聚會的作文通用(7篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的聚會的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聚會的作文 篇1
20xx年新春，老三班的同學們如往常一樣，又一次在春節期間聚會在一起。一張張熟悉的面孔、一幅幅燦爛的笑臉，在節日氣氛的烘托下顯得格外精神。老三班的同學是1961年在師大一附中高中畢業的。三班的班主任是我們敬愛的紀強老師。如今，我們這批同學已年近六旬，一些同學已從工作崗位上退了下來。然而，老三班的同學每年春節總要聚會一次。是什么力使這些年近花甲、工作繁忙的同學們一次又一次地團聚在一起呢？大家回憶著，攀談著，一致認為，這個班集體從成立到畢業以至歷經四十余載后的今天，一直保持著一種凝聚力，我們把它叫做“三班現象”。“三班現象”在當年表現為班集體的戰斗力和凝聚力，一種追求真理的探索精神，一種奮發向上的拼搏精神，一種對班集體的高度榮譽感和貴任感。當時，班集體最值得驕傲的有兩件事。一件是三班有一支實力很強的民族樂隊。這個樂隊吸納了三班，半以上的同學參加，排演過“翠湖春曉”、“金蛇狂舞”、“四個小天鵝”、“趕馬人之歌’等節目，參加過學校內外的會演。那悅耳的樂曲聲打動了幾乎全校的師生，更溫暖著三班同學的心。第二件事就是三班在高一、高二兩個年度的全校運動會連獲得團體總分第一名（高三未組織全校運動會）。許多同學在運動項目上打破了學校記錄。運動會使三班同學得到了充分的發動，大家對參與體育鍛煉的熱情和為班集體爭光的責任感達到了空前的'高度。……團結奮進、力爭上游，班集體高度的凝聚力、榮譽感是三班的精神所在。
“三班現象”的形成有很多原因，如當時的社會環境、附中的優良傳統、學生的整體素質等，其中還有一個重要的因素，那就是三班有一個嚴為師表、有著高度責任心和豐富教育經驗的班主任紀強老師。紀老師為這個班集體的成長付出了很多心血。紀強老師有很多優點：一是他對自己嚴格要求，為人師表，有一個良好的榜樣形象；二是他工作作風深人扎實細致，對全班的狀況了如指掌；三是平易近人、和藺可親，使同學們愿意接近他。他教給了同學們知識，提高了同學們的能力，更教會了同學們如何做人。有了這樣的班主任，這個班集體怎能不健康成長，又怎能不令人在40年后的今天繼續回味無窮呢？200（）年春節，三班的同學在聚會時給紀強老師送上了一幅由同學書寫的對聯：“百年樹人先生操勞已半紀，千秋創業吾濟奮發正圖強”，表達了同學們對紀強老師的感謝。
聚會的作文 篇2
親愛的同學們，你們一定很驚訝，因為兩周都有同學生日，并遨請我。
下午，我和妹妹一起去馬晨然家邊玩邊等待其他人，如果你聰明的`話，應該可以猜出今天是誰的生日。沒錯，就是馬晨然的生日！
我等了很久，我覺得已經過了一萬年了。晨然終于決定要去接其他人，過了很久，晨然把詹振華，陳天翔，陳海玥，陳珊珊，謝雨辰都帶了回來。然后我就被當成了玩具，被雨辰推到地板上，劉浩晗正好從門外進來。看見我躺在地上馬上要壓下去，我馬上起來。幸好沒被壓下去。吃蛋糕的時候，我們把奶油涂在對方臉上，我們齊聲說：誰臉上的奶油最多，誰就是最幸福的人。過了一會兒，雨辰媽媽就來接我們回家了。
你們說我是不是很幸運呢？有一群這么好玩的同學。
聚會的作文 篇3
“再過20年我們來相聚，那時的山，哦，那時的水，都會變得更美好……”這美妙的歌聲常常回旋在我的耳邊。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就是20年。我已經是全球著名的科學家。我發明了“宇宙穿梭機”。坐著穿梭機可以在太空中遨游。
這天，我在火星上工作。突然，我的掌寶上出現了一條短信“老同學，明天大華一小見！”短短的一句話就讓我興奮不已。原來，是小學時六年二班的老同學聚會呢！
晚上，我在床上翻來覆去，滿腦子都是同學的影子。隨著一陣鬧鈴聲響，我從夢中醒來，新的一天來臨了。我走出實驗室，坐著穿梭機返回地球，來到汕頭市，我的飛船坐落在大華路第一小學的門口。走出飛船后，按一下按鈕，我的宇宙穿梭機立即縮小，把它放進衣兜，然后走進校園。
“母校阿，您可真美啊！”我不由得發出贊嘆，青青綠草地，各色的花朵……我正在欣賞著校園的美景時，有一個穿著黑衣黑褲的時尚少女，朝我這邊走來，她長發披肩，還戴著墨鏡。她看見我，迅速地跑過來，拍了拍我的肩膀，取下墨鏡，微笑地對我說：“漪銘，怎么過了十幾年就不認識我了，我是肖妍津啊！”喔，這是我最最好的'朋友。我問：“夷！妍津，你是來參加聚會的？”“YES！”她說著，把食指和中指翹起來。說著說著我們來到了教室。
