留在記憶里的芬芳作文

時(shí)間：2023-07-03 17:54:16 記憶我要投稿

留在記憶里的芬芳作文[優(yōu)選]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的留在記憶里的芬芳作文，希望對大家有所幫助。

留在記憶里的芬芳作文[優(yōu)選]

留在記憶里的芬芳作文1

　　暑假的一天，媽媽帶我去醫(yī)院體檢、看病。碩大的醫(yī)院里因?yàn)閿D滿了人而顯得狹窄，大多數(shù)人都帶著緊張不安的神情；護(hù)士們推著換藥車穿梭于走廊之中，臉上是一概的冷漠。各個(gè)地方都人聲鼎沸，抱怨居多，形似正在播報(bào)就診提醒的廣播。而空氣中彌漫的碘酒的味道，又成了不滿情緒的.導(dǎo)火索。

　　掛號以后，因?yàn)槿颂鄾]有地方坐，我和媽媽只好站在對應(yīng)的診室門口等候。為了能排到前面，我們早餐都沒吃。沒一會(huì)，肚子就咕嚕嚕的叫起來，我想起了小學(xué)時(shí)，因?yàn)橼s時(shí)間而用來填肚子的素菜包子，就讓爸爸去買。

　　我前面有兩個(gè)人也在等：一個(gè)比較年輕，一聲不吭；另一個(gè)剃著光頭，個(gè)頭不高、身材微胖、面帶微笑、眼神和善，看樣子是個(gè)中年大叔。顯眼的是他左腿至腳趾的位置打著石膏，但他還是不時(shí)地直起身子來，墊著腳，往房門上的小窗里瞄一眼。漫長的等待還不見里面的病人出來，急性子的媽媽迫不及待地想過去打開門，光頭大叔看出了媽媽的意思，就說：“別進(jìn)去，里面還有人呢！”不溫不火、不冷不熱的語氣，讓媽媽不好意思地關(guān)了門，繼續(xù)等候。

　　突然，三個(gè)護(hù)士推著一個(gè)急救床，匆匆忙忙地朝我們這個(gè)診室跑來，走近了才看到，上面躺著一位女患者，臉色蒼白。只見光頭大叔趕緊起身架起自己的拐杖，給她們打開了診室的門，還幫忙把床推了進(jìn)去，關(guān)好門，繼續(xù)等候。過了一會(huì)兒，他又那樣艱難起身，往小窗里瞄一眼，默默說了句：“希望不要有事啊。”話音剛落便又坐回原位，只是他的雙手在胸前交叉著，眼睛微咪，好像在祈愿著什么。我看著他，有點(diǎn)驚愕了：明明自己都已經(jīng)傷得這般嚴(yán)重，竟然還如此關(guān)心他人！心懷著對他的敬意，我默默退到后面。

　　由于我遲遲沒有聽見通知我就診的廣播，就又去前臺掛了號，回來卻發(fā)現(xiàn)那位大叔不見了，心里便深感惋惜。此時(shí)已近中午，就診的人漸漸少了，爸爸招呼我到他那邊的座位上吃包子。

　　吃著包子，我又想起了小學(xué)時(shí)對菜包子減少麻煩、節(jié)省時(shí)間又營養(yǎng)豐富的贊賞，而旁邊的爸爸沉吟道：“現(xiàn)在的醫(yī)者大多已是見‘酬’行事，甚至開始忽悠。往往只是一個(gè)小病的事，卻讓患者支付各種費(fèi)用，到頭來也只是一句話——沒事，實(shí)在是麻煩。如果是大病，那可真是不可想象了�！蔽彝蝗幌氲侥俏淮笫�，如此和善守序，為的不就是讓別人少一些麻煩，多一些方便！這種人，實(shí)在太像“素菜包子”了。

　　看完病體完檢，正午已至。我期望著，能處處看見光頭大叔一樣的微笑，似樸素卻又美味包子，讓人留念，回味無窮……

留在記憶里的芬芳作文2

　　外婆家門前有一棵茂盛的桂花樹，蓬松的枝葉看上去像是一把撐開的巨傘，它雖沉默不語卻是家庭一員，芬芳了兩代人的童年。

　　這把巨傘從小就蔭蔽著出生在桂花飄香時(shí)節(jié)里的我。六歲那年，身上起了很多不明原因的疹子，又紅又癢，即使撓的皮膚出血還是癢的厲害，那種癢仿佛是從心底泛起的，讓人恨不得伸手到心尖上撓去。看著被這奇癢折磨的不像樣子的我，又是心疼又是焦急的媽媽像小時(shí)候遇到困難一樣本能地向曾經(jīng)育有幾位子女的外婆求教。外婆抱我回去時(shí)，桂樹上的桂花已經(jīng)稀疏，好像她飄揚(yáng)在風(fēng)中灰白的頭發(fā)，鋪滿一地的金黃，仿佛她的`兒女散落在各地輝煌。聽外婆說媽媽小時(shí)候也經(jīng)常長些癢嘴子，總是要應(yīng)對這種情況所以她摸索出了不少土方法，桑葉、蕁麻、艾草等都季節(jié)性地曾成為她的藥引，門前那棵桂花樹像是知道我會(huì)遭此劫難一樣，在高枝的花葉背后偷偷藏著一錠錠芬芳不肯讓秋風(fēng)裹挾去。每天趁著清晨的露珠未干，外婆就將殘余的桂花采下，研成汁液沖進(jìn)熱水里，把一條雪白的毛巾放在水中充分浸泡后再使勁擰干，一點(diǎn)一點(diǎn)為我擦拭。她不準(zhǔn)我再撓癢說是撓破了皮長大會(huì)留坑，又不忍看我難受，就用手心里的老繭來回嚇唬那些準(zhǔn)備吞噬我的小疹子，帶著桂花香的粗糙手掌就這樣成了我童年的印記。

