【實用】借書的經歷作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的借書的經歷作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
借書的經歷作文 篇1
星期六上午,我寫完作業,拿上借書證和小伙伴們一起去啟明書店借書。
我們說說笑笑地走著,不一會兒,就來到了書店。只見書店里人山人海,大家有的在選書,有的在看書,還有的在付錢買書……
小伙伴們急忙跑到書柜前,拿起自己喜歡的書津津有味地看了起來。我來到課外讀物書柜旁,里面的書玲瑯滿目,有故事類的,神話類的,科教類的……真讓我目不暇接。突然,我眼前一亮,發現了我夢寐以求的《一分鐘破案》,我拿起書聚精會神地看了起來,我一下子投入到故事情景當中。書中的故事一篇比一篇精彩,一篇比一篇有趣。我如饑似渴地讀完了這本書,接著又看了其它幾本書。
時間一分一秒地過去了,不知不覺天慢慢黑了下來。我們拿著選好的幾本書來到書店門口去辦借書手續。好不容易,才輪到我。我用手摸了摸口袋,借書證怎么不見了?我翻遍了整個口袋還是沒有找到。阿姨問我:“小朋友,你帶借書證了嗎?”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我仔細回想著我去過的地方,終于,我想起來了,借書證一定掉在閱覽室里。
我急忙跑進閱覽室,果然,在閱覽室的地上我找到了借書證。望著失而復得的借書證,我興奮地蹦了起來!我辦完借書手續,拿著書高高興興地回家了。
書是人類文明進步的階梯,我們一定要多讀書,多和書交朋友。
借書的經歷作文 篇2
有一天,我騎著自行車去借書。
臨走時,媽媽對我說:“給你一個半小時出去時間!”我回答:“好!”
到了樓下,我騎上自行車,快速地向前騎,騎著騎著,發現自行車的車胎“放炮了”,我伸手一摸,口袋里剛好有一點錢,于是,我準備去修一下自行車。
好不容易修完了,我又騎上自行車,說了聲:“謝謝!”付了錢,又快速地向前騎。
到了圖書館大門口,我鎖了自行車,進了圖書館。
圖書館真大啊!聽人說這里一共有四層,我怎么也找不到少兒讀物。于是,我問這里的經理:“阿姨,少兒讀物在哪里?”阿姨回答:“上了二樓后往右走一點兒就看到了。”我說了聲:“謝謝!”就飛快地上樓梯。
到了二樓,我往右走了一點兒,真的看到了一塊牌子上寫著“少兒讀物”,但是,我怎么找也找不到我要的那本《宇宙探索》,我又費了好大的勁兒,才找到那本《宇宙探索》。打開一看,哦MY GOD!這書怎么缺一頁。我只好借了一本相似的《宇宙奧秘》。借完書,我想再看看還有沒有我喜歡的書,于是,我又開始在圖書館里這兒逛一下,那兒逛一下,逛完后,我一看表,只剩五分鐘了。
我跑向了樓梯口,飛速地下了樓,突然覺得想上廁所,又極速地跑向了廁所。
上完廁所,又急忙地出了大門,開了車子,快速地往家里騎,到了家里,被媽媽打了一頓,唉!真是一次有趣地借書經歷啊!
借書的經歷作文 篇3
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡閱讀,因為讀書能使人心情愉悅,陶冶情操。今天是“世界讀書日”,媽媽決定帶我去泉州少兒圖書館,聽到這個消息,我興奮不已。
一進圖書館的大門,看著各種各樣的.書籍,我像一條快樂的魚兒迫不及待地沖進知識的海洋里盡情遨游,享受讀書的樂趣。今天我想借一本《十萬個為什么》,看著一排排整齊的書架上擺滿了書,有點眼花繚亂,這時我看到書架上有書籍的分類標簽,有歷史類、文學類、繪本類、地理類……根據書架上的分類標簽,我找了啟蒙教育類,咦!怎么沒找到?我又認真查看了百科類,果然找到了。接著我又挑了幾本自己喜歡的書,拿著借書卡飛快地奔向自助借閱機,現在圖書館借閱還書都實行智能化管理,十分方便。我先將之前借的一本《淘氣包馬小跳》歸還了,系統提示還書成功,再將挑好的書放入借閱機,點擊借閱,很快就辦好了借書手續。抱著借好的書,我坐在書柜旁的小椅子上,津津有味地看了起來,正看到精彩時,媽媽說時間不早了,該回家了。我這才發現不知不覺已經到中午,只好依依不舍地離開了圖書館。
今天我不僅借到自己喜歡的書,還體驗了智能借書的過程,心里特別高興。以后,我還要經常來圖書館借書。
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