那一刻，記憶猶新作文600字（精選77篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的那一刻，記憶猶新作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇1
上幼兒園大班寒假的某天，我從睡夢中醒來，旁邊空空如也，人都去哪了？我哇的一聲哭出聲來，爺爺聽到抽泣聲聞聲而來，爺爺說：“你睡醒了，怎么哭了呢？”“爸爸媽媽去哪兒了，他們是不是不要我了？”我邊擦眼淚邊說。“怎么可能，小傻瓜，爸爸媽媽最愛你了。”爺爺溫柔地說。
醫院是我最害怕的地方，每次到那除了打針就是吃藥。到達三樓，嬰兒哭啼聲在我耳邊徘徊，我心有靈犀地找到媽媽住的病房，看見躺在病床上的媽媽，臉色蒼白，十分憔悴的樣子。我有點不敢相信她是我的媽媽，她旁邊還躺著一個小寶寶，她是誰？“卉卉，快看你妹妹！”爸爸說道。我有點沒反應過來，只是看見一張肉乎乎的，白里透紅的小臉蛋，讓我情不自禁的想上去親一口。她那雙炯炯有神的大眼睛，直勾勾盯著我仿佛說：她是誰？長長的睫毛像一把小扇子，小小的鼻子在一吸一收的，靠近點還能感到熱氣。那張櫻桃小嘴淡淡的肉粉色時不時還一張一合，伸出小小的舌頭吐泡泡，不要太可愛了吧！我下意識用手輕輕碰了一下像豬蹄一樣的小手，軟嘟嘟、胖乎乎的。突然，她用盡全力緊緊握住我的一根手指，那一刻，我的心一陣酥軟。這個小可愛是要姐姐來保護嗎？
“我可以抱抱她嗎？”“當然可以了，不過你一定要小心。”媽媽用疲憊的聲音囑咐。爸爸用熟練的手法抱起妹妹，雖說熟練，但也還是輕手輕腳，小心翼翼的`，我學著爸爸的手法，用胳膊托住她的頭，另一只手再拖著她的腿，我的心里像裝了一百只兔子一樣，妹妹沒有認生而哭，只是對我綻開了甜蜜的笑意。我的心都被融化了，那一刻我仿佛懂了些什么。
妹妹的到來，讓我學會了自立，沒有公主脾氣了，更不會無理取鬧了。雖然時隔六年，但我仍記憶猶新。我不會忘記那個瞬間，那個長大懂事的瞬間。再不會是那個愛哭的小女孩啦。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇2
在我的記憶里裝載著許多成功的事，其中，最讓我難忘的是那次投稿了。
一次，我看見那些登在報刊上的作文，覺得那些人很了不起，很光榮，自然我這個“筆桿子”就有了投稿的念頭，當我把這事兒告訴老師時，得到了老師的大力支持。說干就干，放學后，我急忙跑回家，連氣也沒來得及喘一口就投入了緊張的寫作中，時間一分一秒的過去了，在不知不覺中，兩個小時已經悄悄地溜走了，終于，我拿著一篇作文滿意地笑了。這時，媽媽來到我身邊看了看我的作文說道：“嗯，寫得不錯嘛！作文水平又提高了不少。”第二天一大早，我就把作文交到了老師手中，老師一邊細細地讀著，一邊認真地給我修改。
改完后，我又工工整整地抄了一遍寄了出去。那天，我一直在想：《望江報》的編輯會不會采納我的稿件呢？如果登了，那我的作文水平不就又登上了一臺階嗎？可是我的作文并沒有被采納，我有些灰心了。可是，我又想起“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句話。我重新鼓足了勇氣，開始尋找這次失敗的原因。原來，是因為我選材時沒有選好，俗話說“選好了題材，文章就等于成功了一半”。
這次，我汲取了以前的教訓，因此，在選題時，我下了很大功夫，作文寫好后我充滿了自信，我相信這次一定會成功，當我把稿件寄出去后，便整天茶不思，飯不想地盼望著那期報刊的發行，三天后，我終于拿到了報紙認真地看起來，突然我高聲地歡呼道：“我終于成功了！我終于成功了！我的稿件被采納了！真是功夫不負有心人呀！”
我終于成功了，這時，我感到天空是那樣的高，那樣的`藍，在我眼里的一切事物都是美好的，都是幸福的！這次投稿將永存于我的大腦，使我終身難忘。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇3
在我的成長經歷中，聽到的、說出去的話就像大海里的`水滴，數不清。但是有一句話卻刻在了我的腦海里，時時刻刻提醒著我……
那是在一個圣誕節，當天晚上我要在青少年宮鋼琴老師的教師里進行匯報演出。我一到鋼琴教室，哇！教室里許多小弟弟、小妹妹都早早趕到了教室，正在排著隊練琴呢！為了過圣誕節，老師還特意買了一顆圣誕樹，五顏六色的小燈泡、一張張可愛的小卡片、還有五彩繽紛的圣誕鈴鐺！老師也扮成了圣誕老人，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了！
匯報演出開始了，看到排在前面的小朋友一個一個表演完，我的心不由得緊張起來：關鍵時刻一定不能掉鏈子啊！不過，要是忘譜了怎么辦？彈錯音了怎么辦？畢竟有這么多人看著呢……
很快，該我上場了。我坐在鋼琴前，開始彈奏。彈到一半是，我突然發現自己彈低了一個八度，怎么辦、怎么辦？我緊張地思索著。算了，還是接著談吧！沒辦法，我只好繼續硬著頭皮彈下去。
終于，我表演完了。只聽老師說了一聲：“彈得有些模糊啊，繼續加油吧！”我的臉頓時紅得像個大蘋果，低下頭，不敢說話。
從教室出來時，看著手中老師獎勵的糖，我默默在心里想：明明在家練習的時候彈得很順利嘛，怎么一到教室就彈得不好了呢？
爸爸仿佛猜出了我的心思，便嚴肅地對我說：“世界上沒有如果，只有后果和結果！你下次要把曲子彈得滾瓜爛熟，這樣即使再緊張也不會出錯。”
我懊惱地想：是啊!世界上沒有后悔藥賣，下次一定會照爸爸說得那樣去做！
“世界上沒有如果，只有后果和結果”這句話使我記憶猶新，時時刻刻提醒著我，一定要做好每一件事！哪怕是一件小事！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇4
快樂像是甜甜的草莓，像回味無窮的蜂蜜，而我們這次正是要去采草莓。
我們邁著輕快的步伐，踏上了大巴，半小時后，我們蹦蹦跳跳地走在去草莓園的羊腸小路。
閉上眼睛，深深地吸了一口氣，一股田野的清香直鉆入我的鼻孔。同學們仰起頭，發現藍藍的天空多么的美麗。再低下頭一瞧，一棵棵碧綠的小草在微風中搖曳，展示了它們百折不撓的精神。
我們走上了一個小土丘，排著隊，一個個秩序井然地拿到了裝草莓的大盒子，真是“太陽當空照”呀！為此，有的同學為了躲避毒辣的太陽，竟把盒子頂在頭上，當起了“防曬帽”。同學們在等待的過程中，忙從背包里拿出“武器”，有剪刀，有照相機。
進入大棚，同學們都發出了“哇”的'聲音，棚可真大，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師一聲令下，同學們就開始“戰斗”了，只見弟弟嫻熟的采著。他先貓下腰，撥開了草，東瞧西看，小心翼翼地先捧起草莓，捏住莖，輕輕一掐，再一擰，一個草莓便成功無誤地滾落到了他的囊中。我抱起盒子，高興地笑了。
而后，帶隊老師讓我們去看油菜花。油菜花黃黃的，綠綠的葉張開著，傾吐著芳香。地上星星點點，花花綠綠的，可美麗了！
最后同學們領著自己的“戰利品”說說笑笑，小打小鬧，依依不舍地離開了這片美麗的地方，它真讓我流連忘返，終生難忘呀！這次，我體會到勞動其實也很快樂。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇5
翻開充滿回憶的相冊，兒時的童真再次印在了腦海里。
把相冊放到一邊，可又依戀地拿起，翻到了那陌生的一頁。記憶在無形地蔓延，回到了那個下午……
我們家因為各種原因來到了渡口。學完古箏，我百無聊籟地坐在車上，車窗外的各種景物在倒退。不知為什么，我突然覺得現在會有好事發生，想這個的同時我的左眼皮跳了幾下，天也變得晴朗了許多！果然不出我所料，媽媽忽然想起今天是妹妹出生的60天，所以臨時決定要拍照留念，我笑得合不攏嘴。
于是爸爸按照媽媽的意愿，來到了花容寶貝專業攝影店。
今天的主角是妹妹，身為她親愛的姐姐當然會沾光拉。主打照片就是我和妹妹的姐妹照了——只見攝影師阿姨拿著一個球擺弄著，吸引了妹妹的注意。妹妹向攝影師阿姨撒著嬌，表示著自己想要球。阿姨笑瞇瞇地看著妹妹，而妹妹卻疑惑地看著阿姨。
“小妹妹，你想不想要這個球啊？”阿姨詭異地說。
接著阿姨說：“那要就好好拍照，才會給你哦！”
妹妹似懂非懂地點了點頭，之后阿姨就把球交給了妹妹。沒想到那球竟然有那么大的威力，妹妹她竟然真的`在整個攝影過程中乖乖的了。在和我拍照時，球當然被沒收了。妹妹把全部的精力放在了球上，眼睛一直盯著球看。可能是為了遵守對阿姨的承諾，依順地坐在了我的懷里。就這樣拍下了那張照片，那張照片中，我微笑著面對著鏡頭，而妹妹的目光卻放在了別處。緊接著我們一家人拍下了幾張全家福，便匆匆地回去了。
爸爸開著車，帶著我們回了家。路上留下了，我們一家的歡笑聲，在不斷地回響著……
相片可以記錄著人世間的情感，并將那情感定格在一瞬間，那是多么美好啊！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇6
前年暑假，媽媽和我到上海去玩。聽說在浦東有嘉年華，它是上海最大的戶外大型游園活動。游戲很新奇，很刺激，我嚷著要去，姨娘就給我們買了200元的游戲票。我們好不容易才進去，里面人山人海，尖叫聲、呼喊聲時時向耳畔涌來。游戲真驚險，有超級跳樓機、老鼠也瘋狂、驚呼狂叫、倒轉地球……
我們玩了“超級跳樓機”，花了80元，才坐上機器，系好安全帶，機器慢慢往上伸，伸到幾十米高的空中，突然，繩子一松，啊，我們飛速地掉了下去，心直往下沉，只聽見耳邊呼呼的風聲，不由地尖叫起來，在驚恐中安全著陸，真過癮！
前方的'一陣陣叫聲吸引了我們，快步走去，啊，是一只只“老鼠”瘋狂地上竄下跳，我這只屬老鼠的當然要與同伴瘋狂一下嘍。交了錢，好不容易才等到我們，坐進艙里，系好安全帶，“老鼠”載著我們狂跑起來，忽而向上，忽而向下，忽而左旋，忽而右轉，我的心忽而提到嗓子眼，忽而沉下去，頭葷眼花，辨不清東西南北，嚇得我緊靠著姨娘，直盼著游戲停下來。可它真停下來，我又希望它開，媽媽見我臉色蒼白、冷汗直冒，說：“我們玩些益智類的游戲吧！”
我們走向前，看見許多人都在套圈，瓶子一個挨一個，整整齊齊的，似乎很好套，可并不好套，只聽見圈子撞擊瓶子“乒乒乓乓”的。我要套，姨娘買了一桶圈，我們三人一起玩，很難套。我靜下心，一套，啊，中了！一個老外獎給我一只大熊，比我還大，我抱著大，可自豪了！
玩了很久，天都黑了，我們才戀戀不舍的離開了。這事雖過去了很久，可我還記憶猶新。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇7
人生中，可能會有許許多多個細節。作家的細節描寫可以讓我們增加對這篇文章的喜愛，但是在生活中誰會有那么多時間去觀察這些小小的細節呢？誰有會把小小的細節牢記于心呢？不過，這個細節讓我記憶猶新。
小時候，家里會種地，每次媽媽在地里的時候我總是喜歡跟媽媽一塊去，媽媽在地里干活，我就坐在邊上的小椅子上看著媽媽干活，雖然那時候天氣很熱，但是看著媽媽勞動的身影我就覺得自己是世界上最幸福的小女孩。媽媽向我走來，手里還拿著一個繡花針，我疑惑的看著媽媽，媽媽說：“幫我用針把手上的倒欠子弄出來”。由于我很緊張，所以我的手不停地在顫抖，碰上媽媽手的那一刻我愣在了那里，媽媽的手上幾乎全是皺紋，手也很干燥，看著媽媽寬大的手掌，我的眼睛濕潤了，媽媽連忙問我怎么了，我輕輕的'擦了一下眼睛說“沒事，沙子進眼睛里了。”我開始幫媽媽拔出倒欠子，我的手動個不停，但為了不讓媽媽那么痛，我便努力不讓自己的手一直動，我小心翼翼的用手挑著倒欠子，只聽媽媽倒吸了一口涼氣，我連忙問媽媽很痛嗎？媽媽搖搖頭，讓我繼續。于是我接著用繡花針幫媽媽挑著倒欠子，倒欠子挑出來了，看著媽媽已是滿頭大汗，我伸手幫媽媽去擦，媽媽笑著說我很懂事。看著媽媽這張似乎經歷了幾百年滄桑的臉龐，突然鼻子一酸淚又流了下來。
每當回想起那時的事情，總是會記起那張全是皺紋和枯皮的大手，那雙記憶中的大手好像一直那么溫暖，是那雙寬大的手掌陪伴了我整個童年。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇8
在我的印象中，我的同桌——張允吉是個樂觀開朗的大男孩，可是在去年的某一天，他流淚了。
一個下著毛毛細雨的清晨，他來到比較晚，才導致沒來得及背書。一下課，他蹦的一下就來到了背書員的身邊，這動作似掙扎的小鳥飛出了籠子一般。在一遍過后，我自以為他能過關，可背書員似乎想刁難他一回，故意的說道：“剛才那一段重背，沒聽清。”張允吉只能認命，乖乖的把最后一段重背，在快要結束的時候，他的喉嚨像卡住了一樣，突然停在那不出聲了，停頓幾秒后隨意說了幾個字，如蚊子叫一般。我心里想著，這下慘了，要被老師罵了。我的目光看向了背書員，他把書扔向了張允吉，頭也不回的說了句：“重背”。
只見他垂頭喪氣的回到座位上，讀起書來。我也跟著回到座位上。過了一會，只見他自信滿滿的朝背書員走去，可我還是聽見背書員冷冷的.說：“不過關”。隨即看見他的眼淚就像豆子般落了下來，他的臉全紅了，猶如一個剛摘下的大蘋果。我上前想安慰他，只見他用手把眼淚抹去，咬著牙，忍著不讓眼淚流下來。也許他是被背書員刁難的行為弄哭了，也許他覺得自己沒有認真背而感到后悔，也許他為自己沒有早到校而哭了，也許他是受到了痛傷才哭的。背書員見了，變得慌張起來，“張允吉，你過關了，別哭了”。張聽到后頭也不回地走了。
直到現在，這件事還記憶猶新，他當時的表情，動作，是那么的堅強。即使想哭，也忍著不讓眼淚流下來。我要像張允吉學習，拋開害怕，拋開哭泣，拋開脆弱，做人應當堅強。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇9
我和媽媽竟因為幾本書而吵架，不是因為不讓我看也不是因為爭著看但如果我和媽媽爭書看，那媽媽會笑的合不攏嘴的呢！那是因為什么呢？讀者們想好了嗎？
在十一長假期間，媽媽給我買了許多練習冊，習題本，這讓我感覺頭都大了，而我的同學卻在一旁幸災樂禍，我對他們說道：“我媽媽是對我好，不像你們，家人都不不管你們，怪不得你們成績那么差”我在班級是班長，成績也就差不了，雖然我是女孩，但是我的.性格、脾氣和男孩子很像，當然啦，我也很喜歡動，要我一次做那么多的習題當然不是件簡單的事情，那次我因為做練習題和媽媽吵了起來……
“每次讓你做練習題，你就坐不住，每次看你玩電腦的時候，一坐就是一小天，做點練習習題就那么那么難嗎？”“可是我們好不容易放一次假，又好不容易把那么一摞卷子做完，就不能休息一會嗎？又不是不寫！”“以前有給你買的卷子，你不是說做嗎？那還有沒做的呢！”“我又不喜歡語文，為什么給我買這么多語文卷子啊！”“就因為語文不好才做的啊！”“問題是……”“每次去書店都買不少練習冊，為什么你就不能理解媽媽呢？”“問題是我不喜歡語文，再說我決定以后學理，為什么要那么在意語文呢？”“現在的社會強調全面發展，你只會計算，不會理解，怎么做題啊！”……
經過媽媽的一番教誨，我感覺我好象突然間長大了許多，不再是那個倔強、桀驁不訓的小孩子了，我懂得我要努力，讓爸爸媽媽讓家人，不再為我操勞，讓他們快快樂樂的，過完那些余下的時光…
那一刻，記憶猶新作文600字 篇10
我的老家在山東，泰山就位于我老家一公里不到。這個寒假，我便與老媽商議，去泰山看看日出。
十二點鐘時，我便隨著父母出發了。經過了三十分鐘的山路來到了泰山山頂，在父母的幫助下，穿上了一件又一件軍大衣。在沉重的軍大衣下，我趴在山崖邊上，俯視山下，黑暗的夜中，皎潔的明月灑下了銀光，給樹木花草披上了嵌鉆石的黑衣，既優雅，又有趣，給漫長無邊的等待披上有趣的.風衣。
霎時間，微風輕輕地吹過山頂，讓大家打了一個個寒顫。忽然，一位孩童大叫起來：“看，那邊亮了！那邊亮了！”大家都隨著他手指的方向望去，只見一抹橙黃的日光閃耀著，給黑暗的天際照耀出了光暈。慢慢地，一個金黃色的球體升了起來。起初，只有一個小小的腦袋，讓眾人已是驚嘆不已，漸漸的，太陽越升越高，隨即，枯樹的幽清與黑衣被抹去。一縷一縷陽光照射過來，陽光也慢慢延伸，直沖我們所在的山頂。頓時，金光照山，讓人張不開眼。
我回頭望去，爸媽正親密地依偎在了一起，與太陽初升的光芒一起，似乎是最美的寫照。金光之下，他們像一對神仙眷侶一樣，相依為伴，是那樣的美好。我向下看去，我如同一位居高臨下的勝者，雄偉之意不禁涌上心頭，不負“一覽眾山小”之句。那一刻的我，感覺可以手握日月摘星辰，仰望著天空，半橙半金的光暈給天際蒙上了夢幻般的色彩。看著一朵朵山花在山頂搖曳，有“日出江花紅勝火”之感，一家幾口的相親相伴，怎一個溫馨了得。
此次游覽泰山，既欣賞到了日出的壯美，也讓我看到父母最溫情的畫面定格。如今爸爸雖然離我們而去，但每每想起，記憶猶新。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇11
明天就是高考的日子了，讓我回想起三年前的我，那時的我既想考上本科又害怕考上本科，天真的我滿腦子都是要和她報同一個學校，除非她考上本科我沒考上。
高考前我無心學習，只想考個專科，就因為晚自習后在樓梯道碰上了她，接著我的平靜的生活變得波濤洶涌。因為她，我變了，變自信了，也活潑了，感覺生活充滿了色彩。她說胡子長了我立刻就刮了，她叫我不要打游戲了我立刻回學校陪她上課她和我聊天我聊課都不聽了然后勸她認真聽課，她說晚上陪她聊天，我陪到半夜才睡。原先的我不想學習，因為她的加油，我認真學習，只為了以后可以同一個學校。我們以多種借口周末晚上出去散步聊天。現在想想因為她忽略了身邊的`很多朋友。就這樣慢慢有了感情。記得有一次心情不好叫她喝酒，因為她平時老是叫我陪她喝酒，我卻沒陪過，那天她說不能喝酒，我卻傻傻的叫她喝，因為那時候根本不知道什么大姨媽這些，想想自己以前真是笨。久而久之喜歡上了她，那時也是蠢，一個女孩晚上和自己出來那么多次也不懂表白接吻之類的，純屬聊天開玩笑。突然有一天她說我要求太高了，不然可以做我女朋友，當我反應過來的時候已是臨近高考了。高考后一天，她問我倆怎么辦，我在高考后的一天我叫她做我女朋友，她答應了，可是就在那晚，她和前男友的聊天記錄和她的眼神和她掙脫我的懷抱摔門而出，那時的我心碎了。隔了一天我說還愛他就回到他身邊吧，過了幾天她說她回到他身邊了，她說她哭了，問我哭了沒有。
本來我是選擇在海南讀書，她在了所以我選擇報了別的省，接著愛的歷程結束了。每當高考時間不覺而然的想起這段回憶。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇12
初中里最大的變化好像就是語文：語文書、語文題、語文課等，都讓我記憶深刻。
