溫暖的記憶初中優秀作文
記得箱子一旦被打開,就會發現那些往事還在閃著柔和的光,一剎那,心房也會被照得溫暖起來。
慈母之溫暖
上了初三中午回家的時間一推再推,肚子自然也受不了,到了飯點就頻唱空城計。媽媽心疼起來,決定在第三節下課的課間給我捎上一個面包,我欣然同意并答應她在第三節下課的課間我會到操場來拿面包。一日早晨我因一件小事與媽媽爭吵,我不愿再理會她。第三節課下課了,我習慣性地走到走廊上看向操場,卻發現媽媽還在操場,手里已沒有了面包。不吃就不吃嘛,我想,餓就餓著好了。但媽媽還繼續站在操場。怎么還沒走,在等誰?我滿腹疑問,當我瞇眼望去時她突然發現了我向我招手示意我下樓到操場,我來不及想太多,條件反射似的跑下樓梯。見我到了操場,她從包里拿出來一個面包。哦!媽媽還沒有忘記給我送面包!上課鈴不適時地響了起來,我有點遲疑要不要拿了面包再回去上課。這時媽媽卻逆著人流向我跑來,樣子怪滑稽可笑的,她伸長手向我遞來面包我急忙伸手去接。我接了面包馬上向教室跑去。帶過注定在椅子上石老師還沒來,我細細的咀嚼著面包回想著媽媽向我奔來的那個畫面,她奔跑的動力是什么?是愛,是媽媽對我的愛!這樣想來,媽媽向我奔來的樣子也變得十分可愛了。媽媽,謝謝您給予我親情的溫暖!
良師之溫暖
良師總是一個美好的詞語,正因為有良師,我才能擁有努力前進的動力。一次消沉許久的我在一次作文中,寫道:我真是自嘆不如!,每個字都充滿了沮喪。作文本發下來以后我檢查后作發現這次作文有許多評語,密密麻麻的紅色字體擠滿了作文本,其中,老師用波浪線擺自嘆不如一詞畫了下來。旁邊的評語寫道:不必自嘆不如,我相信你是最好的一個!文章末尾的空白處還有幾個大字:一直堅信你是最好的。我先是吃驚,自己無心的一個詞竟得到幾句暖心的評語;后是感動,評語里無不充滿了老師對我熱切的希望!我重拾了信心。我不斷讀這兩句評語,老師為什么寫在這兩句評語?為了鼓勵,鼓勵我要重新拾起信心!老師,謝謝您進入我師生情的溫暖。合上記憶寶箱,我發現我眼前的道路已迎來了春天,我的青春路上繁花似錦!
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