【必備】風景的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的風景的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
今天，爸爸帶我去游鄧睞天臺山。
小車進山后繼續前行。水泥路兩旁，綠樹成蔭。陽光透過樹葉，灑下一塊塊碎金。搖下車窗，一股涼風撲面而來，令人神清氣爽。小車和景區專車來來往往。
我們的車七彎八拐，上上下下，行了大約四十分鐘，到達了和尚街。導游姐姐熱心關照：“初次進山，最好穿一雙草鞋，可以帶鞋玩水兒，防滑防刺，還不用再換鞋，非常方便。”我們聽從她的建議，每人買了一雙草鞋。第一次穿草鞋，接觸到柔軟的草葉，腳底癢癢的、軟軟的，非常愜意。
沿著石板鋪成的道路向山里前進，不一會兒，就走進一條長長的森林夾道。道旁是參天的松樹，又直又高，濃陰蔽日。樹下沒有灌木或野草，而是落滿厚厚一層的松枝和針葉。
“嘩嘩，嘩嘩……”遠處有流水聲，還夾雜著人聲。我拉著爸爸的手向前飛奔。跑了好一陣，來到蝴蝶灘。與和尚街不同，蝴蝶灘是名副其實的——上游的溪水流到這兒，被一道寬闊的石壩閘住，清澈的溪水從壩上瀉下來，形成一大片淺水灘。灘邊小路上、草坡上，五顏六色的蝴蝶或飛或歇，成群結隊。有的蝴蝶匯集成群，像有人帶隊，一會兒落在路邊，遠看就是一塊大花布；一會兒又翩翩飛翔，“大花布”就在灘前飄舞。這時，大人們也變成孩子，和我們一道嬉水。我挽起褲腳，踏進水里，一股清涼直沖頭頂。啊！天臺山的溪水，原來是如此涼爽宜人。沒想到的是，這么冷的水里，居然還有小魚小蝦。有很多小朋友的礦泉水瓶里，已經有了這些小生命。我也彎下腰，開始捉起魚蝦來。這可太難了，我的手還沒碰到它們，它們就一閃不見了。有時明明捧在手里，可剛離開水面，它們又從我的指尖溜走了。
“女兒，快上岸，進山啦！”爸爸叫了一聲。我依依不舍地離開蝴蝶灘，向天臺山的腹地前進。石板路漸漸變窄了，林間除了綜涂的溪流外，時有清脆的鳥鳴，顯得幽靜深遠，令人心平如鏡。沿途有很多景點——貴妃池、望蟾池、天鵝池、香草灘……千姿百態，各具特色，令人目不暇接。
最后，我們到達蟠龍瀑布。這道瀑布可真是氣勢宏偉啊！只見一條銀色的水流從極高極高的山頂出現，然后飛瀉而下，落存途中凸起的巖石上，分散開來，到下一段又聚集成一面較寬的.瀑布，再凌空落下，落在山腳下的石頭上，濺起晶瑩的碎水花，像一顆顆美麗的珍珠，非常好看。看到這樣的美景，爸爸還朗誦了一首古體詩贊美蟠龍瀑布：“路盡危巖仰碧天，一簾飛瀑醒青山。風云際會蟠龍起，回首天臺得大觀。”
行路到此，回頭看看，以前的美景宛如鋪墊，現在天臺山才把她最雄偉壯觀的一面展示給我們，美哉，天臺山！壯哉，天臺山！
風景的作文 篇2
黃昏，酷熱的風熏的人頭腦昏沉。伏案，苦思冥想一篇文章。細密的汗珠滑落，黏在全身上下，腋下傳來陣陣汗腥味，讓人止不住的煩躁。
外婆悄無聲息地出現在背后，端上一碗西瓜汁便匆匆離開。西瓜透徹的涼意沁入心脾。一仰脖，一碗西瓜汁下肚，清涼甘甜的滋味立即流經肺腑，暢快的涼意配上悠悠的清香，讓人陶醉其中，欲罷不能。先前的煩躁被慢慢撫平，思緒如流水般滔滔不絕，大筆一揮，感受到了文人墨客的瀟灑激情。
只可惜，我把這一切都視為理所當然，用漠視掩埋了藏在西瓜汁里最樸實真摯的'情感，甚至都沒有注意看一眼那杯西瓜汁。讓世界上最美的風景隕落成一顆滄海遺珠。
幸虧，我又拾起了你，于是，一幅美景在我眼前浮現：夕陽下，小人旁，一碗充滿愛的西瓜汁，紅的徹底，紅的妖艷。
風景的作文 篇3
我的家鄉在建陽，那里物產豐富，風景秀麗，其中我最喜歡的是風光明媚的潭山公園。
進入大門，映入眼簾的是一個巍峨雄偉的大石門，上面鐫刻著四個大字——潭山公園。
拾級而上，這里蒼竹秀翠，綠樹成蔭，陽光從樹葉下鉆了進來，就像幾個淘氣的孩子在玩耍，真是美麗極了!
階梯上，一位年近七旬，胡子斑白的老爺爺，正用他那蒼勁的嗓音叫賣著各種各樣的'玩具，有竹蜻蜓，鉛筆糖、水、還有一些說也說不來，見也沒見過的新奇玩意兒，不由得吸引住我的目光。
移步至山頂，印刻在腦海中的是路旁粗壯挺拔的樹木，就像站崗的士兵，堅毅昂首。樹上綴滿了綠色的葉子，活像一把天然的綠色大傘，遮住了耀眼的陽光。
從側旁望去，有座亭子，在亭中有些許人在交談，或談時事，或話家常。轉至東北方向，是一座古塔，塔高三層，我和妹妹在那里玩捉迷藏，甚是愉快歡暢。
站在塔頂俯身看去，有一處寬闊平臺，平臺上有許多人在鍛煉。有的在舞劍;有的在練太極;有的在跳廣場舞蹈……好不有趣!