還是平常的一天，卻是一節不平凡的語文課。一個個同學被叫起來提問昨天的背誦內容，全班五十一個人，一個人也沒逃過去。
教室里一片吵聲，每一個同學都在飛快地溫習上節課讓背誦的內容。二十分鐘，十分鐘，時間飛逝，仿佛一眨眼，令人驚心膽戰的提問就無可避先地開始了，隨著被提問，不會的`學生罰抄得越來越多，我的心已經到了嗓子眼，就剩跳出來讓我暈倒了，一行，半行，老師離我越來越近，“咔啪”，什么聲者！我一下子睜開緊閉的雙眼，身后也出了一堆冷汗。還好，只是語文老師在用粉筆頭扔不注意聽講的同學。
老師扔的方法十分斕熟：夾在大拇指與食指間的長粉筆，“頭”忽然被大指拇指向食指頭的右上方帶，只聽“咔啪”一響，粉筆成了長、短兩我。長在后，中指一松，便掉下去被無名指與小指攥住，短在前，胳膊加上手指一用力，粉筆無聲地在空中劃出一道完美的弧線，十個有九個中。
“好，下一個。”耳邊傳來了語文老師的聲音。下一個，下一個不是我嗎？慢慢站起來，看著黑板一字一字地說出答案。說完后，老師間“完了？"“完了”。求您了，萬圣的主啊！法力高明的宙斯啊！心胸廣闊的王皇大帝啊！讓我過吧！忽然，一顆刻著“好，請坐”的藥丸進入我的大腦。我癱在凳子上，心中還不忘向圣主、宙斯、玉皇大帝，道謝。
這一節語文課“危機重重”，但還好有驚無險。初中的挑戰——語文課，不會就此將我打趴！我一定會因為它而進步的！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇13
“又是一堂作文課。”我看著課程表說。而我哪知道這是一節課是一堂既精彩又有趣的課呢？
這次的作文課要寫的是一個你親身經歷并且記憶深刻的一件事。老師為了我們寫的更方便、更容易，她請了一位同學上講臺當“老師”。
這位“老師”胖胖的，一副眼鏡架在臉上，講課時手緊緊地抓住書，將書高高抬起，蓋過了臉，講課時也不走動，像定在了那里一樣，猶如一根柱子，后面的人都說聽不清。想想老師講課時，不停地來回走動，動作很自然，講題時口若懸河，這位“老師”跟真正的老師差別可真大啊！
正因為這樣，底下的同學們可就鬧開了，一會兒提出一個要求，一會兒在底下抗議，一會兒去刁難他，老師就在一旁說：“你們平時是這么對我的嗎？你們就把他想象成我。”可是我們怎么也想象不出來，整個課堂都亂糟糟。講完題后，這位“老師”便急急地走下臺去。
接下來老師請兩個同學表演發下來的試卷上的一篇作文的一段，其中第二個同學的表演使我印象最深刻：他先慢慢的.接近毛毛蟲（毛毛蟲是用粉筆代替的），手一抖一抖的慢慢地用樹枝（樹枝用兩支筆代替）夾起它。
不小心手一抖，毛毛蟲便掉了下來，他連忙向后退了好幾步，（我們忍不住開懷大笑起來），接下來他又慢慢的接近毛毛蟲，小心地加起了它，最后他加了起來，便跳起來用英語說了一句：“成功了！”結果樂極生悲，夾在筆上的毛毛蟲又掉了下來，并且摔成兩半，我們的肚子都要笑破了，我身旁的女同學還指著“粉筆”說：“毛-毛-蟲-斷成-兩-半了！”
看完了這兩場精彩的表演，我們便開始寫作了。
這堂作文課可真既精彩又有趣啊！它讓我開懷大笑了一次！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇14
在即將結束的小學六年學習中，學校的許多小實驗都記憶猶新，它們都有自己的特點，其中，我認為最有趣的莫過于尺子吸紙啦！
那天早上的第三節課，上科學課的劉老師拿著一把尺子走進課堂，神秘的.說：“你們的尺子能吸紙嗎？”大家你瞅瞅我，我瞄瞄你，都異口同聲說“不能”。劉老師就說：“那你們就得看好了，我的尺子能吸紙。”說完，從口袋里拿出一張紙，用手撕碎成一小塊一小塊的紙片放在卓上，做完這些，做實驗用的材料就準備就緒。
劉老師說：“你們仔細看著這些紙片有什么變化吧。”實驗開始了，劉老師先用尺子在頭發上來回摩擦，摩擦了一會兒，他又把紙片放成一堆，將尺子放近紙片，這時，如魔術師劉謙所言的“見證奇跡”的時刻到了，紙片像肚子餓了的孩子找媽媽一樣，紛紛跑向尺子“抱”在尺子上面，過了一會兒，才又依依不舍一般慢慢落下來。
幾次三番都是如此，大家都睜大眼睛，好像不相信眼前發生的事，我看了幾次心癢癢了也想試試看。這時，劉老師說：“你們不妨也來試試，只要撕好一堆碎紙屑，用尺子在衣服或頭發上輕輕摩擦，看看能不能吸到紙屑。動手吧，孩子們。”大家學著劉老師的樣子做，果然成功了，我可高興及了，因為這真是一個有趣好玩的實驗。
下課前，劉老師對真相進行了解謎，原來，尺子通過摩擦會產生靜電，靜電產生吸引力，所以尺子上的靜電可以吸紙屑等細小的物品。
通過今天的實驗，我知曉在日常生活中有很多科學知識，只要你用心，就會發現許多有用實惠的知識。偉大的物理學家牛頓，通過蘋果熟了自然落地的特點，通過研究，不是發明了“萬有引力”定律嗎？以后在工作、學習生活中，我也要做一個有心人，力爭做出一些對社會有貢獻的事。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇15
我特別喜歡捉知了。暑假是捉知了的好時候，我當然不會錯過啦！今年暑假，我就和表弟去捉知了了。
我和表弟準備了一根竹竿，一塊揉好的面團（這可是捉知了必不可少的東西），細心的表弟還準備了一個裝知了的瓶子。萬事俱備，只等時機。
太陽漸漸地收斂了光芒，已經沒有了中午時的霸氣。我們興致勃勃地來到了一片樹林，還沒靠近，就聽到陣陣的知了的鳴叫聲，內心一陣激動，巴不得一個健步就能到樹林。
到達樹林，耳畔邊的知了聲就更響亮了。突然，表弟拉了拉我的衣服，說：“快看，知了。”我立刻從面團上取下一小塊，快速地粘在竹竿上，使勁用力地向目標甩去。“啪”，知了被粘住了。我把知了小心翼翼的從面團上取下。可能因為第一個是表弟發現的，也可能是因為年紀小，表弟似乎比我更激動，拿著知了跳上跳下，知了被他捏得直叫。可知了叫得越歡，他就越興奮。看著手舞足蹈的表弟，我也樂得前仰后合。
初嘗了勝利的喜悅，我們一鼓作氣，接連又粘到了五、六只。這時眼亮的.表弟又拉了拉我的衣服，但這次的力道似乎更大了些，我知道，肯定發現特別的知了了。于是，我順著他手指的方向抬頭看過去，果然，在樹干的高處，趴著一只小精知了，它正賣弄著喉嚨，發出響亮的叫聲。我當然不會錯過它，連忙拿起竹竿要粘，可是竹竿太短，任我怎么墊腳都無濟于事，就差那么一點點。表弟在我的一旁也急得直跺腳。怎么辦呀？突然，眼前一亮，在不遠處的樹下有一個裝有泥土的蛇皮袋。何不就地取材，我和表弟趕緊把它挪過來放在腳下。這下，再一伸手，那個家伙就被我們收獲囊中了。
我倆趁著這股火熱勁，又粘到了許多。看著瓶子里黑壓壓的知了，真是滿足極了！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇16
老師像園丁，在呵護著含苞欲放的花朵，
老師像蠟燭，點燃自己，照亮學生。
教師，是一個光榮的職業，還有一些人，他們將老師比作蠟燭、園丁和春蠶。可我的這一位老師，她并不喜歡有人稱老師為蠟燭，因為她說呀，你們有沒有看到蠟燭在燃燒自己，點燃他人的`時候，老是流著眼淚。我可不要像蠟燭流著眼淚，我喜歡笑著!
我的那位老師，我覺得她有兩大特點：一時她那雙傳神的眼睛，二是她豐富的面部表情。我記得，我們班上有一位同學，他為了不做值日，于是丟下書包走人。清校時，他不惜千辛萬苦再次來到我們班，可是，他的書包卻不見了!后來，我們班的同學才知道 ，原來他的書包已經被老師拿走了。后來呀，她將這件事編成了一件有趣的的故事，現在能像她那樣會寓教于樂的老師已經很少了。
有一次，老師很生氣地說我們測試的結果很差。我們認為老師肯定會因為我們測試結果很差，會很生氣，可老實批評了我們幾句，說我們不知道怎么學習，就給我們看了北京師范大學于丹教授對《論語》的個人理解。第二天，我和一位同學來到學校正巧遇見那位老師，那位老師笑瞇瞇地向我們打招呼我向她問好。我心想：唉，昨天老師還很生氣，怎么今天心情那么好?難道她已經忘了?
是啊!同學們，如果你的老師對你很嚴格，這說明老師很器重你，對你很嚴格，是因為他喜歡你!雖然我的這位老師時而嚴格，時而溫柔，但是我們班沒有一位同學很討厭她。她燦爛的笑容，嚴肅的表情已深深印在我的心里，腦海里。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇17
今天我上了兩節十分有趣的課程，想看過程？那就聽我道來。
第一節課是化學課，我看著化學老師拿著大大小小形狀不同的實驗器材走進了教室，我好奇地望著這些器材，腦海里想像著那些精妙絕倫的實驗過程。課堂一開始，老師便做了第一個實驗，首先，她先拿出一個試管，接著她又從另外一個瓶子中取出些黑色的顆粒放進試管里，又取出些白色顆粒也放進試管里并融合起來，這時她又拿出一個管子，一頭連接著試管，另一頭又放入盆里的杯子里，拿出酒精燈并點燃，烤著試管。不一會，杯子里的水就被吸干了，得到了純氧，老師解釋道，純氧能使已燃物質的火勢迅速擴張，接著她拿住板子，保護著純氧。接下來，老師又開始了另一項實驗，依舊用火烤著試管，并把帶有純氧的杯子放入水中，把管子的另一頭放入杯子中，一下子，杯子里就發生了猛烈的“火災”，雖然只持續了幾秒，但冒出的藍光讓我們嘆為觀止啊！化學課在我們的驚嘆中不知不覺很快就結束了，但那些壯觀的場面依舊在我的腦海里回蕩著。
下一節課是3D打印課，一進教室就發現每張桌上都擺放著一個3D打印筆，我好奇地將它翻來覆去，觀察著這個新玩意。老師簡單地介紹完它的功能后，我便開始了嘗試。我畫的是一個筆筒，一開始我便在桌上繞圈圈，一圈、兩圈……，可惜失敗了，線黏在了桌上，我只好重新嘗試。過了許久之后，筆筒變高了，我便在上面紋花紋，花呀、草呀都被我畫在了上面。最終還是有驚無險的`完成了筆筒的創作，3D打印可真有趣呀！除此之外，我們還上了美術課，英語課，同樣的趣味十足，讓我記憶猶新！
今天是我最愉快的一天了，奇妙的化學實驗和3D打印真是讓我大開眼界啊！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇18
那是一年級的期末考試，我的語文成績得了滿分——110分，已經兩年多了，現在回想起來，心里還十分激動。
那天下午，令人期待的語文期末考試成績要公布了。同學們有的沾沾自喜，一副高興的樣子；有的夸夸其談，一副穩操勝券的`樣子，仿佛考滿分是很容易的；有的愁眉苦臉。我嗎？喜愁都有，喜的是心里一塊石頭可以落地；愁的是我就不多說了，想必大家應該都有同感吧！
“老師來報分數啦！”不知準眼尖，喊了一聲，喧鬧的教室頓時安靜下來，同學們此刻的心情真如“十五個吊桶打水——七上八下”。老師夾著一疊令人心驚膽戰的測試卷子走進教室。她不動聲色地說：“同學們，這次測驗卷子難度比較大。只有幾個同學保持著高分，而普遍來講，成績明顯有所下降……”一邊說，一邊環視大家。我的心猛地收緊了。
老師開始宣布成績：“楊蓓110分、唐夢108分、周瑩98分，……”同學的名字似泉水流過，可怎么還沒有報到我的名字呀？我心里像打鼓似的“咚咚”跳個不停。終于我聽到了“高樹然110分”的聲音。我情不自禁地跳起來，拍著手大叫：“我得了110分！”同學們被我的失態表現逗得哈哈大笑。我不好意思地低下了頭，激動的心情像大海的波濤不停地翻滾著。
此時，我多想像小鳥一樣飛回家，把這個好消息告訴給爸爸媽媽。他們聽了一定會重重地獎賞我。想到這里，我的心像吃了蜜一樣甜。
得滿分的感覺真好，從那以后我的語文再也沒有考過滿分。那次得滿分的情景，現在還記憶猶新。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇19
就在我四歲的時候，有一件特別的事情讓我記憶猶新。
在我四歲暑假的時候，爸爸媽媽準備給我報一個游泳班，可我死活不上他們給我報的游泳班，原來在我三歲的時候，洗澡時被水嗆了。在媽媽的安慰下，我終于同意了。
我的教練是個男的，大家叫他張教練。一開始他教我最基礎的.項目——潛水。一開始我是把頭扎進水里，不一會兒就出來了，最終，在我的反復練習下，終于學會了。
學完了潛水，張教練就開始教我泳姿。在這四種泳姿李，自由泳是最難把握的泳姿，但一學好，不僅游得很快，其他的泳姿也非常非常地容易學會。
在一開始的時候，我學得非常地快，教練也一直在表揚我，這讓我洋洋自得。可是到了后來上了手，這就讓我亂了節奏。
教練讓我先把手劃一下的同時打腿，可是我一會兒打腿一會兒劃手總是跟不上節奏，我一直練習，可是還是老樣子沒什么變化，慢慢的經過我的思考與練習，終于，練好了。
練完了節奏，教練讓我練習手的細節。我先游一遍給教練看。我劃，我劃，可是，我剛游一兩下，教練就說“停！”原來我的手型完全不對，教練又告訴我，手要伸直，像要去拿遠處的玩具那樣伸，而且，手伸到最后才能抬起，要劃到底，不要半路就抬起，我又試了一次，果然快了好多。
到了八歲，我把所有的泳姿都學會了，不過我還是像往常那樣認真的練習。終于，在去年開發區舉辦的游泳比賽中，最終獲得了第三名和第五名的好成績。
我非常感謝當初爸爸和媽媽對我的鼓勵和支持，正是這樣，才讓我獲得好成績。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇20
看到這個題目你一定很驚訝吧？沒錯，這就是一件令我哭笑不得的事，使我至今還記憶猶新。
還記得小時候，我在奶奶家的屋頂上看到一只貓。那小貓前身伏下，尾巴翹起來，擺出一副空軍跳傘的動作，好像隨時都會一躍而起。我這下可就著急了，就像熱鍋上的螞蟻似的，急得團團轉，趕忙找到奶奶對她說：“不好了！不好了！有一只小貓要‘自殺’呀！”“啊？”奶奶大驚失色，“快點帶我去呀。”我們如閃電一般跑了回去，但卻發現那只貓已經臥在地上舔著爪子了，就好像什么也沒發生似的。我疑惑地問道：“這是怎么回事，剛才還在屋頂的？”奶奶聽了大笑起來，而我怎么問她她都不說。我心想：“看來只能問那只貓了。”
說干就干，我找到那只貓，就開始了對話。
“你是怎么做到的`呢？”
“喵喵喵。”
“你在說什么？”
“瞄——”
我接連問了幾次，它都一直是“喵喵喵”的，我想了想，也學它叫，但依舊是聽不懂。所以我只好場景再現了。
當我正準備展開新一輪“攻勢”時，它好像讀懂了我的心思，立馬狂奔起來，我怎么也捉不到它，我追著它跑來跑去，終于趁它不注意捉住了那只小貓，心想：“就算你是孫猴子，也逃不出我如來佛的手掌心。”
我把它帶到一個空曠的地方，將它奮力向天上一扔，可沒想到，一陣刺痛感隨即而來，可我還是忍著疼痛看完了全程，原來，它在空中翻了一個圈來減少阻力，所以才能穩穩地站在地上，這時，奶奶趕來看到這一幕，哭笑不得，說：“真是個傻孫子啊！”說完帶著我去打疫苗。
唉，現在那個爪印還在我的右手上“生根”了，怎么也弄不掉。
這事之后，我一看到貓，心里就有陰影。真可謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”呀！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇21
我的身上發生了很多事，我也看見了許多故事，其中有一件事令我記憶猶新。
那件事發生在小學五年級，那時，家住得比較近，所以每天都是步行回家的。
記得有一天，我剛要走出校門時，突然下起了大雨，天空烏云密布，小花小草被刮得東倒西歪，沒有了一點生機。我趕緊把我一直放在書包里的小傘拿了出來。這時，我的目光被走在我前面的父子倆吸引了。
那個孩子戴著綠領巾，是個低年級的小朋友，長得十分可愛。只見他的父親趕緊拿出了傘，可是那把傘太小，根本不夠兩個人撐。于是那位父親下意識地把傘偏向了兒子，不一會兒，他的`肩膀就濕透了，但他什么也沒說，只是笑呵呵地看著兒子。
這時，小男孩看著爸爸，眨巴著眼睛，指著對面，說：“爸爸，我想吃奶黃包。”爸爸聽了，立馬回答：“好，好！”然后把傘交給兒子，叮囑道：“你就拿著傘乖乖地站在這兒，不要亂跑哦！”接著，他冒著大雨跑了出去，跑的時候還不忘回頭看看。回來的時候，他全身都濕透了，但他沒有絲毫的抱怨，而是笑著把熱乎乎地奶黃包遞給兒子。
走了一段路，氣溫突然降低了，我忍不住打了個哆嗦。這時，小男孩突然對爸爸說：“爸爸，我冷。”父親聽了，二話不說就把外套脫了下來，披在兒子身上。雖然那位父親冷得直發抖，但他依舊撐著傘，微笑著看著兒子。
過了一會兒，太陽公公出來了，仿佛正微笑著看著那對父子，也許他在天上看到了這一幕，十分感動，于是趕走了雨公公，過來加班哩！一陣風吹來，小花小草在風中搖擺著，仿佛在點頭叫好。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇22
初中，是人生發展的一個新階段，自然也會有許多與小學不同的地方：科目的增多，規矩更嚴格……但最讓我記憶猶新的還是那次月考成績。
“快看，月考成績出來了！”一句話，讓全班同學都沖向了一張薄薄的紙的面前。我好不容易地從人群中探出個腦袋，伸長了脖子往里探。第一名、第二名、第三名……我很驚訝，怎么還沒到我？我把頭探得更前了，終于在下面找到了我的.名字——第八名，年紀第37。好像有一桶涼水淋透了我的全身，激動的小火苗全被澆滅了。我呆住了，做夢也沒想到我居然才考了37名，連一考場都沒進！鼻子泛起了點點的酸意，眼睛里好像有什么要流出來了，我強忍淚水，迷迷糊糊的上完了一天的課程。
晚上，媽媽關切地過來問我：“寶貝，考得怎么樣啊？”我搖搖頭，不敢把那羞人的數字報出來，生怕媽媽傷心。“有什么不能說的，什么不好，咱們下次努力不就好了嗎？”我猶豫了半天，支支吾吾地說：“班級第八，年級三十七。”媽媽瞬間就變臉了，從她背后仿佛都冒出了火焰。“三十七？你什么水平居然考了三十七名，你自己能安心嗎？”我低著頭，慚愧地不敢說話。“從這周開始，電子產品不許看，我給你買題，再不行就報課外班，我就不信你下次還考不好。”我連忙點頭，忍了一天的淚水終于決堤。一滴一滴地砸在衣服上，那是悔恨的淚水。我暗下決心：下一次月考一定要一雪前恥！
看到別人家長臉上驕傲的神情，再看到媽媽不停為我找借口的樣子，是那么刺眼。
這件事雖然已經過去了一個月，但回憶起來，仍舊恍若昨日。每當我放松自己時，我就會回想起這件事，使我有了堅持下去的力量。這件事，真令我記憶猶新，永生難忘啊！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇23
時鐘壞了，時間仍然會走；花謝了，依舊會開；可是，風箏線斷了，就飛不回來了。
時間過的很快，轉眼間，我已不是那個愛哭愛鬧的小女孩了。我漸漸發覺，一切的一切都變了。可我一直記得那件事......
