【精】班干部競選演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的班干部競選演講稿,希望能夠幫助到大家。
班干部競選演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是盛月雯,大家所熟悉的我,是一個性格開朗、興趣廣泛的女孩,別看我在班上年紀最小,可琴棋書畫樣樣會點兒(雖然都不太精),現在面對著大家熱切的眼光,我的心情是竟如此的啊依啊依哦!因為今天是我生平第一次產生競選班干部的念頭并付諸行動。
我為什么要競選班干部:
當選班干部首先是老師和同學對我的信任,這是一種榮譽更是一種責任,我會履行好一個合格班干部的職責。老師和同學的信任是一種讓我前行的動力,這種信任和動力會讓我更加的謙 ,不是一種凌駕于同學的特權,更不是一種讓你趾高氣揚資本,而更好的為老師和同學做好服務與支撐,為老師和同學在我力所能及的范圍內排憂解難。做不到這點就失去了班干部本色,也就是辜負了老師同學的一片苦心。
當選班干部也是對自我能力的鍛煉和挑戰,人只有不斷的向更高的目標挑戰前行才能在人生的道路上走得有滋有味,走出一個精彩的人生!
那到底怎樣才算是一個合格的班干部呢,我又將樣去履行好一個班干部的職責呢?
1、 首先,做為班干部不僅僅是收收本子,發發書,不單單是出一期黑板報,更不是為了干部這一虛無的名聲。做為班干部我首先要以身作則,嚴格要求自己,只要自己在各方面做到了才能要求別人,所謂已所不欲,勿施于人,也正是這個道理吧;
2、 其次,做為班干部我想應該具備一個陽光的性格,將開朗自信的本色展現給老師和同學,做到堂堂正正,積極向上,凡事為身邊的人著想,學會站在別的人角度思考問題處理問題也就會客觀而不武斷。試想一個自私自利,思想陰暗的人又怎么會敞開心扉為大眾服務呢?
3、 再次,做為班干部,我將做好老師和同學的綠色橋梁,讓老師聆聽到同學們的心聲,也讓同學們體會到老師的良苦用心,從而讓我們的四8班成為最團結最快樂的大家庭。我知道如果一味的成了老師的跟屁蟲或者完全沒有主見被別有用心的人牽著鼻子走,如果有那一天,我會自動辭職。
4、 最后,作為班干部,我會對一切歪風邪氣說不,一個能讓我們一起相守六年的大家庭必然要是一個健康積極、樂觀向上的團體才能在我們未來的日子里留下永遠值得回味的珍藏!
人無完人,即使做為班干部也會存在這樣那樣問題,我會虛心接受老師和同學的意見,有則改之無則加冕,不讓自己的心理和行為存在陰暗的死角,讓陽光灑滿我心靈的每個角落。讓四8班成為我們共同成長的凈土!
我不完美,但我力爭優秀,這樣的班干部,你接受嗎?
班干部競選演講稿2
親愛的老師,同學們:
大家好!
我叫張雨廷,有幸站在那里參與競選班干部活動,期望大家能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里,咱們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現狀,我期望自我成為一名班長,幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自我所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。
如果我競選成功,我必須履行好班長的職責,幫忙老師搞好班級的各項活動,讓咱們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。
同學們,請相信我,支持我吧!
班干部競選演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中,我要競選的是我們班的副班長。
今天既然是競選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣評價我:你聰明勤奮,用實際行動證明自己無愧于好學生的稱號。你工作積極,是老師的小助手。
你成績優勝,起模范作用。勤奮好學令同學欽佩,穩重踏實讓老師喜歡。這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的各項工作,積極開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發展,把我們406班建設成一個優秀、團結、文明的先進集體。
既然是班干部,今后我就要百尺竿頭,更進一步,成為一名出色的領頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。謝謝大家!
