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記憶的美好作文范例【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的記憶的美好作文，希望能夠幫助到大家。
記憶的美好作文1
記憶如一片森林，回憶如一條幽徑，踏上幽靜的小路，輕觸著樹干，鳥兒的歌聲做向?qū)�，尋找記憶深處的那份美好。——題記
記憶中，總有那些美好、快樂的事情發(fā)生：六一兒童節(jié)時坐過山車的那份驚喜；端午節(jié)時一家人圍在桌邊品嘗粽子的那份甜蜜；清明節(jié)時家人們來到祖先墳前的那份沉重……但我記憶最深刻的，莫過于過春節(jié)時那份濃濃的幸福感了。
春節(jié)時的打雪仗，放鞭炮，是每個孩子的`摯愛。沒錯，雖然我和哥哥都長大了，但我們?nèi)酝奈淬�，依然是一個調(diào)皮的小孩子。這不，哥哥買來了一大堆鞭炮，準(zhǔn)備和我一起放鞭炮呢。
首先登場的是沖天炮。我們把它輕輕地插在土里，火一點，等引子燃盡了，沖天炮便一下沖上天空，啪的一聲炸成兩截。但我們?nèi)杂X得不帶勁，一個接著一個地放，看它在空中升起，炸開，再落下，讓我不禁想起小時候在老家放煙花的情景。
接下來登場的是一些摔炮。火一點，迅速扔下并跑開，讓它啪的一下在地上爆炸，可好玩了。有時，我們還將它扔進(jìn)外爺?shù)男≡豪�，把進(jìn)出的大人嚇一大跳，看著他們那因驚嚇而愣住的臉，總是能讓人開懷大笑。
最后就是最美麗的煙花了。點燃它，讓它在空中綻放光彩，讓它在漆黑的夜里展現(xiàn)出自己最美麗的一面。煙花飛散著，帶著我們新年的祝福綻開了，我不禁贊嘆著：“煙花真美麗，過春節(jié)真幸福��！”
春節(jié)的快樂，如記憶密林中那朵最鮮艷的花，綻放在記憶深處，更是我找持已久的那份美好。
記憶的美好作文2
今天，我在夜晚的小道上漫步，恍然間，我看到了一團(tuán)綠油油的東西，便連忙走上前去探究。
原來是竹子。盯著眼前的竹，我不禁回憶起了小時候的事。
小時候，我家門前是一大片令人心曠神怡的竹林，聽說，它們在爺爺六七歲時就有了。一根根竹子如士兵般矗立在門前，推門而出，映入眼簾的便是一片清新的翠綠。走上前去，就可以跟閱盡歷史滄桑的老者握手。
記憶中，在還有許多筍子的時候，爺爺每天早上很早起床，在院子里繞道晨跑。他不像我們，前一天要調(diào)鬧鐘，然后，第二天鬧鐘一響還要賴床好久。他是一個時間性特強(qiáng)的人，就好像心中裝了個鬧鐘，到了六點半，他的眼瞼便像窗簾一樣“唰”地打開了，來不及伸個懶腰，掀開被子，跑向門口，換了一雙鞋，然后雙手放腰間，前后擺動著，開始慢悠悠地小跑起來。
爺爺除了晨跑，閑著沒事時還會帶我拾拾廢品。
中午吃完中飯，爺爺總要嘮叨著，用長沙話說：“楊欽遠(yuǎn)，跟我去撿撿廢品，消消食！”說著，一手拿一個大袋子，一手牽著我，就往門外走。一片片翠綠的'影子為我們遮陽，竹子每天堅持不泄地向上生長，渴望上天瞅一眼，它們是藍(lán)天的崇拜者！
太陽慢慢升到了頭頂。
廢品撿了一大袋，天天如此。
晨跑強(qiáng)健了身體，天天如此。
記憶的美好作文3
打開記憶的箱匣，回憶似一串珍珠，完整地又重現(xiàn)在我腦海中，其中最耀眼的便是我和他的友情�！}記
我們兩個從小玩到大的也算是“青梅竹馬，兩小無猜”吧，從小我就愛跟她膩在一起，跟在她后面，覺得特別有安全感。她現(xiàn)在去了外地上學(xué)，我們已經(jīng)好久不在一起了，但一看到門前我們一起栽種的那棵梨樹，就仿佛看到了她甜甜的笑臉……
有一年的.植樹節(jié)，我們兩個密謀好要到家里“偷”出一棵小梨樹苗栽種好，計劃中午在我家門前“碰頭”，中午到了，她準(zhǔn)時到我家，抱著那棵比他還高的樹苗。我們找了塊“風(fēng)水寶地”，拿著兩個小鏟子，一下一下地刨土，頭上滲出了汗水也全然不顧，一中午的時間一個小坑就刨好了，我倆把小樹苗放進(jìn)去，讓它的根在坑里舒伸開，以便吸收水分營養(yǎng)快快長大。我們倆用手捧起土一捧捧土在根上，當(dāng)時覺得特別好玩，給小樹澆上水，剩下的一切就是盼望小樹快快長大。
去年小梨樹結(jié)出了第一個梨子，很小很小的，雖然有點澀，但我們兩個吃的特別香，心里卻美滋滋的。因為這是我們勞動的果實呀!
