【精】校園景色的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的校園景色的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園景色的作文1
早上出門時外面已經下起了毛毛細雨,它們漫天飛舞著。我一邊走一邊想,細雨中的校園會是怎樣的呢?
我們走到校園門口的草坪上,一眼看去最有特點的就是那些石頭了。那些被細雨淋過的石頭,看上去很光滑,手放在上面似乎都要滑落!再放眼遠眺,那幾座山被霧給籠罩住了,白茫茫的,好像仙境一樣。接著,我們便走到大門口,那門是伸縮門,一伸,一縮的,可有趣了!再往大門的正北方向走了幾步,便來到大花壇,壇里有綠\紅\黃中帶綠這些顏色的植物,而且中間有一株綠色的小樹,就好像是托起的明珠。然后向行政樓的方向走幾步,來到好學園,為什么起這個名呢?因為從高處看,種植起來的植物就好像一個問號,這樣不正是象征著好學嘛!再走上小路,只覺眼前一片明艷,到處充滿生機,使我的心情越來越好。沒走幾步,就看見一棵樹,樹上長著紫荊花,那些紫荊花長在樹上,就好像是一串串的糖葫蘆,我一想到這兒,就想吃糖葫蘆了。當我看見園里的亭子時,覺得這個亭子既有特點,又樸素。走到教學樓后面的大草坪時,就看見許多顏色鮮艷的花,令人見了,想將它們都摘下來。你想知道這是在哪兒啊,這就是休閑園。最后我們來到可以進行體育活動的場地——操場。操場中間大草坪中的小草,經過春雨的滋潤根根沖天,展現出了頑強的生命力。在主席臺,墻報上畫有許多奧運會運動項目,看來奧運是無處不在,它引領著人們熱愛體育運動,達到強身健體好效果。就這樣,漫步在雨中我們走遍了整個校園。
看啊,春雨中的校園是多么的美麗,你要是感興趣就來欣賞欣賞吧!
校園景色的作文2
黃杰簡直是一所五彩斑斕的學校啊!
綠樹、教學樓、操場、花園,以及積極向上愛運動的黃杰人,構成了五彩的黃杰小學。
這里的植物一年四季都是絢麗的、鮮艷的。春天,紅葉石楠的葉子火紅火紅的,綠油油的小草探出頭來,像針一樣的鋒利襯托著彩色的大地。還有許多不知名的花,它們的顏色形成一道又一道“彩虹”,粉色的月季花、火紅的山茶花、玫紅的杜鵑花;夏天,梔子樹格外耀眼,全部綻出白色的笑臉;秋天,銀杏樹的葉子黃黃的十分漂亮;可是一到冬天,就像一群調皮的小孩子全部跑到地上,堆積在一起的銀杏葉,就像一塊金黃色的地毯,有些樹的葉子沒有低下自己的高貴的頭顱,他們愿意給人們欣賞自己的色彩似乎十分頑強。
黃杰不光植物美,建筑也美。比如我們的教室是紅白相間的,每個教室前都有許多花花草草,紅的、黃的、粉的、綠的、紫的、橙的,陽光灑在上面,它們互相輝映,讓人心曠神怡。教室里面有金黃的桌子、黑色的黑板、灰色的窗簾、彩色的圖書,班級的評價欄也是美的。操場也是彩色的,操場的臺階刷成了紅色、藍色、黃色,有綠色的足球場,藍色的籃球場,紅色的跑道,銀色的欄桿,周圍都是綠色的樹木。
黃杰小學的活動也無一不是彩色的,有詩詞大會、紅星閃閃、足球邀請賽……紅星閃閃讓操場絢麗多姿,我們穿著綠色的上衣、白色的褲子,手中拿著一對火紅的紅心,我們把紅星舉起來時就像一片火海,放下來時便看見一群精神十足的孩子們。還有足球邀請賽,操場上也是彩色的,我們穿著鮮艷的衣服,白色的球鞋,手中拿著黑白相間的足球……
黃杰,好一所五光十色的學校啊!
