以記憶為題的作文

時間：2022-11-06 09:10:42 記憶我要投稿

以記憶為題的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的以記憶為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以記憶為題的作文

以記憶為題的作文1

　　“百里不一樣風，千里不一樣俗。”各個地方有各個地方的習慣，然后各個民族有各個民族的風俗，令我印象最深刻的就是我們的漢族。

　　漢族——中國56個民族中人口最多的民族，然后也是世界上人口最多的民族。漢族是原稱為“華夏”的中原居民，后同其他民族逐漸同化、融合，漢代開始，稱為漢族。漢語屬漢藏語系漢語族，有七大方言。現代漢語以北方方言為基礎，北京語音為標準音。漢字是世界上最古老的文字之一，已有6000年左右的歷史，由甲骨文、金文逐漸演變成這天的方塊字，然后共有四萬個字以上，通用的有七千字左右，現為國際通用語文之一。

　　漢族的傳統節日尤其讓我縈繞于心。元宵節是漢族傳統節日中的大節，有著兩千余年的歷史，它在當今中國仍然相當盛行。元宵節的得名，因其節俗活動在一年的第一個月（元）的十五日夜（宵）舉行而來。不管南方北方，到了正月十五這一天都要合家團聚吃元宵，一家人圍在一張桌子上，在端上幾碗熱騰騰的湯圓，大家開心的笑著，多溫馨的場面，讓人難以忘懷。元宵節也叫“燈節”、“燈夕”，因為在每屆元宵前后，無論鄉村還是市鎮，人們都要張燈結彩，觀燈游賞，煙火當然是是必不可少的，夜晚放燈，那時可謂是萬家燈火連成一片，壯觀而美麗。當代元宵節除燈火之外，更為突出的活動是各種社火，比如舞獅子、耍龍燈、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵節，正能夠算是中國的狂歡節。

　　但完美的時光總是讓人覺得流逝得那么快，眨眼間，然后正月十五就這樣過去了。一如既往，時間沒有停留在這一刻。孩子們該去上學了，大人們該去工作了。大家都在企盼著下一個元宵節，下一個更熱鬧的元宵節……

以記憶為題的作文2

　　晨曦微現，而我撐著鰥鰥魚眼不停地翻著書，想要汲取這本書中若隱若現的小精靈，突然想到有人說，童話是寫給大人們看的，而在我的心中，童話是自己寫的。

　　美麗的公主，英俊的王子，可以組成一篇絕美的童話，而鄉中一人，還有那棵柳樹，便可以寫出心間溫暖的記憶。

　　池塘邊，柳樹下，總有兩個女孩在嬉鬧。陽光明媚的早晨，只見她倆席地而坐，悄悄地談論著什么，滿滿的一塘水，像一塊鏡子，能照見天上的云，照見飛翔的鳥，她倆的身影在水面上，與云朵小鳥相伴，與水面波瀾相印。

　　那個女孩是我，另一個，是她。

　　童年的我們相伴著攜手走過，故鄉承載著我們太多的回憶，放學時的歡聲笑語，不愉快時的小打小鬧，這些都只是一些記憶深處的小碎片，拼合不起來，但，卻將溫暖送入人心。

　　春色縈繞之時，她總是和我一起去池塘邊，去那棵柳樹下聊天嬉戲，將所有的愉快和不愉快全都說給我聽。她比我大一歲，僅是一歲而已，卻處處關照著我，什么都讓著我，陪我看晨曦夕陽和星空。每當天空泛起魚肚白時，我都會想起她，想起那銀鈴兒似的笑聲，和時刻掛在嘴邊的暖人的笑，聽著她的笑，她的聲音，我的呼吸和脈搏也情不自禁地融入了這生命的悸動。

　　只可惜，她不會再回來了，留給我的，只是回憶，溫暖的回憶。

　　在我回到故鄉的時候，每每坐在那棵柳樹下，都會情不自禁的流下兩行清淚，淚光中反射出了那段過往，然后，徑直走向那塊冰冷的石碑，將一本書放在碑前—她的最愛，童話書，而我倆的記憶，也構成了童話，將陽光灑滿小溪，我的嘴角不自覺地泛起一絲微笑，收下了這美好的陽光。

　　今后再也沒有人陪我看庭前花開花落，隨天外云卷云舒了，此時此刻，望著眼前微微的晨曦，想起了她，想起了那個在我生命中留下溫暖記憶的她，那份溫暖的記憶……暖在心里，永不褪色，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。

