關于記憶的作文【熱】
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關于記憶的作文，希望能夠幫助到大家。
關于記憶的作文1
記得那是在初中時，班里新轉來一個男生，他是我們通常會認為長得很帥的那種，高高的個子，清瘦的模樣，還有一雙連女生都會嫉妒的美麗的大眼睛。
記得在全班女生近乎仇視的目光中，他坐到了我的旁邊。我沒有驕傲，手中的筆才是我的驕傲，他算什么？
記得最初的日子里我們總是吵架，想不起來是為了什么了，總之就是吵，吵得煩了就誰都不理誰，用粉筆描上所謂的楚河漢界，然后彼此偷偷等對方的衣袖中招后開懷一笑！那時最多的是拉起好朋友說他的壞脾氣，說一定要換個同桌卻遲遲不向老師說出口。他也同我一樣沉默。
最慘的是青蔥歲月里有個為別人尋找愛情的通病，我們的冤家路窄竟也被丟進了流言的混水中。我知道這都怪他，他的清高，他的傲慢得罪了全班的男生、女生，我卻是無辜的受害者，他只和我說話，盡管十分之八九是為了吵架。最慘的事發生在家長會上，我們被留下迎接家長，要命的是我們的媽媽竟是舊相識，于是在門外那些英雄好漢的眼前，我們笑得極不自然的叫著“阿姨”，從此，又落上個倒胃口的青梅竹馬。最慘的是新年晚會上被扭出來同唱一首歌，善良的老師也學會了不做聲，于是哆啦咪讓我們倆唱得有點悲壯。于是唱歌后的拜年讓大家笑痛了肚子。慶幸那晚的照片通通暴光，只是心里依稀記得他窘迫的求我同他一起唱時的模樣。
分班一周后他又成了我的同桌，不同的是我們中間又多了一個女生，感謝上帝，那女生俗氣反讓我們有了更多的共同語言，于是中間有了這么大個的楚河漢界后，我們竟和好了！他常常越過封鎖線遞過可愛的'小紙條，上面一定有一句笑話，然后我們心照不宣的相視一笑，笑的那可愛的女生一直在臉紅，這不是我的錯。
記得他逃課大模大樣的走出教室，卻要我鬼鬼祟祟的把他的書包丟到窗外去，據考證摔破了一支鋼筆，私奔了一塊橡皮，哦！這不是我的錯！記得在學校三令五申不許穿軍大衣上學的一個冬季飄雪的清晨，他遲到了只穿著毛衣，嚇壞了所有的人！我問他怎么了，他驕傲的說，大衣被教導主任借去了！哦！我才知道，這不是他的錯。
高中時最終沒有再同他一起同校。同桌，總是時不時的聽老同學講起他，她們還是沒記住他的名字，只回說，那是我們班的一個男生。哦是啊，有一個男生，大家都記得他的傲慢，只有我記得，他可愛的笑容……
關于記憶的作文2
又是一個飄雨的季節！ 那一抹灰色，他來了。渾身早已濕透，顧不得拭去臉上的水滴，沒有太多的言語：“艷艷，快，爸爸帶你回家！”為什么父親的臉龐如此模糊？是雨霧遮擋了嗎？揉揉眼——清晰些，再清晰些！然而，重又睜開眼后，卻是無數個重疊的身影，那是無數抹灰色。
媽媽，多么親切而熟悉的字眼，對我來說，卻是那么陌生，只能在心中一遍遍一遍遍地呼喚著。許多東西當它唾手可得時，也許我們毫不留意；當它逝去時，才感到百般留戀，分外珍惜。而我正是如此。媽媽的離去讓我痛不欲生，多少次伏案淚泣，多少回獨影徘徊，多少遍母愛何在……而他，沉默著，除了眼角的紅，似乎這一切和他沒有關系。
迷惘中，我再也不愿與老師同學相處，再也不愿奔回那個曾經熟悉溫馨的港灣，而那個熟悉的陌生人讓我感覺越發不可接近。我不知道他在做些什么，總是很少看到他。偶爾見到他，我也只是生生地叫一聲：“爸爸。”我的母愛，我的家，敢問都在何方？
那一天，周末在家休息，四處走走。父親床頭，那個綠色小本子吸引了我，好奇心驅使我打開：“艷艷還是個小孩子，她可以哭，我不可以。我要支撐起這個家庭，讓她也和別的孩子一樣幸福，我要堅強……”“工作很辛苦，又受了點小傷，不去醫院了，艷艷讀書要營養，買點好菜給她補充一下。”“我悄悄地去了解了孩子的成績，最近有點小退步，看到她晚上學習還是刻苦的，我就放心了。”“孩子，怎么這么不小心，晚上又把被子踢了，我幫她蓋上了，放心了。”“天冷了，艷艷衣服穿的不多，給她送去。”“好久沒有吃葷菜了，今天吃了個魚頭，真得很鮮美！”……
這是父親寫的嗎？也許小學文化的父親的語言是那么質樸，但一向不善言辭的父親的心中卻奔騰著洶涌的愛的激流，那一字一句深深的撞擊著我的心靈，驀然間，我發現我才讀懂了父愛這本無字書。
