熟悉的地方也有風景作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的熟悉的地方也有風景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
熟悉的地方也有風景作文1
我不否認，人是種極其容易厭倦的動物。也正因為如此，人成為了整個地球，乃至地球以外星際的主人和探索者。現在，我們只能有限地生活著，可我們的心卻在一點又一點地膨脹，那是種毫無止境的膨脹。
怎么辦?很多人都在被這問題困擾著。其實答案很簡單，去問問那些無憂無慮的孩子們。他們生活得有限，卻擁有著無限得快樂。他們會為一朵無名小花得美麗驚奇，會因一棵小樹得生命力贊嘆，即使媽媽只給了他們一顆糖，他們也會興奮地歡呼。孩子們的生活，簡單而充實，平凡卻激情。
我們羨慕，甚至嫉妒他們。殊不知，一切不快樂的根源就是自己。我們總是不滿足，總是討厭熟悉的地方，相信所有陌生的環境都是美好的，可我們又沒有錢，沒有時間改變自己的生活。所以，幻想不停地破滅，生活變得毫無生機。
其實，孩子的快樂，在于他們十分明白：即使在你最最熟悉的地方，也會有最最美麗的風景。正如一位哲人所說：“太陽每天都是新的。”沒錯!只要你懷著一顆探索的心，來體驗，來觸摸身邊每天的事物，你會發現生活竟如此豐富，如此變幻，如此快樂。
何必跋涉千里去尋找新鮮的風景?其實，真正迷人的風景就在你的眼中，你的心里，你的手里。
因為熟悉的地方也有風景。
熟悉的地方也有風景作文2
我適應了大城市的喧囂，卻還是喜歡小城市的寧靜。
因為得知要去青島的我激動萬分，在網上查青島的旅游景點，看到有海底世界，這種心情簡直不能用欣喜來表示了。
于是，到青島的第二天下午，我們就去了海底世界。其實海底世界包括很多，有化石館，海獸館，海底隧道，夢幻水母館……。
我最喜歡的還是海底隧道。隨著人群從入口進去，一抬頭，便可以看見各種各樣的魚在上面游來游去，還有大海龜，鯊魚，海星……。坐電梯的時候，墻上發出藍色的光暈，我仔細一看才知道，原來形狀是水母。海底隧道上面還有四層樓，等逛完以后，我們已經累得不成樣子了。
在青島呆了幾天就要回去了，坐了四十多分鐘的公交車，又在火車站等了一個小時，一上火車，我就把凳子調成最舒服的姿勢，看見大海和房子從我的眼前飛過，我的心中說不清是什么情緒。火車的速度很快，不一會就到了濟南，坐長途汽車坐了一個半小時才到了家。
一進大門，深深的陽光的味道撲面而來，院子中的地里種滿了應季時蔬：黃瓜、絲瓜、冬瓜。一片生機盎然。瓜的枝蔓順著繩子向上蔓延，漲到了屋頂，石榴樹結出果實，濃濃的綠色中卻有一抹紅色透出，大蔥昂首挺胸，茉莉嬌艷萬分，開出許多花朵，好像在歡迎我們的回來。一進屋，發現家中十分整潔，據奶奶說，我們這一出去旅游，鄰居都覺得安靜了不少。可不是嘛，每天妹妹在家大呼小叫地，我也覺得亂，而且她的東西總是到處放。
或許這就是家的味道，以前，我認為在家里枯燥無味，總想出去看看別的地方的風景，現在才覺得家中的風景，就是最好的風景。
熟悉的地方也有風景作文3
有一段時間覺得世間百態盡是乏味，思慮良久都沒有找到“病因”，只得一番抒情：“熟悉的地方沒風景!”
偶然，因為背包沉重不得已放慢了腳步，我在放學路上竟有了一番奇遇。再熟悉不過的圍墻邊抽出了新芽，點點青翠透露出清淺的稚氣。陽光并不灼人，而是如舞者一般，跳動著輕盈的舞步，斜打在我的發絲上。我宛若囚鳥，每日掐著時間在校園中度日如年。而現在如磐石般的學校圍墻，卻是如此可愛!