以記憶為題的作文3

　　在記憶的長河中，我快樂的遨游。

　　——題記

　　夕陽欲墜，許多記憶猶新的往事則冉冉升起，心靈的深處不可遏制的被記憶點亮，我閉著眼睛，好像聽見了云朵竊竊私語的聲音，為我駐足過的那一片煙云啊，散落了一地橘黃。

　　那是怎樣的一種記憶啊，讓我難以忘懷？

　　七歲那年的冬天，窗外下著鵝毛大雪，正準備出去玩雪的我，來到窗前，望著窗外的冰天雪地，我不禁心生涼意，算了吧，還是不要出去了，就在家里玩吧。

　　我拿出籃球，拍著球滿屋子亂竄，不一會兒，地板就變得臟兮兮的了，我一會兒原地運球，一會兒跑步運球，一會兒表演雜技……過了一會兒，我就已經氣喘吁吁，汗流浹背了。我坐在沙發上休息，心想：要是有個籃框讓我投球就好了……對了！我不能真投，但我可以假投呀。

　　于是，我在客廳里擺好架勢，表情嚴肅。先是三大步，一、二、投球！但是，事與愿違，我的手不小心一松，球便像導彈一樣，“嗖”的飛了出去，正好砸在了電視機右側的花瓶上，“啪”“咣當”“咣當”幾聲過后，花瓶碎片七零八落掉在地上，我嚇壞了，等回過神來，我想了想：三十六計，走為上策，溜之大吉為好。可我又想了想：紙包不住火，還是去道歉吧。不行！溜為上策，道歉為下下策……“舒克”和“貝塔”在我心里激烈的爭論著。最后，反方“貝塔”占了上風……我對爸爸媽媽撒了謊。可謊言很快就被揭穿了，我被嚴厲的教訓了一頓……

　　那被教訓的記憶啊，讓我刻骨銘心。

　　光陰似箭，時光如梭。轉眼間，幾年過去了。現在，我坐在考場上，將用自己的筆作船槳，在記憶的長河里漫溯，多少苦澀的記憶呀，讓我悔之莫及。它將永遠成為我成長路上的警示之燈。

以記憶為題的作文4

　　日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些歡樂和憂愁在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。嘿時光呀，你為何走得這么快，記憶中殘留的風景，卻在一瞬間成為心中定格的永恒……

　　何時你的身影不再高大？何時你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時光一直在你身邊，你對我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身后，聽你和其他老人談笑風生，用手摸摸我的頭，滿眼的寵溺。

　　何時你的身影變得佝僂？何時你的眼睛不再有神？記憶中的你是多么的能干，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然后還要走那么長一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不見你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。

　　幼年的時光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長的重要一課。和妹妹吵架時，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說道：“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福。”，又是你在我考試失敗時，平淡說道：“只要用心就行了！”

　　奶奶的離去，也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦。可如今的你，怎么臉色愈加憔悴，脊背愈發彎曲，經常見你一個人坐在桌旁默默地發呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時光，慢些吧！

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。記憶中殘留的風景，讓我也不覺懂得了愛你。這一次，我一定會緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。

　　——后記

以記憶為題的作文5

　　泛著點點紅光的夕陽灑在青色的石板小路上，讓人有一種唯美的錯覺。脫掉鞋，雙腳踏在石板上，初夏中帶著的幾點寒意從腳底傳來，我提起鞋，漫步在這青石板上，已經適應了寒冷，只帶著許些清涼，從腳底一直將我環繞，看著那夕陽下我一個人的身影難免帶著些哀傷和孤寂。

　　在五年前的時光里，無論多冷清的青石板小路，在陽光下總有一大一小兩個影子，忽左忽右，只是兩只手卻沒有分開過。那一大是我，一小是小我一個月的妹妹。在那時候，青石板小路就是我們的天堂，特別是在盛夏，提著鞋在石板上跳房子，騎著自行車在小巷里穿梭，我笑得不亦樂乎，妹妹就在后座上連聲道歉，小巷里傳出陣陣笑聲夾雜著道歉聲和車鈴聲，顯得格外有趣。在正午一人拿著一支雪糕，赤腳在石板上走，找一處蔭蔽，坐下，吃著各自的雪糕。我三下五除二就吃完了，可是妹妹吃得我看著眼饞。我用了最白癡的計謀：“啊！快看！”“什么呀？”哇！妹妹居然上當了，我用最快的.速度咬了一口她的，然后飛奔，待妹妹反應過來，我已經不見了，于是，我們又在小巷里玩起了捉迷藏。