我有一個哥哥，雖然他不是我的親生哥哥，可那又怎樣呢？我們兄妹的感情一直很好。
哥哥，這個在以前只是一個親昵的稱呼，而現在，就是一個陌生而又熟悉的記憶，不可觸摸。
清晨，我打開窗戶，就看見遠處草地上孩子們正在歡快的放著風箏。望著天空中飄著的`風箏，我不禁微微顫抖，眼眶里擠滿了淚水，我強忍著不讓它流下來。望著望著，記憶隨著風箏一起飄到那一次。風箏，我只放過一次，那次我一直銘記在心。那一次，我年僅六歲，不太記事，卻很清楚的記得那件事。哥哥帶我去公園玩，看見我一直盯著風箏，便拿出他那連他自己都舍不得花的零花錢，這樣我就得到了我人生中的第一個風箏。哥哥看好風向后，他就拿著風箏我拉著線，等哥哥一放手，我就拉著線跑。我們失敗了好多次，一次又一次的重來。過來好久，終于我如愿所償的放飛了風箏。緊緊拉著線的我，望著風箏對哥哥說：“我好想像風箏一樣，飛上藍天。”哥哥嘴角一楊，微笑著說：“那下次我就把你放在風箏上！”我點點頭信以為真了。
可是不久，哥哥他走了，并沒有實現他的諾言。或許吧，他真的飛上了藍天，代我看看天上的美景。我并沒有去送他，因為錯過了時間，那成為了永別。我無法拉住時間，留住哥哥。
哥哥如同那斷了線的風箏，留不住，也回不來。風箏還在，卻已物是人非了。那段記憶，如新。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇24
每日清晨六點，我都會出去晨練。而那一天，至今還讓我記憶猶新……
記得那是一個刺骨的寒冬天氣，我走在了某個街口的拐彎處，遇見了一位清潔工人，熟悉的身影，果然還是那個老爺爺，可眼前的他并不與以往相同：不再衣衫襤褸，而是西裝革履；不在白發蒼蒼，而是黑的發亮；不再面無光彩，而是神采奕奕；不再似個老頭，而是像個小伙……看著閃人眼的老清潔工，我都有些認不出了，但，他還在掃地。
＂老爺爺？你……＂我疑惑的問。
＂是你啊，對了，我現在要到我兒子那個城市去了，我兒子他非要拉我去他那兒享清福。＂老爺爺似乎看透了我的心思，搶先對我解釋道，說著眼眶泛起了紅絲。
＂老爺爺，你是不是還有些不舍得這份工作啊？＂看著他微微泛紅的眼眶，我問道。
＂是啊，畢竟也工作了二十幾年了，也產生了感情，這不今早就要走，我兩三點的時候就起來了，向物業申請特意申請最后一次清掃這條街。＂說完，他的眼眶恢復如初，露出了欣慰的笑容。
這時，一個微胖中年婦女向這邊走來，好像無意又好像故意似的大聲說道：＂現在的人吶，穿得是人模狗樣的，不也是掃地的嗎？＂聽到這句話，我欲沖上前去與她理論——為什么不尊重清潔工？但老爺爺用手把我攔住了，那婦女又小聲嘀咕幾句，悻悻地走開了。老爺爺的臉上云淡風清。
在之后的幾天里，我也沒有再遇到過那個老爺爺了，但那天我冥想的.問題至今不解：難道就因為老爺爺是掃大街的而獲得不了一些人尊重嗎？只能受他們侮辱嗎？難道他們就不想想，如果沒有像清潔工們這一類人干臟活、累活的奉獻，哪能有這美好的街道與城市？
我也許永遠不會忘記那刺骨的寒冬的一輪夕陽，它執著也溫暖。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇25
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次做飯、第一次走夜路、第一次獨睡、第一次養小動物、第一次得獎……無數個“第一次”像無數個腳印，印在我們成長的道路上。而第一次當小老師，讓我印象深刻。
事情發生在二年級的一節語文課上。那節課上，老師說，班上要重新選一個小老師。聽到這句話，我情不自禁地坐好，心想：“選我，一定要選我!”當老師說道：“我選杜銥婷當小老師。”我又驚又喜，站起身來，問老師：“真的是選我嗎?”當老師說出“對”這個詞時，我欣喜若狂，差點兒跳起來了。
第二天，我拿起書站在講臺桌旁，膽怯地、非常小聲地領讀，連我自己都聽不清楚聲音。我在心里不斷鼓勵自己，但沒有用。我結結巴巴地說著：“大家讀——讀——第——2課。”一個同學喊道：“大大點兒聲，不要吞吞吐吐的，不然你就下來!”其他同學也附和著喊起來。同學們的舉動深深刺痛了我的心，同時也激勵了我。我終于重新鼓起勇氣，大聲領讀。漸漸地，同學們不再蠢蠢欲動了，而是專心致志地跟著我朗讀。我很納悶兒。第一節課后，同學們把我團團圍住，一個同學抱歉地說：“銥婷，對不起，早上不應該那樣說你，其實你很適合當小老師。”其他同學也陸續對我說了對不起。雖然剛開始不收同學認可，但后來得到了同學們一句句安慰的話語，我還是挺開心的。因為得到了同班同學的認同，再后來的'日子里，我都能胸有成竹地大聲領讀。并且，遇到挫折，都能挺身而出，不做縮頭烏龜。
這個“第一次”讓我印象深刻，不僅鍛煉了我的能力，還讓我懂得一個道理：無論做什么事，都要勇敢地邁出一步，不能退縮，這樣才能達到自己的目標。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇26
我是個很淘氣的孩子，就因為淘氣，犯了一個大錯誤，被爸爸暴打一頓。當時的情景，現在還記憶猶新。
那年，我已經上了小學三年級了。一天傍晚，我下了輔導班回到家，津津有味地看起了電視。看著看著，就覺得沒意思了，于是擺弄著遙控器，一會兒把它扔起，一會兒把它接住，扔起、接住……
我看著電視的屏幕，心想：試一試它結不結實。于是我拿起茶幾上的手表向電視屏幕扔去，“啪”的一聲脆響，瞬間電視變成了黑屏，我一看，那手表是爸爸最喜歡的，我拿起表一看，表針掉了，表屏也破碎了。
頓時，我的心跳加速了，感到后背發涼，頭皮發麻，渾身直哆嗦。這時奶奶看見了，便問我事情的經過。我把剛才發生的一切告訴了奶奶。奶奶大吃一驚，然后到爸爸那里告我破壞財物。
過了一會兒，爸爸氣呼呼地來到客廳，看見電視和手表全壞了，頓時火冒三丈，大聲吼著：“你為什么要破壞財物?”我嚇得躲在了沙發的.后面。爸爸一把將我拉到了身邊，伸出手，“啪!啪!啪……”幾個巴掌扇在了我的臉上。我的臉上滾燙滾燙的，火辣辣的，疼得我直咧嘴，眼淚像兩條小河一樣流了出來。
我哀求地說：“爸爸，我錯了!”爸爸這才停止打我。這時，我的臉已經像火燒了一樣，疼得都不敢用手去摸。這時爸爸的態度溫和了一些，一把將我拉在了身邊，說：“你再怎么淘氣，也不能破壞財物啊!”我慚愧地低下了頭，小聲地說：“爸爸，我錯了，再也不淘氣了。”爸爸笑了。
第二天，爸爸和媽媽家去商場買了一臺新電視。
從那以后，我再也不淘氣了。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇27
巧克力人人都喜歡吃：那令人陶醉的香氣，那入口即化的口感，那甜蜜蜜的感覺簡直讓人欲罷不能。但每次一看到那誘人的巧克力，我想到的不是吃，而是另一件令我記憶猶新的事情。
有一年過年時，姑媽一家來串門兒，當六歲的我看到表哥騎在一輛橙紅色的自行車上瀟灑自如的樣子時，心里那叫個羨慕。于是我壯起膽子，走到表哥面前說道：“表哥，你能教我騎自行車嗎？”表哥瞅了瞅我那兩條小短腿，有些為難地說：“行吧。”
于是，我讓表哥幫我扶著自行車，自己興奮地爬上了自行車。可大概是興奮過度的緣故吧，一個不當心，只聽見“啪”的一聲，我與大地媽媽來了一個親熱的“擁抱”。我捂著膝蓋晃晃悠悠地站起來，只見膝蓋上已經像變魔術一樣，一塊紅色，一塊青色，一塊紫色了。我淚眼婆娑地看著表哥，表哥心疼地問：“怎么樣？摔疼了吧？這次可不準再亂動了，你要先坐上去，我會在后面慢慢推你的。”我膽怯地搖了搖頭，連連后退。此時在我眼里，原本漂亮的'自行車已經變成了一頭兇神惡煞的怪物正向我張牙舞爪地撲來。只見表哥沉思了一會兒，便轉身跑到家里，拿了一塊黑巧克力走了過來，對我說：“這是一塊膽大巧克力，吃了它你的膽子就會變大。”
我狐疑地接過巧克力，咬了一口，瞬間我感到一陣苦味在我口中擴散開來。我的臉皺得像十八個褶的包子一樣，剛想把它吐掉，卻發現嘴中的苦味不知什么時候變成了甜味，好吃極了。這次我信心滿滿地爬上自行車，心里不再感到害怕，因為我已經吃了膽大巧克力。最終，在表哥的幫助下，我學會了騎自行車。
后來我才知道，那其實是一塊普通的黑巧克力。不過，它卻讓我感受到了先苦后甜的快樂。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇28
六年了，我上過各種各樣的語文課：有觀察鸚鵡的語文課，有辯論賽式的語文課，有歡樂猜字的語文課，其中最令我記憶猶新還是一次做水果拼盤的語文課。
記得那次，老師走進教室，宣布要做“水果拼盤大比拼時”我們個個都一蹦三尺高，可老師又說，要以一首詩為主題，頓時我們郵箱打了敗仗的殘兵敗將，垂頭喪氣不知道老師哪來的餿主意，“這題也來難了吧。”教室里傳出了一陣鬼哭狼嚎“其實也不難，”滕老師語重心長地對我們說，“只要把詩中的畫做成水火就可以了，古人也說過詩中有畫，話中有詩。”
這次我和邵君君王子晟一組，只聽老師一發令——開始。我們便各自拿出水果，開始做，我一手拿著水果刀一手握著西瓜，用力切下去，只見西瓜汁撒了我一臉，“哈哈”王子晟在一旁笑，我又看看他，連衣服上都有，我也“哈哈”地笑了，他疑惑看著我。笑完后，我把西瓜肉挖出來再做成一個小船的模樣，再把火龍果剝掉，切成與多個小塊做成一個小岸，把剝了的芒果立在火龍果上，就成立一座小山，接著用撥了一半的橘子用一根牙簽插在“山”上，就成了月亮，就這樣我們的“泊船瓜洲”就做好了：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。西瓜就是小舟，而芒果隔數重山，接下來是春風又綠江南岸，明月何時照我還。綠一片就是西瓜皮，明月就是插在山上的橘子。我把作品交給了評委，評委們個個都豎起大拇指夸我們厲害，當人就獲得了一等獎，我知道了這個消息，高興得不得了，腳下仿佛才這一多幸福的'云。我們三個平時成績一般般的人經，竟人能的一等獎這是三個臭皮匠頂個諸葛亮啊！
這次的語文課可真有趣，真讓人流連往返啊！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇29
人們都說，眼睛是心靈的窗戶，的卻如此，從一個人的眼神當中，就可以看出他在想什么，經歷了什么，有著怎樣的心情，而不同的人，當然也有著不同的眼神。記憶猶新的眼神就像電影鏡頭一樣時常在我的腦海中閃過。
父母的眼神
在我小的時候，有一天夜里，我突然覺得渾身發熱，四肢無力，于是我就和爸媽說了聲，父母拿出體溫計，很著急的讓我把它夾在腋下。過了大概十分鐘后，我取出體溫計，一看，我都嚇了一跳，天啊，居然有39度，爸媽一看，也十分著急，趕忙把我抱下樓，冒著大雨上了車，把我送進醫院。到了第二天早上，我看見爸媽坐在病床邊，他們的雙眼布滿了血絲，一看就知道在這陪了我一夜。他們看我醒來了，十分高興，他們的眼神帶著的是高興和那幾分愛憐，我流著淚，撲到了他們的懷里。這種眼神，使人感動。
孩子的眼神
在2008年的5.12大地震中，汶川的人們的家庭就像建筑一樣，在一瞬間覆滅，災區人民妻離子散，家破人亡。我在電視機上看到那里的人們在地震中十分慌亂，雖然沒有日本人在地震中的沉著表現，但這也是情有可原，畢竟那里的人們是第一次遇見這么大的地震。剛開始我還不能體會他們的痛苦，直到我看見孩子門的眼神，眼眶濕潤著，眼神十分游離，沉浸在失去親人和家庭的痛苦之中，看了令人心寒，真切的'體會到了災難帶來的痛苦。這種眼神，使人悲傷。
老師的眼神
教師是太陽下最光輝的職業，他們每天含辛茹苦，兢兢業業，只為為社會培養棟梁之才。我們的董老師更是一個典型的例子。再一次期末考試中，一向靠后的我們班級，居然一下子超過了好多班級，班級里成績靠后的同學也普遍進步很大，作為我們的班主任，董老師當然也是十分為我們高興，他的眼神流露出滿足與期望，然人看了產生巨大的動力。這種眼神，使人奮進。
每個人的眼神是不同的，眼睛是無法掩飾心情的，這就是人類特有的，比其他生物更加豐富的——眼神。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇30
六年的小學生活即將結束，小學階段的最后一個“六一”兒童節將要到來。站在母校的大門口，我又想到了那次兒童節的情景……
四年級的那個兒童節，媽媽和兩位同事約好，一起到部隊去玩半天，因為那里的營長是小姚阿姨的弟弟。我和楷楷、晨晨跟著自己的媽媽，向部隊“進軍”。
那個部隊坐落在一片清山綠水中，青山環抱著整個軍營，郁郁蔥蔥的樹木，周邊還點綴著各種顏色的不知名的花兒，遠處，還有一條潺潺流動著的小河。好一副秀麗的'山水畫啊！我真懷疑自己來到了部隊，而是來到了美麗的仙境……部隊里靜悄悄的，偶爾傳來幾聲“一二一”的口令聲。
我們剛在石凳上坐下，幾個士兵就小跑著拿來果子、紙牌，還細心地幫我們點上了蚊香。鄭阿姨問他們：“是誰讓你們送過來的？”一個士兵“啪”地做了個立正的姿勢；“營長吩咐的！”我心里暗笑：士兵們可真是服從命令啊！
我們三個孩子想跟那些士兵玩一會兒，但是他們說，軍人必須服從命令聽指揮，長官的話必須無條件聽從。現在不是自由的時間。于是，我們只好跑到訓練場，看他們是如何演練的。
一個軍guan模樣的軍人正在訓練一班新兵：他先讓新兵們一個一個地做引體向上。可是，有一個高高壯壯的新兵怎么也做不起來。長官火了，就罰他做俯臥撐，還不停地呵斥著：“一個當兵的連引體向上都不會做，羞死人了！小孩都要笑話你了！”在眾人面前，被長官這樣的批評，要是我的話，早就哭出來了！但那個士兵只是漲紅著臉，一聲不吭！嘿，當兵的人就是堅強！
轉眼到了晚飯時間，長官吹了哨子，新兵們立刻排好了隊，“一二一”，踏著整齊的步伐走向食堂。啊！士兵們就連吃飯也是那么的守紀律啊！
這次部隊游令我記憶深刻，在兒童節給我上了一堂“紀律”課！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇31
我遇到過很多讓人感動的事情，其實只要注意觀察，就能發現我們的身邊有很多這樣的小感動，有些事情我可能過一會就忘記了，但是有一件事情依舊讓我記憶猶新，始終的印在我的腦海里，久久不能平靜也不能被我遺忘，因為它實在是太感動我了。
有一次我放學回家的時候，坐在車上，悠閑地觀察著周圍，然后我看見了一個小女孩坐在凳子上，她看起來不太舒服，或者是暈車，或者是身體不舒服，也或者是發燒，但是她的表情看起來真的很難受，這個時候她旁邊站著一個六七十歲的老人，老人白發蒼蒼，看起來年過七旬了，于是小女孩抬頭看見這位好爺爺也不管自己的身體，難受就站起來對爺爺，讓位子爺爺看了看，他對她說，小姑娘我不需要你的位置，你自己做吧，但是小姑娘還是讓他坐下，老爺爺見她拗不過小姑娘就坐下了，但是爺爺坐下之后一直在觀察小姑娘的神情，小姑娘全身都在冒冷汗，特別是臉上特別的'明顯，她的嘴唇都有一些白了，然后小姑娘就靠著座位有些想要睡覺起來，于是老爺爺便給他說，還是你來坐吧，小姑娘我看著你有點不太舒服呀。這時候小姑娘搖了搖頭。
老爺爺突然想到了什么，然后問小姑娘，小姑娘你是不是身體不舒服呀？需不需要給爸爸媽打電話讓他們來接你啊，然后小女孩點了點頭，然后老爺爺將她的手機給了小姑娘，并且對他投向了關懷的目光，小姑娘借過手機說了一聲謝謝，然后打起了電話，告訴了自己的媽媽說自己的胃又開始疼了，讓媽媽在下車的地方等她一起去醫院。然后他就將手機還給了老爺爺，還給老爺爺的時候也說了一聲謝謝老爺爺，這算是明白了，原來小姑娘是胃不舒服，于是就站起身來讓小姑娘坐了下去，這個時候旁邊有一個年輕的叔叔，把座位讓給了小姑娘，讓老爺爺和小姑娘都有座位坐。
這件事情真的很能打動我，因為我覺得善良的人還是很多的。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇32
有一次我的左手不小心骨折了，打了石膏。老師和同學們都送來了無微不至地幫助和關心。班主任魏老師特意把我的位置換到教室的靠墻處，防止我的左手不會被同學們碰到、傷害到。同學們幫我拿飯拿菜......。這樣的事枚不勝舉。
令我最記憶猶新的是一次體育課，同學們都去大操場上課了，我在教室里安靜地看書。書正看得津津有味，卻想方便了。可等我到衛生間，用右手解牛仔褲的扣子，怎么都解不開了。
我便嘗試著直接扒下去，想用“金蟬脫殼”法，可是牛仔褲實在太緊了。便只好繼續用右手努力解鈕扣，可是紐扣就像密碼鎖一樣的牢牢咬住。我真恨不得左手能幫幫忙，可是我的左手不聽使喚，根本使不上勁兒。手上的'石膏就像鋼鐵甲一樣，沉重地掛在脖子上，脖子也酸的不行。哎，我的左手真是礙了大事呀！
此時我的肚子里卻沸騰起來了，我想：完了，要尿褲子了。我便急匆匆走回教室去搬“救兵”。可等我回到教室，卻發現教室里空無一人。正當我我焦急萬分時，突然聽見背后傳來了腳步聲。我回頭一看，原來是英語殷老師回班來拿課作本了。我欣喜若狂，“大救星”來了。殷老師似乎也看出了我的焦急，便關心的問：“上上，你怎么啦？”我不好意思地回答：“我想上廁所，可是褲子太緊解不開。”殷老師便帶我進了衛生間，小心翼翼地幫我解開了扣子脫下了褲子。我急忙蹲下身子，瞬間飛流直下三千尺，一身輕松。等我上好廁所站起來，殷老師又突然出現在我的面前說：“我來幫你穿吧。”不等我回答，已經幫我穿好了。我連聲道謝！殷老師回答：“不用謝！需要幫助隨時找我哈！”說完，就揮揮手走啦。