校園景色的作文3
春天的校園充滿了陽光的氣息,充滿了歡聲笑語,天真活潑。看!春姐姐邁著輕盈的腳步來到了我們的校園,而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上,同學們在認真地讀書。透過教室的窗往外看,便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,好像和我們一起讀書。下課了,校園滿是歡聲笑語,同學們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數女生最多。可能是花香吸引了她們吧!她們有的坐在花壇邊聊天,有的跳繩,有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花,有百合花,有月季花,還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在這裝扮校園吧!瞧!蜜蜂來了蝴蝶來了。它們,和美麗的松土在一起,構成了一幅美麗的畫。在花壇中,我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的,聞一聞,會讓你心曠神怡、神清氣爽,代表純潔、美好。迎春花含苞欲放,有點像害羞的小姑娘。
走在校道上,龍眼樹的葉兒綠了,樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去,好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風,我深深地陶醉了。
來,我們去學校的新大樓看看。新大樓掛出了同學們描繪春天的畫,和同學們摘下綠葉拼成的圖畫,還有用彩紙做的小燕子,可愛的小鳥。我們這春天的藝術品還不錯吧!
“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?這從哪傳來的歌呀!原來,同學們很喜歡春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。聽,那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
這就是春姐姐送給我們學校的禮物,這就是春天的校園。
我喜歡春天,我愛春天的校園!
校園景色的作文4
人們都說春天很美,是的,我們的校園在春姑娘的打扮下顯得更美更迷人,更有生機了。人們見了都想跟她深情地擁抱;小鳥見了都吵著,嚷著要到這里來筑巢;小朋友見了都爭著,搶著要與她合影留戀。下面你就跟隨我的腳步,一起去瞧瞧吧,我相信一定會讓你流連忘返的!
一進校門,那迎賓小姐——萬年青就會熱情地歡迎你。她們身披綠裝成一字排列在校門的兩旁,迎送著各位來賓,老師和同學們。緊接著,就來到寬闊的操場,這里是同學們玩耍的天地,操場四周的小葉榕樹,經春姑娘的巧手一揮,便爭先恐后地綻放出綠色的“小花”。這些“小花”經陽光一照,便迅速長大了,使小葉榕樹便得蔥郁了。小朋友們便跑到樹下跳皮筋,踢毽子,小葉榕樹立即變得熱鬧起來。有時,春雨淅瀝淅瀝地下著,掛在樹上的水珠,晶瑩剔透,太陽公公一出來,從遠處望去,真像一顆顆璀璨的珍珠。這時,你要是來到樹下,深深地吸上一口氣,定會使你心曠神怡。
請你屏住呼吸,一起去看一看更美的魚池吧!
魚池呈橢圓形,在兩棟教學樓之間。魚池里種有蓮花,不過,在春天,只有一片片銅葉大小、紅褐色的荷葉,要到了夏天,你才能目睹潔白的蓮花。魚池里的魚,在春天陽光的照耀下,它們三個一群,五歌一隊在魚池里自由自在、悠閑自得地游來游去。它們時而追逐嬉戲;時而吐出一串串泡泡;時而潛到荷葉底下捉迷藏……春姑娘來了,魚池中央的小花臺里的花爭先開了,有火紅的玫瑰,粉紅的月季,俏麗的虞美人……引得我們嘖嘖贊嘆。花臺兩旁還有兩座栩栩如生的假山,假山上有噴泉,泉水在陽光的照射下映出一道道五光十色的彩虹。
我愛校門口四季常青的萬年青,我愛操場郁郁蔥蔥的小葉榕,我愛典雅別致的小魚池,更愛生機盎然的校園!