　　只是，這已經成為了過去。我們很多人都以為自己已經遺忘了過去，然而過去卻并沒有遺忘我們。記憶就像飛舞在夜空中的螢火蟲，飛的越來越近，越來越清晰。忽然間，眼淚無聲的洶涌而出，月光從窗口灑進來照在我身上，一片雪白，那美麗的月光卻勾不起我的興致。只是偶而抬起頭看見窗外柔和的月光時，我會有那么一瞬間的失神，思緒便會不由自主地飄起來，想起這些我并不太愿意記得的事情，不太愿意記得并不是不美好，而是太美好，美好的然人窒息。

以記憶為題的作文6

　　時光在悄悄地移動著，一步一步，像一個不肯停止奔跑的孩子，無聲無息的鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂，窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線，我努力的想要掙脫條條框框的框架約束，卻發現自己心中的煩惱揪成一團亂麻，似乎無力回天。卻有一股清風徐徐吹來，使塵埃自由落體到了心靈深處。

　　和煦的陽光暖洋洋的照射在心田，頓時像一塊經受不住高溫的糖果融化掉，身體內外都被這甜蜜的水蜜桃味道環繞著，這淡粉色的氣息敏捷的跳過心靈，沁人心脾，用它獨有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的畫面。

　　記憶深處的那個場景，是在那個平凡而又質樸的農家小院里開始的。滿天的星辰鑲嵌在深藍色的夜幕里，透過花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細小的光芒。一花一草，一樹一木和我共同在游戲中度過童年。奶奶慈祥的笑容，伙伴們天真無邪的微笑，無處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺中從溫暖洋溢的白天不留一絲痕跡的過渡到了安詳靜謐的夏夜。

　　童年從奶奶家的那個小院子里悄無聲息的展開，混合著春的生機勃勃，夏的綠意盎然，秋的颯颯落葉，冬的白雪皚皚緩緩地推移著，像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫，蒸發在那濃濃的夏夜里。

　　忘不了野花野草的淳樸氣息；忘不了小蟲在草叢里彈奏的歌謠，忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光；忘不了雨后架起的斑斕的七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽，一縷紅色的光芒不安分的透出云層，混雜著笑容，不加渲染的告別白天。

　　憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷，留在心底的是那像風鈴一樣輕盈悅耳的歌謠，像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。

　　離別鄉村的我回到家繼續著我的童年，繼續著我的歡笑，卻再也沒有像野花野草一樣的氣息，再也沒有屬于大自然的最原始最獨特的味道。他化作一股暖流在身體中流淌，混雜著青草味的清香和金色暖陽的味道在心間蕩漾。

　　一路風景，繁花似錦，再多的困難險阻也都將在我的生命中消逝的不留痕跡，因為有你的陪伴，未來的道路，更加美麗。

以記憶為題的作文7

　　在我的心中，有一段記憶是永遠也抹不。我清楚地記得，那一天……

　　那一天，我去找鄰居家的朋友玩，這時我看到了這樣的一幕：他生病了，無力的躺在床上，雖然如此，但是她的媽媽無微不至的照顧著她，她想要什么想吃什么想玩什么，她的媽媽都滿足她，還可以高天天躺在床上玩游戲，突然我的腦子里閃過這樣一個念頭：要是我生病了，媽媽不就也可以這樣關心我，這樣照顧我了嗎？一想到這，心里就美滋滋的。

　　心動不如行動，就在當天晚上，(.)我故意將被子掀開，好讓自己凍感冒。

　　到了半夜，我凍得直哆嗦，好幾次都想把被子蓋上，都咬緊牙關忍住了，為的就是第二天能生病。

　　還是老天在幫助我，第二天，一起床，就感頭很暈，站都站不穩，媽媽馬上發現我有對勁，拿來體溫表一量，才發現我發高燒了。

　　媽媽心疼的看著我，圍著我到處，看著她著急的樣子，我終于體會到媽媽特別關心我、在乎我，我心中暗暗自喜。

　　媽媽怕我餓著，做我最愛吃的飯菜，怕我無聊，給我買最愛看的書，可是我的頭一直很暈，看到媽媽做的可口的飯菜，吃也吃不進，一直覺得想吐，翻我平時最愛看的課外書，可是我一個字也看不進，昏昏欲睡，頭疼得要命。

