語文版八年級下冊語文第一單元作文:珍藏的記憶800字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的語文版八年級下冊語文第一單元作文:珍藏的記憶800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文版八年級下冊語文第一單元作文:珍藏的記憶800字1
升上初中已經(jīng)兩年了,回憶起過去,最使我不能忘記的是小學(xué)那幫同學(xué)們的身影。
一場籃球賽令我記憶猶新。在那個塵土飛揚的球場上、在立著兩座飽經(jīng)滄桑的球架的球場上兩班開賽了。烈日炎炎,球場四周圍這許多學(xué)生。兩隊你爭我奪,開場球還是被對方搶走。四十分鐘的比賽,使氣氛變得異常緊張。所以提高警惕抓效率是關(guān)鍵所在。二十分鐘的纏斗,我班比分大大輸于對方,沒有身高優(yōu)勢,只能更加努力。
對方的猛擊,我隊就如鱷魚口上的羚羊,無法掙脫,也無法逃避!霸撛趺创蚝媚?”“沒有優(yōu)勢啊!”“他們實力太強了!”“我們進(jìn)攻效率太低了!”……隊員們相互抱怨,苦惱著!爸荒苡财戳!”隊員身后的老師的一句話,使大家茅塞頓開。五名球員如狼牙山的五壯士,毅然踏上"征程”,在最后的時間里硬拼下去,盡管他們是那么渺小。陽光十分毒辣,隊員們在球場上奔跑,盡管揚了一衣服的塵土,盡管鞋子臟不成樣。汗水灑在土里。土里沙多,小隊員由于太過著急,結(jié)果狠狠摔在土中,撲了撲身上的土,他么還在繼續(xù)。拉拉隊尖叫著,吶喊著。隊員們迅速跑動,多了許多投球的機會,雙方的比分差距不斷縮小。當(dāng)時隊長投籃蓋帽了,對方球員抱了球,隊長猛地一撲上去,撞得被球弄破了鼻,并把球搶到了手。他只說了一句:“血沒白流”。這句話最讓我記憶深刻。
最后一球,隊長投中三分,或是巧合,或是幸運,在迷茫中贏得比賽。到處是歡呼。
在畢業(yè)聚會上,班里搬來DVD和電視機,又組織買了一大堆零食。沒有節(jié)目名單,同學(xué)們即興表演,有說有笑。有的唱《菊花臺》,有的演舞蹈《小天鵝》,也有唱林俊杰的《江南》。最后,一首《朋友》響起來了:“朋友一生一世走,那些日子不再有,一句話,一輩子……”教室里聲音很大,但歌聲卻異常整齊。聚會結(jié)束后,每個同學(xué)都在黑板上寫下自己的心聲。記得當(dāng)時整個黑板五彩繽紛,寫的太多了,只能字疊著字來寫,最后不成字。最后用重筆寫下“珍藏的記憶”。
回憶起這些,回憶起這幫同學(xué),感慨良多。
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可曾記得秦始皇揮戈直指關(guān)東六國的氣魄?可曾記得漢武大帝奮勇殺敵燕然勒功的雄心?可曾記得三國烽火連天征戰(zhàn)不休的往事?總有一種記憶值得珍藏,總有一種記憶是你甩不掉的烙印,那就是歷史。記住歷史,才不會忘本。
還記得唐太宗的貞觀之治。那時,百姓安居樂業(yè),唐王朝如一輪朝陽正在東方緩緩升起。政府的賦稅不可謂不多,糧倉不可謂不滿,國家不可謂不太平,可是李世民這個千古一帝怎會耽于享樂?萬千將十在他的指揮下保家衛(wèi)國,開疆拓土,終于打退大食,消滅北方的突厥,開辟了一個西抵咸海,東臨新羅,東兩萬里之遙的龐大帝國。這不可不說是空前絕后。這段記憶,值得珍藏在我們每個人的腦海里。記住它,就珍藏了中國昔日的富強,就不會忘記振興中華的使命。
還記得永樂大帝的開疆拓土。侄子朱允炆妄圖奪他的權(quán),削他的職。本無反心的他不得不反,靖難之役過后,他成了贏家。可是,“來路不正”的王位并不影響他的豐功偉績。多次御駕親征平定瓦剌削平韃靼保衛(wèi)北疆;鄭和七次下兩洋開遠(yuǎn)洋航海之先河,探南洋諸圍辟大明疆土;而他在任時,明朝不僅未因多次征伐而沒落,反因他強硬的削藩、英明的政策愈加富強。這段記憶,值得珍藏在我們每個人的腦海里。記住它,就記住了一位鐵腕人物的英明決斷,就不會在他人的強權(quán)重壓之下低頭。
還記得清朝末年飽受的羞辱,皇帝兩次出逃,都城兩次被占,北部大片國土淪喪,簽訂的不平等條約不勝枚舉。英國強租威海衛(wèi)和香港;日本強租旅順、大連;德國強租膠東灣……甚至日本和俄國還為了在華利益在中國的國土上打起仗來……這同樣是值得珍藏的一段記憶。記住近代的屈辱,就珍藏了一顆不忘國恥的心。
記住我們國家五千年的文明史吧!記住曾經(jīng)的分裂,就要努力促成今天的團(tuán)結(jié);記住曾經(jīng)的富強,就要發(fā)憤做到今天的強大;記住曾經(jīng)的“人為刀俎,我為魚肉”,就不會缺失“不忘國恥,振興中華”的勃勃雄心。“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鑒,可以明興替”。記住我們的興衰,珍藏一顆奮發(fā)的心吧!
