精選記憶的作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的記憶的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
記憶的作文300字 篇1
輕輕打開記憶的大門,仔細聆聽那校園中的歡呼聲。
拔河比賽即將開始。雙方都咬緊牙關(guān),扎著馬步,攥緊麻繩,時間似乎在那一刻停止,空氣好像在那一刻凝固。
“滴——”一聲哨音劃破了天空,我全身仿佛打了雞血,緊繃著臉,使出了吃奶的勁兒,奮力往后拉。其他同學(xué)也絲毫不敢松懈,魂兒都好像被繩子給勾住了。
呀,繩子往對方方向移動了。這時,拉拉隊員大聲為我們鼓勁加油,喊聲此起彼伏。隊員們似乎渾身都是勁兒,繩子也慢慢地向我們這方移動。對方頭上盡是汗珠,漸漸招架不住。拉拉隊員如同看見了勝利的曙光,大聲歡呼著:“我們就要勝利了,再加把勁!”這一聲,給我們打足了力氣。我們發(fā)出了最后的“怒吼”,手臂上仿佛充滿了能量。對方一個個摔倒了,繩子上的紅領(lǐng)巾徑直滑向我們。
“我們贏啦!”不知是誰喊道。我們一個個頓時歡呼雀躍。歡呼聲一陣接著一陣,一陣高于一陣。我握緊雙拳,歡呼著,蹦跳著:“耶,我們勝利了!”我的內(nèi)心無比的喜悅,閉上雙眼,盡情享受著勝利的歡呼。
聽,那記憶中的歡呼聲,一直在我耳畔回蕩……
記憶的作文300字 篇2
那是寒風呼嘯的冬天,我和往常一樣擦著黑板為下一節(jié)課做準備。俞老師穿著一件橙色的羽絨服,戴著手工編織的'手套,捧著一杯熱乎乎的茶,邁著輕捷的步子走進教室。她一眼就看到了正與黑板上的字跡較真的我,還有我那握著黑板擦凍得紅彤彤的手。這次我沒有忽視到她,乖巧地叫了一聲俞老師好!她點了點頭,隨即脫下自己的手套,將手套戴在了我的手上,我急忙想將手套脫下來還給她,俞老師卻笑著拍拍我的肩頭:沒事,你要是真不好意思,那就擦完黑板再還我吧!我示意想立刻還,俞老師卻微笑著走開了。那一天,我黑板擦得特別干凈,不為什么,只為下一節(jié)課是俞老師的課。手套給予了我溫暖,給予了我陽光,俞老師的關(guān)心和她給予的溫暖與愛憐都深印在了我的腦海。
你可曾愛過一塊黑板,可曾有個黑板上的記憶,可曾有過一位時刻關(guān)心你的,疼愛你的師長?我幸福,因為我可以回答這三個問題-----我有。說我愛過一塊黑板,還不如說我愛上的是那因為黑板而與我發(fā)生溫馨故事的老師。這種只在黑板上的記憶,將是我內(nèi)心記憶里最美,最溫暖的記憶。
記憶的作文300字 篇3
在過去的六年里,我們總盼望著畢業(yè),可真的要離開母校時,我卻那么依依不舍,那么傷感。
老師,您就像那露珠,滴進了干澀的土壤,滋潤著我們,讓我們茁壯成長。六年里,您在為我們默默地奉獻,讓我們的心靈,由一張張白紙變成了一幅幅充滿色彩的藍圖,此時,我為當時的無知舉動而慚愧。
母校,當我們坐在整齊的教室里讀書時,我們總不忘您帶給我們優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境。是您化作一縷陽光,照亮我的人生,化作一滴雨露,滋潤我的心田。您還送給我們一份最珍貴的禮物—真摯的友情。我將永遠珍藏在心底。
我們要走了,離開陪伴我六年的母校和老師們,離開親愛的同學(xué)們,我們將這溫馨的回憶化成一本本同學(xué)錄,它記錄了我們的微笑;記錄下了我們的思念;還記錄下了那永遠忘不了的友情。
我將把童年的腳印留在校園的小路上,將笑語歡歌留在花壇的芬芳里……母校的每個角落里,都珍藏著我們純真的夢想。
記憶的作文300字 篇4
在我的記憶中有難忘、有悲傷、有開心的事,但我記憶最深刻的就是這件事。
冬天的早晨,我和妹妹在家里的院子里玩。風吹到臉上寒風刺骨。媽媽讓我們帶上帽子和圍巾,說:“戴上帽子和圍巾,防止你們感冒!蔽覀兇魃狭艘院螅⒖叹陀X得不冷了。
我和妹妹在院子里玩堆雪人、打雪仗。這時,我看到了地上有一件紅色的衣服,我心想:這件衣服的失主一定很冷吧?這時,我告訴了妹妹,妹妹說:“姐姐,我們在這等失主吧!”我答應(yīng)了妹妹,我們等呀等呀,等了一個小時都沒有等到失主,我們不知道怎么辦了。
于是,我和妹妹商量著去找保安叔叔,我對保安叔叔說:“保安叔叔,我們撿到了一件衣服,找不到失主,放到你這,請你交給失主吧!
保安叔叔夸獎我說:“你真是一個好孩子!”我高興的笑了笑。
這時,失主找到了保安叔叔這里,看到了她的紅色衣服,說:“謝謝你,我找到了衣服。”保安說:“不用謝!泵妹谜f:“阿姨,天氣冷了,你趕快穿上衣服吧!”
這件事就像影集一樣在我的腦海里放映,一直在我的記憶深處。
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