【必備】競爭作文匯總八篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的競爭作文9篇,希望對大家有所幫助。
競爭作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
近日班里競選班長,我也參加了,但是我因為一票只差導致落選。我思前想后,決定寫一封信給您---想再次申請當選班長一職!
競選班長這個事情,或許在您眼中,只是一個找一個班級管理小幫手的問題,可這對我來說,卻是一件重大的事。身為班里的一份子,我想為班級奉獻自己的一份力量。
首先,我自認為學習基礎較好,因為小的時候我就受到家里文墨熏陶的影響,才三歲,就已經認識不少字了,甚至能寫出一兩首并不工整的詩。而且,從三年級開始,我寫的每一篇,都受到許多人的好評。
再一個,我待人比較和善,班里很多同學都與我關系較好。如果我當選了班長,也不至于在執行老師任務的時候沒有同學不聽、不理睬我。
假如我當上了班長,我一定會盡心管理好班級:開展班級“一對一”活動,讓成績好的同學幫助輔導成績差的同學,提升班里的平均分成績;團結各個班干部,開展許多有意思、有意義的活動,豐富我們的課余生活,讓同學們在快樂中學習。總之,我一定會盡全部的努力當好班長,請老師應允我的請求。
此致
敬禮!
競爭作文 篇2
雨,無邊無際地下。我望著遠方那一片白茫茫的雨霧,嘆了口氣。同行的人躲在屋檐下,掀起旁邊茶鋪的簾子,無奈地搖著頭,走了進去。
我們一行人原本是往別處避暑的,卻不料在去旅游景點的途中迷了路,找了好半天才找到一位愿意給我們指路的。他神色淡淡的,用手一指那若隱若現的山,又一指一條蜿蜒的小道。粗略地說了兩句,便不再理睬我們,自顧自埋頭走了。哪知天公不作美,在半途中卻被突如其來的一場雨澆滅了熱情。正愁著到哪兒避雨,眼角的余光瞄到了鄉間小路上一塊破舊不堪的“茶”字招牌,也許是經歷了好幾個春夏秋冬的日曬雨淋,上面的顏色早已褪去,只能依稀辨認出是個“茶”字。
走進店鋪,柜臺后的古稀老人瞇著眼打量了我們好久,半晌,才反應過來,轉身招呼一個年輕人。這個年輕人從眉宇間看好似老人的兒子。他走過來向我們充滿歉意的笑了笑,引我們到一張褪漆的桌子旁,轉身走了。老人一步步地挪過來,我們向她表明來意后,她開始和我們聊天。很快,年輕人為我們沏上了涼茶,在這悶熱的雨天能夠暢飲一番是最好不過了,茶湯泛著一縷縷鄉野特有的清香,沁人心腑。
老人聊起了家常,指著沿墻堆放的木雕,笑著用地道的方言說,那是她兒子雕刻的,言語中充溢著對兒子的贊譽。我細細地觀察那排木雕,刀法老練,線條流暢,一個個栩栩如生,我由衷欽佩勞動人民的心靈手巧。
剛開始,同行的人還不時地看手表,又望望天。雨仍舊滂沱,絲毫沒有減弱,恐怕是走不了了。后來,大家融入到愉快的氛圍里,你一言,我一語地隨意聊起來,其中還夾雜著不少蹩腳方言,老人舒心地笑了起來,臉上的皺褶舒展開了。很快,屋子里溢滿了歡聲笑語。
此時,我打量著老屋,歲月的風塵堆積了陳舊,老人的兒子靜靜地端坐一旁刻著木雕,偶爾抬頭看看母親,笑著。
天放晴了,好一會兒,我們才意識到該走了。悄悄地留下些茶水錢,卻被老人執意拒絕了。三番五次,只好塞到她兒子手上。
