2023關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文（通用42篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的2023關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 1
人們讀書就像蜜蜂采蜜，像蝴蝶取粉，如果沒有了蜜和粉，它們這些小生命救活不下來了。
人們讀書也是如此，沒有了書，大家也不能“活”下來，因?yàn)闀侨祟惖脑偕改�，是最好的“營養(yǎng)品”，更是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)一個(gè)人坐在椅子上，靜靜地欣賞一本書，那他會(huì)感到十分的愜意。
當(dāng)然，書也是包羅萬有的。單單只學(xué)教科書上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，只有不停學(xué)習(xí)其它有用的東西，才可以增值自己肚子里的“墨水”。有些人也曾經(jīng)說過：“有些書不適宜看，看了反而有害�！睂�(duì)于這一點(diǎn)，一定也有人贊成。不過，俗話說得好：讀萬卷書，行萬里路。有如杜甫說的：讀書破萬卷，下筆如有神。這種種原因，都是可以說明讀書對(duì)人們是有益的。
有一句詩，是我非常喜歡的，那就是杜甫說的“漫卷詩書喜欲狂。”當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有了好成績(jī)時(shí)，我的心中有說不出的喜悅;由于我十分喜歡看作文書，所以我的作文總是寫得很好;我也喜歡看看關(guān)于名人的故事和名句，所以，試卷上的名言句句對(duì)于我來說是非常容易的，難道這些不是看書的好處嗎?
根據(jù)這些，我得出的結(jié)論是：讀書有益。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 2
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液苜澩恼f法。
讀書能使人思想奔放;讀書能擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍;讀書能使人走向成功。
革拉特科夫曾說過：“書籍使人變得思想奔放�！碑�(dāng)我們看到一本書時(shí)，我們的靈魂已隨著它飄走，來到了一個(gè)不可思議的新世界�！妒鍤q的船長》讓我置身于大海;《茶花女》是我進(jìn)入阿爾芒的回憶中;《聊齋》讓我來到另一個(gè)世界;《中國通史》是我到了塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng);《苔絲》讓我了解到一個(gè)可憐姑娘的命運(yùn)……我的思想隨著故事的情節(jié)變得越來越寬廣。
阿斯特洛夫斯基說：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！币粋�(gè)人沒有知識(shí)就沒有了生活中的陽光，那時(shí)多么的可怕!有了知識(shí)可以讓我們知道許多事。我們的知識(shí)范圍隨著書中的知識(shí)擴(kuò)大。
宋太宗趙光義非常愛看書，他把文學(xué)家李昉等人召來，要他們編一部大型辭書。李昉等人花了七年功夫，摘錄了1600種古籍。太平年間，終于編成了共1000卷的`《太平總類》。太宗見了這部巨著，非常高興，他規(guī)定自己每天必須閱讀三卷。有的時(shí)候，由于朝政忙，他沒有能按計(jì)劃閱讀，以后一有空，他就補(bǔ)讀。侍臣們見太宗讀這厚厚的書太勞神，勸他休息。宋太宗對(duì)他們說：“開卷有益，我不覺得疲勞呀!”杜甫小時(shí)候讀過無數(shù)本書，雖然很多書都被他翻破了，翻爛了，但書中的知識(shí)都被他印在腦子里。居里夫人小時(shí)候也很愛看書，他把自己的書都看完了，就翻看父親的物理材料。還有許多名人都愛看書。我認(rèn)為：任何一個(gè)成功人士都一定讀過很多書!冰心說過：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始!”像冰心這樣的大作家一定都讀過許多本書。
不管是冰心，高爾基，宋太宗趙光義還是居里夫人，她(他)們都讀過許多書，所以我認(rèn)為開卷有益!
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 3
因?yàn)槲沂且恢弧靶x”，每天離不開的肯定就是——書!所以呀，每天，我的書包里都有兩三本書，作為我的“干糧”!
一路蹦跳著，我回到了家，媽媽接過我的書包，準(zhǔn)備幫我拎到臥室。這不拎不知道，一拎嚇一跳，媽媽剛接過我的書包，就大喊道：“你的書包里到底藏了些什么?這么重!”說著，打開了我的書包。
“好哇，原來你的書包里全是這些!”媽媽一下就翻到了我的'三本厚厚的課外書，她氣沖沖地走進(jìn)我的房間，指著我房間里的課外書，喊道：“這么多書，天天往書包里塞!書包里全是課外書!從今天開始，這個(gè)書柜，你不準(zhǔn)碰!”說完，把書柜鎖上了。
我的書!這個(gè)柜子里全是我買的課外書，還有好幾篇我自己寫的小說呢!怎么辦?這天晚上，我偷偷從媽媽的鑰匙里找到了書柜的鑰匙，悄悄地把書柜打開，然后將我最愛的一本小說往書包里一塞，馬上把鑰匙放回了原來的地方。我暗暗高興：明天有書看了!說完，爬上床睡起了覺。結(jié)果，第二天，媽媽竟然查看我的書包!她發(fā)現(xiàn)了我的小說，結(jié)果，我最愛的這本小說，被媽媽“大卸八塊”扔進(jìn)了垃圾桶。這天晚上，我的眼淚將枕頭“洗”了一個(gè)澡。第二天，我的眼皮腫得的不成樣。
這就是我，一個(gè)會(huì)啃書、愛啃書、會(huì)為書哭的“小書蟲”。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 4
晚上做完作業(yè)，我終于有時(shí)間啃一下我最愛的這本課外書啦!這不，我正啃得津津有味呢，只聽見媽媽一聲“獅吼”把我從書中拉回了現(xiàn)實(shí)。
“快點(diǎn)，‘小書蟲’，該睡覺了!”
我不滿地說了一句：“才看一會(huì)兒就要睡覺，就不能再看一會(huì)兒?”
媽媽生氣地回了一句：“你知道嗎，你已經(jīng)看了快一個(gè)小時(shí)了!現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了!”
我大吃一驚，連忙躺下，假裝已經(jīng)睡起了覺。
過了一小會(huì)兒后，我悄悄地爬了起來因?yàn)槲疫�惦記著那本書。我十分希望能啃完那本書。所以，我決定，實(shí)行我的“竊讀計(jì)劃”!
我看向了爸爸媽媽的臥室，燈關(guān)了，他們都已經(jīng)睡了。我心中竊喜。輕輕地，輕輕地，我走到了書柜旁。
我的書在哪呢?第二排的第十本，不錯(cuò)……
摸索到了這本書，我偷偷從自己的`抽屜里找到了那個(gè)小小的手電筒。坐到床上，打開手電，我像一匹餓狼，狼吞虎咽地吞讀了起來，一篇篇小故事都十分迷人，我很快就走進(jìn)了這本書。
“嘿!‘小書蟲’!你在干嗎呢?”我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸正在我的身邊。我趕緊把書和手電放進(jìn)被窩，支吾著說：“沒……沒什么。爸爸，你在干……干嘛呀!”
“哦，我胃有點(diǎn)難受，起來吃點(diǎn)藥!”
哎，我還沒看完這本書呢!“竊讀計(jì)劃”以失敗告終!
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 5
前兩天，我一個(gè)人在家，閑著無聊，就上網(wǎng)和親友們聊天，桌面上不時(shí)蹦出幾條新聞，是關(guān)于某局長，某人大代表因貪污受賄而革職處罰等等。這早已是司空見慣了的，可心里突然想，金錢真的有如此大的誘惑力嗎？
我突然想起這樣一個(gè)故事：“說一個(gè)腦外科博士在某醫(yī)院任職幾星期后，就被辭退了，理由是搞不好科內(nèi)團(tuán)結(jié)，使醫(yī)療糾紛不斷。其實(shí)，最主要的原因是他這個(gè)外科博士不懂‘內(nèi)科’問題罷了。”
據(jù)博士自己說：“我出生在農(nóng)村家庭，不懂客套送禮，只一心在學(xué)習(xí)上�！�
讀到這兒，我們會(huì)知道，還是“貪心”二字在其中作怪！
這位博士最終應(yīng)美國加州大學(xué)邀請(qǐng)，出國謀生。這就是金錢導(dǎo)致的結(jié)果——祖國失去了一個(gè)寶貴人才！
記得動(dòng)畫片〈葫蘆娃〉中，有這樣一個(gè)片段：大力娃在銅錢堆里和妖怪搏斗，最后掉進(jìn)“錢眼里”，被妖怪捉住，這其實(shí)很有諷刺意味，難道正義在金錢面前也會(huì)敗下來嗎？難道金錢的`誘惑力真的大到令人難以自拔嗎？
當(dāng)然，我們不能全盤否定金錢的作用。沒有它我們寸步難行。但錢是死的。而人是活的，難道活生生的人還能讓錢牽制了不成？除非這個(gè)人的靈魂已經(jīng)迷失了！
然而，社會(huì)事實(shí)并不樂觀，金錢真的將它的作用發(fā)揮的淋漓盡致，甚至是超水平發(fā)揮！
看看吧！上大學(xué)，有人花錢走后門，為子女謀學(xué)歷，結(jié)果排斥了多少有真才實(shí)學(xué)的“老實(shí)人”；超市里，制造商借機(jī)鉆空，假冒偽劣不勝枚舉，人家“大白兔”，我“太白兔”；更有甚者，直接占有國家財(cái)產(chǎn)，還振振有辭“人家都貪，我裝什么清高！”類似這種事例還比比皆事，真叫人“眼花繚亂”呢！
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 6
我是個(gè)十分熱愛讀書的孩子。我讀起書時(shí)，總覺得誰把鐘撥快了似的，往往是讀了一個(gè)多鐘頭就好像才讀了一會(huì)兒。我的讀書時(shí)光就像馬兒帶我奔跑，又如鳥兒帶我飛翔，樂此不疲。
記得有一次，媽媽下夜班時(shí)給我?guī)Я恕短鹦男∶住废盗袇矔菚r(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了，早已到了該上床睡覺的時(shí)間，我還是如醉如癡地讀了起來!媽媽趕忙催我上床，我只好依依不舍地放下手中的書。就在書本接觸茶幾桌面的瞬間，我眉頭一皺，計(jì)上心來。我佯裝乖巧地上了床，側(cè)耳傾聽外面的動(dòng)靜，只聽“咔擦”一聲，主臥的門關(guān)上了。我心中暗喜：爸爸媽媽都上床睡了，正是竊讀的.好機(jī)會(huì)。于是我躡手躡腳地下了床，輕輕地拉開門。喲!門外可真黑呀，伸手不見五指。我又沒有手電筒，真麻煩，但我還是摸索著走出門。突然，客廳里閃過一道黑影，該不會(huì)是鬼吧?我僵在那里，因?yàn)楹ε�，心撲通撲通狂跳。我想到了退縮，但轉(zhuǎn)念一想：如果放棄便不能看書了。于是我膽戰(zhàn)心驚地向客廳走去，剛摸到放在茶幾上地書便急忙往我地臥室跑。呼!終于到了房間，我關(guān)上門，打開臺(tái)燈，我又開始如饑似渴地閱讀了起來。我完全沉靜在故事情節(jié)中，一不小心碰倒桌上的礦泉水瓶�！芭纠病币宦�，我的心“咯咚”一下懸到了嗓子眼：該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧?