　　時(shí)間的白馬撒開歡快的蹄子向前疾馳，那個(gè)起紅疹的嬰孩也在時(shí)光的魔杖下，點(diǎn)化成了活潑明朗的少女，粗壯的桂花樹卻依舊扎根在外婆門前的泥土里，年復(fù)一年地吐納著香氣。

　　前些時(shí)候外婆打電話來，聊起近況，說是今年雨水少，莊稼長不起來，連門口的桂花樹葉子都快曬焦了。媽媽再三詢問下，又簡單提起自己身體很好，就是腿有點(diǎn)疼，不過不要緊。外婆一向倔強(qiáng)唯恐麻煩子女不愿向子女訴苦。媽媽放心不下，安排好手頭的事就帶我一起回去。不逢年不過節(jié)，外婆沒想到我們會(huì)回來，高興地在家里忙來忙去，媽媽提水幾遍水將桂花樹澆了個(gè)爛透，仿佛以此來彌補(bǔ)自己不能常伴的歉意。

　　其實(shí)，就算很久不曾回去，但我知道，外婆一定在門前的桂花樹下?lián)伍_自己的羽翼，等待著兒女的歸期。

留在記憶里的芬芳作文3

　　是時(shí)間的因果還是光陰的偶然，讓她出現(xiàn)在我青春的歲月里。我與她的故事，流淌在記憶里，彌漫著愛的芬芳，清晰美好。

　　她是我的數(shù)學(xué)老師，長發(fā)飄飄，氣質(zhì)溫潤，從初一教到初三。

　　又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師出了一道比較難的奧數(shù)題。同學(xué)們驟然間變得鴉雀無聲，有的眉頭緊鎖，有的手托腮幫，還有的拿筆在紙上寫寫畫畫，很專注的樣子。焉老師提示了一下，然后微笑的看著我們，那笑容好像在說：快動(dòng)腦筋呀，有思路就舉手，說錯(cuò)沒關(guān)系。終于一位女同學(xué)舉手了，我也慢慢舉起手，老師看著我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，又看了看我們，一位男同學(xué)也勇敢的舉起了手，接著又有幾位同學(xué)舉起了手。最后幾乎全班同學(xué)都舉起了手，焉老師滿意的笑了。

　　是她的笑容將歲月涂滿溫暖，讓青春的夢想變得更加耀眼芬芳。

　　想起剛上初中的時(shí)候。那時(shí)的我膽子很小，有一次數(shù)學(xué)老師提問，我雖然知道答案，想舉手回答，可又怕說錯(cuò)了，猶猶豫豫的。老師的眼睛一次次的看向我，仿佛在鼓勵(lì)我說：你能行。于是我鼓起勇氣舉起了手，只見老師眼睛一亮，叫了我的名字。我一鼓作氣，像炒爆豆一樣回答完了她的問題。只見她那雙細(xì)長的眼睛瞇起來，流露出贊許的目光。從這以后，我漸漸克服了膽小的毛病。

　　是她的目光，讓我的膽怯慢慢褪掉，青春的.時(shí)光變得更加明亮，留下記憶中的芬芳。

　　地理會(huì)考前，就要進(jìn)考場了，我的心里莫名的開始慌張。這時(shí)送考的數(shù)學(xué)老師走過來，問我：璐，怎么了？我嘴里說著沒事，目光看向地面，心里有點(diǎn)發(fā)虛。是不是擔(dān)心自己考不好？，她一眼就看穿了我。我頓了一下，小聲回答是的。她馬上一邊緊緊握住我的手，一邊安慰我：打起精神來，老師看好你哦，相信自己，你一定能做到！老師的話，像一道溫暖的陽光，讓我頓時(shí)充滿了信心，平復(fù)了緊張的情緒。接下來的考試，我格外的鎮(zhèn)定，發(fā)揮得也格外好。

　　老師的話語，像陽光撒播心田，讓青春的迷茫不再蔓延。

　　慢慢回首往事的印記，細(xì)細(xì)品咂光陰的情誼，關(guān)閉回憶的小窗，你我的故事留在記憶里的芬芳，久久不能消散。

留在記憶里的芬芳作文4

　　春意盎然之際，簇簇桃花灼灼其華，青澀的花骨朵兒都一個(gè)個(gè)如誰家少女初長成似的在枝頭鬧開了，沖散出青春的芬芳。遠(yuǎn)風(fēng)掠過樹林，拂過枝葉，像一支優(yōu)美的華爾茲舞曲，領(lǐng)著片片花瓣起舞，洋溢著一種歡欣的氣息，令我情不自禁地駐足，回憶似乎也隨著花香，變得綿長而悠遠(yuǎn)。拾起一片花瓣，放到鼻前聞了聞，記憶的碎片翻騰著匯聚而來……

　　又是一年一度令人期許的詩詞大會(huì)，臺上的五位選手舌燦蓮花、盡顯風(fēng)采，連頗具難度的飛花令也難不住選手。隨著比賽的推進(jìn)，同學(xué)們的歡呼聲也是一浪接著一浪，越來越高，不曾停歇。正當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化的階段，天空中的烏云也聚成一團(tuán)，噼里啪啦地墜著雨珠子，像是擂起陣陣鼓聲，替參賽的同學(xué)吶喊助威。走出比賽現(xiàn)場，著五顏六色一次性雨衣的少年們，構(gòu)成一道鮮活明媚的風(fēng)景線。