臨走時,又抿了口茶,似乎喝出了幾絲人情味。那淡然有情的滋味讓這個夏天變得與眾不同,那個平凡的鄉野茶鋪也在我的記憶中揮之不去。
競爭作文 篇3
對于“競爭”這個詞,大家一定不會陌生。有人認為是改革的春風吹來了競爭,帶來了動力。可事實上,競爭貫穿著整個人類歷史,人類社會時時事事都離不開競爭。
人類從哪里來?這個古老的問題千百年來困惑過無數人的心靈。終于有一天,達爾文以確鑿的事實解開了這個謎團。人類是生物界優勝劣汰的競爭產物,人類產生和發展的歷史就是一部競爭的歷史。在今天看來,達爾文的理論給我們的啟示并不僅僅局限于生物學領域,它更揭示了競爭的必然性,即從競爭中孕育出的社會勢將與競爭共存。
從縱向看,原始社會的弱肉強食,是競爭;先秦的諸國紛爭,是競爭;殖民與掠奪的戰火,是競爭……落后就要挨打,而要擺脫落后的地位,就需要自強、需要競爭。在經濟飛速發展、知識大爆炸的今天,全球日趨一體化。要想在競爭中取勝,就不能僅僅依靠武力。因為,科學技術才是第一生產力。再沒有什么力量能比科學更強大、更所向無敵了,科技競爭也由此顯得格外重要。
從橫向看,競爭正不斷滲入社會的各個領域。商界競爭之激烈不言而喻,就連我們每個人的生活中也充滿競爭。有人曾說過:“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它,就永遠不會疾馳飛奔。”同樣,一個人如果事事依賴別人,只想坐享其成,而不能知難而上;只想機遇垂青,而不思拼搏進去,又怎么談得上進步呢?在社會競爭中,只有勝利者才有資格享受更完滿的生活。
我們現今的教育目標之一,就是教會學生適應激烈的競爭環境。學習生活少不了競爭,而高考、中考等更是選拔人才的賽場。每個人只能憑自己的本領受人尊重,證明自己在技能學識上高人一籌。
競爭似乎有點無情,但它是公正的。沒有一個人注定永遠是弱者。弱者如果付出努力,就會化弱為強;而強者若不能自強不息,就會在競爭的大潮中一落千丈。正所謂:“強者不自勉,或死而泯滅于無聞;弱者能自力。則必有稱于世。”當然,競爭也是有規則的,決不能為達到目的而不擇手段。
作為21世紀的接班人,朋友,你的腦中是否已樹立起競爭意識?既然投身競爭是我們無法回避的命運,那么,就讓我們熱情擁抱它,在未來的競爭中勇往直前吧!
競爭作文 篇4
在這個競爭激烈,甚至弱肉強食的社會里為了分出高下,排隊是難免的。
上至國與國之間綜合實力的排隊,下至一個班級成績的排隊都是競爭的結果。
沒有競爭何來排隊?沒有排隊競爭有何意義?競爭是殘酷的,排隊是現實的,想在排隊中擠到前列,想在競爭中出類拔萃,其實并不簡單。
莊子曾說:“水之積也不厚,則其負大舟也無力,風之積也不厚,則其負大翼也無力。”沒有厚積,哪來薄發?想要有強大的競爭力,想要在排隊中力爭好名次,實力起決定作用。
一國綜合國力要靠雄厚的經濟實力作后盾,一個人要出人頭地必須要用知識來武裝。
其次,在殘酷的競爭中要保持良好的思想狀態,勝不驕,則不餒,才能穩住隊伍中的位置。
倘若一個人心浮氣燥,胡搞蠻干,即使偶爾一次沖到前列也注定會從云端掉進深淵,名次一落千丈不說,這大起大落也必定令人難以承受,以致難以翻身。
誠然,每個人都免不了要排隊,也免不了想在隊列中得個好名次。