我索性靠在這冰涼的圍墻上，手指在磚塊的邊緣滑過，有一種不言而喻的快感。我張開雙臂，讓皮膚上的每個毛孔都和這墻親密接觸。這兒，與我恨之入骨的學校僅一墻之隔，此刻我的心卻過濾得一干二凈。
往腳下一瞥，此刻我正踏在墨綠的苔蘚上。這不起眼的生物在又潮又濕的角落暗自滋長，上天的雨露是對它們的饋贈。在這無人注意的墻角，倒也過得悠閑自在。我一時玩心大起，踮起腳，扶著墻，在這成片的苔蘚上盡情游走。每當鞋子與這綠色精靈接觸的瞬間，就有一汪水從毛茸茸的青苔中“滋”了出來。我樂此不疲，仿佛這每一步都浸滿了春的歡喜。
我倚在墻根子邊，又想起幾天前的感嘆：“熟悉的地方沒風景!”難道真是如此?此刻的我不然。被美包圍的我，眼睛早已生了銹。周圍的風景不再是風景，而是成了一種理所當然。誰都有提起楓葉就想起北京香山的時候，那是一種出于心底的對身邊萬物的厭倦。風景雖是一時，可那種美卻能成為雋永，怕的是生銹的雙眼。
愿我的雙眼永遠清淺，永遠留得住這熟悉的風景。
熟悉的地方也有風景作文4
東方的魚肚變成了淺紅色，隨著汽車鳴笛聲漸次響起，睡著了的城市打了一個哈欠，城市繁忙的一天又開始了。
我背上書包，怕吵醒了還在睡覺的父母，躡手躡腳的下了樓。
樓下保安正在進行夜班白班的交接，看到我就笑著說：“今天要小考了吧，爭取考一個好成績，進一個好初中。”憨厚的笑容在黝黑的面容上展開，給人一種可以信賴的安全感，我聽了心里感到一股暖流劃過。
小區保安的微笑，是一道溫暖的風景線。
下了樓，行至小區花園，幾個早起的爺爺奶奶在打太極，行云流水般的動作，看起來極為舒適。
鄰居家的爺爺端著一個茶杯慢慢踱步過來對我說：“小考了，得認真了，初中要進一個好班。”他的聲音不慌不忙，給人一種安定人心的力量。那個茶杯比我還大吧，顯出滄桑的舊跡，碧綠碧綠的茶葉在轉圈、跳舞，顏色動人可愛。
鄰居爺爺的茶杯是一道溫馨的風景。
早餐鋪的陣陣香味充滿了整條街道，我邁步走過去。早餐店的師傅忙得像是要打仗的士兵在做準備一樣，看到我卻停了下來。“小伙子，今天要小考了，我給你準備好了早餐，馬上就好了，祝你小考考上一個好的學校。”說完，把有油的手在圍裙上擦了一下，把早餐遞給我。我正準備付錢，可師傅卻連連擺手說：“這一次，算我給你的，不用付錢，為你考試出一份力。”說完，轉過身，掀開了蒸籠，熱氣騰騰的蒸汽沖了出來，直上屋頂。
早點師傅油油的笑和開口飽含愛意的早餐是一道溫暖的風景。
一路走來，一路熟悉的風景，我把這些風景涂成了一幅畫，雖然不是那么的華麗，可有一種溫暖人心的深意。
這座城市，在初升的朝陽中，蘇醒了。
熟悉的地方也有風景作文5
天空澄凈得像塊藍布，而與它相映成趣的大海，自然也不甘落后。與天空相比，大海藍得更加深邃，它像智者明亮的眼眸，閃爍著智慧的光芒。
海濱城市里的孩子，無不熱愛那蔚藍的大海，所以，港城的海灣，是我最熟悉的風景，更是我身心的歸屬。
波濤洶涌的大海是美麗的，它是一道壯麗的風景。一朵朵浪花從遙遠的天際狠狠地砸了下來，“嘩嘩”的聲音穿透我的腦海，清涼的水花蕩滌著我的內心，它們前赴后繼、勢不可當的撲向礁石，可礁石卻只是擺了擺手，剛剛神氣活現的水流，就被拍得頭昏腦脹，化為柔和的水流，慢慢地流淌回了大海母親溫潤的懷抱。
礁石、海浪與祥和的大海，在我熟悉的映像中，刻下了一段清新的對白。