我默默的看著殷老師的背影，此時一股熱乎乎的激流涌上我的心頭：我親愛的殷老師，感謝您對我的幫助！我無以報答你，只能以努力學習來回報您！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇33
那件事雖然時間已經過了很久，但仿佛就發生在昨天。
那天，我需要去中心小學對面買文具。于是我早早的起了床,迅速穿戴好，拿上公交卡，飛快地跑到交車站。懷揣著激動又害怕的心情來到公交站。這時我第一次自己坐公交，就害怕我坐錯車，回不來。
秋天的清晨，只我一人的公交站有點凄涼。坐在椅子上等車過來，可它就是不過來，真是頑皮的很！等啊等，等得有些不耐煩時嘟囔了一句：“你快過來呀！”結果你猜怎么著？它真的來了。
走上車，找了靠窗的位置坐了下來。司機的駕駛技術特別好，兩邊的建筑飛一般的`倒退，我的眼睛忙極了。
公交車像奔跑的孩子，在每條路都留下了自己的足跡。遇到了紅綠燈，它總會抬頭瞧一瞧，如果是紅燈，就停下來休息一會；如果是綠燈，就繼續奔跑，就這樣，它也樂此不疲。不知道它跑了多久，我也該下車了。
“中心小學到了，請下車的乘客準備下車。”它大聲地提醒道。
下了車，我直奔文具店。這里的文具用品真多啊，讓我有些眼花繚亂。我都想要，在進行了一系列的斷舍離后，拿上需要的文具付完錢，準備回家。
來到公交車站后，我發現回去的公交車站正在維修。我這才想起過來時，看見車站在維修。買文具時的那種開心的心情一掃而空，有些后悔，為什么要自己一個人來。
但想這些也無濟于事了，又回不到早上來的時候。冷靜地思考一下，想著如果我坐507路轉一圈，不是就可以回去了嘛！嘿嘿，我真是個小機靈鬼。
剛好來了一輛507路，上車刷了一下公交卡就坐下了。到了終點站，我到對面公交站等507路出來，在跟著507路晃了一整圈后終于到家了。
至此，我想到學習就像一次坐車出行。遇到順境時，要輕松地去欣賞沿途的風景；遇到困難時，要積極想辦法去解決問題，要勇于嘗試，最終會到達目的地。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇34
前年夏令營，老師讓我們玩了一個“搭可樂瓶”的游戲。老師告訴我們營地里的一座塑像是可樂女神，她掌控著可樂魔力。今天她趁我們不注意的時候，在營地里藏了六個可樂瓶，每個寢室三個，上面有我們寢室的編號。現在我們需要把這些可樂瓶找出來，并且把它們壘起來。但只能用繩子，不能用手碰到可樂瓶，否則就會被石化，而且要求我們的手要一直拉著繩子，不然就會被取消游戲資格。
老師宣布游戲開始后，我們四處尋找，到處張望。突然，我們寢室一人站在樓梯口大喝一聲：“不妙，這是302寢室的可樂罐！”我們聽到后心里一驚，拉著繩子趕快跑，可是沒來得及，302的人已經被吸引了過來找到了可樂瓶。他們一個個喜笑顏開，對我們連聲道謝，我們臉上露出了懊悔不已的神色。
這時，我眼睛瞟到身旁的一棵樹后有點紅紅的顏色，上面隱約有301這幾個字。這次我吸取了教訓，拉了拉手上的'繩子，往樹后使了個顏色，大家都心領神會地走到樹后，悄悄地用繩子把可樂瓶小心地挑出來一看，果不其然是我們的。于是我們齊心協力用繩子把可樂瓶勒緊，放到專屬我們的可樂瓶區域。
這時老師小聲地對我們說：“302已經找到兩個可樂瓶了，你們要抓緊哦！”我們心里不由得有些恐慌，連忙繼續展開我們的搜尋。接著我們又在食堂的桌底和廁所間各找到一個，趕緊去把它們壘起來。就在我們壘好兩個瓶的時候，302寢室的人也集齊了三個瓶，準備把它們壘起來了。
我們緊張急了，可是越急越亂，就在我們壘第三個可樂瓶的時候把差點把第二個瓶也弄倒了，還好我眼疾手快，用繩子趕緊擋住了它，沒讓它掉下來。眼看著302也壘好了兩個瓶，我們調整了下呼吸，靜下來心來，專心致志地用繩子小心地勒緊了第三瓶子，把它穩穩地放到了第二個瓶上。這時老師宣布：“301組獲勝！”
我們高興地歡呼起來，同時也明白了，大家要齊心協力，遇到問題要沉著應對，不能亂了自己的陣腳，這樣才能獲勝。這可真是次令我記憶猶新的游戲啊！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇35
在我成長的道路上，經歷過許多酸甜苦辣的事——有開心的、羞愧的、還有傷心的，多得像天上的小星星一樣數不清，但有一次教誨，讓我記憶猶新。
那是一個星期六下午，我剛從畫畫班走出來，我的哥哥——也是我最好的朋友陳澤霖氣喘吁吁地跑過來說：“陳學勇，我們去公園玩吧？”去不去呢？我一陣猶豫，我還沒征得媽媽同意呢。但轉念一想：反正我的作業已經做完了，有很多自由時間。我便爽快地答應了。
去公園，必須要帶錢，不帶錢，只能當“旁觀者”，這可不行。我拔足狂奔，回家去拿錢。
回到家，看到媽媽在做飯，爸爸不在。錢都在媽媽手里，怎么才能讓媽媽給我錢呢？我直接說，媽媽會給我嗎？我絞盡腦汁，終于想到了一個辦法。我走過去對媽媽說：“媽媽，我的勾線筆不下水了，想買幾只勾線筆，能給我10元嗎？”“嗯，自己去取吧。記住，不準亂花錢！”“知道啦！”拿到錢，我心花怒放，狼吞虎咽吃了幾口飯，立刻向我和哥哥約定的方向奔去。
痛痛快快玩了一下午。回到家，我習慣性地向媽媽問好，媽媽沒有像平常一樣回應我，而是先問我“去了這么久，買的'勾線筆呢？”我支支吾吾說不出話來。媽媽語重心長地對我說：“你怎么能這樣？一直以來，你都是我最信任的孩子。玩就說玩，我不會反對的。你怎么能用這種方式撒謊要錢呢？知道嗎，你失去了最可貴的精神——誠實。”媽媽責備的眼神使我不敢抬頭直視，臉上火辣辣的燒著，內心著實不好受。
一直以來，在媽媽眼里，我都是一個懂事、聽話的孩子。但這個懂事的孩子，居然做了這么一件不太好的事情，我羞愧不已。
這件事雖然過去有一段時間了，但一想起來，就像今天發生的似的，我的臉還會發熱。是的，老師也講過，一個人在成長的道理上，會遇到很多很多誘惑，如何面對這些誘惑而做出正確的選擇，是我成長中時時要做的選擇題。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇36
在學校里發生了很多有趣又好玩的事情，有開放式圖書館可以借書了，有雪后在操場上堆雪人、打雪仗，還有數學的趣味活動……但有一件事情讓我記憶猶新。
記得，男孩節的那天，學校組織打“元寶”比賽。由于我折得“元寶”又重還不容易散開，于是我就被選進了打“元寶”比賽的隊伍中。我是個在腦子好的方面突出，所謂“鑄造師”。大剛是屬于力量型的，只管使勁打，是一個指揮蠻力的一名“大將”。而小明是技巧型的，是一名“軍師”，負責在我方戰斗時出謀劃策。
張老師對我們說：“小帥，你負責提供補給給大剛，給大剛提供又厚又重的，給小明提供又薄又輕的。大剛你負責使勁打就行了，小明負責在旁邊出謀劃策”。
十分鐘后，我們的隊伍整齊劃一的走向了比賽場地。首先老師宣布了比賽規則：每人6張紙，2分鐘內折3個“元寶”，然后進行抽簽選對手。通過抽簽，最后我們的隊伍抽簽抽到了與5班進行對戰的機會。
第一個軍師上場，只見軍師看著對方的“元寶”大約5分鐘，軍師賊眉鼠眼的笑了起來，他按了按手骨節，三下五除二的就把敵軍打下馬去。我們抱在一起大聲歡呼，太好了，我們贏了一局。
第二個上場的是大剛，只見他嘴角微微上揚，擠出了一個比哭還難看的壞笑，只聽“啪”的一聲敵方的“元寶”被翻了過來。
第三個是我上場，我“啪”的一下，竟然沒有將敵方“元寶”打翻。對方對我微微一笑，“啪”的'一下在我這里翻車了。軍師對我說：“一定要在他的下面打！”我瞄準敵方“元寶”底部，只聽“啪”的一聲，將敵方的“元寶”打翻在地。
經過一番激烈的比賽，當然了不用我說，我們班拿到了第一名。我們以百米沖刺的速度向教室跑去，還沒等跑到教室，一個個就全都累趴下了，沒辦法只能扶著墻一步一步的向教室走去。
我還有許多許多在教室里發生的有趣的事情，要跟你們一起分享！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇37
上幼兒園大班寒假的某天，我從睡夢中醒來，旁邊空空如也，人都去哪了？我哇的一聲哭出聲來，爺爺聽到抽泣聲聞聲而來，爺爺說：“你睡醒了，怎么哭了呢？”“爸爸媽媽去哪兒了，他們是不是不要我了？”我邊擦眼淚邊說。“怎么可能，小傻瓜，爸爸媽媽最愛你了。”爺爺溫柔地說。
醫院是我最害怕的地方，每次到那除了打針就是吃藥。到達三樓，嬰兒哭啼聲在我耳邊徘徊，我心有靈犀地找到媽媽住的病房，看見躺在病床上的媽媽，臉色蒼白，十分憔悴的樣子。我有點不敢相信她是我的媽媽，她旁邊還躺著一個小寶寶，她是誰？“卉卉，快看你妹妹！”爸爸說道。我有點沒反應過來，只是看見一張肉乎乎的，白里透紅的小臉蛋，讓我情不自禁的想上去親一口。她那雙炯炯有神的大眼睛，直勾勾盯著我仿佛說：她是誰？長長的睫毛像一把小扇子，小小的鼻子在一吸一收的，靠近點還能感到熱氣。那張櫻桃小嘴淡淡的肉粉色時不時還一張一合，伸出小小的舌頭吐泡泡，不要太可愛了吧！我下意識用手輕輕碰了一下像豬蹄一樣的小手，軟嘟嘟、胖乎乎的。突然，她用盡全力緊緊握住我的'一根手指，那一刻，我的心一陣酥軟。這個小可愛是要姐姐來保護嗎？
“我可以抱抱她嗎？”“當然可以了，不過你一定要小心。”媽媽用疲憊的聲音囑咐。爸爸用熟練的手法抱起妹妹，雖說熟練，但也還是輕手輕腳，小心翼翼的，我學著爸爸的手法，用胳膊托住她的頭，另一只手再拖著她的腿，我的心里像裝了一百只兔子一樣，妹妹沒有認生而哭，只是對我綻開了甜蜜的笑意。我的心都被融化了，那一刻我仿佛懂了些什么。
妹妹的到來，讓我學會了自立，沒有公主脾氣了，更不會無理取鬧了。雖然時隔六年，但我仍記憶猶新。我不會忘記那個瞬間，那個長大懂事的瞬間。再不會是那個愛哭的小女孩啦。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇38
“嘗試“也就是試一試，這個非常有意思的實踐活動，它可能成功，也可能失敗。然而不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。
我，是個好吃懶做的人。一個“懶漢”。“煮飯、炒菜、煎蛋、水煮活魚……”我都不在話下。然而，不在話下指的僅僅只是吃。這些菜肴只要落入我手，就一定會變成一堆煤炭，像是經過了黑墨汁的.渲染。只要落入我手，它們的“美味”真的會讓人始料未及，吃前虎視眈眈的你們，在舌尖觸及菜肴時，會對之前美好的幻想后悔莫及，吃下菜肴后，毋庸置疑，必定會把它原封不動地送入垃圾桶！
而今天，我孤身一人，只好“大展身手”，填充下自己的肚子了。經歷了九九八十一難的我斬釘截鐵地對自己揚言：“今天的炒蛋，必須是白白嫩嫩的，完美出鍋！”
打蛋時，似乎不很順利，“撲通”一聲，蛋清蛋白完整地落入碗中，可它們總是拖泥帶水，不出我所料，包括蛋殼，也與蛋清稀淆在了一起，無可奈何之下，我用筷子一小片一小片地把它們無情地扔進垃圾桶，可有些蛋殼性情古怪，桀驁不馴，總是一次又一次地從筷子處滑落，夾起它們可讓我煞費苦心，左手一只筷子，右手一只筷子，躡手躡腳，小心翼翼地捕捉著他們，屏息凝神，就怕呼吸會讓蛋殼漂流。終于，我把花生油倒入鍋里，“噼里啪啦”灑下了蛋，蛋寶寶冒著泡泡，我趕緊舉起鍋鏟，翻了一面，一滴兩滴的蛋屑調皮地撲在我臉上，綻放了美麗的笑顏。我時不時翻面，不知不覺中，額上的汗珠星羅棋布，手直冒冷汗，我一絲不茍，姿態有些許笨拙，馬上就把自己籠罩在了煙霧迷蒙的“仙境”，嗆得自己禁不住咳嗽了一聲。
這次的杰出作品不再是“炸彈”，而是光彩奪目，華麗登場的名副其實的炒蛋。
“嘗試”總給我們帶來意想不到的收獲，失敗是成功之母，堅持不懈就定會成功！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇39
“你就把錢借給我吧，我肯定會盡快還給你的。”課間，我苦苦哀求著同桌把錢借給我，因為資料費今天上午就到上交的截止日期了，可他就是不愿意，而我的資料費竟然被我粗心大意在來學校的路上弄丟了。
經過我的死纏爛打，同桌終于同意把錢借給我，可是只有八塊錢，資料費是十八塊錢，這可怎么辦啊，隨著時間過去，我急得像熱鍋上的螞蟻。心里不禁責怪自己粗心大意，把錢弄丟了，我真是活該啊。要是有時光機回到早上出門的時候就好了，我一定把錢收好，不會弄丟了，現在非常懊惱。
于是，我只能硬著頭皮向老師的辦公室走去，準備向老師坦白，詢問老師有什么解決辦法。我低著頭，提不起精神，一路走著。突然，我看到了不遠處的地上有十塊錢！我急忙跑過去，剛才還以為是自己眼花了呢，竟然真的'有十塊錢。我十分驚喜，撿起地上的十塊錢。我的資料費終于有著落了，看來是天助我也。我心想，這可能是別的同學掉的，我應該上交老師，可是我早上也把錢弄丟了，資料費還湊不齊，我也很可憐啊。心里經過一番掙扎，我終于說服自己，把錢交資料費，因為這件事比較重要。
到了辦公室門口時，我卻猶豫了。這畢竟不是我的錢，我該不該交資料費呢？我的良心在做掙扎。這時，老師看到我，把我叫過去。老師問：“同學，你是來交資料費的嗎？”我看著老師，一時答不出話。一陣沉默后，我決定實話實說：“老師，我的資料費在路上弄丟了，這是我剛才在操場撿到的十塊錢。”邊說邊把十塊錢拿出來，交給老師。老師對我笑了笑，說：“好孩子，那資料費快點交哦。“又是資料費，我像個泄氣的皮球，有點后悔把錢交給老師。
這時耳邊傳來廣播：“各位同學注意，有同學撿到十八塊錢，請失主趕快來認領。“我開心地笑了，我早上弄丟的十八塊錢竟然失而復得，果然，好心有好報。
雖然這是一件小事，但是我從中得到了寶貴的財富，遠遠比十八塊錢多得多，那就是拾金不昧的品質。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇40
我在日本旅游的5天時間已經度過了。去了大阪、東京，都給我留下了美好的回憶。但我在迪斯尼一家餐廳所經歷的一件事卻至今讓我記憶猶新，難以忘懷。
東京的迪斯尼的確讓我大開眼界，唐老鴨、米老鼠一些動畫人物各個熱情極了，和我們留影，我們玩得也是不亦樂乎，但肚子唱“空城計”，先填飽肚子吧。可今天中午的午餐旅行社是讓我們自理的。我們不得不畏畏縮縮地進了一家西餐廳，一上樓就遇到一個當頭炮：一些阿姨熱情地過來用日語和我們說這說那，問得我頭得漲了。高一凡把問得問題用紙和筆寫了下來：“我們要不要領號頭？”阿姨用手指了指“號頭”，高一凡就用“號頭”二字圈起來打了個問號，阿姨點點頭。我又用手做成一個方筐，又指了指叫號的'阿姨，被阿姨叫道正要站起上桌的大人們。阿姨心領神會，擺了擺手，我接著打手勢，先拍了拍自己，然后做了個前面的手勢，最后聳聳肩，阿姨終于明白了。她看了看賬單，伸出指頭表示有14人，我和高一凡對視一下，會心地笑了。
半個小時過去了，我們依然沒上桌，看著別人陸續上桌，聞著飯菜香味兒，我們一個個饑腸轆轆，又累又餓。我們5人都坐在石凳上，捂著肚子，餓得快暈過了去。正在我們打退堂鼓時，高一凡跑到了那位阿姨身邊，和阿姨說了些什么，然后對我們說：“同志們，打起精神來，沒有解決不了的困難！馬上就到我們了！”她的話猶如一盞讓我們在黑暗中找到應該前進的目標，溫暖了我們遭受挫折的心。一股暖意遍布全身。沒過多久，服務員讓我們上桌了。這次的菜比我任何一次的食物還要好吃，還要香甜可口，是因為它比任何一個食物還多一份東西——友情。
雖然日本的旅程已結束，但我卻難以忘懷的一句話：同志們打起精神來，沒有解決不了的困難！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇41
成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
一堂生動的課，離不開老師的精心備課，離不開學生的充分預習，更離不開師生的默契配合。昨天的那堂公開課就是這樣的一堂課，它讓我懂得了“臺上十分鐘，臺下十年功”的道理。
上課前，我心里有一點微微的緊張，而且還有一點兒小興奮，緊張的是臺下坐滿了聽課的老師，興奮的是有機會在舞臺上展示自己的才華。
上課伊始，老師為我們設置了一個熱身環節——聽歌猜歌手。一開始是電腦放歌，到最后竟然是老師真人演唱。只見老師的手緊緊地握住話筒，擺出了歌唱家的架勢。金色的燈光灑在老師的身上，那一刻，我覺得自己仿佛置身于演唱會的現場。
大風老師一開嗓，讓我不禁感嘆：多么雄渾的男聲啊！我望了望旁邊，大家都顯得異常興奮。最有趣的.就屬同桌樓銘鑫了——他裂開嘴大笑著，額頭的皺紋都擠在了一起，原本平平的額頭此時竟顯得那樣活潑靈動。那種笑，是發自內心的笑，我也被他的舉動逗笑了。唱完了，大家都在為老師鼓掌，但誰也不知道，我還暗自在心里為老師喝彩！臺下也是掌聲不斷，只不過離我們太遠，聲音不是很大罷了。
老師巧妙地運用了這首歌，這首歌的歌手叫刀郎，而我們課上的主角：螳螂，別名刀螂，這堂課就這樣在輕松幽默游戲中拉開了序幕。老師為我們帶來了這堂與眾不同的課，就連導入都是這樣別出心裁，這足以看出老師背后付出的艱辛，這堂課在我心中忽然有了一種沉甸甸的感覺。由此，我聯想到了我們班的學霸，所有的成功都不是偶然的，別人只艷羨他優異的成績，卻不知道他背后付出的汗水和淚水。
直到此刻，我才體會到“臺上十分鐘，臺下十年功”的真正含義。它不再是老師口中的至理名言，它已經深深地在我心里打上了烙印。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇42