那天我仔細端詳父親，兩年來他的鬢發早已花白，過去紅潤的.臉龐如今又黃又干，父親的手早已堆滿老繭，父親真的變了，那是一顆堅強勇敢的父愛之心的烙印。高爾基曾經說過：“如果你感覺到了，那就不是父愛了！”在這個特殊的季節里，父親身兼母職，用他如山的父愛，溫暖我這顆孤獨的心。
雨中，坐在父親的三輪車后面，看見父親踩著車輛不斷前進的背影，我堅定的說：“爸爸，我們一起回家！”
那逝去的母愛，那幸福的父愛！那個背影，父愛如山！
關于記憶的作文3
老屋一直在我的記憶里存在著，模糊不清卻又那么的真實。
三歲是便離開了這座房子，根本沒有任何的記憶。以后的記憶，是從媽媽嘴里開始的，我偷偷的延續著媽媽的記憶。
我知道老屋是一座有三層樓的獨樓。第一層是幾間大客廳，里面有朱紅的木椅和桌子，那是身為木匠的姥爺親手做的。客廳里有一臺小得不能再小的黑白電視機，姥爺不愛看電視，也就沒怎么用過。第二曾是幾間休息的臥室，那是媽媽和她的兄弟姐妹住了十幾年的房間，里面全是溫暖的回憶。第三層的幾間房間都是空蕩蕩的，偶爾姥爺會把他養的畫眉放在那里。
媽媽告訴我老屋前面的院子很大，姥爺在院子的一角圍了一塊地，種了些花花草草。夏天的時候，她們睡在院子里，便可以看到滿天的星星。姥姥會烙香噴噴的南瓜餅，來滿足她們的嘴饞。
媽媽總是在哄我入睡時給我講她和老屋的故事，有時候在夢里，我也會夢見那座老房子，夢見姥爺。
姥爺去世那年，我跟爸爸媽媽一起回到了老屋。院子大鐵門上的漆已經掉了大部分，變的銹跡斑斑。院角的那塊地已經沒有了花，只剩下生命力旺盛的野草。一樓的客廳里多了一張床，聽大人們說孩子走后姥爺就睡在了客廳里。客廳里的黑白電視被換成大彩電，可是電視罩子上落上了塵埃，倒是床頭的'小收音機已經被用的失去了光澤。二樓的臥室門窗被鎖的死死的，透過窗戶只看到所有的家具上都蓋上了布。我沒有看到那只畫眉，只在三樓見到了一個落滿塵埃的空鳥籠，大概它也已經死了。
樓下的靈棚已經搭好了，傳出一陣陣哀樂，我站在三樓的走廊中，心里卻是一陣陣的空蕩。姥姥去世的早，怎么大的房子，姥爺一個人在里面住了好幾年，那是種多么難熬的寂寞。這座曾經充滿親情回憶的老屋，姥爺守了它一輩子。
最近一次去老屋時，老屋已經被拆掉重建了，雪白的墻壁，嶄新的門窗，院子的土地被鋪成了水泥地，走在上面硌的腳生疼。
我想我以后可能再也沒有機會來這里了，老屋已經消失在這個世界上，留下的，只是記憶。而隨著時間的推移，記憶或許也會被忘記。
關于記憶的作文4
十八歲的我們，用花一樣的年華，渲染著青春的姿態；十八歲的我們，用水一樣的歲月，點滴著青春的過程，十八歲的我們，用火一樣的熱情，燃燒著青春的光彩。十八歲的我們，走向未來。
十八歲，是一個人的轉折點，它有可能改變你的命運，走向成功，同時也有可能走向歪路，走向低谷，但是這不是最壞的結果。難道還有什么比連嘗試都不敢嘗試的更可怕呢？一個人，在十八歲這個花樣年華里，選擇了安逸，再去做連八十歲的老頭，老太太都會做的事情，那么要十八歲還有什么用呢？這時我們應勇拼搏！
青春的十八歲，熱情瘋狂。人生的路程剛剛開始，每個人心中都充滿了夢想和希望。可走向夢想的對岸，就猶如千軍萬馬過獨木橋。一分之差，就可以想差上萬人。高考的戰役已早早打響，在高三，沒有假期，沒有愛好，有一絲想玩的念頭都是罪惡的。高考的形勢這么緊張，卻依然不能阻擋他們對美好未來的憧憬，為了學習時間更加充足，他們將一天的學習拉長戰線，每天學習十八個小時，可他們的熱情依然不減，他們為學習瘋狂，為高考瘋狂，為自己美好的`未來而瘋狂。
青春的十八歲，責任心強，小的時候，特別不理解，為什么父母每天睡那么晚，還起得那么早，第二天還特別有精力，難道他們都不困嗎？他們在早上那個時間里，不用鬧鐘就能醒來，為什么能那么準時呢？過了這么多年才明白，他們不是不困，而是不敢困。叫他們起床的是責任和生活。十八歲，我們逐漸走向成熟，邁入成人的大門，我們逐漸學會承擔這份責任，讓責任促動我們前行，讓責任指引我們前進的方向。