　　我這才有些后悔，媽媽把我調養成健康的身體，為什么要生病呢？害得我整天都得難受的呆在床上，什么事也不能干，我開始有點恨自己了，其實媽媽很愛我的，每次一有好看的書都會給我買，在這個世界上，她是最愛我的人。

　　現在，回想起那些事，都禁不住哈哈大笑了起來，這是一件多么幼稚，童趣的事啊！童年的趣事成了一個我永遠也抹不掉的記憶。

以記憶為題的作文8

　　記憶是心靈的日記，是對往日美好的見證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。——題記

　　綠色的記憶

　　遇見你的時候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見熟悉的人，然而沒有。失望之際你出現了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。

　　藍色的記憶

　　收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉校后，我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我帶來希望——我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續來自心靈，不論聯系多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

　　金色的記憶

　　清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發。一路上，我們如銀鈴般的笑聲在風中散開。到達公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。

　　珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富美好的人生。

以記憶為題的作文9

　　在我的心中，有一段記憶是永遠也抹不去。我清楚地記得，那一天……

　　心動不如行動，就在當天晚上，我故意將被子掀開，好讓自己凍感冒。

　　到了半夜，我凍得直哆嗦，好幾次都想把被子蓋上，都咬緊牙關忍住了，為的就是第二天能生病。

　　還是老天在幫助我，第二天，一起床，就感頭很暈，站都站不穩，媽媽馬上發現我有對勁，拿來體溫表一量，才發現我發高燒了。

　　媽媽心疼的看著我，圍著我到處轉，看著她著急的樣子，我終于體會到媽媽特別關心我、在乎我，我心中暗暗自喜。

　　現在，回想起那些事，都禁不住哈哈大笑了起來，這是一件多么幼稚，童趣的事啊！童年的趣事成了一個我永遠也抹不掉的記憶。

以記憶為題的作文10

　　每個人的內心都有一顆正在萌發的種子，每個人的內心深處都有一個關心愛護自己的人，那個人便是父親。他給我生命，教我做人。他雖然不擅長表達，但他用特有的教育方式指導著孩子。

　　記得有一次，父親帶我去濱河邊捉小魚。父親拿著魚竿，我拿著小鏟子在沙上堆沙子。我被曬得火辣辣的，過了一會兒便有點暈了。父親見我走路都搖搖擺擺的，便知道八成是中暑。便連忙幫我買水，又把我帶到樹蔭底下，還不停地問我感覺怎么樣了。那是我記得父親最能嘮叨的一次了。

　　父親也帶我去吃過小吃。記得那一次，我們走在馬路上，忽然聞到一陣陣的香味，我便停住了腳步。父親見狀，便明白了我的心思，說：“走，吃烤串去。”記憶中，那是父親第一次帶我去吃東西。

　　記得吃完以后，我回家就上吐下瀉的。母親帶我去醫院，醫生說我是吃壞了肚子。回家之后，母親破口大罵，父親就像犯了錯的孩子一般受訓。從那以后，父親再也沒帶我吃過烤串。

　　我記得父親當時是村中有名的俊小伙，高高的個子，人長得十分英俊。村中過年過節時，總是要父親去踩高蹺。當時我便跟在父親后面，感覺父親好偉大。

　　父親的學歷不高，只是初中畢業。但是對我的學習卻要求十分嚴格。他經常看著我寫作業，每當遇到不會寫的字時，我總會問他。但他每次都是一個回答：“自己查字典。”每次我對父親的這句話都很反感，可我知道，父親這是在培養我自主學習的能力。他總是要求我查過的字不許再問第二遍。

　　父親特別愛喝酒，每次喝完就都會與母親吵架，但每次都有意不讓我知道。

　　這便是我的父親，一個愛我疼我的父親；一個不擅長表達，卻讓我理解的父親；一個無私無怨無悔的父親。當我每次想起父親那深沉、含蓄的愛時，總會心里暖暖的。

以記憶為題的作文11

　　依然記得小時候瘦小的身軀，靈活的穿越于大街小巷，跑完整個綠蔭蔭的田野，到處播灑著歡樂與愉悅。還有，小鋤頭。聽媽媽說，小時候的我總是和小伙伴們扛著小小的鋤頭在山路邊鋤草，說是鋤草還不是打打鬧鬧，你說我笑的。我想不起來那時候的情景了，很是一種遺憾，不過，耳邊時常有那鈴兒般的笑聲回蕩。時常，我會在回憶里不由自主的傻笑。