風平浪靜的大海也是美麗的，它是一道溫暖的.風景。眺望平和的海面，我的呼吸也像大海一樣均勻地律動著。在這時，闖入視線的海鳥也不再繼續振翅高飛，而是停下來，梳理凌亂的羽毛和千絲萬縷的心情，漸漸地，它也深深的烙印在了我心底。夕陽的余暉把大海與天邊的云霞一同渲染成金紅色，夕陽是不偏袒誰的，因此這兩道溫暖的風景都同樣的讓人心醉，在這迷人的色彩中，我被大海折服了。
微波蕩漾的大海是美麗的，它是一道清新的風景。浪雖不大，可貴在層層疊疊，浪中藏浪。浪與浪交融著，也與沙灘交融著，蔚藍的大海激起一道道雪白的浪花，金黃的沙灘被拍得措手不及，在夕陽的注視下，臉愈發得紅了，大海見自己太過魯莽，不好意思地揮了揮手，誰知又拍起了幾道浪花，大海的臉立即羞得通紅，急忙賠不是。
壯麗、溫暖和清新共同鋪下了一道道靚麗的風景，就在連云港，我依山傍水的故鄉。
熟悉的地方也有風景作文6
要說最熟悉的地方莫過于家了，每天放學回家；人的一生差不多都要呆在家里。
有人是這樣說的：“家啊！天天看來看去也沒見他有什么變化呀，有什么好看的呢？真是不明白。”還有一個小孩說：“恩~家啊，我的理解是這樣的，家是一個充滿血腥的戰場，考試考得不好就要回家挨罵，太單調，沒樂趣！”我試著問過他們，為什么這樣說呢？其實大人嘮叨也是為我們好，因為我們是他的親骨肉，為什么他們不去嘮叨別的孩子呢？”碰到這樣的答案，我會說“不”。最熟悉的地方往往也會有一處風景線，但這風景不是說這兒非常的美麗、漂亮，而是人世間獨有的幸福和溫暖，在家里有父母的呵護，出了這個家門沒人在保護你了。
每天放學回到家，大家一定可以想到父母第一句話會問：“餓了嗎？”，這聲音非常親切，這是家里的一處風景線，有些家長會讓孩子作業做認真點，別馬虎，也是家里的一處風景線。
風景有多重含義，不是漂亮的地方就一定是風景，擁有幸福快樂的地方也是風景！
可是我們擁有那么好的風景卻不知足，在家里我們被父母侍奉為掌上明珠，其實也是一處風景，這是愛的風景。
所以，我們要珍惜這一處處風景線，風景如同繁星數也數不清，又如同泡泡會在瞬間破滅，只有這樣我們更應該珍惜。
但是，每一處風景都會給你一個好的心情。
熟悉的地方也有風景作文7
一顆小小的流星也可以劃破夜空的沉寂，盡管轉瞬即逝，如曇花一現，卻絢爛多彩，令人們追求與向往。而在我身邊的地方上演的風景，卻讓，我更加喜愛，每時每刻是永恒的風景……
希望——是風景的萌芽。
清晨晨曦出現這個社區的人們，便開始忙碌了，孩子們紛紛走出家門，睡眼惺忪，兩肩上挎只書包，但卻可以從他們身上看出朝氣蓬勃的活力，那是勝利的曙光在想他們展現，雖然稚嫩，如同正在成長的小樹卻年輕，青春向上，在他們眼中我們看到的是這個社區的希望是國家前仆后繼永不停歇的希望！
奮斗——風景的延伸。
正午太陽在天空中釋放著自己的熱量，這時也是下班的高峰期，城市的節奏是繁忙的年輕人都下班回家路上滿是他們的身影，步伏總是匆匆忙忙的，夾著一個公文包，他們就像正午的太陽，正值人生的成熟期，奮斗與打拼，在他們身上顯示的淋漓盡致，從他們的眼神中看到的是奮斗的熱情和滿腔的熱血，都澆灌了自己的事業，望著他們匆忙的背影，折射出世界的多彩與豐富……
安閑——風景的完善。
黃昏，夕陽的余暉灑在臉上，人們都說殘陽如雪，可此時的夕陽，卻很柔和。這時一對老夫婦，映入眼簾。他們互相攙扶著行走在夕陽下，享受著黃昏的輕撫，她的臉上那一抹柔和的笑，像是心靈相通。
