記憶中有你作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的記憶中有你作文，希望對大家有所幫助。
記憶中有你作文1
打開早已發(fā)黃的筆記本電腦，童年嬌嫩的畫筆下紀錄過大家的一點一滴；在一本本相冊圖片中尋找，那邊有大家最難忘的記憶。盡管，一切都滯留在昨天，但我的記憶中，有了你，有你陪伴的時光卻從未曾遠去。
曾記少年時，大家初相遇。
你是否還記得，你和我好像在一年級時就相遇了。全是剛升上一年級，相互并不聊起來，老師把我分配到一個很白，好安靜的男孩子身旁，而你也就在我后邊。我坐了出來，而你一直在后邊就用手指輕戳我，我很迷惑不解，回過頭來去，想不到，您好，我是許悅，多多關(guān)照�？纯茨阃馍斓氖郑覠o法拒絕，因為我笑容地答復你。以致于之后，我都會猜疑你，那一天為何你積極與我問好，直至我明白你喜歡我同學的客觀事實。
歲月安好，時光讓人拋。
以后呢，把我你的客觀，邏輯思維的活躍性和與生俱來具備的歡樂所觸動，但你也欽佩的穩(wěn)重和固執(zhí)，大家就變成了最有悖，卻最親密無間的盆友。
忘記不了的記憶，我因老師的訓斥和父母的責怪而憤憤不平，頂著雨在操場上飛奔，但你卻不離不棄，像一只落湯雞更像一名守衛(wèi)一樣陪伴著我。
忘不了記憶中，你和我因見解不一樣而大張旗鼓爭執(zhí)，毫無顧忌地損害著相互，全部禮拜都會慪氣，而最終，就是你不高了昂貴的頭，寬容了我，也寬容了相互的囂張，重歸于好。
忘不了記憶中，大家相互依存，互相協(xié)助的時光：忘不了記憶中大家互相損害，互相離去的時光；忘不了記憶中你那句由于明白，因此大慈大悲幫我的震撼人心。
在回首，已經(jīng)是世事變遷。
中學后，較長一段時間，我還沒法融入所在的自然環(huán)境。我明白，只因為你，沒有這兒。我沒法融入，回身后，是一個生疏的女孩；我沒法融入，閑聊之時，沒有你開朗脆響的歡笑聲；我乃至沒法融入，在我的新生活里，沒有你的吸氣。
總算，我想起了忘了你，但這句話說得對：有的人只交往了幾個月的時間，卻必須用一生的時間來忘記。因此，我明白，大家不過是經(jīng)歷了一場分離出來，回望時，山還是山，水還是水。
我的記憶中有了你，相信，不過是回身，就能見到你。在我的記憶中，你永遠是永不褪色的朱砂痣；淡淡的檸檬黃，永不褪色。
記憶中有你作文2
天空下著零星小雨，一層薄紗籠罩著整個世界，變得模模糊糊的。閉上眼睛，開始感受雨中的清涼，風兒的吹拂，呼吸著夾著泥土氣息的清新空氣。伸出手，似乎摸到了那片遙不可及的天空。
雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……
雨，在空中斜織著，與電線桿交錯著，輕輕拍打著小草……雨說，它是來親吻大地的，是來到大地領(lǐng)略時間的溫情的。
“滴滴答答……”玻璃窗上綴滿了水珠，聽著雨滴敲打玻璃的聲音，清脆利落，似乎是雨為我作的一首樂章。仿佛置身于演奏廳，撩人心弦的音樂環(huán)繞在我周圍，指尖似乎被什么觸動著，不知不覺開始打著節(jié)拍。想象著遠處的是一位鋼琴家，修長的手指在琴鍵上躍過，動聽的音樂像是從遙遠的天邊傳來，若隱若現(xiàn)。真想躺在草地上，聆聽雨的歌，追尋無憂無慮的生活，思想像一只頑皮的小鹿，在草原上自由地奔跑。
“嘩嘩啦啦……”看著雨沖洗大地，大地又變得清新亮麗，好像是換了一件新的衣裳。雨滴劃過樹葉，撫摸著樹葉上的深刻紋理，到了葉尖往下跳，底下的一灘水泛起了層層波紋，好像是一條扭動著身體的魚兒。田野里，草變得更加幼嫩了，是誰在田野了潑灑了顏料？花兒變得如此鮮艷，樹葉變得如此動人，草兒變得如此嬌嫩。不禁感嘆著，原來這就是大自然的鬼斧神工。
“刷刷啦啦……”雨突然下大了，街道上花花綠綠的，各式各樣的雨傘在街道上綻放。在公園的小徑上，幾個身影來回穿梭。幾個小孩赤著雙腳，用手稍稍把褲腳提起來，在鋪著鵝卵石的小徑上歡快地奔跑著，歡聲笑語充滿了整個公園。他們在接受雨的洗禮，洗去他們的學習的壓力，你追我趕，任憑大雨沖刷他們幼小的身軀。也許，他們就喜歡這樣方式來表達心中的向往，厭惡枯燥的生活。
雨聲越來越小，越來越小……
雨停了，似乎萬物都停止在這一瞬間，他們多想挽留雨給他們帶來的活力。鳥兒又出來嬉戲了，唱著歡快的歌曲，帶著愉悅的心情，盡情在樹枝間和半空中自由自在地飛翔，盡情享受著雨后的清新空氣、雨后的涼爽。
