難忘的經歷優秀作文（通用26篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘的經歷優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的經歷優秀作文 篇1
每當想起幫爺爺拔草，我就渾身沒勁。
那是一個炎熱的夏天，我們睡過午覺。奶奶就讓我和小姨去幫爺爺拔豆地里的草。到了那里，我看見綠油油的菜地，多么像寬闊的草原。這時，我對小姨說：“我們來拔草比賽，看誰先拔到頭，但是要拔凈。”開始拔草了，我一頭沖進了田野，拔起了草。我抓起一把草就拔了起來，可沒想到，那把草不知長的有多長，我用盡力氣也沒有把草拔出來。只聽“啪”的一聲坐在了豆地里，而我的手卻流血了。我生氣的說：“這是什么草呀！怎么把我手都弄流血了。”這時，笑著對我說：“這是拉拉藤，拔了容易流血的。”我聽了，生氣極了，心想：有什么了不起的，不就是這區區的拉拉藤嗎？怎么能難倒本小姐。這時，我站起來拉起拉拉藤使勁地拔。我邊拉還嘴里還邊說：“加油，加油。”可不知怎也拔不出來，我剛準備放手，“啪”的一聲，四腳朝天。連拉拉藤都被我拔出來了。這時，我的手已經是鮮紅的紅領巾了。
拔草，可真辛苦呀！
難忘的經歷優秀作文 篇2
從小到現在，我一直都是個愛哭的小朋友，所以覺得哭不是什么大不了的事情。但是我絕對忘不了那次的哭泣。
那時，我二年級，參加了一場數學比賽，我覺得非常有把握。因此我滿心期待考試結果的公布。我心想著:會是特優?第二名?第一名?當我沉浸在幻想之中，突然傳來媽媽的聲音:薇安，考試結果出來了，趕快來看!我用風的速度到電腦前面，飛快查詢著成績，沒想到，只有133分(滿分200分)。我忍不住我的失望，于是放聲大哭。我的守護者媽媽馬上過來安撫我的心情。可是我還是覺得心灰意冷。這時，媽媽說:在生活中，總是會有很多不如意的事情，比起在這里哭，不如好好努力，三年級再得個大獎。
我按照媽媽的話去做了，隔年果然得了特優，可是我在頒獎時竟跌了一跤，又哭了。你說我是不是很愛哭啊?因為我這樣的不良記錄真的太多了，多到大概數到二百年都數不完！
難忘的經歷優秀作文 篇3
這次月考，考得很不理想，對我的打擊實在很大。
還記得當初得到第一名的那一份喜悅，至今還令我回味無窮。月考前，我在書桌前認真復習功課。當我心神不寧讀不下書時，我會看著墻上的獎狀，它們就像屹立不搖的巨人，陣陣加油聲給我信心，鼓勵我往前沖。無奈的是，幸運之神卻不再眷顧我，我從第一名掉到第五名、第六名，到現在的名落孫山，真是讓我好難過。
媽媽說我的“得失心”太重，常讓自己神經兮兮，無法發揮應有的實力；老師說我上課不夠專心、心浮氣躁，才會如此粗心大意；和我坐在一起、考第一名的同學也安慰我，要我再接再厲。失敗不是沒有原因的，老師要我從中記取教訓。
我下定決心，要和同學“良性競爭”，學習他的長處，改進我的缺點追上他，進而超越他，更要超越我自己。
難忘的經歷優秀作文 篇4
我常常參加比賽，數學、繪畫、珠心算不全是為了得獎，而是要累積多元的經驗，體驗不同的感覺，因為無形中，我學到學校沒教的事，因此而成長，且一次比一次進步，每次都獲得快樂與驚奇。
數學競試這天，我起了個大早，提早到考場適應環境。哇！人還真多呢！好像平日上課的校園一樣，好不熱鬧！雖然之前我才考過奧林匹克數學，心情還是很緊張，不過，為了證實自己的實力，我拚了！比賽開始，大家振筆疾書，好像很有把握，兩堂課考下來，還真累人。我自認數學程度不錯，但經過二次對外考試，我見識到人外有人，天外有天的道理，高手如云，絕對不要做井底之蛙。