　　許是這雨任性，剛落了沒多久就停了。還沉浸在比賽中的孩子們興之所至，將各色的雨衣脫下，丟在操場上，又興奮地跑起來，在彩色的地圖上留下自己的腳印。隨意丟擲的雨衣，帶著泥腳印，胡亂地鋪陳在操場上。

　　跟著班級的大隊(duì)伍走回教學(xué)樓的我，對此也只是默默在心里犯著嘀咕：“那些雨衣，阿姨應(yīng)該會(huì)收拾的'吧……”可突然，招頌文跑了回去，追回那些飛著的雨衣，把它們收到箱子里。我的心忽然被觸動(dòng)了一下，叫著胡紀(jì)揚(yáng)，一起沖了過去。我們一手抓一件雨衣，埋頭來回奔忙，看著凌亂的操場逐漸變得整潔，內(nèi)心油然而生一種自豪感。我望著操場邊上的桃樹，仿佛聞到了一股淡淡的清香。

　　第二天的語文課，孫老師一走進(jìn)教室就微笑著說：“昨天我們班的幾位同學(xué)，在詩詞大會(huì)結(jié)束后，積極主動(dòng)地清理現(xiàn)場垃圾，是……”老師話音剛落，同學(xué)們就齊齊鼓起掌來。當(dāng)我們?nèi)齻€(gè)視線交會(huì)，默契地會(huì)心一笑之時(shí)，我仿佛又聞到了昨日空氣中淡淡的芬芳。那種芬芳，有別樣的清香。

　　直至今日，我偶爾憶起那天，鼻尖仍縈繞著那抹芬芳。我將這片芬芳珍藏在心中的一隅，偶爾拿出來斟酌和回想。每當(dāng)我走進(jìn)春天，看到大片豐盈而美妙的桃花，我都會(huì)想起那天所經(jīng)歷的美好。也許，我和我的朋友們拾起的不僅僅是散落在地上的雨衣，也拾起了一顆溫柔而溫暖的心。哪怕以后的道路上再多風(fēng)霜，我們也能不畏險(xiǎn)阻，勇敢前行，只因?yàn)槟怯洃浿杏啦煌噬姆曳肌?/p>

留在記憶里的芬芳作文5

　　世界說大很大，說小很小，大到圍著世界走了半圈，卻還沒有發(fā)現(xiàn)屬于自己的美好記憶，小到只是圍著祖父的園子走了一圈，就勾起了記憶里的芬芳與美麗。

　　兒時(shí)，最悠閑的地方莫過于祖父的菜園，記憶中，祖父的菜園里開滿了一小片辣椒花，米黃色的小花一朵擠著一朵，仿佛在陽光下發(fā)出細(xì)碎的笑聲，旁邊的絲瓜藤纏繞在絲瓜架上，宛如一簾翠綠的小屏障。這時(shí)節(jié)，總有野花野草不甘示弱，侵占了菜的'生長空隙，所以每次祖父去菜園，基本都是在鋤草，而我，就會(huì)趁家人不注意，偷偷的跟過去，但每次半路上會(huì)被發(fā)現(xiàn)，祖父不像父親一樣兇巴巴的教訓(xùn)我一頓，而是笑了笑，拉著我便走了。次數(shù)多了，祖父也就帶著我一起去，而那時(shí)，我便會(huì)拿鋤頭來割菜，祖父總是心疼的看著那些菜，而我則是打了勝仗一樣哈哈大笑。

　　有次，趁祖父不注意，我偷偷遮住了祖父的眼睛，還沒等我說話，卻突然聽見鋤刀的落地聲，以及看到祖父手上的血痕，我一驚，觸電似的縮回了手，瞪大眼睛，不敢說話。祖父看了看我，笑了笑說：“沒關(guān)系的，我不痛，好了，去玩吧！”看了看祖父，我笑了笑，便走了。

　　冬天，祖父的菜很多都死了。

　　冬天，大雪紛飛，一片片的雪花，落在地上，樹上，菜上以及祖父身冬天，大雪紛飛，一片片的雪花，落在地上，樹上，菜上以及祖父身上，祖父的身體不是很好，卻依舊按時(shí)來看他的“孩子”們。寒風(fēng)一陣陣向他刮去，我從遠(yuǎn)處的屋里，望著窗外的祖父，他會(huì)時(shí)不時(shí)

　　停下來，歇一會(huì)兒，望望遠(yuǎn)處的山。

　　有一次，我看見了，便問：“祖父，你這么那么喜歡往那邊看，有什么好看的呀！”祖父有氣無力地笑了笑：“那邊是我的家呀！”我似懂非懂的哦了一聲，便去玩了。而在我的背后，傳來了一聲尖銳的咳嗽聲。

　　幾個(gè)月過去了，祖父的身體越來越差勁，家里人很擔(dān)心。都勸他不要干了，祖父不聽，硬是要干。直道有一天，祖父病得走不了路了，他直僵僵的躺在床上，面色死灰，嘴巴白如紙，我難以將眼前的祖父和菜園里鋤草的硬朗身影聯(lián)系起來。

　　多少年過去了，祖父也去了。很欣慰的是，他走的時(shí)候，我在他身邊。祖父看著我，最后疼愛的目光，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我臉上，留在這個(gè)世上，散落成我記憶里的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文6

　　夜色中的城市燈火輝煌，繼續(xù)著白日的喧囂與熱鬧。點(diǎn)點(diǎn)燈光由遠(yuǎn)而近，伴著汽車飛馳的聲音，再次化為無邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星，無數(shù)光線連成一條閃亮的，流動(dòng)的光帶。伴隨著這般風(fēng)景，我又想起了她。