過了一陣子，班上的人差不多到齊了。最后蔡老師和吳老師來了。兩位老師主持了這次會議。
第一個發言的是詹湘鑾，只見她說：“在這10年里，我對服裝做了一系列的研究。經過我的研究發明了一種衣服，里面有一種藥物，我們穿上它，可以不用天天洗，可以防止細菌傳播，進入體內，還可以有效的放火、防水。”聽了詹湘鑾所說的，蔡老師不禁豎起大拇指，說：“好！什么時候讓我去穿穿或看看？”
肖妍津忍不住了，站起來，說：“我是亞洲最有名的歌星。在這十幾年里，我先給小型晚會演出，后來被汕頭市選去當演員，后來演得好越來越火。”“你可真行。”吳老師笑著說，“到時候我要參加什么晚會，我一定請你去！”
有許多同學都匯報了自己的情況，就差我一個。
“我是一個科學家，在這十幾年里，我對宇航進行了研究，我先想：多年來人類想上天，只用了火箭，沒有象飛船一樣，不如我來發明飛船。經過我的努力，發明了‘宇宙穿梭機’”“還是你好！”……我們回到原來的6（2）班，仿佛又回到了童年，回到了無憂無慮的時代，大家相聚在一起。
一天很快就過去。晚上，我帶老師和同學們到火星上看星星。
聚會的作文 篇4
現在，我是一家裝修公司的董事長。我從一開始上浙大的時候就選擇了室內設計專業。一說到大學，我就想到了我的老同學們，而且令人激動的是，明天我的幾個老同學就要去卓彬家參加聚會了。
現在中國科技很發達，沒有分那么多的城市，只有東、西、南、北四個大區，而我家在北區住宅區，卓彬家也是，幾個老同學雖然也是住在一個區的.，但是彼此距離較遠。我去新世紀商城買了一套晚禮服，順帶買了些商城的招牌點心——新世紀餅干，就回家了。
聚會的日子到了，我乘坐小區快車來到了卓彬家，為了保護環境現在已經沒有私家車了。人們的出行都依靠便利、環保的小區超級快車，這種車的時速可達上千公里。過去，從河津到北京坐高鐵也得七、八個小時，而現在只需要一個小時就到了。
“卓彬，你家可真好啊!我家只有兩個花園，你家都有三個了啊!”我感嘆道。
“可以啊!以前那么樸素的你現在變得這么時尚啦!”昱舒對弈潔說。
……
我們幾個說說笑笑，仿佛又回到了學童時代。“哎!張一卓沒來?我記得給他發微信了的!”卓彬急了，連忙去了一卓家。原來他在家里看電視，忘記了聚會時間，真是粗心的毛病一點沒改。
這次就先饒你一卓一次，下次可不會這么輕易過關了哦!
聚會的作文 篇5
今天，我們班的一個同學生日，他邀請我們班的同學都去他家參加生日聚會。
我們班的同學都到齊了，開始吃蛋糕了，先吹蠟燭，然后許愿，沒想到今天的壽星那么遲鈍，好幾根蠟燭都點完了，還沒有許完愿，好了，我們開吃了，吃著吃著，只見幾個同學，拿著蛋糕就往別的'同學臉上抹，抹著抹著，就看見一個同學臉上有一大塊蛋糕，最可笑的是我們班的郝梓航，被我們往臉上抹了一臉，他既然被我們所有人都欺負哭了，呵呵，笑死我們了，壽星的臉上當然也有很多。
啊!多么高興地一次生日聚會，讓我們高高興興的度過了這一天!
聚會的作文 篇6
今天是20xx年的6月5日，我隨著鬧鐘的聲音睜開朦朧的雙眼伸了一個懶腰。用太陽能手機給好友魯佳欣打了一個電話：“Pig起床了嗎？”“還沒呢！”她懶洋洋地說“10點我們坐專機回去！”“OK”
下午3點，我們到達樂山機場，坐上3無汽車（無噪音，無廢氣，無駕駛員）游覽家鄉風光。坐上車魯佳欣便大叫：“天哪，俺的神呀，這還是家鄉嗎？家家戶戶都住上了環保屋，開的都是太陽能汽車，吃的都是綠色食品，生活可真享受呀！”“可不是嗎，哪像以前那樣，亂扔紙屑的現象隨處可見，從沒有一點環保意識。現在的人，只要發現不文明的現象就會在心中記上一筆！”
不一會兒，我們回到了母校，環顧四周，綠樹成蔭，鮮花盛開。學校中心依然坐著一位美麗的少女，她仰望著星空，帶給人們無限遐想！突然，后面傳來"周璇"，回頭一看原來是多年未見的好友杜一與袁妮佳。走近一看，后面那位是誰呀？我便有禮貌地問：“這位是······？”“好啊，連我都不認識了！我是金玨汐呀！”“啊！”只聽全場一聲尖叫“不會吧！”魯佳欣又問“你怎么長變得這么瘦呀？”杜一搶先回答道“我們姐三本來到英國去開分店，可她到了后卻聽人說有一家減肥院治愈了256位肥胖患者，她減了半年肥，我們陪了她半年！”說著金玨汐臉也紅了。不一會兒，從后面走來一位英俊瀟灑的男士他就是焦鉑淞。廣播里響起了聲音：到達的'同學在電教室就坐。來到這里便看見兩鬢白發的宋老師！他對我們說：“孩子們你們長大了，回憶起你們小時候的天真可愛真是讓我難以忘懷！今天大家放下工作的壓力盡情玩耍吧！”
20xx年的一天我永遠期待!