參加比賽，其實也是我們家聯絡感情的方式，每次我參加比賽，全家人都會總動員，趁機去游玩，在公園野餐，去品嘗美食，欣賞風景，藉此放松心情，緩解壓力。對我來說，參加比賽是一舉多得的事呢！
難忘的經歷優秀作文 篇5
盼望著，盼望著，終于盼來了六年級全體老師學生，一起去長沙市柏樂園游玩了……
一大早，我們來到了長沙市柏樂園，我看見了里有許多許多的游戲，心里想：哼，看我不把游戲都玩一遍！
開始玩了，我們組的一頭都奔向過山車，大家都排好隊了，慢慢的，輪到我們了，我們快速地坐好位子，漸漸的車子動了起來，車子先是上坡，忽然“嗖”的一聲，車子像一條調皮的蛇一樣，一下子扭向左邊，一下子扭向右邊，心想：上帝保佑我啊！我還不想英年早逝呀！驚叫聲一次又一次的在我耳旁――震耳欲聾。
之后，我們又來到了童話般的旋轉木馬，那里有許多馬，有還沒長大的小馬，也有長大的馬，坐在上面，仿佛看到了小時候的童年往事，一件一件的出現在了我的眼前，小時候是多么的快樂啊！
柏樂歡樂世界里還有很多好玩的項目，如“空中漫步、飛龜、麾天輪”等游戲，我就不一一介紹了。朋友們，“要快樂，找柏樂”真是一點不假，有機會，你們一定要去玩玩哦！
難忘的經歷優秀作文 篇6
我最難忘的經歷，不像別人的經歷那樣富有哲理、富含意義。我最難忘的經歷，說起來挺不好意思的。
那是我上三年級的時候，一個星期一的早晨。我正呆在被窩里的時候，被媽媽叫醒了，媽媽讓我去上學。我不想去學校面對枯燥乏味的課程，就假裝頭很暈的樣子。媽媽見我很難受，就不再讓我去上學了。
我躺在床上，心里很高興，想著：我又可以在家呆一天了，可以看電視了！不料，在床上躺了一會兒后，我感到胃里難受，頭一歪，便吐在了垃圾桶中。媽媽來到屋里后，見我病得這么厲害，趕緊帶我上了公交車。在車上我又吐了兩次，到了醫院，排隊的功夫，我又吐了。醫生見我病得這么厲害，馬上給我看。來到住院部后，我再次吐在了水池中，連苦膽水兒都吐出來了。具體為什么得病，得了什么病，我都記不太清了。只記得那次我在醫院住了一星期，那痛苦勁兒啊！
本想裝病卻真的裝出來了病，從那以后，我再也不裝病了！
難忘的經歷優秀作文 篇7
每個人都有一些難忘的經歷，我也不例外，很長時間過去了，有一件事情仍舊令我難以忘懷。
記得有一次，我和媽媽一起逛超市，到了方便面區域的時候，我看到一個紅色包裝的酸辣粉，廣告上的圖片，讓我看到以后，只覺得食欲大開，很想立馬打開，大快朵頤。媽媽看我這么想吃，就滿足了我的愿望，給我買了一盒，帶回了家。
剛回到家，我就按耐不住我吃貨的心情，趕緊把開水倒進去，泡了兩分鐘以后，就開始吃了。剛開始吃的時候，只覺得的味道特別的鮮美，但是吃得越多，我越覺得嘴巴辣的受不了了。我嘶嘶的抽著冷氣，想讓嘴里的溫度下降一些，但是無濟于事。媽媽看我被辣的滿頭大汗的樣子，趕緊給我倒了一大杯水，讓我喝下去。過了十幾分鐘，我才緩過勁兒來，覺得嘴里不是那么的辣了。
這件事情讓我十分的難忘，之前從來都沒有吃過這么辣的東西，我算是被那一桶酸辣粉給征服了。
難忘的經歷優秀作文 篇8
今天早上剛起床，媽媽就打來電話，說讓我去朱桂麗阿姨家學習英語，并且告訴了她家的地址。我迅速穿好衣服，刷牙洗臉，沒來得及吃飯，帶上公交IC卡就急匆匆地出門了。
到底坐幾路車呢？我想，還是坐8路吧！那里離阿姨家近一些。我來到8路車站臺，等了好長時間，也沒見8路車的影子，往反方向去的倒是很多。好不容易等來了一輛8路車，我趕緊上去，公共汽車叮叮咣咣的向目的地前進。