我倆雖然不在同個年級，但每天上放學(xué)都一起走，有一天下午，剛開始天挺好的，烈日高掛，可后來，陰云密布，風(fēng)把樹枝都吹得左右搖擺，卷起的塵土散在空中顯得特別混濁，這一切都預(yù)兆了將會有場暴風(fēng)雨來臨。
我們走在回家的路上，打著一把傘，兩人緊緊的依偎著在雷電狂風(fēng)的陪伴下，終于到家了，覺得那一路好漫長，像是走過了一個世紀(jì)。第二天，她沒有去學(xué)校，我才知道原來在回家的路上，她把傘撐在我這，自己的一半身子都被淋濕了，回家后，就發(fā)高燒，想到這，我不禁心里有種感動在涌出。她確實是個值得交往的好朋友。
點點美好回憶，只屬于我們。
記憶的美好作文4
當(dāng)春的筍芽染上夏的熱烈的翠綠色，當(dāng)迎面的風(fēng)兒不肯再盡力的吹，看遠(yuǎn)方的漫山冰雪已早不見一絲蹤影。終于那曾經(jīng)嘻嘻哈哈的歲月的記憶全都涌出在我面前。
當(dāng)我還是個小不點的時候，那時的我淚還會不經(jīng)意間就流轉(zhuǎn)眉間。那往事的喜悲教會了我生活。我站在那南飛的大雁徹天嘶鳴后還有余音的天空下，看著那沒有留一絲痕跡的天空。那沒有受到一絲打擾的.漂泊的云彩。在這寂寥的秋空中，仰天長鳴的雁兒成了自在的云彩的匆匆過客，可是事實是在讓我去充當(dāng)雁兒的過客嗎？終于我的眼眶中旋起了淚光，我是那么委屈的哭著，我僅僅是因為想不明白：過客間的相遇為什么只是匆匆的一霎，而我又成了過客呢？
母親曾經(jīng)告訴我：任何人任何事的存在都有實在意義，沒有誰是陪襯。所以我們要盡全力去做好我們自己！
想著想著我收起了淚水的蔓延，重新握住我自己的人生利劍。我再也不會松手了，這一瞬間的成長讓我徹底的明白了很多，也長大了許多。洗去了歲月的鉛華，染遍了人生的塵埃，一切或許還有些稚嫩，倒影與年華間，一切又顯得平常了許多。
這一次我沒有在母親的嘮叨聲中，沒有在父親的誘導(dǎo)中，而是通過自己去思考，自己去探索找到了令我滿意的答案�；蛟S以后還會有不能讓人滿意的答案，但是那一切一切都不會在對我的前路形成什么阻礙了！
終于我走出了幼小心靈給我?guī)淼氖`，也許還并未成熟，但是我認(rèn)為這是我人生的一次獨特的成長。所以它成為了我人生至此的記憶中最美好的片段。我相信未來這束光也會不停的指引我前進(jìn)的方向。
背對著月光，看地上的自己。不覺間邁開了搖晃的腳步，踩在漫漫雪地上。俯視著凍結(jié)的秋葉。心中不會再升起一絲悲涼。因為我明白了：它的結(jié)局不會是凍結(jié)，而是對那花。那草。那樹。那大地上的所有的滋養(yǎng)。如果當(dāng)多年后，為了夢想，不經(jīng)意間融入了冰雪，只要奮斗的火焰升騰不滅，縱使埋骨荒原，那也依舊是我前進(jìn)的腳步。曾經(jīng)的一縷記憶讓我明白了很多。
記憶的美好作文5
坐在公交車上，總在想一些問題。窗外的樹為什么會拔節(jié)得如此繁茂？頭頂上的飛鳥為什么會啼叫得如此清脆？書中的章節(jié)為什么會被涂抹得如此華麗？當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的生活里總會夾雜著小小的幸福偷偷地過往時，才明白，給生活粉刷上金漆銀粉的巫師們，是那些生命中溫暖美好而細(xì)小的事情……
記得那個十月，秋風(fēng)緊，月露冷，梧葉飄零，菊花沾霜，我感冒了。為了不落下功課，我毅然堅持去上學(xué)。然而，病魔的折磨卻讓我難受不已，于是終于忍受不住，一個人孤獨地蜷縮于教室的角落。上課的時候，眼皮忽睜忽閉，數(shù)著黑板上晃眼的痕跡，手掌冰涼。心里就像一潭被潮濕的`季風(fēng)吹過的死水，點點漣漪只能泛出孤獨無助的悲傷感。