后記
其實,人類不就是這樣的薪火相傳嗎?正如今日我們回望過去一樣,明天,我們也會成為后人的記憶。那么,在這白駒過隙般的時光中,我們是不是應(yīng)該努力做些值得后人珍藏的有意義的事情呢?
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“只是紙上縱橫的字——縱橫的字,哪有詞句呢?只重疊的墨跡里,已留下當(dāng)初凝想之痕了!”——《春水》
烏云翻卷,那是一場雨。那一天,學(xué)校正為期末考試,快馬加鞭地等時補課。鈴聲的響起,帶來放學(xué)之際。我與幾個要好的同學(xué)一起在雨中漫步,在一個路口我和她們揮手分別。由于早晨車鎖壞了,便讓媽媽帶我來學(xué)校。而現(xiàn)在,只有獨自一人乘車回家。
在雨中,我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的小雨坑,終于來到車站。這是我第一次自已乘公車,有些興奮,有些緊張,還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔(dān)心。
我抬頭看著豎旁邊的乘車所經(jīng)路線,了解后便確定所需的路車。一滴雨水進(jìn)了我的眼睛,我揉了迷蒙的眼,轉(zhuǎn)頭傾身朝來車方向望去。雨仍下著,老天似乎看不到我這般情境,反越下越大,頭發(fā)濕了,衣服濕了,書包濕了。
過往的車輛應(yīng)接不暇,來來往往的人,也匆匆地來,匆匆地去。這時,一輛深藍(lán)色的私家車停在我眼前。沒有任何作響,那時十的我,天真的想:莫非是像電視劇中,要來騙小孩的壞人,這下糟了。我的心開始焦躁不安,更不知所措。過了好一會兒,它轉(zhuǎn)了方向,開走了。
原本,還不想借此機會鍛煉自己的社會能力,而現(xiàn)變成了緊張不安。我雙手緊握,想到了媽媽,但我知道她能來接我,她有更重要的事要做。
無意間,一個身穿褐色雨衣,騎著藍(lán)色電動車,嘴角帶著雨珠的女人,經(jīng)視網(wǎng)膜傳到了視神經(jīng)!昂伲瑢氊!彼,“快上來,雨大著呢!”是媽媽。她眼中充滿了歡喜,她看著我,深深地看著我,我也看著她,深深地看著她。這一刻,時間好像停止了,在不覺中,我上了車,抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下,我問媽媽:“不是說好,讓我搭車,你有重要事嗎?”此時,我得意洋洋的,因為見到媽媽來帶我,但為維護(hù)面子,我只好這么問!坝惺裁词履鼙任覍氊惻畠褐匾。”我暗喜,卻爭辯“你讓我失去鍛煉機會”媽媽似乎懂我的心思,微聽到她笑了幾聲并說:“你呀!”隨之,我也笑了。
雨一如既往地下,不曾減少,但卻覺得沒有之前那么厭人,突然覺得它營造了一種氣氛,那是一種溫馨的感覺。
相伴五千二百十九日夜,那一天的事,那一日的雨,那一次心的觸動,已烙印在我心里,成了不可磨滅的痕跡。我把它化為種子,種在心中最美好的那里,成長時看,長大后看,看那種子長成樹的頂端,是我——珍藏的記憶。作文
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歲月悄悄逝去,眨眼間,一秒便消失了。在生命的長河中,不知已記錄了多少事。正如天上的星星,那些星星,有明有暗,能被人記住嗎?夜晚時,坐在草地上,欣賞著月光,心中又多了幾分悲傷?粗@皎潔的月亮,心中又想起了某些已遺忘了的事。就像一個已沉睡了多年的本子,又被翻開;貞浧饋,那種感覺,就像被打翻了的五味瓶:酸,甜,苦,辣,咸,樣樣俱全,又說不出是什么滋味。算了,不想這么多了,別負(fù)了這大好時光,還是繼續(xù)看這明朗的夜空吧!一抬頭,瞧啊,那顆星,最亮!