班干部競選演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是高王儀。雷鋒曾說:“人的生命是有限的,但是,為人民服務是無線的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”為了能夠投入到為班級服務,為老師服務,幫助同學,提升自我之中去。今天,我來競選紀律委員。
首先,作為學校的實習大隊委,我當好紀律委員有著近水樓臺的優勢。因為我每天去大隊部的時候可以第一時間拿回紀律本,并第一時間得到大隊部的反饋!假設紀律本被大隊委改錯了,我也能第一時間發現并解決問題。
其次,作為一名處女座的孩子,我有著追求完美的個性。這樣的個性非常適合紀律委員。第一,我會嚴格執行學校的規章制度,保證每一節課的紀律分都由任課老師第一時間評價;第二,我會保證紀律本完好無損。一旦發現破損,我會第一時間補救。
如果我是一本書,我就要書寫不凡;如果我是一棵樹,就要長成棟梁;如果我是一滴水,我就要滋養土地;如果我是紀律委員,我就要認真負責。我相信,我能行!
今天你給我投一票,明天我們班將收獲一百個驚喜!所以,請投給我你那寶貴的一票吧!謝謝大家!
班干部競選演講稿5
各位同學:
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務,,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學,相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的`最大動力就是自信。我深知擔任班長責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選,在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之后的工作計劃:
首先,考慮到我們班人數多的情況,我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。
提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學期院里也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在里面,同學們參加的積極性并不高,尤其是聽講座,估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對于班級內部的活動,我的觀點是,不在于規模大小,如果不是上面要求的活動,都盡量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學主動參與進來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學,也能通過活動增進交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意,好玩,并且可行的點子,說大一點,也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后,對于班級的制度建設,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經驗前提下,還應思考是否能做得更準確,詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之,在落實班級制度方面必須加強,盡量做到有章可循,當然,對于有時出現的特殊情況,班干部和同學之間也應相互理解,酌情處理。
另外,對于班委會內部建設,在我看來也是同樣重要的,只有一個團結班干部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對于一些性質不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內部建設工作分配方面,我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產生分歧。我想,我作為班長,有責任區緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學情誼。
最后,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。
經過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。
再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!
班干部競選演講稿6
各位老師、各位同學:
大家好!能站在那里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫,來自高一(2)班。
泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我能夠把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則必須做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的潛力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我期望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們平玉的各項工作搞得更好。
我的話并不是空話,我認為我有潛力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。以前擔任班干部時,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到此刻能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,此刻工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規定的時間內保質保量地完成各科作業,并充分利用課余時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績一向都還好。
當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中如果出現過一些錯誤,我會敢于應對。透過老師、同學的批評、幫忙及自己的努力來改正,我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
20xx屆的學生會為我校做了恨的工作,當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。此刻接力棒立刻要傳到我們手中了,他們未竟的事業要由我們來完成,俗話說“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家帶給優質服務,學生會的各項工作將會干得更好、更出色。
在那里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在那里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選取是正確的。
同學們,我相信你們都能理解我此刻的情緒,為了我的雄心壯志,為了平玉三高輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
班干部競選演講稿7
親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫xx,今天我參加競選的班干部是體育委員。為什么要競選體育委員呢?因為我天生就愛好體育,以一種熱情的態度對待體育。
之所以我要競選體育委員還有一個原因就是:我想通過增強體育運動來提高班級的凝聚力,引導大家熱愛班集體,發揚體育競技精神,為此,我會協助體育老師做一些關于體育的事情,比如搬運器材之類的事情,大家相信我的體力,可以做到這一點。
我認為,班干部是一種很有意義,很有責任的稱號。
假日我當選了體育委員,我會鍛煉自己這份責任心。雖然我打籃球的時候有時候會掉鏈子,但我還是希望你們能相信我,請投給我你們神圣的一票吧。
(老師寄語:對于演講稿要有信心寫好,老師已經重新幫你梳理了一下,你自己對照一下自己寫的作文看看,老師為什么要做這么修改。)
2.班干部競選演講
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我要競選的崗位是學習委員,之所以我想競選這個崗位,是因為我想為班級多出一份力。當學習委員,學習和管理能力一定都要很強,這些特征我都具有。我做事認真負責,從來不半途而廢。相信在不久的將來我一定能勝任這個崗位。
如果,我當上了學習委員,我會幫助其他班干部一起管理班級的紀律和一些實際事物,為同學出一份力,讓班級省一份心;我會積極協助老師搞好班級,當好老師得力的小助手;我還會幫助成績不算好的同學,補補課,給他們講習題。
俗話說"只要功夫深鐵杵磨成針",只要我努力,一定能成為一名為同學服務的好班委。即使我今天落選了,我也不會灰心,我會繼續加油!如果你認為我有能力成為學習委員,就請你把手中的那寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
(老師寄語:演講稿用語得體,寫清楚為什么要參加競選、自己的優勢、采取措施三個方面,只是第三個方面顯得稍微欠缺了些!)