青春的十八歲，奮力拼搏，處在人生的十字路口，徘徊在擁擠的人流。這個時候的我們壓力很大，居里夫人說：“我認為，人們在每一個時期都可以過有趣而有用的生活。”生活在這個鋼筋水泥筑成的年代，我們依舊尋找自我的價值，確定自己的價值，完成自己的目標。青春的十八歲，恰如一顆茁壯成長的大樹，這個時期能力最大，發展最強，空間最廣。青春就是該奮斗的時候。
青春的十八歲，是一朵薔薇，清風弗來，便能芳香四溢；青春的十八歲，是一盞透明燈，暮色降臨，便能照亮遠方；青春的十八歲，是一把利劍，困難到來，便能迎刃而解。
愿青春的十八歲，明媚光彩，愿十八歲的我們不懼將來。
關于記憶的作文5
我出生于東營。我愛這個地方，這里有我溫暖的家。我現在上小學五年級了，但有很多童年趣事，使我難以忘記。
打小，我受表哥的影響，也喜歡上了動物，琢磨著養金魚，養蟋蟀。最讓我忘不掉的是在我上3年級時養的兩條虎頭金魚。一只公的一只母的，公的是紅白花虎頭，而母的`是全紅虎頭。我非常喜歡它們。養了大約一個星期，它們相處的很融洽，而平常做完作業后我便趴在缸前望著他們兩個，它們在缸里歡快的游著，有時公虎頭還會追逐母虎頭，這是一種發情的行為，我很高興，也就是從那時，我便每天回到家就先看它們。即使有時候很累，而看到這兩條條虎頭飄逸的身姿，我便渾身輕松。
母虎頭肉瘤長得十分豐滿，看上去比較兇猛，而實際它溫順的狠，我開始鍛煉它們試著從我手里吃東西，有一次，我拿著一粒飼料，將手伸進水里，母虎頭一下子看見了，但他貌似有些膽小，遲遲著望著我的手和手中的飼料，我說了一句：快吃吧！母虎頭好像聽懂我的話一樣，沖上去要咬飼料，我急忙將手伸了伸，母虎頭一下子吸進嘴里了。我感覺這是個奇跡，我能與魚互動了。也就是從那時起，只要我手剛一伸，母虎頭就沖上來，我看了心里美滋滋的。
公虎頭要比母虎頭稍微瘦一點，但是，它時時刻刻守護在母虎頭身邊，有一次，一條獅子頭金魚，沖著母虎頭咬了一口，雖然傷勢不太嚴重。而公虎頭卻暴怒起來，沖上去追獅子頭，早晚把他趕得遠遠地，不讓他欺負母虎頭，也就是那時起，我欣賞起公虎頭這種英雄救美的行為。
大約一年過去了，有一天，我發現母虎頭嘴唇有些要爛的情形，于是我立刻下土霉素治療，雖然嘴唇好了些，但是公虎頭也出現爛嘴唇，我想，這應該不是大問題，用土霉素藥浴幾天應該就好了。
而就在我上4年級，9月12日那天，我早晨起來看看母虎頭和公虎頭怎么樣，而讓我沒想到的是，兩條虎頭死了。霎時間，我立刻哭了起來。這是第一次我為金魚而哭泣，我永遠記著9月12日那天，永遠忘不了。
我很思念他們，真想讓他們從天堂上重返人世，讓我看看他們。
關于記憶的作文6
記憶中，有一條安靜的小巷。陽光磨碎了，均勻地涂抹在上面，增添了寧靜、溫暖。可時光漸涼，小巷的影子漸行漸遠……
尋夢，撐一支長篙，向記憶更深處漫溯——
還記得那年，就是在這條小巷，大家撒下了友誼的花種，彼此珍惜。一起不受拘束，似一線藍天上偶爾掠過的鳥兒，自由自在地奔跑。累了，就坐在小巷里的石磚上，講著飄渺的未來，大同小異的夢想。陽光透過樹葉，在地上斑駁著，有時會調皮地跑到臉上。這一切都帶著溫度。一起珍惜這亙古不變的陽光，珍惜小巷相伴的日子。
時間斑駁在磚縫瓦沿，歲月褪色在和風暖陽之間。不再似幼時天真童稚，不再整天跑著、跳著，但珍惜并沒有改變，仍依戀小巷的一點一滴。
總喜歡隨隨便便地站在小巷的某一處，抬頭看天，巷子上空總有零零落落的云彩拂過、鳥雀一眨眼閃過的背影。
身處小巷，珍惜小巷。不知不覺中也會被它的樸素所感染，總會心如止水。小巷兩邊的石墻坑洼，卻能氤氳出古老的泥土清香，沉醉了，更加珍惜。那仰頭就能看到一線蔚藍的天空，雖不如大片大片蔚藍的滿足，但仿佛只擁有屬于自己的一小塊天空，不值得珍惜嗎？小巷上空的天溫柔地附在巷子上，因我的珍惜更加美好，小巷里每一絲都是和諧的氣息。
我還記得，那些被風微醺的'往事，一幕幕動人的畫。自己采完花回來，漫步小巷，任赤腳的花兒游走在掌心。把花兒放在嘴邊，吹出了美好的夢，吹暖了小巷。那時，大家都還年幼，身上滿是飛揚的朝氣。門檻上，依舊閃著舊年的影子，若即若離。鄰居家多愁的姐姐坐在窗邊，低頭倚窗或坐看云卷云舒，在我幼時的眼里，是如此美麗。