校園景色的作文5
我的學校是個又美麗又整潔的地方,不信,我帶你去看一看吧。
來到大門前,你稍微抬起頭來,首先映入眼簾的是“廉江市第三小學”這幾個黑體大字,它蒼勁有力,在陽光的照耀下,閃閃發光。
走進大門,你會看見一個升旗臺。升旗臺的中央有一根又高又直的旗桿,旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。它象征著祖國,代表著烈士的鮮血,時時刻刻提醒著我們,不忘國恥,要好好學習,天天向上。
你還會看見一個既整潔又寬闊的操場。操場兩旁種著一排排高大挺拔的大王椰,微風吹來,發出“沙沙沙”的聲音,就好像是給那些上音樂課的同學們伴奏……
其中,我最喜歡的就是操場中間的那個引人注目的大花壇。花壇里種有各種各樣的花,比如月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每種花都有它們各自的顏色,紅的似火,白的就像雪,粉的如霞、黃的賽金……姹紫嫣紅,五顏六色。它們不但各式各樣,五彩繽紛,而且還形態各異,一朵有一朵的姿勢。有的就像害羞的小姑娘一樣,躲在葉子的后面;有的就像小孩子做錯事了,慚愧地低下了頭;有的欣然怒放,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒……這些花爭奇斗艷,芬芬撲鼻,花香四溢。有時,招引來幾只美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,累了就落在花朵上,雙翅合攏歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙著采蜜。這些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的襯托下,顯得更加鮮艷、美麗。
我們能在這么美麗好的校園里讀書,真幸福。我愛你,我的學校,是你哺育了我們,是你讓我們在這里快樂地學習知識,健康茁壯地成長。
校園景色的作文6
我們的校園位于東海鎮的北岸,因此得名。
走近校門,在古色古香的校門上,清晰地寫著“北帝派”四個大字。
走進我們的校園,你會看到一面鮮紅的五星紅旗在高桅桿上方的操場中心飄揚。每周一開學前,各個年級的學生都會穿上統一的校服,戴上鮮艷的紅領巾,在這里整齊的排隊,面對國旗,唱著激昂的國歌:“起來吧,不想當奴隸的人們,用我們的血肉筑起我們新的長城。中華民族在最危險的時候,每個人都被迫發出最后的吼聲。起來,起來,起來,我們都團結起來,勇敢面對敵人的炮火,前進。
春天的早晨,太陽公公用溫暖的雙手將大地從夢中喚醒,金色的光輝覆蓋了校園。天空中的鳥兒在歡快地歌唱,小樹在發芽,新出土的草,新開放的花,新發芽的小樹,都在悄悄地談論著這個嶄新的世界。這給校園增添了無限的春天。
夏天的中午,太陽公公熱情如火,小樹長得茂盛,小花開得鮮艷。草,像巧妙的紡織專家,聯合起來幫助阿姨迪達編織一個大地板,校園變得綠色。
秋天的下午,孫爸爸忙了一天,正要回家!秋楓奶奶馬上就要值班了。一陣風吹來,讓人神清氣爽。“薩沙武賈西奇”樹葉擺動的聲音使校園顯得如此安靜。
冬天的校園沒有以前漂亮了。樹上的葉子落了,花也凋謝了,草也枯萎了,但你不必可憐它們。因為,在他們的腳下,正在萌發新的生命。冬天來了,春天也不遠了。
在我們的校園里,無論是春夏秋冬,最讓我覺得美好的是老師和同學。老師努力工作,給我們傳授豐富的知識。學生們努力學習,長大后隨時準備為祖國服務.
校園,我美麗的校園。
校園景色的作文7
說起校園的風景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我向往已久的學校,一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園,一陣桂花香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學知識的學子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐裕
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。
校園景色的作文8
在我們學校里,有一座漂亮、精致的假山。這座假山的周圍有許許多多的花草樹木,假山的下面有一個小小的水池,水池上有一座小橋,據說水池里以前還有小魚呢!
