不小心摔倒在地上，膝蓋的血"嘩嘩"直流。有位大姐姐看見了，馬上跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？小妹妹？摔疼哪里了？”“謝謝你！大姐姐！我沒(méi)什么事？”我說(shuō)�！翱矗∧阆ドw摔流血了！我送送你回家吧！”大姐姐那溫和的聲音又漂了出來(lái)。我看見姐姐說(shuō)話那么溫和，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大姐姐開始送我了，她送我到家門口后，說(shuō)：可以了，到了，你自己敲門進(jìn)去哦！”我又輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
點(diǎn)完后，她就急急忙忙地走了。我懷疑她有什么事，就忍著痛，跟蹤她！到她家門口后，她媽媽正拿著鞭子等著她。等她進(jìn)來(lái)后，她媽媽問(wèn)她去干嘛了？她把整件事一五一十地告訴了她媽媽，我以為她媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)她。誰(shuí)知……她媽媽不相信，還說(shuō)她撒謊，去玩就去玩又說(shuō)送小妹妹回家，老喜歡拿別人做底……最后，還拿鞭子打她……
我好想和大姐姐說(shuō)聲：“大姐姐，對(duì)不起，都是我害了你！”
姐姐作文 篇3
親愛的姐姐；你好！姐姐我給你寫信，你一定會(huì)很驚訝還會(huì)想；有什么事等我回來(lái)再說(shuō)干嘛還寫信�。坑行┦挛艺f(shuō)不出口才寫信的。姐姐你還記得的我那次生日嗎？你給我賣了好多好多的糖還有一個(gè)音樂(lè)盒呵呵我口頭說(shuō)我不喜歡可是我的心里卻淌著淚那是高興的淚，你知道嗎當(dāng)你走的時(shí)候我總是抱著我的布娃娃哭我抱著布娃娃我轉(zhuǎn)進(jìn)被子里哭是怕爸爸嗎招來(lái)我哭的很小但是我有時(shí)還是忍不住還是哭出了聲還愛好他們沒(méi)有聽見。又過(guò)了很久我惹的禍全都是你在扛我很感激你可是你卻說(shuō)我在那你幸災(zāi)樂(lè)禍當(dāng)時(shí)我沒(méi)有當(dāng)別人說(shuō)打在孩身痛在娘身，可是我卻是打在姐身疼在妹身，每當(dāng)你哭的時(shí)候我很想去幫助你可是我又說(shuō)不出安慰你的話你卻更傷心所以沒(méi)有說(shuō)，我只說(shuō)哭哭哭只知道哭遲早哭死你。當(dāng)我傷心事你總會(huì)說(shuō)別哭了是都過(guò)去了。但我哭得越來(lái)越兇了你怎么也勸不住。你還記得我小時(shí)候嗎？我4歲了還不認(rèn)識(shí)2字你卻鼓勵(lì)我，還悄悄告訴我呢！結(jié)果被奶奶罵了，我走過(guò)來(lái)吧九九乘法表背下來(lái)奶奶才沒(méi)有說(shuō)什么的，我們互對(duì)視了一下，相互笑了，我們就是拉著手出去玩了！姐姐千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中 。姐姐，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。你的妹妹；袁雪
姐姐作文 篇4
放學(xué)了，我回到家里做作業(yè)。
我在讀課文，突然，對(duì)面的可心說(shuō)：“我要背宋詞，你這樣會(huì)打擾我的，聽著你難聽的聲音真是太難受了！”
我不想理她，可是她還在說(shuō)：“妹妹，不要再像蚊子似的在我耳邊嗡嗡叫了！”
天哪，她竟然把我比作蚊子！姐姐見我沒(méi)什么動(dòng)靜，也只好用她的最后一個(gè)辦法了，那就是威脅法。
姐姐對(duì)我說(shuō)：“你再發(fā)出這么難聽的聲音，我就把你退出我的游戲！”
她的游戲可好玩了，我不能被姐姐退出游戲，不然我游戲里的“資產(chǎn)”就被扣光了，這可是我辛辛苦苦積累起來(lái)的呀！我應(yīng)該能滿足她的要求，我就試著做了。我第一次小聲地讀，姐姐倒是同意了，可是我保持不了這樣的音量，只好默讀。
這次終于成功了，姐姐不生氣，我也不累。
我能繼續(xù)參加姐姐的游戲，沒(méi)被退出！
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