實(shí)用的書(shū)的經(jīng)歷作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的書(shū)的經(jīng)歷作文3篇,歡迎大家分享。
書(shū)的經(jīng)歷作文 篇1
今天爸爸上班順便把我?guī)У绞忻裰行牡膱D書(shū)館借書(shū),一到圖書(shū)館爸爸就去上班,我就一個(gè)人在那尋找我喜歡的書(shū),我望著高高的書(shū)架,一本本仔細(xì)尋找,時(shí)而拿下來(lái)翻翻是否是我喜歡的書(shū),如果喜歡我就把它放進(jìn)懷里繼續(xù)尋找,如果不喜歡我就把它放回原處繼續(xù)尋找我喜歡的書(shū),不一會(huì)兒我就找到了十幾本書(shū),接著我就坐下來(lái)一本本篩選是否真的要借這些書(shū),經(jīng)過(guò)一輪輪篩選最后確定了19本書(shū)借回去。
這時(shí)爸爸也來(lái)接我了,我和爸爸一起將書(shū)放在自助借書(shū)機(jī)前,操作完畢后我們成功借了19本書(shū),然后我就跟著爸爸一起開(kāi)心的回家去了。這下我可有事情做了,好好看我借回來(lái)的書(shū)……
書(shū)的經(jīng)歷作文 篇2
我今天寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題,世界上最小的鳥(niǎo)是什么?爸爸媽媽不在家,只有奶奶在家,于是我去問(wèn)奶奶,奶奶也不知道,我只好去圖書(shū)館借本書(shū)查查了。
我來(lái)到圖書(shū)館,只見(jiàn)墻上寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ):“書(shū)本是人類進(jìn)步的階梯!眻D書(shū)館那些人坐在地上,仔細(xì)品讀書(shū)本里的知識(shí)。書(shū)太多了,看得我眼花繚亂。于是我在圖書(shū)館轉(zhuǎn)了兩三圈也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我要找的書(shū)。我停了下來(lái),想:我要借的是科普類?墒菆D書(shū)館這么大,科普類放在哪里呢?忽然,一個(gè)毫不起眼的小牌子被我看在眼里,上面寫(xiě)著三個(gè)很小的字“音樂(lè)類”我想發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣,高興的跳了起來(lái)。我想只要在每排書(shū)架上的分類標(biāo)簽上找,就一定能找到。
果然,我找到了相關(guān)的書(shū)。我把書(shū)捧在懷里,在阿姨的幫助下,我辦理了借閱手續(xù)。
回家的路上,我想:“功夫不負(fù)有心人;有志者事竟成!
以后,我還要經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館借書(shū)。
書(shū)的經(jīng)歷作文 篇3
今天我來(lái)到同學(xué)家,她知道我最喜歡看書(shū)了,就把她的書(shū)讓我看。可我看了一會(huì),突然發(fā)現(xiàn)她們書(shū)柜里有一本書(shū),它的名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書(shū)就看了起來(lái)。
我臨走前就問(wèn)她:“你可以借我看一下這本書(shū)嗎?”
她想了想說(shuō):“我們是好朋友,我就借你看一下吧!可是……”
“可是什么?”我 焦急地問(wèn),
她說(shuō):“這本書(shū)是我新買的,不能弄丟的,你只能借一上午”。
我就說(shuō):“好吧!”
但我還一直暗暗叫苦,因?yàn)檫@一本書(shū)有400多頁(yè),我一上午怎么能看完?可是只能這樣了。
我借完書(shū)就立刻向家跑去。興沖沖地打開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
媽媽喊我:“劉夢(mèng)斐吃飯了”。
氣死我了,我對(duì)媽媽說(shuō):“不吃了!
書(shū)看完了,我就跑到同學(xué)家,把書(shū)還給她了。
借書(shū)讓我懂得了時(shí)間的珍貴,我們要多看書(shū),多借書(shū)。
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