【精華】節(jié)約作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的節(jié)約作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約作文 篇1
電是我們生活中常見的一種能源，用得好，它會給我們帶來很多方便；用不好，它就會成為傷害我們的“殺手”。
電無色無味，電有高壓電1000伏以上，低壓電1000伏以下，36伏以下的叫安全電壓，我們生活中用的電是220伏。電有風(fēng)能發(fā)電、水能發(fā)電、火能發(fā)電、核能發(fā)電、太陽能發(fā)電……電首先由發(fā)電廠造出來，這時的電是高壓電，必須先到變電站轉(zhuǎn)換成低壓電，隨后再輸送到千家萬戶。
電的用途非常大，我們的衣食住行都離不開它。如果沒有電，晚上將是一片黑暗，有了電，我們才能看精彩的節(jié)目；有了電，我們才能吃到冰箱里爽口的冷飲；有了電，洗衣機才能幫我們把臟衣服洗得干干凈凈……電給我們帶來了光明，帶來了動力，如果沒有電，我們的生活難以想象。但是作為一種資源，電是有限的，所以我們要珍惜寶貴的電能源，節(jié)約用電。
我們小記者更應(yīng)該從身邊事做起，隨手關(guān)電，節(jié)約用電，倡導(dǎo)周圍的小朋友一起加入到節(jié)約用電的隊伍中。
節(jié)約作文 篇2
我們寶貴的水資源
每天總有一些地方或地區(qū)缺水。尤其在夏天，炎熱而又漫長的干旱，是人類難以煎熬的災(zāi)難，也是缺水最嚴(yán)重的季節(jié)，最終有人熬不過去，在痛苦中死去。電視新聞中看到這些，我總會默默地流下眼淚。因為我覺得我和他們比起來簡直是幸運多了，幸福多了。他們天天過著缺水的日子，而我呢?我是家里的寶貝，過著足衣豐食的生活。想起這事，我禁不住往事，浮上心頭。
過去的我是一個大手大腳的莽夫。用水從不節(jié)約和珍惜，總覺得這樣做沒什么的'�？偠灾覐男○B(yǎng)成了一個不好的習(xí)慣——用水無度。自從父母看到這個不好的情況后，讓我每天和他們看新聞，曾加對水資源愛護(hù)的意識。開始我不太在意，可后來在新聞上我看到我國某地區(qū)，因嚴(yán)重干旱缺水，使當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物大量減產(chǎn)，農(nóng)民利益大大受損。遍地都是干癟的農(nóng)作物和出來討水的人，慘狀不堪設(shè)想。后來我漸漸的懂得了水對我們的寶貴。我決心改掉用水無度的壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個節(jié)約用水的好習(xí)慣。隨之，我也漸漸的關(guān)注起水資源等有關(guān)情況。
我從本市相關(guān)的網(wǎng)頁中，搜集到了很多需要節(jié)約。
節(jié)約作文 篇3
勤儉是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；哲人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的鉗制。
有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。一個沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強的。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長.
不知大家是否聽過這樣一個故事：一家雜志社舉行“打造節(jié)約型社會”有獎?wù)魑幕顒�，�?yīng)征的稿件堆積如山。作者中不乏專家、名者，也有很多真知灼見。但出人意料的是，特等獎卻由一名普普通通的中學(xué)生獲得。為什么呢？因為他是唯一一個把征文稿件打印在正反兩面紙上的人。
聽完這個故事，我想有一些人會對此感到不屑吧，那是因為他們對奢侈浪費的現(xiàn)象已經(jīng)見怪不怪了。我們時常看到，有些人只不過是洗洗手，卻把水龍頭開得很大；時�？匆娫诳諢o一人的教室里風(fēng)扇還在呼呼作響；時常目睹美酒佳肴擺了一桌，頃刻間卻成為垃圾�！耙恢嘁伙�，當(dāng)思來之不易；半思半縷，恒念物力維艱”，“歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢”。自古以來，我們中華民族就以勤儉節(jié)約為榮，奢侈浪費為恥。試問，當(dāng)節(jié)儉被放入史冊，當(dāng)浪費成為了時尚，我們不該感到悲哀嗎？
回顧歷史的長河，我們還清晰的記得，從嘉興南胡的破舊船只到南昌城頭的第一聲槍響，從力挽狂瀾的遵義城頭到運籌帷幄的陜北窯洞，從決定中國命運的三大決戰(zhàn)到黎明前的歌樂山，革命先輩們浴血奮戰(zhàn)，艱苦奮斗，才換來我們今天的幸福生活，我們又怎能讓奢侈浪費凌駕于節(jié)約樸素之上呢？
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。因此，在金升公司蓬勃發(fā)展的今天，我們?nèi)砸斡洠骸扒趦�節(jié)約，從我做起！”
節(jié)約作文 篇4