夕陽西下，我們依然戀戀不舍，不想回家。這就是風景秀麗的潭山公園，你是否喜歡?
風景的作文 篇4
野中是一道迷人的風景線，它擁有悠久的歷史，有著英雄的品質……。野中本身是一道亮麗的風景線，如閃爍的明珠點綴在安徽這片熱土上。野中內部的風景的秀美塑造了整個野中的美。
早晨，當校外的人們還在沉睡的時候，野中的校園里早就群星閃爍，這顆顆星星是同學們的教室的燈光，一閃一閃的，可想而知，這是勤奮的學子們在苦讀，此情此景，美哉美哉！伴著一陣優美的`旋律，“舞者們”在操場上翩翩起舞。這時，是野中學子們在做早操，“一日之計在于晨”，好的身體，好的精神狀態下，才能學習得更好，這無疑又是一道風景。
中午，伴著一陣一連串的鈴聲，隨著“噼里啪啦”的腳步聲，一股人流擁入食堂，在食堂外，人流如洪流，但到了食堂內部，展現在你們面前的卻是一排排秩序井然的隊伍，毫無擁擠，這定會使你驚訝不已，怎么面對“美食”的誘惑，也能夠“大義凜然”嗎？再看，操場上人來人往，有的說說笑笑，有的苦思冥想，更令人感興趣的是，籃球框前，健兒們高手云集，個個身手非凡，運動員們你一個“虎躍式”，我一個“龍騰式”，為了一個球鬧的轟天動地，操場上留下的將是它們的颯爽英姿，美如畫……
傍晚，夕陽西下，整個校園籠罩在一片金黃色之中，每個學子的身影都給這幅大自然的杰作增添了一絲靈動和色彩。望著漸漸歸山的夕陽，學子們便點燃了心中那盞思家的燈，想著想著，有人便會沉吟一句：“夕陽無限好，只是近黃昏”。于是，學子們紛紛詩興大發，對著夕陽吟詩暢懷，難道這不是一首感人的風景嗎？
深夜，當人們沉浸在夢鄉時，學子們正在揮筆疾馳，整懂教學樓寂靜得只聽見“沙沙”地葉子被風兒吹落向地面的聲音。每個教室里燈火輝煌，他們有的沉思，有的苦想，有的揮筆，望著如此認真的學生，你察覺不出野中的美麗嗎？
野中不僅是風景美，而且人美，正因為每個人是一道風景，構成到一塊便是一道令人嘆為觀止的風景線。相信我們。野中母親，你孕育了我們，我們（野中學子）定會為你爭光，讓你永遠是一道亮麗的風景，留駐在每個人的心中。
風景的作文 篇5
茫茫大漠，滾滾黃沙。這里，早已沒有昔日的繁榮；這里，早已沒有悅耳的鈴響；這里，從未有過肥沃的紅壤；這里，從未有過那涓涓細流。胡楊，他不愿向自然妥協，胡楊，他不愿低下頭茍且的活著。它就這樣挺立在西北戈壁。它嘲笑仙人掌的矮小，鄙視沙柳的叢雜，冷笑其他植物的瘦弱與不堪一擊。它挺立著，昂著枝頭仰天高歌。有用盤綜錯節的根系抱緊了大地，努力繁衍著綠色的生機。
清晨，它在陽光中佇立著；黃昏，它仍佇立著接收風沙的洗禮。熱夏，它在驕陽下奮力伸展。深秋，它又為荒漠重疊了一抹金黃。它沉默的站在那里。因為沉默，是對困難與挑戰的嘲諷與不屑，它充滿著對未來的自信，頑強的斗爭著命運。它曾聽著絲綢之路帶來的喧鬧，又看著它逐漸失去人煙，卻不言也不語。它也曾看過匈奴人舞刀弄槍，但慘遭重創。它不喜也不悲。它看著一顆顆沙礫落下了被卷起，又落下；它聽著狂風的呼嘯聲化為殘音，終于消失不見。
春季，胡楊枝干有了生機，滲出點點楊絮，隨風飄蕩著，漫無邊際的隨風飄蕩著，它攜著從母親那汲來的.極少的水，似一粒沙落入了滄茫大海。他們想抓住猙獰的大地，可羸弱的楊絮怎能抓牢？幾萬片載著幾十萬顆種子的楊絮頑強努力著，盡力嘗試著。終有兩三粒種子艱難的扎下了根，時時皆在迎接挑戰。千年的歷史在它的枝葉間飛速穿梭，他高舉著那能征服一切的生命火焰，挺立成了無所畏懼的大樹。他說：活著要精彩，死掉要豪放。
雷鳴電閃恐嚇它，狂風沙暴的摧殘它，面對死神的合圍它們鐵枝錚錚，個個都是男兒浩氣，水？他用深扎的根系擺脫束縛！風？它用堅韌身軀抵抗攻擊。無邊荒漠皆襯著他的尊嚴，無際藍天皆映著他的驕傲！它昂首云外，眺望著沙的邊緣。
生生不息一千年，死后不倒一千年，倒地不朽一千年，三千年后，又是新的篇章！
茫茫荒漠，滾滾黃沙。這里有的，只是沙礫飛揚！這里有的，只是鳥飛不落，獸入亡群！這里有的，只是風沙呼嘯！這里有的，只是生死較量，堅忍胡楊。
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