“!別叫了,別叫了,我起來就是了!北犻_蓬松的雙眼,拖著疲倦的身軀?创巴猓下著雪。一片片雪花像飛舞的蝴蝶,純潔而又美麗。這么冷的天,我多想在溫暖的床上多躺一會兒!但我要上學(xué)。洗漱吃飯完畢后,便踏上了上學(xué)的路程。啊,剛才吃得好飽!我一邊哼著歌,一邊在心里想著!鞍∏!”沒過多久,這寒冷的天氣就徹底把我征服了,我凍得面紅耳赤。走到了馬路上,看著清潔工拿著小刀,在干什么?原來政府有規(guī)定:要把墻上所有的廣告紙都清除掉。哎,這么大冷的天,他們卻仔仔細(xì)細(xì)地把廣告紙一點一點用小刀刮去,做得一絲不茍。我正感慨,忽然,眼前的一慕讓我愣住了。只見一個清潔阿姨提著水桶。另一只手拿著小刀,走到那張紙前面的時候,看了看,卻遲遲沒有下手,走掉了。我正疑惑阿姨為什么不把這張紙清除掉,又見一個清潔工走上前去,停留了一會兒,嘆了口氣,也走了。另一個也是這樣,我的好奇心加重了。決心要去看一看,只見那上面寫著:
xxx,女,35歲……
我懂了。
雪潔白無暇,而那清潔工的心比雪還要純潔,還要美麗。
天空中,依舊飄著大雪。來往的行人個個把衣服裹得緊緊的。
天氣雖冷,可我一點也不覺得冷了。
這件事雖已過去一年,但現(xiàn)在想起,仍記憶猶新,它像一顆種子深深地播在我心里,成了抹不去的記憶。
評語:本文選材新穎,視角獨特。潔白的雪花襯托出人性的美好;在寒冷的天氣中讓人感受到一縷溫情。
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人生是一個有邊框的畫冊,每一張畫都讓人難忘,那張畫的名字叫記憶。
——銘文
在我們成長的旅途中,我們會收集很多珍貴的回憶。但是,那年夏天,我有一段不可磨滅的記憶,一直珍藏至今。
那個夏天和往常一樣炎熱,但是有很多苦澀和期待.或者不情愿。
教室還在如火如荼的進(jìn)行著,幾個好學(xué)生在唱《今年夏天》。那是我們最后一個兒童節(jié)。
我們的臉上依然沒有失去稚氣,只是多了兩行冷淚。是的,我們畢業(yè)了。流浪在六年小學(xué),舍不得離開?上Ш皖A(yù)期相反,我們終究會長大。
畢業(yè)那天,老師眼睛紅紅的,因為抽泣,祝福的話語斷斷續(xù)續(xù)。她說:“你們是老師養(yǎng)了六年的孩子!彼f:“我不指望你長大后記得我是小學(xué)老師。只希望我的每個孩子長大后都能做自己喜歡的工作,有自己幸福的家庭!蔽铱拗眯渥硬恋袅恕A昵,我們懷著好奇和無知的心情來到這里,我們的老師,通過這六年的努力,教育我們成為明智和有知識的人。
畢業(yè)了。不用把鬧鐘調(diào)早,天亮前起床;畢業(yè)后不用擔(dān)心每次考試都考不好,不用一個人躲著哭;畢業(yè)后,我再也見不到那些平時說你不好,說你不好,難過的時候卻不知所措的同學(xué);畢業(yè)后,你不必每天都把作業(yè)寫好,你期待得到老師的表揚.
可是,為什么總覺得少了點什么?當(dāng)我推開門的時候,沒有更熟悉的面孔坐在門口怎么辦?
那六年或短或長,卻被深深銘記。是珍藏至今的記憶,也是我珍藏至今的寶藏。
在那段記憶里,我們唱著同一首歌,回憶著我們共同回憶的日子。我們被彼此的存在所感動。有時候,我只想坐下來談?wù)勎椅磥淼纳睢?/p>
在沒有悲傷往事的日子里,我們把曾經(jīng)流過的眼淚拼接成最明亮的回憶。
經(jīng)過了這么多的陰霾,我相信在我最珍貴的記憶里有你的陪伴,總會有更多的幸福,我手中的淚水最終會變成最耀眼的太陽,成為那六年的見證。
今天,依然會有最美的憧憬,依然會在沮喪的時候回想起你。但現(xiàn)在我有了以前從未有過的力量,也失去了懦弱和偏執(zhí)。
在我珍藏的記憶里,我可以清晰的看到我們一起走過的空曠空間,可以清晰的聽到下課后的嬉鬧聲,但是平凡卻最輝煌的記憶。
那是我珍惜的記憶。
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父親是一個嚴(yán)肅的人,甚至有一點霸道。哥哥與他相處的很不好。但我卻能與他和諧相處。因為每當(dāng)我要與他發(fā)生爭執(zhí)時,一個場景就在我的腦海中閃現(xiàn):淡淡的夜色,淡淡的霧氣浮在麥田的上方,父親拿著手電筒在窄窄的田埂上走著,手電筒每轉(zhuǎn)一次方向,他就喊一聲我的名字。于是,我就閉了嘴,等到心平氣和了再去找父親。父親其實也是開明的,每到此刻也多半會心平氣和。
其實這個場景是我想象出來的,但這個場景在我的心里一直顯得很真實,因為,那是我第一次真切的感受到嚴(yán)父的愛,并因此而產(chǎn)生感動。
那件事發(fā)生在我上高一時。因為是在城里上學(xué),所以難得回家一次。每次到學(xué)校前我會告訴母親下一次回家的時間。那一次我沒有乘上回家的車,只好第二天再回家。當(dāng)時不要說家里,就連村里也沒有電話,所以我當(dāng)天不能回家的事就沒法通知家里知道。
當(dāng)我第二天到家時,母親一見到我就驚喜的大聲向父親喊道:“兒子回來了!彪S后母親告訴我,當(dāng)晚,父親一直等著我回家,后來等不及了竟然拿著手電筒沿路去找我,還喊著我的小名。母親說的很平淡,還笑著說父親神經(jīng)病,兒子沒有回來不是沒有乘上車就是有事耽誤了嘛,看他急的。但那一刻,我胸中忽的開闊了,眼前一片澄明,恍惚看到父親焦急尋找我的場景。當(dāng)父親出現(xiàn)在我的面前,因為剛剛母親對他的取笑而顯得有些不好意思時,一向無趣的父親,在我的眼里變的有些溫柔起來,我有一種抱住他的沖動。就在那時,父親尋找我的場景在我的心里扎下了根:淡淡的夜色,淡淡的霧氣浮在麥田的上方,父親拿著手電筒在窄窄的田埂上走著,手電筒每轉(zhuǎn)一次方向,他就喊一聲我的名字。我每一次都被感動著。
與家人相處,總會有一個令你感動的場景,那就是一段值得珍藏的記憶。與他們相處時讓那一段記憶作為一種醞釀籠罩在彼此之間,那么你與他們之間的相處就因為加入了感動的佐料而滋味無窮,你與他們的相處一定會變的和諧起來,值得珍藏的記憶也就越來越多,總有一天,你們之間就不再有隔閡,這,不正是我們所追求的嗎?