“唉，我們都老了！”
“嗯，我們只能迎著夕陽看著兒女去奮斗了。”
想下兩個老人的背影顯得如此和諧，像是經歷的世間的一切事物，絲毫沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的傷感，只是很和諧，很欣慰。
清晨正午黃昏，周而復始的進行著，這樣的風景也一直在我身邊，永遠不會變，是他們，給社區的美麗我做了道加法，讓這個熟悉的地方，充滿溫馨。
熟悉的地方也有風景作文8
我還是來到了學校，就像是有什么在牽引著我。
雖已入春，但暖陽是很少見的，尤其是對換個地寫作業的學生來講。花花草草還是所熟悉的花花草草，好像什么都沒有變——只是少了那在教室抱怨的學生，那埋頭寫作業的學生，那為一個題目度過一個又一個課間的學生。
那時，日在校園，但似乎都沒有認真看看所處之地，時間少得可憐，回憶卻又是漫長的。位置正好，課間偶爾會盯著門外，視角有限，但是是不會膩的，每時每刻都是不同的風景，比起吵鬧的教室，我更愛在寒風中瑟瑟的小草，我能體會到它們的寒冷，因為我也對著風。
室內是干凈的，室外更是，雖算不上風輕草軟，但我仍然愛著，因為愛它，所以可以包容它的一切，縱是踏上數次。從前我只能在教室里，如今我走了出來。我知道它的美，但又像是第一次知道。
我才發現，那纏著葉子的長廊是那么可愛，布滿痕跡卻并不是死死的老舊；籃球場與印象無差，柏油路依舊；齊齊一排的樹更綠了點罷！無時不透露著生機，那是無聲的活力。放眼望去便能輕易地回想到從前跑過的每一次步，和同學的每一次談笑……并沒有什么惜貴景物，但就是這樣的自然，足以討人喜歡，足以讓我沉醉。我的三年，我青春的三年都會走過它。我才大悟，原來，熟悉的地方也有風景，乃是絕景！
陽光一點點地暖和著空氣，久遠的記憶與春天融在一起。
熟悉的地方也有風景作文9
有人說，熟悉的地方沒有風景，那是因為他對熟悉的地方缺少好奇心、缺少發現。其實風景無處不在。
要問我最熟悉的地方是哪，那一定是我老家了。我老家是住在一個胡同里的小村莊。當你邁進那大院時，那么你這時就必須用智慧的眼眸去觀察，享受，這熟悉的風景。不光是我，我希望更多的小朋友能放下你們手中的遙控器，同我去熟悉的地方也有風景吧！
老家的菜園很美，小時候都是吃這些健康的自己家的食品，長起來的。
記得每天早晨呼吸著這里的新鮮空氣，感受著大自然的美好。還記得院子西北角的小屋，里面有很多雜物，其中有一盒粉筆，我和姐姐從小就把那里當畫板畫畫，換一塊湛藍的天空，白白的云朵，還有那美麗而又熟悉的風景。同時也是寫字。和更多的小伙伴們一起玩，整個村莊都充滿著歡聲笑語。想一想，那個小木屋是多么美妙，多么快樂的風景啊！還記得每天晚上都去的小廣場那個廣場和現在的完全不同，那里有熟悉的人。夏天，蟬知了知了的叫，鄰居家的爺爺奶奶在月光下聊天。聽小池邊青蛙的鳴叫，更好的是小伙伴玩耍的嬉戲聲，這些風景一點一滴地勾勒著一幅幅動人的畫卷。是多么美妙，是人心曠神怡。還有雙杠，好像當時我還很矮的時候看見大哥哥大姐姐玩雙杠這么溜，我也玩了一番，但不知摔了多少次跤。但現在你看那雙杠這么短，再摸摸干燥的土地，滿滿的回憶……每天都開開心心，無憂無慮。
看，這都是風景呀，都是熟悉的風景，但現在大自然遭到破壞。這些地方都可能會消失，所以我們要珍惜這手機的地方，多去觀察，多去用美麗的眼睛去探索。因為熟悉的地方也有風景。
