高中作文之身邊最好的風景

時間：2021-08-17 20:31:30 景色我要投稿

高中作文之身邊最好的風景

　　篇一：

高中作文之身邊最好的風景

　　題目：風景無處不在，它可以是美麗的自然景象，也可以是感人的生活場景。請以“身邊的風景”為題，寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：①立意白定；②角度自選；⑧文體不限。

　　一、指導：

　　這個題目審題時要注意兩個要素：第一個要素是“身邊的”。選材時就要注意其范圍。立腳點應是學校、家庭、社區，而不要虛構自己不熟悉的事情，如外出打工奇遇之類，更不要寫什么科幻之類的文章。因為從出題意圖來看，就是要你寫出真情實感的文章。第二個要素是“風景”。看到這個詞，同學們最容易想到的肯定是自然風景，寫這個也最好寫。其實除此之外還有歷史人文風景，特別是不要忘記，人是風景中最獨特的一道風景。讀過茅盾先生的《風景談》這篇文章你就會明白了。所以“風景”內涵如何挖掘，風景的主題如何升華，是我們寫好這篇文章的關鍵所在。

　　二、例文

　　作文1：身邊的風景

　　一個人獨自走在寂靜的小路上。

　　遠離世俗的喧囂，遠離人間的浮華，遠離一切一切虛偽的假面，去尋找屬于自己真實的風景——那樣的一份寧靜。

　　不經意間發現，下雨了。如細針般的雨絲飄飄悠悠從天空灑下，帶著一縷泥土的氣息，混合在了我周圍的空氣中，那樣輕柔的飛舞，給我一種別樣的心情。讓我和雨點一起淺唱低吟吧，讓歡樂飄蕩在我心中。是啊，雨告訴我：傷心的時候想想它吧，讓清爽的雨洗刷去我們心中的陰霾，讓快樂駐留在心間。

　　起風了，去聽，去感受竹葉的輕訴，去輕撫溪流的顫動，讓全身的細胞跳起舞，盡情享受風滑過我的耳邊，鉆進我的脖頸所帶來的美妙觸覺。讓風變成幸福，流溢在我的口袋，讓你即使是在寂寥的秋天，也會感到溫暖如春。

　　苦悶的時候去看海，去感受海的廣博，去傾聽海的長嘯，讓心靈沖斷束縛的枷鎖，自由地奔流跳躍，讓海水沐浴全身，洗去所有的不堪回首……

　　塵世中有太多太多的喜怒、太多太多的悲歡、太多太多的痛苦與哀愁。而我，不能也不敢笑傲這面臨的林林總總。可是，當我投身到周圍風景的那一刻，我清楚感覺到：我變得如此強大，能夠坦然面對一切。這身邊的風景中蘊含著耐人尋味的哲理，那巨大的魔力能包容一切！

　　所以，得意的時候，去淋淋雨吧！讓那股桀驁不馴如雨點般匯入江流，不留一絲蹤影；痛苦的時候去想想風吧，讓那傷痕如風影般，灑脫地飛過，成為過往云煙，化為嘴角一笑；不平的時候去看看海吧，讓海的寬廣包容你的心，把名利得失通通投進深淵，讓海浪吞沒，而我們卻升的很高很高……心如弦鳴，悠悠揚揚，飄飄蕩蕩。

　　身邊的風景告訴我：擁有一種心如止水的心境吧，讓原本純潔的心靈不會沾染一星塵埃。走在寂靜的小路上，心情已經迥然不同。這時，我想起了一個故事中得道高僧的禪語——“你如果心靜了，心如涅盤，你就不會聽到外面的風聲物語。”

　　作文2：身邊的風景

　　我們的世界就像一個不斷變化的大花園，我們身邊時時刻刻都會出現美麗的風景，是因為有許許多多好人好事發生，形成美麗的風景。

　　那是去年暑假的一天，我和我的小學同學一起去游泳館游泳。那天驕陽似火，烈日炙烤著大地，我站在那里等公交車。過了一會兒，車終于來了，我們上車后，涼風習習，真是舒服極了!突然，一位老太太“哇”地一聲大吐起來，胃液的腥臭味霎時間彌漫開來。我想，罪真是受不完啊!

　　我正踮著腳尖，捏著鼻子準備走開時，我的朋友突然走上前去，把那位老太太扶到座位上，還拿出塑料袋給老太太繼續嘔吐。他回來之后，我皺著眉頭問他：“那些嘔吐物這么難聞，大家都避之不及呢!你還上去干什么呀?干什么上去找罪受啊?”他的回答簡直出乎我的意料，我感觸更大了：“老師不是經常教育我們要有同情心，要幫助老人，要有樂于助人的品質，我們都已經是初中生了，你怎么連這點也不明白啊?”我想起在戴上紅領巾時許諾的話：“我們要學習雷鋒叔叔，做一個樂于助人的好孩子。”而現在我卻連幫老太太一把也做不到。這件事過后，我回家一個人靜靜地坐著，想了許許多多，如今社會，人們都忙著，爭名于朝，爭利于市，哪里還有閑心來關心別人的得失。就算在一個班級里，同學嘔吐了大家也不會去幫忙，老師下令了也才極不情愿地去拖掉，更不要說去幫助不認識的老太太了。我的朋友，我想對你說：“你的精神真高尚啊!”