從現(xiàn)在開始珍藏那些令你感動的記憶吧,把你記憶的文件夾中滿滿的裝著感動,直到你的感動散發(fā)出來,也能夠感動別人,在我們的周圍形成一種和諧的氣氛。這樣的家,就是幸福的。
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如果從現(xiàn)在開始計算,我們在一起的時間還有兩周,但一張張志愿上寫下的卻還是這個地方,這個充滿我們回憶的地方。
三年時光,他們的言語在我的腦海中多得勝過語文的篇篇課文,他們的笑容多得勝過英語的串串詞組,三年時光,我們自制了一段長長的紀(jì)錄片,長長的“膠片”里記錄著我們的快樂與辛酸。
那一幕幕……
回憶里還記得早晨日復(fù)一日保持睡眼惺忪的狀態(tài)走在路上,卻總是被后面殺氣騰騰的尚一巴掌拍醒,驚詫間又看到這小子猛踩腳蹬頓時消失的情景;依然記得冬天早晨太陽還未出頭,走在路上被身后慢慢“飄”過的鳴姐幽靈般的身影驚住的情景;總是記得六圈的“折磨”過后和劍輪流“扛”著回到教室……偶爾在夜深人靜的時候想起這一幕幕總會重新品味那奇妙的味道:一幕幕寶貴的回憶。
那一個個……
我嘆服我廣泛的樂趣,喜歡欣賞作品一般觀察那一個個被我編了編號的人物,我“萬惡”的組長,被我活生生用莫須有的罪名在腦袋上帶上一個“邪惡光環(huán)”,考試成績好的時候我總會很高興的自夸一下自己的人品好呀,成績不好的時候總是會悻悻地轉(zhuǎn)身看著一臉疑惑的組長,看他無辜的神情,半天冒出一句:“邪惡光環(huán)”,怪你,影響到我了。……還有頭戴“大雁光環(huán)”的尚,還有持有“沉默光環(huán)”的鳴姐,我在他們一個個光環(huán)的無奈影響下,可是那種感覺是快樂……
那回憶值得珍藏……
十五歲的天空不會有太多雜念,六十八人的友誼不會有任何污點,我們彼此沒有孩童時的幼稚,也沒有大人間的爭斗,這段回憶被當(dāng)之無愧地賦予了美好的外貌,純潔的心靈,或許多少年以后,回憶起這段回憶,浮現(xiàn)出他們的笑臉,自己還會像兒時一樣天真的笑笑吧。
半夜收來的訴苦的短信,自習(xí)砸在頭上閑聊的紙條,教師一角傳來的狼嚎版的海豚音,食堂里大家為了從別人飯碗里夾來那塊碩大的雞肉而“無私”的奉承,還有那一聲“軍來啦”大家一哄而散,四散而逃的慌張,或者是對“希峰”那一聲長長的“切……”。還有在一旁捧腹大笑的我……
三年有太多的回憶,有他,她和他們。他們的笑容纏繞成一團(tuán)大大的毛線球,在腦海里纏繞……旋轉(zhuǎn)……就像一團(tuán)碩大的棉花糖,找不到?jīng)]有耐心去尋找糖絲的頭,沒有時間尋找糖絲的尾,只是急切的要上一口,嘴里滿是香甜,糖絲在嘴里融化,用舌頭舔去嘴角的糖漬,又是一口滿足,而在心里留下的是那值得珍藏的回憶。
語文版八年級下冊語文第一單元作文:珍藏的記憶800字8
記憶是暗夜的流星,輝光熠熠;記憶是冬日的陽光,暖意融融;記憶是經(jīng)年的老酒,醇香陣陣。此生無論身在何處,我都忘不了您——母親,尤其那只在寒風(fēng)中揮動的手掌,它像一面揮動的旗幟,更像一盞明亮的燈塔,永遠(yuǎn)定格在我記憶的深處。
每天清晨,媽媽都是早早起床給我做飯,看著我吃罷,然后再送我去上學(xué),而且一直把我送到必經(jīng)的馬路對面,看著我消失在她的視線中才肯離去。盡管我一再聲明我長大了,自己一個人能去上學(xué),不用再送我了,但媽媽總是不放心,總要親自送我過馬路。不管是陽春金秋還是酷暑寒冬,從不間斷。為此我不止一次地抱怨媽媽,總怪她多事,不尊重我的意愿,不體諒我的心情。直至那一刻,才讓我徹底轉(zhuǎn)變了對媽媽的看法。
我清晰的記得,那是一個深冬的早晨。
那天早晨,由于寒潮侵襲,溫度驟降。媽媽又像往常一樣早早地起床給我做飯,看著我把飯吃完,然后給我戴上棉帽、手套,背上書包,自己也圍上圍巾送我上學(xué)。路上漆黑一片,只有幾顆寒星在天空瑟瑟地抖著。冷風(fēng)吹在臉上,刀割一樣疼痛。媽媽牽著我的手,頂著寒風(fēng)艱難地走著,時不時地提醒我小心腳下。“我已經(jīng)不小了,媽媽為什么還要牽著我的手走呢?”我在想。很快我就發(fā)現(xiàn)了端倪,原來媽媽是為了把我控制在她的身后,自己好用身體替我抵擋寒風(fēng),因為媽媽總是把牽著我的手放在自己的身后。頓時,一股暖流涌上我的心頭。我環(huán)顧四周,四下靜悄悄的,一個人也沒有,只有寒風(fēng)在嗚嗚地刮著。透過厚厚的手套,我感到媽媽的手是那樣溫暖。
翻過馬路,我說:“媽媽,你回去吧。”媽媽說:“不忙,你放心走吧,記住,小心安全!”