假山旁邊的花草樹木可真不少,有又大又綠的榕樹,有美麗的雞蛋花樹,有多得數不清的小花小草。紅的、黃的、綠的、粉的、白的,那么多的顏色,好像給假山穿了一件彩色的衣裳。
其中,我最喜歡的就是大榕樹。這么大的樹,樹干多得數也數不清。枝上的“胡須”一條纏著一條,一捆繞著一捆。有的“胡須”直垂到地面上,好像要伸進泥土里。有的“胡須”太長了,一半的“胡須”都垂到水里了。有的“胡須”把自己放在另外一根樹枝上,好像在乘涼。大榕樹的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,每一片綠葉上似乎都有一個新的生命在顫動。
雞蛋花樹也是假山中的一大“美女”。它的葉子雖然不是很密,也沒有大榕樹葉那么綠,也沒那么漂亮,但它的花卻足以成為假山中的奇景!雖然沒有桂花那么小巧玲瓏,也沒有睡蓮那么令人沉醉,可它的含羞帶笑讓它的美麗更加顯出。它的花中間是黃色的,越往外越淡,漸漸地,到最外面的就變成了白色,還散發著淡淡的清香,就好像一個小姑娘身穿美麗的裙子,亭亭玉立地站在那里。
看,一只可愛的小鳥飛了出來,身上花花綠綠的,在歡快地叫著,飛來飛去,好像在說:“嘰嘰,有誰來陪我玩呢?”“嘰喳!”榕樹里傳來一聲鳥叫。原來是那只小鳥的好伙伴他們在一起歡樂地游戲,嘰嘰喳喳地叫著。
校園,是你幫助我踏入知識的殿堂,你將你的博學無私的奉獻了出來;校園,是你指導我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現到我們眼前。
校園景色的作文9
有人喜歡生機勃勃的春天,也有人喜歡百花齊放的夏天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,可我偏偏喜歡那果實累累、絢麗多彩、五谷豐登的`秋天。秋天的校園多美麗,多迷人,多令人神往。
你看,站立在北教學樓前方的那顆雪松,威風凜凜,好似一位大將軍。它的枝干是那么挺拔,樹皮因時間過長而變得粗糙了。摸上去硬硬的,真像一位大將軍披著的盔甲呢!
雪松是四季常青的植物,葉子永遠也不會掉落。它的葉子很長,很細,也很尖。葉子是那種深綠。若扎到臉上,就會有種癢癢的感覺,但感覺更多的卻是疼。
雪松正對面的三棵樹是桂花樹。民間有句”八月丹桂滿枝黃“的俗語。的確,桂花開的花可黃了,有深黃、鵝黃兩種;桂花開的花可香了,香味撲鼻,沁人心脾;桂花開的花可美了,像翩翩起舞的蝴蝶,像亭亭玉立的仙子飛落在樹梢上,站立在枝頭上,美極了!
下課了,我們只要一有時間就會站在樹下貪婪地吮吸著桂花香,香飄四方啊!
迎著花香走過去,細瞧,你會發現米粒般大小的桂花只有四瓣,每天都有小蜜蜂圍著桂花采蜜,蝴蝶也是如此。就這樣,桂花樹成了小蜜蜂小蝴蝶的樂園。
”沙沙沙,沙沙沙“咦,這是哪兒傳來的聲音?噢,原來是操場右側的銀杏樹開始扇風了!銀杏樹可是我國的活化石呢!大約在一億年前就有了它。銀杏樹的樹皮是淺棕色,葉子在秋色的包裹下變成了或黃或綠的朦朧美。不少同學撿起扇形的葉子拿回家做成了一個又一個精美的銀杏樹標本。
秋天的校園甚是美麗。威武的雪松,沁人心脾的桂花以及那美麗的銀杏樹構成了校園一景,也構成了一幅又一幅美麗的畫卷。朋友,如果你有機會,一定要到我們學校來看看!
校園景色的作文10
說起我們的校園,那才叫迷人呢!不信?別急,聽我細細說來。
步入校園,讓你感到耳目一新。首先映入眼簾的是一條筆直的柏油馬路,在柏油馬路的左面是我們向往的廣場。廣場可美了。它是由紅、黃、綠三種顏色的地板磚鋪成的,五彩繽紛,外表美觀。廣場的美可不僅是地板磚,還有莊嚴的五星紅旗。每當星期一升國旗時,我們站立在五星紅旗下,右手緩緩舉起,我的思緒又回到了戰爭時期,八路軍在黨的指領下,英勇戰爭,他們不怕死,不服輸,鮮血染紅了五星紅旗,他們終于取得了勝利!