到站了，我下了車，小心翼翼地穿過馬路。來到康樂小區，我憑著印象找到了阿姨家。上到6樓，已經氣喘吁吁了。媽媽告訴我是6樓西戶，我敲敲門。門開了，我看到朱阿姨那張熟悉的面孔。哈哈！我好興奮呀，自己一個人順利摸到了阿姨家。
這真是一次難忘的經歷呀！
難忘的經歷優秀作文 篇9
我和媽媽騎腳踏車出去兜風，恰巧看見外公在田里補種秧苗，我請外公讓我試試看，外公很爽快的答應我。
我卷起褲管，脫掉鞋子，小心翼翼的伸出腳，當踩到泥土那一刻，有一種從來沒有過的感覺：涼涼的、滑滑的，還有一點癢癢的，感覺好特別。
外公遞給我一把秧苗，叮嚀我每撮秧苗要保持距離，讓秧苗有適當的成長空間，每種一撮，腳就要往前一步，腳要踩穩，一步一腳印。才種一排，我已經累得上氣不接下氣，雖然是涼爽的春天，但是額頭上冒出一顆顆斗大的汗珠，插秧真是一件辛苦的事。
媽媽告訴我插秧完后，還要灌溉、施肥、鋤草，才能長出稻子，接著脫殼……，原來我們吃的白米飯，是經過農夫如此辛苦的耕作才得來的。
朱子治家格言說：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力為艱。”從現在開始，我要更惜福、知足、不浪費，也感謝外公和媽媽為我上了寶貴的一課。
難忘的經歷優秀作文 篇10
在嬉戲谷，最好玩的就是天堂之舵。這是一個水上的游戲項目有點類似漂流之類的。首先得排隊，邊等邊看視頻，原來就是一艘圓形的小艇，大概可以坐8個人，然后綁上安全帶，小艇便在水道里開始轉動，前進。
終于輪到我們了，我們穿好雨衣、鞋套，在人們羨慕的目光中，我們小心地登上圓圓的小船。工作人員提醒我們系好安全帶，再三提示我們要扶好把手。隨著小船慢慢向前移動，我發現水流越來越急，先是一個上坡，小船一邊轉著一邊向上前進。到了坡頂了，小船突然迅速地往下沖去，在我們的尖叫聲中，旋轉著，前方出現情況，從頭頂上方嘩嘩地往下流水，有人沒戴好帽子，淋著一頭水。忽然一個大浪頭沖來，可不得了，水一下子，全打進來了，啊，我的褲子，我的褲子濕了。
哈哈，哈哈！有人幸災樂禍，正笑著，又來一個大浪頭，又有人濕了衣服我一不注意，正想用手拽一下衣服，忽然小船又嘩啦快速轉起來，差點兒甩出去。可真是刺激呀！
難忘的經歷優秀作文 篇11
班里每個同學都有一次當值日班長的機會，值日班長是和紀律委員一起管好班級這一天的紀律，幫同學們養成良好的學習習慣，讓班級在這一天里變得十分優秀。記得我當值日班長那天……
上課時，同學們表現有好有壞。有壞的，下課時我就提醒一下；有好的，下課時我就把這條好習慣記下來，讓大家向他學習。下第二節課做早操時，老師帶隊去做早操。路程中，我就在隊后面管好隊伍紀律，有說話的及時提醒。中午吃完早飯，同學們就在教室里練字、寫作業、看書。老師還沒來的時候，有些調皮的同學就會不自覺得和別的同學說話、打鬧，而且聲音越來越大，這嚴重違反了中午學習的紀律，也嚴重影響了別的同學。我讓他們安靜，對于不聽勸告的同學我只好把他們記下來然后交給老師處理。
經過班里值日班長的管理，班里的紀律一天比一天好。我希望我再當值日班長的時候，班里的紀律會比上一次我當值日班長時的紀律會更加好！
難忘的經歷優秀作文 篇12
每一次來到音樂教室，都會令我想起那件讓我難忘的事，那件事令我想了好久，一直不能忘記。
“這節課我們準備考試了！”音樂老師剛剛宣布完畢我的的臉就刷地一下紅了！什么？考試！雖然不是第一次考，但是我還是很緊張，因為我擔心要是我唱的不好會被人笑的！一想到這兒，我就害怕！
“37號··38號··39號。”呀！就快到我了，怎么辦？怎么辦？深呼吸，深呼吸，我的心不停地咚咚亂跳！“40號。”音樂老師一叫，我的心跳的更快了。