我拉低帽檐,一頭撲進(jìn)寒風(fēng)之中。走了一段,我回頭看,媽媽還站在那里注視著我。我放開聲音說:“媽媽,回去吧——”只見媽媽向我揮動著一只手說:“知道了,看清路面——”
我走了很遠(yuǎn)再看,只見媽媽還站在那里,那只揮動的手還高高地舉在寒風(fēng)之中。頓時,我鼻子一酸,一股熱淚涌滿了眼眶。
是啊,“兒行千里母擔(dān)憂!”什么時候,母親才能不牽掛自己的兒女呢!可憐天下父母心。對母親而言,只要兒女健康、平安,自己再苦再累也心甘情愿!真是大愛無私啊!媽媽,原諒我吧,原諒我的愚昧無知,原諒我的調(diào)皮任性,我再也不會因您的啰嗦而去抱怨您,再也不會因生活的瑣事而去責(zé)怪您了!
這件事雖然過去很久了,但那一幕已深深地印在我心中,尤其是母親那只揮動在寒風(fēng)中的手,像一盞明亮的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我人生的方向。
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我們看著葉子,它一點點長大,再由綠變黃,最終隨風(fēng)而逝。好像,也是必然,我們就一點點地長大了,一眨眼,那些無憂無慮的童年也已然成為過去。
童年的記憶并不都是美好的,但即便是傷感的記憶,也值得我們回憶和永久地珍藏。
那是一個冬天,我剛剛上小學(xué),有了新的玩伴。一天,我和小伙伴在玩雪時,在一個垃圾堆的角落里看見了一只臟兮兮的、蜷縮著的小貓,火紅色的虎皮斑紋格外耀眼。它身上有打斗的痕跡,耳朵被扯掉了一塊,背上被撕掉了一大塊毛,但它的身體還是熱的,說明它還活著。
我和小伙伴一商量,決定把小貓放在小伙伴爸爸準(zhǔn)備春天出租的車庫里。我們拿熱牛奶喂它,拿羊絨毯給它蓋,還拿熱乎乎的小手去捂它。它很乖,一點也不鬧,只用那對深褐色的眼睛凝視著我們,于是我們給它起名——小乖。
貓愛吃魚,我們都知道,有時就拿爸媽做的魚肉喂它,但我們家也不會天天都吃魚,我們就嘗試拿別的`東西喂它。小乖確實乖,什么都吃,不嫌惡任何的食物。小乖也很親近人,一點也不像從小嬌貴的家貓。若是車庫進(jìn)來人了,小乖都會親昵地用頭去蹭那個人的褲角。但無一例外,小乖所親近的那個人,都會用腳把它踢開,然后像躲瘟神般地急促拍打褲角。那一刻,就像孩子被欺負(fù)了的母親一樣,我會莫名地心痛。
在一個大雪紛飛的午后,小乖要過馬路,但一輛疾馳而來的高級轎車把小乖撞出了五六米遠(yuǎn)。被撞之后,小乖沒有死,它掙扎地站了起來,但那輛車又從它身上碾了過去。
車開走了,留下血肉模糊的小乖靜靜地躺在路中央,并且永遠(yuǎn)也醒不過來了。那一刻,雪突然下得很大很大。那一天,雪一直下得很大很大。我站在路邊哭了很久很久,一直到深藍(lán)的天幕降臨,路燈昏黃的光一層一層地披在我身上。最后是媽媽過來把我領(lǐng)走的,但那刻骨銘心的畫面我至今還歷歷在目,那種疼痛、那種寒冷,我直到現(xiàn)在也沒有忘記。
再后來,我流著淚把小乖埋在我家門前那個花壇里的一角。春天,那個角落里開了一朵絢爛明媚的花兒。
小乖也是一片葉子,本應(yīng)自己飄落的,卻被人過早地摘走了。從那以后,我不敢面對任何紅色的虎皮斑紋貓,每當(dāng)看見一只那樣的貓,小乖的影子就在腦海里揮之不去,那些疼痛,也被印得更深……
語文版八年級下冊語文第一單元作文:珍藏的記憶800字10
在我的心里總有兩個親切的字眼:故鄉(xiāng)。美麗、清秀,記憶中它們總是歸故鄉(xiāng)所有,兒時的故鄉(xiāng)盛載著我的歡笑,盛載著我難以忘懷的童年。
故鄉(xiāng)的美不單單在于它的清秀脫俗,更多的是它充滿了我兒時的歡笑,還有一張張熟悉的、熱情的面龐。
記憶中的故鄉(xiāng)是多情的。小的時候,每次回到故鄉(xiāng),總是老遠(yuǎn)就看到那條密密的林蔭小道,霧氣朦朧的清晨,父親騎著車,載著我在小道上穿梭,我伸出小手,輕輕掠過樹梢,冰冰的霧氣沾濕我的指尖,深吸一口氣,故鄉(xiāng)那淡淡的土香混著濕濕的水氣鉆進(jìn)我的喉嚨,涼透我的心田。屋后的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香,等到八月一過,它便綻放出一張張金燦燦的笑臉,靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶,于是整個故鄉(xiāng)都如癡如醉,如夢如幻……