　　她姓石，是我小學(xué)時(shí)的班主任，班上的同學(xué)們都親切地稱她為石頭老師。她的臉略帶著些嬰兒肥，常常掛著微笑，給人很實(shí)在，踏實(shí)的感覺。在我的記憶中，很少見到她生氣的樣子，即使生氣，也不會(huì)大聲說，只是溫聲細(xì)語的和我們交談。

　　雖說將石頭老師是如此溫柔可親，但我對石頭老師的第一印象并不是很好。因?yàn)椋牟弊由嫌幸粭l特別明顯的深深的疤痕，讓人看上去從心底中感到害怕。當(dāng)時(shí)的我，一見到她的時(shí)候便“哇——”地一聲哭了出來，飛快地鉆進(jìn)媽媽的懷中。我清晰的記得當(dāng)時(shí)她的`表情是多么的苦惱與尷尬。但那時(shí)的我并不懂什么，就是躲在媽媽的懷里不肯出來。就在這時(shí)，我瞄到她緩緩走過來，輕聲安慰我。她的聲音如夏日里的涓涓細(xì)流，讓人聽了，感覺十分清爽，又如同三月的春風(fēng)一般，柔和溫暖。在她的安撫下，我的內(nèi)心慢慢的平靜了下來，我不哭了，聽著她的話，竟不知不覺忘記了害怕。

　　還記得那時(shí)候，學(xué)校里的飯菜并不是很好吃，許多同學(xué)都吃不慣。所以，同學(xué)們相繼向石頭老師吐露了這件事情。石頭老師一聽說，立馬就重視起來。因?yàn)槲覀冃W(xué)時(shí)的學(xué)校是安排我們在教室里面吃飯，所以石頭老師就想出了一個(gè)好辦法：在每次吃飯的時(shí)候，石頭老師就會(huì)讓她的婆婆炒幾個(gè)好菜帶來，然后大家一起分著吃。她婆婆十分地和藹，時(shí)不時(shí)的也會(huì)帶給我們一些小驚喜。后來，石頭老師還會(huì)提前問我們我們想要吃什么，在我們自己寫出來的菜單中，要是有搭配不當(dāng)?shù)牡胤�，石頭老師還會(huì)稍微做一些調(diào)整，如此，我們在學(xué)校中，大家都被養(yǎng)的白白胖胖的。

　　石頭老師真心對待我們這些不懂事的小孩子，不光同學(xué)們喜歡她，就連家長們也很欣賞她。我爸媽經(jīng)常對我說“你的老師是一位盡職盡責(zé)的好老師，平時(shí)也為了你們做了很多事情，所以你要懷著一顆感恩的心去對待你的石頭老師，不要去惹老師生氣哦”之類的話語。

　　小時(shí)候的事情，有很多我都已經(jīng)記不大清了，但是，關(guān)于石頭老師的事情我卻還記憶猶新。因?yàn)�，在那個(gè)最需要被人關(guān)心，照顧，愛護(hù)的時(shí)期，她的出現(xiàn)讓我幸福快樂的度過了美好的童年。她就像一股清流，更像一朵盛開的花兒，永遠(yuǎn)在我的記憶里氤氳芬芳！

留在記憶里的芬芳作文7

　　不行萬里，不嘗百味，不為人生�？傆心敲磶滋庯L(fēng)景使我留戀，更有幾縷芬芳駐我心間。這芬芳不是菜香，不是花香，而是書香。

　　書之芬芳，唯有茶香可以比擬。紙香，有如山間泉水的清甜；墨香，有如柴火煙氣的厚重。至于棉線膠水之香，有如紫砂陶泥的微妙。但字里行間透出的精神之香，有如茶葉之變化：入口微嗆，而后苦、咸、甜、辣、香……紛至沓來，獨(dú)立中不失照應(yīng)，融合中不失層次……

　　司馬遷的文章，如紅茶般厚重而有力。如豆的油燈，淡黃的竹簡，伴隨著這個(gè)不健全的男人度過了多少日日夜夜。他雖陷獄中，卻展鴻鵠之志；盡管因上書獲刑，還堅(jiān)信著“三寸之舌強(qiáng)于百萬之師”之理想；盡管已身敗名裂，卻堅(jiān)信自己的死要“重于泰山”。他寫下的每一個(gè)字，都以萬鈞之力映于紙上，更刻在我的心中。以至于兩千年后，被一個(gè)骨頭最硬的人評價(jià)道“史家之絕唱，無韻之離騷”。

　　那個(gè)骨頭最硬的人叫魯迅。他的檄文，如姜茶般辛辣。有著“世人皆醉我獨(dú)醒”的韻味，也有著對國人“怒其不爭，哀其不幸”的情懷，但更多的是憂國憂民的赤子之心。他沒有躲在黑夜中潛行，而是像野草一般，用自己銳利的筆觸翻開歷史，用一針見血的諷刺揭開歷史偽善的外衣。我讀他的文章，先是一陣發(fā)自靈魂的顫栗，隨后是一陣悲涼，緊接著是對人性冷漠的憤怒。怒火平息后，我又開始思考那字縫里寫著的，究竟是“希望”還是“吃人”。我能感受到，紙張背面跳動(dòng)著他的赤子之心。那心跳是那樣的有力，連書頁也會(huì)微微的顫抖。

　　汪曾祺的散文，如白茶般清爽，卻又回味無窮。沒有溢美華麗的辭藻，沒有紛繁復(fù)雜的'修辭，沒有昂揚(yáng)激蕩的吶喊，有的只是片片真情。人間至味是清歡，他能從一枚咸蛋中寫出對故鄉(xiāng)的綿綿相思，也能把戰(zhàn)火連天的苦難，濃縮于一罐炒米之中。讀他的文章。常常是從索然無味當(dāng)中領(lǐng)會(huì)到他的率真和質(zhì)樸，而后被他的人間大愛所打動(dòng)。“愛是一件非專業(yè)的事情，一定要，愛著點(diǎn)什么�！边@是他的自述，也是他對自己最真實(shí)的寫照。