　　由此我還想到一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在這個同情心越來越缺稀的年代，我的朋友竟對一個陌生的老太太如此有愛心。如果更多人可以像他一樣，那么我們身邊就會有更多美麗的風景線，這個社會也會更加美好。

　　夏天的雨

　　今天，我站在陽臺上正吹著風。忽然，幾滴雨星滴落在我的頭上。還沒等我緩過神來，傾盆大雨已經瘋狂地下了起來。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋濕了，急忙跑進屋內。真怪了，我不但沒有生氣，反而對這雨有了興致，想欣賞一下。

　　夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發力極強，讓人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數不清的水泡，好象是夏姑娘正發泄著心中的不快。

　　再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經到了及至。

　　看著看著，雨越下越大，一層雨簾把窗戶遮得嚴嚴實實，外面的東西幾乎看不清了。說來就來，說走她就走了。還沒下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開了一些，雷聲也越來越少了。我又打開了陽臺上的門，走了出去，一陣陣涼風撲面而來，比雨前的風強多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流，交織成一首動聽的交響樂。看來，夏姑娘的心情也好多了。夏天的雨真怪，怪里透著有趣與可愛。

　　作文3：身邊的風景

　　當疾風拂過一路奔馳的你，當路旁的友人還來不及招喚你，你便往前去了。在這忙忙碌碌的途中，你不曾覺得錯過了些什么嗎？——一顆看風景的心。

　　孩提時代的我們跟著爸媽上街時，往往這邊看看，那邊望望，嚷嚷著要買根棉花糖或是街邊的布偶。而當這一切都過了個輪回，當下的我們似乎對于所生活的世界不再抱以“第一次吃糖”般的興奮。是童心不再，還是生活的瑣碎禁錮了一顆顆年少渴望放飛的心？

　　或許在這個視時間如金錢的時代，總有一種莫名的約定俗成在背后看著我們，步步緊逼瞄準目標，似乎當下的我們就改成為一名名狙擊手，去獵取生活的靶心。然而當我們的雙眼都只顧著緊盯前方尚不明朗的目標時，我們又該靠什么來確定腳下的路是否踏實呢？正如大海的浩瀚總讓人神往探尋，若是你的目光被大海的寬廣所輕易吞噬，不經意間你便讓自己遺落在那個未知的世界中了。只有你掌握好手中的舵去尋求方向，才能夠確定航程，擁大海入懷。

　　“路漫漫其修遠兮”，我們探索的路還很長，目標的盡頭也絕非僅是射落某一個靶子而已。若是能在遠行的路上多停留幾步，收拾起急躁的心情，也許你看到的就不僅是曾經錯過的風景了，還能收獲一路前行的人生行囊，為漫漫長路增添幾許砝碼。生活往往同你開著這樣的玩笑：當你一刻不停地追逐向前卻不見終點時，回過頭才發現你想要的早已被遺忘在逝去的某個角落里了。

　　人生難免起伏，困頓時我們懊悔、煩躁，心中的不快也堆積如山。此時就請抬頭看看朝陽吧。第一縷晨曦散落人間時，她帶來了新生的力量。柔和的光暈輕輕落在你的枕邊，睡眼朦朧的你也將被喚醒，去感知金色這一抹活力的色彩。頭頂的陰霾將被驅散，你也將發現生命所擁有的無限生機。驀然間，一切的愁緒將被初陽蒸融。

　　我們理應是一群看風景的人。看群山連綿，賞自然蒼勁；看花開花落，品嘗人生更替；看遼闊大地，識英雄氣概。且不談江山如此多嬌，路邊的雜草也可成為你停泊的理由。“離離原上草”便道出樂天眼中的堅韌；沁園春的雪更是引來毛主席一番慷慨陳詞。千古風流的足跡踏在了這萬千風景之上，如今該換我們賞識江山，收攬豪情。圣安克蘇佩里筆下的小王子曾收獲這樣一句話：“被馴養是一種幸福。”那我們偶爾被身邊的風景所“束縛”不也是生活賜予的幸福嗎？

　　把你的目光偶爾從遙掛著的目標上挪開，看看身邊掠過的生活百態。而后，前方追逐的道路也將變得開闊起來，你的人生也將變得寫意，只因你從風景中收獲了更多。

　　路一直都在自己的腳下，而你千萬別成了旅途中的看客。停下匆匆的步伐，讓身邊的風景也成為前行的另一伴吧。

　　作文4：身邊的風景

　　我們神往西子湖柔美的月色湖光，鐘情于那“濃妝淡抹總相宜”的詩情畫意；我們感傷石頭城蒼涼的落日余輝，感嘆于那“淮水東邊舊時月”的物是人非；我們驚奇泰山頂上的云濤霧海、黃山巔上的奇松怪石，渴望體驗那“會當凌絕頂，一覽眾山小”、“泰山歸來不看山，黃山歸來不看岳”的豪邁情懷。我們總覺得別處的風景是那么宜人，總以為陌生和距離可以過濾塵沙、產生美感，在萬水千山中驚鴻一瞥，在浮光掠影中雁過無痕。