　　每個人的童年都很美好，至少我也是這么認為的。盡管有時候擔心做錯事，怕爸爸媽媽罵，可是，一切又是那么美好純潔。我想我應該算是個好學生吧，到現在只逃過一次學。那年，我6歲，在武漢上幼兒園。由于我是外地的，經常被其他小朋友欺負，弱小的我總是哭哭啼啼的跑回家。雖然我很小，但我還是有忍耐度的。惹不起，哼，我總會躲得起吧。于是，我想到了逃學，來了人生第一次叛逆。當時，幼兒園有個小男孩，他是我爸爸朋友的兒子。我對他說，今天學校放假，不用上學。他不干，說什么今天不放假等等一類的。我也記不清他到底說些什么了。總之，我罵他膽小鬼后，就一個人走了。我躲進了學校旁邊的食堂的大門后面。到現在我都不知道我躲在食堂干嗎，或許，小時候嘴饞吧，食堂是個另人向往的地方。當時食堂里的一個胖叔叔問

　　我怎么在這里的，我記不清我怎么回答他的。他還問了我爸爸媽媽的名字，我如實告訴他了，不過，我說的是我爸爸媽媽的小名，因為，我不知道他們的大名。我依然記得那位叔叔很是疑惑的樣子，大概，他很奇怪吧。他很好，問我：小孩，餓不餓啊？我一個勁兒地點點頭，他拿了個饅頭給我，我想我應該吃的很香吧，雖然我不怎么喜歡吃饅頭。后來我還是被媽媽找到了，我不知道她怎么找到我的，當時，我還納悶呢，這個世界怎么這么小呢。

　　后來媽媽告訴我，她當時差點急瘋了，滿是大街小巷的喊著叫著我的名字。現在想一想，當時年幼的我干了一件多么愚蠢的事。回想當時媽媽著急瘋狂的樣子，心就不免的痛。不過，我還是蠻佩服那時候的我，天不怕，地不怕。

以記憶為題的作文12

　　記憶就像記憶里的年輪，一刀一刀，深深地刻在骨子里，任誰也無法抹去。——題記

　　夕陽西下，天邊迤邐著幾塊白絲條般的云彩，涂上一層晚霞，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著碧藍的天空。此時的我，吹著涼爽的微風，回憶著我親愛的老師。

　　灰色記憶

　　考試復習這段時間，便是老師和同學們最緊張的時候了，他們早出晚歸，為的就是能在考試中取得好成績。每次上課，就看見老師您繃著一張臉，嚴肅而謹慎地在黑板上寫每一道題的論證過程，然后提醒我們的重要性。這段時間老師們真的好累。（老師，你們辛苦了。）

　　金色記憶

　　吃完飯，老師您就走了進來，您看了看我們，沒有說話。我們以為有什么不好的事情，所以都沒有說話，只見老師抓起粉筆，在黑板上寫了幾個字，星、期、四、下、午、去、春、游。看了這幾個字，好多同學都跳了起來，因為我們可以出去玩咯！那次春游，您和我們一起打鬧，和我們一起談天說地。那次，您笑得像小孩……

　　白色記憶

　　鈴鈴”上課了，老師您從外面進來了。只見您臉色發黃，嘴唇發白，眼窩深深地陷了下去，完全沒有了平日精神的光彩。嘴里還是不時傳出“咳咳”的聲音。原來，您生病了。我們都您回去休息，而您卻無所謂地說：“沒事，這小病沒什么的。”于是，您繼續講課。看著老師黑板上的板書，字的力度與平時很不一樣，今天您的粉筆字寫得很淡。老師，是不是您很累，沒有力氣了呢？老師，我們好心疼您！