有誰甘心在排伍之末打滾,遭人奚落,受人冷眼?但并不是所有人都接受競爭。
試想若無競爭,個人怎會有前進的動力?社會怎么會有發展?競爭是無情的,但又是積極的。
成功的人都喜歡挑戰,都陶醉于競爭,遇強愈喜,在競爭中打造成功,磨煉自己。
這樣的人在排隊中怎能不占優勢?怎么不傲視群雄?那些碌碌無為,安于現狀的人只好在隊末打滾,討厭排隊,更討厭競爭,則必定要遭淘汰了。
排隊意味著競爭,競爭必然導致成功或被淘汰。
接受排隊就是接受現實,接受必須要吃苦,“生于憂患,死于安樂。”“吃得苦中苦,方為人上人,”無數名言警句揭示著同一個道理競爭雖苦,苦盡甘來。
經過一番努力,在排隊中名列前茅,受人敬佩,那成功的喜悅是無法用詞來形容的,在競爭中所吃的苦全都可以忽略不計。
但可嘆的是,并不是所有人都能承受這甘甜前的苦,只是沉迷于一時的享樂,毀了自己,實是可悲。
排隊之中有競爭,競爭之中有排隊。
競爭與排隊是一回事。
關鍵在于是否能夠把握住自己,披荊斬棘,走向隊伍的'領頭,走向成功。
競爭作文 篇5
在日常生活中,競爭不斷,處處都有競爭,所以,競爭對我們來說并不陌生,如在校園里與同學競爭,在運動場上與賽手競爭,還有在公交車上的品德競爭……要學會在這個充滿競爭的社會中生活。
在大森林里住著一群羚羊和三頭獅子,每天早晨,羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我必須跑得比最快的獅子還要快,否則,我就會被獅子吃掉,而同在這時,從夢中醒來的獅子,它的腦海里閃現著這樣一個念頭:我必須跑得過最慢的羚羊,否則,我就會餓死。
羚羊的對手是跑得最快的獅子,而獅子的對手是跑得最慢的羚羊,兩者之間相差有多大,一邊是想要跑得過最快的獅子,一邊又是想跑得過最慢的羚羊,兩者到底誰能生存呢?我們想想看,如果兩者都相輔相成,那么生活也會非常精彩,當然,如果兩者中有一者怠慢,那么后果可想而知。可見競爭是殘忍的,所謂是:物競天擇,適者生存。
要想競爭,我們就要學會自強,因為自強是競爭之根本,明白這一點后,我們就要做一個對未來充滿希望,奮發向上,積極進取,敢于拼搏,敢于競爭,相信自我的人。可所謂是:茍安者弱,拼搏者強;自強者昌,自欺者忘。
我們要學會競爭,首先要明確競爭的目的,不要盲目的競爭,如與同學比誰家有錢,誰漂亮,誰出身好等一系列的不良行為都是我們不應該做的,也是不應該競爭的,真正的競爭就是指不被外界的事情所干擾,與同學比學習,特長上比賽、競爭。也讓我們有意識的認識到自身的不足,來更好的認識自已。改正自身的缺點,成為一個真正會競爭的人。
然而,我們不僅要學會競爭,還要學會在競爭中合作,優秀的競爭者往往是理想的合作者。
心理學家做了一個實驗,在一個大玻璃杯內裝入幾個紙做的圓錐體。每個圓錐體都系在一根細線上,被試著可以通過細線,把圓錐體拉出瓶外,但瓶口較小,每次只能拉出一個瓶子接有水管,可放水入瓶,實驗時,有若干個被試者,各持一端,要求他們在最短的時間內將圓錐體拉出來,如果時間過長,瓶中的水逐漸上升,把錐體浸濕,便算失敗。這種情況下,如果大家互不相讓,誰也達不到目的。
因此可見,競爭與合作不是水火不容的關系,而是相互依存,你中有我,我中有你。因此,同學們讓我們學會在競爭中合作吧!