這些被吹零的往事風化在時光的褶痕里，我點點拾憶、珍惜。歲月在車輪下飛馳，即使如今的自己在夢想與學習中忙碌，歲月的細雨也無法沖淡我對小巷的珍惜。
自己總會抽空漫步小巷，煩躁時它使我平靜；難過時它給我安慰。
珍惜著小巷，不覺中竟得到小巷如此多的愛撫。我想我在這珍惜的過程中，早已融進小巷的安靜、柔和、溫暖里了。小巷，珍惜你，驚艷了我的陽光，溫暖了我的歲月。
關于記憶的作文7
生與死，棺材與搖籃，是如此直接地并列在一起。
秋天，樹上的黃蝴蝶漫天飛舞，有說不盡的喜悅與歡笑。鄰居家的小乖乖被托給我照顧，可愛的小孩，嚷嚷著去公園，我和她一路笑著去了。
對于我而言，鄰居家的小妹就是永遠在搖籃中的可愛樣，會為電視中的狗血劇情感動；會為流浪中的小狗哭泣；會為歡喜中的.人們歡笑。我在長椅上，調皮了很久的妹妹回來躺在我腿上，睜著圓亮的眼睛俏皮的對我說：“姐姐，我這兒有糖，你吃不吃？”
“我這兒有糖，你吃不吃？”似曾相識的話，在哪兒聽過？
老屋，樹下。“姥姥，姥姥，我可找著您了，我今天做游戲又贏了，他們都夸我呢！”一個神采飛揚的小女孩笑著鬧著朝樹下坐著的老婦人跑去。“哎喲，我的乖孫女，別淘著，小心摔跤。”老婦人擔憂的說著。女孩在老婦人旁邊安靜的坐下來，兩手托著腦袋緩緩的說：“姥姥，我餓，你給我買吃的吧！”老婦人面帶微笑，將手放進衣服的口袋里像變魔術似的，拿出一顆糖說：“我這兒有糖，吃不吃？”“要吃，要吃”女孩興奮的接過糖，跑了。
“天啊，孩子她姥姥，大事不好了，你的小乖乖在外面磕著頭啦！”一個人急急噪噪的跑過來說，“還有點嚴重呢！”姥姥頓時覺得天昏地暗，什么都暗了，老樹也耷拉著腦袋。姥姥跌跌撞撞的向那人指的方向跑去……一把抱起乖孫女就往醫院跑，“姥姥，疼……姥姥，疼……姥姥，血，血，血……”女孩在姥姥懷里喃喃的說著，沿途的風景全都變成了紅色，就像夕陽染紅了天空。
“乖乖不哭了哈，醫生都包扎好了；不哭了，乖乖要聽話哈，我這兒有糖，你要不要？”姥姥虛弱的哄著。
“姐姐，姐姐，你在想什么？”小妹急切的追問道：“我這兒有糖，你要不要？”“當然要，不要白不要！”我說。
糖，是甜的，可我心里是酸的。當年的小女孩已經長大，那人就是我，可當年的姥姥，已經不會再給我糖了……。我最后一次見她，是她在棺材中靜靜的躺著，我的眼淚不停地往下流，膝蓋像灌了鉛一般，起不來了。我知道她愛我，我也愛她，但我們終究誰都沒有說出口過。
我也知道，姥姥也愛吃糖，可是她卻總是讓糖給我吃。那份在大腦深處的記憶，是讓我在感情上不迷茫的避風港。
姥姥死了，可鄰居家的小妹還在我身邊，她們竟可以如此將我的記憶串聯！我那記憶，和著這場景就讓我自己緊握著吧！讓它加上愛的王冠，登上記憶中愛的寶座，讓我一直珍藏吧！
人不可以復活，可記憶，可以復蘇幷珍藏！
關于記憶的作文8
時光，就像一首華麗而悠揚的協奏曲，生活又是我們的主題，我們聽在其中，忘了何時已成為流連于耳畔的樂章。
――題記
一直想寫一篇關乎自己年華里的文字，然而總是被人事的瑣屑羈絆和繁華的都市吸引，直到多年以后的今天靜下心來時才可以從容的寫下故事的后續。
自打記事起，從小就經歷著不符合年齡的滄桑，在那還是稚嫩的臉龐上對周遭的事物也看淡了許多。一直以來，對外界總以沉默的眼光看待，甚至朦朧的情愫也把它珍藏于心底的某一個角落。
這樣的我造就了對懷舊的情感更深。面對逝去的每段年華，總想伸手抓住什么，只是本能的不讓它從指尖溜走。奈何一切于現實面前都顯得蒼白無力，可望而不可及。或許這就是歲月的可怕之處吧！你留的住下一秒，卻怎么也留不住上一刻。
生活的快節奏主導著我們前行，忙碌的現實中我慶幸自己還能夠回首那段青澀，輕狂的年少。即便已是多年，可過去的點滴不會隨著歲月的流逝而遺忘。因為這是我們的曾經，它一直長眠于我們的記憶里不曾褪色，為我們的年華增添了更深的痕跡。
或許多年以后的某一天，我們還會相遇于某個說好再見的地點。只是不知，到時的我們又該用怎樣的情形來面對彼此。時過境遷，即使緣分讓我們再次重逢，我們是否還能回到鮮明的當初？答案或許早已出乎你我的預料。