班干部競選演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(1)班的徐XX,今天,有機會參加學校大隊體育委員的競選,十分高興!我要感謝老師和同學們的信任,給我這樣一次競選的機會。
轉眼間,我已在高港實驗小學度過了四年快樂的時光,也形成了活潑開朗,熱心助人的良好品格。我非常喜歡體育,跳繩、籃球、乒乓球、羽毛球等許多運動都是我的強項,每年我都參加校運動會,三年級時在男子組400米比賽中獲第一名,在男子組跳高比賽中獲第二名;四年級時在男子組200米比賽中獲第三名,在男子組跳高比賽中獲第一名。我還是校“花樣跳繩隊”的主力呢。這不僅為班集體爭得了榮譽,而且也充分證明了我在體育方面的實力。
如果我被選上學校大隊體育委員,我將發揮好自己的特長,用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的得力助手,用“創新”開展工作!努力為學校和班級爭光,做一個稱職的大隊體育委員。
我知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座的參賽選手都很優秀,無論結果怎樣,我都會做到:面對得失——消極不如積極;面對理想——有追求才有希望;面對競選——經歷比結果更重要!雖然我不是最優秀的,但是我相信經過我的努力,我一定會是最出色的! 請同學們投我一票吧!
班干部競選演講稿9
今天下午,老師讓我們選勞動委員,我想說:如果你們選我,你們值日的時候我會幫助你們拿掃把、拖把、抹布,協助你整理教室。
我熱愛勞動,關心集體。如果有人沒有帶書,我會和他一起看;如果有人跑步落后了,我會和他超越別人;如果有人一個字都沒有寫我會提醒他。我有一顆善良的心,不管誰摔倒了我都會扶他起來。
同學們,請選我吧,我叫林愷威。謝謝大家,我的演講完了。
班干部競選演講稿10
親愛的同學:大家好!我是三(4)班的王豐羽,我演講的題目是“當老師的助手為同學服務”。
我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。我的優點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善于團結同學,更愿意幫助同學。
我的特點是正直,有自己的見解。我有我的優勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好。敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有經驗基矗我相信,我能夠擔任大隊干部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。
請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。謝謝大家!
班干部競選演講稿11
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位,是因為我想鍛煉一下自己,為大家服務。
雖然我不曾獲過什么獎,但是我團結同學、熱愛集體、愿意給予有困難的同學幫助……以前,我總是看著別人當上班干部,他們一個個都那么優秀,怕我是永遠也沒有機會了;但是我知道:去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十,不去做結果就為零,還是大膽一試吧。
如果我當上了生活委員,我要創建一個“發光團”;你可能會問:“為什么要叫發光團呢?”我給大家解釋一下吧,第一個含義是:是金子總會發光,此團隊是可以展現自己才能的團隊。第二個含義是:光可以給人帶來溫暖,此團隊也可以給人帶來溫暖;第三個含義是:在沒有燈的路上找不到家了?怎么辦?不怕,只要有光就可以解決!發光團就是會指引你正確的方向!
