記憶永不褪色作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶永不褪色作文，希望對大家有所幫助。
記憶永不褪色作文1
在我成長的過程中，我經(jīng)歷了許多事情。它們就像小船，在我的腦海中回蕩。它們就像沙灘上的貝殼，有些“閃閃發(fā)光”，有些“暗淡無光”。節(jié)日活動是一個“美麗的貝殼”。
我記得那是五年級第一卷的早期讀物。老師走進(jìn)教室，給我們布置了任務(wù)。讓我們在這堂課上背四首古詩。這時，我們班所有的學(xué)生都說這很簡單，然后我們就記住了。老師看了看我們，然后去了辦公室。老師的辦公室只隔著一堵墻。辦公室里可以清楚地聽到我們班的動靜。突然，我們班上響起了咚咚的聲音。誰在敲桌子？這時，老師來了，一進(jìn)教室就對我們喊道:"誰敲了桌子，讓我站起來。"這時，我們班的讀書聲逐漸降低，我們幾乎聽不見了。那時，我們班都很害怕，不敢一個一個地動。我們班已經(jīng)安靜很長時間了。老師等不及了。"誰敲桌子站了起來！"他大聲問道。這一刻我就像熱鍋上的螞蟻，我的臉憋得通紅。我什么也不敢說。老師似乎注意到了什么，不再問了。老師說，“不說沒關(guān)系，但是要抄我今天學(xué)的十遍古詩�！蔽覀�?nèi)喽颊痼@了。
課后，老師把我叫到他的辦公室，問我，"你敲桌子了嗎？"我遲疑地回答:“是的，是我敲門的�！崩蠋熣f，“那你為什么不告訴我？”我說，“我怕你會打我�！薄澳俏也粫蚰悖悄氵@么說？”我不會再說話了。老師說:“誠實點。誠實守信是做人的基礎(chǔ)。如果你不能做好這件事，那你就不會陪一個人。我知道，我說的很難聽，但我說的是真的。我希望你能理解。”我說:“對不起老師，我知道我錯了，請原諒我�！崩蠋熣f:“是的，這次我會原諒你，但下次不會了。”之后，老師叫我回去上課。
從這里，我學(xué)到了一個真理:誠實就像做事小心謹(jǐn)慎。小心會減少錯誤。而且誠實不會說謊，不會說謊，不會欺詐會感到安心，也不會因為說謊而被發(fā)現(xiàn)欺詐，而感到羞恥。或者給某人一個把柄，被別人鄙視和羞辱。你怎么想呢?小心航行一萬年。誠實是一封勇敢前進(jìn)的介紹信。如果別人尊重你，你必須誠實。
我相信每個人的記憶中都充滿了一朵花——這個故事就是我在心里開了一朵花。它的芳香將伴隨我一生，永不褪色！
記憶永不褪色作文2
童年是一幅五彩繽紛的圖畫，童年是一條永不中斷的直線，童年是一種充滿歡聲笑語的游戲。童年的事總是充滿快樂，令我難忘。
小時候，有一年冬天下了一場大雪。鵝毛般的大雪飄落下來，瞬間大地銀裝素裹。雪一停，我和好朋友嘉澳、露露、便像脫韁的野馬，飛似地來到操場。我們在潔白松軟的雪地上歡快的跑來跑去，盡情釋放著我們對雪的熱愛。
后來我們不約而同的想到最歡快的游戲——打雪仗。于是，我們飛快地團(tuán)雪球，做好準(zhǔn)備。為防止砸傷，要求雪球不能過大。我們都忙得手腳齊用，團(tuán)了好多雪球。我想：我一定要贏。我感到她們也很興奮，露露興奮的小臉發(fā)紅，緊張地握著手，嘉澳激動地蹦來蹦去。
戰(zhàn)斗開始了，我們拿著雪球奮力向前扔去。一個雪球劃出一道弧線向我飛來，速度不快，我一低頭，雪球從我的頭頂飛過，砸中了我身后不遠(yuǎn)處的露露。露露連忙拿起一個雪球，四下張望著尋找進(jìn)攻的目標(biāo)。她偷偷的走到后面，把雪球狠狠地扔過去。雪球以飛快的速度筆直的向的后背奔去。瞬間，她紅色的羽絨服上開出了一朵大白花。此時，剛剛?cè)映龅难┣蛘蚣伟牡耐蕊w去。嘉澳急忙向上一跳，結(jié)果雪球剛好砸中了她的腳。突然，她們向我發(fā)起了進(jìn)攻，三個雪球同時向我飛來。我左躲右閃，靈巧的躲過了兩個，但第三個速度太快，我躲閃不及，它在我的腿上炸開了花。一個一個雪球在空中劃著漂亮的弧線飛向目標(biāo)。我們在雪地里瘋似的奔跑，不停地砸呀，躲呀，喊聲、笑聲充蕩在整個操場……