有時候覺得曾經經歷著的一切就像一個難醒的夢，而我總在夢中的畫面里徘徊，不忍觸碰。生怕一不小心就會嘗到被拉回現實的痛感。
原來，無論身邊的風景幾經迭換，還是熟悉的人兒各奔前程。至少有過那么一段流年一直存在我們腦海里。只是流年的'美好與否決定了它的期限。
喜歡都市的夜景，繁華而神秘。就像一朵妖嬈的玫瑰，驚艷世人。每當心生感觸，我總會游走其中。希望現實的風景能夠磨平心中那不切實際的幻想，盡管不忍心把它埋葬。
時光是一場沒有預兆的狂風，輕易的就把我們吹向了離散的路口。時光又是一盤讓人看不透的棋局，它不會向我們任何一人讓步，而我們大都在免費的陪它落子。那些讓人不舍，甚至令人討厭的面龐逐漸被新一批過客替代。而后很有默契的各奔前程，天涯兩忘。
再艷的花兒也會落敗，再長的人生終會凋謝。唯一不變的，是那永恒的美麗。
關于記憶的作文9
記憶深處，許多生活已經泛黃、模糊，然而那叩擊我心靈的聲音，常常穿越時空，在耳畔深情地響起，潮濕我的眼眸，溫暖我的人生。
“你肯定行的。”小時候，我長得很弱小，走路也比別的孩子晚一些。媽媽很著急，但她從來不在我面前表露出來。當我搖搖晃晃地硬撐著站穩，蹣跚著走了幾步，又突然摔了下來，媽媽趕緊把我扶起來，握住我稚嫩的肩膀，用堅定的眼神望著我，并朝我豎起大拇指，說：“兒子，你好棒！你肯定行的，再來一次！”終于，我慢慢地會穩穩地走路了。看著我驕傲地昂首奔向她，媽媽笑得那么甜。
“你肯定行的。”長大了，上了幼兒園，媽媽可以專心工作了，但她的心一直牽掛著我。記得有一次，幼兒園組織演出，要我們自己報名。我膽小，怕演不好，沒敢報。媽媽從老師那里知道了這事，接我回家的路上，她輕輕地問我：“你不愿意參加演出嗎？”我說：“當然愿意，但我怕記不住那么多臺詞。”媽媽拍拍我的小腦袋，說：“傻孩子，怕什么，只要多練習，你肯定行的。”在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣報了名。當我站在高高的.舞臺上，我看到下面的媽媽不停地朝我微笑，向我揮手，緊張害怕一下子拋到了九霄云外。收獲了掌聲之后，我急切地在人群里尋找媽媽的身影，看到媽媽笑得像花一樣美。
“你肯定行的。”上小學一年級的時候，因為剛轉學回來，我的拼音一塌糊涂，語文生詞我常常默寫不出來，老師并不會給我面子，考試考不好，老師發怒的臉就會朝著我吼叫。我感到無助，感到失望，每天的天空都是那么灰暗。
而回到家，我又會強顏歡笑面對媽媽，她好像并不知道我在學校經受的一切，當我慢慢地做著作業，拼命憋著做語文作業的時候，我的心是那么委屈，我是不是太笨了？為什么我做不出來？那么多生詞對我來說就像古代的篆書一樣，苦澀難懂。這時，媽媽坐到了我身邊，關切地問我有沒有不懂的地方。我像抓住了救命稻草，一把抱住媽媽，嗚嗚地哭了起來。而她看到我的試卷分數，一點都不驚訝，平靜地撫摸我的頭發，輕輕地說：“人杰，你是媽媽的兒子，你肯定行的！沒關系，這次考不好，已經過去了，只要足夠努力，你的成績一定會上去的。”后來，到了期末，我的語文和數學都考到了九十分以上。
“你肯定行的。”每當記憶深處泛起這句話，我渾身就充滿了力量。我總是想起媽媽的眼神，帶著鼓舞、帶著期盼。在媽媽的眼里，我是一個什么樣的男孩，聰明還是笨，這都不重要，我只知道，要聽媽媽的話，我肯定行的。
關于記憶的作文10
記得是一年級的時候，我在人群中第一眼就看到了你，你甩著短短的馬尾辮，笑著，一蹦一跳地在教室中走來走去，我上前去和你打招呼：“hi，你好，我是廖靜薇，你叫什么名字？”你絲毫沒有害羞，大大方方地回答道：“我叫束飛亞，我們做個朋友吧”于是，一段美妙的友誼開始了。
排座位的時候，我坐在了你的后面，這下可好，我們就連上課也嘰嘰喳喳的講話，不是我伸長手臂拍你一下，就是你回過頭來打我一下，我們上課會嘻嘻哈哈，搞得周圍同學都會很奇怪。老師也發現了這一點，下課特地找我們談話，可我們還是沒有改，老師只好把你從第2組調到了第4組。盡管如此，上課不能講話了，下課的時候我也會主動去找你玩，跳繩、老鷹捉小雞……各種游戲，玩的不亦樂乎。有一次，考試成績發了下來，我只考了92分，老師說：“這次卷子十分簡單，沒有考到95分以上的都是沒考好的，說明你這一單元掌握不牢，回去把卷子抄一遍！”