我急忙將燈關(guān)掉，爬上床，順便把書塞進(jìn)被窩里，閉上眼睛裝睡，一邊仔細(xì)傾聽動(dòng)靜。過了一會(huì)兒，我見沒事，又開起臺(tái)燈繼續(xù)讀書。我沉靜在書中，直到11點(diǎn)多才熄燈入睡。
我就是這樣一個(gè)熱愛讀書的女孩。我的讀書時(shí)光就如杜鵑放聲高歌，也如清泉流進(jìn)大河。每當(dāng)想起書和閱讀的我，就禁不住涌起一股愉悅之情，仿佛想起一處美麗的風(fēng)景，一位寬容大度的知己，一名學(xué)識(shí)淵博的教師，然而書便是這三者的替代。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 7
最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。
讓你的生活過得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。
不需要有生存的壓力，必競(jìng)都是有父母的負(fù)擔(dān)。
雖然現(xiàn)在讀書的壓力很大，但請(qǐng)務(wù)必相信你是幸福的。
在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。
所以，你現(xiàn)在不需要總結(jié)，隨著年齡的成長，你會(huì)明白的，還是有時(shí)間多學(xué)習(xí)一下。
新年快樂！新學(xué)年成績(jī)更上一層樓。
古代的那些文人墨客，都有一個(gè)相同的愛好———————讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個(gè)人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋�(gè)人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？
1讀書可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。
2讀書可以讓我們擁有“千里眼“。俗話說的好“秀才不出門，便知天下事。““運(yùn)籌帷幄，決勝千里�！岸嘧x一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。
3讀書可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的.書籍，可以激起我們的愛國熱情。
4讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
所以我們要所看書，那樣你才會(huì)變得聰敏起來呀！
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 8
五年級(jí)上學(xué)期，我們班新來了一位教語文的陳老師，她不僅年輕貌美，口齒伶俐，普通話和教學(xué)方式也是一流的，“文”能“罵”得你“歸田隱居”，“武”能舉起粉筆“行云流水”。
一天，陳老師教我們?cè)~性知識(shí)。大部分同學(xué)都認(rèn)真聽講，只有兩個(gè)同學(xué)正在“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”。陳老師靈機(jī)一動(dòng)，問了一個(gè)大家較易回答的問題：“睡覺和認(rèn)真分別是什么詞性？”我舉手回答道：“睡覺是動(dòng)詞，認(rèn)真是形容詞�！标惱蠋熃铏C(jī)幽默：“現(xiàn)在班上大多數(shù)同學(xué)是‘形容詞’，也有個(gè)別同學(xué)是‘動(dòng)詞’噢�！蔽覀兟犃耸枪笮Γ谖覀兊�.笑聲中，兩個(gè)半醒半睡的同學(xué)極不好意思地坐直了身子，陳老師趁熱打鐵：“好！個(gè)別‘動(dòng)詞’也成了‘形容詞’了！”
期中考試，同學(xué)們考得不理想，陳老師誠懇地對(duì)我們說：“一分耕耘，一分收獲。我沒有盡力耕耘，在此向大家檢討，但教與學(xué)是互相關(guān)聯(lián)的，我們班有一批‘逍遙派’，上課時(shí)，有的在‘云中散步’，有的在搞‘地下活動(dòng)’，還有的中了我的‘流星粉彈’也渾然不知。你們說說，這樣的‘練功’能修出自己的‘最高境界’嗎？我希望有限的過去都以現(xiàn)在為止點(diǎn)，無限的未來都以現(xiàn)在為起點(diǎn)，只要我們一起重頭再來，發(fā)奮圖強(qiáng)，我深信你的‘功夫’一定會(huì)突飛猛進(jìn)的，此所謂‘失敗是成功之母’，我等著你們功成名就的喜訊！”說完教室里響起了雷鳴般的掌聲。
也許你會(huì)說，這也稱得上是另類老師嗎？我想另類，字典上并沒有這個(gè)詞條，是不需要我用確定的字義去解釋它，我想這就是一種感覺吧，但它確實(shí)讓我感受到了一位敬業(yè)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 9
9月19日在語文課上，王老師給我們開了一次辯論會(huì)，內(nèi)容是關(guān)于“開卷有益”和“開卷未必有益”的事。
我們的辯論會(huì)開始，一二組是正方，三四組是反方，我們每方都各選了三個(gè)人，一共六個(gè)人，分別是正方的冶中旭、王偉俊、姜炫伊，反方的賈韻昊、毛譽(yù)升和周北辰。首先是正方開局。
正方冶中旭說：“我方認(rèn)為自己的選擇是對(duì)的，因?yàn)槎嘧x書才能長見識(shí)，并且多讀書還能提高作文的寫作水平，記憶力和想象力。
反方賈韻昊說：“那如果你們讀了一些不正直的書，你們就會(huì)胡思亂想，做一些不正直的事！”
正方姜炫伊說：“但我們可以在買書的時(shí)候會(huì)注意哪些是正確書，哪本是不正直書呀，而且我們還不一定會(huì)讀到不文明的書�！�
反方周北辰說：“那如果你們不小心選到不文明的書呢？”
就這樣，我們雙方辯論了十幾個(gè)回合，最后王老師讓我們正反雙方在臺(tái)下進(jìn)行討論，正方張蔚然說：“我們是對(duì)的'，你們才是錯(cuò)的，因?yàn)樽x書會(huì)提高寫作能力，才不會(huì)做那些不文明的事呢，所以我還是支持我們正方。”但是反方沈軒儀聽了撅著嘴巴，好像很不高興的樣子，好像心里在說：為什么你們才是對(duì)的，我不服氣。然后她說：“有一些作者寫的書是會(huì)教壞小學(xué)生的，所以我支持我方。辯論了四個(gè)回合，最后王老師讓雙方各請(qǐng)一位代表上臺(tái)來做最后的總結(jié)，正反雙方都說得很好，我們?cè)谂_(tái)下都吶喊助威，最后雙方打成了平手。王老師說：“其實(shí)這次辯論會(huì)不在乎誰對(duì)誰錯(cuò)，就看哪個(gè)辯手說得好�！�
就這樣，這次辯論會(huì)圓滿結(jié)束了。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 10
書，是人類進(jìn)步的階梯，是我的智慧之橋。
在我的記憶之湖中，一件事便是一滴水。童年時(shí)代的讀書生活就是湖邊的翠柳、湖上的荷花、湖面的紅葉、湖中的落梅，襯托著我的一年四季，時(shí)時(shí)刻刻。
小時(shí)候，我的讀物便是報(bào)刊亭里的四個(gè)大字：幼兒畫報(bào)，紅色的袋鼠、黃色的公雞、青色的跳跳蛙是我兒時(shí)的玩伴。知識(shí)的源泉，便在那時(shí)流進(jìn)我的心窩，書已在我與知識(shí)之間打下了第一塊橋基。
那時(shí)，我懵懵懂懂，畫報(bào)，是畫+報(bào)，飽覽了“畫”卻又不知“報(bào)”我怎么能心安理得呢?
可能正是這樣，媽媽帶回的畫報(bào)已不能使我滿足，可那時(shí)，我在農(nóng)村老家，這可怎么辦呢?這就激發(fā)了我認(rèn)字、識(shí)詞的欲望。不知何時(shí)，媽媽拿了幾本注音的.《格林童話》、《安徒生童話》，書上的“a、e”這幾個(gè)拼音，使我比同齡的孩子更早向智慧大橋前進(jìn)了一步，我小小的心中充滿了喜悅之情，《三只小豬》正義無限、《西游記》使我牽腸掛肚……我不僅學(xué)會(huì)了拼音，還知道分辨真善美、假惡丑。
記得我上二年級(jí)時(shí)，有一次，我們新學(xué)了一篇課文，這篇課文有許多生僻字，讀音又拗口，全班大部分同學(xué)照搬照念，一字一頓，念的很死板，有些同學(xué)還添字漏字，我心里暗暗高興，想：嘿!這篇文章我見過，在《詩歌集》里!我便努力地想該怎么讀這篇文章，借助滾瓜爛熟的拼音和詩的韻律，我把它一字不差、有感情地朗讀了出來，在同學(xué)們的驚嘆聲中，在老師的贊揚(yáng)聲中，我享受著讀書帶給我的喜悅!
通過讀書，我能獲得知識(shí)，而知識(shí)能幫我讀好書、讀透書、讀精書，能幫我更好地理解作者的感情，提升朗讀與寫作能力。現(xiàn)在我看了大仲馬的書，更加覺得知識(shí)的海洋深不可測(cè)。
書是我的智慧之橋，它能使我度過知識(shí)的彼岸!