記憶中的故鄉(xiāng)是善良的。每次回故鄉(xiāng),都有一張張笑臉對著你綻放,鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高,走在離老家門口不遠(yuǎn)的小路上,抬起頭,家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上,每每這時,心里便忍不住涌上一股想回家的沖動,暖暖地在全身散開起來……和大哥哥們一起打彈子,他們總是讓我,于是每次回家,我的口袋都是鼓鼓的,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮寐牭囊魳仿暋?/p>
記憶中的故鄉(xiāng)是水汪汪的。屋前屋后的小河總是靜靜的流著,兩岸的水草隨著微風(fēng)輕輕地擺動,一到夜前午后便熱鬧起來,笑聲,吆喝聲在河邊也蕩漾開來,門前那小土路總是混漉漉的,好久都干不了。清晨打開屋門,霧氣一下子涌進(jìn)屋,整個故鄉(xiāng)就成了一幅淡淡的水墨畫,朦朧得甚至可以把你的心也一起融化了,等到陽光慢慢撥開霧氣,樹葉上便落了一層水珠,又是一個水靈靈的故鄉(xiāng)。
記憶中的故鄉(xiāng)總是讓我沉醉。十幾年一晃就過去了,偶爾空暇,騎著車回故鄉(xiāng),找不到林蔭路,卻看到那一截截樹根無奈,孤單單的立著;聞不到桂花香,只有漫天的塵土;一座座早已人去樓空的老宅上,紅紅的“拆”字讓我心痛,那石階上的身影只單單剩下一個了,沒有了笑臉,神色黯然地看著遠(yuǎn)方……這才發(fā)現(xiàn),故鄉(xiāng)已離我遠(yuǎn)去了……
我站在故鄉(xiāng)的土地上,傷感,失落,我的故鄉(xiāng),美麗的故鄉(xiāng),只珍藏在記憶……
語文版八年級下冊語文第一單元作文:珍藏的記憶800字11
清風(fēng)起往日的窗簾,往事如梭,塵封的記憶,慢慢拼湊出美好的過往。我町著畫著白色線條的柏油公路,線條延伸,公路邊就是一片綠得讓人幸福的田地,思緒流轉(zhuǎn)…
六月的天空,萬里無晴,天空中飄著幾朵悠閑散步的云兒,幾只麻雀在電線桿上蹦蹦跳跳。吃過午飯,我便跟著外婆來到田里。踩著柔軟的土地,聞著清新的空氣,似乎來到了原始的空間。沒有喧鬧的人聲,沒有汽車的笛鳴,有的只是這清閑寧靜綠意盎然。
外婆揮著鋤頭,翻軟硬結(jié)的泥土,清理一些雜草。井井有條,動作嫻熟,但絲毫不馬虎。一會兒功夫,一畦雜草叢生的田地,在外婆能干的手下,變得干凈、整齊又松軟。就是機器來,也沒外婆那么干得漂亮。啊,外婆是那么能干,我讀書能不能讀得像她那樣呢?我有點汗顏。平凡的外婆頓時成了我崇拜學(xué)習(xí)的對象了。當(dāng)然,外婆還是埋頭默默地干著,全然不覺得自己偉大。
天漸漸漸熱了起來,燥熱的空氣像一張密不透風(fēng)的大網(wǎng),罩得我喘不過氣來。外婆卻依然彎著腰,豆大的汗水從她的臉頻落下。我望了望那火爐般的太陽,說:“外婆,歇一會吧,我來幫你!薄安挥貌挥茫視䞍壕秃,這天這么熱,你快到?jīng)龅牡胤桨!蓖馄艙u了搖頭,連聲說道。我只好繼續(xù)做點小活,熱了就回樹下休息。
過了許久,涼爽的風(fēng)一陣陣地吹來,但潔白的云朵也迅速換上了灰色的外衣,聚成大團(tuán)。我連忙跑過去,說:“快下雨了,我們回去吧。”“不行,我要先種好!闭f著,便把草帽給我戴上:“你先戴著回家,我很快就回來!贝藭r,天空已飄起了稀疏的雨點。望著外婆佝僂的背影,那單薄的衣服被汗水雨水浸透,我再也忍不住了:“外婆,還是我來幫你吧!蓖馄趴粗夷菆远ǖ难凵瘢c了點頭。外婆負(fù)責(zé)開坑,我負(fù)責(zé)撒種子。時間就這樣一點一點流逝,終于,我們把整塊田都播好了種子雨簾蒙蒙,田間小路上走著一老一小,是這樣的和諧。
夏天的雨來得快,去得也快。艷麗的晚霞鋪滿西天,充滿了夢幻的色彩,無聲無息的烘托著鮮紅的夕陽。風(fēng)徐徐,草搖曳,夕陽下的兩點黑影,在光輝中越來越遠(yuǎn)。
陪伴是一種幸福,值得一輩子珍藏。
愿你我都將與重要之人相處的點滴收藏,讓生命的美酒芳醇!
語文版八年級下冊語文第一單元作文:珍藏的記憶800字12
我們是一群普通的孩子,我們會哭,我們會笑,我們會撒嬌,我們也會鬧,我們平凡,會在人群中難以認(rèn)得出。但是,在我們這群平凡的孩子之間,卻有著一段不尋常的經(jīng)歷,有著一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌,我們上課總是有說有笑,我們完全不在意老師一遍遍的教誨,多少次家長會上,老師提起我倆的名字。后來,各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”,班主任把我們調(diào)開了,只是中間只隔著兩個人,我們都還承認(rèn),我們還是同桌。——我們的七年級,值得珍藏。