　　文字是精神的拐杖。當(dāng)領(lǐng)略到精神，文字本身已不再重要。合上書，無論是忍辱負(fù)重之精神，抑或憂國憂民之抱負(fù)，還是人間之大愛，都已銘刻在我心中，成了留在記憶中最美的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文8

　　在我的腦海里，依稀記得那么一縷身影，有些模糊，可是這模糊的畫面也在我腦海中停留許久。

　　不知是在哪一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，下完晚自習(xí)的我同小伙伴一起回家。早就在教室外的我們已經(jīng)預(yù)料今晚肯定會(huì)下雨，果不其然，還真的打起了雨點(diǎn)。我們一路小跑，沖向車棚，推著自行車就往校門外跑。一只手推著車子，一只手把衣服扯在腦袋上遮住，表面上看著像著急的樣子，其實(shí)不然，我同我的小伙伴還一路說說笑笑，盡情地享受雨點(diǎn)拍打著我們肩膀的音樂。

　　雨越下越大了，無賴的我們也不想回家變成落湯雞，只好坐在濕濕的自行車上快速的踩著。也不知怎的，好像比平時(shí)踩自行車還容易得多，不知是不是因?yàn)橄掠甑木壒省?/p>

　　我們的車鈴響個(gè)不停，腳蹬一直沒停過，而我們還依然討論著白天在學(xué)校發(fā)生的那些奇葩事件。終于，我和我的小伙伴騎到了分岔口，連“再見”也沒來得及說，就被這無情的大雨給分散了。

　　我也快馬加鞭地往家騎，看著越來越近的家，心中還是有幾分竊喜的，不過，我卻好像在這傾盆大雨中看見了一個(gè)身影站在路燈下，是誰？雨水濕潤了我的臉，前面似乎有一些朦朧，只看得見一個(gè)小人兒撐著一把傘站在路燈下。路燈的光投灑在那個(gè)人的背上，竟在這傾盆大雨中感覺到了一些沉重。

　　隨著越來越快的.速度，讓我越清晰得看見這個(gè)人，越來越近了，這個(gè)……這個(gè)長長的影子，這個(gè)身高，這個(gè)長頭發(fā)，這個(gè)衣服，好像是……我媽！

　　怎么會(huì)呢？她怎么會(huì)在這里？等我反應(yīng)過來時(shí)，雨水已經(jīng)濺了母親一身，只聽見母親說：“慢點(diǎn)！”聽著母親語氣加重，我趕緊來了一個(gè)急剎，及時(shí)剎住了。

　　母親手里還拿著一把雨傘，我心里在想：“我媽是準(zhǔn)備來接我嗎？”心中竟還多了一絲喜悅。

　　猜著半截的我，決定還是問一問母親：“媽，你怎么來了，你不是說不舒服嗎？”

　　“好多了，這不是看見下雨了嗎，來接你唄，今天在學(xué)校怎么樣啊……”

　　伴著母親的問候和路燈的光輝，我們就這樣慢慢地推著自行車回去了。母親為我撐傘的這一幕，讓我不由自主地想起了電視劇的情節(jié)，電視劇里都是這樣演的，可是這比演的還真實(shí)，一股暖暖的春風(fēng)襲入心底。

　　最近喜歡夜晚的寧靜，常常在路燈下站許久�；貞浤莻€(gè)晚自習(xí)，那場大雨，那個(gè)路燈，那位母親，那個(gè)小女孩……似乎那是一個(gè)溫馨的畫面，久久不能散去。

留在記憶里的芬芳作文9

　　你聞過青橘的氣味嗎？因?yàn)檫€未完全成熟，從外皮里透出一縷青澀的，柔柔的香氣。雖稱不上花兒那般好聞，但在歲月的泛黃的膠卷里，每一頁都透著這般氣味。

　　在我才剛開始記事時(shí)，就不和奶奶住在一起了。每次見到奶奶，都只在寒假。記憶里，奶奶的身上總是有一種很好聞的香氣，那氣味，我說不清。每一次回去，我總是哭著鬧著要和奶奶一起睡，聞著那股很好聞，但卻說不清的氣味，我慢慢進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)……等我再次睡醒時(shí)，奶奶已經(jīng)不在身邊了，我著急地起身，廚房，客廳，院子，到處都沒有奶奶的身影，我急了，一屁股跌坐在地上，放聲大哭起來。過了一會(huì)兒，只見奶奶手里抱著一堆青色的水果，急急忙忙地從門口跑進(jìn)來，我抬起頭，向奶奶跑去，保住奶奶的手，輕輕一嗅，一縷淡淡的香氣溜進(jìn)了我的鼻子里。是青橘！原來奶奶身上的香氣是青橘的香氣。那股淡淡的芬芳不像花兒一樣香甜誘人，只是一種獨(dú)一無二的，屬于奶奶身上的氣味。

　　過來沒幾天，我就要走了。剛下過雨的下午，土地，空氣都是濕漉漉的.，連我的眼眶都是濕潤的。當(dāng)司機(jī)一開動(dòng)車子的時(shí)候，一股刺鼻的氣味就涌了上來，我本來就暈車，這股味道更是逼得我直干嘔。奶奶也許是發(fā)現(xiàn)了我的不適，跑到司機(jī)那，說了句什么，司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即就把車子關(guān)掉。然后奶奶便向鄉(xiāng)間的小路跑去，望著奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的腦袋暈乎乎的。不知過了多久，奶奶出現(xiàn)了，先是小小的一點(diǎn)，然后越來越清楚，不時(shí)還踉蹌一下，手里好像還抱著什么，她急急忙忙地向車這邊跑來，越來越近，她手里捧的……好像……是青橘！奶奶氣喘吁吁地走到我跟前，臉頰的汗不止地往下流，她把一顆青橘放到我的手上：“乖乖，你不是最喜歡這個(gè)味道了嗎？聞著就不暈車了�！蔽铱粗棠痰男θ荩勚@股熟悉的，獨(dú)一無二的香氣。天上又下起了淅瀝瀝的小雨，我的眼淚奪眶而出……