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 11
今年我生日的時(shí)候，媽媽沒有送我炫酷的玩具，也沒有送我新出的文具，而是給我買了一個(gè)太陽能電子表。它是我最心愛的寶貝。
這個(gè)太陽能電子表全身呈深藍(lán)色，身長約27厘米。表帶很寬，橡膠材質(zhì)，佩戴著非常舒適。圓形的表盤比啤酒瓶瓶蓋大一圈，周圍鑲著一條金黃色的金屬鋼圈，鋼圈上雕刻著許多圖案，有星星、葉子、隕石、地球、卡通英雄等等，一個(gè)個(gè)圖形栩栩如生。一按表盤上的按鈕，屏幕就會(huì)亮起藍(lán)光，這藍(lán)光仿佛讓我看到了深幽的宇宙，引起我的無限遐想。
我的這塊手表功能可多了，定時(shí)、看時(shí)間、照明、計(jì)時(shí)……自從有了它的陪伴，我的生活變得充實(shí)而有規(guī)律。每天早上6：40，我的手表總會(huì)唱起動(dòng)聽的歌，好像在對(duì)我說：“小主人，起床的時(shí)間到了，快起床!”伴隨著動(dòng)聽的歌聲，我起床去迎接新的一天。每當(dāng)我玩得忘記寫作業(yè)時(shí)，它會(huì)提醒我：先寫作業(yè)再玩。每天晚上九點(diǎn)一刻，它就會(huì)響起晚安鈴提醒我睡覺，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我有充足的精神去迎接美好的明天。
每天，我看著秒針、分針在表盤里不停地走著，就有一種緊迫感，因?yàn)槲抑罆r(shí)間在一分一秒地流逝，而且一去不復(fù)返�？粗直砩系�.時(shí)間，我不僅懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，還懂得了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。于是我勤奮讀書，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。期末考試即將來臨，同學(xué)們都非常地緊張，只有我淡定從容，因?yàn)槲移綍r(shí)就合理地安排好時(shí)間，做好了充分的復(fù)習(xí)，所以我胸有成竹。果然，期末考試中，我各科的成績(jī)都得了“優(yōu)”，這里可有電子表的一半功勞哦!
我愛我的太陽能電子手表，是它讓我懂得了珍惜時(shí)間。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 12
漫長的人生中，定會(huì)經(jīng)歷成功與失敗。失敗是成功之母，在無數(shù)次失敗后感受成功的喜悅，那是一種幸福的享受。
我初次學(xué)習(xí)打羽毛球時(shí)，只懂得將這個(gè)沾滿羽毛的.“怪物”發(fā)射到很近的一段地方，或許就在跟前。陪我練習(xí)的是媽媽，她不手把手地教我，而是讓我看著她的動(dòng)作來學(xué)發(fā)球。我提起球，用球拍將球猛力一拍，球飛了很近一段，又落了下來。再次拍球，可球也沒飛多遠(yuǎn)。一次又一次失敗，我曾經(jīng)想過放棄，可媽媽鼓勵(lì)我：“加油，選擇了學(xué)習(xí)打羽毛球，就不該放棄!”于是，我重新拿起了球拍。扔起一個(gè)球，再拍，打中了，可力度不夠;撿起球，再次發(fā)球，球又沒飛多遠(yuǎn)。
無數(shù)次的失敗，讓我吸取了無數(shù)次經(jīng)驗(yàn)。終于有一天，我嫻熟地將羽毛球扔起來，用球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球，“啪”，打中了!我發(fā)了一個(gè)飛得很遠(yuǎn)，力度很大的球。太好了，無數(shù)次的失敗換取了成功的發(fā)球，你們可知道我有多么高興呀!再后來，我又學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的接球，之后回?fù)簟，F(xiàn)在，我跟一些大人打羽毛球的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)使他們輸?shù)煤軕K，而每一次擊敗對(duì)手，我又是多么的喜悅。我在想，如果那時(shí)我選擇了放棄，我能得到這么多喜悅嗎?
成功的喜悅是每個(gè)奮斗者都值得享受的，我認(rèn)為，在無數(shù)次拼搏和失敗后享受成功的喜悅，應(yīng)該是最愜意的吧!
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 13
讀好書是一種享受，一種感悟。古今中外請(qǐng)教偉人名人的一種方式，與他們討論的一種方式；也是參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)各種生活，結(jié)識(shí)各種人的邀請(qǐng)函，科學(xué)宮未知世界的入場(chǎng)券；也是改造和充實(shí)自己的.強(qiáng)大力量。
今年看了《伊索寓言》這本書。最勵(lì)志的是《小偷和他的母親》，講的是一個(gè)男生偷了同學(xué)的書帶回家給媽媽的故事。母親沒有責(zé)備他，而是表揚(yáng)了他的能力。男孩長大后，在一次盜竊案中被抓并帶到刑場(chǎng)，母親在人群中痛哭。男孩請(qǐng)求允許告別母親，來到男孩身邊。他沒想到男孩咬掉了媽媽的耳垂，說：“她傷害了我。如果我第一次偷同學(xué)書的時(shí)候他打了我，我絕對(duì)不會(huì)落得這樣的下場(chǎng)�！边@個(gè)寓言告訴我們，壞習(xí)慣要從小就根除，溺愛不會(huì)帶來好結(jié)果。
看了這個(gè)寓言，我好像明白了，父母的自我規(guī)定，批評(píng)，甚至罵人，都是為了我們好。以前只要我考不到90分，差0.5分，我爸都會(huì)罵人。有時(shí)候作業(yè)姿勢(shì)歪了，低頭。我不小心，他就打了我一巴掌。我一直討厭他。暗地里，他還罵他“大壞蛋”！但是，自從看了這篇《小偷和他的母親》，我就不這么認(rèn)為了。他們雖然彪悍，但其實(shí)心理上是愛我們的。我只是不善于表達(dá)自己。有些學(xué)生的父母過于溺愛他們的孩子。這些孩子整天就等著穿衣服，每天都有幾十塊零花錢.是父母的愛導(dǎo)致了孩子的各種壞習(xí)慣。不良習(xí)慣要從小根除，溺愛會(huì)害了孩子。
由此，我明白了嚴(yán)格就是愛，溺水就是嗨。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 14
我是一塊美麗的染布，但我曾經(jīng)有過一個(gè)痛苦而快樂的出生過程。
原來我是一個(gè)身上沒有花紋的普通白布，被扔在一個(gè)破布攤上賣。一天，兩天，一年很快過去了，我沒有被收買。當(dāng)時(shí)我就放棄了希望，心想：“看來我的一生都要在這里度過了。”然而，我的命運(yùn)卻不一樣。第二天，我被一個(gè)女老師收買了。
女老師帶我去了一個(gè)寬敞明亮的教室，然后我被送到了一個(gè)小女孩那里。小女孩拿起我的'一只手。這時(shí)，她拿起一根繩子，用另一只手一起捏我的臉，然后用繩子把我捆得緊緊的。我被捆得太緊，想哭。那個(gè)女生不僅把我的臉綁起來，還把我的腳綁在一起，讓我喘不過氣來。
女孩把我綁起來后，把我抱起來，帶到一個(gè)大鍋前。我探頭進(jìn)去一看，是一盆藍(lán)色的水，還帶著板藍(lán)根的味道。女孩把我扔進(jìn)水里，不管她怎么想。她不知道水有多熱。它讓我渾身起泡。
在鍋里，我被折磨暈了過去。當(dāng)我醒來時(shí)，我正被那個(gè)女孩小心翼翼地抱回她的座位。當(dāng)我回到座位上時(shí)，那個(gè)女孩用剪刀指著我。當(dāng)我看到剪刀時(shí)，我的心臟跳得很快。原來，那個(gè)女孩要割斷我身上的線。線沒了，我看著我說：“��！”我叫了一聲，沒想到我能變得這么多姿多彩！女孩給了我一個(gè)好聽的名字“雨中的花”。
終于，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 15
中英文考了98分，數(shù)學(xué)考了100分。因?yàn)閷W(xué)校不允許排名，所以沒有發(fā)帖。或者挽回恥辱�；氐郊�，我把分?jǐn)?shù)報(bào)給了爺爺。說著說著，鼻子酸酸的，眼淚都流下來了，覺得很委屈。
考試當(dāng)天，每科試卷發(fā)下來，我看了看題目，覺得都很簡(jiǎn)單，就趕緊答了，出了考場(chǎng)，感覺能考三個(gè)100分。看卷子的那天，我有點(diǎn)失落，因?yàn)榭鄣?分都是我粗心造成的.。有點(diǎn)對(duì)不起我的導(dǎo)師爺爺——。雖然我爺爺從來沒有要求過100分的考試，但是我爺爺說：“沒考100分沒關(guān)系，重要的是把我學(xué)的東西做對(duì)�！蔽义e(cuò)的問題不是我不會(huì)，而是我粗心，真的覺得無法面對(duì)爺爺。出了學(xué)校，來接我的是我媽。我媽一眼就看出我心情不對(duì)。我跟我媽說了分?jǐn)?shù)和扣分的事情。我媽說：“這個(gè)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，‘馬小虎’問題以后再改�！钡诙欤覌岄_完家長會(huì)回來，跟我說了老師對(duì)我的總體評(píng)價(jià)，尤其是語文錯(cuò)題。老師一個(gè)人對(duì)媽媽說：這個(gè)班有20個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤。別人的錯(cuò)誤我可以原諒，但是他們?cè)椒稿e(cuò)我越不能原諒，因?yàn)樗谖已劾锸莻�(gè)好學(xué)生。我聽了之后很愧疚，覺得有點(diǎn)對(duì)不起老師。
說實(shí)話，我這次期末考試的錯(cuò)誤主要是“小聰明轉(zhuǎn)小聰明”，自以為是，急于向文學(xué)學(xué)習(xí)，懶于思考，審題不嚴(yán)。以后我會(huì)豁達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)，把“馬小虎”問題丟進(jìn)“垃圾桶”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 16
在眾多的水果中，我最喜歡的要數(shù)西瓜了。
先談?wù)勊耐庑伟�！西瓜有圓形的，如果把西瓜皮換成黃色的，還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨(dú)特！淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋，從遠(yuǎn)處看，活像一只大青蛙。
西瓜的種類有很多，總的來說可以分為三大類：一類為普通西瓜，主要是吃的；一類是瓜子瓜，主要吃晾好的瓜子；還有一類是小西瓜，可以用來觀賞。說起它的味道呀，那更是妙不可言，無以倫比的！
把西瓜切開，一股清香撲鼻而來，而且汁水會(huì)不斷地從切開的瓜里涌出來，甜而不膩、可口解渴。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化，也不像草莓那樣掉在地上就爛了，如果將西瓜切開放入冰箱，什么時(shí)候享用都可以！
西瓜吃法也很多，可以將西瓜切成兩半，用勺子吃；還可以將西瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有，西瓜皮可以像菜一樣炒著吃，西瓜子也可以制成各種炒食，可以說，西瓜渾身是寶！
說它渾身是寶不過分，它的.營養(yǎng)價(jià)值可多了去了。它富有維生素a、維生素b1、維生素b2、維生素c、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等等，多的數(shù)不清。多吃西瓜還能補(bǔ)充營養(yǎng)，具有潤喉、清火、解渴、利尿、排除體內(nèi)毒素的作用。據(jù)說，發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜，還能降溫，可以說，西瓜的營養(yǎng)價(jià)值很高。
我愛西瓜，你呢？
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 17
媽媽，你的過度放縱和溺愛會(huì)讓我無法學(xué)會(huì)自立和獨(dú)立。
平時(shí)你收拾書包，接我上下學(xué)，買學(xué)習(xí)用品，疊被子；有時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)太晚，我吃的太慢，你甚至一口一口的喂我。老師叫我們一起出去參加綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)。我已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生了。再說你跟我同學(xué)在一起還是不放心。一路跟著我，幫我收拾背包，填表格。同學(xué)們覺得不可思議，驚嘆：“連好學(xué)生都這么寵！”
每個(gè)父母都深愛著自己的`孩子，但大人的安排會(huì)讓孩子養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，成為一個(gè)軟弱的人。
因?yàn)槟闫綍r(shí)不讓我運(yùn)動(dòng)，我擔(dān)心我出汗會(huì)傷身體，體質(zhì)不如別人。有一次夏令營活動(dòng)，爬山的時(shí)候被沉重的書包壓得透不過氣來，筋疲力盡。當(dāng)朋友們高高興興地爬上山頂，享受成功的喜悅時(shí)，我卻因?yàn)槠v而倒在山腳下，痛苦地看著同學(xué)們?cè)谏巾敋g笑玩耍！
晚上在外面露營，問題又來了。我既不會(huì)搭帳篷，也不會(huì)鋪地毯。當(dāng)我摸索著帳篷和地毯時(shí)，我的朋友們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng).