　　這些遠處的名勝美景無時無刻不在誘惑著我們，讓我們餓其體膚勞其筋骨、風塵仆仆行色匆匆地踏上行程。可是，我們常常忽略了身邊的風景。

　　有時，一株垂柳、一支野花便是風景。一條緩緩流動的小溪可以撩撥我們心底里淡淡的情絲，一只似曾相識的飛燕可以寄托我們腦海處遠大的理想，一葉搖搖晃晃的小舟可以承載我們生活中遇到的憂愁。如果傾注了情感，帶著欣賞的眼光，身邊的一切均是美麗的風景。“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”遺憾的是，我們常常對身邊的風景視而不見，或者是帶著挑剔的眼光去看待它而不是去欣賞。

　　還記得去降蕓山玩，問路于一中年男子，他搖頭。同伴提醒我去問當地人，不料那男子說：我就是地道的當地人。我問：既是當地人，近水樓臺，降蕓山應當常去不是，怎連路咋走都不知道呢？他詫異了：我登過泰山廬山黃山華山，聽說過天山長白山昆侖山武當山，我家鄉有什么降蕓山我能不知道？你們該不是來錯地方啦？后來，我們多方打聽，終于找到了名不見經傳的降蕓山，發現此處風景別具秀麗。不免更對此事印象深刻。

　　今年暑假參加信息技術夏令營，來自其他地方的營員聽說我來自揚州，表現出十分羨慕的神情。

　　一個說：“二十四橋簫管歇，猶有明月滿揚州”，揚州城柔美無限，瘦西湖詩情畫意，介紹介紹吧！”

　　另一個說：“十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名”，揚州城風花雪月，詩意棲居，跟我們吹吹吧！”

　　聽了這些話，我還真覺得臉上有些發燒。想起家里那張一沖動而買的游園年票都快要過期了，瘦西湖還是初中時學校組織春游才去了一次，春游之前之后還很是抱怨了幾通：怎么就在家鄉玩而不去外地呢！其實，我們身為揚州人，對詩化的、人文的具有2500年歷史的揚州又有多少的了解呢。還真不好說啊。

　　人們總是向往遠方的美景，這沒錯。可不該忽視身邊的美景啊。在忙忙碌碌、孜孜以求之中，這種好高騖遠的現象還少嗎？一個人拼命地追求幸福，在精疲力竭、失望絕望之時卻發現：幸福就在身邊。

　　每天倘佯的校園，常年招展的樹枝，一片明媚的陽光，一刻午后的寧靜，一片飄落的樹葉，一棵開花的野草，……這一片一棵，都顯得那么有魅力、有趣味；一聲媽媽的絮叨，一句老師的關照，一聲小販的叫賣，一句俚俗的村語，這一句一聲，都顯得那么的親切悅耳。生活于世俗之中，攀登在書山之上，只要我們用心去體驗，用眼去欣賞，我們將會發現：身邊到處都是美景，許多事物每天都有新的意義。

　　請欣賞身邊的美景！

　　篇三：

　　記憶的風鈴，踏著青春的碎影，在暗影中搖曳不定。清淺的銀暉吻上心層，沉淀出如水的心境。我所收獲的從容與淡然，都將精致成一個個長短句，落入我人生的扉頁，凝成最美的風景。

　　昨夜做了一個很長很長的夢。

　　透亮的天空下，你在一席陽光中朝我走來，一步、兩步、三步，緩慢的步調；藍天、白云、飛鳥，無聲的喧囂。

　　你飽滿的笑顏突顯出和天空一樣的亮麗色彩，幾朝風雨幾朝露，流年一次又一次的偷換，和你有關的情節卻留戀著我腦海中每一寸縫隙，抖落無邊的想念。

　　窗外的風呼嘯而過，輕輕撩起天邊的陽光。我悄悄地頂頂你的手臂，想問數學題，可又怕被老師逮到，不安地往門口張望。視線回來時，你已在紙上寫滿大堆的運算。

　　你的聲音放得盡量輕，直到我臉上露出如釋重負的神情，你才停下手中的筆。窗外的天空遼遠而寧靜，你的笑臉嵌在里面，勾勒出校園美好的風景，漾開淺淺的漣漪。

　　午睡初醒，你緩緩抬起頭，努力睜開惺忪的眼睛，蓬松的頭發像鳥窩一樣，臉上被發絲壓出的皺紋和紅暈還沒有散去，嘴角邊又淌著一股清泉。

　　我忍不住笑了，你狠狠瞪了我一眼，接著習慣性地把右手揮過來，我下意識地用右手擋住你。此時，兩只手緊緊握在一起。天空的光亮從窗戶中擠進來，你的輪廓染上淺淺的藍色，如此完美。

　　你和我，笑靨如花，笑聲如銀鈴般串出校園好風景。

　　考試的不盡人意，讓我的心情跌到了谷底。我只覺得連周圍的空氣也不再清新自然，而是充滿了嘲笑和鄙夷，連大膽呼吸都覺得很為難。