我僵硬地拿出口風琴，腦子里一片空白，“唉，快彈！”同學提醒我。“哦！”我這才反應過來，開始彈了。
到了唱歌的部分，我一下子站起來，吞了一口口水，開始唱了起來：“我那故鄉的小路······”
唱的時候我都可以感覺到我的臉變紅了，好險沒有人注意我，別人都在聊天呢！
這就是我最難忘的一件事。
難忘的經歷優秀作文 篇13
陽光明媚，照在新華書店各類書籍上，書籍被照的熠熠生輝，鼻子里充滿了書籍的墨香。“下面‘鳳凰讀書會’正式開始……”
今天我們來到新華書店參加“鳳凰讀書會”活動。“鳳凰讀書會”的規則有很多，比如：不能隨意走動、要保持安靜、要配合老師……宣讀完規則后，鳳凰讀書會在老師的宣布下正式開始。
開始后，兩位小主持人上臺開始主持。第一位參賽者先開始自我介紹，在響亮的掌聲下開始誦讀自己的文章。過了一小時，到了我上臺。我邁著沉重的腳步上臺，心里緊張地讀著自己的文章。又過了一會兒，所有參賽者都演講完畢后，老師開始打分，評判出冠軍、亞軍、季軍，并給予獎勵。
其中讓我印象最深刻的是主持人兼參賽者，他的主持能力很強，很會控制場面。當他演講時聲情并茂，他給我們帶來的是由自己寫出的文章《我要畢業了》。當他讀到了：“再見了，我美麗的母校！再見了，我親愛的老師！再見了，我親愛的同學們！”他告訴我們，小學六年的時光即將過去，他也向我們表達了對小學六年時光的不舍，告訴我們要珍惜小學六年剩下的時光。
這場“鳳凰讀書會”不僅提高了我的膽識，鍛煉了我的演講能力，體會到各位參賽者的激情，還讓我懂得要珍惜小學剩下的時光，也讓我決定在剩下的時間里努力學習。
難忘的經歷優秀作文 篇14
今天是植樹節，一個令人難忘的日子。因為我們剛學過《鄧小平爺爺植樹》這篇課文，所以，我一直盼望著能親手種一棵小樹。可媽媽沒有準備樹苗，于是，我們商量了一下，就改種豆子了。我和媽媽找來一個大花盆，挖了泥巴，然后把豆子輕輕地放進去，在上面蓋上泥土，希望它能在溫暖的泥土中生根、發芽。
晚上做夢的時候，我夢見豆子長出來了，和我一起快樂地成長。
難忘的經歷優秀作文 篇15
上周四，學校舉行了第十八屆讀書節班級經典誦讀活動。我作為101班代表中的一員也上臺進行了表演，賽前我很緊張。
不過我們的節目贏得了陣陣掌聲，也讓評委老師連連點頭。我的心里才沒有了剛才的緊張情緒。當主持人宣布我們以97。1分的成績獲得了全校第一名時，我和同學們都高興得歡呼起來。
這一刻，真讓我難忘！
難忘的經歷優秀作文 篇16
今天，孟老師讓我在晚托班時當一回小老師，這次晚托班的管理讓我終生難忘！
晚托班時，我走上講臺，不出我所料，過了3分鐘后，張笑和宋雨祺開始竊竊私語，過了一會，張笑和宋雨祺不講了，反倒莫凱濤和徐嘉澤開始講空話。我心浮氣躁極了，這是我應該換位思考一下，如果是孟老師的話，僅僅是一個晚托班就怎么炒，那么孟老師還要管一天加兩個班的作業，這時我后悔極了。我發誓我再也不講空話了，而且我會合理安排時間，讓孟老師不再煩惱！
我相信我一定能做到！
難忘的經歷優秀作文 篇17
2月24日，我們一家人去普陀山玩，那里的景色是那么美好，空氣是那么新鮮。
首先，讓我最難忘就是那邊的沙灘，沙灘上有許許多多的人。
雖然，海水的顏色有點黃，但長長的沙灘，遼闊的大海依然讓人豁然開朗，我還伸出小手起勁的玩起沙子來，過了一會兒導游阿姨叫我們回去了，我依依不舍的離開了美麗的沙灘。
難忘的經歷優秀作文 篇18