第二天，我終于到家了。當(dāng)你準(zhǔn)備把我的衣服拿出來洗干凈的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)除了帳篷和地毯，所有的衣服都丟在野外了！這一切都是你安排的，都是你寵壞的！
媽媽，你的女兒永遠(yuǎn)記得你對(duì)她的愛，但她不能永遠(yuǎn)依賴你，她也不能成為一只籠中鳥。她必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，展翅飛翔！
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 18
我十歲生日時(shí)，爸爸送給我一份生日禮物——一個(gè)小巧可愛的沙漏。
沙漏由兩個(gè)淡藍(lán)色的錐形玻璃容器組成，兩頭大，中間小，好像一個(gè)透明的小葫蘆。葫蘆肚子里裝著黃棕色的沙子，沙粒又細(xì)又小。我把沙漏立起來，這些沙子就像是有了生命似的，紛紛從沙漏的上半部分流到下半部分，我仔細(xì)一看，原來兩個(gè)圓錐連接的地方有一個(gè)小孔，沙粒就是從這兒流下來的。上下顛倒后，沙粒又一刻不停地快速往下掉落，不一會(huì)兒，下面的錐體里就堆成了一座小山。真有趣，我對(duì)這個(gè)禮物愛不釋手。
回到家里，我對(duì)沙漏扔興致不減，連作業(yè)也不想做了，專心的玩起了沙漏。我打開手表計(jì)時(shí)器，看著里面的沙粒一顆接著一顆，爭(zhēng)先恐后地往下落，當(dāng)最后一粒落下時(shí)，我按停了計(jì)時(shí)器，�。∫环昼娺^去了。我突然一陣恐慌，這幾天我浪費(fèi)了多少個(gè)寶貴的這“一分鐘”啊，一分鐘雖然很短，微不足道，可一個(gè)個(gè)一分鐘卻構(gòu)成了我們整個(gè)生命的`過程，沙漏可以重置，可時(shí)間卻一去不復(fù)返。我連忙拿出作業(yè)本，開始寫未完成的作業(yè)。
我把沙漏放到我書桌最顯眼的位置，每當(dāng)我注意力不集中時(shí)，想偷懶想玩游戲時(shí)，它都會(huì)提醒我時(shí)光的飛逝。
謝謝爸爸送給我這份生日禮物，它讓我看到了這個(gè)世界上最珍貴的東西—時(shí)間。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 19
清明節(jié)那天，我父母帶著我和妹妹去了紹興后山。
我站在后山腳下，抬頭望去，只看到山中奇石。啊，多好的地方��！我慢慢地欣賞著如畫的風(fēng)景。
石徑旁有一片桃樹林。�。√一ㄊ㈤_，一股淡淡的清香不斷滲入心脾。再往前走，有一座小廟，向右轉(zhuǎn)穿過它，你就會(huì)來到羅燕洞。有無數(shù)大大小小的洞，好幾個(gè)洞都有水。洞里奇怪的石頭像刀子一樣，就像任何人用一把巨大的斧頭砍下大石頭的一半，剩下的一半留在洞里。
我們沿著蜿蜒的石頭小路爬到山頂。首先映入我眼簾的是一塊大約幾十米高的巨石，突兀地聳立著。抬頭一看，一顆大得驚人的石頭穿過了它。這塊大石頭就像一個(gè)大棋盤。好險(xiǎn)啊！只有幾塊石頭支撐著它，似乎隨時(shí)都會(huì)掉下來。
聽父親說，這塊巨石原來叫“青磐石”。有一天，兩個(gè)神仙路過后山，看到石頭又平又滑，就坐下來下棋。后來，人們把“捧著磐石”叫做“棋盤石”。
我站在棋盤石旁邊，環(huán)顧四周。鴿子籠般的房屋，方格子的田野，相交的`河流，筆直的道路……構(gòu)成了一幅壯麗的畫面。這美麗的風(fēng)景真的令我著迷。
逛完后山，太陽已經(jīng)躲到西山了。在回來的路上，我一直回頭看著那座五彩繽紛、參差不齊的山。我覺得：大自然真的是一個(gè)杰出的雕塑家，這座山真的是一個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 20
你還記得最后的森林游戲嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)橥米釉谥虚g睡覺，奇跡出現(xiàn)了�！粸觚敨@得第一名。
兔子很生氣，因?yàn)樗麤]有獲得一等獎(jiǎng)，并下定決心在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上絕不偷懶。它一次又一次的期待，終于盼到了奧運(yùn)會(huì)。今天兔子起得很早，來到運(yùn)動(dòng)會(huì)登記處，第一個(gè)報(bào)名。他得意洋洋地往回走，準(zhǔn)備回去挑戰(zhàn)烏龜。沒想到，烏龜不請(qǐng)自來了。兔子調(diào)侃說：“烏龜哥，你真的來參賽了嗎？”
“當(dāng)然”。烏龜說：“上次我有點(diǎn)不愿意贏。我想重新報(bào)名，和你比一比。這次只有兩個(gè)名額，我就跑去提前報(bào)名了，沒想到比那個(gè)來的早，可惜！”……
游戲時(shí)間到了。兔子烏龜都準(zhǔn)備好了。他們站在自己的跑道上。裁判發(fā)出命令：“3，2，1，開始！”話音剛落，兔子就像火箭一樣飛了出去，拉開了自己和烏龜?shù)腵距離，烏龜也不甘示弱，一步一步向前沖去。兔子不知不覺地跑到一條河邊，停下來，急切地四處張望。突然，它看到一座木橋，砰的一聲沖了過來。再往前，是一條長長的筆直的跑道，終點(diǎn)在盡頭。它沖過去，不顧三七二十一。兔子最終獲得了一等獎(jiǎng)。
不一會(huì)兒，烏龜也到了終點(diǎn)。烏龜看到興奮的兔子，喘著氣說：“兔子哥，贏了，我輸了。雖然輸了，但還是很開心。這次我是認(rèn)真對(duì)待比賽的�！�
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 21
除了鞭炮聲，春風(fēng)還溫暖著屠蘇。隨著熟悉的鞭炮聲，年味越來越濃。眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，都充滿了喜悅。
一邊吃著煮熟的餃子，一邊看著春晚，用熟悉的“5，4，3，2，1！”舊的一年在那一刻向我們揮手告別，新的一年向我們走來。這時(shí)，外面的炮聲已經(jīng)滿天，震耳欲聾。
我和姐姐們跑出家門，被沖天的鞭炮聲擋住了。我們趕緊捂住耳朵，但臉上還是掛著燦爛的笑容。
各種煙花讓天空五彩繽紛，“煙花”直沖云霄，“砰”的一聲爆炸，天空頓時(shí)變得五顏六色，但淡淡的火藥卻像五顏六色的花朵一樣綻放。但好戲不長，“煙火”慢慢從天而降，直至消失；那邊一股銀色的沖擊力吸引了我的.注意力，它努力向上噴，噴。跌倒時(shí)，毫不猶豫地跳出銀色的光芒，就像成千上萬顆珍珠從空中落下，給人一種很美的感覺；“噼里啪啦，噼里啪啦”，震耳欲聾的響聲一定是鞭炮！活潑的聲音足以給2013年增添不少歡樂。
那邊很暖和，火在燒，橘黃色的火焰上下翻滾，仿佛在呼喚什么，歡快地跳舞。人、物、中國將會(huì)加劇春節(jié)，帶來2014年的新氣象！
春節(jié)帶著新年的味道，一個(gè)人帶著人情味。
我坐在火車上，又要回家了。即使我留下更多快樂的回憶，我也要等好幾年。我回想起新年，嘴角微微上揚(yáng)，但還要再等五年才能回去。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 22
從前，一只青蛙住在井里。不管他的朋友怎么勸他，他都不肯離開自己的小世界。
一天，一只鳥經(jīng)過，落在一口井的邊緣。它對(duì)青蛙說：“嘿，哥哥，你每天呆在這里不覺得無聊嗎？”我只能看到頭頂上方的這一小塊天空，但是外面的世界真的很大！出來就覺得自己太小了！"
“不，我知道的比你多，我的視野也比你看的廣�！薄盀槭裁矗磕闾焯齑谶@里，怎么能比我視野更開闊？”這只鳥很困惑。
青蛙驕傲地說：“我這里已經(jīng)聯(lián)網(wǎng)了�！�
“什么是互聯(lián)網(wǎng)？最常見的蜘蛛網(wǎng)？漁網(wǎng)？還是風(fēng)雨編織的網(wǎng)？”
“沒有，都沒有。所謂互聯(lián)網(wǎng)，就像遍布地球的.蜘蛛網(wǎng)。我可以每天從電腦上知道世界每個(gè)角落發(fā)生的新聞，不像你飛到哪里就知道它在哪里。
這只鳥被迷住了。突然，它想到了一個(gè)問題，于是它問青蛙：“你每天一個(gè)人在這里不覺得孤獨(dú)嗎？”
“你消息不靈通！可以通過網(wǎng)絡(luò)和天南海北的朋友聊天視頻。我一點(diǎn)也不覺得孤獨(dú)。感覺家人都在身邊�！�
這時(shí)送貨員鴿子來了：“這是你要的菜�！薄爸x謝！”
小鳥更加不解：“怎么點(diǎn)餐？”
“我不僅能在網(wǎng)上買到日用品和食物，而且還便宜�！�
小鳥陷入了沉思：現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，不用出門就能知道世界的新發(fā)展。真的是長途跋涉。鼠標(biāo)點(diǎn)幾下比較好。
幾天后，小鳥也給自己買了全套電器：電腦、電視、冰箱.從此，只要一有時(shí)間，他就上網(wǎng)看電視，成為“不出門的讀書人就知道世界上發(fā)生了什么”的萬事通。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 23
時(shí)光似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間就過了三十年，一天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，我閑來無事，便出去散散心。
我無意中來到了附近的商場(chǎng)，一進(jìn)門，就被嚇呆了，那兒沒有售貨員，只有買東西的顧客和用一種粘土等做的陶瓷服務(wù)員。我覺得十分奇怪，好像來到了外星人的家園一樣，就走上前問道：“這是怎么回事？”一個(gè)顧客笑容滿面地對(duì)我說：“你不知道啊，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，科學(xué)家研制出許許多多的陶瓷人，它們神通廣大，能干些人們力所能及的活兒，給人們解決了不少困難�！辈宦犨�好，聽了簡(jiǎn)直快昏倒，一種無形的感情激調(diào)油然而生，我情不自禁地贊嘆起來。
到了中午，我的肚子餓得像在唱空城計(jì)，就馬上來到一家餐廳。一進(jìn)門，就看到那里面坐滿了陶瓷人，我就想：陶瓷人居然要吃飯，而且吃飯要到餐廳這一種好的地方來。
后來，我又來到了一家衣服服務(wù)店，那兒的衣服千奇百怪，無所不有。大的比門還要高；小的'只有巴掌大。我看完之后忙上去問：“你們的衣服要給誰穿呀？為什么有的很大，而有的很小�！蹦俏环⻊�(wù)員聽了笑咪咪地拿出一件大的衣服讓我試一下，她先讓我穿上，然后按了一下一個(gè)小得讓人看不清楚的開關(guān)，衣服霎時(shí)縮小了，使我穿著非常合身。這時(shí)，那個(gè)服務(wù)員才告訴我說：“這樣的衣服會(huì)隨著每一個(gè)人的身材變大或變小。”
我聽了贊嘆不已，猛然間，我才醒過來，原來那只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。但是我相信21世紀(jì)的我們一定能夠圓了這場(chǎng)夢(mèng)。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 24
我最喜歡過年的味道。臨近新年，那些熱鬧的場(chǎng)面比比皆是，中國風(fēng)悄然吹拂。結(jié)果，當(dāng)你和家人去購物時(shí)，你可以看到大大小小的商店里不僅掛著燈籠和祝福貼，而且各種中國結(jié)也掛著生動(dòng)的紅色。