今年元旦期間，我們道館的部分學員去了南昌比賽，取得了較好的成績；當然，也有個別學員比賽輸了。這次比賽我沒有參加，但這之后的一節課讓我記憶猶新。
這是他們參賽回來的第一節課，在一月六日晚上六點半到八點。剛進道館，我便發現道館氣氛與平時有點不太一樣。平常，還沒進道館便能聽到同學們在玩耍的聲音；而今日，只有一小部分同學細碎的說話聲，大多數同學都安安靜靜地在認真地看書。看到這幅景象，我大概猜到了些什么。
上課了，開始和平常并沒有什么兩樣，同樣的準備活動，同樣的腿法練習，同樣的體能訓練，同樣的精品展示……直到一節課過了半個小時，教練讓我們圍成一個半圓坐下。大家都很納悶，這是要干嘛呢？不過，還是教練為我們揭開了謎底，原來是要請參賽回來的同學上去談一下感想，由年齡的大小來決定上臺順序。
首先開始的是黑帶的王國榮。他說，這次得了一金二銀，但這個結果他還不是很滿意。我只記得這些了。但接下來的那位同學的發言，讓我刻骨銘心。
他叫郭自強，他本應是紅帶，但是他上場的時候系的卻是白帶。第一位同學講話時，我便看到了他眼中的淚，但那時他強忍著不讓眼淚流下來。現在輪到他講話了，他的眼淚再也忍不住了，像斷線的珍珠，一顆一顆地掉下來。哭了好一會兒，他才有氣無力地上臺，抽噎著說：“這次比賽，在我意料之外，一直的僵局，我因一秒的.走神而以一分之差輸了比賽。結果接下來的比賽我都打不起精神，沒能認真去對待，導致一輸再輸。以后的訓練中，我都會謹記這次失敗，全力以赴訓練，請同學們監督我，謝謝！”然后，他向我們深深地鞠了一個躬。
最后，教練總結道：“這次，我相信同學們都盡力了，盡管沒有得到好的名次，但是下次比賽還有機會，要吸取教訓，同時要加強每個動作的力度……”
一次比賽輸掉了不要緊，重要的是輸了之后吸取教訓，努力提高自己。感謝教練，讓我更深刻地明白了這個道理。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇43
“池塘的水滿了，雨也停了，池塘的稀泥里到處是泥鰍……”每當校園里播放這首兒歌時，我就會想起跟姐姐一起捉蝌蚪的事。
四年前的一個星期天的下午，太陽很烈，我和姐姐都不知該做什么好。姐姐拿來兩個小盆子，對我說：“妹妹，我們去捉蝌蚪吧！這么熱的天，我們去捉蝌蚪，好玩又涼快。”我連忙點頭說：“好啊，我跟你一起去捉蝌蚪。”水田里的水不深，里面的蝌蚪真多呀！姐姐把衣袖挽了挽，又把褲腰往肚子上提了提，小心翼翼的把手探向蝌蚪……
我學著姐姐的樣子，躡手躡腳的走到水邊。哈哈，這里有兩個蝌蚪聚在一起嬉戲。我迫不及待地伸雙手去捧蝌蚪，卻只見水花四濺，蝌蚪逃走了……姐姐笑著大聲叫我：“妹妹，我抓到2只了！”郁悶！換個地方吧，那邊多著哩！可是，這些蝌蚪就像故意捉弄我似的，狡猾地在我手邊游動，就是不上我的當。那邊，姐姐一會兒又炫耀的對我喊著：“我又抓著了”、“又抓了一只”……真郁悶！我惱得揮著手掌拍打水面，弄得滿身滿臉都是水。看著撅著嘴惱羞成怒的我，姐姐安慰道：“妹妹，別灰心，要不姐姐送給你幾只蝌蚪。”我堅決地說：“我才不要你的，我自己捉！”可是，我又試了好多次，還是一無所獲。
姐姐走到我身邊對我說：“妹妹還是我來教你吧！”我不再逞強，巴巴地看著她。姐姐說：“先把雙手合攏，十個指頭微微張開，然后看見哪有蝌蚪就用雙手輕輕地伸入水中，再快速地把雙手合上，往上一抬手，就可以捧到了。”姐姐的“教導”果然靈驗。我小試身手居然就收獲了兩只蝌蚪，樂得大喊大叫，也因此對姐姐產生了敬意。我的動作協調了，提出跟姐姐比賽捉蝌蚪。我們越比，捉得越起勁，直到天色漸漸暗下來，還意猶未盡。姐姐說蝌蚪變成青蛙后會幫莊稼消滅害蟲，那就是我們的.朋友。我們一起把盆子里的蝌蚪倒回了田里。
這件事過去了幾年，我仍記憶猶新。我總會記得它給我的啟發：看似簡單的事情也會有大的學問，我們每做一件事情都要動腦筋掌握方法才行。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇44
這本書的名字叫《刀疤豺母》，屬于“動物小說大王典藏系列”之一。讀它的時候是在一年前了，但我至今仍記憶猶新。
作者就是眾所周知的沈石溪。書中的主人公有“我”、向導強巴以及一群稀有的金背豺。故事令人深思，此書值得一讀。
書中有一段情節至今歷歷在目：一天，“我”與向導強巴在尕爾瑪草原尋找野駝的`蹤跡，以完成調查任務。忙活了半天，一只野駝都沒有看見，卻發現了一大群金背豺。向導強巴不由得觸情生景。原來，三年前這群金背豺把強巴視為親人的獵狗咬死了！強馬發誓要把這群金背豺處理干凈。金背豺可是一級保護動物啊！可“我”又無法阻止他，只好聽之任之。強巴用盡火燒、搶幼豺、槍擊等任何辦法，都一次次被“我”化險為夷。金背豺也挺聰明，一次把“我”與強巴從驢蹄下救了出來。終于，強巴放棄了趕盡殺絕的念頭，卻將它們趕出了尕爾瑪草原。
草原是安寧了，可沒了天敵的紅毛雪兔越來越囂張，無論獵人如何追殺都無濟于事，可謂“野火燒不盡，春風吹又生”。無奈之下，“我”與強巴跋山涉水，歷經千辛萬苦，重新將金背豺請回了尕爾瑪草原，瞬間將紅毛雪兔的囂張氣焰壓了下去，被紅毛雪兔糟蹋的村莊、草原，又重新綠意盎然，生機勃勃。強巴為先前的報復行為后悔不已，向“我”賠禮認錯。
掩卷沉思，感慨萬千——從書中可見，打破大自然的生態平衡是多么可怕！人類大肆獵取鹿、羚、馬、羊等動物，表面上是讓人們生活得更好一些，實際上是在禍害我們自己呀！獵殺完了草食動物，肉食動物就沒有了食物源，便會轉向人類，結果讓人類成為陪葬品。地球又會回到誕生之初的樣子，死氣沉沉，毫無生機。這是多么恐怖的結局啊！
為了不讓地球成為“第二個尕爾瑪草原”，讓我們友善地對待動物吧！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇45
那天晚上，弟弟突然說出了一句讓我記憶猶新的話。
我不明白，為何一向出了名搗蛋的弟弟竟然會說出這樣一句話，實在令人無法可想。
傍晚時分，天空彌漫著薄霧，如同一層白紗，籠罩著世界。客廳里，只有三個人，我，弟弟，媽媽。媽媽時不時地嘆著氣，從她那緊鎖的眉頭就可以知道，剛才弟弟惹她生氣了。而弟弟卻是一副事不關己的神情，仿佛自己是個局外人。
“來，都過來。”她的聲音平靜而坦然，沙啞的聲調撓著我的心。
“自己想想吧……”我已經知道要干嘛了，于是端正坐姿，清了清嗓子，準備接受“雞湯”的洗禮。十分鐘、二十分鐘、四十分鐘過去了，媽媽依舊喋喋不休。直至分鐘指到它一小時前來過的地方的時候，洗禮終于結束了。
后來，媽媽出門了，家里只剩我和弟弟。依照弟弟的性格，他一定會當做什么也沒發生過一樣，繼續看他最近迷上的“賽羅奧特曼”。而不曾想，他開口說的第一句話是“姐姐，你陪我玩吧。”
我愣了幾秒，以為他真的把這件事忘了，也就沒想太多。而“突然”這種詞，就是在這種情況下發生的。
只見弟弟一個翻身，就快要掉到地上！他臉上的笑容逐漸變為驚恐，兩個手不斷地拍打著周圍任何可以解救它的東西。在那個0.01秒，我無暇顧及其他想法，伸手就死死的抱住弟弟的頭，沒曾想，床頭硌著他的耳朵了。一瞬間，弟弟“哇”的一聲哭了出來，淚珠瞬間從緊閉的雙眼中探出來，他捂著耳朵，雙腿不停的蹬著，看樣子非常痛苦。我不停的.安慰她，但他只說：“我要媽媽，我想找媽媽……”
我一時不知所措，可弟弟突然說一句：“姐姐，我們要聽媽媽的話，這樣媽媽就不會離開我們了。”他的聲音很小，很小，小到只有我和他能聽見。那一刻，我愣愣地盯著他，大腦一片空白，眼里卻泛起淚光。
也許，弟弟并不是不聽話。或許在他的內心深處，也埋著一顆乖巧的種子，那顆種子在等待時機，長出枝干，吐出綠葉，開出花朵。在他那孤獨的內心中獨自茂盛著，只不過從不被發現……
那一刻，記憶猶新作文600字 篇46
天知、神知、我知、子知。何謂無知！這是一則出自《四知》的名言，僅僅幾個詞，卻給我深刻的感受。
星期四這天，陽光明媚，我托著沉重的身子來到教室，兩只黑眼圈朝來同學們的嘲笑。哎！都怪那部手機，前一天晚上，因為作業比較少，我早早把作業寫完，離睡覺的時間還早，我便打著搜題的幌子，讓媽媽把手機給我，一向對我如此嚴格的媽媽，把手機給了我，拿到手機后，我便津津有味得玩起了游戲，唉！手機真是一把雙刃劍，我沉迷在其中，一直玩到深夜十一點多，才草草洗了洗澡上床睡覺，結果第二天因睡眠不足而成了熊貓眼。
這時，各位小組長，趕快檢查家庭作業。政治課代表突然發話來。我心中一驚！暗道一聲糟糕，昨晚還有政治作業？由于一直玩手機，居然忘記了，這該怎么辦？眼看著課代表離我越來越近，我心中一橫三十六計，走為上計。正當我要沖出門外時，他卻將我一把攔住，上廁所？先把作業拿出來。唉！這可怎么辦呀！正當我不知所措時，手碰到褲子口袋，摸到了什么東西，有了，不去就試試這個玩意吧！把作業拿出來吧！課代表說。我從口袋里掏出十元錢，偷偷的塞到他手里，小聲說：我的.作業忘記帶了，你就通融一下吧！此時的他，虎視眈眈的看著我：是忘帶了，還是沒寫？他那眼神，似乎要把我吃掉。
哎！這次要完了，課代表怎么像老師一樣麻煩！他絲毫沒有動搖的意思，兩只眼睛瞪得圓圓的，塞給我，嘴巴一噘不可能！作業不寫，你還想行賄。天知、神知、我知、子知。何謂無知！我是不可能答應你的。課代表說完，便將我如實的記錄下來。
他的話震耳發聵，此時我呆若木雞，思緒萬千。是啊！想要人不知除非己莫為。作業不完成，就應該接受相應的懲罰，我不但沒有勇氣接受，不從心底里沒有認知到自己的錯誤，還意圖逃脫，真是害了自己，我真是太蠢了！
自那以后，天知、神知、我知、子知。何謂無知！這句話不時得在耳邊回蕩。如今我還記憶猶新的記得那一刻。發誓，再也不會犯同樣的錯誤，那樣太蠢了！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇47
我從小就十分膽小，同學們就經常說我膽子比螞蟻還小。我甚至在課堂上也不敢大聲說話，不敢舉手回答問題，而那節課卻永遠地改變了我！
在昨天的一節數學課中，在我沒有心理準備的情況下，被老師挑中了，我嚇得一下子站了起來，不知該說什么好了！所以老師讓我站了一節課，就在這節課中，我卻收獲了很多，也讓我變得自信了。
這件事需要從頭說起：在那一節數學課中，老師出了一個題，括號前是加括號的應怎樣化簡。我在心里默念：“別挑我呀！別挑我！”可最終一切都不是如愿以償，老師不知怎么就挑中了我，我愣了一會兒就站了起來，結結巴巴地念了一個式子，可能是被膽怯沖昏了頭腦吧！老師說：“你先站著，聽聽別的同學是怎樣說的。”老師隨后又提問了另一名同學，他回答之后，老師讓他坐下了。緊接著，老師又說：“一看這些站著的同學就沒有好好復習。”老師說完這句話后，我的臉頓時紅了起來……
之后，老師又出了一道題，先挑的幾位同學回答的都不算太好。可能是由于我急切盼望坐下的緣故吧，我終于鼓足了勇氣把手舉了起來，老師好像明白了我的意思，讓我回答問題，我說應該加個括號。“這道題只用加個括號嗎？”我點頭稱是。可是當其他同學說還應帶上單位時，我已經徹底懵了！
哎，因為我的一時馬虎，回答錯了，真不應該呀！不過沒關系，我依然為自己能夠舉手回答問題而感到自豪！
記得在上一次的心愿卡中，苗老師寫道：“孩子，交換一個蘋果，你手里還有一個蘋果；交換思想，你會收獲更多的`思想。要敢于舉手回答問題，到同學們中間去。”我一定要戰勝自己，不辜負老師對我的殷切希望。
其實，回答問題并不可怕，舉一下手又不會失去什么！我們要敢于回答問題，敢于說出自己的想法，相信我是最棒的！加油！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇48
打開電視，我經常能看見奧運冠軍孫楊在水里像魚兒那樣自由地游著，非常羨慕，就開始心里想著自己也要學會游泳。
那天，爸爸說要帶我去游泳，我十分興奮，終于可以像爸爸一樣游泳了，但事實沒有我想的那么簡單。一到游泳池，我迫不及待地想下水，可是爸爸一把拉住我，讓我先去做熱身，做完熱身，我戴上游泳圈準備下水了。水有一些涼，我先用腳慢慢試了試，在爸爸的鼓勵下才鼓足勇氣下水了。下水后，我竟然浮起來了，低頭一看，“哦，我戴著游泳圈呢！”可是，我在想，為什么摘掉游泳圈會沉入水底呢？我連忙問爸爸。爸爸回答道：“這是地心引力啊！”“那為什么戴著游泳圈不會沉入水底呢？”我接著問。“因為游泳圈有浮力，浮力會給人支撐，就不會沉入水底了。”爸爸認真的說。我想，我戴著游泳圈不能輸給爸爸，有了游泳圈的保護，我的膽子大了起來，開始拼命往前劃水，可始終都在水里打轉。
正在我著急的時候，爸爸突然從我身后出現，在我不知情的情況下他說：“我幫你一把”。說著就把我的泳圈往上一推，我隨即潛到了水底，這次喝了不少水。喝水可真難受啊！我拼命往上掙扎，可越掙扎，喝的.水越多，身體也不聽使喚。這時，我感覺有一雙大手托住了我，當我睜開眼睛時，我已經浮出了水面。我生氣地對爸爸說：“你怎么突然放開我？害我喝了好幾口水。”爸爸笑著說：“想學游泳，哪有不喝幾口水的？有時候在喝水的同時，也許還會學會游泳，從哪兒摔倒就從哪兒爬起，有失敗才有成功！”那個時候，我根本聽不懂爸爸說的意思，但從那之后我卻慢慢找到了信心，找到了技巧，終于在一次次“喝水”中學會了游泳。
現在我已經能像魚兒一樣在水中自由地游來游去了。我真開心，可對于第一次游泳我還是記憶深刻的，因為它讓我明白了做什么事都不能向困難低頭。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇49
那是發生在二年級的事，因為學校要抗震加固，所以全校都搬到了文樞中學上課。
那天，是爺爺來接我，我和爺爺拿著書包上了游4路公交車。車快要到站了，我發現爺爺有些異常，頭向后仰著，嘴里還不停地吐著白沫。“可能是暈倒了！應該過一會兒就好了吧！”我心急如焚，頭上都急出了一身汗。公交車到站了，我著急地拍打著爺爺，可爺爺在不停地呻吟著……。公交車又開了好幾站，我著急的舉動吸引了許多人，司機見狀也會過頭來問怎么樣了。這時，有一位叔叔遞過手機，讓我打電話給爸爸媽媽。我急忙拿起手機撥通了媽媽的手機，向媽媽講述了現在的.狀況，媽媽聽后連忙讓爸爸開車去接爺爺。這時公交車已經開到水西門了，那位叔叔在公交車到站的時候和別的乘客一起把爺爺扶下了車。我本以為那位叔叔像別的乘客一樣，把爺爺扶下車就又上了公交車。誰知道，那位叔叔并沒有像別的乘客一樣，而是在爺爺身旁陪著一樣，爺爺一有什么動靜他就底下頭問爺爺怎么了。我也為那位叔叔著急，他是不是有什么事要做呢？于是，我問：“叔叔，您是不是有什么事呀？我陪著爺爺就行了。”但那位叔叔拒絕了我的好意，說：“沒事，沒事，我就在這陪著你們吧，萬一有什么事我也能幫助你們。”在那位叔叔陪著爺爺的時候，也來了許多輛游4路公交車，可那位叔叔沒有絲毫上車的意思，還是守護在爺爺的身邊。終于，爸爸開車來了，那位叔叔又把爺爺扶上了車，直到汽車開遠了才坐上了一輛公交車離開。這件事讓我感動不已。
“如果人人都獻出一份關愛，世界將會成為美好的人間。”這句話一直銘刻在我的腦海里。如果不是那位叔叔陪伴這我們，也許我們也不會平安無事。關愛，是一個高尚的詞，關愛，是無價的。如果大家都獻出一份關愛，世界將會非常美好。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇50
前幾天，我在網上看到了一則笑話，樂得前仰后合，看著這個笑話，我的思緒不禁又回到了幾年前。
有一次，我上網查資料時看到了一個關于文字的笑話，很好玩，便把它打印了下來，準備第二天帶到學校去和朋友們一塊兒分享。
第二天早上，我來到學校，把那個笑話拿給了冷艷和石子涵看，她們也笑得合不攏嘴。夏義波看見了，便對我說：“王笑博，博姐，你最好了，一定會給我的，對不對？”看著他那搞笑的樣子，我不禁啞然失笑，對他說：“好吧，賞你了！”夏義波聽了高興地對我說：“三克油喂你媽吃（thank you very much）！”
中午，我來到學校，看見石子立和王杰笑得很開心，便去看他們在看什么，可誰知道他們看的竟然就是我下載的.那個笑話，我問道：“這個笑話是哪來的？”
“是夏義波借我的，哈哈哈！這個笑話真好玩！”王杰笑著對我說。
“這個夏義波！明知道我和石子立關系不好還借給他。”
于是，我拿著這個笑話，找夏義波興師問罪去了。可誰知夏義波卻說，他只借給王杰看，是石子立非要搶著看的。
聽了這話，我很生氣，但石子立卻說：“怎么了？我看一下不行啊，要你管！”說完還對我做了個鬼臉。
我心中的怒火一下子竄了起來， 一把將石子立的筆袋扔到了地上。石子立竟然沒有吭聲，把筆袋撿了起來，并坐回了座位上。
后來的幾天里，我再也沒有理過石子立，他也不睬我，處處和我作對，我倆的關系變得更差了。
現在，我已經想通了，好東西應該和大家一起分享的。還是古人說得好：“獨樂樂不如眾樂樂”。我應該把笑話跟石子立他們共同分享，畢竟他們都是我的同學。我更不應該一氣之下把石子立的筆袋扔到地上，還沒有一句道歉的話。
在這里，我想對石子立說一聲：對不起！我不會再和你作對了。我們已經同學這么多年了，而且馬上就要畢業了，所以我們還是做好朋友吧！不要在畢業前留下遺憾！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇51