大家一定知道今年是一個特別的年份吧，對是反法西斯戰爭勝利70周年。今天我們來到《地雷戰》的拍攝地海陽，海陽沙雕主題是紀念戰爭勝利。有一座沙雕令人難忘，上面寫著”舍小家為大家“，一位軍人即將遠行，母親好像在說：”不要受傷啊“。他的女兒好像在說：”爸爸我不想你走。“母親和孩子僅僅拉著他，可是他舍下小家為大家。他好像在說：”沒有我們去戰斗怎么能保護咱們國家“。每個沙雕都栩栩如生。沙雕園不光有戰爭沙雕，還有小朋友們喜歡的卡通沙雕有豬豬俠、美人魚、藍精靈、小熊貓、米老鼠，每個都像是從電視里蹦出來的生動、立體。
這次我們去看沙雕，但是也看到附近滸苔大量繁殖，美麗的海岸就像是一片草原，所以我們要愛護環境也要保護和平，珍惜我們的家園。
難忘的經歷優秀作文 篇19
我云游四海，最讓我難忘的就是洞庭湖了，皎潔的月光和平靜的洞庭湖相交，讓人感覺多么和諧啊！水波靜靜，就像未經打磨的鏡子，可以照出人影，水面清清，給人畫一般的感覺。遠遠地望去，好像一個銀盤。那么美麗的君山更是讓人難忘，好像看見了一只小巧玲瓏的青螺，放在清清的河水上，這真是一幅美麗的畫卷，可惜我不在湖南，那神奇的景色我看不到，沒有湖能跟洞庭湖相比，我永遠不會忘記我看到過的美麗又神奇的景色。
我愛洞庭湖，我愛君山。
難忘的經歷優秀作文 篇20
人的一生中，有許許多多的第一次，但是，我覺得最難忘的一次，還是我第一次做蛋糕了。
那天上午，爸爸和媽媽吃了早飯就去上班，只有我一個人在家。寫完作業后我又看了一會書，已經11點了，這時我感到有點餓，我把廚房找了個遍，也沒有找到一點吃的。爸爸媽媽還有1個小時才回來，我想了一會，決定自己做蛋糕吃，我滿懷信心地來到廚房，學著媽媽的樣子，先拿了2個雞蛋，小心翼翼的打了一個雞蛋，然后加了一些水和一大勺鹽，并且用筷子攪好。接著用保鮮袋套上，放在微波爐加熱。過了一會，時間到了。我打開微波爐，撲鼻而來的香味迎面撲來，我急忙吃了一口，味道好極了，真是好吃呀！
這就是我第一次做蛋糕的經歷。
難忘的經歷優秀作文 篇21
剛上幼兒園時，媽媽給我買了一把直柄彎把兒的黃色的小傘，傘面上有一只非常可愛的小兔子：兩只大大的紅眼睛、長長的黑胡須，三瓣嘴里有兩顆大門牙；傘頂上豎起兩只長耳朵，我非常喜歡它——還因為我屬”兔“。晴天，”小兔“為我遮太陽；雨天，”小兔“為我擋風雨，它成了我的”好伙伴“。在上幼兒園中班下學期的一天，天也下著雨，我和媽媽各自帶著傘上了公交車去琴行上課。上了車我隨手把小兔傘掛在前排椅背上；下了車，我才發現小兔傘丟在車上了。
可這時，車已經開動了，我使勁地喊著，追著；可司機叔叔沒聽見，也沒看見，車越開越快，我傷心極了，眼淚不由自主地流了下來。直到現在，我還常常想起那把被我丟在車上的小兔傘。
難忘的經歷優秀作文 篇22
前幾天，我和爸爸、媽媽一起去看房子。在營銷中心，我看到了在沙發的一邊，有一些水果、零食。
就在我準備拿一個旺旺仙貝的時候，我發現了一個老清潔工。這個老清潔工臉上有點皺皺的，戴著一副眼鏡，就在這時，她伸出那布滿皺紋的手，想趁沒人的時候摘幾根香蕉。這時，一個銷售員來了，她忙摘下兩根香蕉，塞進了口袋。
見此情景，我不由得納悶：難道這里不讓清潔工拿東西嗎？轉念一想，是了，這里不讓清潔工拿東西，否則，她為什么一見到別人就那么慌呢？
于是，我放棄了仙貝，拿了幾根香蕉，趁旁邊沒人的時候，對在打掃衛生的清潔工說：“奶奶，您好，我剛才見您匆匆忙忙地拿了幾根香蕉，一見人來，就連忙跑了，請問這里不讓清潔工吃東西嗎？”“是啊！這里不讓我們拿東西吃，連碰都不讓碰！”“既然這樣”，我說，“那我就給您幾根吧。”因為我是“客戶”所以我摘香蕉沒人管，那么，我就用這樣的“技能”摘下了幾根香蕉，送給了那位清潔工。清潔工接到了我的香蕉，驚詫不已，對我說：“你吃了嗎？”“吃了”我回答，“謝謝你”清潔工說，“不用”我回答。