下課了，教室里開始變得嘈雜，外面的世界好像很喧鬧。老師走過來，對著我說了一些話，可是，我卻一個字也聽不見了。過了良久，我忽然聽到一個緩緩的，淡淡的，暖暖的，至死溫柔的句子在我耳邊盤旋：小A，你不舒服嗎，要不要我送你回去休息呢？
我倏地一抬頭，看見老師的臉，溫柔的目光將我的全身包裹，那種暖暖的血流在我的血管里潺潺流淌，突然，那種暖意在我每一個細(xì)胞里每一塊淋巴里十倍地放大，將我的心吞噬得不能自拔。
我感到心底有根琴弦被人輕輕地?fù)軇樱乔宕嗟男扇缌鲿车男√崆偾�，跳躍的音符，清新的音色，光滑的韻味使人的耳邊充盈了溫暖與美好。
記憶的美好作文6
桑迪來到畫展的展廳，這里正展出眾多名人畫作，她仔細(xì)地欣賞著。在一幅畫前，桑迪停下了腳步。這幅畫讓她突然有一種似曾相識的親切感。
這是一幅畫著冰糖葫蘆的畫作。一個個紅彤彤的山楂，外面裹了一層亮晶晶的糖衣，芝麻粒均勻地撒在上面……這甜脆的冰糖葫蘆讓桑迪似乎想起了什么。冰糖葫蘆？一瞬間，桑迪深埋心底的回憶被喚起。童年時，祖父給自己做冰糖葫蘆的畫面一幕幕閃現(xiàn)！被一種莫名的力量拉扯著，桑迪情不自禁地飛奔出了展廳。
桑迪奔跑著。她想起了小時候祖父給她做的冰糖葫蘆，香甜，美味，讓人垂涎欲滴！這滋味令桑迪瘋狂地想要尋找到它。
桑迪跑過一條又一條街道，終于來到了自己小時候生活過的那條小巷。
可眼前的一切都變了。桑迪感到非常失望。
沿著小巷的矮墻一直走，桑迪仿佛又看到了童年，看到了祖父，看到了她和祖父的那些點點滴滴。
“祖父，你看我串的冰糖葫蘆，好不好看？”
“你看看，一個大一個小的，多難看，哈哈！”
“冰糖葫蘆掉地上了，嗚嗚……”
“別哭，堅強(qiáng)的孩子不哭��！祖父再給你做個更甜的�！�
“小朋友說，街上賣的冰糖橘子，比你的冰糖葫蘆還好吃！”
“那是他沒吃過我做的冰糖葫蘆，饞的！祖父的冰糖葫蘆是最好吃的�！�
……
回想起那一個個畫面，桑迪的內(nèi)心一陣陣悸動。
走到小巷的`盡頭，桑迪停了下來。她望了望前面不遠(yuǎn)處的小院——那里曾是祖父的家。她好像看到祖父就站在院門口，朝她笑，向她揮手……然而，還不等她把那句“祖父，我還想吃你給我做的冰糖葫蘆”的話說出口，這一切便都迅速消失了。
桑迪明白，她尋不到祖父做的冰糖葫蘆了。
她在小院前靜靜地站著，直到那些回憶都漸漸模糊了，她才慢慢離開。離開時，桑迪沒有傷心，沒有難過。
桑迪回到那個展廳，再次來到那幅冰糖葫蘆的畫前。
這幅畫感覺更親切了——雖然祖父不在了，但那冰糖葫蘆的味道，桑迪卻尋到了。晶瑩剔透的紅果，酸甜軟糯，甜到心里，這味道連接著桑迪和祖父間那段美好的記憶。
桑迪的眼角涌出了甜蜜的淚花。她笑了，因為她知足了——她尋找到了生命中最美好的記憶；尋找到了祖父對她的愛。那愛就像冰糖葫蘆一樣甜！
記憶的美好作文7
泛黃的相片，在記憶一隅投下些許斑駁，記憶像冊里的美好瞬間，在思緒里鋪展，繼而延伸，帶我重回故地。
猶記兒時祖屋門前有棵綠榕，碗口大小，瘦小枝干撐起了半邊天。年幼的我總喜歡爬上這棵祖母種下的樹，靠著樹干，啃著蘋果，將目光凝聚在樹下那抹勞作的身影。我饒有興趣地看著祖母喂雞，望著她怎樣將那些心高氣傲的母雞哄得服服帖帖。榕葉一層挨著一層，遮住了半夏的綠，只留下腳邊寥落的星點陽光，如細(xì)沙般碎在祖母身上。年幼的'我尚不懂美丑，只覺得祖母身上那身洗得發(fā)白的長裙莫名的好看，讓人心安。如今想來，那時專注凝望的瞬間，才發(fā)覺那是享受祖母陪伴的美好。
那年，春風(fēng)拂葉，花開半暖。