忽然,傳來了一陣花香,擾亂了我的思緒。啊,原來是馬蓮花和月季花爭相開放了。馬蓮花的花瓣是紫色的,葉子像是韭菜葉,不靠近仔細看,還以為是草呢!
月季花更美!淡紅色的、黃色的花瓣,搖搖欲墜。它的莖上長滿了刺,似乎是在警告人們,只許看,不許摸!這兩種花在校園里爭芳斗艷,頓時,花香充滿了整個校園。看到馬蓮花和月季花這么美,柳樹姑娘和馬尾松姐姐也不甘示弱。柳樹姑娘在微風下,扭轉纖細的腰,活潑地甩著她那烏黑的長發,跳起了歡快的舞蹈。馬尾松姐姐更是迷人!她的葉子像蜻蜓翅膀,上面長滿了棕黃色的小毛,摸上去軟軟的。她的花是粉紅色的,像一把半圓形的小扇子。一陣微風吹過,粉紅色的“小扇子”像一只只美麗的蝴蝶,輕快地飛舞,擺動著翅膀,向你絮絮低語,對你訴說著心里話。
怎么樣,這下你總該相信了吧?我的學樣就是這般的迷人,耳聽為虛,眼見為實,還是趕快親眼到我們的學校參觀參觀吧!
我愛那如詩如畫的校園,更愛那景色怡人的廣場。
校園景色的作文11
詩人從出墻的紅杏感受到了美麗,農夫由春燕的北歸知曉春天的來臨。可是,春色就僅僅限于那新生的美景嗎?于是,我開始尋找春天!
鏡頭一:朝氣蓬勃的校園——
步入初春的校園,夾道兩邊的迎春花飄來淡淡芳香,操場上爭球聲不絕于耳,教室內辯論聲此起彼伏,香樟樹下的學生正在沉思那課堂上未懂的難題,沒有頑童的天真,也就沒有成年人的圓滑。青春是浪漫的,純潔的,就像一首詩歌,一篇散文,而校園就是它的誕生地。走進校園,感覺這就是春天,這就是最美的春色,朝氣、活力充盈了整個校園,一股力量在身軀里涌動。哦。春色就是勃發的生機。
鏡頭二:煥然一新的農村——
和春姑娘一樣,邁著輕快的步伐,我走進了鄉間。新農村建設就像一個嶄新的太陽,如今的農村,不必說那滿山的鮮花,也不必說豐收的喜悅,單是那一棟棟日漸高出的樓房,一套套別致新穎的家具,一件件功能齊全的電器,就可以看出農村那翻天覆地的變化。走進綠油油的茶園,一片青色映入眼簾,那不是沉靜的青,而是在運動的色彩。春色不是別的什么,就是那新的繁榮。
鏡頭三:欣欣向榮的城市——
看過農村的新興發展,我歡快地走出了大山,來到了城市。一條條柏油馬路,一幢幢摩天大樓,見證了今天城市的建設和發展。伴隨著我國改革開放的進程,科學技術的發達,進口產品的增多,城市建設也會越來越美好。春天是一年的開端,今天也是新時代的開端,春色就是日益興旺的中國。
春天在哪里?在青春的朝氣中。
春天在哪里?在鄉土的發展中。
春天在哪里?在城市的繁榮中。
祖國的春天是美好的!祖國的未來是燦爛的!