事后，我對爸爸說，爸爸對我說：“你這叫借花獻佛！”“你沒聽過‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’這句話嗎？”我對爸爸說。
我以后要用自己的努力來幫助別人，需要的時候，也會“借花獻佛”。當然，我也會記住這句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
難忘的經歷優秀作文 篇23
天空一碧如洗，冬日的`陽光特別柔和，我馬上就要進入《高效記憶法》訓練營了，心情既激動又充滿期待。
來到學校門口，早就有一排穿著紅色衣服的老師在迎接我們，他們面帶微笑，和靄可親，幫我們測體溫、登記、分班，一切都那么井然有序，讓我緊張的心情漸漸放松了下來。
為了保障我們的安全和學習質量，每個班都分配了很多的老師，我所在的團隊是“群英隊”，我們隊的主講老師是蔡老師，蔡老師負責我們的語、數、英三科課程，其它助教老師是負責課后活動及生活保障，安排得可真周到。同學們互相關心，一起學習，一起探討，讓我快速融入到這個“大家庭”里。
七天學習之旅馬上開始了，我看了一下教材的內容，了解到記憶的三大法：一、串聯記憶法；二、定樁記憶法；三、配對記憶法。
串聯法是可以大開腦洞的，可以天馬行空地幻想，把要記憶的內容幻想成有趣味的東西可以快速記下，足足可提高2至4倍的速度，我特別喜歡用。
定樁法適合記憶較長數字和文章，我用這個方法花20分鐘就輕松地把圓周率前100個數字背下，還得到老師表揚，有了這個體驗，我學習時特別有勁。
配對法是用一種事物想到與這事物息息相關的事。例如：韓國的首都是首爾。首爾諧音“熟耳”，韓國著名的是泡菜，因此可以想韓國泡菜里有“熟”木“耳”。特別簡單。
我最喜歡的是記憶英語單詞這個課程，有趣好玩還有用。
老師教我們“bug”英語單詞的過去式——“bought”，老師是這樣記的：“bo”對應伯伯，“u”對應有，“ght”對應桂花糖，想像伯伯有桂花糖。是不是很有趣呢？
有了這一招，學習英語單詞就簡單多了。
除了學習教材之外，我們每天都會到操場做早操、開展素質拓展活動，通過素質拓展，我感覺能提高我們在毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力。
這次的經歷，我覺得既有用又好玩，相信對我的學習會有所幫助，我開始期待到學校的發揮哦！
難忘的經歷優秀作文 篇24
我以前其實也當過班長，現在回想起來，還真是一段難忘的經歷。
在那個時候，我們班每年都會重新選一位班長管理班級，老師會報出幾個候選人的名字讓我們投票。那時我在班里的學習成績是最差的，紀律也不好，在老師和同學的面前，我常常扮演‘搗蛋大王’的角色。雖然我也愿意為班里做事，但我隱隱約約感覺到老師這次不會給我當班干部的機會。
“徐榕腘，你的手可以放下了。”老師報出了一個同學的名字，在大家舉手表決后對我說。但我仍倔強地舉著手。“有什么事嗎？”老師感到很疑惑，并給了我發言的機會。
我“呼”地一下站起來，說：”報告老師，我要選一位同學！
老師笑了：”你要選誰？“
老師也愣了一下，但還是給了我機會，“那好，選徐榕腘同學的舉手。”稀稀拉拉的，舉起了幾只手，我一看，居然是副班長熤琦琦和平時和我玩的同學。“同學們，”副班長站起來對我們說，“難道班長就不能是學習成績差的同學嗎？如果他想為班級做事我們就應該給他一個機會！”“對，給他一個機會！”紀律委員帶頭喊了起來，“給他一個機會！給他一個機會......”越來越多的同學喊了起來。頓時，我淚流滿面。最終，我以54票超過了48票的黃麗麗，當上了班長。