祖母喜歡泡茶，喜歡看著那片片墨葉在水中伸展又靜默杯底，倒茶時也喜歡將茶水引出一道道靈動的曲線，好像此時也能將她的情思拉得老長老長。我已是少年，祖母有時也會喚我陪她共飲清茶，每當(dāng)我急不可耐地將茶水一飲而盡，祖母總會笑罵我不懂得品嘗與珍惜。她的笑氤氳在茶香里，模糊了棱角。她的微笑是那么明媚，眼角細(xì)碎的紋路是歲月親吻的痕跡。那些與祖母共品清茶、嬉戲的瞬間，刻骨銘心。
那年，綠葉轉(zhuǎn)黃，雛菊初放。
是誰說，長壽的代價是滄桑？世間冷暖世故，人情善良，都是雪中的炭，錦上的花，不是嗎？我來不及慢慢地等，因為幾代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的階梯��！祖母也如落花般歸沉于大地，門前的榕樹帶著她的念想繼續(xù)守望，折射出古老的歲月年華。
佇立在榕樹前，我分明還能看到祖母在喂雞，泡茶的身影，看見她花白的裙角，聽到她溫柔的叮囑。即使離去，依然守候，望斷了春花秋月，我的世界——那片14歲的絢麗天空，因為有你才如此美麗！
翻開記憶的相冊，那美好的瞬間展現(xiàn)在眼前。
那瞬間，我的世界，春暖花開……
記憶的美好作文8
說到美好的記憶，我腦中的記憶就像播放幻燈片一樣，一張一張掠過。但最美好的片段卻是那年，校學(xué)校運動會上———
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，那時還只是小學(xué)六年級的我們懵懵懂懂，卻充滿著蓬勃的朝氣。
那天是我們學(xué)校的春季運動會，這個激動人心的消息一經(jīng)敲定，就已經(jīng)傳遍全校，我們個個摩拳擦掌，爭先恐后地去找體育委員報項目，都想在這次運動會中大放光彩。
我當(dāng)然也報了項目———跳欄跑步。為此，我還專門在家里觀看了劉翔的錄音帶，只想在比賽中拿下第一，為班爭光。
在體育課的一次次練習(xí)后，運動會終于開始了。我難耐地等著主持人發(fā)言完畢，像一股風(fēng)一樣把自己吹到了指定位置。
一聲清脆的`哨音“嘟”之后，全部人都全力以赴地向前沖去，我像一只離弦的箭一樣射了出去，不一會兒就超過了許多人，居于第二名。
可這個名次仿佛是我的極限，那個“可惡”的第一名，在我前面的二班體育委員跟我過不去一樣，一直和我保持著一定距離。
此刻，我腦中勝利的欲望更加被激發(fā)出來，我不能屈居第二名！這樣想著，操場邊上圍觀的群眾仿佛知道了我的心思，開始更賣力地喊著“加油，加油”！
比賽戰(zhàn)況一時熱火朝天，快到跨欄區(qū)域了，在我前面的二班體育委員速度卻慢了下去。我心里想：“他一定是體育課沒有好好練習(xí)，這可是大好機(jī)會！”隨后，我每個跨欄都熟練地“一蹦三尺高”，順利地跨了過去，并超過了第一名，成為了新的第一。
就這樣，我沖過了終點，并對隨后而來的二班體育委員投去了欣賞的目光，他真是一個好對手！
從此以后，不論是運動會，學(xué)習(xí)還是生活，我都會找一個跟自己不相上下的對手來激勵自己變得更優(yōu)秀！這項比賽也是我記憶中最美好的片段，而也正是這個片段，讓我知道如何激勵自己前行。
記憶的美好作文9
家鄉(xiāng)的那棵老槐樹，陪伴我了十幾個春香秋冬，留下了童年的美好記憶。
說它老槐，是因為它的年紀(jì)大，枝干粗壯，雖然不是筆直，但也直指蒼穹，似乎要刺破上空。它的側(cè)枝很多，枝葉茂密，當(dāng)然是我們遮蔭乘涼的好地方了。
幼時的我總愛處在老槐的懷抱里，依偎在爺爺?shù)谋蹚澙铮勚被ǖ南銡�，聽著爺爺講的關(guān)于老槐的故事：有一位老神仙，住在這棵老槐樹上，守護(hù)著這個美麗的村莊和村莊里善良的人們，送來了和平和安寧——————
春時，老槐正在抽芽，我們便偷偷的爬上樹，把它那長長的槐條折掉，然后，騎在上面，閉上眼睛，用力的抽打著它，像騎在馬上一樣，飛快的.奔跑，有一種天馬行空，萬馬奔騰的氣勢。