聚會的作文 篇7
自行車和火車是一對好朋友，它們一道去深山學藝。學成歸來，自行車按師傅的傳授，一絲不茍的為大家服務，人們從來沒見過這樣跑得快的交通工具，一個個贊不絕口。久而久之，自行車在人們的夸獎中十分驕傲，在人們的眼前炫耀著自己獨特的功能。而火車則隱居山林、獨辟蹊徑，改進了師傳的路數，讓人們無從下手。大家對火車深感失望，眼光紛紛投向自行車。火車并沒有因不被人們接受而放棄，仍堅定信念，毫不氣餒，自強不息，不嫉妒自行車那樣受人寵愛。
在一個陽光明媚的下午，好朋友自行車、火車在郊外一個小山峰上偶然的巧遇了，它們高興的交談了起來，自行車說:“火車大哥，好久不見，你跑得怎幺這樣快呀？小弟我好羨慕你啊！來，大哥，我們好兄弟一場，你就告訴小弟一個秘方吧！”“秘方？哈，哈，哈，自行車老弟，你也太異想天開了，我哪有什幺秘方啊，我跑得快是因為我獨辟蹊徑師傅的路數再加上我刻苦訓練、潛心研究的結果罷了。”自行車聽了火車的話，羞愧的低下了頭。
就在這時，另一對好朋友——馬兒和蝸牛也來了。一路上它們有說有笑，馬兒嘲笑蝸牛說：“我說，蝸牛老弟，你爬行的速度已經很慢了，你干嗎還把自己的家也背上，這完全是多此一舉嗎。”“馬兒哥哥，你以為我愿意背呀，我也是沒辦法的呀。”“吆，你還有苦衷嘞，說來聽聽，或許哥哥我還能幫助你呢。”“話說在3XX年前，我的祖先（也是一只蝸牛，但身上沒有殼）有一次，外出尋找食物，把窩留在了草叢里，當祖先回來時，窩已經被其它猛獸給弄壞了，窩里的小寶寶也被猛獸給吃了，我的祖先當時十分難過，它就下決心，把窩隨身背著。就這樣，這個習慣，傳給了我爺爺，我爺爺傳給了我爸爸，我爸爸傳給了我，我們蝸牛家族世代相傳，我們蝸牛世家每人都把自己的.窩背在身上，雖然，這樣我們行走的速度十分慢但也有好處的呀。如果，有猛獸來襲擊我們，我們就猛得縮進殼里，拿殼做抵御，等猛獸走了我們再出來，另外，我們還可以“隨地扎營”，多方便的！”“可是，蝸牛老弟，我還是覺得你背著這殼有點怪怪的，你看第一，你們……”蝸牛老弟被馬兒大哥說得心動了，它恨不得馬上把蝸牛殼給拿下來，蝸牛請馬兒幫忙，馬兒說：“對不起，蝸牛老弟，我幫不了你。”馬兒扭頭一看，只見幾個小朋友向這邊走來，看得出他們在尋找什么，馬兒飛快的向他們奔去，請求援助。幾個小朋友們聽了十分樂意，他們在做一項科研活動，正好缺幾個蝸牛殼。他們幫蝸牛老弟身上的蝸牛殼拿了下來，蝸牛老弟高高興興的回到了家里，慶祝了一番。
過了幾天，馬兒再次來到蝸牛老弟的家中，只見蝸牛老弟奄奄一息的躺在床上，馬兒一進門蝸牛老弟就說：“馬兒大哥，我真不該把我的蝸牛殼拿掉，我離開了它，我……我就會死的呀！”“啊！我的蝸牛老弟你怎么不早說呀！”馬兒吃驚的說。當天晚上，蝸牛老弟就一命忽忽，上了西天。
聽了這兩個故事，你一定感觸很深吧，我想：通過這兩個故事你一定會向火車學習“盡管自身的價值一時不被人們理解和解受，但仍堅定信念，自強不息。”而不要向蝸牛學習“違反事物發展的規律蠻干，就會把事情越搞越雜。
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