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聚會的作文300字5篇（優選）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的聚會的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聚會的作文300字 篇1
迎著晚風，跟著步伐，抱著食物，我們來到了靈湖。
今天是小伙伴的生日，她媽媽特地帶我們來靈湖玩。
夜晚的靈湖很美，美得令人不敢想象，那五彩斑斕的燈光，那滾動著的湖水，以及那歡快的.人群，都令我難以忘懷。我們找了一個離湖很近的草地，攤開桌布，擺上食物。然后我們三個小孩去騎三人自行車。剛開始，我們都不知道怎么騎，但慢慢地，我們學會了。張開雙臂，像小鳥一樣，奔馳在小路上，是多么愜意，但好景不長，沒騎多久，我們三個就已經精疲力盡了，只好回到草地上。而媽媽們坐不住了，跑去騎車了。我們脫掉鞋子，坐在桌布上，喝著可樂，吃著食物，舒服極了。
不一會兒，媽媽們也都回來了。我們開始切蛋糕了，吃完蛋糕，我們躺在草地上休息了一會兒，就“打道回府”了。
這真是個獨特的生日宴，真希望我也有一個不一樣的生日宴。
聚會的作文300字 篇2
20xx年1月23日早上，我的機器人莫克把我從睡夢里叫醒，遞給我一封電子郵件，里面竟然是蒲校長召喚我們回母校聚會的請萜！
上午10：02分，我第一個趕到了母校，望望四周的綠樹圍繞著兩座教學樓，到處綠色充足，仿佛置身于森林中一樣。
“李燃！快進來，好多同學都來了呀，你怎么才來呀？”我的手被蒲校長那雙溫暖的'大手牽著進了校長的家。藝雪、原宜、韓雙、元鴻、鈺涵這幾個活躍世界名壇的大明星也來了，我故意逗她們：“你們這幾個大明星現在出名了，還忘沒忘記好朋友呀？”“沒想到你還是這么幽默。”崔老師和劉老師進來了，問：“你們又在說什么悄悄話呀？”“我們哪兒有什么悄悄話呀，走到外面去，讓您們看看我們這幾個大明星的手藝！”我調皮的說。
藝雪、原宜、韓雙、元鴻、鈺涵幾個大明星表演了現在最流型的街舞，她們的舞姿是那么優美，讓人一見就要忍不住叫好。
我們又要分別了，大家約定好20年后我們再聚會！
聚會的作文300字 篇3
沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘正在呼喊著小草和小花。
“小草弟弟，小花妹妹，春天到來了！”
小草和小花急忙打扮好，準備迎接春天的到來。
就這樣，植物們都被叫醒了。春姑娘說道：“植物們，今年我們要舉行一場隆重的聯歡會，請都要參加呀！今天晚上舉行！”
植物們晚上就都到來了。
你瞧！丁香和桃花正在給自己噴著高級香水哩！
你看！小草和小花正穿著舞裙像仙子一樣跳著植物們最喜愛的草原舞蹈呢！
你聽！那里是什么聲音？哦！原來是樹葉蕎麥的合唱團受到大家的'喜愛。
你聞！是什么這么讓植物們一直打噴嚏？天呀！是一群淘氣的小山菊讓小蜜蜂給它們采了花粉，把花粉帶進了觀眾坐的地方。哎呀！這些小山菊怎么把自己也給弄得打起了噴嚏呀！真是太淘氣啦！
春天的聚會樂趣真多！
我真的太愛春天啦！
聚會的作文300字 篇4
今天，小狗—貝貝過生。它邀請了小貓花花；小兔麗麗；小鳥蕭蕭；長頸鹿小怪.......
大家都到齊了，已經聚在了小狗的糖果小屋里。小狗興奮地說：“女士們，先生們，請各自找都自己的位子，再坐下。”這時，大家鬧急了，“請大家安靜，現在生日聚會開始！”小狗給大家切了蛋糕。吃完了飯，說：“現在開始表演節目了！”于是，小貓花花說：“我給大家表演的節目是歌唱一曲《生日歌》。”“啦啦...祝您生日快樂!祝您生日快樂......”小貓表演完了 ，輪到小兔了。小兔驕傲的說：“今天，是我好朋友貝貝的生日，我就表演一支朗誦好了。”說完，“哇哇！...”這明朗的朗誦聲讓大家深深地陶醉。終于，到舞蹈家小鳥了，它二話不說就表演了一個“飛天”，讓在場的.小動物們都贊嘆不驚！雖然長頸鹿小怪沒有什么絕技，但是它天生脖子就長，今天它就讓其它小動物摸到了天花板的氣球。這些表演，小狗都非常欣賞，但是它忘了表演絕技。突然，大家都異口同聲的說：“貝貝！該您表演了 ！”“去吧。”貝貝很有禮貌地上了臺，表演起了大家都很贊同的絕技—骨頭秀。
天黑了，大家都快樂的回家了！
聚會的作文300字 篇5
在三年級四班的教室里，同學們去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地說：“我在橡皮工廠時，那里的叔叔阿姨對我可好了，他們給我涂了一層粉紅色的涂料，漂亮極了！現在我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進文具盒里，還給我定期洗澡呢！”
“唉，真是羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的。”一塊滿是窟窿的`橡皮說，“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼，疼死我了！”
“呀，這真是太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們都述說著自己在小主人那里不同的經歷，有的高興，有的難過。
正在這時，一塊老年橡皮說：“我們要請鉛筆幫忙，讓他們給那些不愛護文具的同學寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動起來……下課鈴響了，同學們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來。突然，他們看見了桌上的紙條：小主人，我十分愿意為你服務，請愛惜我吧！
同學們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠愛惜它們。
從此，橡皮們變得干干凈凈。
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