小時候，最期待的日子就是過年，還沒放寒假呢，就開始幻想過年要吃什么好吃的，要穿什么好看的，要玩什么好玩的。那些日子，連等待都變得甜蜜起來，開心得不知所措。但隨著時日的增長，這個日子對我來說漸漸變得輕薄起來。越近年關，我就越能感覺到自己那種不近人情的麻木，很滄桑的味道。
大清早的，爸爸媽媽就回老家張羅年夜飯了，我一個人慢騰騰地起床，慢騰騰地刷牙洗臉。后來干脆連中午飯也省略掉了，胡亂吃了一些零食后就開始坐在電腦和一群人聊了一堆不著邊際的話。一直都不覺得今天是除夕。一直磨到下午四點，我才帶起圍巾，融入到外邊不相稱的熱鬧中。一路上，炮聲連綿不斷，很喜慶，我卻覺得很煩，轟隆隆的響聲弄得我耳膜隱隱作痛，很久都適應不過來。我就索性一路小跑，逃離滿世界的喧囂。
回到老家，年夜飯也做得差不多了，奶奶叫我先嘗口粽子再吃飯，我一點胃口也沒有，就推脫說我胃酸吃不了。面對琳瑯滿目的菜色，我仍舊沒有胃口，隨便撿了幾樣菜吃就離席了。表弟見我沒事做，就纏著我放炮，我被他纏得煩了，只好答應他。看著他雀躍著去找火，突然就覺得自己老了。去年我興致勃勃地放炮時，他還在一旁嚇得哇哇大哭，而今年他興致勃勃地找我放炮時，我卻覺得興味索然，這時的`我不得不折服于歲月那種不動聲色的強大力量。
晚上八點，一家人準時看春晚，我卻看得想睡覺，不想讓爸媽察覺我的異樣，我就坐在那兒笑笑，比哭還難看的那種笑笑。我跟他們說我不想守歲了，可他們怎么也不同意，叫我一定要等到樓頂去放炮為止。只好等咯，終于等到了十二點，我不情愿地穿上外套上了樓頂。上邊放炮人很多，又是討厭的轟隆隆的聲音，我放完火炮后就躲在角落里看別人放炮。時不時有小炮在我們身邊炸響，感覺滿世界的轟響，滿世界的惶恐。我站在黑暗中苦笑，煙花在空中綻放又慢慢消失，隱沒不見。絢爛，這是我對年的最后記憶。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇52
在我內心深處有一份無法磨滅的記憶，它收藏了一份珍貴的友誼，承載了兩個人的美好時光。
我從小和她就在一所幼兒園里長大，上小學被分在一個班。我們同在一個屋檐下，共浴一片陽光。學習上，我們相互鼓勵;生活中，我們相互幫助。一個會心的微笑，就能明白彼此的心意;一個歉意的眼神，就能解開彼此的誤會。這心意相通的友誼，像溫暖的陽光，照在我們的心尖。
一場離別使我們的友誼多了一份思念，種種原因，她要隨父母去另一個城市讀書。離開前一天，她約我出去玩。我們一起重溫了常去的地方：人潮擁擠的中山路步行街、充滿希望與夢想的新華書店、街邊優雅閑適的.咖啡館……都是我們交換心事、談天說地、暢談理想的地方。盡管我們強裝笑顏，嘗試拋開一切的惆悵和煩惱，彼此沒有說太多的話，只是靜靜地看著對方，許久才說出一句“再見，記得聯系”。依稀記得，那天我先坐上了回家的公交車，我將頭抵著玻璃望著窗外，很遠了，卻依舊看到她揮動的手……
晚上，我坐在窗邊，月光照進我內心深處，竟有一絲涼意。明月不知離別苦，化作相思何解愁?望著深邃的星空，你在夕陽里揮手的輪廓，久久不能消散。從此，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現。至今我仍忘不了，忘不了從前一起迎來的第一縷陽光，送走的最后一抹夕陽……
當我們擁有時，總是埋怨自己沒有什么;當我們失去時，才明白自己曾經擁有許多。如今，你與我相隔千里，我祈禱上蒼讓歡樂時刻充滿著我們的時空，愿你我心靈間的默契伴隨一生。讓我們彼此祝福、彼此珍惜。我知道，那日月輪回，那花開花落，是必經歷的一部分。“海內存知己，天涯若比鄰”。就算你與我相隔千里，我們也要手拉手跨過歲月的長河。
朋友，你是我內心深處一份最珍貴的記憶，這記憶鐫刻著我們在一起的點滴往事，承載著思念、希望與祝福。春風十里，不如我們在一起。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇53
清晨，一陣清脆的鬧鈴將我喚醒，洗漱整理，背上書包，去尋找那記憶深處的故事。
勝利的喜悅，別人的贊許，成績的進步……這所有值得高興的事常常浮現在我們的腦海之中。而那些令我愧疚，傷心的事卻被我埋在記憶的深處……
明天就要考試了，我的復習任務還沒有完成。繁重的學習任務和巨大的壓力壓得我喘不過氣來，我獨自一人坐在桌旁，憂郁地看著永遠看不完的課本，那微弱的燈光只照的書本明亮。我，被黑暗籠罩……
“天晚了，早點睡吧!明天還要考試呢!”我猛地一下驚醒了。“媽，您什么時候來的呢?也不告訴我一聲。”“我站在這有一會了，看著你在背書，就沒有打擾你。去，早點睡，養精蓄銳，明天好打一場勝仗。”“我……”我還沒說出話就被媽媽推到了床邊。媽媽為我蓋好被子就出去了，躺在床上的我，久久不能入睡。打勝仗?媽，我可能要讓你失望了。
第二天清晨，媽媽輕輕推開了我的房門，將我喚醒。我匆匆梳洗完畢就打算前往學校。媽媽拉著我，說：“考試要細心，別緊張，相信自己的實力。加油。”媽媽的鼓勵更讓我難過。臨近期末考試的前一個月，我每天只顧和同學玩耍，一點不在乎學習，那時的'我認為學習沒用，不能換來歡樂，而媽媽并沒有像小時候那樣對我大吼大叫，因為她明白，青春期的孩子十分偏激，一不小心就會做出后悔一生的事。所以，她害怕因為她的怒吼而換來我不可彌補的一生。她處處順著我，可我卻……
考試結束了，回到家里，媽媽依然面帶微笑迎我進門。考試成績過兩天才能知道，我現在唯一能做的就是彌補前段時間對媽媽的出言不遜，我含著淚水跑過去擁抱媽媽，媽媽緊緊地抱著我說：“孩子，無論你做的是好是壞，你都是媽媽的孩子。考試只要你想考好，你就絕對可以考好。”
考試成績果然不理想，但是在以后的學習道路中我會以此為鑒，絕不再犯這樣的錯誤。
我記憶深處的故事就是對我幫助最大的故事，伴隨著這些遺憾、愧疚、教訓，我將更加積極地迎接新的一天。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇54
世界上沒有任何東西是永恒的，如果它流動，它就流走;如果它存在，它就干涸;如果它生長，它就慢慢凋零。但是記憶不一樣，即便光陰穿過時間之墻，有一份我珍藏的記憶，也永遠不會消逝。
我小學的時候轉過很多次學，轉到北京的時候，遇到了她。當我被老師分配到和她同桌的時候，她給了我一個恬淡的微笑，那時，莫名煩躁的我，倏地就平靜了下來。那個夏天，她穿著素白格子的裙子，對著我微笑。我當時想著：如果……是這個人來做我的朋友的話，一定……會對我很溫柔吧。
接下來的日子里，我和她成為了好友。她如水，我似火，她溫柔，我熱情。兩種截然不同的性格奇異的融合在了一起。
只可惜好景不長，由于父母工作的調動，我又要轉學了，轉學去沈陽，離開北京，離開她。道別的時候，她沒有哭，沒有流淚，只是沉靜的看著我，淡淡的說：“還會再見的。”
真的再見了，在病房里。聽到她病發的時候我感到心臟跳動的頻率都漏了一拍。等趕到她身邊的時候，她的身體已經很不好了，看到我，蒼白到慘白的臉色泛起一絲血色。我問候了她的身體，聊了一些較為輕松的話題以后，就陷入了沉默——似乎無止境的沉默。像是為了逃避一樣，我把目光移到她的床頭柜，有一個精致的花瓶，花瓶里插著花，只是快要枯萎了，只偶爾掉下一片干枯的花瓣來。她忽的開口了：“……我不想死。”我把目光轉向她，第一次看見她哭泣，“我還有很多的事情沒有做，還有很多的.話沒有說，這樣死去……我怎么甘心!”我的眼眶猛的酸澀起來，世界在一剎那只剩黯然的黑白。“你不會死的，絕對不會。”我這么說著，即使我知道那幾乎是不可能的，但我還是這么希冀著。
她還是走了，在一個溫暖而又蒼涼的午后。
我將那束幾乎已成干花的，她病床前的花，輕輕放在她墓前，心跳聲音，最后只譜成一首悲傷的歌。
世界上沒有任何東西是永恒的，但惟有這份記憶是我一生所永遠難忘的，刻骨銘心的，永恒的，珍藏的記憶。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇55
在這忙碌的學習生活中，我的最后一個六一已經不知不覺的迎來了。
說到六一，我其實無話可說。因為在童年的記憶里，六一只是半天的假期。才半天，卻比平時有趣。因為有朋友。我記得那時候我們玩捉迷藏的次數最多。現在看起來有點幼稚，但是小時候很開心，充滿了孩子般的興趣。
我們經常和五個人一起玩。用石頭剪刀布決定誰來誰躲。我記得最深的一次是2006年6月1日。我在院子里玩，就去躲了。為了找到一個好地方，我苦苦思索了很久。終于想到了一個好地方。我來到大門附近的'梯子前，抬頭看了看大門處的墻頂。“嗯，就是這樣。”我抓住梯子，掙扎著爬上去。別看我年紀大，爬這個。三下五除二，我爬到了頂端。但是在大門口離墻頂還有一堵高墻。我該怎么辦？不得不冒險沿著墻走。我很小心，盡力保持平衡。小風一吹，我就能被吹倒。這時，“獵人”就會進來。我急忙加快速度，但我的腳滑了一下，摔倒在門口的墻頂上。幸好我只摔在墻頂，不然。菩薩保佑。這時，“獵人”已經進入“狩獵范圍”。我小心翼翼的爬著，生怕探到頭被人發現，不然“心血”就白費了。十分鐘過去了，其他人陸續被發現。只有我沒有為“革命事業”而“犧牲”。而再過五分鐘，如果“獵人”還沒找到我，那么“祖國必勝”。五分鐘過去了，獵人不得不投降才找到了我。這時，我正式“出現”了。下面的人都很驚訝，不光是我怎么起來的。我真的準備下去了，但是我發現我下不去了。原來梯子被那個搬走了。“這個呢？騎虎難下。”眼看天黑了，逼得我著急，準備“跳墻狗”。但是往下看，腳就軟了，因為從一樓到二樓是有高度的。不能摔。最后被迫跺著腳哭了。幸好有大人來接我。這一課教會了我很多。有一兩年不敢登高。
這是我記憶中的童年。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇56
“人間之光如水月，身心釉面，但見冰底，不知春日之花。”——題記
冬春交界處，有時候感覺還是冬末，但已經悄然孕育了春天，因為“春暖花開”真的是一種“無知”。好像是一部沒有預告的電影，默默上映。乍一看，陽光明媚，鮮花盛開。
也就是在這種“無知”中，我感受到了一個時間的代價。清明不知不覺與時間碰撞，讓人頓生感觸。和家人一起，我踏上了掃墓的道路。這條小路蜿蜒通向小山。它留下了我的足跡，珍藏了許多沉淀下來的珍貴記憶。路的兩邊都是熟悉的風景，但我只是覺得這些風景發生了一些變化。回憶很久以前的清明節，我們依然踏上這條祭祖的道路，緬懷祖先，從而隱藏了清明節的色彩。應該是灰色的。
沿著一望無際的蜿蜒小路，我看到一座墳墓靜靜地矗立著。這是我祖父的墳墓。我們再也看不到他了，但我感覺到他的氣息在這里，仿佛他就在我眼前。回憶爺爺的一生，那是我小時候的記憶。有點模糊。我只記得我爺爺對我很好很好。他愛每一個家庭。現在，有了
看著父母漸漸老去，頭發白得刺眼，我不禁在想時間都去了哪里。以后怎么辦？這些東西都沉入了時間和空間的長河中，消失了。人生的`成長雖然有階段，但每一天都是相連的。最后一天，今天和第二天在喝茶吃飯睡覺之間流逝，路過的時候也不是特別警覺。但是，每隔五年、十年，似乎就是一條特別湍急的河流，必然導致覺醒。看著身邊的人，路邊的風景就像一部無聲的黑白默片，一張張沖洗固定，最后變成灰色消失了。無常此時分外驚心，緣起緣滅于寂，如雷。
掃墓完畢，準備回歸。告別一切，仿佛害怕他們最終會逝去。離開的時候，別忘了回頭看看。道路似乎還在延伸，你不知道該何去何從。時空和我們的記憶就像這條路，永遠珍藏著你心中的記憶。
“日日夜夜死氣沉沉，行云流水謝。珍惜當下的每一個瞬間，回憶不休，然后我們就會被澄清。一個不可知的未來會變得美好。”
那一刻，記憶猶新作文600字 篇57
你生于盛夏，我生于初秋。你說你愛滿池碧葉清蓮，我說我喜歡滿枝幽香。于是八月桂香飄散時，你攜我手，迎縷縷秋風，賞遍枝紛芳。我深吸一口氣，又悠悠吐出，滿心歡喜。回想起來，我卻從未同你漫步于湖畔，數朵朵白蓮。你淡淡一笑：“友誼，藏于心中，不一定要賦予形式，簡簡單單地相處，挺好。”我看你微微上揚的嘴角，回答著：“這淡淡的友誼，美麗了我的人生。”
你追求簡單，我崇尚繁華，你喜歡低調，我更愛張揚。你用溫柔將我包裹，我卻還在東張西望，說看不清你的笑容。猶記得那年冬天爭吵過后，我負氣地趕你走。我扭過頭去，聽到你離開的腳步聲。你邁得很輕，我聽得很真。你每踏一步，我都會掉一滴眼淚。我蹲了下來，將頭埋進手臂，沒有力氣說話，只在心里埋怨。“我們不是要做一輩子的朋友嗎？”我循聲望去，你奇跡般地站在我的面前，我撲進你的懷里，舍不得放開，感激地說：“不是一輩子，而是三生。”
冬雪覆蓋草坪，你帶我找尋春的痕跡，我們踏得雪“吱吱”作響。我不語，你默默地看著我呆呆的'眼神，用手指點住我不展的愁眉，說我是個“傻丫頭”。簡簡單單的一句話，溫暖了我整個冬季。
半年前，揮別你漸行漸遠的容顏，我彎下腰去，拾起地上的黃蕊，輕輕握在手心，想將簡單的友誼匯入這一朵純潔的花中，送給你。而一陣風吹散了我手中的殘蕊。風中，你祝福我，也讓我祝福你。你悄悄離去，不留痕跡，正如你輕輕地來。
而今又是一年冬季，雪花還未降落，寒風卻刮來陣陣憂傷。元旦之夜，我燃起煙火，光亮中，我見到你笑靨如花。
煙花燃盡時，我收到你寄來的禮物――？一個紅色磨砂玻璃杯，我想你一定是把所有的問候與思念、呵護與愛憐一并裝了進去。我小心翼翼地用它沖一杯茶。淡淡的茶水，滿口清醇，似你我友誼的見證。
芳菲記憶，宛如季風過境，帶來你簡單的祝福，帶走我不變的依戀。我深深地感謝，你用友誼美麗了我的人生。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇58
因父母是大學老師，所以很小我就隨父母住進了大學教師公寓。公寓四周的綠化是極好的。路邊草坪都是幾寸深的草，尤其南苑后面的大園子，更是我幼年時游戲的天堂。那里的大沙坑，通常圍滿了孩子們，且大都備有一副玩沙子的工具：一個小桶和幾把鏟子叉子。
細細黃黃的沙子，在童年的`小手中，可以變成任何想要的東西：可以是過家家的美食；也可以是城堡戰壕；可以是高山河流；也可以是湖泊地窖。有時它是男孩子的手中的陷阱，有時她是女孩子手中的阿里巴巴寶藏，有時它什么都不是，只要它在手中指尖淌過，細膩，松軟而流暢！不知什么時候起，沙坑漸漸荒涼，平實如干涸的土坑。孩子們也再沒有人去。
在我五六歲那年，園子被重新翻修，植上了幾棵榕樹。恰好鄰居家的毛頭和雨婷邀我一同玩耍，我欣然前往。園子里的榕樹不高，所以我們能以極快的速度攀上樹頂。交錯的榕樹是最好的落腳點，我有些畏高，便在較低的位置坐下。梔子花開得正盛，坐在這天然躺椅上享受花香，自然愜意。抬頭一望，毛頭和雨婷正斜靠在樹尖上優哉游哉地迷著眼晃腿……在這樣涼爽舒適的環境下，我的靈魂像是出了竅：四周的景物也漸漸融在一起，分不清彼此的輪廓……忽然，我察覺到一絲特別的異樣，變飛快地翻身下樹。恍惚中，榕樹快要倒下去。
我急忙大呼：“樹快倒啦——！”毛頭和雨婷也快速從樹上躍下，我們一起跑開。只聽得一聲巨響，回頭一看，整棵樹在我們身后直直倒下！看此情景，我們竟心生好奇地在樹干上跳來跳去，玩了好一陣方才離開，完全沒有惹了事的樣子。那天回家，我把自己的驚險經歷告訴母親，她卻不相信，而后，也再沒人提起樹倒之事。
去年，我得有機會再去看望那園子，而園子似乎早已荒廢，榕樹被換成了銀杏。想必坐過的那棵樹也早已沒了蹤影。現在回想起這件事，倒更像一個荒誕的夢，而夢留下的痕跡，也已隨著時間消磨殆盡，徒留那樹葉的沙沙聲在耳間輕響……
那一刻，記憶猶新作文600字 篇59
風拂動著嫩綠的葉片，也拂動著樹蔭，樹蔭在移動，穿過葉片與葉片縫隙的陽光，灑著跳躍的光點，光點隨風蕩動，好像在蕩秋千。
“吱——吱——”，只見一個藍色的板凳在梧桐樹下飛舞，那茂密葉間從梧桐葉中時而浮動的藍，也在嬉戲，秋千時高時低，直至把朝霞蕩成了晚霞，把破曉蕩成了月夜，把日出蕩成了黃昏，才被母親連哄帶騙抱走，只留那秋千還在輕輕蕩動。
“吱——吱——”梧桐葉下的秋千，蕩著童年的歡樂。
月光輕輕灑落在草垛里，夏日的清風吹拂著綠茵，到處是“知——知——”的`蟬聲，幾個彩色斑斕的小襯衫潛伏在一旁。
“噓——，別出聲。”我壓低聲音示意同伴們停止吵鬧，臉埋在露水浸濕過的嫩草上，無聲地聽著蟬鳴。風從下巴貫過耳蝸，又從發梢遛走。“知——知——”聲斥滿了四周，在那不知名的樹上，在那轉瞬即逝的風中，在那孩子們的心里蕩漾，孩子們也忘了黑夜，忘了涼爽，忘了家長們的呼喚——
在那“知——知——”的聲音里，安詳，享受，愉悅，在蟬不曾掉落的日子里一直靜默著。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”院子里的車內，音響無休止地唱著歌，車后是一件件貨物、一張張照片、一件件玩具……
“我不想走”，啼哭聲在空蕩的房間里回響，我緊緊貼在地上，任憑大人們的言語一次次迫使我離開，我的答復仍只有淚，母親緊緊扯住我的衣袖，我抽咽著，這里的一切都死死地握住我的另一只手，痛楚從指尖流傳到心里……媽媽抱走我，也好似貨物一樣被塞上了車。
“天之涯，地之角……夕陽山外山。”我隨著發動機的啟動中遠去，童年的家，也緩緩消逝了。
天逐漸亮出了魚肚白，星星的故事結束了，我的記憶也停下來，童年，也在心里烙上印記，又惚地睡去了。