　　你喜歡青橘的味道嗎？那縷親切的，柔和的芬芳，深深地留在那卷泛黃的膠卷里，伴我走過無數(shù)個(gè)日日夜夜……

　　青橘的芬芳，奶奶的愛，是留在記憶里的。

留在記憶里的芬芳作文10

　　記憶里的夏日里泛著茉莉花的芬芳，陽光中夾雜細(xì)細(xì)碎碎的蟬鳴，少年的微笑清澈明朗，仿佛他一笑，世間的烏云都煙消云散。

　　只可惜，那陣芬芳，只停留了一個(gè)夏天。真幸運(yùn)，那陣芬芳，陪伴了我一個(gè)夏天。七月的天就像娃娃的臉，上完興趣班的我剛走到一半，大雨傾盆而下，毫無征兆，本來一路蹦蹦跳跳哼著小曲的我瞬間變了臉色，忙不迭躲到了屋檐下的一家小店手機(jī)沒帶，傘沒帶，錢也沒帶，這是天要亡我？回家的路還有好長，難道干站著傻等？算了，到店里躲會(huì)兒。

　　我嘆了口氣，無助地推開小店的門，才發(fā)現(xiàn)是一家奶茶店，撲面而來的冷氣，使我不禁打了個(gè)噴嚏。我趕緊坐到小角落，望著微微濕透的衣服和書搖了搖頭，不知如何是好。

　　逸，有客人！響亮而利落的女聲傳來。好，來了！一個(gè)溫柔的聲音傳來，絲毫沒有女聲的架勢。隱隱有些耳熟。這時(shí)我才注意到，空氣中彌漫著一種淡淡的清香，讓人聞了十分舒適，神清氣爽。

　　一件寬大的T恤衫，沒有破洞的牛仔褲，少年白白凈凈的臉上掛著一副眼鏡，看著竟有些眼熟？你是逸？！我驚訝的望著他，失聲喊了出來。

　　那個(gè)老師眼里懂事善良的孩子，那個(gè)學(xué)校的風(fēng)云理科天才。嗯。他淡定極了，望著我有些濕了的衣服和包，他拿了塊干凈的布，幫我擦了擦。

　　媽，來杯茉莉花茶。她是小妹的同學(xué)，不用算錢了吧。

　　我感激地望了望他，開始寫起興趣班布置的作業(yè)，抓耳撓腮之時(shí)，他開始教我一些解題方法，技巧他的嘴角始終微微向上揚(yáng)起，眼眸中漾出了點(diǎn)點(diǎn)星光，那是他的.心之所向，是他對未來的期許和向往，是他心底最純粹的善意聲音的磁性與空氣中的芬芳交織在一起，清晰的思路，剛勁的字體，一切都美好得讓人想沉淪。

　　大雨停了，臨走之時(shí)，我感念地望了望他，小聲道謝，說明下次還錢。才發(fā)現(xiàn)小巧而潔白的茉莉花，綻在小店的一隅，那么純潔，那么可愛，還帶來了明媚而不醉人的芳香。

　　自此，每次上完興趣班，都會(huì)到小店坐坐，不為蹭吃蹭喝，只是為了那氤氳著的淺淺的芬芳，那抹勝過世間一切的笑。在他的輔導(dǎo)下，我的成績蒸蒸日上，我感謝那抹笑，感謝那份芬芳。

　　后來他出車禍，永遠(yuǎn)的離開了。留在記憶里的，茉莉芬芳，伴著他的微笑，酵出美好。那個(gè)微笑，值得我用一生銘記；那份芬芳，值得我用一生回味。

留在記憶里的芬芳作文11

　　奔走于爛漫的花海中，指尖撫在輕薄的花瓣上，駐足，輕輕撥開斑斕的一片，那清香沁人心脾，這小小的一片將我彌足珍貴的留戀裹住，守護(hù)在記憶中，那芬芳，將永遠(yuǎn)駐留在絢麗的舞臺中央。

　　寒冬，凜冽的風(fēng)吹著，月光化為斑駁碎影，在風(fēng)中凌亂地飄忽著。霎時(shí)，一則消息打破了家中獨(dú)享的寧靜，因一些緊急原因，我作為替補(bǔ)要參加校慶聯(lián)歡會(huì)的主持，明天就要彩排。可望著手機(jī)上的幾大頁串詞，我愣了許久，最后還是無動(dòng)于衷。欣喜？忐忑？緊張？焦躁？心中酸甜苦辣的情緒攪動(dòng)了好一番，最終只得讓自己強(qiáng)行鎮(zhèn)定下來，連忙開始背稿。時(shí)鐘滴答著，奔跑著，在疲憊與困倦中，我的意識漸漸朦朧……

　　翌日，彩排如期而至，可僵立在舞臺上的我卻一言未發(fā)，襤衫睡意將我腦中對稿子僅存的一絲印象抹殺，剩下的只是同學(xué)們的嘲笑與老師的'不滿。

　　奔出禮堂，蜷縮在角落中，將頭死死地埋在臂彎下，委屈，憎恨，不甘，揉成一團(tuán)，似要將我沖垮。淚水再也不能被眼角裹挾，在臉上肆意縱橫著，沖撞著，如同魯莽的野獸。臉頰被無情地碾壓出道道傷痕，皮膚仿佛要龜裂開來，令人苦不堪言。喉嚨像被扼住，想要嚎叫，想要悲鳴，卻統(tǒng)統(tǒng)化為低聲的抽啜。