校園景色的作文12
我眼中的實驗小學是一個綠樹成蔭、鮮花遍地、富有詩情含有畫意的地方,校園里的春夏秋冬都是美麗的,我一一來向你介紹。
春天,整個校園都圍繞著一個字——綠!整個校園都是綠的海洋,綠草、樹葉到處都可以看到滿眼的綠色,綠叢中有紅花,紅色被綠色一襯托顯得更紅了,綠色被紅色一襯托顯得更綠了。綠色和紅色之中,又有著鮮明的黃色,假山上的迎春花在太陽的光芒下看上去閃閃發光,清清的水從假山上流淌下來,簡直是一幅優美的山水畫。
夏天,小草更綠了、鮮花更紅了,來到校園里,聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了,當然也有一些含苞待放、飽脹的馬上要破裂似的花骨朵,蜜蜂在荷花間翩翩起舞。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,整個假山和池塘都因為它們而生機勃勃。
秋天,樹上的綠葉變黃了,在陽光的照射下,一片金黃,樹上的樹葉猶如閃閃發光的金子。柿子樹上,一個個小柿子掛在樹上,活像一個個頑皮的小孩子,伸出那可愛的小腦袋,眨巴著機靈而又好氣的眼睛像是在探究世界的奧秘。山楂樹上的山楂像是一個個小燈籠一樣,掛在枝頭,摘下一個來嘗一嘗,“恩,酸酸的,甜甜的,好吃極了!”同學們這樣說。
冬天,大地冰封,校園被雪花銀裝素裹起來,整個校園都是銀白色的,寒風從西北方向刮來,雖然是在嚴寒臘月,但是校園里也必有一番生機哪怕是校園外面的梅花凌寒獨自開,也為校園襯托出了幾分美麗的景色。同學們在這個寒風刺骨、三九嚴寒的季節里,并沒有凍得在屋里瑟瑟發抖,而是勇敢的跟雪娃娃比賽,打雪仗、滾雪球、堆雪人,雖然寒風呼嘯,但是卻玩得熱火朝天,大家都汗流浹背、大汗淋漓。
校園的四季是美麗的,校園的景色是優美的,每天在這個詩情畫意而又富有同學們的歡笑聲中讀書、寫字,也是一件很好的事情,很愉快的事情啊!
我眼中的實驗小學是美麗的、生機勃勃的,我愛實驗小學,我愛我的校園。
校園景色的作文13
一個花團錦簇的花壇;一棟環境優雅的教學樓;再加上二三十間寬敞明亮的教室,湊成了這個充滿歡聲笑語的校園。
走進校門,撲入眼簾的是那個四季如春的花壇,里面有冰清玉潔的玉蘭;有臨風傲雪的梅花;還有紅白相間的西洋杜鵑……其中,我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。
每當春色滿園,西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放。花叢中,有的含笑開發,像小姑娘的臉,幾分羞澀,幾分淡雅;有的含苞欲放,花瓣緊緊地擁抱在一起,好像馬上就要裂開似的,遠看就像一顆小桃子;有的以有了凋謝的味道,但也開得潑辣,它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形,很皺,緊緊的擠在一起,像個絨球。花芯跟花瓣一樣,也是粉紅色,像蝴蝶的觸角,那樣亭亭玉立。春天已經過了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競相開放,五彩斑斕在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場小雨過后,花瓣上出現幾顆晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發光,好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑,用鼻子仔細的聞,會聞到一股淡淡的清香,當杜鵑盛開的時候,花壇周圍清香四溢,每當我走過這,都會情不自禁地低下頭來感受春天的氣息。
到了夏天,那種氣息已不是這種清香了,夏天的這種真是國色天香,梔子就是散發這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭奇斗艷的百花中作了個很好的點綴。
秋天,校園里好像沒有什么花開,但是,花壇里那一棵棵鐵樹和劍南足以讓這個秋天豐富多彩。
冬天,梅花展示自己特長的時候到了,我們都穿上了厚厚的羽絨服,它卻站在哪兒一動不動,好像在說:“你能像我這樣嗎?”