不知不覺天暗了下來，樓上傳來了媽媽們的呼喚，我們只好依依不舍地結(jié)束了戰(zhàn)斗。我們互相看著，不由哈哈大笑，我們的頭上、肩上、前身后背都是雪，一個個像雪人似的。我們四個“小雪人”一路歡笑奔向自己的家。
這就是我的童年，天真、快樂、有趣，在我成長的相冊中留下永不退色的記憶。
記憶永不褪色作文3
人總是這樣，總是喜歡回憶過去的時光，上了大學(xué)的我竟然總是能夠回想起高中時的日子，我真的很懷念那段日子，不僅僅是在學(xué)校的努力拼搏，更是因為母親的陪伴。
由于我的高中離家較遠(yuǎn)，于是母親便在學(xué)校附近租了房子在那里陪我，目的就是能讓我住的更舒服一點，能更好的投入學(xué)習(xí)。
其實在租的房子里過的生活我現(xiàn)在還能回想起，每天媽媽都會起早做飯，白天去上班，晚上回來還要做晚飯，每次看到我的成績不理想的時候也會上網(wǎng)幫我找學(xué)習(xí)資料，想盡一切辦法幫我找老師補(bǔ)習(xí)。
那些日子我永遠(yuǎn)都不會忘記，不會忘記我的成績有提升的時候媽媽臉上露出的欣慰的微笑，成績不理想的時候媽媽那緊鎖的眉頭�，F(xiàn)在我已經(jīng)上了大學(xué)，學(xué)業(yè)也沒有那么繁重，但是我會在大學(xué)里加倍的努力，雖然遠(yuǎn)離了父母，但是在那段記憶中母親的日益操勞仍舊在我的腦海中揮之不去，因此我的努力只為向父母證明我的優(yōu)秀，高中時的那段日子也會成為我永久揮之不去的記憶，我會好好封存，將它們化作在大學(xué)路上不斷提升的動力。
記憶永不褪色作文4
校園生活是五彩斑斕的，在這一方小世界里，我們努力學(xué)習(xí)著成長著。在記憶的長河中，要說讓我印象最深刻的一位老師，那非她莫屬了。
那是一個清朗的早晨，我初見這位老師。記得，我還是第一次身著中學(xué)的校服去上學(xué)。我被光榮的分到了她的班里，她給我的第一印象是：她是一個瀟灑漂亮的人。只見她頭戴一頂潔白的遮陽帽，身穿運動裝，梳著漂亮的辮子，給人以清爽之感。
老師還幫過我的大忙呢！是他將我從困難中拉了出來，拯救了我的一生。記得那一次，我月考失利，只考得了十幾名。我想破腦袋也沒想明白，為什么我考的這樣差，我更沒想明白我到底在哪里失了分。心中萬念俱灰，失望至極，認(rèn)為是上天不眷顧自己。父母雖看出了異樣，但相勸無果。我每天就渾渾噩噩的活著。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福：模擬考再次失利。我墜入了低谷，我心想：靠又考不過，躲又躲不了，我到底該怎么辦�。窟@時，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，馬上猜出了我沮喪的原因，隨后找我談心。他說：“你活著就是一個奇跡，是一個巨大的成功，沒有什么挫折可以打敗這個成功，何況是這小小的失敗呢？”我呆住了，原來我的想法是那么離奇，那么不切實際，因為這點點失敗而退縮，不，這不是我！等著吧，同學(xué)們，我卷土重來了。就這樣，老師挽救了我，讓我沒有誤入歧途，謝謝您，老師！
還有一次，我們班評優(yōu)勝小組，我謊報軍情，成功讓我們組進(jìn)入前三，老師得知后，沒有聲張，只是對我說：“你去問問那些沒有成為優(yōu)勝小組的'組長的心情吧�！蔽艺兆隽�，其中不乏我的好哥們，我看到他們傷心欲絕，是啊，努力了一個學(xué)期卻沒有拿到獎項，這是怎樣的一種痛苦��！我找到了老師，改回了成績，這時我的心中好像也解開了一個結(jié)。老師，謝謝您。是您讓我懂得了什么叫真誠；是您讓我踏踏實實做人；是您讓我堅強(qiáng)起來。感謝您，我的老師！