我們是一年的前后位,剛步入七年級的你,是一個敏感柔弱的女生,有幸,通過那位陽光的青年男教師的安排,我們成了前后位,而且這么一呆,就是一年?粗阋惶焯斓幕顫娖饋,看著你臉上的笑容越積越燦,我打心底里感到欣慰,現(xiàn)在的你還好嗎?——我們的七年級,值得珍藏。
我們在座位上始終隔著一位同學(xué),但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此,我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡,我們偷偷的寫屬于自己的小故事,像童話中那樣,我們時而憂愁,時而欣喜,但結(jié)局總是會美好,那就是,我們之間的友誼進(jìn)一步加深。——我們的七年級,值得珍藏。
七年級的一次偶然,我跟你成了好朋友,我們雖然沒有做到無話不談,但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑!覀兊钠吣昙,值得珍藏。
我們五十七個人——構(gòu)成了一個新的班級體——我們的七年級五班,我們高矮胖瘦各不相同,性格上也存在著各種差異,但我們卻出奇的團(tuán)結(jié),別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽,我們都積極參加,贏了,我們一同歡呼,輸了,我們相互激勵!覀兊钠吣昙墸档谜洳。
七年級有著太多太多的不舍,現(xiàn)在的我們“天各一方”,每次見到你們,都不知道該說什么好,然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。
距離不是問題,感情才是連結(jié)你我的繩索,友誼,把我們的心,緊緊的拴在一起。
七年級,值得我們用心去珍藏。
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那天翻東西時,偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……每個人的一生都會遭遇許多事,有些是過眼云煙,倏忽即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長存;有的像是飛鳥掠過天邊,漸去漸遠(yuǎn);而有些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草,似無所見,又晨似而不見,童年的許多細(xì)碎事物,大體如此,不去想,什么都沒有,一旦想起來,便歷歷如繪
或許真得如人們所說,記憶就如紙上的文字,無論時間過去多久,存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的,只但是有的被焚燒掉了,只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方!翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時,我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機,“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它,我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕,放飛情緒地奔跑著,臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原先當(dāng)時媽媽在給我們拍照時,弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
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記得那是19xx年的第一場雪,我就如雪花般平靜地誕生了。我使勁兒張著小嘴,哭個不挺,我不知道那時的我是否在流淚,如果是,那便是我人生的第一滴淚。