進了。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇60
看過金色記憶后，我感到童年是多么的美。在片段中亮在樹人中學讀高中，片段一開始是兩只球隊在比賽打籃球其中一支球隊是樹人球隊，樹人球隊一拿到球就先出三分然后邊跑邊傳球到籃框前跳起來扣籃，就這樣1小時后，以69比64贏了這場比賽。其中一位叫小明不知為什么他爸爸要他提出球隊好好學習，偶然老師說打籃球比賽就有15分的加分，一次小亮在校門口遇到了小明他爸爸，他說：“你是隊長就讓小明入隊吧！你們不差這幾分，可我們要，這樣可以省下幾萬塊錢呢！”晚上，那四位都到海灘邊有的說；“他看到有加分就入隊，沒有加分就離開這算什么？”“就是！”“我們不同意！”“隊長你到是說句話呀！”這有什么好看的！隊長說：“這是他離開前錄得他為了修改11。12點才能修改發到我的手機上來他說怕你們說他！”最后他們還是同意了，一周后……比賽開始了，一開始樹人球隊不是得到3分就是得到2分，比賽結束后以197比196一了這場比賽。
通過這部電影的觀看，使我受到了一個很深的'教育，我們自然應該要好好的學習，為將來建設祖國、奉獻社會做準備，也要正確地處理好學習和個人興趣愛好的關系，理解父母對自己嚴格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長給我們一定的個人空間，不要對我們提出過高過分的學習要求。盡管父母這樣做的出發點是為了我們好，但是如果操之過急[注:操：做，從事。處理事情，解決問題過于急躁。]，只會像電影里那個叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結果是適得其反[注:適：正，恰好。恰恰得到與預期相反的結果。]。所以我希望，我們的學校、家長、乃至于整個社會多給我們一些關愛，少給我們一些壓力，給我們一片能夠自由飛翔的天空。
有很多的事想起來都是在童年，在童年里要留下快樂的時光！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇61
邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。
——題記
冬至的南方，寒風呼嘯，光禿禿的樹木矗立在刺骨的寒風中。周圍的幾根草兒，圍繞在樹的身旁，擠成一團，相互取暖。冬至的城鎮，外面卻十分熱鬧。家家戶戶的孩子都在外面嬉鬧玩耍，我則在家中與母親一起做湯圓。
我趴在桌子旁，饒有趣味地望著媽媽做湯圓。白花花的糯米粉兒倒入一個大盆，極像那冬日里潔白而細膩的雪。溫水倒入盆里，花白的糯米粉迅速融合在一塊。乍一看有點像在跳雙人舞。等著糯米粉與溫水融合在一起后，媽媽將糯米粉揉成糯米團。白凈渾圓的糯米團，與小孩子白凈的臉蛋一模一樣。
捏一團兒糯米團子壓平，裹入芝麻糊或紅豆糊，包裹起來，渾圓的湯圓兒就滾在桌子上，像那正熟睡的小白鴨。我跟著媽媽做，不一會兒我的臉像極了白色的花臉貓。妹妹和爺爺直指著我，捧腹大笑。沒多久，湯圓做完了。我望著著滾圓的白湯圓，像極了小孩子胖嘟嘟的臉。
湯圓在熱水鍋煮著，咕嘟咕嘟的聲響，仿佛是冬至來到的歡快歌曲。“賣湯圓，賣湯圓，小二郎的湯圓是甜又甜……”小妹們邊拍手邊唱著我耳熟能詳的歌謠，我坐在椅子上，進入了小二郎賣湯圓的鋪子。
“叮咚！”門鈴忽而響起，入門的'是風塵撲撲的父親。父親笑著著將鞋脫掉，一把抱起小妹。一家人快樂地笑著，聊著。湯圓出了爐，我和小妹跑到餐桌前，等著湯圓的到來。一碗冒著熱氣的湯圓擺在眼前，我經不住等待，首先勻起一個送入口中。“燙燙燙！”剛進口的湯圓又被我吐出，我可憐巴巴地看著母親。她哈哈大笑，說道：“心急吃不了熱豆腐！”
歡聲笑語中，我們一家人圍坐在餐桌前，吃著執呼呼的湯圓。湯圓圓圓的，就像坐在我們桌前的一家人，團團圓圓。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇62
深藍的夜空，因為有了繁星的點綴，顯得格外燦爛；金黃色的沙灘，因為有了貝殼的裝點，顯得格外美麗；而我的回憶，有了新春佳節，顯得格外珍惜。
春節期間的熱鬧與喜慶，我仍然記憶猶新……
除夕一大早，陽光明媚，門外的鞭炮聲就陸續響起，孩子們都穿上了新衣服，大人都忙著貼對聯、貼年畫。下午，家家戶戶都開始忙著包餃子，小孩子們則跑出門外嘻戲著、打鬧著，更多的時候是拿著不同的鞭炮燃放著。臨進黃昏，夕陽像一個醉漢踉踉蹌蹌的跌倒了山那邊，濺起一片片橘紅色的晚霞。而此時，各家各戶都開始準備年夜飯了，餃子的香味彌漫著整個胡同。夜幕降臨，天空被涂鴉成了黑色，全家人歡聚在一起，共同舉杯慶祝新年的到來，晚輩則要向長輩說些健康長壽、壽比南山的祝福詞。
月亮悠悠地升了起來，傾瀉下一片清輝，給窗戶披上了一層銀色的薄紗。一年一度的春節聯歡晚會在歡快、喜慶的歌聲中開始了，妙趣橫生的小品、婀娜多姿的舞蹈、寓教于樂的相聲、扣人心弦的雜技、神秘莫測的魔術……豐富多彩的節目，給每個家庭帶來了歡聲笑語。門外的鞭炮聲此起彼伏，接連不斷，增添著節日濃濃的味道。
伴隨著新年的鐘聲，全世界好像都沸騰了起來，鞭炮齊鳴、禮花齊放，看！天空中綻放著“笑臉”和各種各樣的“鮮花”，精彩異常，美輪美奐。
大年初一一大早，鞭炮聲陸續開始響起，街坊鄰居也都開始相互串門拜年，彼此說幾句祝福的話，小孩子則是最快樂的`，他們不僅能收到鞭炮，而且最重要的是能收到長輩們分發的紅包。初二以后，各家各戶開始了串親戚，給忙碌了一年的親人們創造了見面的機會。到了初五（俗稱破五），鞭炮聲沒有大年初一的那么熱烈，很多人都在返廠的路上，預示著人們節后即將開始工作了。
春節過完了，我也開始重新調理狀態，檢查一下哪些作業沒有寫完，開學還需要準備什么。新的一學期，我將要更加努力地去學習，向著既定的目標努力奮斗！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇63
貴州貴陽東南邊上的那座小鎮子，是我童年生活的地方。
鎮子里幾百戶人家，有幾百棟水泥做墻和瓦片磚做頂的老房子，緊緊密密地擠在一條不知名的大河的懷抱里。
鎮子雖然不大，但是鎮子里卻有一條人人都知道的青磚大主道。道路兩邊井井有條的生長著柳樹、槐樹、楊樹等，還有幾顆長得像銀杏卻比銀杏高的`多，黃的多，秋天還不掉葉的，無人能叫出名字的怪樹。小時候我們經常在那條大路上玩跳格子，一會兒從這邊飛到那邊，一會兒從這一格跳到那一格，比賽誰先到達終點。
沿著這條家喻戶曉的青石磚大道行出大約10里，便出了這若大的鎮子，但是只要一出門一直向前走，腦子里在想點什么東西，再當你精神一震回過神來時，青石磚大路早已被遠遠的丟在了身后。腳下的道路不知何時已經變成了柏油大馬路，寬闊、挺直，爬向西南，望不到盡頭。人們到此的時候總是會在不經意間回頭。這時你會看到，有許多只看得清輪廓的鳥雀從鎮子里那座最高大的塔的頂上飛回自己的巢里。站在這里似乎還聽到了他們嘰嘰喳喳的鳴叫聲。
這樣的景象，真是讓人嘆為觀止。還可以看到許多人涌向鎮子，甚至在這么遠也能聞到鎮子里的一絲絲濃濃的花香。在故鄉，我們還可以爬到路邊上的又黃又灰的石頭山上。上面什么都沒有，我們上去的時候，會一只手拉著一只手，一起豎直向上爬。剛爬到山頂時，我們會開始假裝演戲，一會兒演《西游記》，一會兒演《三國演義》，一會兒猛的一下跳起來，向山下眺望，一會兒又舞動著空氣打斗，一會兒用石頭向山下砸，一邊砸一邊哈哈大笑。直到只看的見夕陽的余暉時，我們便不得不依依不舍的回家了。那便是我童年最美好的記憶罷了。
如今每當我再看到石頭山和小鎮子時，我便會想起我的童年記憶與小時候看到的奇異的景象。當別人在認真上課時，我卻沉醉在我童年美好的記憶中。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇64
到了我小時候的幼稚呢？其實每個人都是一樣的天真爛漫，可是隨著年齡的增長，我們也越來越體會到小時候的悠閑自在，現在初中課業緊張，沒有充足的時間去放松身心，不過，我們依然要保持小時候的天真，因為，這是我們一生少有的珍貴記憶。在童年生活中，有許多有趣的故事。它們像一顆顆珍珠、一個個精美的貝殼一樣陪伴著我。記的有一次，媽媽帶著我去公園玩，給我買了四只小雞仔（它們分別叫：小黃、小花、小可愛、小機靈），讓我回家養，可是沒到家就“死”了兩只，我傷心的哭啊哭啊，媽媽問我哭什么？
我說：“媽媽你看，其中的兩只小雞仔把它們啄死了，并且還有一只在動呢？你看：“說著我用手指著小黃和小花，媽媽笑了笑說：“孩子，那兩只小雞不是死了，而是它們太累了，睡覺了。”我問媽媽：“雞也睡覺嗎？”媽媽告訴我世界上任何一種生物都是要睡覺的。
我試著去撥弄撥弄它們，誰知小雞的美夢被我打破了，它們醒了過來。另外還有一次，我家大人都出門了，還有姐姐也出去了。家中的茶幾上放了一個圓圓的、大大的大西瓜。在他們走之前，我隱約的聽見他們說回來要把西瓜切開來吃。我見家里沒人，心想：“我們的'牙齒是不是小刀呢？記得媽媽說過我們的牙齒也是一把鋒利的小刀，記得有一次，我的牙還把我的舌頭給掛破了。”于是我就開始用這把特殊的小刀來切瓜，當然，切之前，我還特意的去漱了漱口。接下來真正的“切”瓜表演開始了。（其實就是用牙齒把西瓜皮咬下來）啃啊啃啊，慢慢地我嘗到了一股甘甜西瓜汁味，我很想把整個臉都埋進去“切”西瓜。聽見開門的聲音，大人們回來了，看見我把頭埋在西瓜里，就問我：“寶貝，你在干嘛？”我說：“你們不是說回來切西瓜的嘛！所以我在切西瓜啊！”大人們啞口無言……從這一件件趣事中，大家是否感到我小時候的天真可愛！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇65
每個人的童年都是一朵正在盛開的花，花里都會有童年的記憶，記憶里都會有許多難忘的事。接下來就請你們聽一聽我童年里金色的記憶，這段記憶使我收益不淺。
在一個仲夏的夜晚，隨著一陣陣哭聲，一個嬰兒誕生了，那個嬰兒就是我。自打我出生，就有著爸爸媽媽的呵護與親人們的關愛，而我就像一棵小樹苗，在快樂的成長。
記得七歲的一個夜晚，我與爸爸一塊去放風箏。突然，“唰――”的一聲我摔倒了，風箏的線也斷了，我的.腳在流血，我哭了，可爸爸卻好像沒聽見，他一個勁往前走。“爸爸――”我大聲叫喊著。爸爸轉回了頭，微笑的對我說：“寶貝，快起來。”我生氣的站起了身。爸爸拍了拍我身上的塵土對我說：“你知道爸爸為什么這么做嗎？”“不知道”我噘著嘴說。爸爸語重心長地對我說：“爸爸之所以這么做是想讓你堅強起來，從那里跌倒就從那里爬起來。其實我們在人生的到路上都會有突起的風波，都會有挫折，但是我們不能放棄，我們要勇敢的起面對它。其實人就像風箏一樣，不能永遠都在線的控制下，總有一天，風箏會飛得很遠很遠的地方去的，明白了嗎？”我點了點頭說：“明白了。”爸爸微笑的說：“累了嗎？”“累了”。我頑皮的說。爸爸一抓把我扛上了他的肩膀，雙腳搭在他的脖子上。爸爸問我：“乖寶貝，你的愿望是什么？”“我長大要考大學，考哈佛大學，像哈佛女孩劉亦婷那樣。”我開心的說。“好，寶貝有志氣，爸爸相信你一定會帶著你的理想飛起來的，那
你就把你的理想大聲的喊出來吧。“我看了看爸爸大聲的喊道：“我長大要考哈佛大學。”爸爸笑了，笑得那樣甜，把螞蟻都引來了，這時爸爸抓緊我的雙腳狂奔起來，我張開雙臂，好像在飛似的。夜漸漸深了，我和爸爸走回了家。一路上在回蕩著我和爸爸洋溢的笑聲，在沒有路燈的馬路上，撒滿了我和爸爸一串串金色的小腳印……
那一刻，記憶猶新作文600字 篇66
老家永壽村邊的一條小溪，像一個美麗的罐子，裝滿了童年美好的回憶。
春天來了，小溪叮叮咚咚，奏響一曲甜美的春之韻。伴著輕快的小曲兒，一旁柳樹姑娘換上了一件綠色的新外套，細長柔軟的長辮子隨風舞蹈。小草悄悄地從土里探出頭來，桃花妹妹綻開了粉紅的笑臉，向春天熱情打招呼：“春天來了，春天來了！”
夏天到了，天氣漸漸炎熱，小溪成了大伙兒晚飯后的好去處，大人小孩都喜歡去小溪邊玩耍。
大人們坐下來石凳上打撲克牌、下象棋、乘涼聊天，玩得不亦樂乎。小伙伴們也是早有安排，每個人先去竹林里尋找一根長長的竹竿，這就是我們自制的釣魚竿。大伙兒靜靜地坐在石凳上，我們把竹竿放到小溪里，“釣”從溪邊流過的菜葉子和水草，誰“釣”得多誰就勝利，獎品是一個大果子。
比賽開始了，我兩手拽著魚竿在水里左右搖晃，不到10秒，就勾住了一片片綠綠的白菜葉。我將竹竿往上一抬，這片大大的`葉子穩穩地“釣”了上來。緊接著，白蘿卜、土豆都成了我的戰利品，哈哈，我竟然“釣”上來一輛小汽車。
一旁的小兄弟羅明就沒這么好運了。這小子，兩眼死死地盯著魚竿，有點“姜太公”釣魚這架勢。
“小羅，水草才不會主動上鉤呢，把魚竿在水里攪起來呀？”我給小羅出了個妙招。果然，他很快“釣”起來一塊黑漆漆的鐵盒子
正當小伙伴們你追我趕，玩得正起勁兒時，不知誰家的大人又開始吼了：“別離溪邊太近了，等會兒掉下去沖走了，可沒人把你們救的起來，快過來。”
小伙伴們你看看我，我看看你，吐著舌頭，擠眉弄眼地全都跑開了。等大人們一走，我們又回到了原位繼續比賽，直到勝利者誕生。大伙兒頭碰著頭，擠在一起嚼著大果子，歡笑聲在小溪邊回蕩。
“五一”黃金周快到了，我的趕緊收拾好我的工具，到小溪邊“釣魚”嘍！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇67
春節，是一載春秋的結束，也是另一年光陰的伊始。年歲越久，腦海中關于春節的記憶也越多，而有一種記憶，卻是揮之不去，抹之不除的。那便是，壓歲錢。
兒時的經濟來源十分有限，而壓歲錢更是僅有的、可觀的、可揮霍的金錢。故而每臨春節，總是格外期待，期待果品的豐盛，期待煙花的絢爛，更期待那筆壓歲錢。然而世上沒有無故而來的橫財，領壓歲錢自然也需要一套禮節。給長輩問好、拜年乃至磕頭，都還算輕松，真正的`繁瑣流程，是祭奠先人。
我的老家在鄉間，而鄉間敬重鬼神，故祭奠先祖需萬分慎重，單是供品果案，就要擺滿一張大圓桌。家長們如此盡心盡力了，作為小輩，哪敢不莊重。我緩步走到跪墊前，凝望昏黃燭光中那張和藹的臉。燭光左右晃動不定，時而籠著那張黑白照片，時而兀自散開。我懷著一絲不安和莊嚴，虔誠地跪下，對著那張不很熟悉的臉，緩緩磕下三次頭，又慢慢離開，方才能如釋重負地拿到那可謂是來之不易的壓歲錢。
去年，疫情來得突然，剛去了外婆家，還沒來得及走親戚的我，被送回長沙，幾乎斷絕了和外界的一切線下聯系。最初幾日，我惴惴不安，而又茫然無措，仿佛一只被扔進漩渦里的魚，任由生活的浪潮將我卷向未知。好在幾天后，我想到了尚未完成的作業，也便有了些目標，像泅水上岸后腳踏陸地，多了幾分踏實。
又兩天后，我翻開日歷，偶然知道當天是大年三十。我望著窗外蒼茫沉寂的夜色，心想今年大抵是收不到壓歲錢了。沒有再多想，我回屋看書了。但一刻鐘后，媽媽進來：“舅舅給你發壓歲錢了！”，爸爸也進來了，“微信上發的，爺爺也發了。”他將手機撥好號后遞給我，“給爺爺拜個年吧。”電話接通，聽見那熟悉的口音，我心底泛起一陣難以言表的感動，久久不能平息。
關于春節的的記憶，無論是鄉間的繁文縟節，還是互聯網上祝福關切，變化的只是形式，不變的，是那濃濃的親情。而有了這份親情，無論我行走何方，都不會忘記我所愛的春節，我所愛的故土和我所愛的人。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇68
童年時光就像坐摩天輪。坐在上面看風景，心情舒暢，心曠神怡。可轉身之后，剛才的一切，仿佛過去的云煙，一去不復返了……
“新鮮蔬菜！快來買！”隨著隔壁買菜老頭的大喊大叫，他似乎醒了過來。這個小鎮。每天早上，大家都在老人的聲音中紛紛擺攤，開始新的一天。 “小丫頭，今天又來幫奶奶賣菜了？真能干！”對面媽媽的夸獎讓我感到溫暖。 “姑娘，這道菜多少錢一斤？” “五毛錢，不貴！” “來兩斤！”我每天的第一個顧客是王叔叔。
很快，菜籃子就空了，街上的`人也不見了。我會和奶奶一起去田里除草。名義上是除草，其實我只是搬了個小木凳，戴上小竹帽，坐在那里玩土里的蟲子。奶奶說，除掉蟲子，我是在幫助蔬菜的生長。我永遠不會忘記田野里的自然氣息。空氣中有泥土的味道。花的。還夾雜著田間辛勤勞作的汗水和青菜的清香，自然令人陶醉。
下午，我跟著奶奶，跟著她打牌。那里有一個“胡子叔叔”。他經常用他那帶刺的胡須刺我的臉，弄得我又痛又癢。他試了好幾次教我認長卡，都被他奶奶攔住了，說：“這樣會教壞孩子的！”所以我還是不能打長牌。牌樓前是水果攤。老板每次看到我偷水果，就用菱角尖刺我的臉。我無奈地說：“試試吧，試試吧！”老板沒辦法，只好讓我“多試”幾個。
到了晚上，大家都會從家里帶來好吃的，搬到鎮上唯一的小橋上吃。每個人都仿佛一家人，無話可說，一派和諧溫馨的景象。雖然沒有好吃的，但大家都很滿意。他們享受的不是吃飯，而是鄰里間的親密交流。
小鎮的幸福生活在一個下午結束。一個下著大雨的下午，一輛挖掘機將小鎮夷為平地，將幸福埋葬在這里……
現在，當我有時間回到我的祖父母身邊時，只有一排排灰色的過渡室。以前的張叔叔。王阿姨……走了，只剩下牢不可破的沉默。
小鎮已逝，但小鎮的記憶還在。想把它印在心里，把小鎮的一切都埋在心里，珍藏那份簡單的幸福和溫暖……