謝謝您盛裝蒞臨我的成長，謝謝您讓我走上了正確的道路。老師，您關(guān)心同學(xué)、樂于助人的品質(zhì)值得我們敬佩。老師，我會更加努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，永不停息！而這一段回憶會永遠(yuǎn)的銘記在我的心中，永遠(yuǎn)不會褪色！謝謝您，我的老師！
記憶永不褪色作文5
那個座位已經(jīng)被別人取代了，望著窗外的美景，我卻有無盡的傷感----賴賴，我的好伙伴她走了……
幾年前，我和賴賴成了同桌以后，就慢慢成了好朋友，讓我原本無聊的課余時間開始充實，每天都充滿著歡聲笑語，我倆玩得很投緣。每天，我們總會在操場上嬉戲：跑跑抓、跳高、跳遠(yuǎn)……望著她瘦弱的身影在操場上飛奔，我滿心歡喜。時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們就四年級了，她成了我在學(xué)校里不可缺少的朋友。但不幸的是一個殘酷的消息：她，被一場車禍奪去了生命……班級里一片沉靜，只留下我嚶嚶嗡嗡的抽泣……老師講課時，班級異常安靜，沒有人舉手，沒有人說話。所有人都知道，賴賴走了，去了天國，她在天國一定也很快樂。我趴在課桌上，安靜地流著淚，默默送她最后一程。她仿佛出現(xiàn)在我眼前，揚(yáng)起那個刻在我記憶中的笑臉……我傷心地小聲說：賴賴，你一路走好！
一個美麗的身影，一聲聲銀鈴般的笑聲，已經(jīng)成為我回憶中永不褪色的一幕……
賴賴，我的小伙伴，我會想你的！
記憶永不褪色作文6
在我的成長里，經(jīng)歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“黯淡無光”的。一件節(jié)日里的事，那是一顆“亮麗的貝殼。
記得那是五年級上冊的一節(jié)語文早讀。老師進(jìn)了班，給我們布置了任務(wù)，讓我們在這節(jié)課中背下來四首古詩，這時我們班的同學(xué)都說簡單，然后我們就背起來了。老師看著我們都背的很好就去了辦公室。老師的辦公室只和我們隔著一堵墻，我們班的動靜在辦公室里聽得一清二楚。突然，我們班傳來了一陣—咚咚—的聲音。是誰在敲桌子？這時老師來了，老師剛進(jìn)班就對我們大吼了一聲：“是誰敲得桌子，個我站起來�！边@時我們班的讀書聲漸漸下降，幾乎都聽不見聲音了。當(dāng)時把我們班嚇的，一個個都不敢動。我們班靜了好久，老師等不及了。又大聲問：“是誰敲得桌子，站起來！”這時我急得像熱鍋上的螞蟻，臉憋得通紅。什么也不敢說。老師好像注意到了什么，就不再問了。老師說：“不說也行，把今天背的古詩抄寫十遍�！蔽覀�?nèi)囿@呆了。
下課后，老師把我叫到他的辦公室問我：“是不是你敲得桌子？”我吞吞吐吐的回答：“———是，是我———敲的�！崩蠋熣f：“那你為什么不給我說？”我說：“我怕你打我�！薄澳悄悴徽f我就不打你了嗎？”我不說話了。老師說：“做人一定要誠實，誠實守信是做人的基本，如果你連這一點都做不好，那你就不陪做人，我知道，我說的話難聽，但是我說的都是真的，希望你能明白�！蔽艺f：“對不起老師，我知道錯了，原諒我吧�！崩蠋熣f：“行，這一次就原諒你了，但是不許有下次�！闭f完老師讓我回了班里。
從中我悟出了一個道理：誠實如同做事小心一樣，小心就會減少犯錯。而誠實就不會說謊，不說謊，不作假就會心安理得，也不會因為說謊作假被人發(fā)現(xiàn)，而無地自容�；蛘呤谌艘员�，而遭到他人的輕視和羞辱。你覺得呢？小心駛得萬年船，誠實，是一張勇往直前的介紹信，如果讓別人尊重你，你就要誠實。
我相信，每個人記憶深處都盛開著一朵花———而這個故事，就是我開著內(nèi)心深處的花朵，它的芳香會伴隨我一生，永不凋謝！
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