接著,我在父母精心呵護(hù)下健康成長到了3歲。媽媽讓外婆送我上幼兒園,幼小的我被“狠心”的外婆丟在了幼兒園。我望著外婆遠(yuǎn)去的背影,條件反射般地追了上去,毅然不顧身后阿姨的呼喚,最后不知從什么地方爬了出來,跌倒在外婆跟前,抱著她的腳號啕大哭。外婆看了也心酸,一顆眼淚滴在我臉上。這便是我人生第一場分別。
幼兒園的經(jīng)歷讓我堅強了不少,于是直到小學(xué),我都很少落淚。直到有一次,那時我上小學(xué)五年級,班上個別同學(xué)開展了“分享答案,分享人生”的抄作業(yè)活動,而老師們也有所耳聞,不防國一點兒的蛛絲馬跡,誓要人贓俱獲。一天下午放學(xué),我收拾書包時不小心將同桌的數(shù)學(xué)練習(xí)冊也撿進(jìn)包內(nèi)。第二天早上,細(xì)心有“鐵面無私”的小組長發(fā)現(xiàn)了此事,便報告了老師哦。于是。30秒鐘之后,老師便將我召進(jìn)了辦公室,我知道等待自己的暴風(fēng)雨,我在心里準(zhǔn)備好了辯護(hù)詞。可一進(jìn)把農(nóng)時,暴雨急雨便驟然而至,向我迎面撲來。我根本沒有機會解釋,兩行淚水很快流了下來。老師的嘴總算說干了,我被罰寫一千字的認(rèn)識。這是我人生第一次如此的受委屈,也是我第一次寫認(rèn)識。
后來伴著九月金色的果實,我順利的邁勁了初中,初中的學(xué)習(xí)生活讓我感到世界好像變大了,我也認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人,在他們身上我找回了兒時追尋的夢想。再回首,我發(fā)現(xiàn)自己竟然荒廢了那么多寶貴的時間,在消沉之中磨掉了多夢想的火熱追求,磨掉了將要搏擊長空的雙翅,磨出了懶惰的溫床,磨出了懵懂,稚嫩,發(fā)育不全的思想。想至此處,又是兩行清淚,這是自責(zé),激動,奮發(fā)的淚,也是我第一次為抱負(fù)而落淚。
在我短短十幾年的人生路途中,我沒算過自己流了多少淚,但我知道伴隨淚水的是成長,這些記憶里淚是我成長的足跡。在以后的人生路途上,我還會成長,所以我還會落淚,我要將顆顆的淚珠都珍藏在心里,讓它們都成為我記憶里閃爍的星星,來見證我成長的每一步!
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抽出床底的紙箱,我一件一件地回憶里面的故事。最后,我從箱子最底部最拐角的地方發(fā)現(xiàn)了一個暗淡的貝殼?床怀鏊鴵碛欣_紛的顏色,放在陽光下,它也不再那么閃亮。
珍藏
那枚貝殼是我前幾年去廈門時得到的。那一天,我和爸媽到海邊吹海風(fēng),遇上了一位正在撿貝殼的阿姨,她拎著一個袋子,里面裝著許多貝殼,五彩斑斕。唯一美中不足的是她手里的袋子上有個洞,幾個貝殼從中蹦了出來。
我跑過去撿起掉在地上的貝殼,走上前道:“阿姨,您的貝殼掉了!”阿姨接過我手中的貝殼,笑著從袋子中挑了一個最漂亮的貝殼,放在我手里,她說:“小姑娘,你真是個好孩子,這枚貝殼送給你,希望你以后也還能像這樣還做一個好孩子!”我望著陽光下那枚有些閃眼的貝殼,鄭重地點了點頭。
自那以后,我一直遵循著那位阿姨說的去做。而那枚貝殼,便成了我的珍藏。
記憶
再往后,每每遇到乞丐,我便將自己僅剩的幾枚硬幣丟進(jìn)乞丐面前的碗里,聽著那“叮!钡穆曇簦幻看卧诖蠼稚峡匆姳轶w鱗傷的硬幣,就將它撿起,交給老師,看到老師明亮的眼睛;每回在公共汽車上遇到白發(fā)蒼蒼的老人,我就主動起身讓座感受著全車人贊許的目光……每做一件好事,我就把那枚貝殼拿出來,迎著陽光,熠熠生輝;蛟S我所做的一切都是因為那枚閃閃發(fā)光的貝殼。是它在鼓勵我,讓我一直做一個好孩子。
珍藏的記憶
可物轉(zhuǎn)星移,隨著搬家,貝殼也被我拾到一個箱子里束之高閣了。有珍藏變成了塵封。再遇到乞丐想施舍時身后傳來一陣嚴(yán)厲的聲音“現(xiàn)在有幾個乞丐是真窮?快走快走!”當(dāng)我想撿起地上的錢幣時,耳畔滑過一絲不屑的聲音“這點錢也拾起來充公?”當(dāng)我在公共汽車上給白發(fā)蒼蒼的老人讓座時,聽到有人竊笑:“自己本來坐地安安穩(wěn)穩(wěn),現(xiàn)在自討苦吃,傻瓜……”隨著年齡的增長,我做的“傻事”越來越少,卻總覺得失去了什么。成長,意味著得到,也意味著失去。在一次次得與失的抉擇中,我懷疑,自己是否真的長大了。
我握緊手中的貝殼,靜而思之,那珍藏的記憶擷一縷絞痛滑過心尖……
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