(優秀)我的姐姐作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的姐姐作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的姐姐作文 篇1
我有一個姐姐，今年15歲，在實驗中學上學，在班里學習成績總是名列前茅。是一個愛學習的好學生。
她很漂亮。身高1。72米，瓜子臉，柳葉眉，。馬尾辮在腦后甩來甩去，一雙水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，像古代美女。兩排潔白的`牙齒和一頭烏黑發亮的頭發，這就是她的模樣，美麗吧?
她刻苦學習，“好好學習，天天向上”，這是她常常記在心里的一句名人名言。她也常常幫助他人，我一有不會的問題，姐姐便笑著幫我解答，她講的是那么仔細，比老師講的都明白。
她不光愛幫助別人，也非常愛讀書。
有一次，她在看一本書，看得入了迷。我突然聽見媽媽在叫：“吃飯了，吃飯了!”我第一個沖了過去。吃了很久，發現姐姐還沒有過來，便叫了一聲，可還是沒人答應，真是廢寢忘食。我過去一看。原來她還在看書，我又叫了一聲，她終于聽見了，于是向飯桌走去，手里還拿著書，邊走邊看，走著走著，她便坐了下來。我一看，便大聲的笑了起來。原來她走到了客廳，聽到我們的笑聲，她才恍然大悟，便放下書，跑到飯桌旁坐了下來，狼吞虎咽的吃了起來，吃完了，又進入了書的海洋。媽媽常說姐姐快成了書呆子了。我被姐姐所感動，決心要想姐姐一樣看書。
我的姐姐作文 篇2
令我敬佩的人不多，而我的姐姐，卻讓我不得不敬佩。 她的愛好可多啦，讀書、歷史、科學、唱歌等等。其中，最喜歡的是唱歌。她不僅知道的歌手數不勝數，而且對那些歌手所唱的歌更是唱得頂呱呱。每當與她比誰知道的.歌手更多時，我都會甘拜下風。不論是婦孺皆知的組合，還是家喻戶曉的男女歌手，她都能一口說出來。我們只要談論起有關音樂的事來，她就會講得滔滔不絕、口若懸河。一次，她提出與我比賽唱歌，我二話不說就立刻答應了。結果沒比到5場，我就甘拜下風。
她的學習也非常優異，是班里的佼佼者。她的作文我讀過，主題鮮明、語言流暢、敘事生動，簡直棒極啦！這次期末考試成績出類拔萃，語文97分、數學93分、英語95分。要知道，她可是五年級啊！看來，我必須得向她好好學習呢！
她還很愛演戲。上次，我與她扮演《仙嵐》中的兩個人物。我們一會兒像儍子一樣用“月逐”（招式）奔跑嬉戲；一會兒兩人爭斗，不分上下；一會兒和好如初，開心聊天，放出心聲。和姐姐待在一起，我感到非常愉快。 這就是我的姐姐－一個令我敬佩的喜愛唱歌、學習優異、喜歡演戲的好姐姐！
我的姐姐作文 篇3
我有一個美麗的姐姐，她最喜歡黑色和白色，穿著白色衣服的姐姐有著天使般的'美麗。姐姐中等身材，大大的眼睛，黑黑的頭發，白凈的皮膚。姐姐對我有時像"媽媽"，有時像"老師"，有時像"朋友"。
好不容易寒假來 ，姐姐從遙遠的地方回來 。我每天都在姐姐的后面，像個"跟屁蟲"。晚上我和姐姐睡在一起，姐姐說我睡覺總是不老實，像孫悟空大鬧天宮一樣，被子蓋在土地爺爺身上，一晚上要給我蓋好幾次被子。