我很傷心，這張試卷的確很簡單，但我連95分都沒有考到，而且錯的題目都是因為粗心才錯的。我越想越難過，后來竟然趴在桌子上哭了起來，大家都圍了過來，你一言我一語的'討論著，也有幾個人在安慰我。這時，你放下手中正看得高興的書，來到我面前，又推開人群，擠了進去。“廖靜薇，你沒事兒吧？”你關心的問，我依舊繼續哭著，沒有理你，你并不生氣，也不放棄安慰我，而是一直陪在了我的身邊開導我。
上課鈴聲打響了，你不愿離開，又說了幾句才走，上課時，你不停地朝我這個方向看去。我吸取了那一次的教訓，以后的考試更加努力了，這都是因為你那天一直陪在我身邊的呀！至今我還記得那次你對我說過的話。還有一次，我們一起放學回家，我們約好了去操場上玩，操場上除了我們，也有許多其他的小朋友。我們一同玩了起來，很開心，可是突然，后面的人撞了我一下，我沒有站穩，“啪”的一聲，我摔倒在了冰涼的地上。腳扭傷了，怎么也站不起來，那些小朋友都嚇壞了，背上書包走了。只剩下你留在這里。你問：“疼嗎？”我點了點頭，你扶我站起來，由于上午下過雨，所以地上很潮，我身上臟了，還有許多水，你連忙從書包里拿出紙，幫我擦干凈，還把我送到了醫務室，確定沒有什么大礙之后你才松了口氣。這就是真正的朋友，在有困難的時候，伸出援手。現在已經六年級了，馬上就要畢業了，我們可能不會再一個中學，但是我的心里會永遠記得你，永遠記得我們之間的友誼。
關于記憶的作文11
靜靜地叩開掩著的柴門，時間以一種安靜的姿態，在我的身邊恣意地流淌。
踏著布滿青苔的小石塊，走進那被記憶磨損的小巷里。兩旁的磚壁偷偷抹了彩霞姐姐的胭脂，映紅了秀麗的臉龐；又或者是紅杏妹妹的紗巾輕搭住磚墻的肩膀，使得她平添了幾分嫵媚的溫情。黃昏的陽光以一種江南女子的'姿態不經意地播撒著美麗，淡如清茶，輕如細紗，薄如蟬翼，靜如菩提葉，輕輕地、輕輕地瀉在磚墻上，莫不是灰塵早已暗淡了舊時的磚墻，才使得這一抹殘陽散發出耀眼的光芒，羞澀了整個小巷！
向小巷更深處走去，隱隱約約聽到一些聲音，忽高忽低，忽疾忽慢。循聲而去，側耳傾聽，冷冷清清的院落，似乎飄逸著李清照望著滿院海棠凄凄慘慘的嘆息聲：駐足停步，屏氣凝神，幽深的院落卻又依稀回蕩著虞姬自嘆紅顏薄命的哀怨。這寧靜的小院到底藏盡了多少繁華與衰敗！小巷之中的斑駁印證著“細看來，不是楊花，點點是離人淚”的凄美，布滿了“乍暖還寒時候，最難將息”的凄涼，訴說著“簾卷西風，人比黃花瘦”的寂寞！昨夜雨疏風驟，石板上被雨劃過的痕跡仍清晰可見，不知這雨摧殘了多少塊這樣的石板！只叫人一聲嘆息：“怎一個愁字了得！”走進小巷深處，細看那“簾外芭蕉惹驟雨，門外惹銅綠”的景象，卻不知這別院里又另有一幅怎樣情景！
輕輕叩響東閣房，只聽得一聲“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的纏綿悱側，一位偉大的詞人正在吟誦千古名句，詩詞歌賦成就了他的飛揚文采，他也在詩詞歌賦的吟詠中喪失了千秋霸業。細細探得西廂房，只聽慷慨激昂的一聲“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，一位逍遙的詩人正對酒當歌，深邃的目光洞穿了盛唐的繁榮，后唐的衰敗！歷經悠悠歲月，多少歷史往事都已湮沒在這小小的庭院中。而今，觸摸著歷史的氣息，行走在天青色雨幕中等煙雨，一任炊煙裊裊升起，卻無奈那朝來寒雨晚來風！
呷上一口淡淡的清泉水，小巷的味道便在舌尖蕩漾，瀠漾煙雨在此刻將過客的思念喚醒，紛飛了深閨怨婦眼眸里的濃濃惆悵。這千年的美麗，這千年的小巷，浸潤丁多少人的情愫，濕潤了多少人的雙眸
關于記憶的作文12
這是偶然，可我更愿相信是某種神秘力量的安排。窗外艷陽高照，這樣的時刻翻開它，打開記憶的迷城，原來我依然如初，迷失在家人溫情的港灣里，任憑青春呼嘯而過。我原本堅持的一路向前，卻婉轉成一段段溫柔的弧線，起點至終點，剛好一個圓。圓滿，情滿。