夏時，樹葉正值茂盛，重重疊疊，橫柯上蔽，不見陽光，陰涼一片，太陽再毒也只能無可奈何。幾個老人不約而同就到樹下乘涼、下棋。我們幾個便在樹下打個地鋪，躺在上面打幾個滾，吹著牛皮，不知不覺的就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
秋時，麥子成熟，叔伯們就把樹下用石磙碾碾，在離樹較遠(yuǎn)的太陽下打麥子，然后把剩下的麥秸堆在樹下，高高的。我和幾個小朋友便爬到樹上，然后很英雄的跳到麥秸堆上，之后再從光滑的麥秸上滑到地上。一而再，再而三的，玩的是不亦樂乎。
冬時，老槐只剩下了光禿禿的枝干了，可雪一下就變了模樣。老槐就像一位披上了一身銀鎧的將軍，威武神奇。我們就像一個個狡猾的敵人，圍著老槐，把雪團(tuán)成一個個的雪球，當(dāng)作炸彈投向老槐，一次又一次的進(jìn)攻，我們都累的氣喘吁吁了，可老槐卻依然巋然不動。
一年四季我和小伙伴都圍著老槐玩?zhèn)�不停，笑聲一次又一次的回蕩在老槐的上空，讓我的童年五彩繽紛起來。如今，我上了初中，離開了老槐，離開了我這個玩伴、朋友、長者，但我只是短暫的告別，不是永別。老槐，我們后會有期！
記憶的美好作文10
時光的沙漏在一點點靜靜的流淌。歲月的痕跡在一筆一劃的描繪，回憶帶給我許多溫馨和感動，令我感動的人就是我的媽媽。
我的媽媽長著一張瓜子臉，配著一雙靈活透亮的.眼睛，眼睛下長著紅潤的嘴唇。
你別看我媽媽很冷淡，很少說話，其實她的心是火熱的，比如：有一次，在公共汽車上，車座都滿了，正在這時，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，媽媽看見了，馬上站了起來，走到老奶奶跟前，說：“老奶奶，您年紀(jì)大了，我的位子讓給你吧！”說罷，便扶著老奶奶到媽媽的位子上。
你看，我的媽媽是不是很奇怪��？在此，我也明白了一個道理：莫看江面平如鏡，要看水地萬丈深。
記憶的美好作文11
大雨嘩啦嘩啦的下著，滴答在路上，屋檐上，噼噼啪啪的。匆匆而過的汽笛聲滴滴答答的，催促著行人趕緊讓路，雨啊在車子的撞擊下，風(fēng)的驅(qū)趕下，分散開來，濺落一地。思緒的浪潮如疾風(fēng)驟雨，呼嘯而來。
記憶一下子回到了孩提時代！
我的小學(xué)是在紅衛(wèi)小學(xué)度過的。最初的紅衛(wèi)小學(xué)坐落在一片空曠的田野中，學(xué)校周圍都是莊稼。簡陋的學(xué)校沒有院墻，只有一排古老的房子，當(dāng)時這里只有學(xué)前班到三年級，還有一個辦公室。每一間教室大概只能容納三十人左右，一塊布滿星星點點的黑板鑲嵌在教室的最前方，教室周圍鑿有四個正方形的“洞”，每個“洞”插滿了十來個銹跡斑斑鋼條，那就是沒有窗戶的窗口。每到刮風(fēng)下雨，那風(fēng)啊雨啊，往我們身上齊刷刷的蹭，不光窗口飄雨進(jìn)來，還有那鋪滿瓦片的屋頂也來考驗我們，那蓋得密密麻麻的瓦片也不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)吹雨打，烈日灼曬，有些地方終究是稀疏開來。那雨啊就有機(jī)可乘了，從瓦縫間滴落下來，滴落到課桌上，學(xué)生的身上，教室的土地上（教室的地都是用土鋪的，沒有倒水泥），可謂“教室屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，只要一下雨，教室里就呈現(xiàn)出幾個小水坑，課堂上會撐起一把把小傘，打著傘上課還別有一番滋味呢！有人可能會想到冬天，沒有窗戶那冷風(fēng)啊，那雪花兒啊，豈不要再來挑釁我們？