熟悉的地方也有風景作文10
有時候，失去了，就再也得不到了，那回憶時的落寞化作心底隱隱的痛，成為自己最不能淡然的風景。——題記
人的一生中，會有許許多多的風景。他們或停下欣賞，或拂袖而去。但是，也許不會有人注意到，在最熟悉的地方，也有風景。
“沙沙沙沙沙，沙沙沙沙沙……”這是什么聲音來著？對了，是掃地的聲音。于是，那個人的身影又浮現在我的眼前……
“哈哈，又可以買好多好吃的了”我心奮的拿了20幾元錢，像超市跑去，街上有一個人引起了我的注意——是一個清潔工。他穿著一件黃色的上衣，下身穿著一件黑色布褲——很普通。但不知怎的，我的腳步卻漸漸慢了，眼睛漸漸對中了她。
只見他手里拿著一把掃帚，另一手拿著一個長柄灰缽子，正在專心致致的掃地。接著又將車拉到了下一個地方，這似乎沒有什么稀奇，但我，卻深深的感動了——看他的臉上，灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠，再看看他身旁的車，已經快要滿了——他已經掃了很長時間、很多地方了。
他似乎忘記了一切。此時，在他眼里只有垃圾車。掃帚。和干凈的馬路了。
但路邊三個十四多歲的男孩卻打破了，他們把雪糕棍扔在了地上，但清潔工見了，卻什么也沒說，掃了起來。
哪兒，在我們看來是多么珍貴的一道風景，我們該如何淡然呢？
熟悉的地方也有風景作文11
這里，曾經是我最熟悉不過的地方。我喜歡這里，但也厭煩這里。我喜歡這里的歡聲笑語，卻也對這里繁重的課業提不起好感。
這里，是我待過六年的地方。
曾經的這里，有著我和伙伴們嬉笑的聲音。我在前面跑，她在后面追。那時，臉上的笑容深深地刻在我的腦海中。
朋友，你還記不記得當年我們一起許下的承諾？你說，我們要一直一直在一起，永遠都不分離。但是，我卻對你說，雖然我也這么希望，但天下沒有不散的宴席不是嗎？你和我終究是要分開的。
現在的這里，有著一片陌生的笑容，一片陌生的聲音。小孩們之間的游戲，他們之間的約定，以及彼此的笑臉，讓我不禁恍惚。當我像他們這般大時，是不是也是這樣的天真、無暇？是不是同他們一樣與伙伴互相嬉鬧？當時的我們沒有一絲的顧忌。
在這熟悉的地方，我尋找到了一片風景：天真、純美。
走在教室外的走廊上，每個教室里都要看上幾眼。嘿，瞧那個小孩兒，他正在和同桌激烈的討論著什么。老師一個犀利的眼神看過來，他敏銳的察覺到了，只能躲閃著自己的目光。看到這一幕，我不禁笑出聲來。
曾經的這里，我和你因為一件事情而被老師叫住。你和我都深知自己犯了什么錯，低下了平時那高傲的頭顱。老師走后，你我相視一笑，就好像什么也沒發生一樣。
在這熟悉的地方，我尋找到了一片風景：稚嫩、愛玩。
這里，曾經是我最熟悉的地方。但現在，我不敢保證什么。我還記得那是我們在土里埋下的月季的種子，我們說，要等它長大，等它長大后，就會開出更多更美的花。就連這美麗的愿望，終是沒有實現。
熟悉的地方也有風景作文12
生活里并不缺少美，缺少的是發掘美的眼睛。熟悉的地方也有風景，那風景卻多少次與我們擦肩而過。歸根到底，還是因為我們缺少那雙發現美的眼睛。
————題記
小時候，我的小伙伴都癡情于電視里的卡通片，他們對動畫里的人物、情節都有個人獨到的見解，甚至對分岐也要爭個你死我活。比如：就喜洋洋智商高還是灰太狼智商高就能唇槍舌劍地戰上好幾天，然后雙方會伸出拳頭來達成思想的統一，于是，一場和平的辯論賽轉變為暴力的武裝械斗。現在想想，還是蠻有趣的。