說姐姐像老師也不夸張。我總是分不清"的""得""地"，姐姐耐心的給我講 一遍又一遍。
姐姐有時候也像朋友一樣和我一起玩耍一起做游戲，還不時地給我講游戲規則和方法。
我愛我的姐姐，我的姐姐不但有天使般的美麗，還有天使般的愛心。
我的姐姐作文 篇4
我喜歡的人數也數不清，比如：爺爺，奶奶，外婆，媽媽，爸爸，哥哥。但我最喜歡的人，當然是我的暢暢姐姐——大姨媽的女兒。
汶川地震的那一年，姐姐從地震災區來到我家避難，姐姐學校停課、水電氣全斷了、房倒屋塌，無法正常生活，到我們這里進行短暫的生活學習。
姐姐有一雙慈眉秀目的眼睛，一張喜笑顏開的大臉蛋，每天總是神氣十足的，頭發長的烏黑整齊，身高大概1.6米，年齡13歲，皮膚黑黑的'我笑稱她為非洲人。
姐姐來到我家，聽媽媽說姐姐數學成績特棒!我倒要看看她有多能干!我拿來一本小學奧數書選了一道最難的題，對姐姐說：“把這題的答案寫在黑板上”，我心想姐姐肯定做不到!只見姐姐拿起粉筆唰唰幾下就做了出來，我驚奇 哎!我喜歡我的好姐姐!可惜她回家了。
我的姐姐作文 篇5
我的姐姐長得胖乎乎的，彎彎的.眉毛又細又長，兩只大眼睛忽閃忽閃，好看極了。
姐姐的學習非常好，年年都是三好學生，她非常愛看書。
記得有一次，我拉開姐姐房間的一個柜子，“呼啦啦”一聲，80多本書全掉在了地上，我驚呆了，沒想到姐姐有這么多的書。我趕緊蹲下身把書收拾好，放進柜子里。這時姐姐進來了，手里拿著本書，和我打了個招呼就坐在椅子上津津有味地看了起來，邊看邊抿著嘴“咯咯”笑個不停。我一個人覺得無聊就跑下樓玩去了。過了很久，我玩得感覺沒勁了，就想讓姐姐陪我玩一會，我在樓下大聲地叫：“姐姐，姐姐.”可是一聲回音都沒有，我匆匆跑上樓，姐姐的眼睛死死地盯著書頁，完全和書融合在了一起，把我視作空氣，我使勁把姐姐拉起來，央求她和我一起玩，姐姐實在經受不住的軟磨硬泡，拿著那本跟我下樓去。“嘭”，姐姐和墻壁來了個大擁抱，平時一點兒也不堅強的姐姐輕輕地說了句：“沒事。”
這就是我的姐姐，媽媽經常要求我要向姐姐學習呢!
我的姐姐作文 篇6
她一頭長發，常常帶著甜蜜的微笑，眼里總是充滿自信，這就是我的姐姐。
姐姐是個品學兼優的學生。現在上初二了，姐姐的學習忙了。功課總要做到很晚，可姐姐總是笑著說：“先苦后甜嘛。”
記得又一次，姐姐在臺燈下做數學試卷，做著做著，她的`筆突然停下來，只見他雙眉經起疙瘩，習慣的把大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著，還埋頭在稿紙上畫呀，寫啊，草稿紙很快被密密麻麻的“黑螞蟻”占據了，可以從姐姐臉上的眉頭看出，他還沒算出來。“姐姐，你做不出來，在電腦上查一下不就行了嗎？”“我可不，自己做出來的深刻，以后遇到這樣的題就會解答了,弟弟，你等著瞧，我一定能算出來。”姐姐又不停地在草稿紙上畫呀，寫呀，一會鎖緊眉頭，一會又微微一笑，耶!我做出來了，姐姐的眼睛里閃著勝利的光芒!