啊!我愛我的母校,因為它不僅給了我知識和快樂,還讓我享受到了美。
校園景色的作文14
我有一個很漂亮的校園,位于周家坪西街和小學里。
我一走進校園,首先映入眼簾的是一個圓形噴泉。這個噴泉大約一點左右。一米多深的噴泉里有青苔包裹的綠色假山,五顏六色的金魚悠閑地游著。每到節日,噴泉的噴泉總是噴著美麗的水,水中受驚的小魚靜靜地躲在假山下。周圍常青的松樹和柏樹給美麗的噴泉增添了許多綠色。
秋天的校園里,有常青的松樹和柏樹,象征著我們的健康成長。長大了,我們成了國家有用的棟梁,有香味的桂花樹一直留著。它象征著我們校園一年四季的芬芳,象征著能驅走蚊子的樟樹。它不僅能為我們趕走蚊子,還能為我們遮風擋雨。也象征著我們同學的健康茁壯成長。每當秋風吹來,水杉樹的葉子就在旋轉中慢慢落下來,像褐色的地毯一樣落到地上。踩著很舒服!
在這個秋高氣爽、晴空萬里、金桂飄香的季節,不僅花木旖旎,小學生們也格外精神。課間休息時,大家打沙袋,踢羽毛球,跳橡皮筋,玩老鷹和小雞。每個人都玩自己喜歡的游戲,享受美好的童年。每個人臉上都掛著燦爛的笑容,像秋天的大豐收
秋天是一個碩果累累的季節,也是一個收獲的季節。秋天校園豐富,睿智的老師在那里不斷傳授知識;秋天的校園充滿希望,有許多祖國聰明好學的花朵,從這里移向光明幸福的未來;秋天的校園也充滿了活力。無辜的小學生將在這里度過一段活潑快樂的小學生活。秋天是學習的好時候,也是考驗我們成績的好時候。我們小學生應該好好學習,在秋天給自己、老師、家長一個滿意的答案,就像傲霜的秋菊一樣。
校園景色的作文15
我有一個美麗的校園,這里充滿著許多神奇的魔力。
我們的校園景色迷人。剛走進校園道路兩旁郁郁蒼蒼的大樹,就像一對排列整齊的衛兵,迎接著全體師生。接著映入眼簾的是位飽經風霜,并且即將退休的樓爺爺,他見證了學校的發展,培養了一代又一代嬌艷的花朵。老樓的正前方是我們最愛的操場。周圍綠樹掩映,花草茂盛,課間,操場的上空都會回蕩著我們的歡聲笑語。你瞧,那隨風飄蕩的五星紅旗也在向我們招手。每當國歌響起,全體師生肅然起敬,連“衛兵”們也和我們一起唱起了嘹亮的國歌。順著整齊的道旁樹向前走,就來到了學校的精神加油站——書香長廊。這里十分安靜,每位學生都遨游在知識的海洋中,汲取知識的營養。輕輕的閱讀聲叫醒了木藤的嫩芽,給長廊帶來了無限生機。
我們的校園多姿多彩。春天,調皮的蝴蝶和同學們玩捉迷藏,小草把大地裝扮,猶如綠色的地毯。;夏天,百花齊綻,五顏六色的畫師們把校園裝點得五彩繽紛,有粉紅的月季、嬌艷的玫瑰、還有高貴的牡丹;秋天,石榴樹上結滿了沉甸甸的果實,有些都笑地裂開了嘴,仿佛在向大家昭告豐收的喜訊。那并不起眼的桂花進入九月,樹上墜滿了金黃色的小花,芳香撲鼻,彌漫整個校園,沁人心脾;冬天白雪飄飛,校園變成了一個白色的童話世界。同學們在操場上堆雪人、打雪仗……仿佛都忘記了,寒冷歡笑聲響徹了整個世界。
這里就是我們成長的地方。你們看同學們聚精會神地學習,他們朗朗的讀書聲響徹了整個校園。給風光無限的校園又錦上添花。這就是給我們帶來無限快樂和無限夢想的校園。這里的一草一木,一郎一街都是那么的熟悉和親切。這里所有的一切都見證著我們從幼稚到成熟,見證著我們的喜怒哀樂。
我們永遠記著您——我們的校園。
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