　　回到家中，母親仿佛早已知曉了一切，沖我露出一抹溫柔的微笑，那一笑，便云空海闊，那一笑，便天地動(dòng)容；這一笑，猛然震懾我的靈魂，這一笑，霎那使我豁然開朗。母親的面容中無不表現(xiàn)著寬容，無不表現(xiàn)著慰藉，無不表現(xiàn)著一股永不言棄的力量。

　　我決心狠狠抹殺在我心中橫行的畏懼，懦弱，重新煥發(fā)出久違的剛強(qiáng)。舞臺上，五彩斑斕的聚光燈閃爍著，縱使他們再炫目，始終不如此時(shí)矗立在舞臺上的那朵由堅(jiān)毅、執(zhí)著開出的花閃耀。

　　將這縷芬芳小心藏在花海中，腦中又一次閃過母親的笑顏，它仿佛是慰藉我心靈的良藥，一陣微風(fēng)拂過，裹挾著醉人的香氣，綻放在記憶中，閃耀著光芒。

　　新綠驅(qū)散了白雪，因他無懼寒冷；光明擊碎了黑暗，因他無畏彷徨；業(yè)火融化了玄冰，因他熱烈舞蹈，他們踏進(jìn)我的生命，我便將他們裹挾在心，永遠(yuǎn)珍藏。

留在記憶里的芬芳作文12

　　工地上“砰、砰”“嘭、嘭”都是敲擊的聲音。這種聲音，五年來，充斥了王強(qiáng)的生活。

　　中午，王強(qiáng)手握兩個(gè)白饅頭，無食欲地機(jī)械般地咀嚼著，絲絲點(diǎn)點(diǎn)的饅頭屑嗆在咽喉中，重重地咳了幾聲，合著礦泉水，艱難地下咽。

　　這絮般的口感，讓他想起家里母親蒸的饅頭：飄香的純正的白面味，飽滿緊實(shí)的口感，咽下一口，口腔乃至胃里，都被滋潤著，滿滿的幸福感；嚼著嚼著，竟還有一絲甘甜的回味……

　　想著想著，心中便是酸楚：想家。五年沒回家的感覺不好受！

　　午飯后，包工頭辦公室里，王強(qiáng)提出了辭職申請。

　　火車站，王強(qiáng)買了最近一班的火車票。離發(fā)車還有半個(gè)小時(shí)，王強(qiáng)抱著空空的箱子等待在候車大廳里。

　　五年前，也是這個(gè)車站，王強(qiáng)信心滿滿地下了火車，準(zhǔn)備在大城市里賺筆大錢。不僅養(yǎng)活母親和弟弟妹妹，還要養(yǎng)活自己……可王強(qiáng)不知，沒有文化在大城市里賺不到多少錢，只能在工地上搬搬磚塊，賣賣力氣�？晒さ厣系墓べY少得可憐，寄回家里大部分，剩下的`錢，王強(qiáng)連吃飯都困難……

　　火車上，王強(qiáng)想起當(dāng)年自己坐在火車上的小部分忐忑和大部分的新奇興奮和緊張，深感自己的可笑�，F(xiàn)在，只剩下愧疚，一聲不吭地離家，母親肯定很難過。

　　樹從鐵路旁邊快速跑過，離家越來越近。樹木節(jié)奏的律動(dòng)映襯著心臟忐忑的跳動(dòng)，更擔(dān)心母親的失望和憤怒……

　　第二天清晨，王強(qiáng)終于走上了回家的小路。路旁的麥子，長得肥綠肥綠，風(fēng)刮著，就像一湖綠水。微風(fēng)吹拂，麥子輕輕晃動(dòng)。不遠(yuǎn)處的幾幢矮小的房屋若隱若現(xiàn)，房屋頂?shù)拇稛熢谏峡湛~緲著，忽遠(yuǎn)忽近。

　　終于能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見家里的那棟小平房和清早起床的母親。

　　“媽！我回來了！”王強(qiáng)隔著很遠(yuǎn)喊了一聲，母親聽見了。母親好像不相信自己的耳朵似的，可隨即又一聲：“媽！”母親確信了：是的，我兒子回來了！

　　王強(qiáng)激動(dòng)地抱住母親，不住地哭說：“媽！對不起！我不該一聲不吭地走了的，讓您擔(dān)心！對不起！”母親愛憐地?fù)崦鯊?qiáng)的后腦勺，流著淚笑著說：“沒事，強(qiáng)子！回來就好！回來就好�。　�

　　母親端出了白饅頭：“強(qiáng)子，早飯還沒吃吧！來，趁熱吃�！蓖鯊�(qiáng)：“嗯好，媽！”

　　王強(qiáng)咀嚼著饅頭默自感慨到：“回家真好！”

　　那些年，在城市里受過的苦，流過的淚，都是王強(qiáng)一生的芬芳。那青春和懵懂的香味，將會(huì)一直讓他銘記自己的幼稚和無知。在城市里的無助和迷茫，也讓他深深地認(rèn)識到還是家里好。