30號(hào)那天，我媽帶我去小店買中國結(jié)。小店的生意真的很紅火。激動(dòng)人心的全是買的，挑的，討價(jià)還價(jià)的人。店內(nèi)不僅由內(nèi)而外的鋪滿，門外的路邊也布滿了象征幸福、長壽、幸福、財(cái)富、安全、健康的中國結(jié)。我和媽媽就像找到了一個(gè)寶寶一樣開心。我拿一個(gè)，我媽摘一個(gè)，有紅辣椒蒸蒸日上，有魚疙瘩一年比一年多，有滿滿一紐扣銅錢，還有雙喜臨門，幸福。
我媽告訴我：中國結(jié)從頭到尾都是用一根絲線編織而成的，每個(gè)基本結(jié)都是根據(jù)形狀和意義來命名的。將不同的結(jié)和飾品組合在一起，或者用其他帶有吉祥圖案的東西，成為一種造型獨(dú)特、色彩豐富、內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)吉祥飾品。中國結(jié)因其歷史悠久，貫穿人類歷史，悠久的文化沉淀使中國結(jié)滲透著中華民族獨(dú)特而純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。
當(dāng)我和媽媽回到家，我們迫不及待地去拿剪刀和膠帶，找個(gè)地方掛中國結(jié)。在大廳里，在電視機(jī)的兩側(cè)，在門的'兩側(cè)，在書房的墻上，在書架上。全都是我母親的杰作。連我家狗和媽媽都給它買了一套帶紐扣的唐裝，穿上它越來越討喜。
傳統(tǒng)香味的中國結(jié)處處體現(xiàn)著中國人的智慧。而被染成紅色的街道充滿了味道。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 25
星期五放學(xué)后，我獨(dú)自乘公共汽車回家。一路上，我無精打采。我想別人會(huì)猜測(cè)我今天早上中午沒吃飯是因?yàn)闆]精神。你一定會(huì)奇怪自己為什么無精打采。說實(shí)話，我回去的時(shí)候會(huì)收到三十多道奧數(shù)題和卷，我會(huì)崩潰的！但是剛下車，心情就超級(jí)轉(zhuǎn)了360度，因?yàn)榭吹搅艘粋�(gè)奇觀。
這是一種可以活到100歲以上的動(dòng)物。是的，你猜對(duì)了。它是一只烏龜。雖然是剛出生的寶寶，但我還是認(rèn)得出來。它被綠色覆蓋著，就像涂了油一樣。兩只像黑色寶石一樣的眼睛嵌在小三角腦袋里，它瀟灑地轉(zhuǎn)過身來。它的主人是一個(gè)女孩，用一根線把它綁起來，然后用膠帶固定住。這只小烏龜似乎很不舒服。它扭著脖子想掙脫，卻掙脫不了主人的拉扯。小烏龜除了聽話別無選擇。路人指著師父，有的嘲笑她，但她高昂著頭，好像想保持淑女風(fēng)范。
最后他們來到一個(gè)十字路口，那是一個(gè)紅燈。她似乎想快速穿過斑馬線。但是小烏龜不管你是紅燈還是綠燈。它仍然像人行道一樣摩擦，不時(shí)環(huán)顧四周，注意車輛。她很著急，就用手敲它的背，希望小烏龜能加快速度。要知道，交集可不是鬧著玩的`。綠燈開始閃爍，表示紅燈來了。司機(jī)也向他們揮手。這時(shí)，她很著急，但小烏龜還在慢吞吞地走著，她仍然像紳士一樣優(yōu)雅。這時(shí)候她的臉好像被燙到了，哭笑不得，顧不上淑女風(fēng)范，抓起烏龜在眾目睽睽之下跑了。
我相信她以后回憶起來一定會(huì)笑的。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 26
從前，在一個(gè)綠色的世界里，它在哪里？就是森林。
有水有山，很美。樹上住著鳥，樹洞里住著熊，水里住著小魚小蝦，草地上住著牛、馬、羊。然而，還有一只驕傲的小孔雀。他有美麗的羽毛和動(dòng)人的歌曲，跳舞比任何人都好。他很驕傲。
有一天，孔雀來到湖邊，拿著水當(dāng)鏡子，看著自己，搖著羽毛，看見湖里的小魚小蝦，對(duì)它們說：“看我，你多美，比不上我�！毙◆~小蝦說：“雖然我們沒有你漂亮，但是我們很團(tuán)結(jié)，互相幫助�！薄？兹负苌鷼猓D(zhuǎn)身走了。看到樹上的小鳥，他說：“小鳥，你看我跳得多好，是不是？”小鳥說：“雖然我不會(huì)跳舞，但我可以筑巢，你會(huì)嗎？”孔雀道：“你為什么要和我比實(shí)力？”小鳥說：“你的`長處不能和我的相比，我的也不能。應(yīng)該取長補(bǔ)短。”鳥一說完，孔雀就說：“我不聽！再見！”他飛到熊的家，對(duì)熊說："你會(huì)唱歌嗎？"熊說：“我不會(huì)唱歌�！笨兹感覟�(zāi)樂禍地說：“我會(huì)唱歌。像你這樣的笨熊不會(huì)唱歌。我早就知道了，嗯！”熊說：“這么驕傲有什么用？沒什么好的，你會(huì)沒有朋友的。”熊還沒說完，孔雀就走了。
孔雀來到草地找馬大哥，牛大叔，楊大姐。孔雀說：
“他們都說我不互相幫助學(xué)習(xí)，我很驕傲�！瘪R、牛和羊異口同聲地說：
“是的，你是。你應(yīng)該改變它。換了以后你還是個(gè)好孩子。去找他們�！笨兹刚f：“我知道。我要向他們道歉，向他們學(xué)習(xí)�！�。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 27
人長大了，就要離開家庭，獨(dú)立自主，干一番事業(yè)。獨(dú)立是個(gè)好習(xí)慣。如果我們從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，我們就能在社會(huì)上做大事。
但是我從小到大從來沒有獨(dú)立過，什么都依賴父母。簡(jiǎn)單來說就是伸手的衣服，張嘴的'食物。
有一次，我父母和姐姐去我奶奶家。我因?yàn)榕聲炣嚊]去，他們給了50塊錢訂了一盒午飯，說我一天回來。他們一走，我就回家睡覺了。睡了很久，醒來發(fā)現(xiàn)是下午3點(diǎn)。想到不吃飯就馬上起床。當(dāng)我來到廚房，看到我沒有做飯，我喊道：“為什么媽媽還沒有做飯？”然而，屋里靜悄悄的，沒有人回答。我開始擔(dān)心。他們?nèi)ツ膬毫�？整個(gè)房子塌了，一個(gè)人也沒有，我就走到陽臺(tái)上大聲哭了起來。突然，我突然意識(shí)到我想起他們今天早上去了我奶奶家。我把包里的50塊錢拿出來點(diǎn)了一盒午餐，卻不知道從哪里點(diǎn)。我一般在家點(diǎn)。我在街上找了找也沒找到，就垂頭喪氣的回家了。我心想：“我該怎么辦？我是不是要餓死了？”這時(shí)，傳來開門的聲音，爸爸媽媽姐姐回來了。于是失望中看到了希望，趕緊跑過去抱住媽媽大聲哭了起來�？尥炅瞬粮裳蹨I問：“明天不回來了嗎？你怎么回來了？”媽媽說：“你不怕你嗎？我們很擔(dān)心你�！蔽腋袆�(dòng)得哭了。
經(jīng)過這件事，我發(fā)誓長大后要獨(dú)立，要做大事。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 28
也許到冬天來臨，人們會(huì)很討厭雨吧？但在這時(shí)雨已經(jīng)“化妝”成了雪，而就在這時(shí)一朵朵梅花開得那么燦爛，梅樹是那么有姿態(tài)。
“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！笔撬未娙送踔疁o之作。今天，我才感受到了梅花原來是那么美，那么有姿態(tài)，味道散發(fā)出一股股清香。雨后，漫步林中，在經(jīng)過冬雨洗禮后的梅樹是那么有姿態(tài)，幾朵梅花挨在一起，就像幾個(gè)小姑娘你爭(zhēng)我搶地把自己的容顏展現(xiàn)給別人。
林中，梅樹在白雪的.映襯下顯得像一個(gè)在雪中漫步的女子，顯得那女子是那么婷婷玉立，那么閉月羞花，那么沉魚落雁……
中午，很多人來到這梅林里，目睹這一梅樹的姿態(tài)，可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的映照下，梅樹變得更有姿態(tài)了！隨著風(fēng)的呼嘯，梅樹便被吹得翩翩起舞，不時(shí)落下幾朵花瓣……一會(huì)，風(fēng)停了，梅樹立刻又變回了以前的模樣，立刻又變得沉穩(wěn)起來。幾個(gè)人在月色下散步，一邊散步，一邊贊嘆。這時(shí)我聯(lián)想到了冬天，下著白雪，詩人王之渙在雪中漫步，被梅樹所吸引，便作下了《梅花》這首詩。
這時(shí)下起了雪，就像給梅樹蒙上了一層薄沙，蒙上了一層神秘。
許多美景就在我們身邊，你們是否留意，是否發(fā)現(xiàn)、是否靜靜欣賞并沉醉其中呢？清雅景致，就在身邊，我曾見過，令人久久難忘……
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 29
云臺(tái)山是世界地質(zhì)公園，中國國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。它位于河南省修武縣，太行山南麓，面積約50平方公里。因山勢(shì)險(xiǎn)峻，落差大，云霧無邊，故稱云臺(tái)山。
云臺(tái)山以山聞名，以水美麗。整個(gè)旅游區(qū)有36個(gè)奇峰靈修和20多個(gè)天然洞穴。主峰，evodia峰，海拔1304米。站在山頂上，往往頭頂是碧波藍(lán)天，腳下是萬里浮云，云朵上飄著群山，徜徉仙境。萬一雨后楚清，可以遠(yuǎn)眺數(shù)百里外的黃河流水，遠(yuǎn)眺山中險(xiǎn)峻的峽谷。水是云臺(tái)山比較有特色的景觀，泉池中有無數(shù)瀑布。號(hào)稱“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”。最著名的是“云臺(tái)瀑布”，落差310米，號(hào)稱中國第一，亞洲第二。瀑布如天河決口，高處澎湃，勢(shì)不可擋，雨霧落地？地幔？化身鰲？安普于呂格帝
云臺(tái)山歷史悠久，人文景觀豐富。據(jù)考，早在東漢時(shí)期，帝王及其皇室就來此采風(fēng)避暑；魏晉時(shí)期，很多名士來此避難隱居；唐宋時(shí)期受到佛教的青睞，修建了許多寺廟和塔。特別是唐宋以后，云臺(tái)山成為文人游山、談詩、談道的主要場(chǎng)所之一。唐代大詩人王曾留下這樣一句話：“久居異鄉(xiāng)，每逢佳節(jié)倍思鄉(xiāng)�！爸值苓b攀之處，少插一人”的`千古絕唱。目前保存或修復(fù)的遺跡及其他文化景觀有：東漢皇帝劉勰墓、漢獻(xiàn)帝墓、“竹林七賢”隱居處、白嘉言和稠禪師所建的寺廟、孫思邈煉藥處、王耀洞、王維、袁貞觀、萬山寺、影堂等。
2004年2月13日被聯(lián)合國教科文組織命名為《世界地質(zhì)公園》！
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 30
我是一個(gè)不折不扣的漫畫“忠實(shí)畫迷”。漫畫里那些幽默的畫面總是讓我發(fā)笑，這也是我很喜歡看漫畫的原因之一，也是漫畫里蘊(yùn)含的道理。今天看了動(dòng)畫片《父與子》，感觸很深。
漫畫的畫面是這樣的：有一天，小董黑著臉回到家，坐在作業(yè)臺(tái)前，準(zhǔn)備寫作業(yè)。小董的爸爸笑著走到小董面前，和藹地說：“親愛的兒子，今天要不要我?guī)湍銓懽鳂I(yè)？”小董憤怒地對(duì)父親說，“我不敢讓你這么做。昨天你把‘一頓’寫成‘一頓’。叫我大窩囊廢很傷老師！”“對(duì)不起，對(duì)不起，兒子，爸爸不是故意的。”爸爸很抱歉地說：“這個(gè)怎么樣？今天我會(huì)幫你做作業(yè)。如果我寫錯(cuò)了字，我請(qǐng)你吃肯德基�！薄斑@還差不多。你慢慢來。我先去踢球！”小董說著走出了房子。爸爸拿起筆開始寫.