睜開眼，便看到陽光明媚的早上，張開嘴呼喚的還是媽媽。突然發現自己適應不了這一切，心中似乎還有淡淡的悲傷。
回憶起來報到的那天，辦完所有手續，家人都要走了。車子離開時，媽媽探出臉，一臉的不舍。我看到她眼睛紅了，心里好難過。十八年來第一次離開家，離開父母的羽翼。孤零零地站在陽臺上，看著來來往往的人，車水馬龍的馬路，突然悲從中來，諾大的城市，我連回家的路都不認識。
車子才出校門，爸爸打電話來說門口有自助洗衣，有便利店……他說著開始哽咽，我早已泣不成聲。從小爸媽把我捧在手心里，集萬千寵愛與一身也管束的緊，我想逃得遠遠的，不愿意在省內讀書，瞞著家人悄悄報了外省，拿到通知書，爸媽不同意。家里吵鬧了好幾天，最終以我妥協而告終，選擇了省內離家挺遠的一所學校。
離家后，爸爸幾乎每天打電話給我，問我做了什么?想不想家?我對著電話就是一頓狂哭，尋找心靈的安慰。他說每次看到全家福，就想到我一個人孤零零的在外面上學，經常和媽媽說說我小時候的事，希望我不要長大，依偎在他懷里對他撒撒嬌。他說最幸福的.事就是家人齊聚一堂，一起哭一起笑。他說他愛爺爺奶奶愛媽媽卻更愛孩子。他說兒行千里母擔憂。我靜靜的聽著，爸爸變成了冬天的暖陽，暖心暖身。
我想給家人寫詩，寫首小情詩。可是一提筆，卻只能感慨自己語言的蒼白和詞句的匱乏，我只能任由思如泉涌，卻不能付諸筆端。我不是想離開，相反，我很不想離開。每當看到媽媽為了生活瑣碎繁忙，我都覺得委屈了她。她應該在更廣闊的天空自由馳騁，而不是困在這廚房里，忙碌著我的點點滴滴。當初她為了我放棄自己的一切，在家里相夫教子，我不想叫她失望。
很久以來，我一直想寫首優美的小情詩，為家人。只是，每次一提筆，就詞不成章，曲不成調。我不懂柴米油鹽，作詩，終是惘然。
因為，愛，一直都在。我愿意是你們手中放逐的風箏，不論今后的我多么隨風飄搖，多么不堅定，只要你們拉拉手中的線，我就回來。
關于記憶的作文13
無意中，看見了那張照片從相冊中飄出。
因為好奇，所以輕輕地拾起來。哦，媽媽。好陌生的稱呼，好久沒見了吧？照片上的她的背后是大海，臉上掛著笑容，我不曾見過的笑容。
差點忘了她的樣子了呢。呵~曾經遺棄了這個家庭的人，現在已經有別的家庭了的人，還會想著我？虛偽！既然想著我，那當初又何必拋棄我呢？又何必讓我看見你的日記？讓我知道我是個多余的人。
“我現在什么都不想要了，這個家庭給了我太多負擔，甚至連女兒都不想要了。”呵~這句話我一輩子都不會忘記。
我不會忘記，從我出生起，你就不想要我。要不是因為我的爺爺奶奶，恐怕我早已不存在了吧？當我在嬰兒時期，你也沒有放過我。明明我很健康，你卻天天帶我去醫院輸液、打針，還騙我吃藥。
以至于長大后，每次打針都是麻木的，不會感覺痛。這一切都要感謝你吧？結果呢？從那時起，我的身體就特別弱，但是現在，你的希望落空了吧？我現在很健康，卻遺留著你的恩賜，一點問題。
呵~我現在長大了，有自己的思想了，你卻想見我了，卻推去了責任，把這一切都歸根于已離開我的奶奶。
爸爸，他雖然養育了我，但是他并不了解我。每天都只想著我的學習，每天都只想著數學。呵呵~我和他總是做對吧？他喜歡的我不喜歡，我喜歡的他不喜歡。這一切都只因為他的打罵。
但是連疼我的爺爺奶奶都向著他，當我挨打挨罵時，打電話給他們哭訴，可換來的卻是：“你爸爸是為了你好。”那一刻，我的心都碎了。
于是，在現實生活中，我變得越來越冷漠，越來越孤僻。甚至有人遺忘了我。
每天回家變成我的`負擔，每次考試我充滿恐懼。害怕回家后的痛苦。呵~當那一道道傷痕遍布我身體時，我已不抱任何希望，沒有任何感情。
我盼望著長大，希望離開這個支離破碎的家。多少次，我從夢中哭醒，可有多少人知道呢？別的孩子所有的童年快樂是不屬于我的。我不配得到快樂，不配得到幸福。
在現實中，我沒有任何感情，只是一個平常不會流淚的機器人。呵~不是我不會流淚~而是我的淚已經流干了，從媽媽離開我的那一刻，從爸爸打罵我的那一刻，已經流干了。現在只有血，沒有淚了。
關于記憶的作文14