在這里，我十分感激那些相信我的同學，我保證做個好班長不要辜負同學們對我的期望！
難忘的經歷優秀作文 篇25
去年圣誕節，我和爸爸媽媽一起去蘇州樂園游玩，這真是一場歡樂而又刺激的大冒險。樂園里的游樂設施無可計數，令人眼花繚亂，但令我印像最深刻的要數旋轉飛車和滑翔索道了。
旋轉飛車是一個能三百六十度旋轉的巨大的風火輪。我們就坐在插在風火輪上的小柱子上，這些小柱子也在上下左右不停地旋轉，而且速度非常快。我被工作人員嚴嚴實實地綁在座位上，還脫下了眼鏡和發箍，這時，風火輪開始上升了。越升越高，越升越高，直到我往下看，爸爸媽媽變得像螞蟻那么大，風火輪開始旋轉了。我緊緊地抓住了身上的安全帶四周的景色也在轉個不停，我似乎脫離了地球引力，在宇宙飛船里顛簸？？我心里有點害怕，但又想：既然來玩了，就要玩一些不同的東西，這樣才有意義。不知轉了多少圈，風火輪終于開始減速，并且下降了。下了旋轉飛車后，我終于明白了飛行員們的偉大，他們要在茫茫宇宙中顛簸一個多星期，這一定很暈。
接著，我和爸爸乘坐纜車到達了樂園里一座山的山頂，準備游玩滑翔索道。工作人員把我們綁在一個掛在繩索上的飛行翼上，飛行長度一共八十米，我們要在三十秒內穿過湖泊，飛回游樂場。當固定住飛行翼的繩子被砍斷后，我的心一陣顫抖，只聽“嗖”的一聲沖了下去，涼風在我的耳邊呼呼地刮著，眼前的山與水匯成了一幅秀麗的圖畫，此時的感覺好爽啊！那天的旅程讓我十分難忘，我的人生目標就是不斷嘗試新的事物，游蘇州樂園的活動就使我在膽量上有了新的突破，我認為那次的經歷是非常值得的。
難忘的經歷優秀作文 篇26
“舞蹈老師即將要帶領我們到縣城演出嘍！”這條消息如春風吹遍了整個校園，校舞蹈隊員們個個歡呼雀躍。
聽說還可以上電視，真是太好了！每天下午第三節課，隊員們就在舞蹈老師的帶領下緊張地排練，個個都以飽滿的精神及充分的準備來參加這一次的藝術節活動。爸爸媽媽知道我要去參加節目，可高興了。媽媽甚至還說，只要我有需要，她會立刻出手援助，做我最堅強的后盾。有家人們的支持，我對這次的活動更加期待。為了不給家人丟臉，我堅持每天第一個到舞蹈室，認真學習老師教的每一個動作，但因為我不是專業舞蹈演員，很多基本功對我來說都好難，特別是有一個下腰的動作，我練了幾百遍，都下不去，老師也很無奈，說我肢體過硬，可能不適合跳舞。在那期間，為了不影響整個隊伍，我幾次想要放棄，媽媽看到我每天都垂頭喪氣的，不斷地找我談話，開導我，每天回家，她都陪我訓練，在媽媽的鼓勵與支持下，我終于把這個動作給學會了。
經過一個多月的努力，我們終于可以上臺演出了。俗話說的好：臺上三分鐘，臺下十年功。上臺之前古老師囑咐我說：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學們都要開開心心地跳完，表情一定要美。”聽了古老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺表演了。跳完舞后，我們來到后臺，老師們紛紛祝賀我們，說我們棒極了，不管得不得第一，我們已經是他們心目中的第一了。
盡管這一個月很辛苦，但我覺得自己為學校作出了貢獻，很開心。通過這一次活動，讓我知道了，只要堅持，不斷的努力。就能夠取得成功。這一次的藝術節給我們提供了一個展現自我的舞臺，將來還有機會，我還要繼續參加。
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