不會(huì)吧？這不是真的'吧？看了好幾遍，還是不敢相信自己看到的。
照片中的父親非常溺愛他的孩子，以至于他不得不做作業(yè)。圖中父親教育方式有嚴(yán)重偏差。如果這樣下去，小董會(huì)變成一個(gè)“小皇帝”，有衣伸手，有食張口。讓小董成為活在溫室里的一朵花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更何況是斗天的鷹！
現(xiàn)實(shí)生活中，溺愛孩子的父母隨處可見：有一次，我和媽媽一起上街，看到一個(gè)媽媽帶著一個(gè)年幼的弟弟。一個(gè)賣糖葫蘆的大叔路過。當(dāng)他的小弟弟看到糖葫蘆時(shí)，他讓他媽媽去買。他一開口就要了四個(gè)。我覺得這個(gè)媽媽不會(huì)給他買。沒想到這位媽媽毫不猶豫的買了四個(gè)糖葫蘆。我媽看了，對(duì)我說了兩個(gè)字：寵溺。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 31
光陰似箭，歲月如梭，我回到了我的家鄉(xiāng)。由于科技的進(jìn)步，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我不在的這20年里，學(xué)校和教室煥然一新，操場(chǎng)上鋪滿了小草，原本被畫的亂七八糟的書桌也換成全新的智能書桌，學(xué)生們不需要帶課本，課本會(huì)在書桌上投影出來，還有AI教師輔助學(xué)生們學(xué)習(xí)。教學(xué)樓變得又高又大，與之前相比，現(xiàn)在還有了全新的智能圖書館、設(shè)施先進(jìn)的體育館、音樂室、畫室等等。在教學(xué)樓后面還有一個(gè)巨大的植物園，走進(jìn)植物園，花香撲鼻，還有蝴蝶和蜜蜂圍著我跳舞，仿佛進(jìn)入了童話里的森林一樣。
在操場(chǎng)正中間有一個(gè)巨大的噴水池，池子里有許多小魚歡快地游來游去。我抬起頭，天空是那么藍(lán)，再也沒有空氣污染，白云在天上慢慢地飄，讓人感覺十分舒心。
走出校園，街道上秩序井然，街邊的小吃攤散發(fā)出誘人的香味，我朝那里走去，賣小吃的居然不是人，而是工作效率超高的智能機(jī)器人。許多工作都被機(jī)器人取代，人們的生活變得越來越輕松。
房子也不再是硬邦邦的磚頭做的，而是由高科技材料制成的。房子可以通過主人的操作變成小型的飛機(jī)或者輪船，從此旅行變成了一件非常輕松的.事情，只要進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作就可以駕駛著自己的房子去到世界的任何一個(gè)角落。
20年后的家鄉(xiāng)是多么美好，愿這樣的想象可以變成現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 32
話說牛郎和織女結(jié)了婚，日子過得很美滿，不久就生了一兒一女，織女經(jīng)常給他們講天上的，天庭雖然富麗堂皇，但她并不喜歡那樣生活。而喜歡現(xiàn)在的`自由自在的生活�？墒强椗渤�，她怕王母娘娘知道來抓她。
有一天，牛郎去喂牛，老牛又說話了。老牛對(duì)牛郎說，它不能跟牛郎和織女干活了……它死后，牛郎把牢牛的皮留著。碰見什么緊急事牛郎就披上它的皮……老牛沒說完就死了。夫妻倆痛哭一場(chǎng)，把老牛埋在了后山上。
再說天上，王母娘娘知道仙女們溜到人間洗澡，于是便罰她們關(guān)在小黑屋，她更恨織女竟然留在人間，她發(fā)誓一定要把織女給抓回來，無論她藏在哪里。
王母娘娘派國許多天兵天將察訪，找了很久才知道織女在牛郎家，并結(jié)了婚。于是，王母娘娘親自去抓，她拉織女就往外飛，牛郎見此景想起老牛說的話，便披上皮帶上兩個(gè)孩子，剛就走出門就飛了起來，眼看就要被牛郎追上了，王母娘娘用玉簪往后一劃出現(xiàn)一條星河，河浪越來越大，牛郎飛不過去了。
從此牛郎和兩個(gè)孩子只能隔著天河相望。之后織女受到嚴(yán)厲的處罰，可織女依舊要和牛郎在一起。日久天長，王母娘娘被感動(dòng)了，就允許他們七月初七見一次面。
每年這一天喜鵲都去搭橋了，要是在葡萄架下還能聽見牛郎織女在講話呢。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 33
“小書蟲”啃書啦！
我是一只“小書蟲”，每天我都喜歡啃上幾本書，偷偷告訴你喲，我是楊紅櫻的“鐵桿櫻桃”！上次，我聽說表哥家有一套的《笑貓日記》，特意從他那把這些書給借來了。
嘿嘿，是的，我現(xiàn)在啃的正是楊紅櫻寫的'書——《小英雄與芭蕾公主》。
這本書寫的是：馬小跳奶奶所住的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在那里的好伙伴“小非洲”在學(xué)校坍塌的危急時(shí)刻，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視，報(bào)紙呢！但是這場(chǎng)大地震讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了學(xué)校和賴以生存的家園。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，和馬小跳當(dāng)上了同班同學(xué)，還成為了同桌。他們和夏林果一起幫助一個(gè)熱愛跳芭蕾、但在大地震中失去了一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為了光彩照人的芭蕾公主。
看著看著，我走進(jìn)了這本書。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己正在兒童醫(yī)院的走廊里，馬小跳正站在我面前，他正眉頭緊鎖，正在思考著什么。我抬頭想了想，這應(yīng)該是小非洲和芭蕾公主休養(yǎng)的醫(yī)院吧！而此時(shí)，馬小跳正絞盡腦汁，想把小非洲送到自己的學(xué)校和自己一起上學(xué)呢！我剛想上前為馬小跳想一想計(jì)謀，頭頂上傳來一聲大吼：“在干嘛呢？我喊你喊了十多遍了，你怎么一次都沒回！”一抬頭，我的“獅母”正在我頭頂“獅吼山河”呢！這一吼，把我吼回了現(xiàn)實(shí)。哎呀，忘了，明天還要上學(xué)來著！
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 34
古代大詩人孟郊曾經(jīng)有過一首詩歌，人人皆知，那便是《游子吟》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)吟唱這首詩時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起那個(gè)不算美麗但是很善良的女人，她就是我媽媽。
還記得是四歲那年吧，那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸很晚才回來。在這之前，我正在樂呵呵地跟媽媽玩著飛行棋。每一盤都是我贏(雖然說是她們讓著我的)，我一高興，就把媽媽放在桌上的精美漂亮的'花瓶給打落在地，花瓶碎了。我只得呆呆地看著碎落在地的花瓶碎片，仿佛絲毫不知下一步該干什么。就這時(shí)，我看見一雙起了許些老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片，那是母親的手。手，不小心被花瓶碎片劃過，留下一道痕。而那裂痕，則緩緩溢出鮮血出來�！鞍�!媽媽!您······這是怎么了啊?”我有些驚慌失措地叫起來，而媽媽卻轉(zhuǎn)過臉來溫柔地問我：“你沒事吧?小妹�！眿寢專鸀榱宋�，怎么能不顧自己呢!
