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冬季風(fēng)景六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的冬季風(fēng)景六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬季風(fēng)景六年級(jí)作文1
冬妹妹帶著匆匆的腳步接了秋哥哥的班，并且?guī)еH自為大自然爺爺制作的禮物，悄悄地來到了人間。
她來到了人間，四處望了望，發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)穿上了厚重的棉衣。她想，是把禮物獻(xiàn)給大自然爺爺?shù)臅r(shí)候了。于是，她急忙地把禮物拆開——哦，原來是雪呀!大自然爺爺穿上一定很好看。她想。然后，便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。
大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套，可是，還擋不住那逼人的寒風(fēng)。寒氣遍步了每個(gè)角落，即使有外出鍛煉身體的人們，也會(huì)被凍得面紅耳赤，趕快回家了。
冬妹妹看到了這樣的景象，沒有一點(diǎn)收斂，反而更調(diào)皮了。她將風(fēng)吹得更大了，天氣變得更寒冷了。在這樣的天氣里，外出鍛煉的人就更少了。
冬妹妹想：這樣的景色是不是太寂靜了呢?于是，她趕走了大風(fēng)，讓天氣轉(zhuǎn)暖了一些。冬妹妹的這個(gè)做法，果然讓外面的景色生動(dòng)了起來：樹枝上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;小動(dòng)物們?cè)谄渲墟覒�、打滾;孩子們?cè)谄渲卸蜒┤恕⒋蜓┱�，別提有多高興了
冬妹妹在人間玩夠了，想回家休息，于是，她把春姐姐叫來了，她為大自然爺爺做的'衣裳也就消失了
冬天，雖然沒有春天的鳥語花香;春天，雖然沒有夏天的綿綿細(xì)雨;冬天，雖然沒有秋天的碩果累累，但是，她卻包含著大自然賦予她的美，以及她那顆單純的心。
我喜歡春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的純美，因?yàn)樗麄兌几骶唢L(fēng)韻，各有特色。要不然，怎么會(huì)出現(xiàn)春夏秋冬四季交替的美麗景色呢?
冬季風(fēng)景六年級(jí)作文2
冬景，這邊獨(dú)好
一年有四季，每個(gè)季節(jié)各有特點(diǎn)。春雨奏成了一曲春天的贊歌;夏天的熱烈與炎熱構(gòu)成了一篇熱情奔放的詩歌;秋天則是無盡的韻律和旋凌組成的特有的深沉與豐收。而我喜歡這種感覺。因?yàn)樗苁鼓泐^腦清靜，貪婪的享受大自然的恩賜……
——題記
喜歡冬天，不僅僅因?yàn)樗募儩崉?dòng)人，我的生命祁始與冬天;因?yàn)槎炷茏屛腋械揭环N溫馨……
喜歡冬的一景一物，凄涼的天，孤零的山，單調(diào)的`枯樹……在這萬物沉睡的季節(jié)，卻唯有青松綠柏孤芳字賞，略帶暖意，此時(shí)搬一張長(zhǎng)椅作在陽臺(tái)下曬太陽，和煦，溫柔。別有一番滋味在心頭……
最喜歡冬的雪，看大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)自由自在的撲向大地媽媽的懷抱。積起一層厚厚的雪。無數(shù)的雪精靈調(diào)皮的落在樹梢上，為小樹穿上了潔白的外衣。落在“五線譜”上;著六角形的奇花，把大地裝點(diǎn)成一片潔白的冰雪世界。天，山，地，到處都是一片白茫茫。太陽公公鉆在云朵里，把大片空氣也變成了白色，寒冷而冷酷。整個(gè)世界都是那么冰純，動(dòng)人。
雪花頑皮的鉆到你的衣領(lǐng)里，涼餿餿的，想摸到它，卻不見了。我伸出舌頭接住了一片雪花。啊，涼絲絲的。似鹽，卻不咸;似糖，卻不甜!
放眼望去，潔白的雪地上已經(jīng)留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。瞧!一只小貓也跑到雪地里，留下了一朵朵“梅花”。一切的一切，都是那么純潔，美麗。此刻，我仿佛感覺到冬姑娘正在輕輕的飛向大地，輕輕的撫摸人們的眼臉。那么柔軟，那么富有生氣……
我喜歡雪，喜歡冬;但我更喜歡的，是冬的純潔無暇，潔白冰純。
冬景，這邊獨(dú)好!