水是我們生命的搖籃，沒有水，就不會有我們?nèi)祟悾哉埓蠹夜?jié)約每一滴水。
在洗手時，一些人習(xí)慣不關(guān)緊水龍頭，這樣會把一滴又一滴珍貴的水浪費掉了。有一次，我在去上公共廁所時，看見一位女青年，她洗完手，不關(guān)上水龍頭關(guān)上了。
由于我們?nèi)祟惖睦速M，很多地區(qū)都出現(xiàn)了干旱，那里因為沒有充足的水，很多植物因此而枯萎了，動物因此沒有水喝而影響了生長發(fā)，莊稼因為缺水而長勢不好，人類因為缺少水而影響生活……
面對水資源日益缺乏，我們該怎么辦呢？
我們可以用洗菜的水來沖衛(wèi)生間，可以用洗衣服的水來澆菜，可以使用節(jié)水型馬桶，可以滴灌技術(shù)種莊稼……
水是生命的源泉，如果地球上沒有水會是怎樣的呢？我們要節(jié)約每一滴水，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚。
節(jié)約作文 篇5
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水”。這句話說的可真的是沒錯，如果沒有了水，地球就會裂開；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥湍陼仕溃蝗绻麤]有了水，就沒有我們這個美麗的世界、美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水。
我們學(xué)校里有很多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前，把水龍頭打開，然后就拿水潑人，走的時候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。
我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事。那是小的時候，爸爸媽媽晚上都不在家。我一個人在家很害怕，就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來水，爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話就打來了，爸爸媽媽馬上就出去了，也不管我。我又覺得很無聊，就又把水龍頭開了起來，玩到不想玩的時候就坐在沙發(fā)上看起了動畫片，水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久，付的水費就越多。
爸爸媽媽回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對國家的危害很大。從此以后我就沒有再玩水了。
以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時候都想著：我不能夠浪費水，浪費水對國家有很大的危害，我不能夠危害祖國！
節(jié)約作文 篇6
烈日當(dāng)空，空氣干燥。姥姥在玉米地中干活，中午，是最熱的時候，但她依然在一直干活。
這讓我體會到了農(nóng)民種莊稼的辛苦。所以，我們以后吃飯的時候要吃多少盛多少，盡量避免剩飯。你吃飯的時候想想那些辛苦的農(nóng)民付出的汗水，如果這點理由不夠，請想想那些非洲之類的地方，那里成天吃不上飯。相比，我們的生活已經(jīng)夠好了，如果你實在吃不下的話，那你就不要再吃了。
今天，我和姥姥去了兩次地，那叫個熱啊。上午，我看到姥姥從玉米地里鉆出來，大汗淋淋的，像剛洗過澡一樣，一身的玉米葉上的沫沫。
玉米和麥子生長的過程有三個要素，分別是施肥、澆水、打藥。這需要農(nóng)民辛勤的勞動才可以完成這段漫長的時間。
節(jié)約糧食，從我做起。
節(jié)約作文 篇7
紙是我們生活、學(xué)習(xí)中必須要用到的必需物品。比如我們的課本呀、作業(yè)本呀、畫畫紙呀……，很多很多。那么它是怎么做出來的呢？告訴你們：紙是由樹做成的。大家都知道，如果沒有了樹木，我們的世界將失去美麗，失去清新的空氣。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
那么，作為一個小學(xué)生怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢？我們可以從身邊的小事做起。比如說：不用一次性的紙杯、一次性的筷子；充分利用每一張紙，可以將廢紙的反面用來打草稿；用舊掛歷包書皮；多用手帕、毛巾，少用餐巾紙，等等。
如果我們每個人都節(jié)約紙張，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，那么我們將能節(jié)約大量的紙張，許許多多的樹木將逃脫被砍伐的命運，我們的世界將充滿綠色，更加的美麗。
讓我們一起來節(jié)約紙張吧，讓空氣變得更加的清新，讓世界更加的美好。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，讓我們每個同學(xué)都成為小小的環(huán)保志愿者，做一個有社會責(zé)任感的好學(xué)生。
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