那次之后，我不免有些對(duì)媽媽深深的歉意。是啊，畢竟是因?yàn)槲业木壒什抛屇赣H受傷的。媽，對(duì)不起。
其實(shí)，我有很多地方要感謝媽媽。比如說，感謝媽媽天天為我做美味的晚餐;感謝媽媽天天叫我起床：感謝媽媽······
一轉(zhuǎn)眼之間，十一年過去了，我長大了，媽媽蒼老了。
媽媽，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以后好好報(bào)答您和爸爸!
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 35
我覺得，作為父母，你必須對(duì)孩子負(fù)責(zé)。對(duì)孩子負(fù)責(zé)是非常必要的。孩子，其實(shí)就像一個(gè)家庭的紐帶，是純真可愛的標(biāo)志。我是這么認(rèn)為的，要么不要生孩子，要么對(duì)孩子負(fù)責(zé)。請(qǐng)不要把孩子丟給老人。照顧老人是友誼，不照顧老人是責(zé)任。
我們不想要挾一個(gè)老人的良心去做事，也不能因?yàn)樗⒆訋讉�(gè)月什么都不懂就天真無知的把她扔了，然后我們?nèi)ァ百嶅X”。但是，賺錢的'目的是什么呢？是的，你們都說是為了孩子。是的，是給孩子們的。不就是希望孩子的生活更好嗎？但是現(xiàn)在這些留守兒童明明白白的告訴你，我們不幸福，非常不幸福，因?yàn)橐粋�(gè)沒有愛，只有物質(zhì)存在的家庭不是家，而是一個(gè)空籠子，把一個(gè)弱小單純的孩子牢牢的鎖在里面，而這些孩子每天只在籠子里靜靜的等著，有人能解開這個(gè)地方。
他們期待的人是你，他的父母。是的，留守兒童最想要什么？他的父母可以回來看他，一年回來幾次，多陪陪他，這才是他真正想要的。是的，只有物質(zhì)沒有幸福沒有愛情。這一生有什么好開心的？這樣的生活只會(huì)讓孩子更加抑郁。
或者請(qǐng)不要生這個(gè)孩子。既然你選擇了生這個(gè)孩子，請(qǐng)好好照顧這個(gè)孩子，陪伴他，給他滿滿的愛。如果你不能給他，給你的孩子一個(gè)完整的愛和陪伴，請(qǐng)不要生他，因?yàn)樗粫?huì)幸福。對(duì)孩子和孩子的未來更負(fù)責(zé)任的為人父母？
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 36
長跑輸了的兔子不滿意，準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)烏龜。從此，兔子生氣了，決定每天跑100公里。終于，一個(gè)月大的時(shí)候，它向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn)。它是這樣寫的：“該死的烏龜，你必須在三個(gè)月后回到球場(chǎng)和我比賽，否則你將自動(dòng)棄權(quán)，冠軍將屬于我�！�
烏龜看完了，準(zhǔn)備用高科技打兔子。他讀了這本書，看了看，看到了磁懸浮列車。他想：“要是我能把肚子里面變成磁懸浮就好了。”。后來他想，路上沒有磁懸浮軌道，需要換個(gè)方法。他繼續(xù)看書，看到了“高壓氣墊船”。他想：如果把這個(gè)高壓氣管裝在我四肢的四個(gè)孔里，就能把我炸飛。結(jié)果他真的被炸飛了。“掛了還不夠，還要有動(dòng)力�！睘觚斪匝宰哉Z道。他又開始看書了。他一翻開書，就看到核能力很強(qiáng)，光是一艘航母就可以繞地球兩圈。他又開始想，如果芯片是雷元素做的，在我的尾孔加個(gè)“鍋輪增壓器”就好了。他真的'守信用，成功的研究了這兩件事。并達(dá)到每小時(shí)300公里的速度。
比賽開始時(shí)，燕子記者已經(jīng)知道兔子會(huì)贏，所以他已經(jīng)長篇大論，只等圖片和插圖。
一聲令下，兔子像飛一樣沖向終點(diǎn)，而烏龜則慢慢開啟所有高科技。看到兔子快到終點(diǎn)了，烏龜終于開啟了所有的高科技。兔子離終點(diǎn)線一步之遙，而烏龜正以30倍音速狂奔。兔子離勝利還有一厘米，烏龜一下子飛過了終點(diǎn)線。這時(shí)候?yàn)觚斱A了，大家都驚呆了。
這時(shí)，兔子不得不承認(rèn)自己不是高科技的對(duì)手。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 37
瑞比是我的好朋友，她雖然是是一個(gè)布娃娃，但它對(duì)我來說意義非凡。
瑞比是媽媽一年級(jí)時(shí)送我的禮物，我每天晚上都會(huì)抱著她入睡。隨著年齡的增長，雖然再也不需要它陪伴才能入睡�？擅看萎�(dāng)我傷心時(shí)，放假回家時(shí)，我都會(huì)向她訴說我的心情。
她有一身淡粉色的裙子，粉色的小鞋子，特別可愛。她的'眼睛像極了嵌上去的黑水晶，還有那粉不靈丁的小鼻子，真是越看越讓人喜歡。
我常常把它當(dāng)成我的伙伴，給她講學(xué)校里發(fā)生的事情，給它講有趣或者傷心的事情，它就像我的老友，時(shí)常陪伴在我的身邊。
有一次，我正在看喜歡的電影看得入迷，并沒有防備。哥哥趁我不注意，從后門溜進(jìn)來，準(zhǔn)備要跟我搶遙控器。就在這千鈞一發(fā)之際，瑞比突然從沙發(fā)上掉下來，讓我從入迷的電視中走出來發(fā)現(xiàn)了哥哥的動(dòng)機(jī)。我死死地抓緊遙控器。哥哥看偷襲沒有成功，就紅著臉灰溜溜地走掉了。瑞比就是這樣，總是在不經(jīng)意間，給我支持和幫助。雖然這次純屬偶然。但還是覺得她好像知道我有難，心有靈犀要幫助我。我趕緊從地上抱起它，看著她可愛的眼鼻，覺得它就像另一個(gè)我一樣。它不大不小，雖然不會(huì)說話，眉眼間卻很機(jī)靈。它仿佛能讀懂我的心一樣。我總會(huì)將我的悄悄話告訴它，它似乎能聽懂一樣。
瑞比還有個(gè)好玩伴：團(tuán)子。它們經(jīng)常一起玩，他們的友誼可一般。
或許我們真是有緣，一眼瞧見它就喜歡得不行。它已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。我愛我的小兔瑞比。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 38
國慶期間，爸爸帶我去杭州游玩。我們坐火車去杭州。途中，我們穿過無數(shù)條隧道，跨過奔騰的黃河，抵達(dá)美麗的中國七大古都之一——杭州。
下了火車，展現(xiàn)在我們眼前的是五顏六色的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木。杭州火車站里的地板亮得像一面鏡子，能照出人的影子。杭州的人也特別熱情，人人都笑容滿面的向我們打招呼。
晚上，導(dǎo)游帶我們來到帶有民俗風(fēng)情的河坊街，那里的房子，那里的人，那里的小吃，那里的工藝品，都帶有古老的風(fēng)味。在街上我親眼目睹了四個(gè)年輕力壯的男人抬著花轎，轎子里坐著一位仙女般的樂曲，留給我印象更深的是那個(gè)打更的'人，他的打扮像是清朝人。他一邊打更，一邊喊著什么似的。我覺得“河坊街”叫“古坊街”才夠真呢!