　　王強(qiáng)會(huì)記�。涸诔鞘欣锊还苓^得好，或者是不盡人意，一定要回家，家人才是最重要的。

留在記憶里的芬芳作文13

　　每個(gè)人的記憶深處，都留有一縷芬芳吧？它幸福了歲月，也溫暖了大家。而我，也有一縷芬芳留在記憶里，它留下我拼搏的痕跡。

　　秋夜清涼，卻逐不了那聒躁的風(fēng)聲，月光輕灑，卻照不亮少年求學(xué)途中的大路，燈下伏筆的身影不止我一個(gè)人，窗外盛開的木槿花也不是專為我散發(fā)的芬芳，但我的努力，只為我一個(gè)人的前途灑上光輝，準(zhǔn)備著即將到來的考試，大腦卻早已停下了運(yùn)轉(zhuǎn)，仿佛在抗議著：

　　“憑什么不讓我休息！我要休息！”

　　似曾相識的畫，讓我想起了幾個(gè)月前。

　　“同學(xué)們，會(huì)考馬上要來了，這是我們中考的第一道門檻，跨過了，你……”這是級部主任每一次大會(huì)上強(qiáng)調(diào)的第一件事，距離會(huì)考還有三天，一堆堆的試卷積成了小山，為了最后的“掙扎”，我已經(jīng)苦熬了三周的夜，仿佛變成了一臺不知疲倦的機(jī)器。可就在那一天，機(jī)器的電量不足了。

　　我背著書包踏進(jìn)了書房，迎面而來的是書桌上各式各樣奇奇怪怪的小紙貼，上面的每一個(gè)笑臉都變成了溫暖的'鼓勵(lì)，我下意識的握了下拳：“加油！”迅速拿出試卷刷題，七點(diǎn)鐘……八點(diǎn)鐘……十一點(diǎn)鐘……

　　此刻的我除了感到累得不像樣子沒有了其它感覺。我從懷里拿出一張紙貼工工整整的寫上：“第五十七天，over！”

　　然后貼到桌子上，趴在一邊看資料，那是一個(gè)十分炎熱的夏夜，我的心境隨溫度升高而變得焦燥，寫在資料上的筆記也變得雜亂無章，大腦隨之變得泥濁起來，我暴躁地放下資料，找了張草稿胡亂寫畫起來，等我看到我寫的字時(shí)，心中不由一怔：會(huì)考加油！

　　我無奈地笑了，連胡亂寫下的字都要求我努力，我有什么資格放棄呢？于是找出清涼油涂抹在太陽穴上，身上的躁熱瞬間被趕跑，大腦立即出現(xiàn)了一片清新的世界。我埋下頭，奮筆疾書迅飛速地做著那一張一張的試卷……

　　月光灑在木槿花上，芬芳的花香飄入書房，也涌進(jìn)了我的心房。我從會(huì)考的拼搏中到現(xiàn)實(shí)，看著這一摞一摞的試題，我的大腦仿佛又開始認(rèn)錯(cuò)了：

　　“對不起啦！為了未來，為了夢想，還是繼續(xù)復(fù)習(xí)吧！”

　　木槿花的芬芳走過了我的努力，走過了我最拼命的日子，卻走不出我的記憶，在那芬芳中留下了我拼博的決心，也留下了未來的希望：

　　中考，加油！

留在記憶里的芬芳作文14

　　小學(xué)六年的時(shí)光飛逝而去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了畢業(yè)的路口，與同學(xué)們依依惜別，我的眼眶中不覺已盈滿淚水。曾經(jīng)日日相見的伙伴們，化作通訊錄中的一串串號碼，變成QQ上的一個(gè)個(gè)如面具般難以看透的頭像，我心中第一次充滿了孤寂。時(shí)間的馬車永不停息，向前奔跑著。我升入了初中，在這陌生的環(huán)境中，我愈發(fā)感到孤獨(dú)，課間時(shí)分過道里歡聲笑語，我卻置身其外。我如同陷入了一張大網(wǎng)，越掙扎，束縛的越緊。

　　周末，百無聊賴，QQ上一片寂靜，一個(gè)個(gè)灰暗的頭像，更讓我產(chǎn)生了一種獨(dú)行于人生之路的感覺�？墒且粋€(gè)頭像猛然亮起來，接著是“滴滴”的消息接收提示音。心中一震，趕緊點(diǎn)開一看，一張熟悉的笑臉躍入眼簾，下面是一段文字：“我的朋友，最近過得好不好？”漂泊的心靈之舟，突然間找到了停泊的港灣，我喜不自勝，將鎖在腦中的和心中的一切，都吐露了出來。我們聊天聊了很久，直到正午來臨時(shí)，我的那位朋友才寫道：“聊了一上午了，我得下線了。對了，去看一下你的'同學(xué)錄，我們對你的心里話，都包含在其中了！”

　　在房間里翻箱倒柜，終于找出了那一本同學(xué)錄，顧不得許久未看，上面落滿了灰塵，翻開閱讀，那些熟悉的筆跡，那一句句祝福的話語：“加油，你是最棒的！”“祝你在初中里一帆風(fēng)順，前行無阻！”“相信你自己，你就是我們心中的NO。1！”……我的眼睛，又一次濕潤了，原來我并不是孤身一人，在我身后，有著朋友們的關(guān)心，和默默的真摯的祝福！那一刻，被我忽視了許久的友誼之花，又一次綻放，光彩奪目，明艷動(dòng)人，讓我震撼，讓我感動(dòng)！

　　如今，我在初中里交了許多朋友，不再感到寂寞。但在我感到迷茫的時(shí)候，那些祝福的話語，還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。記憶中，有一縷芳香，它激勵(lì)我“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓我擁有“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志。同時(shí)，它也在挫敗降臨時(shí)，告訴我要敢于直面失敗。它溫暖了我的生命，也給了我幸福和勇氣，讓我快樂，也讓我無懼風(fēng)雨。

　　記憶中，留著一縷芬芳，它從哪里來？哦，它來自友誼之花。這留在記憶里的芬芳，是對朋友的動(dòng)人贊歌……