我左手壓著草稿紙，右手握著數學物理的筆，走過了大半個高中，然后離開了這個叫記憶之城的高中。
本來一直以為在美麗的月光下可以拋開一些東西，卻不知道沉默的最深處發現了那份塵封已久的友情。于是更受傷，更痛苦，朦朧遮住了干澀的雙眼，更癡情，更傻的癡情打碎了展現現實的鏡子。
我一直以為，世界上最殘忍的一句話就是“世事不同”。
曾經很好的宋告訴我，我們不僅今生要做兄弟，下輩子也要做兄弟。我經常被這些話感動。然而，我一轉身，時間就從我們指縫間溜走了。當我發現的時候，逝去的是我們的青春。我努力欺騙自己，宋一直沒有離開我，假裝我們可以在電話里一直聊到電話沒電。我以為我不會傷心，可是當樸樹唱《我們就這樣走向世界》的時候，回憶會用刀刺我，然后我的心和快樂都會流血。
看著綜合樓前的高考，計時碼表上的數字越來越小，我的心不禁抽搐了一下。想象一下，當數字變成0時，你是什么樣子。試想一下，如果你在6月9日早上醒來，看到自己床邊高高的復習資料悲傷地躺在那里。會不會淚流滿面？漸漸的，我發現自己很孤獨，習慣了一個人吃飯，學習，睡覺。不再回憶朋友之間的對錯，不再觸碰塵封的回憶。
杜拉斯說，一個人回憶起來，也是慢慢變老的。
但我還是忍不住回憶，還是努力變老。
有一段時間，站在5層樓高的教學樓上，透過兩塊300度的玻璃片，眺望曾經與松樹馳騁的草地，心里有一種說不出的痛。還有一段時間，我總是盯著道路兩旁的梧桐樹，駁船的樹干靜靜地立在道路兩旁，彎彎曲曲的樹枝在空中縱橫交錯，陽光透過樹葉照射進來，留下一片孤獨的.影子。有人說，面對太陽，就沒有影子。我努力去感受陽光的溫暖，卻在蒼白無力的天空下感到悲傷。
在青春憂郁的歲月里，人生有多少人來去匆匆。雖然我忘記了他們的樣子，但我的心總是會留下他們的痕跡。
也許，時間就是這樣一個倔強的東西。也許，每個人都是過客，每個人都關心每個人。腦中的記憶被風吹碎，無法粘貼，無法回憶。
后記：希望各位高三朋友珍惜我們現有的友誼。有了她的滋養，我相信我們會在高考中脫穎而出。
關于記憶的作文15
歲月如流水，匆匆而過，而這平緩無聲的流水帶走童年的稚氣，留下了眉宇間的成熟。我在悄悄長大，身邊的一切也在悄悄變化。偶爾，也會翻開床頭一角的相冊。
小時候的我多傻呀。那時候大概就3、4歲吧。那個我還只是一個拉著玩具到處跑的小姑娘。每次回家都弄得一身泥，或許是因為我還小吧，家長因為這個沒怎么懲罰過我。
大一點的時候，吸引我的就是幼兒園。我不曉得別的孩子怎么那么怕上學呢?非得家長哄著、抱著、騙著去學校。而我就不那樣，我上學可積極了。背著小小的書包，那里面只有薄薄的幾本書，輕輕的。我每天奔跑在家與學校之間，快樂得像個小精靈。記得那時，除了幼兒園的吸引力大一點，再就是商店里的棒棒糖比較有魅力。其實我也不怎么喜歡甜甜的東西，可我喜歡那種感覺。坐在小板凳上靠著奶奶，聽她講故事，嘴里含著糖塊，甜甜的糖味交織著幸福的滋味，好象與世隔絕，來到我一直向往的蓬萊仙境。
再大一點，我就進入了小學。現在想起來，最幼稚的時候也就那會了吧。我對未來充滿信心，幻想著長大當個舉世聞名的科學家或者家喻戶曉的藝術家。那時的我并不知道那離現實遠極了，不像吃棒棒糖那么簡單。
到了9、10歲，正是我最亂的時候。朋友的背叛，同學的流言，老師的批評壓得我喘不過氣來。冷風伴著寒流，夜空寂靜得那么詭異，我唯一的消遣也只有看星星。晚上等家人都睡著的時候，我披著被子，拉開窗簾趴在窗戶上，看著黑色的夜空。在我失落之時，也只有那忠實的'星星在陪伴我，伴我度過無數傷心的夜……我知道，在那漫長而又充滿痛楚的深夜，那些星星，一直安撫著我受傷的心，我沒有忘記那淡黃色的星體，曾經給了我一切……
童年快完的時候，我改變了自己。變得比同齡人更成熟，更安靜。那個時候，正好我最好的朋友轉學了，那讓我感到寂寞、無助。所以就把自己關了起來、逃避……
一直到現在，我變得多愁善感。一個活潑開朗的小姑娘變得喜歡靜悄悄的，呆呆地坐在窗戶跟前。
多懷念小時侯啊，充滿稚氣、幻想的小時侯……
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