那一刻，記憶猶新作文600字 篇69
云淡風輕，往事如風，再回首，我無言，記憶就如捧在手心里的水，一滴一滴地流失，我越想抓住它，它就跑得越快。昔日的點點心醉已麻木，不想秋風再起，不想漣漪繼續，可是心底的那股欲望還在蠢蠢欲動。
我不懂自己這是長大還是逃避，我也不想知道。我累了，我也怕了。我該去追逐自己的另一片天空了，而不是將自己唯一的籌碼都放在青春的騷動上。
這是我的一場戰爭，一場自己跟自己的戰爭，一場最危險的沒有硝煙的戰爭。而他，只是一劍武器，一件自己打敗自己的武器。初戀的情懷越走越遠，失戀的心痛越來越淡，戰爭的氣息卻越來越濃。我怕自己有一天會支持不住，怕自己終究打不過自己的心魔。他的冷漠是我這場戰爭中唯一的動力，而他的關心卻是我最大的致命要害。一次次的，我想要放棄，我唯一支撐自己的`就是自己一遍遍地對自己重復著他的壞。我怕自己又會忍不住去撥通那串連著我千里思念的號碼，那樣，我就輸了。“我不可以輸！”我用著虛弱到連我自己都聽不清的語氣。
想他的心浪在看似平靜的表面下洶涌地澎湃著，盡管我極力去壓住它。他會因為我突然就和他失去聯系而著急嗎？為什么我要選擇不再愛他？迷茫模糊了記憶，做這樣的選擇，心好痛，為什么相愛卻不能在一起？為什么要自己斷了這一段情？為什么不可以繼續？
可是有誰規定相愛一定就是最合適的呢？他有他的人生，你有你的路程，你忍心束縛著他嗎？你甘心捆鎖住自己嗎？忘記那個號碼，忘記那個讓你笑過哭過的人，忘記那個曾經最幸福的女孩，忘記那片玫瑰天空。
不是我不愛你，是因為我太愛你。今生無緣，欠你的只有來世再還。如果真的有下輩子，你還會愛我嗎？如果真的有下輩子，我會繼續愛你！
天空飄起了雪，白色記憶，隨風而逝。我們都是好孩子，最最快樂的孩子。
哥，你一定要幸福，我會好好的。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇70
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我，則喜歡碩果累累的秋天。
雖然秋天里天氣漸漸轉涼，很容易感冒或生病，但它確是一個美麗的季節。
秋天的稻田里，到處都是金黃色的，就像是一片片金色的海洋。高粱妹妹開心的笑著；玉米大哥露出了它金色的大牙，像是在和別人炫耀；農民伯伯們在田地里辛勤的勞動著，雖然累的滿頭大汗，但看到一堆堆金黃的稻谷，心里樂開了花。
秋天的果園里，火紅的柿子掛滿枝頭，好似一盞盞小燈籠；蘋果姑娘被看的羞紅了臉；葡萄兄弟早已迫不及待地成熟了，有的像翠珠，有的像紫水晶，還有的像一串串紅色的瑪瑙，好看極了！當然，秋天的果園里可不只有這些水果呢，還有黃澄澄的梨、咧著嘴的紅石榴……真是人見人愛呀！
秋天花園里，金色的桂花開了，大老遠就可以聞到它的香味，這應該就是“十里桂花香”吧！五顏六色的菊花也開了，有黃色的、有白色的、還有橙色的……這些菊花形態各異，有的像洋娃娃的頭發，金燦燦的；有點像一把面條兒，又長又軟；還有花瓣兒層層疊疊的，就像一團團白雪；它們競相開放，香氣撲鼻。
秋天的樹林里，一排排金色的銀杏樹就像身穿黃金甲的衛兵一樣守衛著這片樹林。一陣陣帶著涼意的'秋風掃過小樹林，銀杏樹的葉子紛紛落下，有的像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，有點像一把把黃色的扇子扇來扇去，還有的像一位位美麗的仙女，在空中施展魔法……往遠處看，那邊竟燃起了熊熊烈火，走進后，才發現原來是一排排火紅的楓樹，那一片片、一簇簇、一團團的楓葉，看上去那么可愛，火紅火紅的，如晚霞，紅的熱烈，紅的瀟灑，不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句！
這就是我心中美麗的秋天。我愛秋天，我也愛秋天里的一切！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇71
小時候，我跟著爺爺奶奶在老家生活過一段時間，那是一個生機勃勃、美麗如畫的地方，那里有著我許多快樂的記憶。
每天清晨，大公雞跳上柵欄，鼓起腮幫使勁地吹著大喇叭：“天亮啦！起床啦！”高亢的聲音打破院子的寧靜。在它嘹亮的起床號聲中，我睜開朦朧的睡眼，立刻跑去雞舍。只見這四周圍著厚實、陳舊的木柵欄，一根根歪斜著插在濕潤的土壤中。我放下雞食，一聲“開飯了”，雞兒們一只只伸長脖子，爭先恐后地吃著，吃飽后，又悠閑地散著步。它們似乎一點也不怕我，我瞧著它們可愛的模樣，摟住最靠近我的那只，把它抱了起來，它的小腦袋不停地擺動，雙腿在空中四處亂踢，扯著嗓子“喔…喔…喔…”，好像在央求我：“快放開我，我喘不上氣啦。”我心疼地松開手，它立刻以迅雷不及掩耳之勢，撲騰著它那對美麗且有力的大翅膀，飛奔到它好朋友之間一同玩耍起來。只見它們時而在茂密的竹林中捉迷藏，時而在食槽里享受美味，時而在奶奶用竹條編織的竹窩里打盹……
雞舍的'左邊，有一條我叫不出名的小河，一座造型優美的單拱橋橫臥在小河上。河水清清，有時清澈如鏡，有時碧波蕩漾，遠遠瞧著，如同一條修長的綠綢帶，隨風飄揚。清澈的河水在石橋下，唱著歡樂的歌兒向前奔跑。春天，我光著小腳丫，和小伙伴們在橋上歡快地嬉戲、捉迷藏；夏天，我們挽起褲腳，在橋下摸魚捉蝦；秋天，樹葉紛紛落下，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，最后落在橋上，給橋面鋪上一層金黃的地毯。我會悄悄捧起一把落葉，乘著小伙伴們不注意拋到他們身上，再開心地大笑著跑開；冬天，整個大地成了白雪世界，小橋也換上了潔白的棉襖。我們在橋上滾雪球、打雪仗，即使小手、小臉凍得通紅，也不愿回家。
童年的那段美好時光，珍藏在我記憶深處，我愛老家的一草一木，更愛一直生活在老家的爺爺奶奶！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇72
爽朗的藍天白云下，有你我的身影，掛在臉上一抹微笑，揮汗大步跳躍而起，校園躲貓貓的追逐，隨風飄逸的制服裙擺，以及教室一陣陣傳來的朗朗讀書聲……它們都正細述著我們在校園揮灑的精彩故事。
還記得新生訓練那天，浩瀚人海中彼此陌生的我們在緣分的引領下邂逅了。帶著靦腆的笑，害羞的打招呼，拘謹的談話……在這樣生澀的言語中，揭開了我們這一班的序幕。才剛開學沒多久，學校的教室布置美化比賽，在我們那一個禮拜放學留下來的辛苦布置下，教室像是穿上新衣的女孩，散發出另一種不一樣的光彩，它將陪伴著我們度過精彩的七年級。下課鐘聲響起，似乎還童心未泯的我們，總是聚集起來猜拳玩躲貓貓，我們真正想得到的并不只是片刻的欣喜若狂，而是把在追逐中創造的歡笑收集起來，讓它們成為未來最美的回憶；當上課鐘聲一響，窗外的轟鬧聲漸漸隱沒，傳來的換成是一陣陣的朗朗讀書聲，我們坐在那帶著書香氣息的教室里學習，老師與同學那有趣的一問一答，在課堂上曾添了不少歡笑。
國中生活，每天、每天，早上六點多，就得離開溫暖的被窩，到了學校，又得面對桌上一張張等著我填寫的空白考卷，“三天一小考，五天一大考。”根本早已不符合時代了！雖然國中是一個充滿壓力的環境，但換個角度想想，來國中上學的.目的是為了考試和寫功課嗎？其實并不盡然，我們是為了“學習”而來的，學習知識、學習群體生活、學習自制力，來學校學習，壓力是一定有的，但學習的心曠神怡遠遠超過壓力帶來的痛苦。不過，我卻深深的相信，待到苦盡甘來的那一日，真正芳香甜美的果實，將屬於我。
迷人的鐘聲依舊規律地奏起，校園中的景物陪伴著我們的成長，未來還有很多精彩等待著我們擁抱，一片蔚藍的天空，正等著我們的到來！
那一刻，記憶猶新作文600字 篇73
有人說，遺忘過去的自己不是自己，也有人說，遺忘過去的自己才是自己，而我說，遺忘與否，自己都是自己，不曾改變，只有成與敗，是與非，對與錯的回憶留在那一條長長的走廊，很靜，很靜……
成與敗的遺忘。遺忘是一劑良藥，它使人重新面對自己，鼓起勇氣去迎接重新的挑戰。勝敗乃兵家常事，成功的人如諸葛智者憂慮，失在與司馬懿的對弈中，他選擇遺忘，而重新面對自己，只差分毫，司馬亡命于峽谷之中。一時的成敗并不代表一生的勝負，諸葛亮失敗了，也成功了，之所以成功了不僅僅在于他的謀略，更取決于他選擇遺忘失敗的自己，挑戰曾經的自己，于是他成功。可見成與敗的遺忘是你勝與負的關鍵。
是與非的遺忘。是是非非，孰能無過，現實中總有許多不必要的慘劇，中國以仁政治國，以大肚量容過錯，受到國際上一致的好評與贊賞。越南以小度量撐船，因為小的是與非而肆意發動戰爭，民不聊生，國家處于水生火熱之中。每一件事的對與錯沒有標準的衡量，只有不同的立場，而一些不必要的是與非可以選擇遺忘。如果中國不遺忘小的是與非，還會有現在的和平生活嗎？如果越南遺忘是與非，還會有人民的種種抱怨嗎？我想這需要一個問號。因此，是與非的遺忘是治國之道。
對與錯的遺忘。數學中的對與錯是固定的，而做人的對與錯是漂浮的，遺忘一部分，你會更加的熱愛生活，熱愛曾經的自己。熱愛曾經的自己。耳熟能詳的李白以飄逸的`文采，開放的胸襟，闊達的胸懷，聞名于世，因為他善于遺忘對與錯的爭辯。杜甫以憂國憂民，文采憂郁而被傳誦，但他卻郁郁而終，只因他太重于對與錯，重于朝代的更替。只有遺忘對與錯，杜甫才能甩掉一生的抱怨。因此對與錯的遺忘也是生活之法。
每個人都有成與敗的時刻，都有是與非的選擇，都有對與錯的判斷，選擇遺忘，你會更加的快樂，做回重新的自己，走過遺忘的長廊，時間因你而閃亮。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇74
有人說，記憶是“春花秋月何時了，往事不堪回首”的痛苦；有人說，記憶是“柔情似水，佳期如夢”的甜蜜；還有人說，記憶是“自我爾，三歲食貧”的悔恨。其實，記憶是客觀事物在人腦中的反映，每個人對記憶的選擇是不相同的。
以《紅樓夢》中的林黛玉為例，她自從父親病逝后搬到賈府生活，可是她并沒有真正融入新的生活里，從新生活中尋找快樂。心中一味回憶過去，心胸狹窄，言語刻薄，總想著自己是孤兒，寄人籬下。黛玉選擇了孤獨閉塞，常常郁郁寡換，而正是這種對人生悲觀的態度，也成為了她最后命運的悲劇原因之一。
所以說，我們應該去選擇記憶，不應該讓過去的痛苦的事情來煩擾我們的生活，因為這樣，只會使我們對生活的態度更加消極。我們應該積極地面對，選擇一些美好的向上的記憶來使我們的生活更加愉快。
再以海倫為例，她從小雙目失明，有段時間她的脾氣很不好，可是自從經過莎莉文老師的教導后，她重新認識生活，選擇一些美好的記憶，堅持不懈，克服困難，用心學習，最后，成了對社會有用的人。
所以，選擇記憶，選擇那些積極向上的記憶，能讓我們生活的更加快樂，對生活的態度更加積極。
我最欣賞的科學家——史蒂芬。霍金，雖然他是一個殘疾人，醫生在幾年前就預言他只能活幾個月，對一般人來說，很容易屈服于命運，可他依靠常人難以想象的毅力，向命運挑戰，憑著頑強的意志，不能說話，就用全身僅能活動的兩個手指，在電腦上完成了。這不正是選擇記憶帶了的嗎？
人生中有歡樂，也有痛苦，如果選擇痛苦的記憶，只會阻礙你的前進，而選擇美好的'記憶，能使你經常看到生活中的陽光，使你的人生充滿快樂。
選擇記憶，只是主觀上的一種驅使，是意識或潛意識的力量。真正值得我們忘卻的，都應該是那些能阻礙我們前進的經歷，值得我們銘記的都應該是那些能使我們人生更加充實、更加偉大的經歷和思想。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇75
天空是晴朗的，藍藍的天空上，有一些云朵在嬉戲，他們擋住了太陽的半邊臉，讓太陽顯得有點兒害羞。
別人都說男人做的東西沒有女人做的好吃，可是我要告訴你，不是所有男人做的東西都沒有女人做的好吃，我就知道有一個男人做的飯比女人做的好。
我是一個吃貨，只要是吃的。我什么都敢嘗試，因此，我吃過的東西也是五花八門，因此，我喜歡吃的東西也有很多，但是我最愛吃的就是我外公所做的魚。
你可能會問：“你吃魚不怕被魚刺卡住嗎？”我會告訴你：“我的外公可以把魚刺弄得很細，讓你吃魚都不用擔心被魚刺卡住。”
這不，你看，外公又提著一竹簍魚回來了。我知道他一定是又要做我最愛吃的麻辣魚了。
我急忙跑過去一把搶過外公手里的竹簍，我望著竹簍里的魚，心里卻是有了一幅外公已經做好的麻辣魚的畫面：一些雪白的魚片浸在鮮紅的魚湯中，那香味讓人垂涎欲滴。
外公走進廚房，使鍋碗瓢盆全都躁動起來了，耳邊也響起了噼里啪啦的鍋碗瓢盆的碰撞聲，那聲音猶如一曲流行音樂，使人也被這個歌聲感染，也開始躁動了起來。
“噼里啪啦”聽，這是魚下鍋的聲音，鍋里也是熬好的紅湯，鼻子聞著香料、油辣子，混合在一起的香氣，這不得不讓人垂涎三尺。
我就像一只小狗，追在外公的屁股后面，我眼巴巴地望著那還沒煮好就已經色香味俱全的那一鍋魚。
魚就要出鍋了。
只見外公用鍋鏟輕輕地沿著鍋的邊緣轉了一圈，再用手拿起鍋，輕輕地抖了一下鍋，外公就把魚倒進了盆里，在倒魚入鍋的時候就像一個內容豐富的瀑布似的`流了下來。驟然，麻辣魚的香味彌漫了整個房間，也是吸引來了絡繹不絕的左鄰右舍。
但是：
外公現在卻已經離開我們，到另一個世界去給別人做飯去了。
又是一個吃魚的日子，可我卻始終覺得這魚少了點什么。
我現在是何等的思念我的外公啊。
食物有時會勾起我內心的喜悅，有時會勾起我內心的痛苦。讓我們去感受食物所帶給我們的點點滴滴。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇76
“立正，稍息。”“立正～～跑步～走。”墨綠色的一片，整齊的移動著，不時的會有幾個綠條沖出隊伍，那是什么？保密，我絕對不告訴你。
“五排注意，立正稍息向左看～齊。”一個年輕的小伙子站在一群少男少女面前。他就是——我們的教官，他對我們下指令，“五排女生注意，坐下。”話音剛落，兩排女生快速又整齊的坐了下來，但是有幾個高個子男生，沒仔細聽，跟著女生一起坐了下來。“你們幾個，站起來。不站起來就是女生了。”教官這么一說那些男生立刻竄了起來。教官好像挺憐香惜玉的，我們比男生少立正了十五分鐘。我們稍息著，眼睛時不時的看看地上的影子，突然發現周皓的影子不太對，看起來好像沒力氣。果然不久耳邊傳來一個男生的聲音：“教官周皓好像中暑了。”“嘻嘻”心中暗笑一聲“男生比女生先趴下，也太差勁了吧。”心中一陣暗笑過后，多了份關心。“他會不會有事啊？”教官讓他先坐在樹下陰涼處休息。他無力地坐在樹下，臉色蒼白，失去了往日的風采。有許多男生過去安慰他，女生因為受一些條件約束，只能同情地看著他，希望他早點歸隊。教官和老師在一旁噓寒問暖，看著自己的.死黨這樣無力，男生都為他擔心。
雙人飛奪瀘定橋是由四個木樁和兩條鐵絲組成，要求雙方的手必須緊緊握住，只要掉下一次游戲就失敗。我和李欽為一組，我們只要平穩，不求速度。兩個人手握住手，兩個手心都溢出了汗珠，腳上的繩子一抖一抖的，我們的腳也不由的發起抖來。“毛燁丹，來，我們一起走，一步一步來，不要太快，只要穩。” 李欽說。我點了點頭，表示默許。我們兩只手緊緊握在一起，即使有刀想從中作梗也沒用。我們的默契，連孫靜怡都張大了嘴巴，瞠目結舌。我們創下了我們的記錄，全長的5分之4。我們別提有多高興。
“立正，稍息，跑步~~~走。”這句話經常回響在我耳畔，每當聽見它我都會回憶起那四天充實，美好的軍訓。
那一刻，記憶猶新作文600字 篇77
軍訓，顧名思義，就是進行軍事訓練。這不單單是訓練人的體質，更是訓練人的意志。而我們一到實驗中學，就接受了這樣的訓練。
烈日烘烤著大地，可有一群人如同白楊一般挺立著，仔細一看，原來是七（14）班正在接受軍訓。“兩腳腳跟并攏，前腳掌呈60°分開，大拇指放在食指第二關節處，抬頭挺胸收腹，眼睛目視前方。”教練喊話道，“軍姿就是要這樣站！”我們每個人都挺起了胸膛，站好了軍姿。
太陽無情地烘烤著萬物，知了也在不停地鳴叫著，我們的汗水從額頭上落下，滑過臉頰，從下巴處滴落到地上。不少汗水流到眼睛里面，眼睛疼得都睜不開了，可同學們依然屹立在陽光下。當別班同學都倒下的時候，我們七（14）卻只是咬緊牙關，堅持著。
除了站軍姿以外，最困難的便是跑步了。跑步除了動作要做到位之外，還有一個十分困難的方面：動作要做到整齊劃一。教練這時正在講解如何做動作：“聽到‘跑步’時，雙手握拳迅速提起，將手放在腰部，記住，動作要快。再聽到‘走’時，向前躍一步，之后再開始跑，手與腳不能順拐。最后聽到‘立定’時，心里默數‘一，二，三，四’停止。明白了沒？”“明白了！”我們大喊著，心想并不會難到哪里去。然而，現實往往相反。在第一次試練過后，我們才意識到，要跑整齊，是多么的困難！個子高的步子太大，個子矮的步子太小，導致整體看上去十分雜亂。“不行不行，走得太不整齊了，重頭再來！”教練厲聲呵斥道。于是我們開始一遍又一遍的練習。經過長久的努力和付出后，我們終于能夠喊著整齊的.口號，邁著劃一的步伐跑步前進了。
……
一個星期的軍訓過去了，我們不但身體素質得到了提升，而且意志力也經受了磨練，獲得了相當大的提高。我相信，這才是軍訓的核心。
這段美好的軍訓記憶，將永駐在我的心中。
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