我們團隊還有任務呢,比如做完“樂于助人”的任務,幫助十個同學,并得到求證時,你的個人榮譽就會提升,為團隊爭光。當然,如果有成員做了錯事,榮譽等級就會下降,要“改邪歸正”后才可以恢復自己的信譽和榮譽。發光團的成員一定會“微笑服務”,絕不使用暴力行為!若有同學作業不會,發光團的成員則會耐心為同學們講解,直到同學們完全弄明白為止。發光團會分為幾個小組,把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……
如果我落選了,也不會氣餒。照樣成立一個“發光團”,為同學們送去溫暖,送去智慧,送去快樂,爭取做得更好!我會一直以生活委員為目標繼續努力的。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要是同學們可以支持我,我會還給大家一個溫暖、希望和快樂。請把最最神圣的一票投給我吧!謝謝大家。
班干部競選演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫李佳依,今天我第一次站在講臺上為競選班干部而演講。此時此刻我很激動,也很緊張。根據自己的特點,我想競選學習委員。
學習委員應該在班級中具有學習上的榜樣作用,我相信自己是夠條件的。
第一,我學習認真、努力,成績優異,上學以來我每期都被評為優秀學生就是最好的證明。
第二,我曾擔任過學習委員,有了一定的經驗。我工作很負責,老師布置的各項工作我都能認真完成。我樂于幫助同學,在學習上,能給予同學幫助。不管是誰在學習上有困難,只要我做得到,我都會盡最大的努力去幫助他們。
第三,我是一個遵守紀律的學生。從不遲到、曠課。
第四,我的人緣關系比較好,平常與大家相處的比較融洽,這樣也減少了工作上的阻力。
還有一個重要的原因就是,我性格比較內向,有點害羞,我想利用當學習委員來練練我的膽量。
假如我競選成功,我將盡職盡責,為同學們服好務,當好老師的助手,爭取成為一名優秀的學習委員。請大家相信我,為我投上寶貴的一票。
班干部競選演講稿13
敬愛的老師!親愛的同學們大家下午好(鞠躬)!我是王珊珊,一年級在金鄉就讀,曾擔任過,班長,副班長,衛生委員。老師都說我有一顆熱愛群眾的心。在書法課上我是位小導師,我也曾被評為校優秀干部,三好學生。
二年級,我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀,時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣,我不但學習成績理想,管理潛力也很強。于是方老師推薦我做衛生委員,直到此刻。在這期間,我曾遭到父母的反對,說我很遲回家。這個學期我本來不想當衛生委員,但是我仔細地想了想,不能因個人的原因,而讓全班同學不能在舒適的環境下快樂地學習。于是,我征求了媽媽的同意,讓我繼續競選當衛生委員。
期望大家支持我,共同把四年五班的衛生、學習都搞好!謝謝大家!
班干部競選演講稿14
親愛的的老師、同學們:
大家好!
這天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。—
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠非常好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級—
我的優勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言用心,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我必須會改的。六是我非常自信,我相信我能夠把班級管好。這都是我的優點。—
如果競選成功,我必須會非常好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使咱們班級得到“先進班群眾”的榮譽。—
如果競選失敗,我會找一下自我的不足,看看我離其它優秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。—
期望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
多謝!
班干部競選演講稿15
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我今天之所以敢競選班干部,就是對自己有信心。我覺得我有能力當副班長,為班級做貢獻。
周末經常參加少年宮的劇團和民間舞的學習。如果我競選成功,我一定會給班級出謀劃策,努力工作,努力做好老師的助手,全心全意為學生服務。并且改正自己的缺點,做學生的領袖。
如果我在選舉中失敗了,我不會氣餒,這說明我和這個職位的要求還有一定的差距。我會冷靜下來,找到差距。在未來的日子里,我會努力工作,為下一次選舉的成功而奮斗。
因為我想為班級做貢獻,我想當副班長。
最后我想說,無論誰成為班干部,都是在為班級服務,為班級帶來快樂,為班級增光添彩!不過,我希望這個人是我。因此,我希望每個人都能在你手里的張珍貴投票上投票給我。我絕不會讓你感到遺憾和失望!
如果我真的競選成功,我會帶領大家一起進步,團結互助,讓我們班成為優秀的班集體!
我的演講結束了,謝謝!
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