太陽光透過云的間隙直瀉到大地，溫暖的陽光籠罩大地。湖面泛起波關(guān)粼粼的水波，像是被撒了金粉下去，多么耀眼！絲絲的花雨，淡淡的幽香，幽幽的樹影，抹抹的日光。贊美著雨的溫柔、雨的無私、雨的風采……
記憶中有你作文3
我總能看見你，蹲著的、彎腰的、仰頭的，或鋤草、或修枝、或灑農(nóng)藥水。怒放的花兒，蔥郁的樹兒，羞答答的草兒，我全然不理，我只注視著你——草帽。
思緒不斷被牽扯，記憶不斷被拉長，我回到了那個有你的'年代。
麥子剛割了，瞧，那剛收割完的麥地里，一朵朵怒放的黃黑的花，不就是你嘛！寬大的你遮住了下面的臉龐，我們看不到下面那張臉。可不看也知道，那臉龐大抵是黝黑的，又或是醬紅的。偶爾抬起，用圍在脖子上的毛巾揩去臉上的汗水，深深的皺紋里寫滿了笑意。大概是麥秸稈的香氣醉人吧。臉龐又低下去，你又遮住了他們。他們不再看天，靈動的指尖不斷飛舞，熟練地撿起一串串掉下的麥穗。他們只注視著腳下的那一方田地，而你在上面，為他們遮住了驕陽。
媽媽從地里回來了，我總會充滿期待地從媽媽手里搶過你。時而藏根黃瓜，切成薄片，放上蒜泥，拌上油鹽醬醋，那叫一個滋味；時而藏個香瓜，洗凈了，不等擦干水就一口咬下去，那叫一個脆啊。更多的時候，碰上鄰居們嘮嗑，抓上一把花生或瓜子，往你那鼓鼓的大肚里一放，說是帶回家，讓孩子們嘗嘗鮮。于是，你就成了我傍晚最大的期待。
農(nóng)忙時，家里沒人照顧我，于是，媽媽帶著我一起到地里干活。調(diào)皮的我總是強烈要求媽媽把頭上的你給我。我戴著你，在田野里蹦啊跳啊，唱啊笑啊�？匆娖恋男∫盎�，摘下來，給你裝扮上，戴著你炫耀給媽媽看。玩累了，直接倒在田埂上睡去，媽媽怕我曬著，總會把你扣在我臉上。你的肚子里總是充滿媽媽的氣息，好溫馨。于是，我香香甜甜地睡了。
天公也有不作美的時候，偶爾干活干到一半，就下起了大雨，這時候，媽媽總會把大大的你蓋在小小的我的頭上。她一手拉著我，一手扶著你，帶著我飛快地往家跑。大雨并沒有沖刷掉我的喜悅，我在雨里開心地笑著，媽媽說我傻，可她也笑了。到家的時候，我倆都濕透了，你也不例外。我小心地將你夾在晾衣架上，期待著天晴將你晾干。又期待著下雨，期待著體驗雨中的你。
記憶中的你，是勤勞的象征，是驚喜的由來；是烈日下媽媽的心疼，是大雨中媽媽的保護——可我那小小的肩頭喲，還沒有你的檐那么寬！
記憶中有你作文4
翻開已經(jīng)泛黃的筆記本，兒時稚嫩的筆觸下記錄過我們的點點滴滴；在一本本相冊中搜尋，那里有我們最難忘的記憶。雖然，一切都停留在昨日，但我的記憶中，有你，有你陪伴的時光卻從不曾走遠。
曾記少年時，我們初相逢。
還記得，我和你似乎在一年級時就相識了。都是剛升入一年級，彼此并不熟絡(luò)，老師把我安排到一個很白，很安靜的男生身邊，而你就在我后面。我坐了下來，而你在后面就用手指輕戳我，我很納悶，過身去，沒想到，“你好，我是許悅，多多指教�！笨纯茨闵斐龅氖�，我無法拒絕，我也微笑地回應你。以至于后來，我都在懷疑你，那天為什么你主動和我打招呼，直到我知道你喜歡我同桌的事實。
歲月靜好，時光使人拋。
之后呢，我被你的理性，思維的活躍和天生具有的快樂所打動，而你也佩服的沉穩(wěn)和執(zhí)著，我們就成為了最相悖，卻最親密的朋友。
忘不了記憶中，我因老師的訓斥和家長的責備氣憤填膺地頂著雨在操場上奔跑，而你不離不棄，像個落湯雞更像個守護神一樣陪在我身旁。
忘不了記憶中，我和你因觀點不同而大肆爭吵，無所顧忌地傷害著彼此，整個星期都在賭氣，而最后，是你低下了高昂的頭，原諒了我，也原諒了彼此的狂妄，重修舊好。
忘不了記憶中，我們相互依賴，相互幫助的時光：忘不了記憶中我們相互傷害，相互離開的時光；忘不了記憶中你那句“因為懂得，所以慈悲”給我的震撼。
再回首，已是滄海桑田。
初中后，很長一段時間，我都無法適應所處的環(huán)境。我明白，都是因為你，不在這里。我無法適應，身后，是一個陌生的女生；我無法適應，談笑間，沒有你爽朗清脆的笑聲；我甚至無法適應，在我的新生活里，沒有你的呼吸。
終于，我想到了忘記你，但那句話說得好：“有些人只相處了幾個月的時間，卻需要用一生的時間來忘記”。于是，我明白，我們不過是經(jīng)歷了一場分離，回首時，山還是山，水還是水。
我的記憶中有你，我相信，不過是身，就能看到你。在我的記憶中，你永遠是一般永不褪色的朱砂痣；一抹永不消失的胭脂紅。
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