我當年卻是有所歸屬。不過，我既不是喜洋洋派，也不是灰太狼派，我是書迷派。
不知是何緣故，讓我這個調皮佬只要一接觸到書本就立即投入到它的懷抱。我曾手捧書卷十幾小時水米不沾，大抵書本真是我的精神食糧了吧，書便成為我最熟悉的地方。
多年后當我沏上一杯香茗，拂去書卷上的塵埃，再次拜讀，感情又不同于往昔，往日不懂的文章卻趨于淺顯，往日深覺晦澀的詩句卻變得流暢。我從詩句中看到了新的東西：高達武在塞外吟著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”時的豪邁大氣。劉禹錫在低谷中吟著“乘舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”時的開朗豁達。王摩詰在深山野林中的酸楚之音“復值接輿醉，狂歌五柳前”。
不論是杜子美在一葉孤舟上的落魄身影還是于少保在奔赴刑場時的大義凜然，都像是由他們的詩句為我繪出的風景。這些詞藻、這些詩句就像一幅磅礴的水墨山水畫，一鳥一獸、一草一木，都從書中的文章而來。書卷，這個熟悉的地方，也還有如此瑰麗的風景。令我深思，令我徜徉。
生活中充滿了美麗，一鳥一獸、一草一木、一花一石，均是可愛的存在。只要你慢下腳步，細心觀察，就會發現：熟悉的地方也有風景。
熟悉的地方也有風景作文13
我生活在一個普通的鄉村，這個我熟悉的地方雖不是風景區，但也有著美麗的風景。比如：辛勤的清潔工人，努力的在校學生以及拼搏的打工貴族。他們的身影是那么美！
辛勤的清潔工人
我每天來學的路線是固定的，在每天上學的途中，幾乎都會看見一位中年婦女，在大街上認真清掃著。
幾星期前的一個早上，我一如既往走在去學校的路上。那天早上，天色黯淡，只能看到物體的形體。而在路上，我隱約看到一個人在掃地，心里猜想，一定是那位清潔工人又辛勤動起來了。在她身邊經過時，只見她戴著口罩，手拿掃把，低著頭，彎著腰，認真打掃著。當我走開時，忍不住又回頭看了一眼。這個場景，雖沒有鮮艷的色彩，但絕對是道美麗的風景。
努力的在校學生
學習是學生的重要任務，來到學校，就是為了學習。對于這句話，小A就做到了，她在校總是首先考慮學習任務或作業是否完成。
一次，大課間，天上下著大雪，我們不用跑步。所以同學們有的說，有的笑。但小A卻坐在座位上認真地寫著作業。這個場景，她的認真與仔細，絕對是道誘人的風景。
拼搏的打工貴族
“留守兒童”是現代熱議的話題，這些兒童之間之所以會留守在家中，是因為受生活條件所迫，他們的父母不得不到外地打工。由于心中對兒女的牽掛，想念，為人父母的他們在外地也是努力拼搏，東奔西跑找工作，每天起早睡晚地打工賺錢。所以，打工貴族就貴在心中有牽掛，心中有目標。他們拼搏的背影，也一定是道絢麗的風景。
生活中，風景有很多，但即使生長在沒有清山，秀水的地方，也依然有著迷人的風景，因為那是你熟悉的地方。
熟悉的地方也有風景作文14
是誰翻開經典的章節，以一張筆墨飄香的請帖，邀你再次掀開書的帷幕，走進書中那熟悉的地方。
一直很喜歡看《小婦人》。
喬和勞里站在小船的兩側，手里拿著船槳，奮力地劃。喬雙手握住船槳，用力向上一提，再捅入水中，使勁向后一劃，船就向前移動一點兒。她戴的“巨無霸”大帽子這時候倒成了天然風扇。劃船時上下擺動，扇出陣陣清風，“造福”后面的人。在艷陽高照下，喬的胳膊很快就酸了，汗水也浸濕了她的衣服。她用手抹了一把汗，看到大家都在努力地劃，她咬了咬牙，也接著劃了起來。