遇到難題永不退縮，不向困難困難低頭的姐姐，這就是我敬佩的理由！
我的姐姐作文 篇7
她一頭自然卷發，長得不算出眾，常常帶著甜蜜的微笑，眼里總是充滿著自信，這就是我敬佩的姐姐——王佳瑤。
姐姐是一個品學兼優的學生。現在，初三了，姐姐學習忙了，回家作業總要做到很晚，可姐姐總是笑著說：“先苦后甜嘛！”我有些似懂非懂。
記得有一次，姐姐在挑燈做數學試卷。做著做著，她的筆停了下來，只見她雙眉擰成疙瘩，習慣地把左手大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著，還不時地在草稿紙上算著，畫著，圈著我知道姐姐又碰到難題了。一張白紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”占據了，可從姐姐臉上的`愁云看得出，她還沒算出來。“姐姐，你做不出了，明天問一下同學答案不就行了嗎？”“那不一樣，自己做出來的，印象深刻，以后碰到這樣的題目，我就知道怎么解答了。妹妹，你等著瞧，我一定能解答出來。”姐姐很有把握地說著，我從姐姐那充滿自信的眼神中，似乎讀懂了什么。說完，姐姐又拿起一張草稿紙再去在上面圈啊、點啊我看著她一會兒緊鎖眉頭，一會兒又微微一笑“沙沙沙，沙沙沙”“耶，我終于做出來了。”姐姐眼里閃著勝利的光芒。
姐姐就是這樣，在困難面前，從不低頭；她就是這樣，在困難面前，充滿自信，我是多么敬佩她啊！
我的姐姐作文 篇8
要說鞠萍姐姐，不論大朋友還是小朋友，無人不知，無人不曉。
但是當鞠萍姐姐從電視上走到我們中間，我還是愣住了。那天，她穿著綠白相間的條紋套裝，臉上掛滿了春光般的微笑。“鞠萍姐姐，您好!”隨著一聲聲呼喊，小記者們像燕子般撲進了鞠萍姐姐
的懷里。
“您小時候的理想是成為主持人嗎?”
“我小時候，談不上有什么理想。那時候，我喜歡聽戲、看戲。長大了，我讀的是幼兒師范學校。那時，有電視機是很稀罕的事，我從來沒想過會當上電視節主持人。
“你現在的工作很忙，看不看孩子們的來信?”
“雖說工作十分繁忙，可時間是擠出來的。我可以肯定地說，只要你在信上寫明‘鞠萍姐姐收’我都看，并且三分之一的信我做了回復。”
“您有孩子嗎?您怎樣時待他?”
“我有一個兒子，我們是朋友，在家里平起平坐。我一向都十分尊重他，接受他提出的意見和建議。不過我不會因為有了孩子就放松了自己的工作。因為我永遠是你們的姐姐呀!”
【作文點評】“我永遠是你們的姐姐”，親切的話語如春風一般滋潤著小朋友們的心田。小作者選用鞠萍姐姐說的`一句話作題，先入為主，給人以較強的親切感。文章篇幅雖然短小，但其中卻有一個顯著的特點，就是所有的內容都是圍繞人物的對話展開的。小作者與鞠萍姐姐一問一答，使讀者了解了鞠萍姐姐的學習、生活、工作等情況。該文章表達形式活潑，為我們學習寫作提供了很好的范例。
我的姐姐作文 篇9
在我們的生活中，讓我最敬佩的人有很多，而我最敬佩的人就是我的姐姐。我的姐姐大學畢業了，她每天回家都要準備明天的工作，有時候她把這些事做完都十點多了。她一個人在房間準備工作，無論是誰打擾她，她都會認認真真的準備，不受外界的干擾。記得有一次，一道數學題難住了我，我便去問姐姐，姐姐正在寫作業，我喊了一聲姐姐，她卻沒有聽見，直到我把她打了一下，她才反應過來，接著給我講了這道數學題的做法。
姐姐是個很有耐心的人，她給我檢查作業的時候，先回把我叫到面前，讓我自己找出錯誤，然后給我講以后遇到類似的題該怎么做。姐姐給我修改作文時，她總是一絲不茍的，修改得很仔細，寫作業有什么不會的'我也會請教姐姐，她不會直接告訴我答案是什么，而是給我講方法，如果姐姐講了一次，我不懂，兩次，我不懂，姐姐會有耐心的給我講三次，四次……
我的姐姐是我最敬佩的人，他遇到挫折時并不是知難而退，而是知難而進，姐姐的這種精神值得我學習。
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