第二天，吃過早飯，導(dǎo)游領(lǐng)我們來到日盼夜盼的西湖。下車后，我們漫步在樹木茂盛的小路上，嬌小可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛翔，好象歡迎我們到來似的。一路上，我東瞧瞧，西望望，不知不覺到了西湖小碼頭，登上了游船。船在湖面上慢慢地行駛，劃到了湖中央，那種美景實(shí)在無法形容。我突然想起蘇軾寫的那首詩：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖的美景果然名不虛傳呀!
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 39
真好！姐姐送了我一支黑筆，這已經(jīng)是好久好久之前的事了。
兩年前的夏天，我去了陜西，開始了暑假生活。剛到那里，姐姐正在做暑假作業(yè)，我悄悄地坐到她的旁邊，默默看著她寫字，那字真讓人賞心悅目啊！當(dāng)她回過神時(shí)，我們興奮不已地?fù)肀г谝黄稹Ｎ夷闷鹗謾C(jī)指了指她的朋友圈里的練字內(nèi)容，她立馬拿出一支黑筆塞進(jìn)了我的手里。長年相處的默契已經(jīng)不需要語言的描述了——因?yàn)榻憬忝靼祝何蚁胗盟倪@只黑筆寫一手好字。
這支筆是拔蓋似的黑色中性筆，通透閃亮的外殼，筆握上布滿一圈圈螺紋，里面是全針管的黑色筆芯。
每次握著它練字，我的信心都能提高百倍，我的字體也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。但是后來我發(fā)現(xiàn)這支筆的'筆芯并不好買，找了很多家店去問都沒有合適的。為了讓這支筆用的更久一點(diǎn)，我只能選擇用其他的筆了。
從那以后，我便把它放在書桌上。每次在寫作業(yè)前，我都會(huì)畫兩下，看看是否能用。畫幾下漸漸成了習(xí)慣，那流暢的筆痕更像是姐姐默默的陪伴。
小時(shí)候我們一起在陜西練字，但是隨著年齡的增長見面的機(jī)會(huì)也寥寥無幾。媽媽總說姐姐的字寫得越來越好，但我發(fā)現(xiàn)并不是筆好字就好，而是姐姐她在練字上下了很深的功夫，我不禁又拿起了那支筆。
我喜歡這支筆，盡管它的筆油越來越少，筆芯也越來越空。但是這只外形普普通通的筆是我們姐妹倆情誼的象征。
真好！姐姐送了我一支象征著我們情誼的黑筆。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 40
劉備在荊州市開了一個(gè)大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，花巨資購買了世界上最好的體育設(shè)施，收入不斷增加。
曹操呢？在自己的領(lǐng)土上建立了一個(gè)大型水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)。烏龜，巴西烏龜，中華鱘.只要它們很貴，賺的錢多，就可以在他的農(nóng)場(chǎng)找到。金錢像雪花一樣飛舞。
我們來看看孫權(quán)這邊。他苦苦思索了一個(gè)月，想不出發(fā)財(cái)?shù)霓k法。無奈，只好傳周瑜商議，結(jié)果發(fā)現(xiàn)周瑜昨晚和小喬看完《頭文字d》還沒睡夠！我嘴里說著：“漂移，完美沖刺！”好的.。好的�！昂媚�，過來想想怎么發(fā)財(cái)！”孫權(quán)看到后怒不可遏。周瑜突然醒悟，拍了拍腦袋說：“飆車，我們可以飆車！”“那是個(gè)好主意！”孫權(quán)高興地說。于是他在自己的地盤上修建了一條“s”形賽道，舉辦了“赤壁杯”賽車比賽。報(bào)名者爭(zhēng)相嘗試賽車。孫權(quán)呢？我打算利用這次比賽！
比賽一開始，各路“英雄”頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取第一。真是“八仙過海，顯神通”，高超的駕駛技術(shù)讓人眼花繚亂�？倹Q賽只剩下三輛車，分別是劉備的豐田e6，孫權(quán)的美人豹，曹操的皇冠。三輛車贏了最后一個(gè)彎道，劉備和曹操都想漂過去。沒想到，魯肅把潤滑油灑在了賽道上，兩輛車都熄火了。只有美豹沖過了終點(diǎn)線。他們知道后，怒不可遏，動(dòng)用全部兵力與孫權(quán)作戰(zhàn)。
然后，三國烽煙再起。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 41
你有沒有聽說過女戰(zhàn)神婦好?你有沒有了解過歷一位女皇帝武則天?你有沒有讀到過烽火戲諸侯的歷史典故?如果你有興趣了解的話?我就向你推薦一本笑點(diǎn)與知識(shí)并存的歷史書——《半小時(shí)漫畫中國史》。
這本書介紹了上到下商周時(shí)期，下至元朝的歷史事件，它讓你在笑出腹肌的同時(shí)，不知不覺間通曉了歷史，《半小時(shí)漫畫中國史》運(yùn)用了幽默風(fēng)趣的語言，讓你輕松掌握歷史，如“學(xué)好數(shù)理化，不怕李元霸”“五代十國廣場(chǎng)舞大哥劉三丟節(jié)操，楚霸王三犯傲嬌”等一系列吊胃口的`主題，讓你讀了這本書的標(biāo)題就欲罷不能，這本書不僅有趣，也給了力量。
在學(xué)校時(shí)，每當(dāng)我遇到困難和挫折，我總會(huì)想起書中被囚禁，還堅(jiān)持寫史書的司馬遷，我就會(huì)告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利!”當(dāng)我受到屈辱時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出受“胯下之辱”的韓信，我就會(huì)自我安慰：只有自己強(qiáng)了，才能免受欺負(fù)，正義總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的!這本書告訴了我該怎么面對(duì)困難，怎么解決難題。
“看半小時(shí)漫畫通3000年歷史脈絡(luò)無比清晰，看完就能倒背�！边@是大家看完這本書的感受，它將枯燥無味的歷史知識(shí)轉(zhuǎn)化成幽默的語言，再配上爆笑的插圖，叫人一拿起就放不下。我真心希望大家能通過閱讀這本書，了解中國史，并愛上中國史。
五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 42
我們“光榮地”贏得了這場(chǎng)比賽
競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng).“我們班就像一個(gè)煎鍋。如果你想問為什么，我慢慢告訴你。
我們班是五年級(jí)一班。全校舉辦的家長開放日，主題是“紐扣大賽”。據(jù)可靠消息，目前唯一能競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)是四年級(jí)。的確，那天，所有的學(xué)生和家長都來了，現(xiàn)場(chǎng)像集市一樣，擠滿了人和人，他們都來看我們的“重要”比賽。在簡(jiǎn)短的例行演講后，校長宣布比賽正式開始。首先，四年級(jí)的同學(xué)在比賽中領(lǐng)先，看到低年級(jí)的同學(xué)都在穿針引線，看到了班級(jí)集體的'巧實(shí)力和榮譽(yù)感。我們不能喊出“四年級(jí)滴油，五年級(jí)加油！”四年級(jí)油，五年級(jí)加油！”“你喊什么，吵什么，丟臉？你們都是大哥大姐，還懂得謙虛！”全班同學(xué)的興奮和激情都被班主任“冷”的眼神壓制住了。
“忍”了好久，終于輪到我們了。同學(xué)們都在摩拳擦掌，激情都釋放了。老師先遞出一塊上面有梅花的手絹，讓我們?cè)诿總�(gè)角上別一個(gè)扣子�？矗瑢W(xué)生看起來不亞于期末考試。我們組從我開始。我在0.00003秒內(nèi)迅速穿上了線。線在我手里飛來飛去，就像一只燕子。最后，我的扣子被釘上了，但我不能打結(jié)。我媽站在一邊跺著腳，馬上偷偷給我打了個(gè)結(jié)。不知道誰喊了一句：“好痛！”，那一定是和“針大哥”的密切接觸。但是為了集體榮譽(yù)，豁出去打！我們組釘死了，我以u(píng)fo的飛行速度把手帕扔給老師。比賽結(jié)束，結(jié)果是第二名。
我覺得我們完美的完成了比賽，至少，我們戰(zhàn)勝了自己，超越了自己！
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