其實，冬天教室里根本就不冷，因為我們早早就有防范，那時老師會命令我們帶釘子，袋子（裝糧食的大袋子），剪刀，錘子，老師利用我們帶的工具把窗口封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。那風(fēng)啊鉆不進(jìn)教室就使勁的在袋子上撞擊著，怒號著，那恐怖的聲音久久地飄蕩在教室的上空，陰森森的窗外還有好幾個孤墳?zāi)兀秋L(fēng)聲好像是孤魂野鬼在那里悲涼的哭泣著，小小年紀(jì)的我們心里卻不害怕，因為有同學(xué)的陪伴，有老師的守護(hù)，我們?nèi)话残牡纳险n�！笆陿淠荆倌陿淙恕睅讉�大大的黑體字，清晰地印刷在學(xué)校前排的幾個頂梁柱上。二十年前的小樹苗如今都已長成枝繁葉茂的大樹了。那時，我們苦著，心里卻樂著。
每天放學(xué)，我們從來不會早早回家，而是在這里繼續(xù)著我們的游戲，我們?nèi)鍌�一起跳皮筋，跳繩，踢毽子，我們盡情的跳啊，跳啊，跳到太陽下山了，炊煙裊裊了，我們還不走，一直到遠(yuǎn)方傳來熟悉的叫喚聲才匆匆跑回家。每每被媽媽罵的狗血臨頭，可是我們依然死性不改，甚至尋些刺激來玩，我們攀爬到一道三米左右高的墻頂上去玩，在這個墻頂上冒出了一棵小樹，那棵樹大概有我們的手臂那么粗，它能在沒有泥土，沒有水分的石縫中長出來多么不容易啊，而年幼無知的我們把它摧殘的體無完膚�；锇閭円来巫跇涞暮竺�，前面一個人雙手緊緊握住樹，就好像是握住方向盤一樣，使勁左右搖晃，嘴巴里還不斷發(fā)出“唔唔唔”的汽笛聲，“你們要去哪里？”“回家！”“好咧，請坐好，馬上出發(fā)！”“到了！”“還想去哪里？”“去豐山鎮(zhèn)”“好的，請坐好，出發(fā)咯！”.......我們的“車子”在半空中行駛著，我們高興著，歡呼著，行人看見了好心勸我們趕緊下來，危險！可是，我們這幫“小鬼”充耳不聞，依然駕著“車”云游四海，樂此不彼！現(xiàn)在想起來，心有余悸哦！放學(xué)了，我們也常常去田間掐野韭菜，踩野蘑菇，最激動人心的是結(jié)伴釣龍蝦。我們自備工具后，就相約來到池塘邊，把準(zhǔn)備好的青蛙，蛇肉，去皮，剁成一小塊塊的.作為誘餌，系在線上，然后沉入水底，等待龍蝦上鉤。為了能釣到更多的龍蝦，我們通常把目標(biāo)選在水深的蘆葦叢中，那時，我們真不知道什么是死，也不去過多的想水的深處會不會有危險，大家把目標(biāo)確定后就幾個手挽手一往無前的亦步亦趨的走向那里，真是一幫英勇的“女漢子”！如果我們幾個誕生在戰(zhàn)爭年代，我想我們絕對是一批不怕死的戰(zhàn)士！每次釣龍蝦都是戰(zhàn)果累累哦！釣龍蝦的經(jīng)歷雖驚險，但給我們帶來了無窮的樂趣！
兒時的生活無憂無慮，豐富多彩，那是我人生中最美的，最珍貴的記憶！而今，我們?yōu)榱松罡鞅紪|西，失去聯(lián)系，晶晶，蓉蓉，小英，想念你們，你們還好嗎？
記憶的美好作文12
回憶是美好的，每當(dāng)看到那些在動物園拍攝的照片，我就想起那美好的一天。
那是一個星期天，爸爸帶著我和弟弟去了鄭州動物園�？吹矫利惖镍B，可愛的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過于那些可愛的鳥兒了。
我們走進(jìn)鳥苑，就看到許許多多美麗，可愛的鳥兒。
我先仔細(xì)的觀察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的`，黑的，藍(lán)的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧�；⑵W鵡很可愛，非常引人注目。