　　我好想您，真的好想您。當慢慢的陽光滿盈眼眸的時候，想起你的每一個眼神，每一絲笑容，每一句話，然后睜開眼睛看到空氣的灰塵伴著陽光跳舞，每一絲每一縷都在跳舞。

　　其實不在我們腦海里，其實，是在我們心中，在我們心靈的最深處。

　　是一根不老的藤，一圈一圈，緊緊地纏繞在心坎上。

以記憶為題的作文13

　　對于每一個坐在教室里的同學來說，黑板一定是給他印象最深刻的事物。

　　黑板上，有語文老師行云流水般的詩文，有數學老師嚴密細致的推算，有英語老師流暢而帶有異國色彩的例題……其實，最讓人難忘的，還是每天不斷更換的黑板左上方的提示語。

　　要考語文考試了，聽老師說，這次的作文很難。大家都不知道該如何準備，眼角一瞥黑板上那條提示語：讀書破萬卷，下筆如有神。這是要提示我們考前多看書啊！自習課上，大家都手捧著一本作文書，時不時做著摘錄，沒有一點平常的喧鬧。考試后，便有同學興奮地喊道："我昨天讀到了原題。"此刻一定有許多人在默默感謝著那條提示語吧！

　　窗外，大雪紛紛揚揚地飄灑著，教室里卻又那么溫暖，黑板上的提示語又換了：大雪天路滑，出行要小心。同學們相互傳遞著提示語，整個教室里充滿了溫馨。

　　學校要新修花壇，學校的通知牌便轉移到了一條同學們都不常去的小路邊，大多數同學都想繞過去，黑板上工工整整板書著學校的通知：團員同學必須佩戴團徽，新修的花壇不要隨意踩踏……字跡清秀流暢。同學們知道了通知，都按照提示，避免觸犯校規，一個多月過去，學校通知的提示不間斷，字跡也不斷改變，在一次學校大會上，學校領導還表揚了我們班，批評了其它班一些沒有看到通知而觸犯校規的同學。這多虧寫在我們班黑板上那一條條的提示語啊！

　　最近，老師布置的作業少了很多，很多同學因此有些松懈，課間的時候總有些同學喜歡在教室里大聲嬉戲，教室里十分嘈雜。于是提示語又改變了：少壯不努力，老大徒傷悲。提示語一換，班上的風貌就有所改觀了。大家都明白了提示語的意思，要珍惜自己現在學習的時光啊，否則就會后悔。課間不再有人喧鬧，多了一陣動人的讀書聲。

　　黑板上的那些提示語，提醒了我們，激勵了我們，鼓舞了我們，讓我們養成了許多好的學習習慣。

　　黑板上那溫馨的記憶，留給我太多懷念，感謝那一條條提示語，感謝那些默默付出的人。

以記憶為題的作文14

　　或許這是入冬以來的第一縷溫暖的陽光吧，很久沒有出來走動了。他靜靜的徘徊在這個十字路口，不知道下一秒該何去何從，就這樣傻傻的站著。也不知道過了多久，直到手機的鈴聲響起，他才收回了目光，帶著莫名的失落，他已經習慣了一個人的世界，也不知道這個季節這樣的日子還有誰會記得自己，他輕輕的拿出手機，翻看著眼睛忽然一亮，發現這個號碼即陌生而又熟悉。短信沒有太多的內容，只是一句冬天到了，多穿點衣服。看了很久，最終他還是沒有選擇回復，秋天早已經過去了，如果一直停留在那個季節，或許那個傷感的童話里的主角就是自己。但是他并沒有任何的喜悅。心中陷入了沉思，想起以前的過往的點點滴滴，就像電影播放的一樣，一幕幕的場景畫面按照時間的順序依次出現在他的腦海里。

　　無論在哪里，無論相隔著萬水千山，無論你我之間有多少的空間距離，有多少障礙，無論我們究竟在什么位置，在那個地方，你還是你。依然不會再這個季節停留太久，或許待很多年之后的花開花落漠然回首，而我終究等不到那一天。

　　那個悲傷的季節，就這樣的在他那伸縮的眼睛里面不斷的放大，抽走了他腹腔里所有的空氣，就算是眼睛里流出的液體，也都是悄無聲息。那個秋天的童話，在最后的禮堂，緩慢的謝幕消失，縮小的光線逐漸的黯然了周圍，一切的遺憾，一切的心痛，都在這個秋天悄無聲息的謝幕。

　　我們曾經的所有，從今以后的我們，在散漫陽光的天臺上在插著報紙的郵箱旁，在光線明暗的轉角，在數著階數有風吹著樹葉而過的臺階；在對面人家的窗臺；在遮天蔽日的泡桐小路；在每一個你我相遇的清晨；在教室白熾燈畢談亮起的夜晚；在水滴答安靜回響的走廊；在游蕩著單調籃球的樓場；在草長鶯飛的那些日子里面；連帶著那句想說卻始終沒有說的再見一起消失與這個曠大的夜晚。