喬的大帽子和船槳是一道活潑的風景。
貝絲坐在凳子上，手指在鋼琴鍵上舞動著，腳在踏板上也伴奏著。只見她面帶微笑，細長的手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍著，時而悲傷，時而快樂，時而似陽光明媚，時而似流水潺潺……琴聲帶走了一切煩惱，取而代之的是十分的舒心與愉悅。
貝絲的手指和琴鍵是一道優美的風景。
圣誕節，出征的馬奇先生回來了。大家蜂擁而上，嘰嘰喳喳地說個不停。小女兒艾美一下子撲進父親的懷里，一個勁兒地撒嬌。父親慈愛地撫摸著她的頭，說：“小艾美長高了，也變得更加懂事了。”接著，他又看了看身邊早已熱淚盈眶的女兒們，吻了吻她們的額頭。看到家人平平安安，孩子們也都長大懂事了許多，馬奇先生感到十分欣慰。一家人圍在火爐邊，其樂融融。
馬奇家的火爐是一道溫馨的風景。
烏云是遮不住光明的，人間的愛是我們離開時唯一能夠隨身攜帶走的東西。平平淡淡，與世無爭，散發著芳香，在塵世間盛開。原來熟悉的地方，也有風景。
熟悉的地方也有風景作文15
七月夏至，考試過后，期末考完畢的欣喜和興奮蓋過了即將離別的傷感，每個人的臉上都帶著掩飾不住的高興，在七月的陽光下散發著青春的氣息。沒有茶話會，甚至沒有正式的告別。在午后32℃高溫的炙烤下，一群人在學校門口揮揮手算是道別，然后各自散去。
沒有人回頭，沒有人注意空曠的操場；沒有人注意學校周圍樹木上方氤氳的霧氣；沒有人注意空洞的教學樓。沒有了學生，教學樓好像失去了生機，樓道盡頭垃圾箱堆滿了白色的講義，教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書上寫著:畢業就像一扇玻璃窗，我們要把它撞破，然后踩著碎片走過去，血肉模糊后開始一個完全不同的人生。
暑假里很懷念小學時的學校，騎著車子獨自一人慢慢晃過去，門衛很盡職，大門緊閉，只好從側門繞過去。走在曾經走了無數遍的路上，有一種很微妙的感覺:陌生的熟悉感。
第一次發現食堂旁邊的柳樹如此婀娜，纖細的柳絲將背后的夕陽拉扯的悠長，在微風中無聲的歌唱。第一次發現知了的叫聲也可以如此詩意，在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛，任蟬鳴潮水般涌過耳際，體驗心如止水般的寧靜。第一次發現教學樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛。雖然它曾在大掃除時經常劃傷我的手。第一次發現夕陽也可以如此美麗。夕陽西下，暮色逐漸上升，將遠處的樹林染上了胭脂般的紫色，偶爾劃過一只鳥的蹤跡后，又恢復沉寂。屏息凝氣，仿佛可以聽到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學。
六年了，本以為對學校的一草一木都了如指掌，可時隔多日后再見卻依然能發現新的風景，也許是心態的關系吧。從前因為學習的原因或別的因素從未仔細欣賞過身邊的一切。
原來，熟悉的地方也有風景。
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