然后，我們?nèi)タ纯兹福覀兛吹揭恢话卓兹�，它的毛雪白雪白的，漂亮極了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相，留作記念。后來，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒有開屏。
接著，我們又看到了長尾雉，長尾雉的尾巴非常長，它有很多漂亮的羽毛，看起來很華麗。我看到一只黃色的長尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是黃色的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見披著一身錦衣的它，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛。
那一天，我過得真快樂，因為我看到了許多可愛的美麗的鳥，為我的童年留下了美好的回憶。（
記憶的美好作文13
班級活動地——紫溪花海。
“花�！眱蓚�字瞬間讓我神往，是繁花似錦，是姹紫嫣紅，還是花紅柳綠？
帶著希冀和期盼，我們乘車去往東安紫溪花海。汽車穿梭在丘陵之間，沿途綠樹夾道、田園氣息撲面而來，天邊也飄著朵朵白云，好一個艷陽天，但我也沒有了心思去欣賞。好不容易到達(dá)目的地，進(jìn)前門，穿回廊，長長的一段后，橘、紅、紫、翠，山茶、水仙、月季、格�；ǜ髯猿善�，映入眼簾，成一副瞬間江南山水畫卷。樓臺、水榭，稻草人綴點其中。好不漂亮。小橋，流水，人家。古道，西風(fēng)，瘦馬。聯(lián)想翩翩，好生奇想，我們立即拉著伙伴，撲入了花海，自樂，陶醉！花海里居然還有一個游樂場，是閑暇燒烤之勝地。去往游樂場的路上有一個小湖，陽光穿透樹葉灑在湖面上，微風(fēng)吹皺一池水，波光粼粼映山色，還冒著幾個小水泡，在陽光的折射下，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七彩寶石般美麗。孤獨蒼老的小白船，倚靠湖岸，繞縷霧氣，富有仙風(fēng)道骨之靈氣。
“哇！好好看！這船能坐嗎？”嘻嘻未泯的'童音。
“來來來，拍照，拍照！”追隨時代的弄潮兒。
我們打破了原本的寧靜。一些人坐上船，一些人拉動繩，一些人劃起槳，船飄動起來，蕩悠悠，蕩悠悠。我坐在船上，感受湖面上微冷與料峭，不知不覺中，遠(yuǎn)山、花海、碧湖、白船、同學(xué)融匯成了一幅畫�；赝螛穲觯⊥瑢W(xué)少年，正在追求人生美味——不可或缺的燒烤。彌漫著肉香的空氣中，四溢飄散的花香，隱約聽到同學(xué)的歡笑。
“哎哎，這個蠻好吃，你嘗嘗�！薄班�！好吃！你嘗嘗這個，我親手烤的！”樂不思蜀！
踏著高低不平青石階的同學(xué)，拿著串烤，嗅著香花，煦著和風(fēng)，獨樂樂而樂，吾誰與樂，獨步而悠，人生樂哉！而其他的同學(xué)，有攀爬輪胎，有小憩長亭，有搖鈴廊頭，有觀鴨溪邊，有獨步小山，有漫游花海，不一而足。自然，拍照留戀便是畫龍點睛之筆。畫面定格：朝氣蓬勃的少年們在一片紫色的花海中，他們熱情洋溢，他們笑容明媚，花海中泛起層層漣漪，夢幻十分，炊煙裊裊，陽光正好�；ㄩ_正艷，花香正濃，也正是我們的花樣年華。
美好的時光總是短暫的。豆蔻的年華永遠(yuǎn)是珍惜的！那山，那水，那花，那人，定格我們美好的記憶。
記憶的美好作文14
曾經(jīng)多少次爬在窗臺上數(shù)天上的星星，曾經(jīng)多少次在養(yǎng)著一條條金魚的水池邊駐足，又曾經(jīng)多少次纏著媽媽給我買新的玩具……我一直在懷念那段美好的日子，我甚至開始懷念著老師的斥責(zé)，懷念著朋友們的吵鬧，懷念著摔跤時流下的淚水……我還能回去嗎？我愿意一次次的摔倒，一次次的吵鬧，只要能回到那段美好的時光。