競爭作文 篇6
競爭,是現在社會上很普遍的一種現象,在工作崗位上,在工廠訂單上,在博士學位上,都有著很嚴重的競爭現象,國外還好一些,但是中國人多啊!一百個人搶一個工作崗位,這時候就要競爭了。
我個人認為,競爭其實是有很多好處的,比如說,要想考上研究生,就得在千萬個人中間競爭,前提就是要比千萬個人優秀,那么就要刻苦學習,這樣才能在千萬個人當眾脫穎而出,取得成功。
也就是說,競爭其實就是每個人想要登上頂峰的原動力,這樣就成了一個循環,每個人都為了成功而努力,那么整體的競爭水平就有所提高,那么為了成功,就要付出更多的努力,久而久之,能夠成功的人那就是精英中的精英,拿到了學位之后出來工作,就能獲得優待,那就刺激競爭人群的思想,越發越確定只有拿到了學位之后才能出人頭地,有一番作為。因為競爭,每個企業的工作崗位就會接收到競爭勝利的優選員工,這個企業也就會因為整體的能力提高,進而大力發展這個企業,城市就會因為各個企業迅速發展而變得越發越繁華,所以說:整個社會因競爭而精彩。
競爭作文 篇7
競爭,伴隨著一個人的一生,生活處處有競爭,生活處處需要競爭,人類的歷史也是在一次次競爭中發展起來的;遠古時代,人們與野獸爭奪著生存的空間;古代,君主與君主之間爭奪著領土的歸屬權;現代,國與國爭奪國際上的地位。在人類發展的過程中,競爭也漸漸變得文明化,不再以鮮血與鐵血為主題。
競爭促進著人類不斷進步,因為國與國之間存在競爭,所以國家的實力不斷在增強,因為公司與公司之間存在競爭,所以才有產品的創新和變革,因為人與人之間存在競爭,所以人才擁有動力來不斷發展自己,使自己不斷進步;因此競爭是社會發展的推進器。
同時競爭也要公平競爭,惡意競爭素來為世人所唾棄,前些日子。三星公司為了參與國際間的競爭,推出三星NOTE7,卻忽視了它的電池安全,導致NOTE7電池爆炸的事件在世界各地發生,三星的名譽一落千丈,瞬間遭受重大打擊,過去由于政策的原因,國企在國內一家獨大,結果導致國企缺乏創新能力和進步意識,在國際間毫無競爭能力,導致國家經濟停滯不前,從改革開放以來,引進外資,鼓勵,支持,引導非公有制經濟的發展,將國企變為公司制,股份制,從而使中國市場有了競爭,重新激活了國企的活力,從而帶動國家經濟的快速發展。
競爭也不能盲目競爭,在競爭前要有計劃地選擇競爭對象,盲目競爭會毫無意義地浪費時間與金錢,與弱小者競爭會使你目光多淺,與強者競爭無疑是以卵擊石,自不量力。只有找實力相衡地對手才能促進成長。
競爭其實是與自己競爭,只有戰勝自己,才能有能力戰勝別人。物競天擇,適者生存。奮斗吧!勇于競爭才能提升自己,才能有助于實現自己的人生價值!
競爭作文 篇8
當今社會是競爭激烈的社會,競爭充滿了社會生活的各個區域。在校園生活中各種各樣的競爭時時進行著,年段與年段的競爭,班級與班級的競爭,個人與個人競爭,它們不是為了供人欣賞,而是構成我們生活必不可少的內容。
競爭給人帶來壓力,也帶來動力,促進個人與社會的發展。反之,不競爭將跟不上時代的要求,被社會淘汰,但競爭也是有原則的。
孫中山先生曾經說過:“人類要在競爭的生活中求生存,便要奮斗。所以奮斗這一件事,是自有人類以來天天不息的。”劉翔在獲得男子110米跨欄世界冠軍后,記者問他:“你有什么感想?”劉翔說:“我要感謝我的對手。”在第三屆世界田徑錦標賽上,美國短跑名將卡爾·劉易斯以9秒88創下世界百米新紀錄時,他對記者說:“如果沒有伯爾勒,沒有他的9秒90,我也許不能跑得這樣快。這是他激勵了我。”這些無不證明,競爭是前進的動力,能最大限度地激發人的潛力,對人的發展和社會的進步有促進作用。但,如果放棄競爭,就等于放棄自己。記得有這樣一位同學,他成績優秀,每次名列前茅,所以他就認為自己很棒,無人可超過,于是不再像以前那樣勤奮,可當中考時,他卻名落孫山。所以競爭在生活中是必不可少的。
休謨說過這么一句話:“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。”可是,在人類生活中,也有些缺乏道德素養和法律意識的人或團體,為了達到自己的目的,會以不正當的手段參與競爭。在運動場上,有些運動員為了追逐名利,服用興劑;在企業中,有些商人為了擠垮競爭對手,不惜造謠中傷;在演藝圈,有些明星為了某項大獎,想方設法賄賂評委;在校園里,有些學生為了考出好成績采用種種舞弊手段……這種種的種種證明,如果為了取勝而不擇手段,違反規則,做出損人品德的事情,就算取得一時的勝利,也得不償失。
在廣闊的社會天地里,競爭無處不在,競爭能激發人們上進心和創造力,使人與社會得到充分的發掘和施展。競爭壓力大,但同時也是動力大。我們要正確面對競爭的壓力,守公平競爭規則,堅守自己的人格。
讓良性競爭點綴我們的世界吧!
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