冬季風(fēng)景六年級(jí)作文3
揉著惺忪的眼睛，推開窗戶，哇!白茫茫的一片，像一個(gè)童話世界。屋檐上方垂掛著水晶般晶瑩透亮的冰凌，煞是好看。
走出家門，踩著松軟的雪，像踩著毛毛絨絨的白地毯。雪還在下著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來，仰起頭，張開嘴，伸出舌頭，小雪花就會(huì)飄到舌頭上，冰涼冰涼的，雖然天很冷，但是全身還是沒有一絲涼意。
站在雪中向遠(yuǎn)眺望，原先郁郁蔥蔥的松樹，仿佛穿上了白毛衣，站在雪中挺立著，像一個(gè)不畏艱難的士兵，在風(fēng)雪中顯現(xiàn)它們的英姿;綠油油的山從秋天起就已變成了黃色，沒有了生機(jī)，沒有往日奪目�，F(xiàn)在，雪給大山穿上了衣服，大山變成了白色，看著耀眼，又恢復(fù)了往日的光彩，就像一個(gè)模特?fù)Q上了一件無比新穎、亮麗的衣服。河結(jié)上了一層厚厚的冰，魚兒都凍得鉆到了河底，冰上都可以走人了。幾個(gè)調(diào)皮的小孩子穿上溜冰鞋，活蹦亂跳地就往冰上滑。有幾個(gè)小朋友還不太熟練，滑幾米就摔一個(gè)跟頭，不過他們還是很開心，因?yàn)樗麄冋w會(huì)到了冬季的樂趣。
大街上家家戶戶貼著春聯(lián)，貼著倒“�！弊�，給人整個(gè)的感覺就是喜氣洋洋的。小朋友們玩打雪仗，堆雪人，放爆竹的`什么都有，他們銀鈴般的笑聲把樹上的雪都震落了。大人們看著小孩子玩的這么開心，臉上也都洋溢著幸福的笑容，這過年的氣氛一下子歡騰起來了，熱鬧起來了。
冬，像個(gè)不愛說話的老爺爺，雪靜靜地下著，冬這個(gè)不愛說話的老爺爺，看著孩子們玩耍的這么開心，看著過年的氣氛這么熱鬧，看著這歡樂的童話世界，在微微的笑呢。
冬季風(fēng)景六年級(jí)作文4
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”不知不覺，送走了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，天寒地凍的冬季終于來臨了!她雖然沒有春天的生機(jī)勃勃，沒有夏天的鳥語蟬鳴，沒有秋天的五谷豐登……但冰天雪地也別有一番風(fēng)味。
早上，我放眼望去，山上披著白雪，樹林披著白雪，高高的楓樹和柿樹的樹干上，也都披著白雪了。白雪覆蓋著一切，雖然沒有春天的五顏六色，但銀白色的雪讓人覺得淡雅，清新，煥然一新。就如十月寒天，白茫茫的'一切，給人以素潔，清晰的美感。
快到正午時(shí)，開始下雪了，白雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，猶如一只只白銀色的蝴蝶在空中翩翩起舞，待細(xì)細(xì)一看，卻又變成像用白絹裱制的小扇面。抬頭仰望，是一片美麗的白雪，天空也瓦白瓦白的，雪和天連在了一起，根本分不出哪里是雪，哪里是天，白雪連著白天，白色罩著白色，就像冰空的花束一般，十分迷人。不僅是天空，雪還給大地蓋上了一條銀被子，幾棵小草從雪里探出頭來，張望，窺探著這雪白的世界。
下午，雪變小了，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在天空中隨風(fēng)飛舞。不久，雪停了，太陽出來了，像雪里的一把熊熊燃燒的火焰似的，烈烤著大地，讓人感到暖洋洋的。樹林里還有一條未凍結(jié)的小溪，映照著天空的雪影，映照著小溪石的雪影。我看見溪中有一個(gè)隱約閃著金光的冰雪世界，一群群彩色溪魚，游來游去，忽地集合起來，穿過閃閃發(fā)光的冰雪世界，向前游去。站在高處往下看，映入眼簾的是千里冰封，萬里白雪。雪把四周打扮得銀裝素裹，十分漂亮，人們都嘖嘖贊嘆。
冬景真是迷人，讓人贊不絕口，癡迷于白茫茫的白雪之中，簡(jiǎn)直堪稱“人間仙境”!
冬季風(fēng)景六年級(jí)作文5
冬是適合光著腳丫子行走的季節(jié)。并不因?yàn)樗暮�，因�(yàn)槎梢宰屓烁杏X到心的溫度，捕捉到心海低層的一絲波瀾，冬是純潔的。
剛下過雪，空中還能感覺到雪滑落的影子，幾個(gè)孩子便迫不及待的跑到雪地上堆雪人。不知是誰先發(fā)起的'，孩子們玩起了打雪仗，我探著頭，俯視著他們這些幼稚的游戲，都不免發(fā)現(xiàn)這也是自己曾經(jīng)的愛好，不多時(shí)，幾個(gè)孩子身上便濕了，我在上面竊笑。但他們并不在意任是玩得起興，我又不免想起了自己玩雪的經(jīng)歷。
我是笨拙的，也因?yàn)樘鞖獾臏貪?rùn)，我很少玩雪，也很少能將雪玩好。下雪時(shí)往往已放了寒假，而雪的厚度也還不足以做一個(gè)雪人，故那時(shí)我便只與母親玩打雪仗。我不是用力太小，便是眼力不濟(jì)，即使母親讓著我，不動(dòng)地站著讓我扔，我也常砸不到，常是經(jīng)我的牢騷結(jié)束游戲，甚是掃興。
再看他們玩，倒也覺得他們玩得可比我好多了，于是心生羨慕，想去摻和著玩，可惜早已喪失了玩的本性。一個(gè)老奶奶從遠(yuǎn)處顫巍巍地走來，朝孩子們招招手，在示意讓他的孫兒赽回家。孩子們不肯，老奶奶便立在一旁年他們玩，慈愛地看著他們?nèi)我鈸]灑著童真。我不禁一吧，暗想著好和諧的畫，不禁讓我聯(lián)想到“明月松間照，清泉石上流”那一幅寧謐、幽遠(yuǎn)的畫。
雪又開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)了，但我看到的不只是雪，更有承載著童心、童真的天使借著這漫天的雪升上了天際，只留下一抹淡淡的車轍。
我脫去了心靈沉重的外衣，就像一個(gè)不懂事的孩子入般光腳在雪地里行走，一絲寒意沁入心脾，我看到了--看到了我心靈的塵埃被一點(diǎn)點(diǎn)撫去，只泛出了一圈圈漣漪，波瀾不驚。
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