每天都在回憶著童年，還記得我放風(fēng)箏的場景，那時奶奶就在我身邊，我好不容易把風(fēng)箏放起，便得意地看著高飛的“燕子”拉著線，想用它去劃開天上潔白的云。后來，坐在石頭上的我，一不小心把線放開了，風(fēng)箏和線隨風(fēng)兒遠(yuǎn)去，幸虧一位路人撿到，才將我的寶貝拿了回來。
還記得我家養(yǎng)的幾條漂亮的金魚，還想起在雪中小心地踏著別人的腳印，在夢里，我還總是像小時追著彩虹，追雨的足跡。忘不了小時躲在屋里聽著窗外風(fēng)呼嘯時小小的恐懼，忘不了小時肆無忌憚的調(diào)皮，忘不了曾和同學(xué)朋友發(fā)的脾氣，忘不了在我眼中父母是如何的神奇，忘不了做出叔叔的難題時心中的那一份得意。
追憶，小時那布滿星星的夜空；追憶，夢走過我幼小的心時留下的腳�。蛔窇�，童年這塊放在嘴里含不化的巧克力；追憶，孩子的我的爽朗的'笑，探尋著腦海里永久的回音。
童年，美麗的夢里少不了你；童年，一曲永不過時的旋律。我又思念起兒時細(xì)細(xì)的雨，思念起兒時走過的樓梯，思念起兒時做的游戲，思念起兒時雙手拍出的聲音。
童年的美麗，緩緩凝結(jié)成一段美好的記憶，永遠(yuǎn)封存在我的心里。
記憶的美好作文15
在生活的色帶上，有一種叫做幸福的色卡，它看不見也摸不著，但總默默的在記憶中停留，想起它時會情不自禁地偷笑，然而，這種幸福是無與倫比的。
那年夏日，烈日炎炎，熱得好似一鍋沸騰的水，時不時還會澆濺在臉上，一滴一滴落下，一滴一滴又浸濕發(fā)梢。
透過窗戶，只見外祖母佝僂著背坐在涼椅上，左手拿著幾團(tuán)毛線，右手握著幾根竹簽，左右手配合的十分默契，一簽一繞，很快就勾繪出了幾行線條優(yōu)美的毛團(tuán)，這毛團(tuán)似乎并不是那么隨便，它一瓣又一瓣構(gòu)成了一個個美麗的花紋。橘色的毛線紋理交錯，有時像四邊形，有時卻又像一朵大花繡在上面，我細(xì)細(xì)地觀看。心想：外祖母這是給誰織的呢？我多么渴望擁有一件這樣的毛衣。
到了晌午時分，太陽公公愈發(fā)強(qiáng)勁，散發(fā)出強(qiáng)烈的陽光，光透過毛線的間隙，再次映在了外祖母的`手上，我下意識地眨了眨眼睛，外祖母又和藹地戴上眼鏡。陽光照的鏡片上有絲藍(lán)光，映在了潔白的墻上，外祖母興致勃勃地用手捏起簽子，接著把線挑了上來，又勾了下去。陽光照在外祖母的幾縷斑白的頭發(fā)上，可以看出那白色很自然，不像是渲染過的。外祖母捋了捋那絲白發(fā)，把眼睛又瞇成一條縫，生怕織錯了行，那干枯又粗糙的大手，艱難地挑起一根根線，突然我發(fā)現(xiàn)，她曾經(jīng)水汪汪的大眼睛旁邊不知什么時候添了幾痕皺紋，我不禁有些難過。祖母的汗水淌下來，她來不及擦拭就去勾下一針，感覺像是趕在冬天之前要織完一樣。
外祖母織了一個下午，我就陪在她身邊看了一下午，那起滿繭的大手和幾條魚尾紋是那么和諧。一針搭一針，勾起又落下……
那年冬日的某個清晨，我睡眼惺忪地醒來，看見了床邊有件嶄新又熟悉的毛衣，眼眶不禁濕潤了，我深知，這是外祖母多少個日夜勾出的“愛”。
我永遠(yuǎn)也忘不了那年夏天，佝僂的脊背，些許的白發(fā)，眼角的皺紋，還有外祖母用大手一針一線為我編織的"愛"。
時隔多年，祖母勾的毛衣雖然不再嶄新，甚至長高的我再也穿不進(jìn)去，但它承載的是外祖母對我沉甸甸的關(guān)懷。
這大概就是定格在記憶中最美好的畫面吧！
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